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恩師難忘作文

時間:2024-01-03 21:48:43 好文 我要投稿

恩師難忘作文15篇(推薦)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的恩師難忘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

恩師難忘作文15篇(推薦)

恩師難忘作文1

  我的生命中,有一位恩師,很嚴肅也很認真。

  他姓趙,一向很冷靜,很少有機會看到她笑,于是我們便叫她“冷面殺手”。

  早自修結束了,第一節課迎來的就是“冷面殺手”的語文課,一進教室就帶著一股重重的“殺氣”。進入教室,她年紀中等,教學熟練,手中拿著幾本教科書,看上去就是很嚴肅的一個老師。

  開始上課了,她給了我們一個“殺手锏”背課文。我嚇出了冷汗,老師一個一個地抽著,每個人都流利的背出來了,我頭壓的很低,因為昨天在做課外作業沒有背誦,“冷面殺手”環顧著四周,冷冷的眼神盯在了我的身上,嚴肅的說:“許樂巖,你來背誦這篇課文!”我膽怯的站起來,支支吾吾的背了半篇課文。她說:“抄寫三遍交給我!蔽倚闹蟹畔乱粔K石頭。

  落日的.余暉灑在我的臉上,同學們都走了,而我還在抄寫那些三遍課文,這一次,我深刻的記住課文,幾天后的考試我也順利的寫出了課文。

  雖然“冷面殺手”的教學很嚴格,但我們也有很多好處。這就是我苦苦學習,生命中的恩師。

恩師難忘作文2

  師恩是一截跳躍的蠟燭,我悄悄地望,您默默第燃,那光焰驅走黑暗,溫暖我心;師恩是一支不朽的歌,時時回蕩在我耳邊,它用那激昂的奮進的曲調,激勵著我勇往直前;師恩是一種永恒,回首青春歲月時,記憶的年輪總會存留著當年老師諄諄的教誨。

  師恩難忘,老師不僅教給我們知識,教會我們做人,有時,甚至為了我們付出更大的代價。

  她姓田,是一位年輕的姑娘,她身材高挑,溫柔善良,所以她的學生都很喜歡她。由于學生們的家和學校有一條小河相隔著,每天中午放學后,她總會領著他們一一過河,把他們安全送回家。

  有一次,暴雨下了兩天兩夜,小河吼聲如雷,水急浪高,原本可以用來過河的橋不見了,她只能把繩子系在兩岸的大樹上,依靠繩子,把學生們一個個攙扶著送過河。她剛把最后一個女生送到河心,由于一個意外,女生掉入了河中,田老師不顧一切地向她游去,過了好一會兒才把學生抓住,再拼盡最后一絲力氣,把她推到了岸邊?墒翘锢蠋焻s永遠也回不來了。

  田老師是柔弱的,可是在災難面前她卻表現出超人的堅強,毫不猶豫地把生的機會給了心愛的.學生,他的學生永遠不會忘記她。

  我們的師生情也許不會像文中的那樣轟轟烈烈,而是一種很平凡的感覺,一種也許我們每天都能感受到和體會到的溫暖。正是因為這樣平凡,讓我們體會到了真。有一句歌詞:“平平淡淡才是真!睂W子們,用心去體會老師的用心良苦吧!

恩師難忘作文3

  老師,就像是蠟燭照亮我們前進的腳步,就像是雨水哺育了我們幼小的心靈,就像是一粒種子,滋潤了我們健康成長......令我最難忘的老師還是楊麗霞老師。她是我三年級的語文老師。

  楊老師是個中等個兒,小短頭還是卷發,鼻梁上還挎著一副眼鏡,非常的幽默對我們也很好,但是只要她眼睛一瞪,同學們就都知道,有人犯了錯。

  還記得有一次,老師讓我們交作業,呂岳涵同學沒有寫,老師立刻嚴厲的`批評起來說道:“你經常沒有作業,干脆讓你奶奶給你挖一個坑,冬眠去算了。”我們聽了哄堂大笑“哈哈哈!”老師還真會說笑。“你這么胖,就去雙匯把你的肉切了去賣吧!”瞧,老師正在對一旁沒有作業的林鵬遠訓話呢!我們聽了哈哈大笑。

  還有一次正在上課,我和同桌情不自禁的玩了起來,而且還說話,我冒然地抬起頭看了一眼老師,只見老師正在瞪我,我就立即坐好。我知道老師給我留著面子,我是女同學。還好沒有幾個同學知道。老師那眼神,真厲害呀!這件事令我記憶猶新,直到現在我還記得。

  楊老師您是在教過我這么多老師里最好的一位老師,您時而幽默時而溫柔又時而嚴厲,您對我的的恩情我永遠都不會忘記,在這里我要對您說一聲:“謝謝您,老師!”

