那是一首歌作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的那是一首歌作文,歡迎閱讀與收藏。
那是一首歌作文1
在我們成長的路上,總會有歌聲相伴。
——題記
《隱形的翅膀》這首歌相信大家都不陌生,記得我第一次聽這首歌時才四歲,那時的我全然不懂歌詞的內容,只能“咿咿呀呀”地哼出大概的旋律,有時還會隨著音樂翩翩起舞,爸爸媽媽看到了總會樂呵呵地笑;五六歲時,我已基本會唱這首歌了,玩得開心時會唱上幾句,吃得開心時也會唱上幾句;七八歲時,我漸漸能夠琢磨出其中的意思了,同時也能夠將這首歌很好地演繹出來了。
記得有一次,我考試考得不太理想,媽媽嚴厲地批評了我,還狠狠地罵了我,說了些很刺耳的話,那是恨鐵不成鋼啊!反正當時的我難受萬分,眼淚就像斷了線的珠子,“啪嗒啪嗒”地往下掉。我拼命想止住這眼淚,可這該死的眼淚就像個任性的孩子——我行我素,依然“啪嗒啪嗒”地往下地掉。吃完了一頓“豐盛”的晚飯,我仍覺得“餓”,因為我被痛罵了一頓,根本沒心情吃!我十分——不對,應該是萬分生氣地走進房間,狠狠地甩上了門。我一個人趴在窗邊,悶悶不樂地仰望著繁星點點的夜空,耳旁不由得回想起那熟悉的歌聲:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……我終于看到,所有夢想都開花……
是呀,我們不能因為這一點點挫折而氣餒,我要學著堅強。小小的曇花為了自己多年一現的夢想,甘愿每天無人理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛、閃耀的.生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢想,甘愿忍受暴風烈雨的洗禮;而我為了自己成為科學家的夢想,甘愿……
夜是那么的靜謐,我的內心卻靜靜地澎湃,適時地感情釋放是需要的,只為夢想。我長長地舒了一口氣,又哼起了那首伴我成長的歌:……我終于看到,所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會有風就飛多遠吧……
那是一首歌作文2
那是一首歌,一首深沉而亢長的歌。
我躺在床上輾轉反側,難以入眠。徒然睜開眼睛,看到的只有被黑暗覆蓋的天花板。房間里沒有光,我早早就拉滅了昏暗的臺燈,連日來的勞累壓垮身體最后的防線。自然地把手搭上額頭,有些粘稠,細細的汗珠在嬉鬧。
不知時間跑了多遠,眼簾合上又拉開,默念了一個又一個數字,“關機”命令早已下達,然大腦cpu仍茍延殘喘般待機著。似乎缺少了什么,空虛鋪天蓋地地襲來。
世界太安靜了。
在很早很早以前,在他闖入我的世界以前,我的'世界宛若一幅水墨畫,同樣只有黑白色,沒有聲音,寂靜的讓人發冷。可是我不介意,我不需要多余的色彩,我渴望的只是安靜的世界,一個人安靜地來,一個人安靜地往。放任“我”之外的世界,任它如何叫囂。但一切都變為了過去時,在他闖入的那一刻起,他就在我的世界肆意涂鴉,在我的世界了奏響時而歡快時而深沉的歌,連陽光都被吸引進來。于是,如今安靜得惶恐這般可笑的事,我可以都歸根為他的錯么?于是我對于眼前的黑暗措手無策。
我依舊安分地躺著,門卻不安分地開了。借著門外微光,我看到r摟著枕頭笑的天花亂墜。他說:“k,我睡不著。”
不等我反應過來,他就簌簌地爬到我床上來,一臉欣然地躺下,側著生,一張大嘴巴馬上進行劇烈運動。“原來k也睡不著啊我們真是同病相憐呢所以我們一起睡吧!”r一口氣說完一長串借口,我根本沒有絲毫插嘴的機會。可惡!我暗自咬牙,我悔恨自己剛才怎么反應得這么慢?現在倒好了連睡都不用睡直接等天亮吧!
