這樣做不好作文大全[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的這樣做不好作文，希望對(duì)大家有所幫助。

這樣做不好作文1

　　那天，我有點(diǎn)咳嗽，媽媽帶我上醫(yī)院。在醫(yī)院的走廊上，我看見(jiàn)了一個(gè)衣著華麗的小姐，她的手拿一個(gè)挎包，頭發(fā)一卷一卷的，穿著高跟鞋，傲慢地走在醫(yī)院的.走廊上。只見(jiàn)她突然朝地上吐了一口痰，看上去好惡心！這時(shí)，一位衣著樸素的老奶奶走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)那位姑娘說(shuō)：”姑娘，請(qǐng)不要隨地吐痰。“那位姑娘瞪了老奶奶一眼，說(shuō)：”哼，我吐痰關(guān)你什么事？真是狗抓耗子——多管閑事！“說(shuō)完便昂起頭走了。那位老奶奶沒(méi)吭聲，默默地從口袋里拿出一張紙，蹲下身子，把地上的痰跡擦干凈了，又把紙丟進(jìn)了垃圾箱。大家都向那位老奶奶投去了敬佩的目光，我還聽(tīng)到了一些人的議論：”那位姑娘太不像話了！“是啊，怎么能讓老人家擦自己吐的痰呢？”我心想：“那位姑娘真不應(yīng)該這樣做啊！”

　　她這樣做不好，我們一定不要學(xué)習(xí)她，我們要做一個(gè)有禮貌、有公德心的好學(xué)生。

這樣做不好作文2

　　記得我們?cè)谏纤哪昙?jí)的時(shí)候，我們?nèi)�班還踢球的男生遭到過(guò)一次襲擊。

　　那是因?yàn)槟菐臀迥昙?jí)的同學(xué)們先故意搶我們的球，而且還動(dòng)手打我們。我們受不了這番冤屈，于是，我們就“抄起了家伙”就要和他們干。但是有我們的個(gè)頭不如他們高，還有我們的速度也跟不上他們，我們無(wú)能為力。只能眼睜睜的看著他們來(lái)耍我們。我們?cè)僖淮伟l(fā)飆了。孫匯瑋緊緊地追著他們，劉鵬博想攔截他。那個(gè)大哥哥傳了球，沒(méi)想到傳到了一個(gè)大胖子手里，我說(shuō)：“你們防人我來(lái)追他。”眼看我們就要追上了，上課鈴響了，朱老師來(lái)了，誰(shuí)也不敢動(dòng)彈了。就連那幫五年級(jí)的也沒(méi)有逃走。劉鵬博站在最邊上，那幾個(gè)五年級(jí)的就欺負(fù)他，劉鵬博也不敢還手。

　　朱老師說(shuō)：“你們啊你們，跟人家五年級(jí)打什么打，你們打得過(guò)人家嗎？”說(shuō)著，旁邊那幾個(gè)五年級(jí)的笑了笑。接著又說(shuō)：“你們要是好好的`站隊(duì)，要個(gè)足球不是很方便嗎？我一句話的事。”“怎么著，受傷了。”孫匯瑋點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，老師并沒(méi)有讓我們自由活動(dòng)，而是讓我們跑步。

　　我覺(jué)得：這件事情是他們五年級(jí)嫌犯的錯(cuò)誤。他們這樣做不好。不但欺負(fù)了我們，而且，更重要的是，對(duì)他們自己以后的人生，帶來(lái)了不變的傷害。

這樣做不好作文3

　　”曾子有疾，召門(mén)弟子曰：起予足……“”噼里啪拉！噼里啪拉！“教室里朗朗的讀書(shū)聲被覆蓋了，怎么回事？我向窗外望去，原來(lái)是對(duì)面剛開(kāi)業(yè)的移動(dòng)手機(jī)店的鞭炮聲。我們只好竭盡全力越讀越大聲，還是只能聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)的聲音。讀完了，老師講話的`時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)把耳朵拔的長(zhǎng)長(zhǎng)的，恨不得伸到老師嘴底下，老師講得嗓子都啞了，我們還是聽(tīng)得斷斷續(xù)續(xù)的，只聽(tīng)了一個(gè)大概。

