就這樣慢慢長大作文(合集15篇)
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的就這樣慢慢長大作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢長大作文1
隨著時光的流逝,我們都在慢慢的成長,而有的人成長僅僅是身體上的,有的人卻是心理上的成熟。——題記
當我們被挫折擊倒,我們雖失敗了,但我們也成功了,我們懂得如何面對挫折,如何使自己變得更堅強,如何是自己變得更完美,如何使我們前進的道路更加平坦,我們收獲得要比我們失去的多得多,那為什么要悲傷呢?最重要的是,我們面對挫折的態度,它可能使我們取得輝煌的成就,如果我們一蹶不振,就化成一粒塵埃,消失在茫茫人海中。
《最強大腦》是一檔收視率很高的綜藝節目,就是因為他不僅僅能激起我們的愛國之情,還能從中悟出許多人生哲理。《最強大腦》中的挑戰者都讓我們贊不絕口,然而比我們付出了多少的'辛酸和努力,經歷了多少挫折坎坷,流過了多少血與淚,就像冰心的小詩里所說的"成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,然而當初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,曬遍了犧牲的雨。《最強大腦》中另我記憶最深刻的是中國少年李云龍與意大利少年安德烈關于記憶的一場對決,兩者實力都很強,比賽十分緊張激烈,現場放的音樂挑動著我的每一根神經。比賽結束,首先檢測安德烈的正確率,由于李云龍太過于在乎比賽的勝負,壓力很大,再加上自己很緊張,誤以為自己輸了,竟失聲痛哭起來,安德烈見此情況也哭了,主持人問安德烈為什么哭,安德烈說:“我看到李云龍哭了,他付出了那么多努力,我很擔心他。”這每一個字眼都扣動著我的心弦,那么真誠,那么動情,全場的觀眾都被之震撼,一個人居然能做到對自己的競爭對手如此關心,真正地做到為別人傷心,安德烈如此高尚的品格早已高過了比賽的意義。李云龍最終獲得了勝利,安德烈這才露出了笑容。但我認為真正地贏家是安德烈,他不僅具有高尚的品格,能夠發自內心地為對手傷心、喝彩,他還懂得如何面對挫折、坎坷,這對于一個13歲的少年來講早已成功了。
人生好比一套拼圖,如果我們丟了一塊拼圖,即便那塊不是最絢麗的,卻是我們最希望得到的,挫折也是這樣,即便人生是一帆風順,那么也會索然無味,到那時,我們便想要擁有挫折,因為有挫折的人生才完整,生活才有意義。讓我們就這樣慢慢長大,學會接受挫折,面對挫折,創造明天的輝煌。
就這樣慢慢長大作文2
青春在時鐘里開始忙碌,青春在分數上開始緊張,青春在恐懼前開始前進,青春在挫折中開始堅強,一路走來,發現時光早已在墻上刻下斑駁的印跡,這是一段最真誠的日子。
轉眼已是一名初三的學生了,回想過去的十四年,我想,我是幸福的。小時候,總喜歡牽著爸爸那寬厚的的手掌去上學,那樣總是能給我無比的安全感,總喜歡放學一回到家就聞到廚房飄來的'飯菜的香味,總喜歡一家人和和氣氣、其樂融融的在一起吃飯,喜歡母親的鼓勵還有父親的責罵。就是在這樣溫馨幸福的氛圍中,我慢慢地長大了。
剛進入初中時,我對所有新奇的事物都感到好奇,新的同學,新的老師,新的學科,新的環境,還有新的身份,都使我感到無比的興奮。漸漸的,我也在初中交到了新的朋友,收獲了珍貴的友情,我們會在對方傷心時給予安慰,會在對方需要時給予幫助,會在對方遭遇挫折時給予鼓勵,也會在對方犯錯時給予提醒。當然也曾發生過很多爭執和摩擦,但到最后也還是能握手言和。課堂上老師的淳淳教導,做作業時老師的循循善誘,生活上老師給我的無微不至的關心,是我求知成長路上揮之不去的溫馨一幕,就這樣,我在同學,還有老師的陪伴下,我度過了兩年初中時光。
現在的我,正面臨人生一個重大的挑戰——中考。分數像一座無形的大山,對我施加著巨大的壓力,數不清的作業一點點的吞噬著我寶貴的時間。但同時我也深深的明白,再不努力就晚了。所以,我要以十倍、百倍的努力來應對它,在這種緊張的學習氛圍中,我也慢慢的學會靜下心來好好學習。
在成長的道路上,有過歡笑,有過無奈,有過叛逆,遭受過失敗但同時也收獲過成功,但我們每走過一天就會發現一個在進步中的、全新的自己,就會發現自己在慢慢長大,就會發現原來成長就在身邊。
歲月的年輪轟然碾過,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
就這樣慢慢長大作文3
成長的路上會遇到許多艱難的挫折,讓你退縮;會受到許多嚴厲的批評,讓你難過;會犯下許多嚴重的錯誤,讓你后悔,然而,當遇到挫折時,受到批評時,犯下錯誤時,你也許會退縮,但你懂得了應該堅持;你也許會難過,但你懂得了改正;你也許會后悔,但你懂得了正確。就這樣慢慢長大。
我自然也少不了這些,它們像天上的星星一樣,在我的記憶里“發光”,讓我不會誤人歧途,現在讓我摘下一顆星星給你看看吧!