房間依舊黑暗,世界卻不再寂靜。身邊多了一把恬噪的聲音。我納悶r為什么能一天說這么多廢話,他不累么?記得曾經問過他,他那時只是笑著回答,因為k不說話啊,我只好連k的份也一起說了。“嘖,笨蛋!”我索性把頭埋進被子里,r的聲音果然消下去了,不再那么明亮,但依然透著聲音主人都有的陽光朝氣。
左腔一直懸著的東西忽然有了承托,然后我發現r的聲音也不能完全歸于噪聲一類,反而讓人有點安心。
腦中一直回蕩著r的嗓音,不知是在夢中還是現實,只知如歌,猶如一首安魂曲。
這首深沉而亢長的歌,讓我安眠。
那是一首歌作文3
激越昂揚的旋律,伴著鼓點般踩出的舞步,衣袂飄飛,輕舞飛揚,青春之歌,
如此正好。
臨近期末,各科試卷紛至沓來,迷了我的眼,我生活成了一首旋律固定的進行曲,節拍韻律每天如出一轍,那是一首歌,不是我真正想要的青春之歌。
午休的鈴聲剛剛打響,放下手中緊握已久的筆,摘下壓著鼻尖兒一個上午的眼鏡,拉實帽子,準備安然入夢,卻聽得窗外悠悠揚揚、裊裊飄來的陌生的律動,是初一初二的同學們在操場上排練藝術節的節目吧!我拉緊帽子,不愿理睬,那是一首歌,卻是一首早已不屬于我的歌。
歡快的節奏越變越近,活力與激情呼之欲出的歌聲卻絕不容許我們漠視它的`存在,“我們是祖國的花朵……”終于,歌詞如調皮的精靈沖破了我帽子的防線,鉆入我的心里,我心中多了一層暖暖的覆蓋。同學們像我一樣,都聽到了這首熱情洋溢的歌,笑聲歌聲也從我們教室里傳出。我透過窗戶,看到操場上高聲吟唱、盡情躍動的學弟學妹們,整齊的,橘黃色。那校服在廣闊的綠茵場上,跳躍,旋轉,宛若廣袤田野中自信滿滿的向日葵以夢為心,向陽而生;伸直的手臂就如向日葵的短劍一般灼灼張揚的花瓣,向人宣告自己的青春熱情;那風中如蓮般作響的歌聲就是風吹向日葵,而發出的颯颯英氣。毫無顧忌地以天地為舞臺,唱響屬于自己的青春之歌。
眼神在凝望中迷離,心卻在歌聲中越發的清晰起來:曾經的我不也如此青春洋溢?成長壓力消磨不了這一切,卻能讓我唱歌的信念更加堅定,讓我的歌聲更加成熟優雅。
在綠茵場上用汗水為音符,用每一次跳躍、奔跑、投擲奏樂,唱出拼搏之歌;在實驗室里用思維為譜,用每一次討論、實踐、探索譜曲,唱出創新之歌;考場上用堅持為指揮棒,用筆耕、沉思匯合,唱出成長之歌……
上課鈴打響了,它不再是那一聲尖銳的號角,而是我青春之歌的前奏……
那是一首歌作文4
春的鳥語是一首歡樂的歌,夏的蟬鳴是一首生機的歌,秋的飛葉是一首飄鳴的歌,冬的枯木是一首凋零的歌,古城的四季——那是一首歌。
春季是歌的前奏。踏著輕柔的節奏,沉睡的世界漸漸醒來,喚來了暖暖的風,吹襲著冰凍著的大地。風吹化了花草身上的堅冰,花草揉了揉睡眼,伸起了懶腰。清香引來了蟲鳥,于是節奏逐漸加快,麻雀在枝頭大叫,燕子在空中飛舞,蒼蠅蚊子奏起了和聲,風吹得更歡了,醒來的世界在床上又蹦又跳……轟的一聲雷響,給前奏畫上了一個個休止符。于是夏來了。
夏季是歌的第一主題。雷鳴過后雨以輕柔的節奏落下,澆醒了一池綠蛙。合唱中加入了“呱呱”的吵鬧,很快,慢板轉為了快板,雨點狠狠地擊打著巨石,企圖把它拉進樂隊之中,天黑了,風刮得大了,于是雨發起瘋來,到處潑灑,雨過天晴,蟬又鬧騰起來,在枝頭飛奔,給青綠的.樹葉染上墨綠的色彩,陽光火辣辣地沖擊下來,把地上的動物乘在熱鍋里,于是它們跳著,驚醒了北方的寒冷氣流。
秋季是歌中的第二主題,節奏又變得舒緩起來。不知不覺中天氣變得涼快了,山上樹林被染上的墨綠漸漸褪去,露出青綠的本色,再換上黃色的妝,這時曲調變得悠揚了,幾乎
沒有一點歌聲,偶爾風鉆過葉間,引出沙沙的聲響,黃葉灑下,在空中轉了轉,現慢悠悠地滑到地面上,發出一種劃火柴一般清脆的聲音。這歌聲細膩柔和,在無聲的靜默中勾起人們的心弦。
