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美麗的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的美麗的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
我的學(xué)校像個(gè)春意盎然的大花園,使人陶醉無(wú)比。
走進(jìn)學(xué)校大門,一棵高大的扁桃樹映入眼簾。它像一把撐開的綠絨大傘,為同學(xué)們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樹葉那么密,那么綠,像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。微風(fēng)輕輕一吹,樹葉們沙沙地唱起歌來(lái),不禁讓人發(fā)出感嘆:“多美麗的校園啊!”
扁桃樹旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣,使人浮想聯(lián)翩:這一塊石頭像機(jī)靈可愛的猴子,那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬(wàn)千,惹人喜愛。流水順著假山翩翩落入池中,像一朵精心雕刻的水晶花,在陽(yáng)光的照射下,顯得光彩奪目,絢爛無(wú)比。
再往前走是美麗的彩磚廣場(chǎng)。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當(dāng)下起雨時(shí),雨打彩磚的聲音聽起來(lái)就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。彩磚廣場(chǎng)的'兩側(cè)分別是知遠(yuǎn)樓和明德樓,那里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。繼續(xù)往前走就是籃球場(chǎng),一下課,同學(xué)們就像小鳥一樣歡呼雀躍地沖出教室,這里就變成了歡樂(lè)的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場(chǎng),田徑場(chǎng)的右邊是古色古香的文化長(zhǎng)廊,上面寫滿了關(guān)于梨的經(jīng)典故事。穿過(guò)田徑場(chǎng)就來(lái)到了花兒爭(zhēng)奇斗艷的小花園,這里有熱情似火的玫瑰花,有香氣撲鼻的月季花,還有冰清玉潔的水仙花……走過(guò)小花園就是梨園,每當(dāng)春天到來(lái)之際,梨花朵朵盛開,像皚皚的白雪落在樹上。繼續(xù)向前走是弘揚(yáng)中華文化的雅言墻,讀了墻上的內(nèi)容,讓人看了受益匪淺。
看!這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到幸福與快樂(lè)!
美麗的校園作文2
我的學(xué)校是陜西師范大學(xué)錦園小學(xué),那里有著不一樣的“五彩繽紛”,不信你就過(guò)來(lái)看看!
校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機(jī)勃勃,春意盎然。到了春天,校園里的讀書聲也越來(lái)越濃。小鳥、蝴蝶都會(huì)來(lái)聆聽同學(xué)們悅耳的聲音。綠油油的草地上開滿了各種各樣鮮艷的花朵:紅的、黃的、粉的、紫的……快看!花兒的姿態(tài)也各不相同。有的'花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的;有的花兒恨不得第一個(gè)開花的就是自己;還有的似乎還沒(méi)睡醒,正用葉子輕柔著自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態(tài)萬(wàn)千啊!
夏天的校園也很美。茂盛的大樹一個(gè)挨一個(gè)地環(huán)抱著我們的校園,就像一位位颯爽英姿的戰(zhàn)士。樹上的葉子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們都在大樹下乘涼、玩耍。大樹看到我們這些孩子非常喜歡自己,于是就努力的生長(zhǎng),讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的孩子們愛上自己了。
秋天,校園褪去了綠色,穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹的顏色了。銀杏樹的葉子仿佛是一把把小小的黃色扇子在隨風(fēng)飄舞。銀杏樹不僅好看,而且還可以用來(lái)編花環(huán)呢!撿一些葉子,分成三片一組,再把其中一頭打一個(gè)結(jié),接著一直這樣做,做到第5組的時(shí)候,用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺(jué)得銀杏樹很棒呢?