那天,陽光明媚,風和日麗,燦爛的陽光照耀在我的頭發上,使我的頭發呈現金光閃閃的。我興致勃勃地背著魚竿,拿著裝著魚餌的瓶子,開心的向著河邊走去。看著河水滾滾流去,水花四濺,清澈的河水沒有一絲渾濁,清得可以看見河底下的砂石。我輕輕的'放下裝魚竿的背包,拉開拉鏈,取出魚餌,拿起魚鉤,小心翼翼地裝上魚餌,往水里一拋,靜靜的坐下等待魚兒上鉤。
過了會兒,我見水面異樣,泡沫正在激烈的晃動起來,我的心也隨著激動起來,我把魚鉤往上一拉,魚從水里飛向空中,一條美麗的銀色弧線閃過,像一個微笑的嘴型,水花漸漸的打在我的臉上,從我臉頰上流動,燦爛的笑容已展現出我此時的心情是無比的興奮,這便是釣魚的樂趣。我看著魚兒在空中搖擺,尾巴不停地晃動,在拼命掙扎著,燦爛的陽光照耀在魚鱗上發出金閃閃的光芒,顯得格外刺眼。我看著魚掙扎,眼睛水汪汪著,眼角里像有晶瑩剔透的“眼淚”,它有多痛苦啊!這都是我造成的,想到這里,我立刻把魚放回了水里。我靈機一動,如果把魚釣上來再放回去,既可以開心的釣魚又可以讓魚活下去。我已這方法釣了一下午,開開心心地回家了,我把事情告訴了爸爸,爸爸大笑起來,眼神中又帶有一絲悲傷,對我說;“釣魚上來時,魚鉤會把魚的喉嚨嘴巴鉤爛,就算再放回去他也會無法進食而餓死。”我自己的做法也笑了起來,但想到那些被我害死的魚兒,我又欲哭無淚。
人生的經歷是綿綿不絕的,也許是個笑話,但也能感受到其中的悲傷;也許是個壞事,但也能感覺到其中的好處;也許是無聊的,但也能感知到其中的樂趣。我們就這樣慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文4
溫暖的陽光從樹梢照射進來,那一縷縷微微的陽光穿過我的發梢,時間老人偷偷從這溜走了,我就在這來無影、去無蹤的時光里,慢慢長大了!
伴隨著奶奶忙碌的身影,屋子里都散發著幸福的光芒。我就在這溫暖的懷抱中漸漸醒來。餐桌上都洋溢著溫馨的目光,早餐里有奶奶撒下的溫暖的種子,種子在我心里慢慢萌芽……
早晨就這樣,在奶奶的歡聲笑語中匆匆流逝,轉眼間我已是一名初中生,以后再難吃到奶奶每天精心準備的早餐了。我就在這匆匆的時光里慢慢長大。
由于遲到的`原因,我沒能好好地吃早餐,以百米沖刺的速度跑到教室,此時,我已累得氣喘吁吁。上課時,我如一匹饑餓的狼,兇神惡煞地望著同學手里的面包,準備撲咬過去,肚子再次響起胃的反抗聲,我才清醒過來。可是胃的奏樂聲仍然在繼續。
正當我餓的暈頭轉向時,一位仿佛是仙子的女孩飄臨人間,此時,她用嬌嫩的小手向我遞來一塊面包,立刻,我狼吞虎咽地解決了整塊面包。真不知道該如何感謝那位同學。時光匆匆離去,我也明白知恩圖報的道理。
分班考試即將來臨,正當我苦惱不堪時,王老師突然來我家家訪。在家人的熱情歡迎下,王老師平靜自如地與家長交流著。我面帶微笑坐在王老師旁邊,內心卻如狂潮奔涌。終于老師把目光轉向我,我的心“怦怦”仿佛要跳出來了。可是,王老師卻拉過我的手,摸著我的頭,親切地說:“我知道你一定很擔心考試吧,但是擔心有什么用嗎?該來的,躲不了!你爸爸媽媽剛剛說了你的情況,其實,我是很看好你的,沉著冷靜去面對,加油!”說完還拿出兩套模擬試卷遞給我。
時光匆匆,現在已經開學了……我就在這匆匆的時光里慢慢長大!