漸漸地歌聲越來越輕,接近是消失不見了,歌的尾聲——冬季來了。樹失去了說話用的樹葉,成了啞巴,呆呆地站著,演繹起歌中的休止符,蟲鳥歌手大都走了。只留下幾只候鳥,發出微弱無力的嗓音,全場一片靜寂,偶爾有鳥兒唱破了音,一瞬之間打破了沉默。然而“偶爾”之間的間隔漸長,最后不再有任何聲音了,于是這首歌便終結了。
四季是一首歌,一首洋溢著歡樂、生機、飄灑、凋零的歌。
那是一首歌作文5
人活在這個世界上,每天的喜怒哀樂,譜寫成了人生的一篇篇樂章,而樂章上面的音符則代表著一次次的成功和失敗。這些人生的樂章,就要看看自己怎么來演奏……
記得八、九歲的時候,我學舞蹈,到了放學時間,我坐在教室椅子上等,可我等呀等呀,不見,心想:爸爸怎么還沒來,他不會忘了吧。我急得就像熱鍋上的,苦等無果,便自己換好了衣服。往窗口一看,原來外面下著傾盆大雨。看著們一個又一個的離開,我更加著急,心里不禁埋怨起來。我又來來回回找了爸爸好幾次,終于來了。我急忙撲向爸爸說:“你怎么到現在才來呀!”爸爸心懷內疚地說:“女兒,爸爸剛下班,還想等雨小一點來帶你的,沒想到雨越下越大,真是對不起。”離開爸爸的懷抱我感覺到我的臉上和衣服似乎都有一點微濕,一陣涼風刮來,我不禁打了寒戰。我抬頭看看爸爸,爸爸的.頭發上、臉上、衣服上全都淋濕了,頭發上還有一顆顆晶瑩的小水珠往下掉,可他卻像感覺不到寒冷似得,擋在我面前,為我遮風。我心疼極了忙問:“爸爸你怎么淋得這么濕呀,冷嗎?”爸爸對我笑笑,說了一句:“沒關系,爸爸不冷。”
門口,走到車子旁邊,爸爸把雨衣給我穿,我說:“爸爸,你穿呀!”爸爸說:“這個雨衣你一個人穿,我還有雨衣。”我將信將疑地穿上去,我突然發現這個雨衣蠻大的。但這時聽見爸爸說:“乖女兒,別動,要不身上都淋濕了,你不聽話,我要生氣了!”說著就把雨衣帽蓋在我的臉上,我為了不讓爸爸生氣,只好乖乖得不動了。我隱隱約約聽到雨點打到雨衣上的聲音,便不再說什么。可是那無情的狂風似乎想讓我看到事情的真相,刮掉了我的雨衣帽,我看到了爸爸正在跟風雨斗爭!我明白了,我聽到的雨衣聲,是爸爸為了不讓我擔心,找了一個簡單的塑料紙,雨點打在上面的聲音。雨水和淚水混合在一起,模糊了視線,濕潤了眼眶。
爸爸對我的關心和愛護是動人的音符,它們構成了一首動人的歌,它是我在黑暗中的一束光,是我在迷惘中的一個方向。我想這首歌或許可以命名為“之歌”吧。
那是一首歌作文6
那是一首歌,呢喃地輕唱著:跳動的音符,有序的節奏,用輕柔的聲音,面朝回憶,無悔地唱著。那是一首歌,仔細地哼唱著,滿天的雪花,歡快的笑聲,回首往事,歡快地唱著。
一個人獨坐在房間,一個人發呆,一個人寂寞,隨意翻動桌上的書,不經意間,一副山畫無形之中走進了我的視線之內,面對著高大挺拔的樹木,不禁勾起了我對童年的回憶。
一個人沉默著走了不知有多遙遠,抬起頭驀然間才發現一直在生命的原點未曾走遠,那便是生命的起始點——童年。
童年的歡笑仍回蕩在那片寄托了我無盡思念的土地上,沒有精心的雕琢,只有歲月留下的滄桑。盡管如此,我依然能聽見童年的歡笑仍回蕩在這片土地上。
歡樂童年,愛在山林。那是我愛的所在回憶的所在。
山林里野趣橫生,在山林的深處有一條水溝,溝里填滿了落葉,溝邊則生長著一棵棵高大粗壯的楊梅樹,樹的枝葉綠而密,陽光從樹隙間穿過,星星點點地分布著,每到楊梅成熟時,那山林間總彌漫著一股淡淡的香,這時的我便和伙伴們一起到山間來尋果。那可愛的楊梅像躲迷藏似的`,全部躲在樹葉間,只露出半個笑臉,或者干脆全部藏了起來。
在山林里,有時候還能發現各種各樣的蘑菇,像一把把小傘把山林點綴得五顏六色的,這是,山間也同時回蕩著熟悉的歌謠,有時幾個伙伴找來繩子拴在柱子上做成了秋千,搖啊,蕩啊,從那秋千底下,擺出了心中的歌,蕩圓了心中的夢,歡快的笑聲,在山林間回蕩,映紅了山間的果實,染綠了山間的樹木…….
