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（通用）綻放的作文39篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的綻放的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綻放的作文 1
我是一朵百合花，生長在茫茫花海中的一朵百合花，永遠(yuǎn)微笑面對一切的一朵百合花。
這片花海叫做花田山，千千萬萬的花，都是小昆蟲帶過來的。這里很美，青山、綠水、昆蟲……每天我都享受著大自然對我的嬌寵——扇動(dòng)花翅膀的蝴蝶、哼著百唱不厭“嗡嗡”曲兒的蜜蜂在我頭上飛舞徘徊；淅淅瀝瀝的雨兒滋潤著我的花葉，給我掛上晶瑩的露珠；燦爛的陽光照耀著我的臉龐，將露珠變成了鉆石……我覺得我們的綠葉就是人類的手，根變成腳，枝干變成身體，汁液就像人的血液，綻放的花瓣就像布滿笑容的臉，望著蔚藍(lán)的天空，在這靜謐的花海之中奔跑，跳躍。我盡情地享受著大自然給予我的一切，幸福地散發(fā)著屬于我的芬芳。
陽光中，一陣暖暖的風(fēng)吹來，我的思緒飛回到很久以前。我剛來到這里時(shí)，還是一粒種子，渴望破土而出，欣賞這美好的世界。于是，我努力吸收著大地媽媽提供的營養(yǎng)，希望真正成為大自然中的一員。在春的`呼喚下，我迫不及待地破土而出，沐浴著陽光和雨露，呼吸著自然的芬芳。我終于看見了美妙的世界，我心滿意足，便更加努力地生長著，期待著用我的魅力來裝點(diǎn)大自然。
我和我的伙伴們高興地為人類做著貢獻(xiàn)。在自然界中，我們在美化環(huán)境、凈化空氣。在馬路邊，我們?yōu)槿藗兊男那樵黾右唤z快樂，為人們的視野增添一抹色彩。我們還走進(jìn)千家萬戶，為一個(gè)個(gè)家增添清新的綠意，讓一個(gè)個(gè)家浸在醉人的花香中。
在天地之間，在陽光下，我知道，我會(huì)永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)綻放我的笑容。因?yàn)椋沂且欢浒俸匣ā?/p>
綻放的作文 2
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著，小徑旁都種滿啦花草樹木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩手握著可樂瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調(diào)皮地滑落，手中的可樂瓶不時(shí)地?fù)]舞。不久，他的身后又來啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來散步的，慢慢地走著。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見那瓶子在空中劃過一條優(yōu)美的拋物線。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂瓶如同一個(gè)墨點(diǎn)，將這美麗的風(fēng)景給破壞啦……小男孩好像毫無意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，又溜到別的地方去玩兒啦。
我望著那男孩，嘆啦嘆氣：現(xiàn)在的孩子怎么都不知道愛護(hù)環(huán)境啊?
這時(shí)，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見他用一只手撐著膝蓋，一只手伸向瓶子。可手一滑，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺?shù)氖种谢洌礁h(yuǎn)的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著腰，一只手撐著腿。但可能沒站穩(wěn)，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動(dòng)步伐，走啦過去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著瓶子朝男孩走去。“哈哈，要被罵吧!”我偷著樂。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺得這兒的風(fēng)景美嗎?”那男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺笑著說：“如果每個(gè)人都這樣亂扔垃圾，這的風(fēng)景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進(jìn)去。老爺爺?shù)淖旖欠浩鹨魂嚌i漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風(fēng)景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
綻放的作文 3
我的名字里，前兩個(gè)字普普通通，“菡”卻實(shí)在罕見。“菡萏”是荷花花骨朵的意思，而周敦頤曾描寫過荷花：出淤泥而不染。也許爸媽是想讓我如荷花一般吧。
小學(xué)時(shí)期，我在班級(jí)中雖沒有名列前茅，但班主任卻很喜歡我，可能我的性格比較外向。那時(shí)候，媽媽總擔(dān)心我的成績提不上來，多次找老師聊天。老師的一句話讓媽媽放了心，“荷花夏天開，梅花冬天開，只要是花終有一天會(huì)開，只是開的時(shí)間有早有晚罷了。”媽媽跟我講起這個(gè)時(shí)，我才三年級(jí)左右，只是想著“菡”是荷花，那就夏天開唄，沒放在心上。
后來我漸漸發(fā)現(xiàn)成績好被別人羨慕也挺好的`，于是我咬了咬牙，決定好好學(xué)習(xí)，那時(shí)，我只有一個(gè)念頭，就是拼了！當(dāng)然，學(xué)習(xí)不是那么容易就學(xué)好的，可是我卻破天荒地堅(jiān)持了下來。
漸漸，我的成績有了起色，我也慢慢長大了。我遇見了我的“花期”，漸漸地成了同學(xué)們眼中公認(rèn)的學(xué)霸，朋友也多了許多，平時(shí)的作業(yè)也不似以前那樣的吃力。不知從哪天起，我變得懂事了許多，能分擔(dān)爸媽平時(shí)的家務(wù)。那時(shí)的我六年級(jí)，要小學(xué)畢業(yè)了。
初中后，我并沒有像有些書上報(bào)紙上說的那樣：無法適應(yīng)新的生活，陌生的環(huán)境，學(xué)習(xí)成績也挺不錯(cuò)，被同學(xué)們羨慕。我很興奮，突然又想起小學(xué)班主任的那句話——“只要是花終有一天會(huì)開。”
以前的我只是菡萏，只是一朵花骨朵兒，身邊的荷葉為我遮風(fēng)擋雨；經(jīng)歷了一段漫長的等待，終于要燦爛地綻放，在這難得花期里，我要為自己畫上一幅炫麗的圖畫。
晚飯時(shí)，媽媽聊起小學(xué)老師，也提到了她的那句話，話中包含了對我的鼓勵(lì)與期待——每朵花都有屬于自己的花期，在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后，終于努力綻放的那朵花才是最美的。
綻放的作文 4
夢想是一粒種子，種在每個(gè)人的心田，需要為它澆水、施肥，種子才會(huì)開花結(jié)果。每個(gè)人都有一個(gè)夢想，我也有我的夢想——當(dāng)一位受人尊敬、愛戴的好老師。
老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。老師是一根燃燒的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；老師是一盞明亮的燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路；老師是一只吐絲的春蠶，食幾莖綠葉，吐一片錦繡。正是老師這種執(zhí)著、堅(jiān)貞、無私奉獻(xiàn)、任勞任怨的'精神打動(dòng)了我，使我對老師產(chǎn)生了敬佩之情。就拿我們班的語文老師封老師來說吧，他對我們很嚴(yán)格，特別是在批改作業(yè)這一方面，封老師特別認(rèn)真、仔細(xì)，有寫的不規(guī)范的字，老師把它圈起來，把正確的字寫在旁邊。還要在課堂上仔細(xì)講解這個(gè)字的正確寫法，經(jīng)過封老師講解后，我們以后在寫這個(gè)字的時(shí)候再也不會(huì)錯(cuò)了。老師每天晚上批改作業(yè)到很晚，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都留下封老師的密密麻麻的字跡。為我們能學(xué)得更好，封老師不持疲倦的給我們講解，批改作業(yè)，我們在進(jìn)步，都是老師為我們付出了太多太多。所以，一個(gè)當(dāng)老師的想法在我心里萌發(fā)了。
老師是人類靈魂的工程師，當(dāng)一名老師十分光榮、驕傲。老師教學(xué)生許多知識(shí)與做人的道理，就會(huì)讓學(xué)生成才，成為社會(huì)的建設(shè)者、成為國家的棟梁。這也更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。
我現(xiàn)在要大量地閱讀書籍，為當(dāng)老師打好牢固的基礎(chǔ)。其次，多參加各種各樣活動(dòng)，鍛煉自己的口才與膽量……總之，我會(huì)為了我的夢想努力奮斗。
在夢想的道路上，不可能不會(huì)遇到困難，在遇到困難時(shí)，要抱著一種樂觀的心態(tài)，勇敢地迎接它。我一定會(huì)一直堅(jiān)定地在夢想的道路上走下去，直到夢想的種子開花結(jié)果的一刻……
綻放的作文 5
午后，帶著考試失意的落寞，拖著久坐無力的雙腿，我踽踽而行。眼前是一個(gè)荷塘，一池冷水，幾枝枯荷，萬般死寂。我不由地停住了腳步。
記憶中閃過一個(gè)畫面：一池綿延的綠云烘托出朵朵半開的紅蓮，那紅蓮似開未開，欲語含羞，將紅未紅，香氣縹緲。那朵朵紅蓮，那美麗的紅蓮，裝飾了一個(gè)池塘，裝飾了我多少個(gè)仲夏的夢！
而眼前這煢煢孑立的枯荷自然更不能與“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的圣經(jīng)相提并論了。我心灰意冷，正欲離去，卻看到一位老人正在池塘邊作畫。好奇心驅(qū)使我湊上前去，那畫板上赫然呈現(xiàn)的，正是這一池枯荷。
看我一臉疑惑，老人笑了：“孩子，你也喜歡賞荷？”
“不就是一池枯荷嗎？還有什么好賞的？”
老人直起身子，緩緩放下畫筆，指著枯荷說：“孩子啊，你看看荷邊，是不是已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)綠色？”順著老人的`目光前望，果然看見寒風(fēng)中搖晃的枯荷根莖處，正冒出點(diǎn)點(diǎn)青綠。我先前怎么就沒有看到呢！
“荷花固然賞心悅目，但花開之前的努力孕育更美，叫人似乎能看到淤泥里積聚的力量，聽到荷拔節(jié)生長的聲音，想到日后碩大的蓮蓬。”老人似乎意猶未盡，沉浸在荷的意蘊(yùn)里。聽著老人的話，我突然明白了，花開美麗，碩果甜香，可花開之后的積聚力量和花開之前的苦苦努力我怎么就沒有看到呢！
荷花能經(jīng)受嚴(yán)冬的折磨，我就不能經(jīng)受暫時(shí)的失敗嗎？荷有夏日盛開的夢想，我怎能丟掉心底的夢想呢？有夢想，有努力，不怕挫折和失敗，才會(huì)贏來綻放的美麗！
我不覺加快了腳步。
綻放的作文 6
在一串串火紅的冰糖葫蘆中，我看到啦童年時(shí)期孩子綻放的笑靨。
