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校園的四季作文

時(shí)間:2024-01-07 09:41:48 好文 我要投稿
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校園的四季作文【集合15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園的四季作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的四季作文【集合15篇】

校園的四季作文1

  校園里的一切都非常美麗,我最喜歡看這里四季的變化。

  春天,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草探出了小腦袋,好奇地看著美麗的校園。花壇里恢復(fù)了往日的生機(jī),蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜。尋跡園里面的兩棵樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)襲來(lái),兩棵樟樹(shù)微微搖動(dòng),好像在歡迎同學(xué)們的歸來(lái)。我們恢復(fù)了活力,快活地在操場(chǎng)上唱著、跳著。啊!生機(jī)勃勃的春天,我愛(ài)你!

  夏天,烈日當(dāng)頭。同學(xué)們都窩在教室里吹電風(fēng)扇,誰(shuí)也不愿意再在操場(chǎng)上玩耍了。與此同時(shí),校園里飄來(lái)陣陣花香,那是梔子花的香氣。每到這時(shí),女同學(xué)們總是三五成群地圍著尋跡園里的梔子花樹(shù),摘下一朵,插在頭上,或擺在教室里。梔子花在哪里,哪里就會(huì)有一陣陣迷人的香氣。啊!香氣四溢的夏天,我愛(ài)你!

  秋天,操場(chǎng)旁邊紅楓樹(shù)上的葉子紅了,帶著新的種子,慢慢地落下了。尋跡園里樟樹(shù)的葉子也慢慢變紅了,落在地上,化成了新鮮的養(yǎng)料,滋潤(rùn)更多的樹(shù)葉。再晚些,校園里的菊花也會(huì)開(kāi)的,花瓣微卷,金黃金黃的,宛如一個(gè)個(gè)金色的繡球。啊!豐富多彩的秋天,我愛(ài)你!

  冬天,到處一片雪白,大地?fù)Q上了一件雪白的衣裳,操場(chǎng)邊的楓樹(shù)、尋跡園里的'樟樹(shù)早就變成了“光桿司令”,雪堆積在光禿禿的樹(shù)枝上,一團(tuán)團(tuán)的,像樹(shù)上長(zhǎng)了棉花。同學(xué)們換上了厚厚的冬裝,打雪仗、堆雪人,不亦樂(lè)乎。啊!銀裝素裹的冬天,我愛(ài)你!

  校園里的四季是多么的美麗。我愛(ài)你,一生都不會(huì)忘記!

校園的四季作文2

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō):早早早,你為什么背上小書(shū)包?我去上學(xué)校,天天不遲到……”學(xué)校,是給我們歡樂(lè)的地方,是給我們認(rèn)識(shí)朋友的地方,是給我們……而我的學(xué)校一年四季都是美麗的。

  不知不覺(jué),冬天過(guò)了,春天悄悄地來(lái)到了我們身邊。生機(jī)勃勃,和煦的春風(fēng)吹呀吹,喚醒了大地,吹綠了小草,吹紅了桃花,吹化了湖中堅(jiān)冰,讓春意潺潺流淌。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì),像線(xiàn)一樣長(zhǎng)。

  夏日的清晨,淡藍(lán)色的天空中還有幾顆暗淡的小星星,不大一會(huì)兒,東方天邊慢慢地亮了起來(lái)。隨后,太陽(yáng)公公那又圓又紅的臉終于露了出來(lái)。云姑娘也穿著一身粉紅的'衣裳,蹦蹦跳跳地跑出來(lái)做早操。

  秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。落在臉上涼絲絲,流進(jìn)嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如曛,如夢(mèng),如癡,如醉。遠(yuǎn)處還有淡淡的桂花香呢!