　　從上面的課堂中可見(jiàn)，上課時(shí)學(xué)校附近放鞭炮等嘈雜的聲音對(duì)我們學(xué)生有多大的影響啊！我們一節(jié)課的時(shí)間也就只有40分鐘，要是你放5、6分鐘，他再放一下，我們的課還怎樣上？不僅學(xué)習(xí)受到影響，身體健康也受到影響，要是天天叫你在高分貝的環(huán)境中呆幾分鐘，你喜歡嗎？難道你們就不能早一點(diǎn)或者在下課時(shí)放嗎？我們已經(jīng)在上課時(shí)聽(tīng)到無(wú)數(shù)聲炮響了，請(qǐng)你們也為我們這些好學(xué)的小學(xué)生著想一點(diǎn)，讓們少聽(tīng)到一些炮響，多爭(zhēng)取一些學(xué)習(xí)的時(shí)間，給我們小學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

這樣做不好作文4

　　寬容，是人世間一朵美麗的花，他長(zhǎng)出的根須深深地扎根在我們心里，只有這種花才可以喚醒千年古樹(shù)，讓世界變成一片美好的綠洲。可是你有沒(méi)有遇到過(guò)這種事情？

　　我是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，我有很多很要好的朋友和一個(gè)漂亮的班級(jí)，可就在這個(gè)美好的班級(jí)中，往往也有好多不和諧的事，比如說(shuō)起外號(hào)。

　　我們班里有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生，性格活潑開(kāi)朗，很受同學(xué)們的歡迎，老師也很喜歡她，班里還有一個(gè)調(diào)皮的男生，學(xué)習(xí)一般，老給同學(xué)起外號(hào)，這幾天，他盯上了那個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生，并給他起了個(gè)外號(hào)，叫張力平。其實(shí)，張力平是一個(gè)有名的攝影家，《桂林山水》這篇文章的`插圖就是張力平拍的，雖然這個(gè)名字很好，但那個(gè)小女孩畢竟也有自己的名字啊，并不需要這個(gè)外號(hào)，也很不習(xí)慣，那個(gè)小男孩見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng)，反而膽子更大了，又給那個(gè)小女孩起了好幾個(gè)外號(hào)，白雪石，白巖松，等等等等……

　　多一份寬容，多一份理解，我們?nèi)プ鹬貏e人，別人才會(huì)尊重你，寬容的花朵，在陽(yáng)光的沐浴下慢慢開(kāi)放，讓我們等待著千年古樹(shù)再次蘇醒吧！

這樣做不好作文5

　　翻開(kāi)童年的日記，回憶起童年的往事，我不由地想起了一件值得大家深思的事。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我興高采烈地走在去小麗家的路上。一路上，花兒沖我微笑，草兒向我點(diǎn)頭，我情不自禁地贊嘆道：“好一番美景！”

　　快到小麗家了，我加快了腳步。這時(shí)，我看見(jiàn)路邊圍著一伙人，好像在議論著什么。我湊過(guò)去一看，原來(lái)是出事故了：一個(gè)青年男子，騎著自行車(chē)，仗著自個(gè)兒技術(shù)好，將兩只手都放開(kāi)，一位老奶奶被撞了，一場(chǎng)悲劇上演了。

　　大家議論著，都認(rèn)為他應(yīng)該賠償老奶奶。可是，青年男子不同意，隨后，在眾人的.逼迫下，便假裝要賠，然后又說(shuō)要回去拿錢(qián)。大伙兒不放心，叫了幾個(gè)人跟去，青年男子答應(yīng)了，拉起車(chē)子，沒(méi)等眾人反應(yīng)過(guò)來(lái)，便消失得無(wú)影無(wú)蹤……而此時(shí)，我剛才那高興的心情也拋到九霄云外了。

　　眼前的一幕使我感到憤怒。我深深地為青年男子的行為感到可恥。要不是因?yàn)樗�逞�?qiáng)，也不會(huì)有此等悲劇發(fā)生，但那時(shí)，還是有彌補(bǔ)的余地的，可惜他一錯(cuò)再錯(cuò)，仍不思悔改。最后，要不是一位好心人叫了救護(hù)車(chē)，他可能就害死了一條人命。