天空灰暗，路上的行人聳起肩，急匆匆地向前走去，仿佛成啦黑色的剪影。寒涼的風(fēng)襲來，店鋪昏黃的燈光黯淡啦不少，心情有些沉悶。
路邊，有一個(gè)賣冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)紅得耀眼，像是過年時(shí)高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添啦點(diǎn)暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒人注意到它的存在，沒人停步買一串。攤主也在翻閱一本書，想必她也知道不會(huì)有什么好生意吧。
隔著一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶。可這妨礙不啦它的美。奪目的紅色靜靜地閃著，傲然沖擊著暮色的`空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉(zhuǎn)著耀眼的金色光輝，驅(qū)開一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴(yán)寒對抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風(fēng)雪。
不知是誰說過，冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時(shí)候的我們，也許是被它的美打動(dòng)，才想擁有的吧。不遠(yuǎn)處傳來一陣嘻笑聲，是一群放學(xué)的孩童，蹦跳著走啦過來。
“呀，冰糖葫蘆!”不知是誰叫啦一聲，緊接著所有的孩童都圍啦過去，爭先恐后地叫著：“我要一根!我要一根!”每個(gè)人都期待著去握住那根竹簽，仿佛握住啦它就握住啦幸福。他們手中攥著葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著天真爛漫，驅(qū)走啦死沉沉的陰暗。我心中忽然一動(dòng)，說：“糖葫蘆串兒開花啦。”
一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴(yán)寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么?小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發(fā)出生機(jī)和溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅(qū)散陰翳和寒意。
孩子們綻放出的笑容美到啦極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開來，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖和美好彌散開來。
在冰糖葫蘆綻放之際，我看到只屬于孩子的美，也悄然綻開。
綻放的作文 7
花朵猶豫著，到底要不要張開花瓣。會(huì)有蟲子嗎？會(huì)有烈日嗎？會(huì)有暴雨嗎？
周末，我獨(dú)自一人在家，起得很晚，父母早就上班去了。我給自己熱了外賣。窗外突然響起刺耳的警笛聲，聲音尖銳地刺進(jìn)耳朵，讓人無法忍耐地皺起眉頭。
我住的房間可以看見大街，所以我拉開窗簾，想看看是怎么了。入目是一串濃煙，半黑半灰，像把猙獰的劍，直直地劃破了天空。而那串濃煙來自的地方，正與我住的小區(qū)隔了一條街。失火了？我有些后怕。
街上正停著幾輛消防車，下來一隊(duì)穿著黑色防火服的.消防員。他們面對著熊熊的烈火，火焰赤紅，像張著血盆大口的野獸，張牙舞爪地等待著送上門的獵物。消防車上又扯下幾根水管，噴出一股又一股的水流來，雪白雪白的，與那火焰形成了極其鮮明的對比。有一隊(duì)消防員，敬了禮，就沖進(jìn)去了。沒有電影里帥氣的背影，也沒有震撼的背景音樂。但讓我意識(shí)到：他們是拿命在搏。
大街上零零散散的，還有在觀看的人。水槍里的水也依舊在噴著。可那隊(duì)消防員，卻讓人揪心得很，怎么還不出來？有沒有遇上麻煩事？有找到人嗎？
我一邊看著時(shí)間，一邊焦急地等待著。時(shí)間快速地流逝著，我卻度秒如年。下面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦疫B忙低頭，那群消防員回來了。幾個(gè)衣服臟得不成樣子的幸存者喜極而泣。我也不由自主地松了一口氣，平安就好。后來火也很快就滅了，可看著樓下的人，卻渺小得像塵埃，稍不留神，就要被那場大火吞了。
但他們都活下來了，因?yàn)榱硗庖恍┖退麄円粯拥娜恕Ｄ侨喝诉x擇了綻放自己，來換他們。螢火蟲的光很小，但整群的螢火蟲，卻是極美的夏夜流螢；星星微不足道，但匯在一起，卻是皓月也不及的浩瀚星空！
——花朵毅然決定，她要綻放自己。什么蟲子、烈日、暴雨，她才不怕！于是花瓣綻開了，迎接的是第一縷微風(fēng)。
綻放的作文 8
昨天和媽媽一起去配眼鏡，繁忙的學(xué)習(xí)生活中，很久都沒有這么和媽媽在一起了。為了健康，挑的是一家比較遠(yuǎn)的醫(yī)院驗(yàn)光，一路上，很久沒有像這樣靠在媽媽邊上望著窗外想心事了。
今年我初三，傳說中異常艱苦的一年，初三的上班學(xué)期，我沒有在1點(diǎn)前睡過覺，困到不行，還要拿著小本子在床在背英語單詞，早上很早起來，再背英語單詞，實(shí)在困的不行，就泡咖啡堅(jiān)持。咖啡確實(shí)是我的精神伴侶了。可意料之外的退步，壓得我喘不過去，每一次的努力，就好像是諷刺，深深地刺激著我。我有時(shí)候想，為什么要活著呢？為什么活的如此渺小的卑微，看著窗外，我有些頹廢。
醫(yī)院里，人流攢動(dòng)，人聲鼎沸，因?yàn)槭情T診，沒有安靜的感覺。什么人都有，人家都在忙忙碌碌的走動(dòng)著。百無聊賴的等待，讓我的心有些煩躁，旁邊坐著的也是一對母女，而這對母女有說有笑，那孩子看見什么都很開心，咯吱咯吱的笑著，像一朵盛開的小花。看著她溢滿了歡樂的笑臉，我忍不住問，什么事情這么開心呀？“那為什么不開心呢？”
是啊，人生總有逆境順境，開心和難過日子還不是一樣要過，總有人安慰我說，考大學(xué)是很重要，它決定了你的大學(xué)生活和什么檔次的人一起經(jīng)歷，但是，當(dāng)你踏出大學(xué)，很多東西又開始決定了，在大學(xué)當(dāng)中，你也會(huì)有很多選擇。不是說，這一次的`失誤會(huì)影響你整個(gè)人生，它的影響很小，而你可以改變的很大。
望向窗外，冬日的街頭有一對明亮的黃色，那么耀眼、那么動(dòng)人。
似乎明白了什么，一朵野菊花可以在冬日嚴(yán)峻的環(huán)境中綻放的那么美，而我為什么經(jīng)歷小小的挫折就開始頹廢。我相信每一個(gè)經(jīng)歷過初三生活的人，都不會(huì)一點(diǎn)挫折沒有經(jīng)歷，又有誰的人生會(huì)一帆風(fēng)順，我雖然看不見未來，而我可以把握現(xiàn)在，我相信現(xiàn)在我已經(jīng)釋然了，會(huì)像這朵野菊花一樣，在艱苦的環(huán)境中綻放最美的自我。
綻放的作文 9
大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著紅紅火火、熱熱鬧鬧的氣息。我們?nèi)液腿珖嗣褚粯樱瑲g歡喜喜過大年。
晚上，我們觀看著中央臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，高高興興的吃著熱氣騰騰的 年 夜 飯，吃過了團(tuán)圓飯，到了我們最快樂的時(shí)候——放鞭炮和煙花。
院子里，火紅的燈籠掛滿枝頭。啊，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是告別了舊年的聲音；那轉(zhuǎn)動(dòng)的，噴射的，閃光的，美麗的鞭炮、煙花爭奇斗艷，多么像是送給新年的第一件禮物——鮮花。
這時(shí)，爸爸拿來了個(gè)“杜鵑花”，小心翼翼地燃放它，不一會(huì)兒，火焰噴射到空中，組成了一朵金色的杜鵑花，這花到處亂竄，變化多端，一會(huì)到了這，變成了綠 色；一會(huì)兒到了那兒，變成了紅色，多么像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。一會(huì)這只“美麗的蝴蝶”便淘氣地飛走了，煙花變得煙消云散。
我這次拿來了一朵漂亮的“蝴蝶花”，點(diǎn)燃后，只見火星“嗖”的一下飛上了天空，又噴出了一道奇麗的白光，既像火爐中的火花，又像噴泉一樣飛濺，只見“蝴蝶花”真的'變成了花，仿佛一朵怒放的菊花，令人賞心悅目。
媽媽的“鞭炮”更是數(shù)一數(shù)二，只見一個(gè)個(gè)小“蠟燭”啪啪啪的敲起了新年的交響曲，這交響曲是多么美妙，多么的震撼人心，又多么的令人難忘。
有趣的是那些膽小的孩童，用雙手蒙住眼睛，可是轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫中偷看。他們的笑臉映著火光，顯得更加可愛。
我懷著依依不舍的心情說：“煙花，晚安了，明年見！”
綻放的作文 10
暑假，姐姐從瓶子中挑出幾粒渾圓的種子，埋在了濕潤的土壤中。我在一旁興高采烈地幫忙，心中默默想到：愿花開后，我能有一個(gè)好成績步入初中。
我和姐姐種下花，互相鼓勵(lì)。她即將升入大學(xué)，而我即將進(jìn)入初中，誰都有人生中更大的目標(biāo)待完成。
每天，我們都堅(jiān)持給花澆合適的水量，給她充足的陽光沐浴……幾天后，我仿佛聽到一些種皮清脆的爆裂聲——它們接二連三地露出嫩綠的芽尖。我和姐姐也有了許多收獲：我不斷復(fù)習(xí)，鞏固了小學(xué)所有的知識(shí)，掌握了幾乎所有的做應(yīng)用題的方法，姐姐更是將許許多多的雅思單詞熟背。
一天、兩天、三天……時(shí)光如流水一般逝去，一個(gè)多月過去了。當(dāng)初滿懷激動(dòng)種下的種子早已不見，長成了幾片蘊(yùn)含磅礴生命的嫩葉兒，它們是那樣溫柔。一如既往地，我和姐姐在悉心照料她的同時(shí)，也堅(jiān)持著更努力地學(xué)習(xí)；姐姐背了大半本單詞書，而我把所有科目的錯(cuò)題都刷了一遍，并繼續(xù)鞏固錯(cuò)題。
兩個(gè)月了。花兒越長越快，更粗的莖上有著許許多多可愛的芽尖。姐姐的單詞書已經(jīng)翻毛了邊，而我則開始復(fù)習(xí)新的知識(shí)。我們的開學(xué)姍姍而來，對于當(dāng)時(shí)的愿望，我堅(jiān)信，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
9月份，我邁入了初中的大門。我為著我的學(xué)業(yè)而奮斗著。認(rèn)真作業(yè)的同時(shí)，我依然殷勤地照顧著花兒……
那天，被朦朧的日光籠罩著，我似乎看到了一些小小的花苞兒，隱在葉子中閃爍著。藏了那么久的美，終于要展現(xiàn)出來了。
緊接著，我迎來了接連不斷的'第一單元練習(xí)，結(jié)果不出所料；四門主科，三科第一。
白色的滿天星，在我的精心照料下，她滿載著我的期望，我的努力，9月竟也微微開出了一條縫兒。我的初中生涯，也如同這潔白的花兒，微微綻放。
綻放的作文 11
那時(shí)曾經(jīng)的我，一個(gè)膽小而又內(nèi)向的男孩。對那時(shí)的我來說，面對著陌生人說話簡直是一種煎熬，更別談在眾人面前演講了。
那是去年的暑假，我得知作文補(bǔ)習(xí)班暑假學(xué)習(xí)的主題是演講，還要舉行演講比賽。當(dāng)時(shí)，我的腦子亂得簡直是一鍋粥，什么?演講?這不要我命嗎?!唉，完了，這下真是完了!