  冬天,這里的天總是陰沉沉,灰蒙蒙的,太陽(yáng)好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過(guò)去了。還有那位詩(shī)人說(shuō)得好:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我期待著。

  我們的校園不正是像慈愛(ài)的母親嗎?她看著一批又一批可愛(ài)的孩子在她的臂彎里學(xué)習(xí)文化知識(shí),看著她們慢慢地長(zhǎng)大,變得更加懂禮貌、有學(xué)識(shí)。我想每送一批孩子離開(kāi),母校都是欣慰的吧?

校園的四季作文3

  校園的四季是五彩繽紛的,校園的四季是生機(jī)勃勃的……

  春天的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上,鳥(niǎo)瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉,不停地發(fā)出“咕嚕,咕嚕”的聲音,好像在說(shuō):“這里可真美啊!以后就在這里安家吧。”柳樹(shù)姑娘,正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢!在花壇里,玉蘭花的花苞綻開(kāi)了它那燦爛的笑臉,給校園增添了話(huà)多生氣。

  夏天的校園更加美麗、熱鬧。快樂(lè)的課間,同學(xué)們都和平時(shí)一樣來(lái)到了操場(chǎng)上,并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫?dāng)“縮頭王八”,躲在“殼”—教室中。有的頭、同學(xué)為了涼爽,就做了幾個(gè)水泡彈,來(lái)了一次“水彈大亂斗”,結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”,站在邊上的同學(xué)見(jiàn)了立即哄堂大笑,池塘里,魚(yú)兒青蛙在水中玩耍,時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋,當(dāng)小鳥(niǎo)來(lái)到池邊喝水,小青蛙就會(huì)給小鳥(niǎo)來(lái)一個(gè)“突然襲擊”,讓小鳥(niǎo)全身濕透。

  秋天的校園是金燦燦的,柳樹(shù)姑娘又要換頭發(fā)啦!小鳥(niǎo)兒又要飛走了,它們要暫時(shí)告別迷人的校園,飛向南方,可它還有依依不舍,因?yàn)檫@兒太美了!許許多多的大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。樹(shù)上掛滿(mǎn)了金色的葉子,風(fēng)一吹,便紛紛如彩蝶般飄了下來(lái)。同學(xué)們將落葉撿起來(lái),做出了許許多多的藝術(shù)品!

  冬天的`校園是銀色的世界,屋頂、花壇、操場(chǎng)……隨處可見(jiàn)白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和課間玩雪時(shí)歡樂(lè)的呼喊聲,好像要把冰雪給融化了呢!

  我們的校園美吧?你們的校園也美嗎?

校園的四季作文4

  今天,就由我來(lái)為大家介紹一下一處美麗的風(fēng)景吧!那就是我的校園——二小。

  二小一年四季風(fēng)景如畫(huà),下面我就要開(kāi)始給大家介紹啦!

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅。變化多端的主席臺(tái)的兩旁種著許多小樹(shù)苗,小樹(shù)苗種了不久,它們就發(fā)芽了。哦,對(duì)了,在密密麻麻的小樹(shù)苗中,有著幾顆玫瑰花的種子,起初,它們還都是嫩綠嫩綠的小苗,還分別不出來(lái),嫩綠的小苗看著讓人很喜愛(ài)。

  夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火。原來(lái)讓人看著可愛(ài)又弱小的小苗,漸漸地長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一棵可愛(ài)的小樹(shù),可惜的是,光禿禿的小樹(shù)苗,根本就沒(méi)有一件像樣的“衣服”。不過(guò)幾天后,就有了不一樣的“新衣”。

  原本就強(qiáng)壯的大樹(shù),這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)出了又大又綠的綠葉,一個(gè)接著一個(gè)有序地排列起來(lái),密密麻麻地湊在了一起,形成了樹(shù)蔭。坐在樹(shù)下看書(shū)、畫(huà)畫(huà)的.同學(xué),就這樣享受著大自然的“空調(diào)”。

  秋天,五谷豐登,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。主席臺(tái)旁的小樹(shù)上的綠葉和操場(chǎng)上大樹(shù)的綠葉,都被一陣陣秋風(fēng)紛紛吹落。金黃金黃的葉子飄落到操場(chǎng)上,如同一片金色的海洋,那活潑可愛(ài)的同學(xué),猶如那海洋里自由自在的小魚(yú)兒,快活極了!