皎潔的月亮,爬上樹梢,散發出柔情的月光,透過窗戶,照射在我的臉龐。日落月升,我就在這樣的時光中慢慢長大了!
就這樣慢慢長大作文5
那個夏天,香樟樹一棵棵挺拔俊秀,昂然挺立在街道旁。香樟樹散發的獨特清香淡淡地在空氣中彌漫著,時隱時現。可是在這樣的氛圍中,誰又能想到若長成這樣一棵樹,需要經歷幾回數九隆冬、盛夏酷暑?
正是在那個夏季里,我學會了遇到困難不退縮,勇往直前,敢于嘗試。
那天下午,暑氣還未散去。我坐在書桌旁,寫完最后一行字,思忖著:這次……不知能不能成功……我咬著嘴唇,雙手緊緊攥著裙子:投稿幾次都碰壁,還要繼續嗎?我感覺心里空空的。
這篇文章是一篇讀后感,寫的是我讀的一篇課文《小草和大樹》的感受,它講了《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特創作的奮斗史。
是啊,有成功就有失敗。已經長大的我不能再像以前那樣遇到困難就退縮了,一定要為自己喜愛的事情去努力一把,畢竟成功之路總是長滿了荊棘,一路走來,哪有不受傷的呢?如果想要成功就必須戰勝荊棘!想到這里我鼓足了勇氣,又一次把稿件按照報紙版面網址發了出去。
一個星期又一個星期,我等待著那朵“花”開,但每一次都沒從報紙上看到我的名字。
我慢慢站起來,向書房走去,拉開抽屜,找出原稿,一點點修改著。看看以前寫的干巴巴的套話,想想這幾天發生的事,我不禁在文章末尾加上一段話:“從此以后,夏洛蒂就是我的精神榜樣,每當想起她,我總會咬緊牙關,從摔倒的地方爬起來,不用包扎那傷口,那都是過去的事兒了。人生在世,心靈和肉體從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷,乃至到內傷,哪能一點傷害都不受呢?即便是風雪交加我也要繼續前行。即便是走得一路跌跌撞撞,又有什么關系呢?一切可以笑,可以哭,可以歌,可以舞,最終都將消弭,那還有什么可擔心的呢?對我來說,這世界是一個充滿夢想、充滿未知的'地方。”
發出稿件的瞬間,我不再像以前那樣焦慮地等待著……終于有一天,我在報紙上看到了我的名字!
就像這樣慢慢長大,脫離以前怯懦退縮、淺嘗輒止的我,畢竟“好事盡從難處得,少年無向易中輕”。
窗外的香樟樹郁郁蔥蔥,不知不覺,香氣又增濃了幾分。
就這樣慢慢長大作文6
記得第一次去上小學時,我背著剛買的漂亮小書包,拉著媽媽的手高高興興的。
媽媽把我送到學校,就要離開我時,我哭了:我希望媽媽可以留下來和我一起玩。我拉著媽媽的手不敢松開。
媽媽狠狠心走了,老師蹲下來給我擦淚,小朋友拿來了玩具,我不哭了。
發新書了。打開書,一張張可愛的圖片撲面而來,我開始愛上看書了,忘記了上學的不開心,沉浸在花花綠綠的圖片世界之中。
回到家后,我拿出自己的“作業”向媽媽展示——那是一張折紙,一個并不知道什么東西的'折紙,我叫它“千紙鶴”。
“好玩么?”媽媽問。
“好玩!”