校園的冬天銀裝素裹。雖說(shuō)不上白雪皚皚,但那潔白的顏色,也夠讓我們這些愛雪的孩子驚嘆不已了。我和同學(xué)們一起打雪仗,堆個(gè)小雪人,別提多開心了。
這就是我美麗的校園,我熱愛的校園。
美麗的校園作文3
我的校園在杭錦旗的三完校,三完校可美了。我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>
春天進(jìn)校門、眼前是一片綠。在每一個(gè)小樹坑里,都種著一棵棵小樹苗、樹坑的東北都有一片坑,坑上有一些顏色。可鮮艷了,湊近一看、呵!是一朵朵美麗鮮艷的花朵,花兒散發(fā)出了濃濃的香味。在往里走,就到了教學(xué)樓,教學(xué)樓外層涂上了鮮艷的油漆,有:粉、綠、藍(lán)、紅……在往南走,到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩個(gè)大大的籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)的南邊分別有乒乓球臺(tái)和羽毛球臺(tái)。
這是校園的春天。一個(gè)五顏六色的春天。
夏天,一走進(jìn)校門,眼前是片深綠,在每一個(gè)小數(shù)坑里,小樹苗從1米找到了15米,大樹的葉子密密蔥蔥的,地面被太陽(yáng)曬的滾燙滾燙的,來(lái)到操場(chǎng)。乒乓球臺(tái),羽毛球臺(tái)和籃球場(chǎng)都站滿了人,那里人山人海,從天上看,就像一只只小螞蟻。
這就是校園的夏天。一個(gè)熱鬧非凡的夏天。
秋天,一走進(jìn)校門,眼前是一片豐收的景色,土坑里的小樹苗是一些水果樹,有各種各樣的水果,校園里的果子特別多,有的時(shí)候,我們小學(xué)生還可以吃一些新鮮的果子。操場(chǎng)那邊,地上鋪滿了金黃色的地毯,操場(chǎng)上的人也少了,乒乓球臺(tái)上也落上了金色的小蝴蝶。秋風(fēng)一吹,葉子飄了起來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶。在金色的世界里飄來(lái)飄去。
這就是校園的秋天。一個(gè)美麗非凡的秋天。
冬天,一進(jìn)校門,眼前是以片白茫茫的,大樹在那挺立著。為我擋雪,花朵也披上了白衣服,操場(chǎng)上一片蒼茫,白茫茫的,而且操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,一個(gè)人也沒(méi)有。我們忽視了操場(chǎng),把操場(chǎng)這一片地孤獨(dú)的'扔在了那里。
這就是校園的冬天,一個(gè)清靜非凡的冬天。
這就是我的校園,一個(gè)春天五顏六色的、個(gè)夏天熱鬧非凡的、一個(gè)秋天美麗非凡的、一個(gè)冬天清靜非凡的校園。
我愛我的校園!
美麗的校園作文4
我的學(xué)校十分漂亮,讓我來(lái)帶你參觀吧!
剛進(jìn)入學(xué)校大門,映入眼簾的是宣傳欄。宣傳欄分成兩塊,一塊上面是24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一塊上面圖文并茂,是防溺水的安全知識(shí)。
宣傳欄的后面便是寬闊的塑膠跑道。紅紅的塑膠跑道圍成一個(gè)橢圓。橢圓的內(nèi)部便是籃球場(chǎng)。只要下課鈴一打響,大家都拿著籃球,興沖沖地跑到操場(chǎng)上,打起了籃球賽,操場(chǎng)上是一派生機(jī)勃勃的景象。
塑膠跑道的前面是低年級(jí)小朋友的活動(dòng)樂(lè)園,有許多用油漆刷成的跳房子,是讓一年級(jí)的小朋友們玩的。那些跳房子,有的得像飛機(jī),有的長(zhǎng)得像火箭,有的長(zhǎng)得像火車,還有的是像彎彎曲曲的小蛇……大家玩啊鬧啊,真是其樂(lè)融融。
活動(dòng)樂(lè)園的旁邊就是“心樂(lè)園”了。“心樂(lè)園”是我們的心理輔導(dǎo)室,每周一和周三下午都會(huì)有老師引導(dǎo)著學(xué)生來(lái)到我們的心理輔導(dǎo)室。心理輔導(dǎo)室里有沙盤室、圖書室、宣泄室等教室。“心樂(lè)園”的裝飾畫以藍(lán)色和綠色為主,色彩搭配得絢麗而又和諧,每個(gè)教室都布置得十分溫馨。
而“心樂(lè)園”旁邊的長(zhǎng)廊,就是戲曲長(zhǎng)廊了。戲曲長(zhǎng)廊上有許多戲曲人物畫像,還有許多戲曲人物故事以及戲曲小知識(shí)。每逢下課,總有一些同學(xué)跑去戲曲長(zhǎng)廊,閱讀上面的圖片、文字。看著看著,大家都沉浸在戲曲文化的海洋里了。
我們的教學(xué)樓位于學(xué)校的西面。每天早晨,總有朗朗的讀書聲從教室傳來(lái),一排鴿子整齊地站在樓頂上,仿佛在靜靜地傾聽我們的讀書聲。教學(xué)樓的正面墻壁上還張貼著我們的校訓(xùn):潤(rùn)心養(yǎng)德,悅享人生。
在教學(xué)樓的`正前方,有一個(gè)花壇。花壇里有著各種各樣的花花草草,有三角梅,洋紫荊等各種花草樹木,你方開罷,我又登場(chǎng),總是熱熱鬧鬧。一下課,大家首先看到的是它,我們的眼睛在此時(shí)也得到了適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
這就是我們的學(xué)校,一座美麗的學(xué)校,我愛她!