  冬天,寒風(fēng)刺骨,鵝毛大雪,所有樹(shù)木上的葉子都掉了,只留下當(dāng)初那美好的回憶。對(duì)了,學(xué)校里還有一棵高大的松樹(shù),一年四季常青不凋,茁壯成長(zhǎng)。可是,這又怎么樣呢,只有它自己在那里堅(jiān)守著,顯得很孤獨(dú),但是,它現(xiàn)在不孤單了,因?yàn)橛形覀兣惆橹V挥性谀呛僦畷r(shí),它才會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),我們一直在想念它。

  潔白的大雪躺在操場(chǎng)上,仿佛為操場(chǎng)蓋上了一床暖和的被子。

  啊!學(xué)校的四季可真美啊!它們各有各的特點(diǎn)!你想看看嗎?如果有空的話(huà),我愿意當(dāng)你的導(dǎo)游,讓你更加充分了解我的校園。

校園的四季作文5

  一年四季中,我的校園顯出了不同的美麗又獨(dú)特的景色。

  草長(zhǎng)鶯飛二月天

  春天,寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹(shù)木蘇醒了過(guò)來(lái),吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機(jī)勃勃起來(lái);同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲重新在校園里響起;短短幾月,玉蘭花便開(kāi)出了滿(mǎn)樹(shù)的白色花朵;蜜蜂、蝴蝶爭(zhēng)著趕來(lái)報(bào)道……

  泉眼無(wú)聲惜細(xì)流

  暑假來(lái)臨,同學(xué)們的歡鬧聲被知了的叫聲所代替,梧桐樹(shù)的葉片已大過(guò)手巴掌,密密匝匝地遮住了下方的中央大道;靈韻溪汨汨流著,水中的魚(yú)兒游過(guò),尾巴帶起的水珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  霜葉紅于二月花

  金秋,校園里有著別樣的風(fēng)景。銀杏樹(shù)滿(mǎn)身金黃,一陣風(fēng)吹過(guò),就如同下了一陣金色的.雨,嫩黃的桂花開(kāi)了,香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)校園;楓樹(shù)則變得火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛一簇火焰在燃燒;梧桐樹(shù)卻變得光禿禿的,落葉鋪滿(mǎn)了整條道路,踩上去“咯吱咯吱”地響;剛升入小學(xué)的一年級(jí)小朋友們歡笑著踏入了校園……

  千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

  寒冬降臨,溪水結(jié)成了冰,大地蒙上了一層白色。然而,雪松卻依然挺立,給蒙著灰白色的校園帶來(lái)一抹綠色的生機(jī)。校園靜了下來(lái),安靜地等待著春天的到來(lái),以及同學(xué)們與老師的到來(lái)。

  這就是我一年四季的校園,我美麗的校園。而再過(guò)些時(shí)候,我將離開(kāi)我的校園,它將成為我永遠(yuǎn)的回憶。

校園的四季作文6

  我們的校園雖然地處城市和農(nóng)村相結(jié)合的地方,但蘊(yùn)藏著美麗;雖然小、又不怎么出名,但有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。校園一年四季景色,誘人,像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

  春天,當(dāng)春妹妹乘著溫暖的和風(fēng),迎著絲絲春雨飄來(lái),頓時(shí),校園里熱鬧起來(lái)。嫩綠的小草探出了可愛(ài)的腦袋,好奇地打量著這個(gè)美麗的'世界;艷麗多姿的映山紅率先綻開(kāi)了笑臉,接著,富貴漂亮的春茶花、美麗的紫金花、害羞的四季桂、妖艷的櫻花……都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了,校園里成了花的海洋,綠的天地。