恩師難忘作文4

  她,中等個子,披肩長發,總是梳理的很服帖;她,一雙明亮的大眼睛,閃爍著自信與智慧的光芒;她,有一張能說會道的櫻桃小嘴,笑起來像一朵盛開的花朵。她,就是我的班主任——程老師。

  程老師知識淵博,教學經驗豐富,是位認真負責的'好老師。當我們學習有困難時,她總會不厭其煩地教我們,直到我們弄懂為止。每次考試之前,她總會耐心細致地幫我們歸納復習。放學后,教室里只剩下程老師在認真地批改作業的身影。

  程老師不僅在學習上關心著我們,生活上也是如此,她關心我們的事如同天上的星星一般數也數不清。記得有一次,程老師約定好在星期六上午九點來我家家訪,可是天有不測風云。早上,我正在寫作業,突然下起了暴雨。如注的大雨下了半個多小時,絲毫沒有停下來的意思。我想:程老師應該不會來了吧,或是晚一點到。令我出乎意料的是,程老師竟然準點出現在了家門口。程老師和媽媽相互交流了我在家里和學校的情況,并給我制定了學習目標,還糾正了我作業中的錯誤。臨走前,老師送給我一本《知識集錦》和一些精致的文具,希望我在期末考試中取得好成績。

  程老師走后,我站在窗臺上,看著老師打著傘的身影漸漸消失在雨幕中,心中油然而生一種敬意。

  程老師如園丁,辛勤地培養著祖國的花朵;程老師似紅燭,燃燒自己,照亮別人。師恩如雨,細雨綿綿,是老師甜蜜的絮語。我永遠都忘不了程老師對我的教誨,感謝師恩!

  

恩師難忘作文5

  從我出生,開始蹣跚學步,然后牙牙學語,上學,讀書,遇到無數的人教我知識,授予我做人的道理。也許是父母,也許是老師,甚至是路旁的一個清潔工也會給我啟迪,而令我至今難忘的是她。

  她是我小學六年級的班主任,也是我們的語文老師,她年輕漂亮,聰明能干,但是她十分嚴厲。記得有一次中午我們排隊打飯,阿姨缺人手,她便來給我們打湯。當我們吃完飯之后,她到班級來,她的'表情十分嚴肅,很生氣地說:“今天中午你們也看到了,阿姨人手不夠我來幫你們打湯。讓我感慨的是在我打湯的時候有兩個人對我說了謝謝,讓我生氣的是年級這么多的學生就只有兩個人懂禮貌!你們不和我說謝謝那沒關系,但是阿姨們給你們做飯每天你們還在熟睡他們就要起來做飯,讓你們可以吃的更好,每天幫你們打飯多么辛苦啊!當了這么多年的學生難道忘了禮貌還忘本了嗎?哪怕僅僅是一句謝謝,她們也會感到慰藉!彼拇騽恿宋遥颐偷叵肫鹨郧鞍⒁探o我打飯我從未說過謝謝,還不斷的挑三揀四,我感到十分內疚。自此以后,我做每一件事情也都懷著感恩的心。