如今,回憶童年,記憶中的楊梅樹,落葉叢中的蘑菇,歡快的秋千,仿佛像一根長長的線,將童年的美好回憶串聯起來。
閉上眼,我仿佛有能聽見耳邊回旋的歡笑聲。因為思念,所以回歸。一種懷戀在心中流淌。時間流淌至今,而這沉淀下來的回憶永不褪色讓我去留戀去珍惜那不改的容顏,讓我放下腳步,在這里靜靜地追憶,靜靜地體會,可又怎能叫我放得下?
當年的歡笑,是秋千蕩圓的夢,那是眉宇間泛青的稚氣,是隱約的星星發出的光。沒有星星的日子,我還剩想念,想念逝去的稚氣,想念生命的最初。
我輕吟著歌詞,撥動著手中的筆,陽光照在桌上,我輕吟著哼唱著那首歌。歌聲中童年那些曾經鮮艷過的畫面又浮現在眼前。
那是一首歌作文7
那是一首歌,一首輕快舒緩、優美絕倫的歌。那首歌是奶奶的一生,從平緩到起伏,到高潮,再緩緩落下尾聲,最后要完美落幕。
“當當當當……”莊重圣潔的《婚禮進行曲》奏響,姐姐幸福地挽著新郎的手,在場的人都為之動容,沒有人注意到奶奶,待在角落無聲流下了眼淚,她是在感慨自己的一生了嗎?
奶奶出生在鶴浦一個偏僻的小漁村里。家里貧窮,與大多當時出生的孩子一樣,吃不飽,穿不暖,每天下地干活。讀書,那純屬是癡心妄想了。也許是習慣了這樣的生活吧,也沒覺得有多苦悶,日子就這樣平淡地過去,平淡的生活如歌曲序幕一般從奶奶出生便拉開了帷幕,奶奶的童年便是平緩輕盈的前奏曲。
“噠噠噠……“緩慢前奏曲結束,節奏變得歡快明朗。那是奶奶的花樣年華,也是奶奶的甜蜜歲月。奶奶和爺爺相愛了,隨之那首歌也到達高潮,奶奶和爺爺結婚了。奶奶也有那般幸福的時候!雖不及姐姐婚禮這般奢華熱鬧,但我想一定也很快樂很幸福的吧!這是歌曲中最動人的副歌部分,讓人不覺哼唱起來,這也是奶奶生命中最重要的部分,美妙至極……我看到此時角落里的奶奶出神地看著新娘,她是否看到了自己的影子了呢?她是否感嘆歲月無情,美好難留了呢?
婚后的生活也慢慢恢復平靜,爺爺奶奶每天干活,爺爺下海捕魚,奶奶下地種田,日復一日,年復一年,日子似乎也就這么平淡安詳地過去了。如一首歌高潮過后的平緩輕盈的第二段部分,平和寧靜。而第二個高潮是在奶奶陸續生了大姑姑,大伯伯,二伯伯和爸爸之后,全家因添了他們變得更熱鬧歡樂,奶奶帶著四個孩子,雖然辛苦,但是心里也洋溢著說不出的幸福。再后來,孩子們也都慢慢長大了,生活又如流淌的歌曲般緩緩而過。
后來的后來,孩子們也有了孩子,孩子們的孩子們也有了孩子……奶奶的`生活也隨著這些小生命的增添而出現許多快樂,像是一首歌的許多起伏。
但是歌曲總是有尾聲,有落幕的時候,我們只是單純地希望奶奶能夠長命百歲,在最快樂最幸福的時候安詳地辭世,就像一首歌,最后最動聽的尾聲,給這首歌畫了一個完美的句號。
那是一首歌作文8
水,看似弱不禁風,一旦受打擊,只會退縮讓步或嚇得四處飛濺。卻不知,它其實是多么堅強,沖破一切,匯聚江河,奔向大海。
——題記
匆匆的歲月正如流水般,唱著一首歌奔向遠方,一去不返。歲月如歌,它浸透了人生中最豐富的感情,時而歡快,時而激越。
歡快的童年
哇哇的啼哭聲奏響了我人生的第一個樂章。于是,我開始了譜寫屬于我的歲月之歌。歌的開始,雖然只有幾句很簡短的歌詞,卻描繪了人生中最天真爛漫的`事。我抱著滿腦的幻想,放手奔向山野,滿山的蒲公英在向我招手。微風拂過,蒲公英帶著自己的夢想,開始了旅行,“呼……呼……呼……”它們在唱歌?“恩!”那是世上最歡樂的歌。我在叢中奔跑,任它們沾滿我的全身,“呼……呼……呼……”歌聲再次唱起,我也唱著歌描述我心中的歡樂。