  夏天,當(dāng)風(fēng)風(fēng)火火的傻大哥到來(lái)時(shí),炎熱也悄悄的到了。可是,樹(shù)葉更綠了,每片樹(shù)葉上仿佛上了一層蠟似的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,亮得耀眼。佇立樹(shù)下,涼習(xí)習(xí)的,這時(shí),花草的清香,同學(xué)們優(yōu)美的歌聲,郎朗的讀書(shū)聲,交織在一起,一份清香、一絲芳芳、一點(diǎn)浪漫,真叫人心曠神怡。

  秋天,秋姐姐挎著花籃,帶著豐收,來(lái)到孩子中間,校園里清香四溢。這時(shí)校園更美了,你看,一壇壇五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷。一樹(shù)樹(shù)金黃的桂花,香氣撲鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看藍(lán)天白云,回歸的大雁,勝似仙境。

  冬天,冬爺爺帶著寒風(fēng)、帶著白雪來(lái)了。可是在校園中依然擁有多彩與活力。香樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)……依然多姿多彩,臘梅、山茶花熬霜斗雪,爭(zhēng)相開(kāi)放。要是下了一場(chǎng)大雪,校園里就更熱鬧了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在雪地里你追我趕,打雪仗,堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎。

  我們的校園,多姿多彩。它伴隨著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步,在生活中成長(zhǎng)。

校園的四季作文7

  我們校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,紅葉似火的秋天,白雪皚皚的冬天。

  涼爽的春雨,溫暖的春風(fēng),春姑娘邁著輕盈的步伐踏入了校園,給我們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。瞧,小樹(shù)抽出了嫩芽,小草探出了頭,小溪奏起了歡快的樂(lè)曲。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早晨,從校園里傳來(lái)郎朗的'讀書(shū)聲,就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。真是風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳。

  可愛(ài)的春姑娘剛走不久,夏天就帶著熱情的太陽(yáng)公公跑來(lái)了。呀,太陽(yáng)公公變成了戴眼鏡的老裁縫,赤橙黃綠青藍(lán)紫,夏天變成了一個(gè)多彩的季節(jié)。五顏六色的花壇里,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,有鮮艷的月季,純潔的百合,美麗的鳳仙花,讓人賞心悅目,流連忘返。

  秋天到了,樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)_(kāi)始了他們的旅行。瞧,他們變成了一只只金蝴蝶,悄悄地跳進(jìn)了大地的懷抱,真是落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  冬天,大雪紛飛,校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了了晶瑩剔透的銀條,松樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的雪球。同學(xué)們擲雪球,堆雪人,打雪仗,那歡樂(lè)的笑聲傳出了校園,傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

  啊,可愛(ài)的校園,這里是成功的起點(diǎn),也是培育我們長(zhǎng)大的搖籃。我怎能不用四季之歌來(lái)歌頌?zāi)澝滥∥覑?ài)您,校園。

校園的四季作文8

  我的校園十分美麗。春之美,令人贊返;夏之美,令人向往;秋之美,令人驚訝;冬之美,耐人尋味……

  春季來(lái)臨,暖風(fēng)徐徐吹過(guò)。風(fēng),是暖的,吹得我們的心也是溫暖的。在操場(chǎng)的許多偽制草旁邊,十幾朵小花嬌羞地探出頭,紅著臉向四處張望。塑膠場(chǎng)地上,同學(xué)們正熱火朝天地開(kāi)展“跳蚤市場(chǎng)”呢!同學(xué)們立刻化身“小店主”,與買(mǎi)家討價(jià)還價(jià)。叫喊聲,歡笑聲,在山澗中回蕩……

