[精選]關于校園的作文15篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關于校園的作文，希望對大家有所幫助。

關于校園的作文1

　　一抹朝陽斜斜的射進校園，校園仿佛披上了一件金黃的薄紗。這時，太陽才微微露出了臉，他的到來，喚醒了正在做著美夢的公雞，公雞又喚醒了人們，人們才緩緩睜開了朦朧的睡眼，開始行動起來了，但他們都輕手輕腳的，似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園，校園最初是安靜的，一切都從早晨開始。

　　太陽已經出來了，校園里一片和諧，大家已經走動了，校園里里外外已經熱鬧起來了，整個校園已經活躍起來了。走進校園，撲面而來的是一陣花香，真是讓人神清氣爽，花叢中，小蜜蜂嗡嗡的吵鬧著，蝴蝶在喝著甜甜的花蜜，樹上的小鳥在校園里賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，樹叢中可真是熱鬧啊!

　　往里走，同學們已經熱鬧起來了，在教室里老師聽著同學們朗讀課文，同學們在大聲的讀著，有些剛從外面進來的老師慢慢停下了匆忙的腳步，細細聆聽著這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲，外面的小鳥停止了歌唱，昆蟲們也停止了自己的工作，沉醉在這優美的讀書聲中，整個校園回蕩著朗朗的讀書聲。

　　太陽正在一點點的往上爬，同學們也在努力學習，“叮鈴鈴”下課了，同學們跑出了教室，校園里又熱鬧起來了，操場上，同學們在歡樂的玩耍，這時校園里里外外都充滿了歡樂的笑聲，洋溢著幸福的`笑臉。

　　校園的早晨是最美的，你說呢?這是肯定的，我愛美麗的校園的早晨!

關于校園的作文2

　　建在安寧路最北端的我們的學校，一年四季都有美麗的景色：有姹紫嫣紅的春季；有炎熱的夏季；有紅葉似火的秋季；有北風呼嘯的冬季，但我覺得校園最美的還是秋天。秋天的天空又空又高又藍，走進校園，時不時迎面撲來一陣帶有鮮花般清香的秋風。學校圍墻旁長滿了許多不知名的野花，在金黃而燦爛的陽光下爭芳斗艷，綻放著各自美麗的笑臉。校門口旁兩棵粗壯蒼勁的老榕樹像是在揮著手在歡迎學生們的'到來。

　　校園操場兩旁的相思樹，在秋風的輕拂中，葉子變得綠中帶點嫩黃，也有些變成了金黃色的。一陣輕風拂過，一片片枯葉像輕盈的蝴蝶一邊自由自在地飛舞，一邊往下掉，婀娜多姿，像仙女一般。落滿了一地的樹葉，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。落下來的葉子，有的隨風飄，不知道去校園哪個角落去“旅行”，有些樹葉則被值日生掃了幾大堆。

　　在校園的植物園里有幾棵紫荊樹，紫荊花開得正艷，遠遠望去，仿佛天邊那一抹燦爛的朝霞，滿樹的花朵散發出誘人的淡淡清香，令人陶醉。

　　我愛校園，更愛校園的秋色！

關于校園的作文3

　　法律進校園，服務教育科學發展

　　我們作為當代的學生，在學校里我們不僅在學習知識，同時也在學習做人的道理和法律法規，以便更好的指導我們實踐。

　　我們有幸福的生活，在中國改革開放的年代，我們在學校和法律的藍天下茁長成長。在這片學校和法律共同撐起的'藍天下，從一群羽毛未長成豐滿的小鳥，逐漸轉變成一群正準備騰飛的雄鷹。

　　如果沒有了法律，這片蔚藍的天空將會打雷、如果沒有了校園這片天空將會下雨。這二者緊緊的拴在一起、缺一不可。

　　當法律走進校園，我們青年人將會更有保障的踏上我們夢想的旅途、將可以自由、快樂的飛翔在成功的道路上。校園的種種惡習將會減少、以大欺小的往事也將化作云煙。只要人人都看清楚，當法律進了校園以后，這片蔚藍的天空將永不磨滅。

　　當法律化作點點滴滴、澆灌著我們還沒開得很艷的花朵上，當學校變成給予我們陽光的太陽，我們會開得更嬌艷。春天我們含苞欲放；夏天我們連圖滿湖；秋天我們絢麗多彩；冬天我們永不凋謝，依然是花開正濃。如果讓法律走進校園這片蔚藍的天空將會更藍。而我們美好的愿望將會更容易實現。