七歲了,父母送我上了小學。期末,我總是拿著獎狀,第一個跑到奶奶家,奶奶還像往常一樣,坐在大門口,嘴里哼著那首古老的歌。于是,我也會跟上奶奶的節奏,唱上幾句,頓時覺得心里樂滋滋。
激越的少年
水流走,歲月流走。十四歲,負擔重了,競爭對手強了,功課難度大了,我退縮了。不再留戀什么獎狀,也不再唱那首老歌,只熱衷于陶淵明筆下的世外桃源,心里只有一個“玩”字。每天放學,不再埋頭于層層疊疊的作業中,而是扔下書包,沖出家門。直到太陽下山,鳥兒歸巢,我才依依不舍地回了家。可是,我還是埋怨老天那么吝嗇,給予我的歲月如此短暫,以致于我還沒有回過神,它便匆匆溜走了。
突然有一天,一個叫魯迅的人告訴我:“哪有什么天才?我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上了。”剎那間,我明白了歲月中我是過得多么渺茫。如果一首歌中,只有悠揚的旋律,沒有鏗鏘的節奏,那就不值得人去欣賞。一首歌中最美的就是激越。于是,我懂得:我要去競爭,與對手競爭,與困難競爭,與歲月競爭。那么,我筆下譜寫的便是一首獨一無二的好歌。
……
這首歌將這樣一直唱下去,它沒有停頓,沒有反復,也沒有結尾,有的只是重音,它將越唱越響。
那是一首歌作文9
冷風裹夾著雨滴肆無忌憚地傾灑著,敲得教室窗上的玻璃噼里啪啦地響。聽著這冷雨敲窗的聲音,我突然想哭。是為心中的那份感動而傾情,還是雨境給我帶來的凄涼、酸楚?我說不清。只是我的腦海中又重演了剛才的那一幕。
父親站在學校門口,寬厚的臂膀夾著公文包,那雙充滿關切的眼睛看了我片刻,然后拉著我的手問:“冷不冷?”我搖搖頭說:“不冷!”“還說不冷,手都凍成這樣了!趕快把衣服穿上,錢還夠用嗎?”我說夠,可父親還是擔心我,他將十元錢硬塞進我的衣兜里并且再三叮囑我說:“上課認真聽講,回家聽媽媽的話。”我使勁地點了點頭。我望了望父親身上被雨水淋濕的衣服以及沾了泥漿的褲子,還有那雙被雨水浸到的皮鞋,我的心似乎被什么東西猛地扎了一下。
風越來越大。雨水打濕了父親微微泛白的.頭發,順著那被凍紫的臉頰往下流,此時,父親顯得越發蒼老憔悴。父親要出差一段時間,原本今天早上出發的,但他一定要冒著大雨送我上學。看到他的身體在風中輕顫著,再想想送我來時雨中一路的顛簸,霎時,我的淚水在眼眶中打轉。但我不能哭,我怕父親看到。
雨越來越緊。父親頓了頓,對我說:“你進去吧,我就回去了,不然趕不上車了。”父親用他那被寒風凌虐的手撫摸著我的頭,“一定要好好上!不要讓你媽媽操心。”父親的聲音顯得有些沙啞。我只能很用力地點了點頭。父親走了,看著雨霧中那疲憊瘦削的身影,我很想哭,但我沒有。
現在,我坐在教室中,聽著外面依然不減的雨聲,想起那個依然在雨中艱難行走的父親,我哭了……
聽雨,那是一首沉重的歌,歌聲中體會著父親雨中行走的艱難;聽雨,那是一首溫馨的歌,歌聲中回味著父親的關心與嘮叨。……
聽雨,想哭,因為那是一首歌,一首感動著心靈的父愛之歌。
那是一首歌作文10
那年夏天,我隨父母去了一個濱海小城度假。在那里,我見到了最大最美的星空。
那是一個黃昏,我漫步在沙灘上。也正因為是黃昏,所以散步的人并不多了,只有幾個孩子在海邊嬉鬧。他們用腳丫踩出了一朵朵美麗的浪花,美麗的浪花不斷洗刷著岸上柔軟的細沙。柔軟的細沙趕不上天邊記憶的流霞,記憶的'流霞映襯著身后緊隨的阿爸,催促孩子們趕緊回家……
孩子們越走越遠,等他們的身影消失在水天相接處,我才突然發現:不知道什么時候,夜幕就降臨了。空中神話般地出現了千萬顆星星,時明時暗神秘莫測。星光籠罩著大地,也罩住了海——好大的星空啊!