　　難道這件事，不值得大家深思嗎？

這樣做不好作文6

　　星期天，我?guī)蛬寢屓ベI(mǎi)早餐。

　　“咚咚咚……”我剛跑到樓下，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，咦？那不是我們班的“幽默大王”張絲語(yǔ)嗎？她在干嗎呢？

　　我?guī)е�一肚子�?疑惑走了過(guò)去，一看原來(lái)是這么一回事：張絲語(yǔ)在路上騎自行車(chē)撞到了一位白發(fā)蒼蒼的老人，那個(gè)老人看起來(lái)快八九十歲了！誰(shuí)知道，張絲語(yǔ)張嘴就說(shuō)：“你真是的，走路不長(zhǎng)眼睛啊！”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了她的話一陣驚訝，心想張絲語(yǔ)平時(shí)可不是這樣的，今天她是怎么啦？

　　更讓人想不到的，后來(lái)張絲語(yǔ)竟然騎著自行車(chē)偷偷逃走了！我想她也不應(yīng)該這樣做！后來(lái)，周?chē)�看熱鬧的好心人帶老人去了醫(yī)院，拍了片子，報(bào)告說(shuō)老人骨折很?chē)?yán)重。唉，張絲語(yǔ)怎么能這樣？想著想著，我突然想起媽媽還叫我買(mǎi)早餐呢！急急忙忙到附近一個(gè)小吃店里買(mǎi)好了早餐回家。

　　媽媽問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái)，是不是路上出了什么事？見(jiàn)媽媽很關(guān)心的樣子，我吞吞吐吐地告訴了媽媽自己在路上的見(jiàn)聞。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“現(xiàn)在不講理的小孩多得是，以后呀，不要理她就是了！”我想：張絲語(yǔ)在這件事上本來(lái)就有錯(cuò)在先，她更不應(yīng)該找理由推脫責(zé)任！

　　第二天上學(xué)，我把老人受傷的情況告訴了張絲語(yǔ)，她羞愧地低下了頭。

這樣做不好作文7

　　每當(dāng)我看著書(shū)桌的小瓷鼠，一件往事便又浮現(xiàn)在我的眼前……

　　那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，我和小藝一起去商店買(mǎi)東西。商店里的商品真是琳瑯滿目：有五顏六色的`蠟筆，有精美動(dòng)人的壁畫(huà)，還有許多可愛(ài)的小瓷鼠……真是應(yīng)接不暇呀！

　　突然，可愛(ài)的小瓷鼠把小藝吸引住了。她呆呆地站住了。“靜，我們買(mǎi)這個(gè)吧！”她害羞地說(shuō)，“還有雙套呢！”“可是，錢(qián)不夠呀！”“唉！”小藝嘆息道

　　忽然，小藝眼珠子一轉(zhuǎn)。呵！有了：不買(mǎi)，直接偷！雖然我知道偷東西是不好的行為，但是我抵擋不住小瓷鼠對(duì)我的誘惑。我們決定來(lái)一個(gè)“聲東擊西”。我引起老板的注意力，然后小藝來(lái)偷小瓷鼠。我先問(wèn)老板這個(gè)多少錢(qián)？那個(gè)多少錢(qián)？……接著小藝不慌不忙地走到小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋里一塞，OK！小瓷鼠弄到手了。這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀！

　　當(dāng)小藝把另一個(gè)小瓷鼠給我時(shí)，我卻高興不起來(lái)，我突然想起：小學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，小藝這樣做是不對(duì)的！我們應(yīng)該買(mǎi)，不應(yīng)該偷，老師不是常說(shuō)：“偷來(lái)的瓜不甜嗎？”