　　如果每個人都懂法、守法；如果每個人都能按照一個未成年人的守則去做，那么所有人都能健康快樂的成長。多少個無辜的生命被一個人的惡性殺害、多少個未成年人因為殺人而被拘留。

　　讓法律走進校園、讓每個人都懂法吧！

關于校園的作文4

　　今天我們學校舉行愛心義賣活動。早上我們照常上課，中午吃過飯后，坐在教室里等了幾分鐘。突然聽到有人喊，義賣開始啦！

　　我們趕緊把昨天放在書包里的錢拿出來，往操場跑去。跑到操場時，看見其他班級已經開始義賣了。我找了好久，可是沒有找到我們二（1）班的攤位。這時我發現一個有趣的攤位，空地上擺滿了零食和玩具，游戲規則是地上擺的零食和玩具，用一個圈圈去套，玩一次一元錢。如果圈住了哪件物品，你就可以把那件物品帶走。我交了錢，等前面幾個小朋友扔好了，我就上場了。我舉起圈圈，瞄準目標，用力向上一擲，把圈圈拋出去。啊哈，我很幸運，一次就套住了一個阿爾卑斯棒棒糖。

　　我們又往其他攤位走去，經過以前的食堂，看到平時緊鎖的門，今天居然敞開著，里面有一位阿姨正在做棉花糖。我們湊過去買，那個阿姨沒有讓我討價還價，她說只有兩個做的比較小的`棉花糖賣一塊錢。我一共買了三個，分了一個大的給應鎊。

　　最后又來到一個攤位，我在那邊看到了一個很長的氣球，我問阿姨這個要多少錢？她說這個要買了她們店鋪的東西，可以免費得到。我摸摸口袋，沒錢了，所以只好離開了。逛了一會兒，我不甘心，又回到那個攤位。我問阿姨：可不可以把氣球送給我？沒想到阿姨說：這個氣球送你了吧！我謝過阿姨，拿著氣球高興地回到教室。

　　這次義賣讓我太難忘了！

關于校園的作文5

　　我的校園的風景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。

　　一進大門，可以清楚地看到正前面有一座教學樓，往西看也有一座教學樓，東邊有一個車棚，大門的兩側分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的'綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過了教學樓，就來到了后操場，西邊有五個雙杠，雙杠北邊有一個平臺，東邊是廁所，國旗就在前院的正中間，高達十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花……。我的校園很干凈、很美麗。

　　站在教學樓的腳下，可以從教室里聽到朗朗的讀書聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學生們，有的同學不會做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學們批改作業；下課了，校園里立刻就變成了歡樂的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環保意識，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來，扔進垃圾桶里，有的同學摔倒了，就急忙跑過去把他扶起來——。此時此刻，我們總有一種特備的感受。

　　校園的風景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風景。

關于校園的作文6

　　清晨，我邁著矯健的步伐直奔學校。

　　我就讀的學校坐落在甘肅銅城，校園占地面積約2600平方米。剛進校門，首先映入眼簾的是迎風招展的五星紅旗，它莊嚴地挺立在教學樓的正中，寒來暑往，日復一日地迎接著每一位師生的到來，同時也目送著每一位師生的離去。高高聳立的教學樓是校園中最大的建筑，也是師生學習知識的主戰場，全校兩千余名師生全在這里了。它分四層雙面，左右兩半由門庭及兩道樓梯分開，兩側各一道，樓梯共四道，左半部分是小學部，右半部分是初中部，可謂布局合理，界限分明。

　　操場在校園的左側，占地一千多平方米，由四大塊組成，中間是足球場，綠茵茵的草坪將整個操場襯托得格外誘眼，遠看像綠地毯平鋪在操場的正中，走近一看，每一棵小草簇擁著展示它旺盛的生命力，針尖狀的葉子上透著晶瑩的露珠，當你走進其中會打濕你的褲腳，涼涼的，爽爽的.，好不愜意。草坪的北面是羽毛球場和乒乓球場，二十多臺乒乓球案擺放整齊;草坪的東面是籃球場，好大呀!地面全用塑膠鋪著，走在上面軟綿綿的，很舒服;草坪的南面是單杠、雙杠、吊梯、沙坑等設施，其活動場地之大，設施之齊全可謂一流，草坪的正西是主席臺，臺的背景上寫著“爭做美德少年”幾個彩色大字將整個操場裝點得分外迷人，操場上正在排隊等待上操的同學說笑著，打鬧著，嘰嘰喳喳的嬉戲聲給沉睡了一夜的校園注入了新的活力，仿佛他們要向世人宣告：我是校園的主人，校園，你早!