之后,我每天都會拿回家里很多自己的“作業”,自豪地給媽媽看——“作業”真是一件非常好玩的事情。
后來,要真正作業了,寫了不一會兒我就感覺手有一些酸了。這時,我開始明白“作業”,其實并不都是是很好玩。
隨著年齡的增長,隨著年級的提高,每天回家都的作業也一天比一天多起來。以至于每天回家吃完晚飯后,我不得不馬上回到自己房間,翻開作業本,認真地寫起作業。
有時,我會趁媽媽不注意時,在作業上畫兩個小火柴人,或者在書本上畫兩個圈圈……以此來表達我對作業的“痛恨”之心,發泄一下自己對它的怒氣。也有時候,因為玩得過火,結果忘記了還有“作業”的存在,直到媽媽被發現了,被訓斥一頓,我才又慌慌張張去寫著那些“可惡”的作業。
從幼兒園到了小學,從小學到了初中,我的書包也在發生著變化,從小小的漂亮的斜挎小包到龐大滿載的雙肩背包……每一次換書包,都會有著不一樣的心情。而我對“作業”也是從最初的欣喜到后來的“痛恨”,再到現在的坦然接受,書包伴隨著我一天天的長大。
“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。”現在,我也知道了,“作業”是自己朋友,一位讓自己成長的朋友,讓自己產生責任心的朋友。
就這樣,我對“作業”的態度漸漸改變著,我也漸漸長大了。
就這樣慢慢長大作文7
小時候爺爺還沒去世,那時家外有一個園子,爺爺總喜歡在那坐著,看著園子里的蘋果樹,我當時以為爺爺想吃蘋果,便爬上了樹,結果沒抓好掉了下來,爺爺看見了我,立刻用雙手接著了我,我當時心臟快速跳動,嚇死我了,幸好有爺爺在。
過了第二天,爺爺帶著我在園子里,種下一顆種子,說這便是你,你要好好對待,好好照料,像對待自己一樣對待它,它將來一定會開出最美的花,最豐碩的果實。說完爺爺給了我澆花用的漏斗和一把鏟子,說完便走了。
每天我都會照著爺爺的話去做,但時間長了,爺爺沒有再叮囑我,我有些忘記了,就一連幾天沒有澆過也沒有再松松土,當我想起來的時候,跑到院子里去查看時,長出新芽已經奄奄一息了,因為種樹的時間長了,便對樹有了感情,就嘩啦啦地流下了淚水,爺爺從我背后走了過來,撫摸著我的頭說,做事一定要認真,不然就會前功盡棄,不過能發現錯誤也是改正錯誤最基本的,不要流淚,一人做事一人當,既然做錯了就要去彌補,一定還會活過來,希望是永遠不會放棄的,認真地對待吧,經過一段時間,我查了很多資料,找到救活我新芽的辦法,最終我沒有讓爺爺失望,爺爺滿懷笑容的對著我。我很高興,我彌補了我的過錯。
一直到了我十歲的`時候,因為一次同學之間的爭吵,我心里很不舒暢,回到園子里把中了已久的樹,點了把火燒了,爺爺看見我的行為便用水將火熄滅,爺爺對我說,有苦可以訴說出來,不必自己吞掉,這樣對自己不好,而且還會增加你與同學之間的矛盾,現在種下去的樹已被燒死,你應該如何補救,我這才發現我的行為做錯了什么,那棵樹可是花了我很長的時間才養大的。后來爺爺不知用了什么方法救活了我的樹,可過了半年后,爺爺去世了,他把樹交給我。
后來我明白了,爺爺的苦心不就是讓我勇于面對自己的困難,從不放棄希望,我堅持認真做自己要做的事情,我記住你的教誨,爺爺雖然去世了,但樹開出了無比純白色的花,花香進了每一個人的心里。爺爺你的教誨時時刻刻伴隨著我成長。
就這樣慢慢長大作文8
時間的車輪在我人生的道路上碾過,回首時,一道軌跡清晰地記錄著我成長的幸福與無奈……
曾幾何時,我們還是一個個天真無邪的孩子.嬉戲和歡樂構成了我們生活的主題曲.蔚藍的天空下,時常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲.碧綠的草地上,紙飛機迎風滑翔,我們在它劃破的氣流中追逐打鬧著.門前的水泥地上,稚嫩的小手緊握著炭筆,一筆一劃的'涂鴉著.鄉間的小溪旁,我們小心翼翼地將紙船放入溪中,在我們的歡呼聲中,紙船順流而下,載著我們的歡樂和希望……
可漸漸地,滑翔的紙飛機,水泥地上的涂鴉,載滿希望的小紙船一個接一個地消失在我的生活中.學習、考試、作業蜂擁而至,擠滿了我的生活空間,重點學校排上了人生詞典中最醒目的第一頁,我們自學校和補習班這兩點一線之間奔波著,奮斗著.在課堂上,我們目不轉睛地盯著黑板, 關注著 老師的一舉一動,手里還是忙個不停地記著筆記,生怕落了什么,還未從一個問題反應過來,又一個問題接踵而至,大腦在高速運轉中不知不覺地被麻痹了.一次課間,我正打算出去呼吸下新鮮空氣,一抬頭,幾乎全部同學都埋著頭,手飛快地移動著.教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲,我不忍打破氣氛,也只好拿出作業,才發現竟有如此多的題目在本子上靜靜地等待著我.深吸一口氣,一咬牙,我也埋下了頭,進入了浩瀚的題海……
有時拿起塵封的炭筆,卻又無法畫下,折好的紙飛機還未扔出就被揉成了一團信紙仍去,嘲笑著自己的幼稚.曾經帶給我歡樂的童年現在看來竟是如此的可笑,如此的不值一提.再也扮不出稚嫩的笑臉,再也找不到曾經的快樂,再也回不到那些年的時光,只能無奈地提提嘴角,似笑非笑.
