十年之后的我作文15篇（熱）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的十年之后的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
十年之后的我作文1
現在我們已經不小了，我們能做許多事情了，但是我們還是想長大，想像一下，十年后的自己會是什么樣子的，十年后，你會是什么人呢？可能會是一個老師，也可能是一個醫生，還可能是一個大老板。
如果讓別人選擇，別人一定會選擇當老板，我卻會選擇當一個普普通工的老師，因為老師會教學生知識，還教他們學習做人的基本道德，讓他們長大之后做一個既有才華又有道德的人，不要后悔，給他們的一生都自由自在，不要讓自己的回憶有遺憾，這就是老師的職責所在，老師，一個平平凡凡而卻很偉大的人，老師可能在別人的眼里就是個不起眼的人，甚至還認為他們就是整天沒事干，認為他們十分輕松，這真是大錯特錯了，他們只看到了老師休息的'時候，卻沒有啊看到老師教學是那盡心盡職的樣子，所以，我決定當老師，讓更多的小朋友學到知識，讓他們一生無悔，開開心心的過一輩子，不要被遺憾所糾纏，獲得更加絢麗多彩，散發出絢麗的光彩。
我先已經開始努力學習了，我相信，十年后我教出來的學都是成績優異的，每一個長大后都能找到一份很好的工作，不要為生活而擔憂。
我長大后也不一定會是一個老師，如果不是老師，那還會是什么呢？我想，如果不是老師，我就當一個送信的人，如果你們能理解我想當老師的原因，那你們會不會理解我當郵遞員的原因呢？原因是這樣的，我想，我如果當了郵遞員，我就可以把信送給天各一方的人，我洗碗的看到兩個不能想見的人收到對方的信時那欣喜若狂的樣子，所以我要當一個郵遞員。
我仿佛已經看到了十年后的自己，我現在一定要好好讀書。
十年之后的我作文2
十年后的我：
你好！
當你展開這封信，讀到下面的文字，你會給予寬容的一笑，還是夸張的尖叫？你瞧，十年前的我，多么傻氣！寫著這樣幼稚的文字？可是不管怎樣，都請你堅持把這封信看完，就像我對你所懷有的美好的期待與敬畏一樣。
現在的.我，十歲，圓臉，小眼睛，單眼皮，剪著童發，有時候不自覺會做錯事。上小學四年級了，學習成績還行。每天安靜不下來，愛幻想，會彈琵琶、喜歡唱歌，仍然是個“小朋友”。
十年以后，我二十歲了。我所能肯定的是，通過自己的不懈努力成為一名重點大學的高材生了。那時的我是一個聽話、懂事的大姑娘，能自己獨立生活。我會坐在桌前，拿著一本書在一絲不茍地閱讀，在專心致志地繪畫，在聚精會神地背課文；在計算機房里十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤，一串串數據快速地顯示出來；在實驗室里，一絲不茍，聚精會神地做實驗，臉上不斷露出滿意的笑容……十年后的我，是那么自信與驕傲。
十年后的我在學校里是一個小有名氣的歌星，同學們都喜歡聽我唱歌；我的琵琶已經彈得非常熟練了，經常參加樂器演奏會，有進一步成為音樂家的可能；我是一個初露鋒芒的作家，我寫的文章被刊登在各種各樣的媒體上。想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。
我要努力學習，向我的夢想前進，爭取離我的夢想更近，離成功更近一步，正所謂，“有志者，事竟成。”我要珍惜現在，免得十年后的我對十年前的我，哀聲嘆氣、捶胸頓足、后悔不已、心中充滿了對幼年深深的遺憾……
我相信，只要我努力，我一定會實現我的夢想，我一定會成功的！十年后的我，你看，我說的沒錯吧？
祝你
身體健康
十年之后的我作文3
“喂你叫什么？”我害怕地說：“為什么你和我長得這么像呢？”
“你好！我是十年后的你。”她說。
“不可能呀！得了，你別看我不聰明，但我也不傻。”我不相信地說。
“不信拉倒，反正你的人生總有這一天的。”