關于校園的作文7

　　我們的校園是美麗的校園。

　　清晨，我踏進校園的校門，兩棵挺拔的榕樹立在眼前，仿佛是兩個校園的哨兵。后面傳來了同學的笑聲，大家都很開心。我們的校園右邊是升旗臺，每周星期一我們都要帶著莊嚴升國旗。我們校園左邊是我們喜歡去的快樂體育園，那你有許多健身工具，比如說：雙杠，單杠，云梯等，這兒可不是體育場所，而是我們課余娛樂嬉戲的樂園

　　大門前面，是一座高大，堅固的'教學樓。我們除了有教室，還有實驗室，合唱室，舞蹈室，乒乓球館，美術室，圖書室，書法室等。實驗室讓我們變成小小科學家;合唱室讓我們聲音優美;舞蹈室讓我們身體靈活;乒乓球館

　　讓我們愛上體育;美術室讓我們展開妙筆;圖書室讓我們得到課外知識;書法室讓我們筆通精巧。

　　走近后花園，眼前一片翠綠，那是我們的竹林，那竹林長得非常茂盛，夏天到時，那竹林就是我們的天堂;再往里走，就會聞到花香，原來是桂花，桂花是我最喜歡的花，看，我的小伙伴們正圍著桂花樹轉呢，小伙伴的笑聲似乎個春天加了春意;哦，這菊花開了，有紅色的，有粉色的，有藍色的，還有不可少的黃色。

　　麥地小學真美呀!我為我能在這里學習感到自豪

關于校園的作文8

　　秋天到了，秋風吹進了校園，校園變得十分迷人。

　　我們的校園一年四季都展示著不同的美。春天她生機勃勃，夏天她綠意盎然，冬天她白雪紛飛，但我最喜歡的還是落英繽紛的秋天。

　　看，青翠欲滴的松樹挺立在花壇中，它仍然穿著那件綠色的襯衫志寒風做斗爭，它像一個巨人在守護我們的校園，又像一個巨大的寶塔。

　　升旗臺前的花壇中，紫紅的花瓣三片五片的聚在一起，像在傾聽秋姑娘的談話。它的枝葉把藝術長廊蓋住了一大半，只要你一抬頭，各種花兒就會咧開小嘴，告訴你秋的消息。

　　最引人注目的就是樹干如鐵打般堅硬的鐵樹生長在教學樓對面操場里的花壇中，莖干圓柱狀，不分枝。在生長點破壞后，能在傷口下萌發出叢生的枝芽，呈多頭狀。莖部宿存于的葉基和葉痕，呈鱗片狀。葉從莖頂部長出，羽狀復葉，大型。小葉線形，后向上斜展，微呈“V”字形，邊緣向下反卷，厚革質，堅硬，有光澤，先端銳尖，葉背密生銹色絨毛，基部小葉成刺狀。他們像一個個堅定的士兵，守衛著操場。

　　瞧，小草都換上了新裝，變成了黃綠色。小草在陽光下散發著金光，好象是金子做成的。下了課，同學們就在這柔軟的地毯上，盡情地嬉戲、玩耍，這時的草坪熱鬧極了！

　　這美麗的'校園像一幅金色的畫卷，又像一首動聽的詩歌，使我久久不能忘記。這就是我們迷人的校園秋色，我愛這迷人的校園秋色，更愛我們可愛的校園！

關于校園的作文9

　　校園風采我們的校園非常美麗。你瞧！操場上有升旗臺，高高的旗桿矗立在旗臺正中，鮮艷的五星紅旗正在迎風飄揚。起風時，國旗飛舞著，像在為大家表演。“沙沙沙”，你聽，旁邊的大樹正在為它鼓掌呢！風停了，國旗像害羞的小姑娘，低著頭。每個星期一，我們都要在這里舉行升旗式。當嘹亮的國歌響起，國旗慢慢升起，我們一起唱著國歌，心情澎湃！我望著冉冉升起的五星紅旗，心想：要不是以前的烈士用鮮血創造了現在的世界，我們現在還在戰爭呢！我一定要好好學習，將來為祖國做貢獻！