生活在市區里的我們,何曾擁有過這份美麗?在城市里,高樓聳立,街道狹窄,站在馬路上看天空,只能看見狹長的一條;或是空氣污染嚴重,霾遮住了天空,擋住了視線。可是,現在在我眼前的天空卻比海都要大,甚至還可以看見那久違的,一閃一閃的星星!
星星映在海面上,時而匯在一起,時而化作無數點熒光。星光灑滿了沙灘,灑滿了街道,灑滿了房頂上,更灑進了我的心間。
漸漸的,一切似乎都變得朦朧,眼前壯美的景象讓我感受到了一陣陣神奇的旋律——雖然并不能聽見,但它卻真的回蕩在我的心里。
這音樂游離著、回蕩著,匯成了一首歌,那是天上萬千星星失落在人間的夢啊。對于一整片星空來說,一顆星星是渺小的,它所帶來的并不引人注意,但是它從不會埋沒自己的光芒,只要天氣晴朗總能看見它在發光;對于整個世界來說,一個人是渺小的。他所擁有的能力與全界相比也不過如此,但是我們一定要相信自己是一處風景,有陽光,也有空氣,更有別人從未見過的、獨一無二的美麗。做不了偉人,就做平凡的自己,平凡并不可悲,關鍵是必須做最好的自己;做不了太陽,就做星星,在自己的星座綻放所有的光彩,努力發光、發熱——或許,這才是我向往星空的真正原因吧。
夜越來越深了。星空下,大海邊,一行長長的足跡留在了身后的沙灘上;心間,那首奇妙的歌曲將永遠伴隨我的人生……
那是一首歌作文11
親情如歌,友情如歌,生活如歌……那動人的事跡譜寫成了一曲動人心弦的樂章……旋律又是那么妙不可言!
一年四季,風云變幻,桃紅柳綠,五彩繽紛,構成了一幅美不勝收的畫卷。正因為這花季,遇見了如花般燦爛的你,更是同你走過了那獨特的四季。正因緣份,讓我們彼此遇見、了解。正因有你,為我的生活添上了美妙的一筆。友情,我堅信它是一首歌,一手清純美好的歌……
還記得那是我第一次遇見你,害羞的.你躲在阿姨的身后,我只是輕輕地捏了下你的臉,沒想到你居然哭了,小小的你哭得如此驚天動地。此后,那一幕深深刻在我的記憶力。我在新買的日歷里記下了這個特殊的日子:3月15日,那是一個美好的春天。
夏日炎炎,驕陽似火,外面的氣溫讓人無比難耐。可是,你與我卻只為買支心愛的冰棍,走在煩悶的小道上,你我汗如雨下,豆粒大的汗珠一顆顆從額角上滾落,好不容易來到了商店,我踮著腳丫買了兩支冰棍,滿足的送給你一支,看到你吃棒冰時滿臉甜蜜的模樣,我比吃冰棍還開心。現在回想起來,當初的印象仍記憶猶新,那是6月30日。
金秋送爽,丹桂飄香。那天,你與我正聚精會神地在家里看有關西藏的照片,遼闊的大草原,潔白的羊群,可愛的放牧人……一切是如此靜謐美好,又令人心馳神往。沒想到你一眼就看穿我的心思,小小的你拍著胸脯向我承諾:“長大后,我帶你去看西藏!”雖然不知道愿望能否實現,但幾滴淚水在我花一般的臉上流淌,那天令我怎能忘懷:9月8日。
冰天雪地,北風呼嘯,穿上棉襖的你和我,看起來顯得十分臃腫,可這并沒有影響我們的心情。在皚皚白雪上,你和我盡情玩耍:滾雪球、堆雪人、打雪仗,讓我們忙得不亦樂乎!回家時,我看到你凍得通紅的手,憐愛之情在心中悄悄燃起。一回到家,我便拿起暖水袋送到你的手上,只見你一臉的幸福,滿足的看著我,一縷欣慰如漣漪般在我心中漾開……那個冬天一點都不冷:12月10日。
和你一起走過的春夏秋冬,猶如一首歌,一首美好動聽的歌,那就讓我們永遠徜徉于美好的旋律中……
那是一首歌作文12
老人的那首歌,滄桑拼湊而成。
——題記
“啊!這有什么好投票的,還不是作秀!”看著爸爸激動地為“感動中國”候選人投票的樣子,我不屑地走回房,將頭再次埋入題海。