“好吧！我相信你。既然你是十年后的我，那么請你告訴我。我的理想，我的目標，以及我的命運。”
“你現在想成為一名老師，但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊，但又告誡自己，‘她是你學習的榜樣’，你想讓她瞧得起你，別那么囂張，但自己又下定不下決心，下定了決心，又沒堅持的毅力。是嗎？”
“你怎么知道，或許因此會毀了我的一生，，你能否告訴我，你現在的生活和命運？”我難以為情地說。
“我現在在一個平凡的再不過的大學，或者說只是混張畢業證，命運我也不知道，因為你的'一舉一動都影響著你，我也不知道該會發生什么。”
“既然你明白這一切，又為何不努力，說不定還有奇跡發生呢？”
“別忘了，你才是十年前的我，我現在的生活還不是拜你所賜。”她憤怒地說。
“可我也想過努力，可是面對我并不喜歡的數學，以及英語老師，我實在無法讓我的心平靜下來，我又該如何？我實在受不了了！”悲傷的我含著淚說。
“或許你應該換一種心態來對待老師和同學，換一種式與他人接觸呢？”
“我又何嘗沒有想過，我嘗試過，他們的行為無法讓我的心平靜下來。”我很厭惡地說。
“別人看不起你，老師看不見你，又是為何？你何不試上21天，老師不還說過‘凡事堅持21天，就還有希望嗎？”她說。
“叮鈴，叮鈴……”
可恨的鈴聲又響起了，我不知所措，我要迎接這新的挑戰了。
堅持21天，成就你我人生，努力吧！
十年之后的我作文4
時光流逝，歲月如梭。已經過去了10年，如白駒過隙，轉眼間，我已經長大了，我在這20xx年的某一天進入了我所熟悉的校門。
我是一個女孩，名叫張佳妮，今年xx歲，在杭州市育才實驗小學讀六年級，在杭州市育才實驗小學二年級五班上課，我是個活潑開心的女孩。我有一雙炯炯有神的大眼睛。一張嘴巴雖然不是很大，但是在我的嘴里可以算得上是最棒的。
我在學校里上課非常認真。上課時我會積極舉手回答問題，下課后不敢大膽舉手，不會讓老師批評我。我還會經常和同學們打羽毛球，踢足球。我最喜歡的是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉我的身體。
我是一個愛好廣泛的女孩。我的愿望是長大當一名醫生，因為當醫生可以讓病人的病更快，也可以讓更多的人能夠健康快樂地成長。我最喜歡的是打羽毛球，不過要是有人欺負我就會哭，有些人就會被我打敗。我還有個夢想，我想當一名醫生，因為醫生可以讓病人們健健康康地長大。
我在杭州市育才實驗小學上學，在杭州市育才實驗小學上學，我還是一名光榮的小學生，我的愿望是當一名優秀的醫生。因為當醫生可以給病人治病，讓病人的身體健康，我還想當一名優秀的醫生。
我在這里學習，在家里，我也是個聽話的.孩子。我的愿望是當一名老師，因為老師可以教我很多知識。我希望能夠成為一名合格的教師。
我在這里學習，在這里，我是快樂的，幸福的，美好的。我要和我的朋友們，永遠一起快樂的成長。
我在這里學到了很多知識。
十年之后的我作文5
轉眼間，已經是20xx年了。我已成為了一名著名的書蟲，從牙牙學語到蹣跚學步。從小到大，我已經經歷了無數個春夏秋冬，也經歷了許許多多的坎坷。
小區里有個大花園。花園里面綠樹成蔭。一年四季有不少花都謝了。但是花園里還是那么美麗。有紅的、紫的、黃的，五彩繽紛，漂亮極了！我經常來這里看看。
這天，一位朋友帶著我和一位朋友一起去公園散步。在路上我們一邊走一邊聊著。我看到了許多花都開了：紅的、粉的、黃的`、紫的、粉的，五顏六色美麗極了！我的朋友們都在花園的空地上玩耍。我也想去看看。可是，我的朋友說：“我們先去玩一下吧。如果我們玩累了，我們就去一個很有名的游樂場玩。”“對啊！我們先去玩一下吧，好嗎？”我說。“不行不行，我們去玩一下就不可以去那里玩了。”朋友說：“那我們先去玩會兒。然后，我們就去玩別的了，等下就會來的。”我說：“我不敢。”說完我們就去玩了。玩了一會兒，我看見一個游樂場在那兒，于是我就過去玩。我走過去看了一下，里面有很多人，我就走過去玩了起來。