美麗的校園作文5
在我眼里,這里是最美的地方,這里,真的很美。
在這里,葡萄架下的林蔭小道,高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲,操場(chǎng)上的談笑打鬧,跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué),說(shuō)得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧,這個(gè)地方,就是校園。
校園,是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會(huì)遇到的地方,這里有有我們的美好回憶。早晨,校四周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教字院,隱沒(méi)在淡淡的`晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎?
這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì)說(shuō),操場(chǎng)不就一片綠色嗎,哪里美了啊?可是,你還記得嗎,當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子,在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們,早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,都是滿滿的,令人忘不了的回憶啊,有著那么多美好記憶的地方,那么美的地方,誰(shuí)會(huì)忘記呢?
這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里,雖然只有四層,可是,每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層,這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方,在教學(xué)樓中的辦公室里,老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽,在教室里,老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響,同學(xué)們有些急著跑出去的,有些在班級(jí)里找自己的好朋友聊天的,偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲,偶爾幾聲拌嘴,在走廊里,有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級(jí)里走去,站在各崗位的行規(guī)示范員,筆筆直的站在那里,提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑,這些情景,我難以忘記,也不會(huì)忘記。
在這里,遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線,這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園,難道不美嗎?
美麗的校園作文6
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,那你知道我的校園是什么樣子的嗎?下面,讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園吧。
我們的第一眼目光都會(huì)投向?qū)W校的大門。你可能會(huì)說(shuō)好老氣,好土。可是你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門像一艘船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),所以,學(xué)校的大門底色是藍(lán)色的。進(jìn)了大門,就是明日之星廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中間是是一座雕塑,雕塑的后面是行政辦公樓。廣場(chǎng)的右邊是學(xué)校醫(yī)務(wù)室,左邊是幼兒園。行政樓的大廳,就像是一個(gè)舞臺(tái),每次走在上面,有種翩翩起舞的感覺(jué)。
穿過(guò)行政樓大廳,就來(lái)到了我們學(xué)習(xí)的地方——小學(xué)部教學(xué)樓。教學(xué)樓是一個(gè)長(zhǎng)方形的建筑,高五層,顯得很雄偉有氣勢(shì)。這里面不僅有很多間教室,還有高科技體驗(yàn)館、3D打印室等。在教學(xué)樓的中間,是小學(xué)部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。現(xiàn)在正在上課,我的耳邊不時(shí)傳來(lái)朗朗書聲,美妙又好聽。此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空無(wú)一人,等到下午活動(dòng)課的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就會(huì)熱鬧非凡,有的在打籃球,有的在打羽毛球,有的在跳繩......