  夏,太陽(yáng)張開(kāi)了笑臉,千萬(wàn)縷金光像利劍一樣,透過(guò)樹(shù)葉,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。天氣一晴,在操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影。花兒開(kāi)得更加茂盛,花團(tuán)綿簇,像組織不完的綿緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛!湊近一朵花,立刻傳來(lái)縷縷清香,多么像遠(yuǎn)處高山上傳來(lái)的迷茫的歌聲啊!花兒的燦爛,迷人的香味,在校園的一角彌漫……

  秋天,許多樹(shù)葉都紛紛飛落下來(lái),有的像扇子,有的'像雞蛋,還有的像馬蹄。這些五顏六色的葉子在空中飛舞,落在地上,形成一條五彩繽紛的毛毯,踩在上面,還會(huì)發(fā)出“沙沙”聲,為靜謐的秋天增加了許多熱鬧。

  冬天邁著優(yōu)雅的步邁走進(jìn)校園。她喚來(lái)了北風(fēng)爺爺,北風(fēng)爺爺一揮大手,寒風(fēng)立刻刮過(guò)地面,刮過(guò)小朋友們的手臂。小朋友們被割得生疼,連忙佩戴上防寒護(hù)具,繼續(xù)跑步。

  四季校園,四季校園,四季皆美麗。

校園的四季作文9

  一次無(wú)意中,我看到了我哦以前的相片,它看起來(lái)雖然不美,還有點(diǎn)灰塵,可我凝視著它,這不禁讓我想起了我的校園。

  春天,可是校園最美的時(shí)候了。這時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡的動(dòng)、植物也出來(lái)嬉戲。這簡(jiǎn)直是一幅畫(huà)卷!不,比畫(huà)卷還美。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我要好好珍惜這美麗的春天,讓它走慢點(diǎn)。

  夏天的'校園明顯比春天干燥,太陽(yáng)也比其它的時(shí)候大、熱。可不僅僅是這點(diǎn)。有時(shí)候,雷雨一不開(kāi)心那就必須躲進(jìn)教室。不然,天空一聲巨響,大雨閃亮登場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久,一只落湯雞就誕生了。一般到跑操,、做操,我們都不怎么出教學(xué)樓。學(xué)校會(huì)用廣播來(lái)通知同學(xué)老師。

  教室一邊的桂花開(kāi)了,這意味著什么?對(duì),秋天來(lái)臨。雖然樹(shù)木枯萎,小花也漸漸凋零,可要是葉子不掉光,冬天來(lái)了,要怎么辦啊。所以要往好處想,不能看它不好的地方。畢竟人無(wú)完人,金無(wú)足赤。

  校園里有許多小白花落下來(lái),就好像是一幅畫(huà)像。坐在座位上,我看著這場(chǎng)美景和在冬天盛開(kāi)的菊花,不禁心里敬佩這束菊花,別的話(huà)在冬天枯萎,它卻迎難而上,逆流而上。因?yàn)樗幌氡淮驍。圆拍ゾ氉约骸C髦接谢ⅲ蚧⑸叫小?/p>

  當(dāng)我再次拿起相片時(shí),它仍然那么陳舊,可它也給我信心,也讓我時(shí)刻回憶母校!

校園的四季作文10

  一年四季,季季不同,校園的四季各有特色。我的校園春天草翠花開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天金色滿(mǎn)園,冬天銀裝素裹。這就是校園的四季......

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,花兒笑紅了臉,柳樹(shù)長(zhǎng)出了芽。“吹面不含楊柳風(fēng)”春風(fēng)像母親的手撫摸著我們。這個(gè)時(shí)候,我們最喜歡在戶(hù)外活動(dòng)了,校園里、操場(chǎng)上,有跳高的、跑步的、玩游戲的,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),春天的校園生機(jī)勃勃。

  夏天校園綠樹(shù)成蔭,楊柳更密了,花兒更艷了,太陽(yáng)的臉更紅了,我們的心情也更美了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),賽場(chǎng)上同學(xué)們又激動(dòng)又興奮,都想為班級(jí)爭(zhēng)光。夏天的校園絢麗多彩。