玩好了我就去找我最好的朋友玩了。他們在那里玩了一會兒，我就看見了他們，我說：“我們去玩跳高的游戲吧！”于是，我就跑過去和他們一起玩。我玩了好久，我們玩到了終于游戲了。玩好了我和那位朋友說了聲“再見”就回家去了。
雖然我們不知道下次要怎么走，但是我們還是玩得很開心，因為，我們都知道了不管做什么事，都要有耐心的去做，這樣，才能做得好。
十年之后的我作文6
家鄉的小溪邊，一個老人在悠閑的在散步。他的黑發中夾雜著幾根白發！
他曾經烏黑發亮的眼睛，已不在那么閃閃發亮了！兩只耳朵垂了下來，從前布滿光澤的額頭，現在已布滿皺紋，以前穿的潮牌boy，換成了一身樸素的襯衣，他沿著小溪緩緩向前，好像訴說著一個個動人的`故事。
小時候，他活波可愛，有時也有些調皮。回家時，抱著個手板兒玩得瘋瘋癲癲，結果一到學校才發現作業沒做完。老章白白讓我吃了幾個手板……
到了初中，他愛上了打籃球。一個個籃球飛進筐中。全班沒幾個人能打過他，他的身高也高達1米7幾，可是學習落下的，還不是一兩節課。
到了中學，他才意識到學習的重要性，每節課認真，專心聽講，為了不讓爸媽失望，為了能考上一個好一點兒的大學，他拼盡了全力投入到學習中……
經過中學的努力，他考上了牛津大學！
選擇了一個專業，往里發展，試圖做得更好……
到了二十五歲，有了孩子，老婆……
二十六歲，帶著全家去旅行……
二十八歲，他和哥哥一起創建家業……
三十歲，他借著自己的力量，買了房子，也買了車……
過往的一幕幕浮現在他眼前，有高興的，也有悲傷的，有付出的，也有回報的。向前走了，也回不了頭了。
走啊走，走啊走，穿過了小溪，路過了田野，終于走到家了！
一到家就傳來一股香味，一定是老婆做好飯菜。一家老小圍坐一起其樂融融的吃著晚飯呢！
十年之后的我作文7
“叮鈴鈴……”我從床上躍下，智能管家每天都能及時把握叫醒。今天一天的事務清單通過投影射到我的面前。我新的一天開始了。
走進百變服裝室，經過我心理情緒等綜合指數來看，我自動換上了干練的白襯衫、黑褲子和外套。頭發也扎上了馬尾。嗯，我很滿意！愉快的上班時間到了，我穿上超極跑力的高跟鞋，一陣煙吹過……
“擠”高鐵
話說，我一路飛奔到高鐵站——現在是早高峰時間——我準備“擠”高鐵。不對呀，你腦補的應該是十年前的水，現在的高鐵站一片“荒涼”，冷冷清清！告訴你吧，早在幾年前，科學家們就已經發明了空間穿梭器，可以容納幾千人呢！所以，這可是最輕松地“擠”高鐵了。不好，剛才腦電波信號表明車剛在一秒前過去，只能等下一輛了。
開“飛”車
到了公司，我開著飛車上辦公室。你有疑惑了吧？這是為了上摩天大樓而研發的新產品。忘了和你說，這是一座懸浮大廈，全透明。而飛車就是為了方便去上班的交通工具，而且它是靠磁力來作為能源，完全不用擔心污染環境。
住“綠”房
真累呀，好想快點回家！街邊一排排鼎立在一起的'綠色植物，就是我的家了。它可是由一粒種子發育而來的，門是一片綠葉，修長而靈活的莖是“電梯”，因為我的毛發和種子一起混合發育，所以它只需要我傳送腦電波就能接收旨意——方便又快捷！
晚上，我身上覆蓋著輕飄飄的植物纖維，希望明天有一個嶄新的自己！
十年之后的我作文8
十年，人生有多少個十年。光陰如梭，似水流年，好好珍惜吧。
十年后的我，應該已是一個大人了。十年的磨練，我應該不會像現在這樣。說話不過腦子，我因該即將走出校園。我因該在為工作煩惱。我曾經做過一個夢。
夢見我畢業了，但是我找不到工作，整天無所事事。恰巧，我爸查出了癌癥早期，只要開刀，治愈的希望是非常大的。可開掉腫瘤需要很多錢。我媽和我爸這些年的積蓄和養老保險加起來也只有手術費的三分之二。我到處借錢，可是，還差十萬。我著急死了。剛好這時，有一個特大跨國毒梟集團，要我幫他們運走一批海洛*。當時我著急救我爸爸。想也沒想就答應了，可就在運送海洛*的`途中，我被抓了，我爸爸最終也因為錢不夠而沒能做成手術而死了。我被判了十年，出獄后物是人非。媽媽在爸爸死后沒兩天也死了。我特別傷心，就撞墻死了。夢醒后就再也睡不著了。