一樣蔚藍的天,一樣碧綠的草,一樣清澈的溪,什么都未曾變過,變了的是我們啊!
是啊,我們,真的長大了.就這樣慢慢地,慢慢地失去了什么,卻又無法挽回,也是這樣慢慢地,慢慢地長大了.
長大了,無奈了……
再回首時,所有的快樂都已遠去,所有的美好回憶也都改版更新,時間不會為任何人停下他匆匆的腳步.我們,只能這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文9
每每深夜,我在奮力地、拼命地與作業做斗爭,就像一只孜孜不倦的馬兒在奮力前行。每每這時,媽媽總會悄悄地端來一杯溫熱的白開水。
我曾抱怨為什么送來的總是一杯平淡無味的白開水,我記得在電視上也看到過這個畫面,但他們的媽媽端來的卻是一杯醇香的牛奶。但現在我不再抱怨,因為我知道這杯平淡無味的白開水象征著媽媽對我的愛就像那杯白開水那樣平淡無味,但入口之后才感受到它的甘甜。媽媽的一杯白開水,不像牛奶那樣濃郁,不像果汁那樣爽口,更不像啤酒那樣刺激,可對于我來說,它清口平淡無味,入口甘甜醇香,讓人回味無窮。
可你有沒有想過,這杯白開水在我不知情的情況下是怎么送到我的課桌上的呢?我的腦海中忽然閃出一幅溫馨的畫面:那晚我做完作業,想再背一會兒英語單詞,才感覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢。我忍不住輕輕地嘆了一聲,還是明天早上起來讀吧。于是,收拾起書本,準備上床睡覺。就在上床的一瞬間,忽然看到床頭上的一杯熱氣騰騰的白開水。是媽媽,一定是媽媽!可令我驚訝的是,這杯白開水是怎么被端到這兒的呢?我在心里畫了一個大大的問號,于是我帶著詫異與溫馨喝下了這杯白開水便上床歇息了。
深夜,我有意識的聽到外面有吱吱聲,又忽然隱隱約約地聽到了一陣陣腳步聲,很輕很輕,但還是被我捕捉到了。于是便借著那點明月的余光下了床。可是,眼前的一幕頓時讓我驚呆了。媽媽正在躡手躡腳地走著,手里端著一只略有一點余熱的空杯子,而那只空杯子,正是我上床前喝完的那只空杯子。在明月的照耀下,我清楚的看到那只杯子略有一點熱氣冒出,我不禁潸然淚下。
現在思緒又把我拉回了現實。我終于明白了那杯白開水為什么會在我不知情的情況下出現在我的課桌上了。是媽媽的.腳步,是無聲的腳步,是溫暖的腳步。而我,正是因為這腳步,使我愈加想要奮然前進。這種腳步,是我前進的動力,是我遇難的雙手,是迷茫中的指路牌,是深夜的一座燈塔……
夢里的腳步是輕盈的,也是滄桑的……但是就在這樣的腳步聲中,我慢慢長大了。我也慢慢學會讓媽媽的腳步聲變得更輕了,是因為媽媽的身邊多了我的攙扶……
就這樣慢慢長大作文10
站在成熟與幼稚的十字路口,我回首往事,兒時的稚嫩猶如一串串泡泡,夢幻而又令人難以觸碰,我串起一顆顆七彩的泡泡,回憶往事。
兩歲·亮橙
春光明媚,小區里的蝴蝶落在一個兩三歲,戴著小橙帽的小女孩身上,她在呀呀學語:“媽,媽媽!”;她在草叢中慢慢的練習走路,一步一步,跌跌撞撞地投入了媽媽的懷抱。她稚嫩的臉上露出了笑容,那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。
愉快的心情,如一個橙色的泡泡,明麗、閃亮,充滿著明日的.希望。那一刻,母親用她那溫暖的雙臂來歡迎她的小小的成功。
七歲·蔚藍