  秋天的校園是金色的,樹(shù)上的葉子紛紛飄落,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像黃鶯穿林而飛,林間地上一層厚厚的`落葉像金黃的地毯。紅色的楓葉可愛(ài)、迷人,像一團(tuán)團(tuán)熊熊焰火,點(diǎn)燃同學(xué)們創(chuàng)造未來(lái)的激情,如一片片來(lái)自天上的紅霞,增添了人間的祥瑞之氣。秋天的校園是迷人的。

  冬天的校園是雪的世界,雪落在樹(shù)枝上,樹(shù)枝全白了,像一叢叢美麗的白珊瑚;雪落在屋頂上,屋頂全白了,像戴了頂繡花邊的帽子。冬天的校園是歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地堆雪人、打雪仗,操場(chǎng)上熱鬧非凡……

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的四季!

校園的四季作文11

  我們的校園就像一個(gè)樂(lè)園,是我們玩耍的天地;我們的校園就像一片知識(shí)的海洋,讓我們像小魚(yú)一樣在知識(shí)里邊游來(lái)游去;我們的校園就像一個(gè)大家庭,充滿(mǎn)和諧和溫馨。我們的校園座落在長(zhǎng)春市二道區(qū)五十二小學(xué)。

  春天的校園是生機(jī)勃勃的,在操場(chǎng)的四周長(zhǎng)著一棵棵桃樹(shù),桃樹(shù)上的桃花穿著一件件粉紅色的衣裳,好像在對(duì)我們說(shuō):"春天來(lái)了,該學(xué)習(xí)了。"聽(tīng),剛下的.蒙蒙細(xì)雨正有空中唱起沙沙的歌。我們?cè)诮淌依锱Φ膶W(xué)習(xí),又在操場(chǎng)上盡情的玩耍。俗話(huà)說(shuō):"一年之計(jì)在于春。"所以我們要在這個(gè)春天里,好好學(xué)習(xí)。

  夏天的校園是炎熱的,跑道被曬得軟綿綿的,我們都不敢出去玩了,花壇里的花都舒展開(kāi)了,說(shuō):"我開(kāi)花了。"夏天接近尾聲時(shí),我們又即將迎來(lái)緊張的期末考試,然后就是我們最喜愛(ài)的暑假。

  秋天的校園是涼爽的,學(xué)校里迎來(lái)了新的學(xué)期,也送走了六年級(jí)的哥哥姐姐,秋天的樹(shù)葉落了下來(lái),落得到處都是,這時(shí)每個(gè)班級(jí)的值日生都出來(lái)清理操場(chǎng),如果踩上去一腳,就會(huì)發(fā)出"咯吱咯吱"的聲音。秋天也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)期,操場(chǎng)上一陣陣的鼓聲,運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上揮灑著汗水,底下的拉拉隊(duì)也在為運(yùn)動(dòng)員加油助威。

  冬天的校園是雪白的,白雪好像給操場(chǎng)鋪上了一層白色的地毯,又好像給教學(xué)樓變成了奶油蛋糕,又好像把樹(shù)變成了一個(gè)士兵。而且我們又即將迎來(lái)寒假。學(xué)校里一片安靜。

  我喜愛(ài)這校園的四季,它就像有魔法一樣,變化多端。你校園的四季美麗嗎?

校園的四季作文12

  春去秋來(lái),寒來(lái)暑往,我們的校園也跟著四季變化披上不同的新衣。

  春姐姐光臨校園,穿著彩衣。草叢里開(kāi)著朵朵鮮花,五顏六色,好看極了。小草脫下了黃衣服,穿上了嶄新的綠大衣,這兒一叢,那里一簇,在風(fēng)中搖搖擺擺,真是“草色遙看近卻無(wú)”。快看,鮮紅的山茶花看見(jiàn)我們來(lái)了,馬上綻放花朵,露出微笑。做一個(gè)深呼吸,你還會(huì)聞到空氣中的絲絲清香呢!