往前走幾步,就來(lái)到了少年宮。少年宮是學(xué)校的.藝術(shù)中心,是女孩們的樂(lè)園。再往前走,走過(guò)高中部教學(xué)樓,就來(lái)到了400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這是學(xué)校最大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),每年都會(huì)在這里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。上體育課的同學(xué)聽著老師的口哨聲在跑步,一年級(jí)的小朋友在練武術(shù),一些大哥哥在足球場(chǎng)上踢足球。
我們學(xué)校還有其它學(xué)校所沒(méi)有的,那就是在我們校園中間有一座星月山。星月山一年四季都是那么綠,山頂上有個(gè)天文臺(tái),是我們觀察宇宙各種天體的好地方。星月山的腳下,還有地理園和生物園。
我的校園很美麗,有空請(qǐng)一定過(guò)來(lái)走一走哦。
美麗的校園作文7
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,有的是操場(chǎng),有的是公園,有的是游樂(lè)場(chǎng),有的是自己的小房間,而我的樂(lè)園,是我們美麗的校園,在這里我們讀書、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、還能和和同學(xué)們一起玩。
我的樂(lè)園是高新區(qū)有名氣的學(xué)校,坐落在科技三路和科技四路之間,如果你還不了解我的樂(lè)園,那么就隨我一起來(lái)看看吧。
每當(dāng)進(jìn)入我的樂(lè)園,眼前便是一條開闊的迎賓大道,左邊是鋪著塑膠跑道、立著籃球筺的操場(chǎng),旁邊還有文化長(zhǎng)廊。右邊是挺拔的教學(xué)樓和假山瀑布。
樂(lè)園里坐落整齊的教室里傳來(lái)清脆的讀書聲,沿著干凈的小路,走進(jìn)教室,便開始一天的學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師走上了講臺(tái),大家就停止朗讀,班里頓時(shí)悄無(wú)聲息,老師播放出ppT,大家認(rèn)真的讀著上面的'字。
樂(lè)園里的活動(dòng)多姿多彩,每年都會(huì)舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),那場(chǎng)面上人山人海熱鬧非凡,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓足力氣的吶喊助威,恐怕路口都能聽得清清楚楚。只見體育老師哨子一吹,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上就像離弦的箭一樣“嗖”的一下在賽道上竄著,沖刺向終點(diǎn)誰(shuí)也不讓誰(shuí),被拉后的運(yùn)動(dòng)員腳下像是踩了個(gè)風(fēng)火輪一般迅速追趕著自己的“對(duì)手”(跑在前面的同學(xué))。這時(shí)啦啦隊(duì)也“不甘示弱”,一個(gè)個(gè)整齊有序的坐在賽道邊上,為自己的班級(jí)大聲的吶喊助威著,個(gè)頭矮點(diǎn)的同學(xué)每當(dāng)班里運(yùn)動(dòng)員跑過(guò),激動(dòng)地站在馬扎凳子上,體育老師差點(diǎn)沒(méi)攔住,大家彎著腰揮舞著拳頭,為自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁,一個(gè)班比一個(gè)班的聲音大,只見這時(shí)第一位沖線了,那位運(yùn)動(dòng)員所在的班級(jí)頓時(shí)歡呼起來(lái),人聲鼎沸。“勝利啦!”他們開心極了。各個(gè)臉上都洋溢著笑容。
這就是我的樂(lè)園,我愛我的樂(lè)園,也愛樂(lè)園里辛勤教育我的每一位老師和同學(xué)們,它不僅是我成長(zhǎng)的地方,也是我掌握知識(shí)的源泉,更能給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè),我喜歡這里!
美麗的校園作文8
我的學(xué)校坐落在包頭市稀土高新區(qū)濱河新區(qū)。周圍樹木環(huán)繞,景色優(yōu)美。
我的學(xué)校很美,婉如一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。站在校門口,幾個(gè)大字被明媚的陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光。上面寫著民馨路第一小學(xué)。踏入校園,干凈整潔的氣息撲面而來(lái),顯得格外精神。一進(jìn)去就能看到u形池,u形池的兩旁是盆栽的小花。一朵朵色彩明麗,香氣撲鼻。u形池后聳立著一面墻,上面寫了一個(gè)雅字,它代表著我們是雅文化校園。往右走是我們的'迷宮,迷宮里長(zhǎng)滿了蒼翠欲滴的小草,一棵棵茁壯又生機(jī)勃勃。
一陣風(fēng)拂過(guò),小草們此起彼伏,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,我仿佛也沉浸在這兒想象了,感覺(jué)自己就是一株小草,同其它草共舞。多么溫馨啊!就好像是一個(gè)“大家庭”!迷宮周邊還種著幾棵桃樹,晚春時(shí)開的格外美麗,我不經(jīng)把一句古詩(shī)脫口而出:“桃花淺深處,似勻深淺妝。”只可惜桃花只會(huì)開放幾日,便凋謝了。