那天回家時(shí)，我的腦子一片嗡嗡聲，我呆滯地望著前方，路那樣長，陽光那樣刺眼，我希望那一瞬，時(shí)間能夠停止，這樣我就永遠(yuǎn)不會(huì)到家，永遠(yuǎn)不會(huì)開始練習(xí)演講。
可該來的總會(huì)來的!
首先，我寫了一篇演講稿，接著，我邊背邊改，這件事差不多好了。我開始了一項(xiàng)挑戰(zhàn)——向家人演講。
這件是進(jìn)行得極不順利。父母對我的演講差評(píng)如潮，我沮喪極了，躲在房間里暗自哭泣。沒用的，我不行!我注定是個(gè)失敗這。窗外，知了厭倦地叫著……
那天早晨，我趴在書桌上，眼睛漫無目的地掃視著窗外。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一株?duì)颗；ǎ趯γ鎲卧獦堑膲ι吓ε逝乐Ｋt艷艷的，像一個(gè)小喇叭，長長的綠色的藤蔓纏繞著它，在冰涼的水泥墻上留下了一道柔和溫馨的`痕跡，很是突出。它為了綻放，不惜犧牲自己短暫的花期，它只為了那一眼世界的矚目。那一瞬，我找回了自信——
我要綻放!
那個(gè)早晨起來，我便開始了苦練。我請爸爸搬來了一面鏡子。每天，我對著鏡子演講。開始，我也會(huì)臉紅、流汗，但萬事開頭難，練了兩三天，我便克服了。喉嚨啞了，金嗓子含片來幫忙，甚至有時(shí)，我會(huì)在半夜時(shí)分，夜深人靜之時(shí)講上幾句。這一切的一切，我都是為了綻放!
2024年8月13號(hào)，我走上演講臺(tái)，在188只眼睛的注視下完成了我的演講，下了講臺(tái)，我的心已沒有任何雜念，無論結(jié)果如何，我已經(jīng)綻放了，像牽牛花一樣。
那天，陽光燦爛，天很熱，路人們無精打采。然而，前路茫茫中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)背藍(lán)色雙肩包的男孩正義無反顧地走向遠(yuǎn)方……
綻放的作文 12
每個(gè)人都有自己的夢想，夢想是我們成長過程中最要好的朋友，它陪伴著我們一天天長大。
夢想是什么?在鄧亞萍眼里，夢想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓Γ鸵欢艹晒?在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
這是一個(gè)綻放夢想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢想家。
我的夢想是當(dāng)一名老師。在我心中，老師是一片綠葉，襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)...... 我的外婆就是一名中學(xué)語文老師,從我懂事以來,我看到了她辛勤地培育著祖國的花朵,輸送了一批又一批莘莘學(xué)子,真可謂桃李滿天下。如今她的學(xué)生中有的是博士，有的是研究生，都在各自的工作崗位上發(fā)揮著光和熱。因此我也渴望自己長大后也能成為一名老師。如果我是一名老師，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，用豐富的知識(shí)開啟孩子們的心靈，讓他們在知識(shí)的海洋里暢游。
我的夢想還有許多，我想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的.白衣天使，為病人消除疾病，讓他們能免受病痛的折磨，恢復(fù)健康的身體，盡情地享受這美好的生活。我想當(dāng)一名小提琴家，用我手中的小提琴奏出美妙的樂章，編織一條友誼的彩帶，傳送到世界各地，讓全人類都能感受到音樂的魅力，和平相處。 ……
綻放的作文 13
時(shí)間每過去一秒，我都會(huì)長大一點(diǎn)。“哆啦A夢”的時(shí)光機(jī)，帶我穿梭了幾個(gè)年頭，這一路上，有開心，快樂，煩惱……的情緒陪伴著我。
我們出生的時(shí)候，只會(huì)用哭或笑來表達(dá)自己的情緒，而現(xiàn)在我們都有了自己的思想，也不像以前那樣單純，但快樂依然在。
媽媽經(jīng)常告訴我，生命像是一朵花兒，要讓它綻放出來才會(huì)美。有一次坐公交車，好不容易等到一個(gè)座位，本以為可以戴上耳機(jī)，閉上眼睛，享受一會(huì)音樂所帶來的歡樂，正當(dāng)我陶醉之時(shí)，一個(gè)急剎車，我整個(gè)身子前傾，我知道又一個(gè)站到了。正當(dāng)我繼續(xù)準(zhǔn)備聽音樂時(shí)，車上上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正在步履蹣跚的向我走來。這時(shí)“黑天使”和“白天使”相繼出現(xiàn)。“白天使”說:“一定要給老人讓座，這是文明的標(biāo)志”。“黑天使”說:“車上這么多人，為什么你要讓座，還不如舒舒服服的坐下來”。再三猶豫之后，我起身讓座，然后小心翼翼的將老爺爺扶到座位上，讓他慢慢坐下來，老爺爺連說謝謝，并且還夸我。距我家還有好幾站，我都站了下來，雖然很累，但也很開心。
愛心與禮使我戰(zhàn)勝了“黑天使”，讓我感受到了幫助別人，快樂自己的道理，因此，我生命中的一朵小花又綻放了。
媽媽還告訴我，經(jīng)歷過風(fēng)雨的花兒會(huì)更好看，更頑強(qiáng)。我的學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)，但有一次因?yàn)槲业?粗心大意，使整場考試都砸了，本以為媽媽會(huì)懲罰我，但她卻鼓勵(lì)我，我突然醒悟了，開始努力學(xué)習(xí)，在新的考試中，進(jìn)步了一小步。雖說進(jìn)了一小步，但我很知足，因?yàn)檫@一次的“小風(fēng)雨”使我身體里的小花又頑強(qiáng)了一步。
也許成長就是這樣，從花骨朵，一步一步綻放，在風(fēng)雨過后，變得頑強(qiáng)，每個(gè)人都是如此，每個(gè)人的生命都可以綻放出無限的美。
綻放的作文 14
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，為了體育考試跑道上的展翅翱翔，四月天，艱難困苦算什么?俯視一切，為了騰飛的愿望。
每天的晚自習(xí)，磨礪在寬廣的運(yùn)動(dòng)場上，微黃的斜陽，映在我們激情迸發(fā)的身上，百米沖刺，千米堅(jiān)持，蛙跳，起初的好奇終于后來的痛苦所取代，缺氧的'滋味，使意志飽受摧殘，成功在遠(yuǎn)方，對自己打氣，為自己加油，為考試成功積蓄騰飛的力量，梅花綻放的芬芳，靠的是淚的澆灌和保養(yǎng)，曾經(jīng)拖著累了的身軀，在地平線上平移，昔日的努力成功定有希望，寒風(fēng)中這點(diǎn)痛算神馬，沒有痛，哪來芬芳?
終于盼來了四月中決定前途的日子，這天下午，經(jīng)過一路奔波，終于到了四中這一成就夢想的沃土，準(zhǔn)備就緒，第一躍打響了人生的第一槍，第二躍竟坐在了地上，無論成績，如何對待昔日的努力，受盡冬日寒風(fēng)，以前內(nèi)心仍然沸騰，而現(xiàn)在的冰冷，使我神志陷入天坑，但幾秒的沉思后，拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，意識(shí)到遠(yuǎn)方也許是坎坷，也要風(fēng)雨兼程，如果驕傲不曾被沉實(shí)的大海冷冷地拍下，又怎能懂得靠努力才走得到遠(yuǎn)方，就待有朝一日的開放，寒冷中的堅(jiān)持，為了成功理想，盡管失敗，但仍要堅(jiān)持信念，把眼淚種在心上，會(huì)開出勇敢的花。
成績的高低，帶來高興與失落，為了最初的夢想，何談困難與失落，為了清幽淡雅的芬苦，用于挑戰(zhàn)極限的愿望，不努力，昔日的輝煌終將消失，面對人生路上艱苦喜憂，更多的是勇敢地指頭。
相信自己，永不放棄，擁有梅的堅(jiān)定，定能聞到成功的芬芳，成功隨之到來，人生之路必將伴隨芬芳遠(yuǎn)航。
綻放的作文 15
在更遠(yuǎn)的南方，初夏是紅蓮綻放的季節(jié)。
在一個(gè)風(fēng)卷殘?jiān)频奈绾螅衣皆谔镩g小路上，走著望著一片荷塘映入眼簾。殘損的荷葉耷拉著腦袋，顯得十分頹唐。她們的顏色不再翠綠，葉邊也打起了卷兒，看起來一點(diǎn)也不起眼。
抬眼間，一株株紅蓮卻亭亭玉立像嬌羞的少女滿面緋紅，又似穿著粉紅戲裝的美麗舞姬。微微含笑，顯得那么清秀雅致。微風(fēng)拂過，開得熱烈的紅蓮隨風(fēng)搖曳，裊裊娜娜。在涼風(fēng)中荷盤搖動(dòng)著荷葉上的水珠，煞是好看。
在這樣的初夏，我最愛到外婆家小住。外婆家的旁邊有一個(gè)明如圓鏡的小湖。湖中央荷葉田田，好像手拉著手一起跳舞的兄弟姐妹，親密無間。荷梗頂端一朵朵綻放的紅蓮含笑佇立，嬌羞欲語。
微風(fēng)吹過，一陣陣清香夾雜在水汽中撲面而來，沁人心脾。我每次到外婆家都會(huì)坐在藤椅上，一本好書，一杯香茗，面前便是那紅蓮綻放的池塘。偶爾從書頁中抬頭呷一口茶，清香在口腔中回蕩。又看到那無數(shù)美人在水中婀娜多姿、玲瓏純潔，惹人喜愛。那時(shí)那刻，我心中也開出了一朵清新脫俗的'紅蓮，滿心歡喜與感動(dòng)。有紅蓮相伴的閱讀更覺舒心愜意。
香茗，帶給我?guī)追质孢m；紅蓮，帶給我?guī)自S優(yōu)雅。禁不住吟詠起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。惹幾分博古通今的情思。
想起宋代文人周敦頤的《愛蓮說》中道：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。直抒胸臆，淋漓盡致地歌頌了紅蓮的堅(jiān)貞傲然和君子氣節(jié)。