  她給了我太多的啟示,讓我一生受用不盡。

恩師難忘作文6

  人們都說母愛浩如海,父愛重如山。但我認為老師的愛依然偉大。

  我還記得我三年級時的一位老師—張老師。一身黑黑的皮膚,一張標準的瓜子臉,苗條的.身材,水汪汪的眼睛前架著一副眼鏡。就是這樣一位老師,給我留下了不可磨滅的印象。

  那是一個大雨傾盆的下午,狂風大作,暴雨如注。同學們都陸續離開校園,只剩下我們幾個沒帶傘的學生在焦急地等待家長送傘。

  可等了好久,也不見媽媽來,當我心里盤算著是否要淋雨回家時,聽見一種熟悉的聲音,循聲望去,是張老師。

  張老師走了過來,問:“你們沒帶傘嗎?來,到我這來,我送你們回家!庇谑俏覀兌寂艿綇埨蠋熌娜チ。三人共一把傘,難免有些擁擠,但張老師依然堅持送我們回家

  一路上,我們有說有笑,沒有注意張老師。到了家我們才發現,張老師被雨大濕了,雨水從老師的臉留下來,模糊了鏡片,可老師一聲不吭,毅然站在傘邊,只為不讓雨打濕我們。這是一種多么偉大的愛啊?粗蠋煴挥甏驖竦囊律,還淌著雨水的臉,我們的臉刷地紅了,對老師說:對“不起,如果不是我們忘帶傘,您就不會被雨打濕了!薄皼]關系”張老師說,“我沒事,可如果你們淋濕了,會生病的。既然你們到家了,我也該回去了,再見!”說完就走了,不一會,雨就模糊了老師的背影……

  這件事我至今難以忘懷。我忘不了張老師的聲音,我忘不了她燦爛的笑容,更忘不了她那在雨中的背影!

  六年級:何健

恩師難忘作文7

  人的一生中,會接觸到許許多多、形形色色的,他們里面有使你難忘的,感動的……你的和你之間會有恩情,讓我來給大家說說我和我的老師吧。

  我的老師姓李,她是我小學的班主任,李老師教我們。我覺得她是一個真正是學生為的老師。我非常喜歡她。李老師經常給我們說一些她小孩的逸聞趣事,大家聽了以后都捧腹大笑,還會給我們講一些富有哲理的小,大家一聽,便就入了迷。李老師在上課時總會時不時的說出一些幽默的語句。有哪些發言好了,老師就會她,把我們夸得心里甜滋滋的,是我們發言的積極性更大。如果哪些犯了錯誤,李老師也會嚴肅的批評他,老師還經常說:“批評你們是為誰好呀?老師真的想批評你們嗎?哪個老師不的學生是快樂的!蔽覀円不卮穑骸笆菫槲覀兒,不想!边@是我們發自內心的.回答,而不是一個枯燥無味的答案。很多同學都是和我想的一樣,可還會有極個別讓老師費心的同學,僅僅在應付老師的話。

  李老師給我的影響很大很大,老師我永遠不會您。

恩師難忘作文8

  人生從幼到老,從無知到有識,會經歷很多事,結識許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會忘記在你的一生中曾經有一些人,一度成為你生活中非常重要的,而最終成為你永生難忘的。他們曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲;他們批評過,表揚過,也鼓勵過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,和嚴父般的教導……

  他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺、粉筆、黑板就是他們人生的舞臺;他們對我們的教誨不是無數的四十五分鐘所能包含的,他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業,也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的.希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報,對他們最好的回報就是心中的紀念,銘記諄諄教導,正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰,他們就是被稱為人類靈魂工程師的,我們的恩師。

  誰都離不開老師,不論你從事什么樣的職業,不論你有多么大的成就,多高的名望和地位,老師是你成功的階梯,從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。

  兩種老師,一樣偉大!

恩師難忘作文9

  小學六年級學習生活如白駒過隙,許多向我們傳授過寶貴知識的老師卻難以忘記,這些老師都有一個共同的特點:關心學生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學生們渴求知識的心靈。

  在六年的學習生活中,老師有許許多多,他們無怨無悔的給我們傳授知識。讓我印象深刻的就是我們的張老師。

  他長得胖胖的,慈眉善目,對我們十分的和藹,但是如果他生起氣來會十分的嚇人。平常同學們都十分喜歡和張老師一起玩耍。因為張老師十分的幽默。

  有一次學校要競選大隊長,于是,我鼓足了勇氣也去參加了,還有幾個同學和我一起去了。在競選之前張老師鼓勵我們說“一定可以的”,我們的'勇氣瞬間倍增了。競選時,大家發揮的都非常好。都展示出了自己的所長,我也是這樣。

  競選結果出來之后,我竟然是體育委員,這真是意料之外呀!我本來竟選的是大隊長呀,但……雖然是體育委員,不過還是會有一點小傷心的。張老師見狀,就把我叫到外面對我說“誰也沒有想到會是這樣的。但是學習還是最重要的,只要學好比什么都強”

  啊!親愛的老師,因為有了您,我們的世界才變得如此美麗,混濁之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