蔚藍的書包背在稚嫩的雙肩上,無辜的眼神中流露出惶恐與不安,向教學樓走去,白云斑斑點點的遮住陽光,在操場上射出開學第一天的圖畫,在經歷了心理的矛盾后,她首先對陌生的同學打招呼。當她融入新的環境,擁有新的朋友,開始新的生活時,她慶幸自己的選擇。
她向窗外看去,以后的六年就要在此度過,陽光不那么刺眼,天空恬靜而祥和,就像她的心情一樣,藍藍的。藍色,正是她七歲時的泡泡。
十二歲·抹茶綠
在緊張的小學升初中的考試中,她并沒有調整好狀態,沒有取得自己想要的成績,經歷了白眼與失敗后的落寞。在一個燥熱的夏日,在歷經了無數次的自責與不滿后,她終于把憤懣化為力量,開始了“逆襲”之路。在奔于各個課外班的暑假終于結束之時,她自信滿滿地參加了入學考試。等待分數的那幾天,她心里也忐忑過,不知道是否會再受一次打擊。
終于盼到了那一天,她實現了完美的逆轉!勝利之后,前所未有的冷靜與成功的暗喜,化成了她生命中第一個接近成熟的泡泡——-抹茶綠。
就這樣,她慢慢地長大了。這時,她想起了兒時的第一次練習走路,她要感謝那個第一次的堅持,感謝那個因堅持而成長的自己。雖然依舊稚嫩,依舊是那個透過泡泡望著天空出神的小姑娘,想著哪一天乘著堅強的翅膀自由飛翔。但是她已經有了自己的誓言:不管發生什么,都不要放棄,堅持走下去,肯定會有意想不到的風景。
就這樣慢慢長大作文11
長大是什么?也許是家人的呵護;也許是老師的諄諄教導;也許是朋友的陪伴;也許是生活上的挫折;也許……在成長的道路上,或許這些是必不可少的因素,每個人都不例外,我也是一樣。
家人的呵護
每當放學回家,一進家門時,總能看到桌子上擺放著熱騰騰的飯菜。飯菜仿佛在呼喚我:“小主人,小主人,快來吃飯吧,爸爸媽媽早已做好飯菜在等你呢!”這時,爸爸媽媽看見我,總會說一句:“寶貝女兒,回來啦,快來吃飯吧!今天有你最愛吃的……”這時,我臉上洋溢著幸福的微笑,心里總是暖暖的:爸爸媽媽每天工作都很辛苦,可每當我回家時總能看到熱騰騰的飯菜在桌上,爸爸媽媽對我可真好!有家人的呵護真幸福!
老師的諄諄教導
每當我有題目不會做的時候,只要一問老師,老師都會來解決我的難題。不管老師有多忙,她都會停下手中的事情為我解答。每每她都會說:“來,老師告訴你啊,這道題應該怎么解,首先把……”有時候老師講的方法我不懂,老師也不會不耐煩,會說:“沒關系,我再跟你換一種方法,你先……”這時,我的`心里總是像小鹿亂撞一樣的興奮:老師還有這么多事情沒有做,卻愿意為了教我解題而先放在一邊!有老師的諄諄教導真好!
朋友的陪伴
每當我很孤獨,很無聊時,身邊總會有朋友陪伴著,他們會陪我玩,陪我吃,陪我瘋,跟我形影不離。只要有他們在,我就會很快樂,很開心,一點也不孤獨了。有朋友的陪伴真好!
生活上的挫折
每當考試考完之后,成績就像一塊很重的石頭,壓得我喘不過氣來,如果沒考好,它就像我成功道路上的絆腳石,讓我很痛苦,可是呢,要是沒有這塊“絆腳石”,也不會讓我吸取教訓,讓我進步。或許挫折是難以避免的,但也能讓我們快樂,有挫折真好!
在成長的道路上,我們有快樂的因素,那必然也有不快樂的因素。但是,我們只要具備了這兩種因素,就能這樣,慢慢地長大!
就這樣慢慢長大作文12
每到周五回家的時候,父母總是會讓我們東轉轉西轉轉,兩眼發光。這樣的動作總是讓我們很不解。后來才知道,是因為我們正在長大。每次走在的時候,總是會有幾個激動的小學妹小學弟很敬佩地看著你,說一聲:“學姐,學長好!”而我總是淡淡的點了一下頭,是因為我的成熟么?我想也許是因為我的成長吧?