我愛紅蓮，愛它出淤泥而不染的高潔，又戀其婷婷玉立的雅致。當(dāng)我看到一池綻放的紅蓮時(shí)，心也隨之變得高雅。我想我們也應(yīng)像紅蓮那樣出自俗世不染其身，多一分清純，多一分優(yōu)雅。
綻放的作文 16
自習(xí)課時(shí)，目光無意間移到了窗外這已經(jīng)長到二層樓高的大樹，我的思緒卻又回到了那個(gè)秋天。
還記得那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)秋天，我坐在書桌前做作業(yè)，秋風(fēng)吹了進(jìn)來，緩緩拂過我的臉龐。放眼望去，街道上都是深深淺淺的黃。在這秋天，也許就只剩下黃色了吧！枯黃的花瓣，枯黃的垂柳，枯黃的葉子，想在這樣的枯黃中尋出一點(diǎn)綠來可真是不易呀！
踩著那石板鋪成的小路，低頭望著石板的'紋路，忽然在一片枯黃的小草中，我尋到了石板中的那一株碧綠的小草——它靜立在石板的縫里。我想這本是沒有縫的，是小草，這株平凡的、無人照顧的小草從土里鉆出來，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這株碧綠的小草好似被蚊蟲腐蝕一般，露出了一個(gè)個(gè)小洞，小洞四周則是一些黃色的斑紋，還泛著一層深褐色的圈兒，似在水中濺起的漣漪，并不那么圓潤。原本碧綠的草尖也沾染上了一點(diǎn)黃，微微垂下了頭，耷拉著腦袋，但它卻仍努力挺直自己的腰板，在這令人感到舒適的微風(fēng)中卻努力不讓自己跌倒。它挺直腰板，想讓路人多看它一眼，多在這停留一會(huì)兒；但事實(shí)卻不如它所愿，很少有人注意到它。
細(xì)長的.葉子，夾雜著碧綠與枯黃，它們?nèi)阅卣玖⒃谶@里。這些葉子從中心部分抽出細(xì)葉，似一朵煙花，與眾不同。迎著秋風(fēng)在這不起眼的小角落里綻放。在我的眼里，這株小草便是這路上最美的風(fēng)景。盡管它不如艷麗的花兒那樣引人注目，但它有著自己獨(dú)有的一份堅(jiān)毅，它不與那些花爭奇斗艷，它只是默默的活著。它平凡，但它卻在無盡地綻放著自己的美。
綻放的作文 17
北方的風(fēng)，刺骨，凜冽，再瞻望窗外，是一片蕭條之景。堆積如山的功課就像潮流，老是一波未平一波又來。此時(shí)此刻，我的心，我的思路全都纏在數(shù)學(xué)題上，就好似將近達(dá)到終點(diǎn)那般。可是，我卻并沒有留意，風(fēng)正賊溜溜地掀起我的衣角，死命往里鉆。加件衣服吧！不知從哪兒，冒出了如許一句厭惡的話，打斷了我正在運(yùn)行的數(shù)學(xué)思路。沒有比你正在饒有樂趣解題兒被打斷更使人憤慨的事了。我瘋也似的站起來，回身指向阿誰打攪我的人母親。又不是沒告訴過你，別打攪我，也不想想我在干什么，不需要你的衣服，快走吧，別招人煩了！
無理的叫喊仿佛一根無形的針，刺向媽媽的心葉，她的眼圈泛紅了，淚水在眼眶里呆不住了，卻又強(qiáng)忍著，將無限的傷心堆積在鼻頭，又將衣服輕輕放下，遠(yuǎn)離了瞋目圓睜的我。也許是做題太出神吧，我竟沒有感覺到這冷到骨子里的氣候。天哪，我竟用本身的無理虐殺了母親的這份心意。莫非這冰冷之感，就是母親此刻的心嗎？做母親的，就是怕在冰冷會(huì)涼到本身的女兒呀！我羞愧地說不出話來。
輕輕走到母切身邊，本害怕她再也不睬會(huì)我了。沒成想，她卻說對不起，都是媽媽不好，打攪你寫功課了。那一瞬，我征住了。是蒸鍋里的熱氣使我的眼睛潮濕了嗎？母親又一次將一件暖氣溫過的上衣披在我的肩頭。可我發(fā)現(xiàn)，那雙冰冷的雙手，那雙凍得幾乎發(fā)紫的雙手，還有那件薄薄的上衣。母親處處想著我，卻健忘了本身的冷熱。母親在賜與我無限溫情的.同時(shí)，卻將冰冷留給了本身。我沖母親發(fā)火的那一幕又清楚揭示，除了無限的愧疚，我又能為母親做什么呢？忽然，一股幸福的暖流滑過我幼小的內(nèi)心，孕育了一朵漂亮的幸福之花，在這一刻，在我被母愛包抄，愛護(hù)的一刻，悄然綻放……
綻放的作文 18
信念，是一只雄鷹，自由地翱翔在屬于自己的天空；信念，是一棵大樹，無私的給予樹葉力量；信念，哪怕是一朵微不足道的野花，若能綻放，一樣是最美的。
我總喜歡躲在自己的世界，無論心情怎樣，無論別人怎樣，只要進(jìn)了那兒，便與世無爭。
那天晴初之晨，太陽光淡淡地灑在地上。我漫步在田間小路上，陽光柔和地照在身上，盡情享受春天的精彩。靜靜地品析空氣，里面帶著些泥土的氣息，鮮花的芬芳。我繼續(xù)行走在小路上，四周鮮花燦爛奪目，我不禁投下愛憐的目光，無意間瞥見了它。
它是一朵幼小的野菊花，不是因?yàn)椴皇羌竟?jié)而不能盛開，而是四周嬌艷的`身姿將它無情地比下去，但它卻倔強(qiáng)地生長在一片燦爛當(dāng)中。
左邊是嬌艷的玫瑰。早晨，太陽光和煦地投在她們身上，此時(shí)的玫瑰羞紅了臉，仰望初升的太陽，額頭上一顆顆晶瑩剔透的汗珠在陽光的照射下折射出絲絲愛意，散發(fā)出陣陣幽香。不得不稱贊玫瑰乃花中極品！
右邊是高傲的月季。天空剛是魚肚白，月季就閑不住了，清清喉嚨，大聲吹奏著交響曲。有的月季高昂著尊貴的頭；有的嬌羞地低著頭，孤芳自賞；有的三五成群；有的孤獨(dú)一人。
而朵菊花呢？它并不在意這些，它只是將所有東西儲(chǔ)積著，儲(chǔ)積著。
當(dāng)蝴蝶，蜜蜂不再翻飛；當(dāng)陽光變得深沉；當(dāng)所有鮮花開始凋零。它，曾惆悵過，曾傷心過，也曾被世人遺忘過。現(xiàn)在它將儲(chǔ)積的一切拿了出來，向鮮花，向世人，向大自然中所有生靈詮釋了生命的意義。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”只要心中有開花的夢想，不管怎樣的.環(huán)境，都能成功。那我，為什么不能用菊花給予的信念，也用生命的畫筆，在我人生的白紙上畫上一朵美麗的菊花呢？
我低下頭，嗅了嗅菊花獨(dú)有的芬芳。
我?guī)е栈ńo予的信念走向遠(yuǎn)方……
信念也許就是這樣，像小菊花，給自己埋下夢想，播種希望，等待美麗的綻放！
綻放的作文 19
青春就是這么一個(gè)激動(dòng)人心的詞。就像運(yùn)動(dòng)中的高潮章節(jié)，意味著人生最精彩的旅程即將開始。青春就像春天，萬物復(fù)蘇，充滿希望。讓人期待夏天的成長，秋天的收獲。我們是多么慶幸我們的青春沒有逝去，我們依然充滿活力和激情，我們可以爭分奪秒讓青春綻放！
前段時(shí)間，楊麗娟的父親因?yàn)閯⒌氯A拒絕見楊麗娟而自殺，楊麗娟本人也透露，她十幾歲時(shí)因?yàn)槌绨輨⒌氯A而輟學(xué)。仔細(xì)想想，這是為了什么。不僅毀了她的青春，也成了全世界人類的笑柄。可能有人會(huì)說：“我的人生還長！”俗話說：“少年難學(xué)老，一寸光陰一寸金。”雖然時(shí)間是無窮的，但人的生命是有限的，更何況是青春。決定你命運(yùn)的方向，事業(yè)的成功取決于你年輕時(shí)是否勤奮學(xué)習(xí)和工作。記住，浪費(fèi)時(shí)間的人是最可恥的，珍惜每一分每一秒，珍惜那短暫的充滿起起落落的青春歲月。
說到這，可能有人會(huì)說：“平平淡淡是真的，有哪些和我們一樣的普通人活在轟轟烈烈的日子里？”雖然平淡才是最真實(shí)的，但是追求平淡會(huì)讓人無所事事，沒有野心，與貧窮的歲月無關(guān)，回到過去。雖然大家年輕的.時(shí)候都是普通人，但是長大了不一定是普通人。古人云：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”這說明人只有經(jīng)過一些磨煉才能成功，才能有所成就，而不是隨便得到的。只要下定決心成為人才，堅(jiān)定信心，拿出熱情和勇氣去嘗試，即使不成功，也不會(huì)變成空白。是的，青春應(yīng)該努力奮斗，綻放它應(yīng)有的光芒！
青春，多姿多彩，是人生中極其寶貴而短暫的一段時(shí)間。只有不斷努力充實(shí)自己，我們的青春才會(huì)無悔，青春才會(huì)發(fā)光。通往未來的道路需要我們的跋涉。只要我們努力，抓住每一分鐘，我們的青春就會(huì)發(fā)光！
綻放的作文 20
叮，那彎彎曲曲的鐘聲如雷鳴般劃破空氣，敲在我的心頭。我放下汗?jié)竦匿摴P，用滿是墨水的手擦了擦額頭。最后，你可以靜靜等待。
那是一場遍布北京的物理知識(shí)競賽。北京所有物理精英齊聚一堂，準(zhǔn)備為一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我自然也是這些人之一。所以我放棄了幾個(gè)周末復(fù)習(xí)各種公式和技巧，甚至打電話給老師提問。我擔(dān)心了幾個(gè)星期，但一點(diǎn)也不覺得無聊，也絲毫不懷疑自己對物理的熱情和奉獻(xiàn)。怎么能不等就燦爛綻放？
時(shí)間到了考試的日子。我坐在考場外，手里拿著厚厚的復(fù)習(xí)資料，腦子里似乎要伸出無數(shù)的鉗子，想盡辦法抓住那些容易出錯(cuò)的點(diǎn)，容易混的點(diǎn)，容易漏的點(diǎn)；眼睛好像變成了兩個(gè)攝像頭，盡力把公式和定理拍下來，記在心里。不知不覺，離入學(xué)考試只有五分鐘了。我放下書，剛準(zhǔn)備放松活動(dòng)手指，卻發(fā)現(xiàn)不知不覺把書握得太緊，手指都僵硬了。我也覺得后背隱隱作痛，但我不在乎。我應(yīng)該先放松一下，然后我才能在更好的狀態(tài)下遇見綻放最重要的'時(shí)刻，然后我才會(huì)更從容的綻放。
坐在考場上，我和對手都在努力，除了筆和紙摩擦的沙沙聲和時(shí)不時(shí)的幾聲干咳，什么都聽不見；除了坐在辦公桌前的考生，寫滿字跡的試卷，走來走去的監(jiān)考人員，我什么也看不見；除了紙的清香和墨水的清香，什么都聽不見。我坐在考場上這么不顯眼的位置。我忙著在稿紙上寫，忙著在試卷上寫答案，忙著盯著一個(gè)問題看很久。考完試，雖然考場有空調(diào)，但是累得汗流浹背，干凈的手掌被墨水染黑，兩張干凈的A3稿紙不知不覺就滿了。