這樣做不好作文8

　　星期六下午，天氣晴朗，明明、小剛、和小峰約好一起到人民公園踢足球。他們找了一塊大草坪，在大草坪上三個(gè)人跑來(lái)跑去踢足球。

　　正當(dāng)他們踢得正起勁的時(shí)候，有一位大姐姐走過(guò)來(lái)了。大姐姐大聲地跟他們說(shuō)：”三個(gè)小朋友，請(qǐng)你們過(guò)來(lái)一下好嗎？“三個(gè)人一聽(tīng)，還以為是什么事情，就連忙跑到大姐姐旁邊。明明問(wèn)：”大姐姐，叫我們有什么事情呀？“大姐姐說(shuō)：”小朋友，草坪上是不能踢足球的，也不能亂踩的.。“小峰問(wèn)：”為什么呢？“大姐姐說(shuō)：”在草坪上亂踩，踢足球的話，會(huì)踩痛小草，還會(huì)踩死小草的。“大姐姐又指了指旁邊的一塊木牌說(shuō)：”這牌子上寫(xiě)著‘愛(ài)護(hù)草坪’四個(gè)字。“大家一看，旁邊真的有這么一塊牌子。小剛撓了撓頭說(shuō)：”原來(lái)是這樣的。大姐姐，謝謝你，我們以后再也不到草坪上踢足球了，也不會(huì)亂踩草坪了。“大姐姐說(shuō)：”不用謝！如果以后你們看到其他人在草坪上亂踩的話。也要跟他們說(shuō)哦。“三個(gè)人齊說(shuō)：”好的！“

　　說(shuō)完，他們就跟大姐姐說(shuō)再見(jiàn)，然后高興地回家了。

這樣做不好作文9

　　我們生活中，每個(gè)人都有做得不好的時(shí)候，當(dāng)我們做不好的時(shí)候，要及時(shí)去改正，而今天，我們就來(lái)看看他人做得不好的地方吧。

　　他做得不好，就在今天，我在路過(guò)垃圾池是，有個(gè)人手里邊走手里一邊拿著香蕉在吃香蕉，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人吃完了，那是他離得垃圾池只有2步遠(yuǎn)。可是，他卻把香蕉皮隨手一扔，便扔在了街道邊上。我看見(jiàn)了，心里深深譴責(zé)那個(gè)人：有垃圾桶不放，放在街上，就那么幾步遠(yuǎn)，也不舍得走嗎？難道時(shí)間就那么緊嗎？看著那人揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影，我真討厭他，如果你是這個(gè)隨便扔垃圾的人，你是不是打心底的'譴責(zé)自己呢。

　　他做的不好，每天我上學(xué)時(shí)都要見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)，他總是很邋遢，而且經(jīng)常咬筆頭，周?chē)�的同學(xué)都勸他改正，這樣做不好，可是，他還是不改。我覺(jué)得他這樣做不好。

　　我們身邊的這樣做不好，還有很多很多，比如說(shuō)：亂扔紙屑、亂扔垃圾、大聲說(shuō)話、上廁所不沖水……我們應(yīng)該及時(shí)改正這些不良行為，這一個(gè)各方面都好的好孩子。

這樣做不好作文10

　　一天中午，我們宿舍的人正準(zhǔn)備睡午覺(jué)的時(shí)候，有一個(gè)人突然說(shuō)：“誰(shuí)拿了我的薯片？快拿出來(lái)。”然后大家就都討論起來(lái)了。丟薯片的人很著急，一會(huì)兒從這邊找，一會(huì)兒從那邊找。她忽然站起來(lái)，像是想到了什么。然后，就從她上鋪去說(shuō)：“你們快拿出來(lái)吧，求求你們了。”但是根本就不在她上鋪的那些人手里。住她旁邊的女生看不下去了，所以自稱“偵探”來(lái)尋找她的薯片。但結(jié)果呢？還是沒(méi)找到。最后那個(gè)人就拿出了薯片。那只是跟她開(kāi)個(gè)玩笑而已。但是擾亂了整個(gè)宿舍的秩序。連個(gè)午覺(jué)都沒(méi)睡好。

　　我覺(jué)得那個(gè)丟薯片的人太大驚小怪了吧。就是因?yàn)樗�的薯片被藏起�?lái)了，而驚動(dòng)了整個(gè)宿舍的人。害得我們連午睡都沒(méi)睡好。如果在下午的課上困的.話，就不能好好聽(tīng)老師講的課了。如果她在別人睡醒了之后再找的話，就不用那么折騰了。如果那天丟薯片的人是我，我一定會(huì)在大家醒了之后才找，而不是像她那樣，在別人睡著的時(shí)候找，這是個(gè)不文明的行為！她這樣做不好！