　　升旗臺的左邊是廣玉蘭和桂花樹。現在是秋天，廣玉蘭白白嫩嫩，桂花卻在拍賣香水，還自我表揚能做得這么成功，這么香，真是驕傲。升旗臺的右邊是水杉，水杉們像高大的巨人，守衛著小朋友和校園，真是英雄。

　　操場的花壇里盛開著美麗的鮮花。有五顏六色的菊花，有刺刺的仙人掌，有像蝴蝶一樣的'蝴蝶花，還有美麗的月季花……花壇前面是長長的、綠色的跑道，我們的跑道線是用白色的油漆劃分的，有30米、50米和80米。下課時，這里可熱鬧了。有的小朋友踢足球，有的小朋友跳大繩，有的小朋友在跑步，還有的小朋友在你追我趕……操場上洋溢著笑聲、加油聲和喊叫聲。早晨，這里還有朗朗的讀書聲，所有的聲音匯成一曲歡樂的《校園之歌》。

　　這就是我們的校園，我覺得很美，你呢？

關于校園的作文10

　　在校園的每一天都很精彩，看到很多的趣事。今天我照常回到學校，開始了新的一天。

　　一回到學校，交了作業，就馬上到花壇旁去看花。噢！這兒有只蝴蝶，那兒的螞蟻，就像在戰爭一樣：螞蟻們勇敢地拿起了沙子和米粒等“兵器”，開始了一場激烈的“戰斗”。螞蟻們拼命地丟沙子和米粒，但是蝴蝶竟然是抱住了這些東西，而且沒有反擊螞蟻們，這是怎么回事呀？哦，原來螞蟻和蝴蝶想住在一起，但是蝴蝶沒有窩，所一螞蟻們急中生計，想到了這個辦法。

　　看完了螞蟻和蝴蝶蓋“房子”以后，我專心看起花來：有些花像害羞小女孩，不愿意打開花瓣；有些花像剛睡醒不到一分鐘，可是太陽公公已經叫它起來，只好伸展開了幾片花瓣，一副懶洋洋的`樣子；有些花像勤奮的小學生，早早就離開了睡夢，起來跑步了，所以展開了所有的花瓣，并在微風中搖來搖去，真好看！草兒也不甘示弱，一棵棵向上生長，破開土面，吸收陽光......

　　校園的風景真是說也說不盡，聽也聽不完哪！我在早讀前十幾分鐘了解了校園的花壇，希望下次有時間見識更多的景物。

關于校園的作文11

　　沿著師大門前幽靜的小路，穿過“三元及第”古老的城門，順著中華路往前行，不用一分鐘，一座雅致的學校就躍入眼簾，這就是我的母校。

　　走上前，就會看到粉色的圍墻，綠色的琉璃瓦，上面有幾個鍍金的大字：桂林市中華小學。

　　踏進校門，經過傳達室，就是寬闊的大操場。教學樓就聳立在它的左側，相接處種了一排排美麗的花草，空氣中到處都彌漫著花草的芳香。在操場的'前方有一棵大樹，已有幾百歲了，比我們學校的歷史還要悠久呢！每到下課鈴一響，同學們便一窩蜂似的飛出教室，沖向操場，在操場上蹦蹦跳跳，盡情的玩耍。操場上頓時熱鬧起來。瞧，這一群男同學在打籃球，那一團女同學在跳皮筋，還有一些玩起了捉迷藏……

　　上課鈴響了，同學們又不約而同地朝各自的教室跑去。我們的教學樓共有四層，由六根大柱子支撐，每間教室都寬敞明亮，同學們整齊的坐在教室里，專心地聽著老師講課，陣陣清脆的讀書聲飛出窗外，飄蕩在空中……

　　教學樓前還有一個小操場，操場前端有個升旗臺，后面有一條走廊叫“書香道”，那種了許多竹子。當微風輕輕吹起，它便隨風起舞，發出“沙沙”的聲音，像在演奏美妙的樂曲。

　　順著書香道往前走就是桃李園，那里種了許多桃樹和李樹。春天一到就會開出美麗的花朵，吐出芳香，有的還會結出一個個可愛的果實，真是“桃李滿天下”呀！

　　美麗的校園就像是一個溫暖的搖籃，我們在這里快樂地成長。我愛這校園，我愛這搖籃！

關于校園的作文12

　　清晨，每當我懷著激動而又擔心的心情來到學校，就能聞到校園的芬芳，聽到同學們的瑯瑯書聲。閉上眼，仿佛到了我想象中的夢境：沒有喧鬧的叫賣聲，沒有嘈雜的汽車聲，精神上也是一番獨特的享受。