走出考場，內(nèi)心充滿了自信與平靜。雖然我可能不是最聰明的，但我的巨大努力和汗水終究不會(huì)白費(fèi)，我一定會(huì)等到精彩綻放的那一刻！
我會(huì)開花，我堅(jiān)信。
綻放的作文 21
春，晨，陽光在樹梢蕩漾，路邊一行樹下，野花引來的蜂蝶穿梭在路間，隨著迎面而來柔和的春風(fēng)，心情閑適。偶然，想去街上看看。
路過城區(qū)的繁華地段，看見一個(gè)人坐在一個(gè)特別的支架上，頭發(fā)很亂，身上的衣服上也舊得像是累積了不少塵土，破破爛爛的，臉上露出的神情極為可憐，手里顫顫抖抖地?fù)u著一個(gè)空飯盒，似乎只有零星的'幾個(gè)硬幣。——我不敢走上前去，因?yàn)樗莻�(gè)殘疾人，他的腿，不，他已經(jīng)沒有腿了，大腿以下的褲管里已經(jīng)空無所有了。熙熙攘攘的人群中，很少會(huì)有人同情他，大多數(shù)人都是掩著眼走過，有的嘴里還罵罵咧咧的。
也對，近幾年，物欲橫流的世界使一些人良心泯滅，偽裝成流浪者來騙取路人的同情心，賴以度日。所以，當(dāng)有些人發(fā)覺上了這些騙子的當(dāng)后，心中余火未消，此后就算見到真正可憐的`人也不為所動(dòng)。可再想想，他們的行動(dòng)或許也太偏激了些，這些錢對于現(xiàn)在的家庭來說，都是些小零錢，或許大家的施舍可以讓他吃上一頓更好的飯、換上一件更好的衣服，這也是幫助他人的一種表現(xiàn)吶！
也許，有時(shí)，你的同情在別人眼里會(huì)有些異樣，甚至?xí)阃秮硪皇S刺的目光。但你需要去理會(huì)他們嗎？同情是人性中一種單純的善良，并不是什么過錯(cuò)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。既然我們可以去幫助別人，又何樂而不為呢？
一念劃過，一張五元從我的錢包中抽出，徑直塞到了他的飯盒里。也只是一念之間，怎發(fā)現(xiàn)他飯盒里的錢好像比以前多了許多……或許是大家也意識(shí)到同情心的可貴了吧。“謝謝!”抬起頭，發(fā)現(xiàn)他黝黑的臉上剎那間露出了一絲微笑，“不用，也沒什么。”我也不好意思地向他回眸。
回家路上，忽然發(fā)現(xiàn)，小鳥的歌曲可以唱得如此歡悅動(dòng)聽……
綻放的作文 22
愛，像鮮花一樣美好。在我眼中，愛有著不同的色彩：有一種愛是玫瑰色的，它直白、浪漫；有一種愛是雪白的，它純潔、可貴；有一種愛是綠色的，它自然、隨處可見視了。
母親的愛是細(xì)膩的，也許是一杯熱氣騰騰的熱水，也許是一件精心挑選的毛衣，也許是每天早晨的一聲早安……
記得有一次在我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸在外地工作，我在家里吃著零食，媽媽在家里坐著看電視，我問媽媽：“你明天能帶我去爬山嗎？”媽媽愉快的答應(yīng)了我，我露出了開心的`笑容，媽媽看見我很開心，她也笑了起來。
第二天一早，我們穿好衣服，提起裝備，愉快的走向了爬山的路上，我在前面開心地跑著，她在后面小心翼翼的跟著保護(hù)我的安全，路上時(shí)不時(shí)有一輛輛來往的.汽車，媽媽總會(huì)說：“小心一點(diǎn)，看著路，靠邊走”。當(dāng)我們到了山頂。突然，下起了很大的看著像雨，我問媽媽“這是雨嗎？”媽媽微笑著說“孩子這就是雨”媽媽立馬拉著我跑到了附近的亭子里避避雨，到了晌午，我很餓，他就把帶的一點(diǎn)能吃東西全部給我，我就說：“媽媽你不餓嗎？”媽媽微笑著說：“媽媽不餓，孩子你吃”到了晚上雨還是沒停，媽媽只能帶著我一路狂奔回家，他把自己的外套脫下來，用她的外套裹在我的身上，拉著我的手一路狂奔。
到家了后，他渾身都被雨淋濕了，我就問：“媽媽你不冷嗎？”媽媽回答我說：“冷啊”我又說：“那你為什么要把外套脫下來給我穿呢？”她就說：“傻孩子你是我的孩子啊，我要保護(hù)你”這時(shí)我體會(huì)到了母愛的偉大。
殊不知這暖暖的外套里綻放著多少的愛！
綻放的作文 23
成功的花，人們只艷羨它綻放時(shí)的明艷，但你們可曾知道，所謂光榮的背后，又有多少的艱苦
——題記
轉(zhuǎn)眼過去，三年時(shí)光，匆匆而逝，曾以為三年的時(shí)間會(huì)很長，卻不過只是彈指間的談笑風(fēng)生，從以前的陌生，到現(xiàn)在的熟絡(luò)，我們之間有太多的回憶，太多的不舍，所有的奮斗都凝聚在最后的一搏，成功的花蕾，將會(huì)在此刻綻放。
曾以為這三年，都只是學(xué)習(xí)，無止境的學(xué)習(xí)，但從沒有想到，會(huì)認(rèn)識(shí)你們，總感覺你們就像一道光線，照射進(jìn)我灰暗的心里，讓我想逃避，但又貪戀這樣的溫暖，你們將是我這三年中，最溫暖甜美的回憶！
如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將會(huì)成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻非常光輝，最終留下一道美麗的弧線。有時(shí)候我都在想，不久后的一天，我們都會(huì)站在考場，為自己的未來而拼搏。到那時(shí)，回首望去，竟是十年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無限感慨會(huì)油然而生。
青春的`綻放，是美麗的，也是殘酷的。我們現(xiàn)在一個(gè)首要的任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。我們曾羨慕那些站在金字塔上的`人，羨慕他們的風(fēng)生云起，所以，奮斗吧，莫讓年華付流水。我們要像花兒一樣，綻放出自己的耀眼與輝煌，所以，讓我們奮斗吧，別等到最后的時(shí)候，才去后悔。
用我們的心靈，感悟陌上花開；用我們的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮，夢想的翅膀必將展翅翱翔。
明天，是為下一個(gè)自己而打造，不久后，我們要走向勝利的遠(yuǎn)方，我們要讓這世界為我們激蕩！
綻放的作文 24
推開門，一股香氣迫不及待地鉆入我的鼻子，我吞了吞口水，叫道：媽媽什么這么香？
媽媽笑咪咪地說：一會(huì)兒你就知道了。香氣從廚房中沖出，我不覺已垂涎三尺，數(shù)來，我已經(jīng)三個(gè)月沒有吃到媽媽做的飯了。
媽媽把盤子輕輕放在桌上，裊裊白氣籠罩著這道神秘的珍味。香味使盡渾身解術(shù)，從嗅覺上對我發(fā)起沖擊，哈，我聞到肉的味道了。白氣在明亮的燈光下漸漸散開，露出這道菜的真面目。油光閃爍。在薄薄的'娃娃菜上跳舞，娃娃菜淺綠包裹著里面呼之出的肉餡。媽媽早已夾了個(gè)大的放在碗里，期地看看，說：這是我的新菜，翡翠肉卷。數(shù)來，媽媽已經(jīng)三個(gè)月沒有給我做飯了。
我夾起那個(gè)披著霞光的翡翠肉卷，咬一口，香味順著舌尖，頓時(shí)娃娃菜的清香，肉的鮮香在鼻尖上停留。在外的傷感、無助，使我像一根飄飛的蓬草，這才發(fā)現(xiàn)家的美好。我和一大盤翡翠肉卷相看兩不厭，它們花樣地橫在盤中，似無意之作，細(xì)看來，卻又似某種圖案，極其精巧，我鼻頭一酸，感到小小的翡翠肉卷里好像有點(diǎn)什，使心頭一暖。
媽媽說，多吃些，涼了就不好吃了。我這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)吃了大半盤，連忙說：媽你好像還沒吃呢，我們把它們分了吧。媽說媽媽減肥，不讓吃，你都吃了吧。我看著這淺黃色燈光籠罩的廚房，看著廚房玻璃上濃濃的白霧，看著朦朧的對面的.熟悉又陌生的燈光，一種感動(dòng)涌上心頭，母愛在綻放著。美味，世間能有幾個(gè)人不受它的誘惑！或許也只有媽媽為了孩子才能拒絕著美味的誘惑吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
溫暖的燈光照耀著正在洗盤子的媽媽，翡翠肉卷的余香縈繞在她的身旁。
綻放的作文 25
想讓橘花綻放需要一段時(shí)間的耐心和照顧。正如一些老人所說的：“一份付出，一份收獲。”這句話一點(diǎn)都不假。
春日的陽光灑在大地上，溫暖著每個(gè)人的心。我坐在院子里，望著天空中的白云，一朵朵的漂浮著，襯托著碧綠的藍(lán)天。一束束的陽光照正墻上、玻璃上，猶如一幅壁畫。
我正要往屋里走，看到門旁邊的`橘樹葉子幾乎掉完了，沒掉的葉子綠中帶著一些灰色，極不好看。樹枝的頂端和夾角處卻生岀了一團(tuán)團(tuán)的嫩葉。嫩葉中似乎還長著什么？哦，原來是花苞啊！
花苞是綠色的，還很小。花苞兩邊比較凸出逐漸向中間凹陷像昰把帽子翻過來似的。佷難在葉子中發(fā)現(xiàn)。晚上爸爸回到家里，我把這個(gè)消息吿訴他。他看著好像早就知道似的。他說：“這棵橘子樹很多年都沒有開花了，你一定看錯(cuò)了。”我說：“爸你別不信啊，您過來看看不就知道了。”
我怕爸爸看不清還專門找了個(gè)手電筒給他照著。爸爸驚訝的說：“還真的開花了，這么多年沒管它了，還活著。”第二日大約五點(diǎn)左右我起了床洗梳好看到那棵橘子樹便接了些水倒在樹根上，干旱的樹根變得濕潤了也有了些生機(jī)。就這樣連續(xù)二周我每天早上起來給它澆水。
它的花苞漸漸的開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著一團(tuán)團(tuán)的白色極美，走近一點(diǎn)橘子樹就像千萬棵的`百合樹。走到橘子樹跟前綠中帶白像一片白色的花海。再用鼻子一秀順間橘花淡淡的清香便流入鼻中，讓人沁人心卑。把手放上去光滑的表面，猶如櫻兒的皮服般光滑。我想這是世界上最美麗堅(jiān)強(qiáng)的橘樹了吧！