我想十年后的我一定不會像夢里的那么不堪。我一定會有一份穩定的收入。我想，我有可能是一個作家。我會寫各種各樣的書，如：小說、童話、寓言……
當然像我這種懶惰的人，一定會吃，也一定會睡。而且我一定會吃的好，睡得好。絕不會委屈自己的。
十年后的我，走的路有可能會有崎嶇和坎坷。但我一定會積極向上，勇敢的面對困難。絕不會半途而廢，有一點挫折就受不了了，就要輕生。
現在說十年，可能有一點點的早。但是，想想是可以的。好了，祝十年后的自己畢業于一所名校，工作順心。祝十年后的爸爸媽媽身體健康、安享晚年，不用為我費心。
十年之后的我作文9
哈！十年后，我，大人，自由了，痛快呀！
十年光陰，匆匆逝過，今年的我25歲，已經是白領了，自己的辛苦沒白費，當然還有老爸老媽整天對我的嘮叨，才使我有了今天的成就。
現在的我有了妻子，整天忙碌的我就是為了讓這個家過上更舒適的日子。
我這個公司的老板實在是太黑了，那天上班我遲到了幾分鐘，他就把我這個月的獎金給扣了。哎！生活不容易啊，每天我都是早出晚歸，沒顧得上和妻子說一句話，她每天操勞家里的一切，心疼啊！
城市里的水費、電費、液化氣費、天然氣費都要交；我的車因為沒有停車位，都被貼了三回了，我整天為這事都頭疼，家里的'開銷太大了，每月我掙的錢都會花完，也攢不住什么錢。
前些天，供水局的設備壞了，因此三天沒水，整天我得去買水，礦泉水也漲價了，唉，趁火打劫啊……
我病了，不能去上班了，只能老老實實地躺在床上。黃昏，看著天邊的太陽慢慢沉入西山，這時，我想起了在鄉下的父母，他們為了我花了多少心血，而現在我沒有能力把他們接到我這里享幾天清福。
我想哭……
幾天后，我帶著妻子回了農村去看爸媽，到了村里，我哭了，我又回到這里了，這里的東西一點兒也沒變，我想念兒時的瘋狂；想念兒時的伙伴；想念兒時的快樂……到了家門口，終于看見了父母那張帶著微笑的臉……
我想念他們，我不想離開他們，當個城市人有什么好，我真的不想再長大了……
十年之后的我作文10
十年之后，我回到了那個我想念已久的母校杭州。那時我已經是一個非常有名氣的大學生了。我已經是個非常有名氣的大學生了。那時候我還不知道自己有多么的高貴，但是那時候我知道我已經是一名非常有名氣的大學生了，因為那里有很多好多的同學們，每天都在認真地學習著，還有的同學在認真地寫著作業。
十年之后，我們就在那里度過了。
第一個來到我們這個大學的是一個非常漂亮的大學，我們每個人都有自己的特色，這個大學的名稱是：“杭州西湖”。我們每個人都是一個很有名氣的大學生。我們每天在這里玩的時候，都會非常的開心。
第二個來到了我們這的大學校園的門口，這時候我們就會看到這個大學，因為那個大學很大，所以里面的學校大部分都是我們學習的地方。
第三個來到了我們這里的第四個來到地方的是一個大操場，這里的操場有的是綠色的，有的是黃色的，有的是紫色的，還有的是紅色的。
我們這里的每個地方都非常美麗。
第四個來到了我們這里的第五個來到了我最喜歡的地方。那里有一個非常漂亮的小操場，我們每個都喜歡玩的時候那么的`開心。
第五個來到了學校的后面，那里的老師就是教師，她是一個非常有名氣的老師，她就像我們的爸爸媽媽一樣，每當下課時我就和老師打一下招呼。
我們每個星期都會在這里玩耍。
第六個來到了學校的后面是我們的教室，它的顏色是白色的，有白色的，有的是白色的，還有的是紅色的。
我們每個星期都要在學校里上課，我們都會在這里玩。
我們的校園真美啊！
十年之后的我作文11