　　校園里，有一處地方總會讓我從困惑中解脫，那就是露天花壇，還有樹上的蟬鳴，我聽到蟬鳴的時候總是感覺到蟬是在為焦躁不安的人唱一曲“安定之歌”。不知道為什么，我覺得蟬像一位夏天非常有名的歌唱家。

　　中午，每當我從教室走出，在去食堂的小路上，總有幾只蟬唱著優美的“歌曲”，這讓我的心情變得愉快。這時候我只會慢慢走著，獨享這位“歌唱家”的演奏。

　　每節下課，當我焦躁、疲憊的時候，都會閉上雙眼，用耳朵傾聽這位“歌唱家”的演奏，我仿佛加入了一場演唱會，我沉醉，直到那上課鈴聲打破這片寂靜。

　　下午放學時，蟬先生不再唱出優美動聽的歌。但我還是會閉上眼慢慢回味蟬先生的'演奏。睜開眼，我發現其實美景就在身邊，有的是用眼睛仔細觀察；有的是用耳朵仔細傾聽。風也是一位演唱家，它吹的樹葉嘩啦啦的響，再配上風吹小草的伴奏，成了一場自然演唱會。

　　校園里還有很多有趣的事情，只要仔細觀察，善于傾聽，你就會發現許多不可思議的秘密。

　　我愛我的校園，也愛校園里的花草樹木！

關于校園的作文13

　　在周日，校園的早晨是美好的，又是忙碌的。

　　雖然下著如蠶絲般的小雨，可是天還是那么的藍。我背著長笛，漫步在這茫茫小雨中，別有一番情趣。看，桃李園中，枝頭掛滿了那粉紅的桃花和雪白的李花。桃花露出了天真的笑臉，在雨水的滋潤下，它們顯得更加嬌艷，嫩嫩的，有一種讓人忍不住想摸的欲望。瞧，竹園中，竹子們挺直腰桿，好似一個個軍士佇立在雨中。一陣帶著雨的風兒吹來，嫩綠的竹葉隨著微風輕輕地搖曳著，在雨水的撫摸下，他們顯得更加的綠，綠得仿佛一不留神就會滴下來。

　　校園的早晨是忙碌的。像我，要去上長笛課。剛好是排練，管樂隊的隊員們已經早早地集中在一起自主排練了。我停下腳步，聆聽小鳥清脆的鳴叫。遠處傳來了婉轉的.長笛聲，深沉的單簧管聲，優美的薩克斯聲……與小鳥的歌喉，交織成了一曲動聽的交響樂。一看，時間快來不及了，我加快了步伐，三步并作兩步地來到排練室，裝好長笛，架正譜架，投入了緊張的排練……

　　啊！永遠忘不了這美好而又忙碌的校園早晨！

關于校園的作文14

　　我們的校園非常美麗。有松樹、柳樹，五十米連成一行，好看極了。

　　春天，校園在沉睡了一冬天之后，隨著陣陣的春雨，月季花、迎春花、杜鵑花…………都爭先恐后的開放了。

　　夏天，校園里紅火，把大地曬得熱乎乎的。每當我們走進校園，展現在眼前的是花池里美麗的景色，花池里有各種顏色的花，有紅的'、黃的、橙色、紫的、藍的、綠的，各種各樣，萬紫千紅，千姿百態。

　　秋天，校園一片金黃，楊樹葉，柳樹葉…………都變成了金黃色，一陣陣涼風襲來，葉子就隨風落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不到幾分鐘，就織成了一塊金色的地毯，美麗極了！

　　冬天，校園里到處一片銀裝素裹，大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松樹還是綠色的，它依然是那么綠，那么強壯，一場大雪過后，松樹就好像穿了一身銀色的衣服，可愛極了！操場上熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗玩的開心極了！

　　你看，我們的校園多么美麗啊！學校名字還不知道吧？告訴你們，我的學校是孟州市韓愈小學，我愛我的校園！

關于校園的作文15

　　默默地，校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。

　　首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射著微弱的陽光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點鮮紅的血滴呢?

　　信步前進，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如茵的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的`暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質感吧!

　　高大的求真樓終于出現了，靜寂中卻更見莊嚴。那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學!轉視到學苑樓，醒目的菱形校徽呈現在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應是竹中學子形象的真實寫照吧!

　　夕陽終于隱沒在地平線下了，我帶著份寧靜，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶。

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