“磨剪子嘍__”心臟似乎跳漏了一拍,這不是童年的聲音?走到窗前,未見到磨刀人,只聽得那一聲厚重而悠遠的聲音,叩響我童年記憶的大門:窗外,暮色與多年前未曾改變分毫,仿佛從時光那頭走來,在回憶中抽出一根絲。
小時候,我總認為這是一首歌,悠揚的聲音總能傳得好遠好遠。老人為別人磨刀時,我總會看著:用手掬一捧水灑在磨刀石上,大手按住刀柄與刀身,就在水的柔與石的剛中,磨好了。老人屏住呼吸,大拇指放在刀鋒上,這便是檢驗的一刻,老人的胡須因屏息而靜住,手指摩挲而過,只聽得呲一聲刀磨好了,他習慣地將刀尖護在手心,刀柄朝向等待著的客人。伴著幾句閑聊,而后又是一聲吆喝,老人的手指已然結了厚厚的繭,那握住刀劍的手心也不例外,可我看見他臉上依舊洋溢著快樂與溫暖;蒼老的臉頰上溝壑縱橫,雙眸卻仍然是那么清澈,我想,他定是將希望融入每一把磨好的刀里了。他在用心唱一首生活的歌。
腦海中忽然浮現,吳錦泉老人的身影,他在每一個寒來暑往,在每一個晨曦微露的早晨,在每一個月朗星稀的傍晚,他辛苦賺到的每一分錢,全都捐給了災區,錢不多,他知道,可那沉甸甸的錢袋子,何嘗不是他的無私奉獻呢!吳錦泉老人在生活的'歌里加進了奉獻的高潮!
耳邊響起爸爸的話:七十古稀,老人每天走十多里路,家中住的是瓦房,吃的是干糧,這是人性的魅力呀!
我拿起手機,投下了充滿敬畏的一票,為那首歌,更為歌中的高潮。
生命是歌,有的人在一開始,就執拗地尋找結果;而有的人,望盡沿途風景,哪怕在歌的最后,也要熠熠發光。
——后記
那是一首歌作文13
生活有什么?掰開手指數一數:酸甜苦辣咸…… ——題記
聽過一個謎語:什么東西你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它亦對你哭?很多人說是鏡子,而我的一個朋友卻說,它是生活。
是啊,生活中你會遇到許多自己愉快的事,然后嘴角一揚,你的生活也是快樂的。然而,當你遇到不如意的事時,眉頭一皺,再看看,你的生活同時也在悲泣。
我覺得,每個人的生活都如一首歌,有的歌旋律優美,歌詞卻很悲傷,有的歌曲,歌詞卻很純熟老練,極少數人的歌是天籟之聲。因為多數人的生活都有喜有憂,如果有的'人一生快快樂樂,那么他必定是生活的智者才能奏出如此動人心弦的樂章。
有些人對生活抱有極其消極的態度,認為自己一生太悲苦甚至有著輕生的念頭。是的,我承認,生活中會遇到許多大大小小的煩惱使你失意,然而仔細一想,你的快樂有多少?生活減掉悲傷不就是你的快樂指數嗎?沒有事情會一直壞下去的,“否極泰來”相信大家都聽過。昆德拉說:“生活是棵長滿可能的樹”只要你努力對待,你的人生會有一首豐富的歌詞。
我的生活態度是《陽光總在風雨后》很多人不愿面對挫折,我卻認為曲曲折折或許比如愿以償更能讓人成長,因此,我更喜歡接受挑戰,當然,這個過程或許會讓我流淚,可我一直堅信陽光總在風雨后!不曾流血的手指怎能奏出千古絕唱!
生活是首歌,感動中國十大人物之一的劉偉,記得他在自己的生活之歌中寫道:“要么趕快死,要么精彩的活著!”面對噩運的他,生活像是對他開了巨大的玩笑,然后他亦以微笑回饋,孰勝孰負,我們知道。別人認為他的“歌”是悲傷的,他自己認為“歌”是快樂的,而我認為,這首“歌”是快樂和悲傷的!
生活,是一首歌,老天不能眷顧每個人,只給了我們一個五線譜,然而,歌詞怎樣,曲調如何,是由我們自己親手填補的。
朋友,你的生活有什么?那又是怎樣的一首歌?