走過(guò)迷宮,路過(guò)八角樓和教學(xué)樓,就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊是我們那面鮮艷的五星紅旗,每到星期一,我們?nèi)熒蜁?huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場(chǎng)的東南角便是我們的小農(nóng)場(chǎng)了,里面種植著一些蔬菜。最后再往北走就可以到體育館來(lái)體會(huì)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采了。
在我們的校園還有許多的大樹。春天,柳樹抽出一片片嫩綠的新葉,給校園添加了新的生命。桃樹開出一朵朵粉白色的桃花,使校園充滿花香。夏天,校園里最得意洋洋的樹就是榆樹了,同學(xué)們都喜歡他,因?yàn)樗娜~子又甜又嫩,好吃的很!秋天,楊樹落下的葉子發(fā)出沙沙的響聲,好像在為迎接秋天而歌唱……
民馨一小我喜歡我的校園,我為你驕傲,我為你自豪。
美麗的校園作文9
我看見過(guò)金碧輝煌的泰國(guó)皇宮,游覽過(guò)氣魄宏偉的北京長(zhǎng)城,可是我偏偏對(duì)寧?kù)o的校園情有獨(dú)鐘。
今天,我想帶上大家一同參觀我的校園——文一街小學(xué)。
走進(jìn)校門,首先引入眼簾的是一塊醒目的花崗巖石碑,上面寫著“文一街小學(xué)”。接著你就會(huì)看見我們幾位和藹又不失威武的保安叔叔,他們非常盡職和負(fù)責(zé),時(shí)刻保衛(wèi)著校園和我們的安全。
再向北走,書香廊呈現(xiàn)在眼前,它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆蓋,不像長(zhǎng)廊,倒像植被的天地。夏天時(shí),鮮綠的爬山虎和嫩紫的紫藤花占滿廊頭,向同學(xué)們展示著與生俱來(lái)的美,淡雅的美,樸素的美,清純的美。
向東行,窗里,門里,傳來(lái)孩子們朗朗讀書聲,有些稚嫩,卻鏗鏘有力。不論是誰(shuí),我想,聽見了這世上最童真甜美的聲音,一定心中充滿著陽(yáng)光。
接著,向南行,就來(lái)到大操場(chǎng)上,這兒的運(yùn)動(dòng)器材也不少,為同學(xué)們提供了一個(gè)美好的運(yùn)動(dòng)空間。瞧,運(yùn)動(dòng)健兒們正在熱身,他們要賽出自己,發(fā)揮到最佳水平,同時(shí)也是傳遞著“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)真諦。
向南方望,主席臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的.國(guó)旗,莊嚴(yán)地儀式感油然而生,讓人自覺(jué)地用敬佩的目光投向了它。
大操場(chǎng)上的綠化植物是那么美,一片又一片,很不少。蹲在草叢里,靜靜地感受著生機(jī),蝴蝶在手指間撲騰,鳥兒在肩膀細(xì)語(yǔ),這該是怎樣的感受!站在操場(chǎng)正中央,一棵棵樹也正準(zhǔn)備表演:柳樹站在前排跳舞;槐樹奏著鋼琴;香樟樹噴好了一身香味兒;楊樹像士兵一樣排排站著守衛(wèi)著安全。只有梧桐樹,它經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,見證了一代一代文一學(xué)子的成長(zhǎng),它像一位母親,張開了雙臂保護(hù)著她的孩子。
參觀了半天,你們餓了嗎?不要緊,向北走一段路,就來(lái)到了食堂,食堂阿姨們可好了,每天中午會(huì)變著花樣照顧好我們的“胃”。每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學(xué)們沖鋒的號(hào)角,每每這時(shí),同學(xué)們便“以迅雷不及掩耳”之勢(shì)發(fā)足狂奔,猶如浪潮一般涌向食堂,將偌大的食堂擠得水泄不通。
美麗的校園作文10
在茂盛的爬山虎下,四個(gè)金燦燦的大字首先映入眼簾:清林中學(xué)。
清晨,走進(jìn)校園,由于太早,沒(méi)幾個(gè)人,卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的,老師和同學(xué)們路過(guò)必會(huì)感到一種說(shuō)不出來(lái)的暢快。
經(jīng)過(guò)“上善若水”,你必然會(huì)被它的美麗所俘虜。從遠(yuǎn)處觀望,她像一位兩頰緋紅的少女,靜止若水。近處端詳,又是那么澄清,有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊,久久不能散開,隨風(fēng)逝去,在空中綻放。
再往前走一點(diǎn),寬闊的操場(chǎng),還有聳立在操場(chǎng)邊的教學(xué)樓,一米陽(yáng)光,一切看起來(lái)都像一場(chǎng)夢(mèng),那么的美。
不一會(huì)兒,人多了,同學(xué)們勾肩搭背,唧唧喳喳的像個(gè)個(gè)活潑的小麻雀兒,歡聲笑語(yǔ)給校園里增添了許多生機(jī)。高挺的樹木像哨兵一樣站在那,默默的看著孩子們走過(guò);春天,不知名的樹開了花,不知名的花落了下來(lái),芳香的氣息充滿了整個(gè)校園,心中洋溢著滿滿的幸福,讓人陶醉在這片花海中。一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒被吹起,一轉(zhuǎn)眼就變成了漫天飛舞的花雨,伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲,成為了校園里最美麗的一道風(fēng)景。而今,秋風(fēng)送爽,金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽(yáng)升起時(shí)隱約傳來(lái)。是啊,坐在椅子上,拿起書一絲不茍的認(rèn)真地讀,是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中,那句句讀書聲變成了一個(gè)個(gè)小音符,調(diào)皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后,一個(gè)個(gè)在光滑的墻壁上擊碎,回蕩在整個(gè)校園,久久才停下,恢復(fù)了寂靜。