恩師難忘作文10

  教過我的老師有很多很多,有的老師因為時間流失而漸漸地模糊了。但是,有一位老師卻使我非常難忘,她便是我的班主任——李老師。

  如果說李老師是一棵大樹,那我就是大樹底下的一株嫩嫩的小草,他用完寬大的肩膀為我帶來綠蔭地;如果說李老師是一位辛勤的園丁,那我就是一朵嬌嫩的鮮花,她用勤勞的汗水,澆灌著我成長;如果說李老師是一把巨大的.大傘,那我就是那個傘下的孩子,她用愛為我遮擋風雨;如果說李老師是一盞明燈,那我就是那么迷了路的小孩,她用知識引導我前進的道路。

  我清晰的記得她為我們上的第一堂課,那堂課講了一首小詩“一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花!彼v得栩栩如生,使我如同身臨其境一般,沉迷在了她的課堂,久久不能回過神來。她那一雙智慧的眼睛,不知藏著多少美妙的故事;她那一張櫻桃似的嘴,不一定句句說得文采飛揚,但是卻句句都蘊含了深刻的道理。

  我多么幸運分到了這個班,可轉眼就五年級了,我們和李老師相處時間不長了,我一定會好好珍惜!

恩師難忘作文11

  每當走過辦公室,里面總有一群忙碌的人,他們有一個最美麗的稱呼——教師。他們總是弓著腰,在為孩子們批改作業,汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴著。打開時空隧道,啊,我看見了,令人敬佩的黃老師。

  “叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的上課鈴聲驟然響起,那時候,我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學們聽見這聲音,整個教室就像趕集似的,活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個調皮大王還下了方位。

  突然,不知為何,教室里竟然鴉雀無聲。只聽見一陣輕輕的腳步聲,原來一位中年男子進入了教室,這讓大家提高了警惕。"今后我就是你們的老師,我會帶領大家學好語文。“哈哈哈哈哈!”剛剛聽到這句話,就引來了全班哄堂大笑。大家都在笑:原來我們的.語文老師被氣走了,現在又來了個“大傻子”,是不是還不知道我們班的‘’厲害‘’呀?

  但是讓我們萬萬沒有想到的是,黃老師的“嚴”就個了我們個下馬威,打了我們個措手不及,我們實在是無從“下手”!那些處處想著玩,處處想著各種陰謀的人都收斂了許多。

  俗話說:“嚴師出高徒”,沒過多長時間,我們班的語文成績提升了不少,原本成績最差的人,現在都可以考上80分。從那以后,我們也就“改邪歸正”了。

  望著期末成績單上的98分,我感到一絲欣慰。每當我走過辦公室,不時地望望窗內,一股敬佩之情由然而生,我的視線漸漸模糊了。我想,這大概就是最美的身影吧!

恩師難忘作文12

  回想起當時,我記憶猶新。當時還是五年級的時候,我們的數學還是有孫老師教的,孫老師是一位很有經驗的女教師。

  當時,我的數學成績也算好的,可就是回家很貪玩,數學試卷總是馬馬虎虎地完成。拿回來改時很少有理想的分數,孫老師為了這個,不由得總會有些擔心。

  每當我被叫到老師跟前去反思時,她總是語重心長地對我說:“你還是太粗心,很馬虎,下次可要考好呀……” 我當時是牢牢地記住了,可回來時還是如此。但是孫老師沒有厭煩,她總是費盡心思地教導我。我最終還是改回來了,老師也為此欣慰極了。

  又一次,我太驕傲了。心浮氣躁地做完整張試卷,結果考了八十幾分,我當時后悔極了,老師畢竟都是老師,她一下就猜透了我的心思,只是說了我幾句。 經過這幾次教訓,我再也不敢去瞎鼓搗了,從此成績也穩定了下來。 在我的印象當中,孫老師雖然在上課是很嚴肅,但是她在下課的.時候是我們不可缺少的“好伙伴”。她會時不時為自己的孩子著想。他還會跟我們談論衣服的事情,她甚至會跟我媽媽談個大半天才肯罷休。

恩師難忘作文13

  我現在已經是一個三年級小學生了。在我的記憶中,我永遠也忘不了恩師們對我的教育和指導。我和她們的感情很深厚。

  卜老師是我一年級的班主任,她對我們班的同學恩重如山,苦心如海。她的教學很嚴謹,每次放學她總會延長半小時輔導后進的.同學,給他們額外解說課堂的內容。她和我們心心相連。遺憾的是因為一些原因,她又接了別的班級。這讓我感覺很痛心,糾結了好長時間。