橘樹的綻放讓我心花怒放。老人們的話是對的只要付出就能得到收獲。讓橘花綻放是我這些時(shí)間的最大收獲。
綻放的作文 26
風(fēng)肆無忌憚地咆哮著，云遮住了夕陽，只留下一片橙色的天空。
學(xué)校門口的人流已經(jīng)漸漸稀少，而我，站在風(fēng)中，不知何去何從。
“你怎么了？上課從來不舉手回答問題，考試也從來沒有取得優(yōu)異的成績。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我從來沒有你的身影，我也完全不會(huì)表達(dá)自己。這么好的一天來學(xué)校？”老師嚴(yán)厲的`話語還在我腦海里揮之不去，失落的淚水無法劃過臉頰淌下。
我閉上眼睛，努力平復(fù)心情，卻仿佛看到了老師的哭喪臉，仿佛聽到了父母無奈的嘆息和別人的嘲笑。性格比較內(nèi)向，上課不敢答題，怕答錯(cuò)會(huì)被老師批評(píng)；下課后不敢和其他女生一起玩，怕自己融入不了她們的圈子.漸漸的，我習(xí)慣了一個(gè)人，但是一直努力，才發(fā)現(xiàn)還是改變不了局面。告別夜晚最后的光亮，慢慢降落構(gòu)圖。突然，一陣孩子的笑聲引起了我的注意。我往里面一看，原來是幾個(gè)孩子在大人的`帶領(lǐng)下放煙花。
一個(gè)人點(diǎn)燃了煙花。旁邊的女生著急了，問他為什么煙花還是不開。
他蹲下來說：“它需要一段時(shí)間來積累足夠的力量，才能開出最美的花。我們要不要等它一起開花？”
他一說完，煙花就爆炸了，飛快地沖向天空，然后綻放出耀眼的光芒，多美啊！
我突然又想起了那個(gè)人的話。人生不就是在等待，等我們積累了足夠的力量，它又會(huì)大放異彩嗎？
第二天早上，老師提出了一個(gè)問題。我只是在課外練習(xí)的時(shí)候做了這道題。環(huán)顧四周，沒有人舉手，教室里一片尷尬的沉默。學(xué)生們一個(gè)個(gè)面面相覷。我鼓足勇氣，舉手講述了解決問題的全過程。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
有一道光，經(jīng)歷了漫長的等待，終于綻放。
綻放的作文 27
羅丹有句名言：“沒是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。”
它是一株綻放于懸崖的百合花，它的顏色潔白而透明。
它是一株勇敢的花，一株長在懸崖斷壁的花！在這寸草不生的地方，長出了一株野生的百合。誰能想象這株花從發(fā)芽到開花用了多長時(shí)間，多么艱辛？
一位老者告訴我，這株花是屬于他的，他眼睜睜地看著它生長。
在去年春天，他養(yǎng)的鳥在這里丟下了一顆種子，一個(gè)月后這兒抽出了嫩芽兒。開始以為是棵野草，沒怎么在意。可過了雨季這株野草開始”瘋長”。他覺得這絕對不是普通的野草，于是開始觀察。
一天黃昏，他正在散步，突然下起了冰雹，她趕緊跑回家，從窗戶看著這株“野草”在冰雹中搖曳，心里很是心疼。待這場災(zāi)難過后，他連忙從屋里跑出，蹲下看著這株“野草”，嘴里不斷地說：“哎！可憐呀，你怎么長在這個(gè)地方，真是可憐呀！這時(shí)，“野草”已經(jīng)被冰雹打蔫了，它的身體低垂的貼著地面，老者以為它肯定死了，心里傷心了一陣，便忙去了。
第二天早上，老者卻意外的發(fā)現(xiàn)那株“野草”又活過來了。從此以后，它就再也沒有向?yàn)?zāi)難屈服，每次劫難后它就會(huì)長大一些，直到長出花苞，綻放。老者說：“它從發(fā)芽到開花總共用了三年。”
這株花是用生命在開花。既然花都能生命去完成它的使命，為什么我們?nèi)瞬荒苣兀吭傧胂肽切┓缸锏?人，這些人是不是違背了自己的使命？這樣的人連一株花都不如！我認(rèn)為人的一生的使命無非就是長大成人后為社會(huì)做貢獻(xiàn)，用生命去奉獻(xiàn)。否則，你想想還是人嗎？
這株用生命綻放的純潔的百合，它不屈不撓的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
綻放的作文 28
夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我輕輕推開門，只見避暑環(huán)抱，青草叢生，在風(fēng)的伴奏下唱著樂曲。深邃的天空布滿了小星星，它們正在竊竊私語。是不是，在觀賞著柳州如畫的風(fēng)景？
我們家鄉(xiāng)是個(gè)草木蔥蘢、生機(jī)勃勃的城市，它以多姿的文化、優(yōu)美的風(fēng)景吸引著中外游客。尤其是魚峰山公園，景色十分壯觀，令人流連忘返。看著這一切我的思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)起來......
記得那是一個(gè)夏日，爸爸帶我去魚峰公園玩。我們費(fèi)了九牛二虎之力登上山頂，路旁怪石嶙峋，樹木郁郁蔥蔥，宛若融入了一片綠色的海洋。這里到處演化盛開，點(diǎn)綴著青青綠地。空氣中，彌漫著淡淡的花香。呀，瞧，那一碧如洗的天空上飛著彩翼繽紛的鳥，“嘰喳”個(gè)不停，把生機(jī)撒滿每一個(gè)角落。
進(jìn)入山洞，首先映如眼簾的是極富壯族風(fēng)情的劉三姐雕像。只見她身著彩衣，與相對而立的阿牛哥深情凝望，還唱著抑揚(yáng)頓挫的民族山歌，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，讓人如癡如醉。我們信步走到一處亭子，細(xì)細(xì)鳥瞰著周圍的一切：一幢幢樓房林立，街道站滿了搖曳的'.樹木。煥發(fā)著活力的光彩。
我們沿著層層階梯來到山下一飽眼福。這兒依山傍水，棵棵松樹秀氣、挺拔。書上鳥啼不絕，鮮花怒放，十分幽靜雅致，似來到了人間仙境。此時(shí)的故鄉(xiāng)，像剛從夢鄉(xiāng)醒來的姑娘，水靈靈的，拂去世俗的塵埃，戴上綠的鳳冠，像一塊晶瑩的綠寶石，美得無比絕倫......天際上的繁星依舊閃爍，羞澀的月兒也從層疊、輕如蟬沙的云煙里露出臉頰。星光與月光交織成一曲柔柔的曲子，在蝶的伴舞下，把綻放綠的大地輕輕吟唱......
綻放的作文 29
自習(xí)課時(shí)，目光無意間移到了窗外這已經(jīng)長到二層樓高的大樹，我的思緒卻又回到了那個(gè)秋天。
還記得那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)秋天，我坐在書桌前做作業(yè)，秋風(fēng)吹了進(jìn)來，緩緩拂過我的臉龐。放眼望去，街道上都是深深淺淺的黃。在這秋天，也許就只剩下黃色了吧！枯黃的花瓣，枯黃的垂柳，枯黃的`葉子，想在這樣的枯黃中尋出一點(diǎn)綠來可真是不易呀！
踩著那石板鋪成的小路，低頭望著石板的紋路，忽然在一片枯黃的小草中，我尋到了石板中的那一株碧綠的小草——它靜立在石板的縫里。我想這本是沒有縫的，是小草，這株平凡的、無人照顧的小草從土里鉆出來，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這株碧綠的小草好似被蚊蟲腐蝕一般，露出了一個(gè)個(gè)小洞，小洞四周則是一些黃色的斑紋，還泛著一層深褐色的圈兒，似在水中濺起的漣漪，并不那么圓潤。原本碧綠的草尖也沾染上了一點(diǎn)黃，微微垂下了頭，耷拉著腦袋，但它卻仍努力挺直自己的腰板，在這令人感到舒適的微風(fēng)中卻努力不讓自己跌倒。它挺直腰板，想讓路人多看它一眼，多在這停留一會(huì)兒；但事實(shí)卻不如它所愿，很少有人注意到它。
細(xì)長的葉子，夾雜著碧綠與枯黃，它們?nèi)阅卣玖⒃谶@里。這些葉子從中心部分抽出細(xì)葉，似一朵煙花，與眾不同。迎著秋風(fēng)在這不起眼的`小角落里綻放。在我的眼里，這株小草便是這路上最美的風(fēng)景。盡管它不如艷麗的花兒那樣引人注目，但它有著自己獨(dú)有的一份堅(jiān)毅，它不與那些花爭奇斗艷，它只是默默的活著。它平凡，但它卻在無盡地綻放著自己的美。
綻放的作文 30
暑假，姐姐從瓶子中挑出幾粒渾圓的種子，埋在了濕潤的土壤中。我在一旁興高采烈地幫忙，心中默默想到：愿花開后，我能有一個(gè)好成績步入初中。
我和姐姐種下花，互相鼓勵(lì)。她即將升入大學(xué)，而我即將進(jìn)入初中，誰都有人生中更大的目標(biāo)待完成。
每天，我們都堅(jiān)持給花澆合適的水量，給她充足的陽光沐浴……幾天后，我仿佛聽到一些種皮清脆的爆裂聲——它們接二連三地露出嫩綠的芽尖。我和姐姐也有了許多收獲：我不斷復(fù)習(xí)，鞏固了小學(xué)所有的知識(shí)，掌握了幾乎所有的做應(yīng)用題的`方法，姐姐更是將許許多多的雅思單詞熟背。
一天、兩天、三天……時(shí)光如流水一般逝去，一個(gè)多月過去了。當(dāng)初滿懷激動(dòng)種下的種子早已不見，長成了幾片蘊(yùn)含磅礴生命的嫩葉兒，它們是那樣溫柔。一如既往地，我和姐姐在悉心照料她的同時(shí)，也堅(jiān)持著更努力地學(xué)習(xí)；姐姐背了大半本單詞書，而我把所有科目的錯(cuò)題都刷了一遍，并繼續(xù)鞏固錯(cuò)題。
兩個(gè)月了。花兒越長越快，更粗的莖上有著許許多多可愛的芽尖。姐姐的單詞書已經(jīng)翻毛了邊，而我則開始復(fù)習(xí)新的'知識(shí)。我們的開學(xué)姍姍而來，對于當(dāng)時(shí)的愿望，我堅(jiān)信，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
9月份，我邁入了初中的大門。我為著我的學(xué)業(yè)而奮斗著。認(rèn)真作業(yè)的同時(shí)，我依然殷勤地照顧著花兒……