走在學(xué)校的'綠蔭小道上,風(fēng)將頭發(fā)微微吹起,樹葉沙沙響,不經(jīng)意將我的視線拉回,重新落在爬山虎上,它總是那么美麗,歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開始泛黃,不幾天就全黃了,但仍像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。讓校園多了一份沉淀,多了一份成熟,多了一份歲月的滄桑。不,這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。
美麗的校園作文11
我們的校園可美麗了。你們瞧。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是個(gè)大花壇。花壇中是一個(gè)噴泉。里面有一個(gè)巨大的貝殼,貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上,水花四濺又像千萬(wàn)朵盛開的白蓮。在陽(yáng)光照耀下,有時(shí)還會(huì)映出一道彩虹。花壇四周金燦燦的菊花,還有幾棵或翠綠,或深綠、或淡綠的樹叢,吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。
繞過(guò)花壇,穿過(guò)繁星廣場(chǎng),在知行樓的后面就是百果園了。春天來(lái)了,百果園中的枇杷樹上已經(jīng)結(jié)出了幾粒綠色的果實(shí),一身毛茸茸的,小小的,圓圓的,三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一簇,可愛極了。桃樹上的花,有的才展開兩三片花瓣:有的花瓣全展開了,正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞;有的`還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點(diǎn)綴期間,眼前一片明艷。桑樹也已經(jīng)長(zhǎng)出了不少黃綠色的葉子,還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠,常常勾住孩子們的腳步。
走到百果目的盡頭,就來(lái)到了紫藤驛站。這里可遮陽(yáng),可擋雨,是休息的好去處,最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤,藤條的數(shù)量不可計(jì)數(shù)。一架水車慢悠悠地轉(zhuǎn)著,旁邊魚塘里游著幾只小魚,小魚歡快地穿行,有時(shí)調(diào)皮地甩幾下尾巴,濺起幾滴水,灑在孩子們身上,似乎在同我們打招呼呢!
走過(guò)紫藤驛站右拐就是小農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里依著時(shí)令栽種著各色的蔬菜,白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的,顯得活力十足;深綠色的蔥,直挺挺地,就像一位位戰(zhàn)崗的士兵,在風(fēng)雨里也絕不會(huì)低頭。白萊一層又一層的,像怕冷似的,成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。
我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷,等著你來(lái)細(xì)細(xì)觀賞!
美麗的校園作文12
我現(xiàn)在就讀的子良中心學(xué)校,前面是沱河,后面是巍峨的青山。這里依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,是我們讀書的理想之地。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條寬闊的校道,校道兩旁種著高大的樟樹,樟樹枝葉繁茂,把校道遮個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樟樹下面種著許多草,綠油油的,煞是可愛。校道兩邊是高聳的教學(xué)樓,即中學(xué)部教學(xué)樓和小學(xué)部教學(xué)樓。我們就在這寬敞明亮的教室里聆聽老師授課,教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲,在校園內(nèi)久久回蕩。課余時(shí),同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥,在教學(xué)樓前的空地上跳繩,踢毯子,轉(zhuǎn)呼啦圈……開心極了。
教學(xué)樓后邊便是雅園和怡園。
雅園內(nèi)種著許多花草樹木。你看,有千年矮、萬(wàn)年青、梔子花、映山紅、月季花、垂柳、玉蘭樹、雪松等等,真是百花爭(zhēng)艷,綠樹成蔭啊!