那是一首歌作文14
失敗是一面鏡子,它更是一首歌。
——題記
獨自徘徊在放學的路上,兩只腳像被灌注了鉛,舉步艱難。我無力的坐在路沿上,看車來車往;那些紅男綠女,有說有笑,臉上都洋溢著幸福的笑容;勞動了一天的人們都三三兩兩哼著小曲往家趕;小鳥的啁啾似乎是在爸媽的懷里呢喃,撒嬌。可我的心里卻如冬季來臨般,寒風侵襲。老師的那一聲 你這次是怎么考的? 猶如晴天霹靂,天塌地陷般攪亂了我的心,我的'每一個細胞,沒一寸呼吸。我知道我回家的命運是什么
我把心里的凝重藏進書包,臉上故著若無其事。我遲疑得推開門,悄悄留進書房。老爸見我躲躲閃閃,心里早就猜出了我的心思。可是空氣還是那么寧靜。
一小會兒,飯菜的濃香味飄來,一桌飯菜已擺好,爸爸還是想平日里一樣喚我的小名吃飯。看著滿是我喜歡的菜肴,可是此時心里像打翻了五味瓶,吃在嘴里卻無力下咽。想到爸爸平日的教誨,為我的付出。我眼淚頓時奪眶而出,竟像孩子一般哇哇大哭起來。爸爸輕輕地拍著我的肩膀,溫柔地摩娑著我的頭,盡力地安慰著: 別想太多,先吃飯吧。 我在此刻看到老爸那種肯定、堅毅的眼神,一顆忐忑的心總算落地。我和著咸咸的淚水很快吃完碗里的飯進了書房。
我知道你是為這次期中考試傷心 。不知什么時候我背后響起老爸的聲音。 可是,我要告訴你,這一次并不能說明什么,也不能給自己輕易下結論,失敗是一面鏡子,也是一首歌 。突然覺得老爸像一個詩人。
是的,失敗是一面鏡子,中考路上誰能一路高歌?有失敗才能找到自己的缺點,改變心態,調整學習方法。像照鏡子一樣,毫不保留地呈現你真實的自己。失敗,那也是一首歌,一首雖不動容卻也催人奮進的歌,一首沒人想唱卻很勵志的歌。難道我就這樣輕易認輸?我呸!我相信,它更能激發我的斗志,我的潛能。我會越挫越勇!我相信!
一路鮮花坦途會讓人迷失自我,所謂 吃一塹,長一智 才能有更豐厚的收獲。失敗,雖不是人之向往,但我們也無法回避,只有直面失敗,才能獲得重生。
失敗是一面鏡子,呈現真實自我,警醒我不要得意忘形。也是一首歌,一首在我人生路上茁壯成長,隨時保持清醒頭腦的歌,一首唱響我用微笑迎接明天的歌。
那是一首歌,一首伴我走向成功的歌。
——尾記
那是一首歌作文15
那是爬山虎瘋長的季節。那是爬山虎瘋長的夏天。那是在夏天瘋長的一墻爬山虎。我無法形容看見那滿墻綠色時的興奮。我用欣喜的眼光打量著爬山虎,那如同一片濃濃的湖水般的爬山虎。正值黃昏,落暉投到爬山虎上,煞是好看。
晚風習習吹過,爬山虎搖曳著,虎虎有生氣。我坐在書桌上,抬頭望望窗外,便可以看到那一墻爬山虎。我仿佛可以聆聽它的聲音,仿佛它是我的一個老朋友。我正想出去好好欣賞一下,一群小孩跑過來,停留在爬山虎旁邊。他們交頭接耳地議論著什么,然后都笑起來,走向前去,猛地一拽,扯斷了幾根莖,然后走開了。你們知不知道,爬山虎也有生命?你們知不知道,你們截斷了爬山虎前進的腳步?你們知不知道,你們就這樣傷害了一個生命?我幾乎喊了出來。不知怎么的,覺得很難過。爬山虎經過了多少個暴風驟雨的夜晚的`磨煉,依舊活了下了,可你們就是這樣一拽,拽去了它的希望!我走出去,將爬山虎的吸盤輕輕附著在墻上,還指望它重新爬上去。盡管,那希望已經很渺小了。作為拽去爬山虎希望的人的同類,我感到很內疚!它不會再復活了。我想。半夜,我聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這下是必死無疑了。我望著天花板,想了一會兒,又睡了回去。
第二天我醒來,下意識地朝窗外望了望:爬山虎的腳正牢牢地抓著墻壁!這真是奇跡!在晨光的照耀下,爬山虎綠得發光,顯得那么有生氣!爬山虎抓住墻壁,我仿佛看見了它奮力往上爬。它強悍的形象深深震撼了我!爬山虎用它的生命扣動我的心弦,它用它的生命譜寫了最美好的贊歌。在生命的贊歌中,一個個音符便是生活。而生活,其實本身就是一首歌,只是有些歌需要時間譜成,需要全部的生命譜成。那是一首歌。那是一首生命譜成的歌。那是一首用時間譜成的贊頌生命的歌。
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