  大家依依不舍地送走春姐姐,迎來(lái)了夏哥哥,夏哥哥穿著綠衣裳。春天里稀稀落落長(zhǎng)出小芽?jī)旱臉?shù)木現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了,綠陰冉冉遍天涯。同學(xué)們?cè)跇?shù)下陰涼的`地方休息、看書(shū)。在兒童節(jié)即將到來(lái)之際,校園里的枇杷也成熟了,金燦燦的,十分誘人。

  秋姑姑來(lái)了,她穿著金黃色的外套。銀杏樹(shù)的葉子變黃了,像一把把小扇子在空中隨風(fēng)扇動(dòng),給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣清涼。金黃色的桂花也開(kāi)了,淡淡的清香沁人心扉。微風(fēng)拂過(guò),桂花飄落,好像下了一場(chǎng)花雨,地上鋪了一層金色的地毯。

  秋姑姑剛走,冬婆婆穿著白棉襖就趕來(lái)了,后面還跟著雪花大軍。雪花曼舞,大地變成了銀白色的世界。“下雪了,下雪了!”同學(xué)們歡天喜地地跑出教室,在雪地里奔跑戲耍,打雪仗,堆雪人……

  無(wú)論什么時(shí)候,我們的校園都是那么迷人。我愛(ài)我們的學(xué)校!

校園的四季作文13

  同學(xué)們,我的校園里住著春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺,你們是不是覺(jué)得很神奇呀!

  春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的腳步,喚醒了剛剛睜開(kāi)朦朧睡眼的小草,它吐出了嫩綠的枝條。教學(xué)樓前后的迎春花隨風(fēng)擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小手,像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)“你好呀!活潑可愛(ài)的孩子們,歡迎你們來(lái)到學(xué)校!”

  夏哥哥和我們玩起了捉迷藏,讓大家紛紛尋找他。盛開(kāi)在飯?zhí)瞄T(mén)口的花兒們,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,真美麗啊!一群群小蜜蜂歡快的在花朵里唱歌跳舞。那一刻,它們仿佛捉到了夏哥哥。夏哥哥把翠綠色給了楊樹(shù),茂密的樹(shù)葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的`炎熱。

  秋姐姐靜悄悄的跨進(jìn)了校園,她揮舞著神奇的魔法棒,給學(xué)校的地面上披上了一層金燦燦的黃地毯。同學(xué)們的腳丫踩在上面,“咯吱咯吱”地響,像柔軟的海綿,舒服極了。教室外面黃燦燦的枇杷讓同學(xué)們饞地直流口水。

  冬爺爺踏著沉重腳步慢慢地走來(lái),狂風(fēng)猛烈地刮著樹(shù)枝,像要把它連根拔起。風(fēng)“呼哧呼哧”地喘著粗氣,吹來(lái)了鵝毛大雪。從遠(yuǎn)方向校園望去,像一座白色的宮殿。同學(xué)們穿著厚厚的羽絨服,奔向操場(chǎng)打雪仗、堆雪人,玩得很開(kāi)心!

  歡迎你們來(lái)參觀我的校園,我愛(ài)我的校園,它美得讓人留戀忘返!

校園的四季作文14

  每個(gè)人都有自己的校園,并深深的愛(ài)著自己的校園。學(xué)校就像我們的家,是我們成長(zhǎng)的地方。老師就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,給我們剪斷壞掉的枝丫,讓我們更好地茁壯成長(zhǎng)。我們的校園是我最喜歡的地方。今天,我就來(lái)帶領(lǐng)大家游覽一下我風(fēng)景如畫(huà)的校園。