在家的時候,父母總是讓我們做這做那的,我們總以為是因為父母懶,到現在才知道原來是因為自己正在成長,要學會替人分憂解難了。有時候玩心大起,就會拿起小學的校服校褲起來穿,會猛地發現,以前可以席地的褲子,現在都到了小腿的一半了。有時也會去小學玩一下,以前比自己高好多的欄桿,現在回覺得那欄桿好矮啊!
是啊,時間悄悄地從指縫間流走,我們也在成長……
每次年段開大會的時候,老師們總叫我們要安分,說我們是“老人”了,要好好照顧小初一的,不要還像個毛頭小子一樣,毛毛躁躁看誰不爽就爆粗口。每次的儀式要散會時,老師總是讓初一的先退場,而我們還要再多站一會兒,那時我們的心情是滿腹委屈的,覺得這很不公平。但現在又想想我們初一剛進來的時候也是這樣的。就像一句名言所說的,強者永遠要讓弱者,能力越大責任越大!
現在在學校幫忙做事的時候,有時候初一的同學闖出來的禍,還得我們這初二的苦逼們來背,都是我們被罵。老師總是對我們說,你們是“老人”了,如果你連一個初一的都帶不好,那你還覺得你是個合格的“老人”么?那一瞬間,心里的責任感瞬間爆發。是啊,我們比他們大,我們經歷的'比他們多,我們的經驗也比他們多,正也證明了我們要承擔的責任也比他們多。
我們對于初一的魯莽不懂事,而覺得不開心,而我們卻忘了,他們還小。我們應該用“宰相肚里能撐船”的態度去對待他們。學校不讓我們隨便去初一那兒,正是怕我們會焦躁。老師們也常說,人要不驕不躁方可做一番大事。所以我們應該學會成長,應該意識到自己身上的擔子越來越重了。
我們告別了金色的童年,告別了青澀的初一時代,告別了童年的幼稚,告別了的純真;我們迎接了五彩的青春期,迎接了復雜地初二時代,迎接了少年的魯莽,迎接了那真真假假的感情……夕陽西下,又是一番風景,時間已悄然流逝,而我們正在慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文13
回憶雖好,但終究只是回憶,轉頭回望過去,那份幼稚、迷茫盡顯其中,而我就這樣慢慢長大。
初一的時候,因一時貪玩,就沒顧及到作業。
夜黑風高,一份孤寂慢慢爬上了玻璃窗前,而我正在埋頭用功。“你整天就知道玩,作業沒來得及做,真不曉得說你什么好!”媽媽伴著一張可怕的臉對我吼道。
我知道我這次做得不對,但我心中還是有一股莫名的爐火。“不要你管!”說完把媽媽推出自己的房間,把門反鎖起來。
漸漸的,我心里越來越委屈,淅淅瀝瀝的,窗外下起了毛毛細雨,“噠噠”仿佛在演奏著一曲悲傷的交響曲,而我就是那唯一的聽眾……望著窗外那一對母女,她們在雨中急促地走著,打著一把不大的雨傘,母親緊緊地摟住自己的女兒。想要把她揣進自己的心窩里去,這樣的場景是多么的和諧,母親的'手已經被雨水浸透地發白,后背被凍得瑟瑟發抖,但她依然緊緊的摟住她的女兒,生怕她被一滴雨碰到。
我的眼睛跟著這毛毛細雨濕潤起來,淚水已泛濫成疾,一滴滴的跟著雨的落下而落下。回想過去,在我得肺炎住院時,一下晚自習就來吊水的時候,是母親每夜地照顧我,一熬就熬到半夜,但她從不說什么……
沉思了半刻,我走到媽媽的房門口,敲了敲房門,接著她應了一聲,我羞愧的走到她的跟前,“媽……媽,……對……不起,我不應該對你發脾氣。”我哽咽地說道,想要控制住自己的淚水,但它們很不聽話,一個勁的往下落。“沒事的,不過媽媽還是要跟你說,玩也是要的,但要有個度,我們應該先把作業完成才能放松。”說完,她用手輕輕地抹去了我的淚水。
媽媽對我們的愛是不能夠用語言表出來的,我們也要學會長大,從調皮變得懂事,從懵懂走向成熟……
就這樣慢慢長大。
如果沒有那段痛苦不堪的日子,或許就沒有現在的他。人生或許就是這樣,只有走過最灰暗無光的日子,生活才會慢慢地好轉,世界才會更加溫暖地靠近自己。