  喬老師是我二年級的班主任,她對我們很溫柔,她從來不會對我們真的生氣,也不會對我們橫加指責。這讓我們感覺很溫馨。她就像一個溫柔的大姐姐,耐心傾聽著我們的心聲,快樂著我們的快樂,悲傷著我們的悲傷,她和我們一起風雨同舟,共同經歷著學習中的快樂與苦惱。

  李老師是我現在的數學老師,她是我媽媽的高中同學。她對我很照顧。我能從課堂上感受到她對我的特殊感情。她的微笑總是出現在課堂上,我很喜歡她。她的教學循序漸進,也很會處理教學內容,我很佩服她,也很喜歡這位數學老師。

  我的英語老師很風趣。英語課是我們今年新開的課程,她很會調動我們的積極性,課堂很活躍。雖然我們有些笨,但我們卻在默默無聞地進步著。

  這些老師都是我的授業恩師,我對她們都有著深厚的感情。

  我愛我的老師們!

恩師難忘作文14

  微風輕輕地吹,吹走了片片黃葉,卻吹不走心中老師美好的身影,暖流輕輕的淌,淌走了心中一道道煩惱,卻淌不走老師最深刻的恩情。師生間的情,像片片樹葉,撿起來,慢慢欣賞,令人回味無窮!

  每當我們遇到不會做的題,不會做的事,總有老師在身旁細細的講解,一遍一遍不厭其煩,直到我們聽明白為止。那清脆的如風鈴般的`聲音,停留在了樹葉中。

  每當我們考試考的不太理想,測驗成績不太好時,總能聽到老師覺悟的鼓勵聲,如絲絲春雨,慢慢地,輕輕的淌入了我們的心中,也停泊在了另一片青翠的樹葉上。

  每當我們肚子疼了,發燒了或者有什么病了,同學們大多都會躲的遠遠的,害怕自己被傳染其中,而老師雖然也怕,卻還是體貼入微地幫忙給倒水,關心地體貼著自己親愛的兒女一般,千叮嚀萬囑咐地將她送回家。也將它停留在一灣綠葉中。

  在課堂,我們都不敢舉手回答問題,課堂只有幾個人熱情萬丈地回答問題,老師皺皺眉頭,用期盼的眼神看著我們,鼓勵我們舉手回答問題,當我們怯怯地舉起了手,老師笑了,“咯咯咯……”的聲音在教室中久久回蕩,另一片樹葉同樣也記下了這個故事。

  驀然回首,一片片樹葉包含了老師無窮無盡的愛,校園里的一草一木都有了變化,唯獨老師的愛,永遠停泊在我心中,令我久久難以忘懷……。

恩師難忘作文15

  有人說:“老師是辛勤的園丁!边有人說:“老師是我們的第二父母!蔽艺J為這些比喻,用在老師身上是當之無愧的。我和老師也發生過許多事,都令我終身難忘。

  時間飛速流逝,轉眼間,就到了小學五年級,可我仍忘不了一年級的一件小事。記得有一次:下課,我在教室門前練習跑步。突然,一個趔趄,我差點兒摔倒了。原來,我穿的球鞋鞋帶散了,這可怎么是好呢?平時在家,都是媽媽幫我系的,可媽媽又不在身邊,我心里直嘀咕,如果叫老師,老師一定會說:“自己的事情自己做!”可是我自己又不會,怎么辦呢?我怯生生地走到老師跟前,說:“張老師,我的鞋帶散了,可我……我不會系!甭曇舻偷脦缀跷易约憾悸牪灰,忙碌中的張老師彎下腰,和藹地說:“好呀,

  我教你系,系鞋帶先要這樣做……”老師一遍又一遍,不厭其煩地教我系好了,又解開教我重系,直到我系會為止。就這樣,在老師一步一步地指導下,我學會了系鞋帶。從此以后,體育課鞋帶散了,我自己會系,不用再叫張老師了。

  這就是我與張老師之間的故事中的一件。也許在別人眼里,這只是一些平凡的.小事,可我卻從這平凡的小事讀出了老師的不平凡。我和張老師之間的故事將會繼續演繹下去。我要把老師給我的昨天折疊成記憶的小船,任其飄蕩在我感恩的心湖。

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