這樣做不好作文11

　　在我們身邊，有許多人做的事情不文明、不禮貌，然而我們卻熟視無(wú)睹，從不指出缺點(diǎn)，批評(píng)他們。我就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。

　　有一天間操，我們正在操場(chǎng)上走隊(duì)列，幾圈兒過(guò)后，我們應(yīng)該隨著隊(duì)伍進(jìn)樓回到班級(jí)了，就在我們離開(kāi)教學(xué)樓還有十多米的時(shí)候，一只手忽然摁住了我的肩膀，這時(shí)，一個(gè)低沉而又熟悉的聲音從我耳旁響起：”給我讓開(kāi)！“緊接著，一個(gè)身影飛快地從我的身邊擠過(guò)去，又?jǐn)D過(guò)另一個(gè)人，我險(xiǎn)些被他擠倒，還好，我及時(shí)扶住了前面的同學(xué)，才沒(méi)有摔倒。我抬起了頭，定睛一看：原來(lái)是他！他從排尾一直擠到了前面，剎那間，他已經(jīng)消失在我的眼前。我愣了半天，才清楚地意識(shí)到：這不是開(kāi)玩笑，這純粹就是搶排、加塞！

　　我的心中充滿了怒火，但我努力壓了下去，我正在思考，他為什么要搶我們的.排呢？難道只是為了逞一時(shí)之快？難道只是為了出出風(fēng)頭？事后，我問(wèn)他為何搶排，回答我的只是一句”我搶不搶排你管不著！“我失望地嘆了口氣，走開(kāi)了。總之，我認(rèn)為他這樣做不好。

　　我覺(jué)得要想成為一名好學(xué)生，懂禮貌、講文明是最重要的。他這樣做怎么可能成為一名好學(xué)生呢？又怎能成為受大家歡迎的人呢？”你這樣做不好，希望你能改正。“這是我現(xiàn)在最想對(duì)他說(shuō)的話。

這樣做不好作文12

　　早晨，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉唱著動(dòng)人的歌謠，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地跳著，但他還在呼呼大睡。

　　他看了看窗外，直到太陽(yáng)升了起來(lái)，鬧鐘已經(jīng)七點(diǎn)十五分了，才慢悠悠地起床，吃早飯，換鞋子，去上學(xué)。只是當(dāng)他到公交車(chē)站時(shí)，公交車(chē)開(kāi)走了。他只能走路去上學(xué)，進(jìn)學(xué)校時(shí)，上課鈴都已經(jīng)響起，老師嚴(yán)肅地批評(píng)了他。

　　他還特別不講衛(wèi)生。媽媽叫他去扔垃圾，他倒好，直接扔到了河里。一位叔叔提醒他：每個(gè)人都往河里扔垃圾，那河就會(huì)被污染，魚(yú)蝦都會(huì)死掉。但他根本不聽(tīng)，下一次還和以前一樣。

　　他不愛(ài)花草樹(shù)木。一朵花，他就摘；一棵草，他就踩；一棵樹(shù)，他就折。阿姨提醒他：花草樹(shù)木也有生命的'，我們要愛(ài)護(hù)它。他嘿嘿一笑：沒(méi)事，花摘了還能長(zhǎng)，草踩了也不死，樹(shù)折了不影響。阿姨只能一聲嘆息。

　　他這樣做真不好。其實(shí)，那個(gè)人就是以前的我，現(xiàn)在的我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。以后，我一定做個(gè)好孩子。

這樣做不好作文13

　　春天的早上，陽(yáng)光明媚，空氣格外清新。

　　丁丁和同學(xué)們一起去公園里郊游。一走進(jìn)公園，哇，里面春意盎然一片生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)處的山上，蔥蔥郁郁的小樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在那里歡唱，綠油油的草坪上開(kāi)滿了五彩繽紛的花兒，發(fā)出陣陣清香，引來(lái)一只只美麗的'蝴蝶在上面翩翩起舞。