怡園最多的就是草。這些草都長(zhǎng)得綠茵茵的。躺在上面可舒服啦!每塊草坪之間都有一條用鵝卵石鋪成的石徑。石徑旁邊有一棵大樹,那是一棵比四層樓還高,要我們四個(gè)小朋友才能合抱住的法國(guó)梧桐樹,它的葉子像張開的手掌。遠(yuǎn)看這棵樹就像一把撐開的巨傘,上面還有鳥兒建成的.一個(gè)大巢呢!再后面,就是男寢和科教樓了。
科教樓內(nèi)有圖書室、電腦室、多媒體教室等。在圖書室里,同學(xué)們?cè)跁暮Q罄锉M情地汲取知識(shí);在電腦室里,同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料,掌握現(xiàn)代科技知識(shí);在多媒體教室里,同學(xué)們觀看紀(jì)錄片,聽老師上課……
男生宿舍樓和科教樓并排排列著,校道將它們分開。它們的后面,就是一個(gè)水泥操場(chǎng),操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上跑步,做操,打籃球……開展各種體育運(yùn)動(dòng)。他們的臉上帶著幸福的笑容,在這里展示童年的天真,放飛童年的活力。操場(chǎng)左邊是正在修建的食堂。緊靠北山腳下建有浴室和廁所。
我們的學(xué)校,房子排列整齊,布局合理,設(shè)施齊全,應(yīng)有盡有。可謂是我們讀書最理想的地方,難道你不這么認(rèn)為嗎?美麗的校園,我愛你!
美麗的校園作文13
我喜歡郁郁蔥蔥的北山公園,我喜歡美麗宜人的年輪公園,但我最喜歡的就是我們的美麗的校園,因?yàn)槟抢锊坏利悾疫留下我們?cè)S多快樂(lè)的足跡。我愛美麗的校園!
一進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的生命力極強(qiáng)的柳樹,像一個(gè)個(gè)撐開的大傘,在春風(fēng)的吹拂下,柳樹換上了一身綠色的衣服,柳樹隨風(fēng)搖擺,好似小姑娘的辮子又細(xì)又長(zhǎng)。柳樹真粗啊,三四個(gè)小學(xué)生才能抱住。花壇里的花,顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千;花壇里的花都盛開了,五彩斑斕,色彩各異;花壇里的花真香啊,香得小蜜蜂和小蝴蝶在花壇里情不自禁的翩翩起舞;花壇里的花真美啊,美得像孩子們甜甜的笑臉;花壇里的花顏色真多啊,多的像一片五彩繽紛的海洋,仿佛像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
穿過(guò)西教學(xué)樓來(lái)到塑膠操場(chǎng),它是橢圓形的,操場(chǎng)上可以容納1000多個(gè)人,操場(chǎng)上到處都留下同學(xué)們那矯健的身影,有的在練習(xí)踢足球,有的在打籃球,有的在跑步,有的在練武術(shù)……最熱鬧的要算是籃球場(chǎng),籃球隊(duì)的同學(xué)們熟練的運(yùn)球、傳球、投球,贏得了同學(xué)們的喝彩。
最后,我來(lái)到東教學(xué)樓前面的葡萄架下,秋天一到,葡萄就熟了,就像一串串美麗的紫寶石,每一顆都長(zhǎng)出不同的樣子,每一顆藤子都用力的纏繞著灰色的柱子,葡萄架各種各樣,有的像老爺爺彎著腰在走路,有的像一個(gè)舞蹈演員,跳著優(yōu)美的舞蹈,有的像警察指揮著交通,有的'像串起來(lái)的五彩的貝殼,有的像一顆顆珍珠。有的葡萄叫做“水晶”的長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的,晶瑩剔透真像是用水晶和玉石刻出來(lái)似的。這就是我們美麗可愛的校園,走進(jìn)了校園,就像走進(jìn)了我們的家一樣溫暖,我們?cè)谶@里度過(guò)了許多快樂(lè)的日子,我愛我們美麗可愛的校園!