十年之前的我以為十年以后的老公會像現在一樣愛我，比愛女兒還多。雖然那時我容顏已老，沒有女兒的活潑可愛，青春時尚，可他對我的關愛一點沒有減少，也并沒有因為多了女兒而遷移。現在，我年輕多金，有很多未完成的事業，興趣愛好知識我生活的一部分，十年之后我的事業在何方？會不會終身事業是扶養女兒成長。現在我性格逐漸變壞，人品道德越來越壞，十年之后的`我是否會變成一個老太婆，最毒婦人心，誰讓變壞是人的本質。現在，丈夫容忍我，十年后丈夫會容忍我嗎？我哪知十年之后的丈夫會如何？風光遲早老去，那時，丈夫是否依然寫作，愛君筆底有煙霞，腹有詩書氣自華。這種感情會變嗎？人家說：人會越變越好，但有些事越變越壞。那時，我花朵凋零，容顏老去，但是，生命還要繼續，貪心還要繼續。經過了孤獨之后，我會寂寞。那時，丈夫會出軌嗎？
十年中后，我的精力旺盛，可老公卻大不如前。進入更年期，我們會面對更多問題。現在我不洗碗做飯掃地擦桌子，十年之后，我恐怕得像伺候老公一樣伺候兒女。我相夫教子，過著傳統婦女的生活。或者，我有自己的事業，與丈夫同進同出，在丈夫的光環有自己的色彩。我現在是一個居家婦女，過著平淡的日子。
現在，我和丈夫感情很好，我主觀認為十年之后我們也不會吵架。當然不可能，夫妻吵架拌嘴是家常便飯，如果不吵架，那就不是夫妻。
或者，十年之后，我和丈夫會離婚。
十年之后的我作文12
我從小就想象著長大，媽媽總是說長大就可以吃糖了，長大了就可以看電視了……這樣的話，讓我迫不及待的想象著長大，卻不知道成長的煩惱是有多么惱人。這天我做了一個夢，我來到了十年之后。
十年之后的我是在上初中，我看著密密麻麻的書本和數不清的'作業，我頭痛極了。我跑出房間，詢問著媽媽，我可以看電視嗎？我可以吃糖嗎？等等問題，媽媽回答我說，“你還是小孩子嗎？就想著玩，快去寫作業。”我失望極了，回到房間繼續做作業。但我不想這么坐以待斃，我想自己出去玩，我偷偷摸摸去找小伙伴們玩耍，但是卻發現他們關在家里做作業。我只好回家，回到家之后嗎，卻發現媽媽正不高興的坐在客廳里等著我。看著媽媽生氣的樣子，我不敢說話了。媽媽詢問我作業寫完了嗎？到處亂跑什么。我委屈著回到房間里繼續做著作業。
鏡頭一轉，我發現自己來到了學校，看著同學們認真上課的樣子，我只好也認真聽老師講課，但是我卻聽不懂老師在講什么，迷迷糊糊的睡著了，等我醒來的時候，看見老師盯著我的臉，讓我出去罰站，我沮喪著站到了教學樓外。同學們在班級里抱怨著自己為什么要長大呢，回到小時候就好了，不用擔心父母的期望，老師的嚴厲指導，還有成長的煩惱。
我瞬間夢醒了，看著熟悉的家里，我才明白，長大了之后或許可以做到當前想要的東西，但是也增添了更多麻煩的事情。任何時候的人們都是有煩惱的，成長有時候本身就是一種煩惱。幸好這只是一場夢，雖然成長中總會有這些煩惱，為什么自己不去解決煩惱呢，卻總是逃避煩惱呢。我從現在開始，就要好好學習，直面長大的煩惱，打敗煩惱。
十年之后的我作文13
關于未來的世界我們并不知道，十年后的自己我們或許也不知道，但是我們十年后希望自己是什么樣的總能描述出來吧！我十年后到底是什么樣的呢？
現在我是十二歲，讀小學六年級，十年后，我就二十歲了，我可能已經上班了，也可能還在讀書，而我希望我還在讀書。嘿嘿，其實我希望我在讀大學，還挺聰明，那我到底是怎樣的呢？
十年后，我是一個頭發長長的，眼睛大大的，衣服穿得很樸素，很簡單，還戴著一副亮亮的眼鏡，看起來明明白白就是一個大學生，走起路來頭發隨風飄動，學習起來一絲不茍，假期之時慢慢沐浴……
在我的班級里，有許多學生，他們一遇到困難就來找我，我會指導他們。我的.人緣很好，大家都愿意和我交朋友，還經常送我禮物，可我從來不收，反而一有他們需要的東西，我則會準備給他們！
在學校里，讓我最重視的地方是個小過道，過道兩邊有長著大樹，位置相對應，在兩邊樹最底下，有小樹，很小很小，只有大樹的二十分之之一，我身體的三分之一，那我就占大樹的二十分之三！我常走在這條小過道里，每天都來。早上鍛煉過后就會到這里來休息，中午吃過飯后就會到這里來散步，晚上臨睡前總會來這里觀賞月色。因為這里看起來只是個普通的過道，但是我感覺它有一股神奇的力量，把我牽引到這里，使我每天都到這里來。