  一走進(jìn)校門(mén),你就會(huì)被一陣陣令人陶醉的香氣吸引住。這撲鼻而來(lái)的香氣是從哪里傳來(lái)的呢?那還用問(wèn),當(dāng)然是從我們學(xué)校的花壇里傳來(lái)的啦!花壇里種了各種各樣的花,玉蘭花,桃花,月季花等等,每個(gè)季節(jié)都有可以欣賞的.花。

  春天來(lái)了,在樹(shù)枝上的花朵,有的已經(jīng)開(kāi)了,展示著自己的美麗。有的看了一半似乎在補(bǔ)充能量準(zhǔn)備展示出最美的自己。還有的是花骨朵,似乎想瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)成為花叢里最美的那朵花。

  夏天,蛐蛐在石縫里,歡快的叫著。怎么也停不下來(lái)。聽(tīng)著讓人覺(jué)得又喜歡,又討厭。樹(shù)蔭下,同學(xué)們?cè)跉g快的玩著游戲。十分熱鬧,到處一片同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  秋天的時(shí)候,石榴樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了石榴,紅紅的石榴籽從裂開(kāi)的果皮里面露出來(lái),看著讓人十分嘴饞!口水都能流下來(lái)三尺。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)地的落葉,發(fā)出沙沙的聲音。大風(fēng)刮過(guò),所有的樹(shù)都掉下了頭發(fā)。就好像都去理發(fā)店理了一個(gè)光頭。

  冬天,雪紛紛落在了地上,同學(xué)們高興的在雪地上打滾。打起的雪仗,所有人都十分喜歡。輕輕搖一下樹(shù)枝,樹(shù)上的雪便會(huì)紛紛的落下來(lái)。落在你的臉上,十分冰涼。我們班的很多同學(xué),都喜歡這樣玩。

  我愛(ài)我的校園,我美麗的校園。我一定要好好愛(ài)護(hù)我的校園。讓它四季都十分美麗。同學(xué)們讓我們來(lái)一起保護(hù)自己的校園吧!

校園的四季作文15

  朗朗書(shū)聲,讓校園沉浸在知識(shí)的海洋,校園的四季,像跳動(dòng)的音符,為校園增添了大自然的靈動(dòng)感。

  春季

  春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來(lái)欣賞春姑娘美麗的面孔;小花妹妹對(duì)著春姑娘綻放出美麗的`笑容,就連平時(shí)一貫害羞的含羞草也微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,一切都還不熱鬧!

  這時(shí),有一陣陣的春風(fēng)帶著泥土的清新,鮮花兒的芬芳,就連那柳樹(shù)也如舞者般,隨風(fēng)起舞。春姑娘也帶著這世間萬(wàn)物的生機(jī),充盈著整個(gè)校園。

  夏季

  春姑娘走了,夏娃娃來(lái)了,他可真調(diào)皮。一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒放晴。太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧,仿佛要跟夏娃娃比試一般,炙熱地烤著大地,但校園兩道的幾棵楊樹(shù),郁郁蔥蔥,給同學(xué)們制造一個(gè)乘涼的好地方。它們是那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  秋季

  秋天,是農(nóng)民伯伯收獲的日子。校園里的花草樹(shù)木都變成了黃色。俯首遠(yuǎn)眺,仿佛那就是一位畫(huà)師的作品。散發(fā)出金色的光芒,籠罩著整個(gè)校園。一切都好不美麗。

  冬季

  冬天,校園里的樹(shù)葉都落光了,像一把禿頭的掃把默默無(wú)言。窗外下著鵝毛大雪,如人間仙境一般。咦?同學(xué)們呢?原來(lái)都跑到外面去了。他們玩得不亦樂(lè)乎:堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂(lè)項(xiàng)目。不一會(huì),整個(gè)校園都?xì)g聲笑語(yǔ)。

  校園的四季,每個(gè)季節(jié)各不相同,但都是同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中的美好時(shí)光,我愛(ài)景色怡人的校園,更愛(ài)五彩繽紛的四季。

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