美麗的校園作文14
我們的學(xué)校是邢臺(tái)市二十九中學(xué)附小,雖然是一所普普通通的校園,但在我的心里,這里一年四季的景色卻有別樣的美麗。
春天,在春姑娘的召喚下,春雨蒙蒙,萬(wàn)物煥然一新。校園的樹木抽出新的枝條,嫩嫩的,軟軟的,它那晶瑩油亮、翠綠欲滴的'新葉子像一把把亮堂堂的小扇子,在春風(fēng)中歡快地鼓著掌。花壇里的迎春花張開了笑臉,點(diǎn)頭對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,快來(lái)看看我的美貌吧!”潔白的玉蘭花像幾個(gè)小女孩披著白紗扭動(dòng)著身子跳舞。紫丁香散發(fā)出濃郁的花香,芬芳迷人,同學(xué)們的鼻子常常被那香味勾住,駐足欣賞。還有那粉紅的桃花好似一張張美人面嬌羞地望著春天……
夏天,太陽(yáng)火辣辣的,校園的每棵樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉伸向四面八方,像撐開的綠色大傘,遮住了教學(xué)樓前藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了夏日似火的驕陽(yáng),給校園帶來(lái)了一片綠意和陰涼。花壇里的花顯得愈發(fā)爭(zhēng)奇斗艷,花香彌漫了整個(gè)校園。最引人注目的是花壇旁邊的石榴樹,石榴花像火紅的小喇叭,在微風(fēng)中吹響了夏日奏歌。
秋天,秋風(fēng)送爽,颯颯作響的樹葉在秋風(fēng)的召喚下漸漸地褪去了綠色的衣服,穿一襲成熟的黃色衣服翩翩撲向大地,給大地講述自己的故事。花壇里的花也失去了往日的嬌艷,暗自神傷。而石榴樹上的石榴像一盞盞火紅的燈籠,綴滿枝頭……
冬天,雪花在空中飛舞,樹枝上堆積了一層厚厚的、又松又軟的白雪,西北風(fēng)吹著口哨刮過(guò)樹梢,白雪簌簌飄落。這時(shí)的教學(xué)樓頂上好像抹了一層香甜的奶油,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)巨大的蛋糕。同學(xué)們常常跑出教室來(lái)玩堆雪人、打雪仗、滾雪球,歡笑聲、嬉鬧聲在校園里飄蕩……
聽了我的介紹,你是不是也覺(jué)得我們學(xué)校美麗呢?如果有機(jī)會(huì)的話,一定到我們學(xué)校來(lái)參觀呦!
美麗的校園作文15
我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的校園。
剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹,可是雙胞胎呢!需要幾人合抱的老樹樁上,分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈,這兩枝杈傲然挺立,一般大小,一般長(zhǎng)相,就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵,盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的`樹干,枝繁葉茂的樹冠,成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
大樟樹的前面,是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道,圍繞著寬闊的籃球場(chǎng),又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,紅的綠的,交相輝映,煞是好看!操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,矯健的身姿給校園增添了許多活力!幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到這里來(lái)走走,常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草,運(yùn)氣好的話,還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。
綠植,每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò),肯定會(huì)瞧見盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿硬刺的仙人掌;或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽,或婷婷玉立,或青脆挺撥,既凈化了空氣,美化了環(huán)境,又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼,真可謂是一舉多得!
教學(xué)樓的前方,有一個(gè)風(fēng)景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的,黃的,粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀,小蜜蜂呀,這些可愛的小精靈,又怎么會(huì)甘心寂寞呢?她們穿上華服,踩著輕快的舞步,來(lái)了。她們穿梭于百花叢中,或唱或跳,忽高忽低,小花園更加生氣了。
孩子們也被小精靈誘惑了,他們也加入了行列。瞧!樹叢中,草地上,石頭后,孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著,是在躲貓貓嗎?輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒,吹動(dòng)了柳條,也吹醒了沉睡的小草,一切都是那么生機(jī)勃勃!
我們美麗的校園,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
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