大學壞在過節不能回家。這年的中秋夜，我依然還是到了這個地方，這天是中秋夜，月色肯定比平常好看多了，我走在這個過道里，看著月亮。我知道了，我知道我為什么一直每天都到這個地方了，是這里的情感，它有一種讓我入迷的情感，它正是我需要的，所以我才這樣！
回到現實，我真是希望快點長大，到那個地方！
十年之后的我作文14
時光荏苒，歲月如梭，十年的光陰轉眼間已經過去了十年。我已經成為了一名著名的高級書法家了。在那之后，我無論做什么事情都會認真地去做，不會因為時間的流逝而耽誤了學習，而是在學習之余多看看書和學習，我覺得自己就像是一只書畫家。
從我第一次看書開始，我認識的字越來越多，從一年級開始，我就一直認為我是個書法家，從那時起，每一年我都會參加各種比賽。
一開始，我的字越來越好，到后來，我寫的字越來越好，老師說我寫的字越來越好，我的字也越來越漂亮了，老師夸獎我寫的`字越來越漂亮了，我感到很自豪。從那之后，我的字逐漸有了很大的提高，我從此就喜歡寫豎笛，每年暑假，我都會去爸爸媽媽那兒看望他們，讓他們也能像我一樣享受一下書法帶給我的樂趣。
上了三年級后，我學習了古箏，從此，我喜愛上了古箏，從此，我愛上了古箏。從開始的“甲骨文”到現在的“乙骨文”，我喜歡的是中國的文房四寶，而且在書法上有著不同的作品，比如“米小圈”，“金字塔”，還有“金字塔”等等，我每次上古箏課，都會認真地彈奏一曲我最喜歡的曲子。
三年級時，我的字越來越漂亮了，到了二年級的時候，我又換了一個字：甲骨文，它帶著我走進了一個又一個的書房，里面的每一個人物都有不同的特色，不過，它是我一個很好的朋友。
現在，我已經上六年級了，我學習了古箏已經三年了，在古箏的陪伴下，我有了很大的收獲，我愛古箏
十年之后的我作文15
十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個對社會出一份力的成年人，那時候我們會變成什么人物？是有用的人？還是沒用的人？會發生什么……我們將一無所知，只要我們現在努力奮斗，就會改變我們的未來。
十年之后的我說不定是一位普普通通的人，但我不想做一個普普通通的人，我想做一個對社會有用的人，為我們的國家多做一點事，其實我就是想做一個能有所作為的科學家，可以創造出世界上沒有產生的東西，讓我能成為一個赫赫有名的科學家。
那時候我說不定整天在我的科學研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節調換器，它的作用是——可以在家里任意的.調換季節，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來調換到你喜歡的季節，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會根據你身體所能接受的程度來自行的調換季節，不讓你受一點傷害，無時無刻的保護你的健康，讓你可以茁壯的成長，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發明，我希望能有科學家們發明出來。
我還想發明一個可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個車子的前面加一排火焰噴射器，當小汽車前面有一堆雪的話，就可以開啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會隨著火焰噴射器的火焰消失不見，路上不會有任何痕跡，也不會浪費油，多么輕松就解決了，還有許多。
我希望我的夢想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢想前進吧，讓我們一起加油！
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