　　丁丁和同學(xué)們一起來(lái)到草坪邊，丁丁說(shuō)：“這草坪真像一個(gè)足球場(chǎng)啊！要不，我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽吧！”他們說(shuō)干就干，丁丁拿起一個(gè)足球扔到草坪上和同學(xué)們開(kāi)始踢球。他們玩著玩著，一位少先隊(duì)員大姐姐看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“你們這樣做是不對(duì)的，會(huì)破壞綠化的。你瞧，那里不是豎著一塊小牌子，要愛(ài)護(hù)草地。”丁丁他們聽(tīng)了都低下了頭對(duì)大姐姐說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了。”他們跟大姐姐說(shuō)了再見(jiàn)就各自回家了。

　　回到家剛走進(jìn)院子里，就聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音，丁丁看見(jiàn)媽媽正在洗菜，媽媽把水龍頭開(kāi)得那么大，盆里的水都溢出來(lái)了，丁丁就對(duì)媽媽說(shuō)：“你把水龍頭開(kāi)得那么大，盆里的水都溢出來(lái)了，你不知道嗎？北方那里可是干旱啊！”媽媽聽(tīng)了丁丁的話，把水龍頭關(guān)了，對(duì)丁丁說(shuō)：“乖寶貝，你真懂事。”

　　今天，丁丁學(xué)到了許多道理：要愛(ài)護(hù)綠化、節(jié)約用水。這真是有意義的一天啊！

這樣做不好作文14

　　我的妹妹小寶今年5歲，是個(gè)胖胖的調(diào)皮蛋。

　　有一次，我和小寶正在玩游戲。我玩得正開(kāi)心的時(shí)候呢，突然她從房間里拿出了我最喜歡的`玩偶，我就奇怪地想：她為什么要把我的玩偶拿出來(lái)玩呢？她也很喜歡它嗎？這邊想著，也就沒(méi)時(shí)間更理睬她。而一旁的妹妹正把我的玩偶放在地上，然后去房間里找出了剪刀，拿著它向我的玩偶剪去。我看見(jiàn)了，立刻“跑”去阻止，但已經(jīng)來(lái)不及了——玩偶被小寶用剪刀剪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。

　　看到我最心愛(ài)的玩偶受傷，我狠狠地打了一下妹妹的手，給我的玩偶“報(bào)仇”。妹妹委屈地嘟嚷著：“姐姐打我，姐姐打我！”氣得我差點(diǎn)流出了眼淚。我用微帶怨恨的眼神看了一下妹妹，又心疼地看了一下玩偶，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。唉！誰(shuí)叫妹妹是個(gè)小孩子不懂事兒呢？如果她能乖乖地玩游戲，我的玩偶就不用付出如此慘痛的代價(jià)了！

　　哎，我看我妹是上天專門(mén)派來(lái)對(duì)付我的……小寶，你什么時(shí)候不要這么調(diào)皮了好嗎？別這樣做好不好？

這樣做不好作文15

　　陽(yáng)光跌落在清晨，太陽(yáng)暖和和的。舒適的枕頭，給了她最好的按摩。鬧鐘響了一次又一次，她卻無(wú)動(dòng)于衷，還把被子裹得緊緊的，就像躺在云層里一樣。

　　等到媽媽再次叫喚她，她才猛然驚醒。襪子套在腳上，管不了是不是同一樣顏色；早餐胡亂吃上兩口，管不了好吃不好吃；提起書(shū)包往外跑，檢查的時(shí)間都沒(méi)有了。

　　緊張飛揚(yáng)在她的腳步間，穿過(guò)她滿臉的汗水，透過(guò)她顫抖的'大腿，來(lái)到她思緒萬(wàn)千的心里。

　　一路狂奔，她終于來(lái)到教室。抬頭一看，教室里的鐘已經(jīng)指向八點(diǎn)十分。老師的眉頭皺起來(lái)，手里的書(shū)放在講臺(tái)上，往日親密的笑容也消失了。犀利的眼神像箭一樣射出她的心中。雖然只有短短一分鐘，但她像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。汗水如同斷了線的珍珠，不停地往下掉。教室里的空氣凝固一般，緊張得不能讓人呼吸。

　　下課鈴響了，老師找到她，一番苦口婆心：下次，必須改掉壞毛病。她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　陽(yáng)光照在她臉上，紅紅的，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上喳喳地叫，她正沉思著

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