就這樣慢慢長大作文14
“老師,今天作業太多了可不可以少布置一點呢?”一個男高音在教室里響起。
“老師,你可千萬別聽他的,今天作業太少了,多布置幾項不要緊的。”一個女生說。
這兩個聲音就是我們班的兩個冤家對頭——我和我的同桌發出的。
老師只是一笑,說:“你們倆,把作業寫兩遍,其余的.人只用寫一遍,好了,下課。”
我和同桌交換了個眼色,嘆了口氣,開始奮筆疾書。
第二天數學考試。
當老師抱著一沓試卷走進教室時,我們全班不約而同地“唉”地嘆了一口氣。
“老師,今天可不可以不考試?昨天布置的語文作業把我的手都寫腫了。”我的同桌站起來說。
“某某同學,你怎么看?”老師笑著指了指我。
“我覺得,不考試大家也可以學得很好,自覺地做作業,上課認真地聽講,大家也會不辜負老師的希望。”我說。同學們都鼓掌了掌。
“既然大家都不喜歡考試,那今天我們就不做試卷了,但我發現試卷你們把自己的心情寫在試卷上或者畫在試卷上,怎么樣?”老師說。
“老師萬歲!太棒了!”大家都歡呼起來。
收上試卷,老師抽出了兩幅特別的畫—一張是我的,一張是同桌的。“這兩張畫的很特別呀,你們給大家解釋一下。”
“我畫的是鐵樹開花,”同桌搶先答道,我想做一棵鐵樹,慢慢地生長,百年之后,開出最美的花。”
“我畫的是一只毛毛蟲,”我說,“我想像一只毛毛蟲一樣慢慢地一爬,慢慢地長大,然后在繭里睡上一覺,就變成了一只美麗的蝴蝶。”
“其實,他們倆說得一樣,”老師微笑著說道,“慢慢長大也未嘗不可,強求速度才不好,。慢慢地長大,讓我們可以看到人生旅途中更多的風景,學到更多的智慧,不像那些急于求成、整天疲于奔波,到頭來卻一無所成,謝謝兩位同學給我們的啟示。”
就這樣,我在慢慢長大,慢慢步入初中的美好年華。
就這樣慢慢長大作文15
成長是每一個人一生中必經的路程。怎樣才能使我們長大?長大是一個漫長的過程,是越想快就越慢的性質。而就在那一天,我就這樣長大了……
當凜冽的北風強刮在我的臉上時;當窗戶震動著,并發出隆隆的聲響時;當沸騰的水在鳴叫時。她來了,一只手提著熱開水壺,一只手端著杯子。但是,不幸的事情發生了,只聽到金屬落地的聲音,隨后,傳來的一陣尖叫——我的媽媽被熱水燙傷了。
我急忙地跑了過去,告訴媽媽要用冷水沖三十分鐘,她依著我說的做了。沖完后,我已經換好了衣服,準備送媽媽去醫院。
從小到大,都是媽媽帶我去醫院,做繁雜的手續,問相關的醫生……這一次,不一樣了,一切都像老天安排的.似的,一切都反了。
我攙扶著她,她挽著我,就像我小時候一樣,有一個依靠。終于我們打車趕到了醫院,我把她送到座位上,獨自詢問醫生,辦理手續。當她進去檢查室時,已經很累的我,還在焦急地等待著:眉頭緊鎖,嘴巴不停念著,希望媽媽沒事,手腳也從來沒有停止過。
過了好久,她還沒出來。我的心緒更緊張了,她是不是出了什么事?我該怎么辦?這時候,我又從高大的小大人變成了迷茫又弱小無助的孩子,我立刻想到了些什么,去打電話給爸爸。爸爸來了時,媽媽正好出來了,腿上包扎了一大片的白布,看起來很是恐怖。
媽,你還好嗎?我問她。她的嘴角向上揚起,笑了笑,說沒事,回到家,媽媽給我看她的傷口,看到那紫紅紫紅,一大塊,一大塊的傷疤時,我不小心摔碎了杯子,而我的心也跟著碎了……
從之前的燙傷到醫院檢查再到心碎,我經歷了一個長大的過程。我心疼,我的媽媽變成那樣,只是她樂觀,現在傷疤好了許多,媽媽從小和我說,讓我不要那么快長大。是的,我也想這樣,不想長大,永保快樂、童心。但是,雖然長大的過程是艱辛的,但是長大后,也有了新的快樂。從被保護到保護別人,從被安慰到安慰別人,從被幫助到幫助別人。
慢慢長大,就這樣……
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