那天，被朦朧的日光籠罩著，我似乎看到了一些小小的花苞兒，隱在葉子中閃爍著。藏了那么久的美，終于要展現(xiàn)出來了。
緊接著，我迎來了接連不斷的第一單元練習(xí)，結(jié)果不出所料；四門主科，三科第一。
白色的滿天星，在我的精心照料下，她滿載著我的期望，我的努力，9月竟也微微開出了一條縫兒。我的初中生涯，也如同這潔白的花兒，微微綻放。
綻放的作文 31
從前我是一棵枝繁葉茂的樹，現(xiàn)在被伐成了木樁。
我被人隨意地扔在一個(gè)向陽的露臺(tái)上。陽光炙烤著我，抽取我體內(nèi)將要流盡的水分。我很害怕水分的流失，但是我對此似乎無能為力。
一個(gè)炎熱的下午，我正忍受著陽光的炙烤，忽然飄來的烏云遮住了太陽，我以為我得到了喘息的機(jī)會(huì)，可是緊接著便是呼嘯著的狂風(fēng)和豆大的雨點(diǎn)。刺骨的冷，讓我覺得我的每一條裸露的年輪都在顫抖。
我知道如果我不再有所作為，我一定會(huì)這樣渾渾噩噩地度過作為木樁的一生：經(jīng)受日曬雨淋，最終干枯，死掉，然后成為干柴，化為灰燼。我不甘心命運(yùn)的擺布，一定要重新長出葉子和枝條，要重新為自己活一次。我明白再次長出綠葉很困難，也很痛苦，但是對枝繁葉茂的向往驅(qū)使著我，值得鋌而走險(xiǎn)，哪怕粉身碎骨。
被砍伐的傷口一直火辣辣的疼，陽光通過它們榨取我的`水分，我時(shí)刻感受到水分子快速的流失。我很不甘心，因?yàn)槲疫�是向往著作為一棵樹時(shí)所擁有的清涼和綠蔭。每天早晨，我貪婪的吸收著霧氣中的水分，生怕慢了一點(diǎn)它們便要被太陽奪去。我小心翼翼的調(diào)度著構(gòu)成葉片的.養(yǎng)分，仔細(xì)的計(jì)算，避免一絲一毫的浪費(fèi)。我把所有的力氣和時(shí)間都用在抽枝發(fā)芽上。在我的努力下，一顆小巧的芽苞一點(diǎn)一點(diǎn)地萌發(fā)出來，綠油油的很是討喜。也許是它真的太有吸引力了，一只麻雀飛來，一下便把它啄去了。一時(shí)間我萬念俱灰，真的想要放棄了，但是想到從前的枝繁葉茂，我還是堅(jiān)持著，咬緊牙關(guān)，只為發(fā)芽，只為活著。終于，越來越多的綠芽長了出來。
星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，圍成了好看的弧，像虹。
綠色漸漸包圍了我，我成了這個(gè)向陽的露臺(tái)上一抹惹眼的綠色。我知道這是真正屬于我的勝利，屬于我成為木樁之后的歷經(jīng)苦痛的綻放。
綻放的作文 32
無數(shù)朵花兒選擇在春天綻放。花兒花費(fèi)一生的時(shí)間只為一次綻放，盡管知道綻放后等待著他的只有凋零，可花兒還是義無反顧——
花兒用實(shí)際行動(dòng)向我們?nèi)菆?zhí)著。追夢，哪怕一生只有一回也無悔。我們的人生應(yīng)該像花兒一樣執(zhí)著，只要心中有個(gè)目標(biāo)，就不會(huì)害怕前路的孤獨(dú)，不會(huì)畏懼面前的凄風(fēng)冷雨，不會(huì)在乎艱難險(xiǎn)阻——既然目標(biāo)是地平線，那么注定了留給世界的只能是背影，但是我無悔！
生命只為那一次綻放。煙火無悔地說：“我曾經(jīng)有過無比的炫麗，我的生命因?yàn)槟且淮尉`放而有意義。”彩虹驕傲地說：“我的`生命雖然短暫，但是在我的有生之年我的美麗無人能及。”生命的意義不在于長度而在于高度。如果生命之花可以盡情的綻放，哪怕只有一次，也會(huì)成為永恒。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是花兒的奉獻(xiàn)。支援西部，有多少人把自己的青春甚至一生都奉獻(xiàn)給了西部，奉獻(xiàn)給了祖國，可是從來沒有聽過他們抱怨過一句，溺水三千，他們只取一瓢飲——奉獻(xiàn)是感恩更深層的表現(xiàn)，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多值得我們感恩的事物。感恩陽光，給我們溫暖；感恩父母，給我們生命與關(guān)愛；感恩師長，給我們知識(shí)與真理；感恩朋友，給我們歡樂與友誼——花兒綻放的背后是汗水書寫的奮斗，是灑滿血淚的足跡。綻放需要付出代價(jià)就像成功需要誓言但更需要腳踏實(shí)地的進(jìn)取。
生命之花需要我們用執(zhí)著、堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的品質(zhì)去澆灌，需要我們用奉獻(xiàn)和感恩之心去供養(yǎng)，需要我們用專注和愛心去守護(hù)。我們要堅(jiān)信努力不會(huì)白費(fèi)，自己的生命之花不一定是花期最長的，但一定是綻放的最得最?yuàn)Z目的一朵。
綻放吧，生命！
綻放的作文 33
從一滴水中，亦可以看到其深沉的容顏;從一朵花中，亦可以讀懂其微妙的心事。常想與它們一般潔凈、純美，雖人在紅塵，但真想不被世俗的塵埃污染，做一朵永遠(yuǎn)靜謐的白蓮。
花開花落，萬紫千紅，人也許會(huì)被煙塵所染，再也無法脫身。我寧愿做一株安靜、素潔的蓮花，笑看時(shí)間飛逝，瀏覽世間百媚千紅。
成長，讓我流連，讓我在歲月的腳步中哭著，笑著，飛翔著，漂泊著。常常愛在書中游歷，奔跑、跳躍在書的海洋里，感受人生的朝夕，閱覽歲月的憂傷。熱愛寫文、寫詩，模仿著古今很多人的風(fēng)格，沉醉在一個(gè)個(gè)人的悲歡離合中，越行越遠(yuǎn)。常羨慕山中的隱士擁有寧靜閑適，風(fēng)輕云淡的氣骨，永遠(yuǎn)清新如一。永遠(yuǎn)有仿佛不諳世事的嬰兒的心靈，那么的'潔白，那么透明，擁有處事不驚的淡定，看山還是山，看水依然是水。
想如花般的綻放，做個(gè)張愛玲般的臨水照花人，永遠(yuǎn)高潔、恬靜，或成為林徽因那樣清新淡雅、飄逸出塵的白蓮，永遠(yuǎn)佇立。我想蛻變，我想綻放!從那一棵幼小而含苞待放的蓓蕾，綻放出素凈卻唯美的花朵。在云端靜靜綻放，俯身微笑，瀏覽良辰美景;在靜處淡淡憂傷。抬頭仰望，凝視藍(lán)天白云，很想像那朵花般自由放逐，娉婷馨香。一種簡樸，一種粗茶淡飯的平凡幸福，也許勝過富貴滿堂的快樂。
一種樸實(shí)，一種平淡，一種品茶讀書的`悠閑，是我所愛。一種明澈，一種溫婉，一種風(fēng)輕云淡的心情，是我所想。我想永遠(yuǎn)冷靜清醒，永遠(yuǎn)寵辱不驚，也許未來有多少惆悵，多少成長路上的躊躇，都一一用微笑走過。
蓮花似的夢，是做一個(gè)清白、清醒的人，期盼用努力筑造一次次如花般的綻放，一次次留住那剎那芳華。我希望，我夢想，擁有蘭草般的心靈，柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)。
綻放的作文 34
進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生就開始放松了，這是個(gè)大錯(cuò)誤，進(jìn)入中學(xué)我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而垂頭喪氣，于是便不寫作業(yè)，這就讓老師為難了，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是一星期當(dāng)中所學(xué)的重中之重。所以我們應(yīng)該全力完成作業(yè)。
朋友是我們必不可缺的一部分，在我們的生命中除了家人之外，就屬朋友最重要，我們的成長也一樣離不開朋友的陪伴。我經(jīng)常和朋友出去玩，我和朋友們到一片草地里，做在上面玩著紙牌，那時(shí)候感覺時(shí)間過得很快，我們沉浸在里面，我們雖然正處于青春期，但我們那時(shí)是長不大的孩子，人也總是會(huì)變的我們慢慢變得成熟，理解家人們的苦心，青春期是我們成長的重要時(shí)期，我們把夢想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來青春的怒放。
小學(xué)生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開啟我盼望已久的初中生涯，眼下我要把初中課程學(xué)好，不給自己留遺憾。有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天，我們都會(huì)站在考場，為自己的``未來奮力一搏。初中，一個(gè)新的開始，這里充滿了競爭與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑，讓青春之花綻放。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，這是很正常的，青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，想讓它變成方它就變成方。青春說長不長，說短不短。在這個(gè)時(shí)光中，正是我們的求學(xué)階段，與書為伴，在學(xué)海中遨游。想要青春之花綻放出最閃亮的光芒，就不要吝嗇汗水，只要奮斗，總有一天，它會(huì)悄然綻放，讓別人望而不及。
綻放的作文 35
現(xiàn)在已經(jīng)步入冬天了，天氣一天比一天寒冷，窗外的花兒也越來越虛弱。
窗外的風(fēng)聲嘶力竭地咆哮著，拍打著窗戶，仿佛要卷走世間所有的溫暖。我顫抖著身子，把目光投向窗外的那一株盆栽，那盆栽的枝丫已經(jīng)被風(fēng)兒壓得直不起來了。我心痛不已，又注意到之前蒼翠欲滴的葉子已經(jīng)枯黃，上面還有許多個(gè)小洞，這是它在冬日里致命的傷害啊。我望著它好久，久到我都不知道我看了多久。剎那間，那為數(shù)不多的葉子終于抵擋不住了，一片片地凋落。
這株盆栽從蒼翠欲滴到色盡枯萎，從種子萌發(fā)到鮮花凋零，每個(gè)鏡頭我都?xì)v歷在目。
看到它凋零時(shí)，我不禁寒心，暗想：你早就知道自己終將凋零，當(dāng)初為什么要費(fèi)那么多力破芽而出，又費(fèi)那么多力努力綻放呢？你明知道你努力扛過風(fēng)雨后，等待你的只會(huì)是凋零，又為什么要那么做呢？哦，我忘了，你只是株盆栽。
幾日后，放學(xué)后的我回到小區(qū)時(shí)，看到一旁住房的`陽臺(tái)上幾株水仙亭亭玉立在水中央。水仙是喜寒之物，越是這個(gè)時(shí)候開得越美，但我一想起它未來的情景，便沒再多看，頭也不回地走了。幾個(gè)星期后，我再次看那幾株水仙時(shí)，它們的姿色已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及曾經(jīng)了，但仔細(xì)看看，這快枯萎的水仙骨子里仍舊帶著一種傲氣。起初，我并不明白它的傲氣是從何而來，現(xiàn)在，才真正懂得了很多。
想起當(dāng)時(shí)的那番想法，我不禁覺得有些好笑。它們破芽而出再?zèng)_破土壤的禁錮，它們看到了光明的世界，它們不再害怕土壤中無盡的黑暗了；它們努力綻放，是為了以自己最美的一面來回報(bào)這個(gè)世界對它們的饋贈(zèng)；它們拼命地扛住風(fēng)雨，是為了成長。為了這么多，它們哪怕是凋零枯萎，也毫不畏懼。它們存在過，也被見證過，哪怕是凋零枯萎，它們也毫不遺憾。
綻放的作文 36
每天早上，當(dāng)我睜開雙眼，就能看到臥室外小花園里的藍(lán)雪花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。那一簇簇藍(lán)色的小花，就像風(fēng)中的精靈，是那樣的快樂，嫩綠的枝葉像揮動(dòng)的小手，仿佛在對我說：“小主人，快起床了！”這時(shí)，我就會(huì)起身穿好衣服，走到它們面前，仔細(xì)的觀察起來。
藍(lán)雪花的'顏色非常明媚，淺淺的藍(lán)，給人非常清爽的感覺。藍(lán)雪花的枝條像藤本植物一樣長長的，可以沿著支架向上攀爬。“藍(lán)哥哥”的花蕊有五個(gè)花柱，帶有花粉，“藍(lán)妹妹”的花蕊像一個(gè)小爪子，只有一個(gè)花柱。雖然雌雄有別，但它們都有五個(gè)柔嫩的花瓣，讓我總是忍不住用手去撫摸。藍(lán)雪花既沒有玫瑰的艷麗，也沒有茉莉的芬芳，但我卻偏偏喜歡那一抹清爽的藍(lán)。
有一段時(shí)間我特別忙碌，大約半個(gè)月沒有給花澆水。直到某個(gè)清晨，我吃驚地發(fā)現(xiàn)小花園里雜草叢生，藍(lán)雪花的花蕊發(fā)黑，花瓣全掉光了，枝葉也枯萎變黃，由于長時(shí)間沒有修理，枝條顯得凌亂不堪，花盆里的.土也干得發(fā)白。“呼——呼——”我似乎聽到了它緩慢而低沉的呼吸聲，像是無聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧！”我趕緊牽起水管，給它們里里外外澆了個(gè)透。我又找出花肥，撒在花叢里，順手拔掉了那些悄悄生長起來的野草，還叫上媽媽一起給它們修了枝葉。
經(jīng)過一番救治，本已奄奄一息的藍(lán)雪花好似精神了一點(diǎn)兒。過了幾天，新的綠葉又出現(xiàn)在枝條上，它們的根緊緊地咬著地面，仿佛劫后重生，竟變得更加強(qiáng)壯了。它頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我，我想，當(dāng)我遇到困難時(shí)，也不應(yīng)該輕易退縮，要有堅(jiān)忍不拔的精神，生命才會(huì)綻放出最美的姿態(tài)。
如今我的藍(lán)雪花越長越長，有的已經(jīng)把小腦袋伸到欄桿外去了。它們在陽光下一朵接著一朵綻放，向每一個(gè)路過的行人傳遞著一份清涼。
綻放的作文 37
花朵的綻放需要陽光、雨露，夢想、自我的綻放需要不懈的努力和堅(jiān)持。大自然的萬物都會(huì)有大大小小的綻放，我們也不例外。
小時(shí)候，每一次登臺(tái)演出都會(huì)十分地緊張不安，每一次的怯場都會(huì)讓我將早已熟記于心的臺(tái)詞變成雜亂無章的雜句，將通順流利的琴譜變成不成一氣的雜音。這一次又一次的怯場，也讓原本信心滿滿的我在老師的注視下不敢舉起自己的手。
長大后，我也不能從這個(gè)泥潭里站起來，有適合自己的項(xiàng)目卻又不敢勇敢地站起來，而這一切轉(zhuǎn)機(jī)就在六年級(jí)的那天下午。“同學(xué)們，我們要進(jìn)行班級(jí)文化的介紹，但有一位同學(xué)生病，所以大家覺得誰能勝任這個(gè)職位呢？”老師話一說完，同學(xué)們就議論了起來，結(jié)果是，一個(gè)平平凡凡又沒有經(jīng)驗(yàn)的我被選中。
我看著老師欣慰的.眼神和同學(xué)們的目光，不明白自己為什么答應(yīng)了下來，只能硬著頭皮上了。先寫稿子，我將自己一晚上寫出的稿子一遍又一遍地拿去給老師修改，修改后，我就開始了訓(xùn)練。每天一回家，放下書包就開始背稿子，背了幾遍之后就開始對著鏡子一遍又一遍地練習(xí)動(dòng)作和訓(xùn)練自己的表情，每次都是桌上那熱氣騰騰的飯菜都涼了，我才會(huì)隨著媽媽的催促中走到桌旁吃飯。
隨著比賽日期的一天天臨近，我的表現(xiàn)也越來越精彩。比賽開始了，老師過來對我說：“當(dāng)時(shí)選你就是想要培養(yǎng)你的'表演能力，提升你的自信心，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己心中的那個(gè)惡魔，相信自己，加油！”比賽順利完成，之后的比賽中都能見到我的身影。
這一次，我戰(zhàn)勝了自己，打敗了心中的那個(gè)惡魔，讓屬于自己的花朵綻放出了那屬于自己的色彩。
綻放的作文 38
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)，胭脂淚，相無罪，幾回重。自是人生長恨水長東。——題記
假如我是一只在九天上飛翔的雄鷹，那么堅(jiān)強(qiáng)是我的綻放。如果我是一滴水，追洋過海，堅(jiān)強(qiáng)是我的綻放。如果我是千萬樹上的一片落葉，那么，落葉歸根，堅(jiān)強(qiáng)是我的綻放。
時(shí)光荏苒，人生在世，也不過草木一秋。我想在曇花一現(xiàn)的那一刻，堅(jiān)強(qiáng)便是我的綻放。
古代女詞人李清照，被稱為千古第一才女。面對家族的衰亡，丈夫的.離去，她仍坦然面對，用瘦弱的身軀扛起生活的大梁，四處闖蕩的生活，非但沒有讓她失去對生活的'信心。讓她磨練的像一把剛出鞘的利刃，和寒風(fēng)中傲然獨(dú)立的紅梅。是堅(jiān)強(qiáng)，讓她得以綻放。
女帝武則天，用自己柔弱的肩膀，創(chuàng)造了大唐盛世。誰說女子只能相夫教子？誰說女子不如男？只是家族的重大與心酸全都系于她一人身上，讓她壓的喘不過氣來。不是她不想平平安安，安安穩(wěn)穩(wěn)的過完此生，只是堅(jiān)強(qiáng)讓她不得不綻放。
替父從軍的花木蘭，本是豆蔻年華，侍字閨中的她。看著年老的雙親兩鬢斑白的父親，讓他別無選擇。整日在軍中的操練，讓她本應(yīng)有的青蔥素手，變得傷痕累累。在那樣的時(shí)代，這樣的女子怎么不讓人佩服？我想，親情是她的綻放。
或許你會(huì)問我為什么我寫的都是女子，而不是男子。那么我想告訴你們，女子的綻放，不更加的燦爛美麗？
我或許成不了她們那樣的巾幗英雄，但我也有著我自己的堅(jiān)強(qiáng)綻放。我相信，這個(gè)世界一定會(huì)給那些堅(jiān)強(qiáng)的人有綻放的空間。
綻放的作文 39
金秋，從花鳥市場搬回一盆銀桂，擱在陽臺(tái)。每天澆水、賞花，漸漸，淡忘了。
老朋友暑假來作客，笑著開門。突然，發(fā)現(xiàn)她長高了，再不是當(dāng)年那個(gè)稚氣的小姑娘。“你也是啊!”她說，笑了，仍舊那么爽朗。打開窗，像小時(shí)候一樣踮起腳，一起深吸一口氣，飄來一股沁人心脾的馨香。“銀桂!”朋友驚奇而又欣喜的俯下身，眼前清新的女孩，一晃，又變成了當(dāng)年愛花的“小鬼”。“還是有小時(shí)候的.影子。”我蹲下，湊進(jìn)花，對她說。“你也是啊!”她每次都這樣調(diào)皮地回答。過了一陣，忽想起，好多時(shí)候沒給花澆水了，而花，依然綻放。似乎它的開放與燦爛于我無關(guān)。老朋友走了，帶走了一天的歡樂。我與花對望，試問：“你的綻放與我有關(guān)嗎?”無語，寂靜。后來，聽說她升初中時(shí)，是班里的.班長。她也綻放了，也燦爛了，與我無關(guān)。我們天天褒電話粥，似乎是我在給一盆比君子蘭更難栽培的花澆水，那么小心翼翼。花是她還是友誼，不知道，也用不著知道。和養(yǎng)花一樣，我沒耐心，也沒有時(shí)間給她打電話了，就像是我沒再給桂花澆水。我和她，不約而同的全身心地投入學(xué)習(xí)――顧不得朋友了。十月十二號(hào)晚上，她給我打電話了，來祝我十四日生日快樂。我問她過得怎樣，她說一切都挺不錯(cuò)的。我若有所思，說笑之后，掛了電話。我想，“她真像那些桂花，我也太抬高自己了，以為花不澆會(huì)枯，可桂花仍然倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的活著。她沒有我的關(guān)心也不在意，她有更多的朋友，我也一樣。可，是她像桂花，還是桂花像她?”我不明白，也用不著明白。
別太高估自己，沒有澆水，花依舊綻放，因?yàn)樗懈酶嗟酿B(yǎng)分。
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