(優秀)粉筆贊作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的粉筆贊作文,希望能夠幫助到大家。
粉筆贊作文1
在黑板上,留下的是它的身影;成為老師得力助手的,是她那嬌小的身軀,讓我們領略、接受新的知識。粉筆,是默默無聞的,是無私奉獻的,作為一個學習知識的人,怎么能不歌頌它呢?
粉筆,她身材嬌小,總是藏在那丑陋的粉筆盒中。她雖然沒有水彩筆鮮艷,也沒有鋼筆深刻,但是它留下的卻是學生腦海中永恒的記憶。也許,她只是在黑板上停留幾十分鐘甚至幾秒鐘的痕跡;也許,就在幾秒鐘之后,它就會被擦得只剩一片空白,但它所展示的知識卻在人們的腦海中被記住。她從不會邀功請賞,只是默默無聞。有誰會在意,那豐富的知識底下,奉獻出的是他的犧牲。隨著知識的增長,它的生命也在一點一點枯竭。
它粉身碎骨,為我們換來的卻是通往成功的金鑰匙,但它默默無聞,不啃一聲。在它的奉獻中,難倒你就不覺得它的'樸質、無私、奉獻的精神,不就像那犧牲自己,教育、幫助他人的教師、清潔工、科學家么?教師用自己全部的精力,為祖國培育出棟梁和希望;清潔工用自己的辛勤勞動,為人民留下了清潔的馬路;科學家用盡自己的一生,創造了無窮的智慧……這些為人類、為國家、為社會奉獻、犧牲的人,不正是粉筆無私精神的最佳詮釋嗎?
面對別人的冷漠、無謂,粉筆始終如一,即使遭到別人的冷嘲熱諷、嫌棄甚至丟棄,它從不反抗,只是默默無聞。它在用生命譜寫奉獻和無私,在它樸質的外表下,是它奉獻的堅持。
所以,我要贊美它,更要贊美像粉筆一樣無私奉獻的人們。
粉筆贊作文2
這天,數學老師正在黑板前給我們講一道特別難解的數學題,突然“啪”的一聲,那支被老師握得緊緊的'粉筆斷了。老師重新拿起一支白色粉筆把這道題繼續講完。末了,只見那支粉筆已化成了屑子,飄飄灑灑散落在地上。
粉筆,它普通至極,相信每個人都見過,顏色眾多;長度大概7厘米左右,它平時毫不起眼地被放在粉筆盒里。它的外表單調得并不是太好看,也從來沒有人關注過它……
我不禁想起了這兩支粉筆的命運:一支折斷了腰,被人遺忘在某個角落,另外一支,則化為粉屑。它們從來都不求回報,它們從來都與世無爭,這是多么寶貴的精神啊!用完一根,再拿一根,它一聲不吭,只知道默默地付出,然后被遺忘、被拋棄。沒人關注它,沒人在乎它、更沒人了解它。它不需要人們贊美它,也不需要人們歌頌它。
粉筆這種寶貴的精神,讓我聯想到現代生活中辛勤勞動的底層人民,如:環衛工,他們的薪資并不高,可每天當我們還在睡夢中時,他們就已經將街道打掃得干干凈凈,煥然一新;還有建筑工人們,他們冒著嚴寒、頂著酷暑在建筑工地上辛勤勞動。
這些人都具有粉筆的精神,我們應該學習他們的精神,做一個對社會有貢獻而不求回報的人,學習他們默默無聞、無私奉獻的精神!
粉筆贊作文3
“沙沙,沙沙”是什么聲音,原來是老師在黑板上用粉筆寫字呢!
瞧!那一根根平凡的粉筆,沒有漂亮的衣服,也沒有華麗的衣冠,只有他那一身白色的連衣裙。盡管是這樣,但他依然無怨無悔,用自己的身軀把知識傳授給我們,直到生命的最后一刻。
他在老師的.手中一點一點的縮短,黑板上的字卻越來越多,同學們腦中的知識也越來越豐富。
此時此刻,在我眼里,粉筆不再是粉筆,而是一個人,那個在黑板下總有她忙碌的身影,夜晚,在微弱的燈光下總有她疲憊的身影,她就是我們的老師。
老師每天早出晚歸,粉筆染白了她的頭發,歲月加深了她的皺紋,但她卻無怨無悔,她就好比一位母親,我們就是她的兒女,她對我們付出的關心,常人難以體會。有人常說:“老師像蠟燭,點燃自己照亮他人;老師像園丁,澆灌祖國的花朵。”而我說,老師像粉筆,默默無聞,無私奉獻。
老師啊,粉筆就是你的寫照,你把自己掌握的知識毫不保留的傳授給我們,因此,我們的知識也越來越多。或許,這才是你最欣慰的結果,我們會以優異的成績來報答你的。
師恩難忘,我對您的贊美像一首歌般永遠唱不完,在此,我向您送上最真摯的祝福,祝您:桃李滿天下!
愿這樣的粉筆多一點,更多一點……
粉筆贊作文4
學習中,我想起來那些被我丟在腦后的粉筆,也許人們會說:“粉筆沒有一點用。”可是我卻不這樣認為。
同學們可想到,粉筆用它的身體寫出字來讓我們學會更多的知識。在上美術課時,彩色粉筆就用它那五彩的皮膚上我們知道色彩的奧秘。上音樂課時,粉筆用自己的身體讓同學們感受到音樂帶來的快樂……當同學悶把它丟在一邊時粉筆默默無聲,并不因此而討厭人們……
在生活中也有許多人有粉筆的精神。比如老師用自己寶貴的時間來教我們學到更多的知識,就算老師已經失望了,老師還是努力做到。我們中國體育教練,把每一刻精力都花在運動員身上。
醫生也是有粉筆的精神。就算醫生在家休息,有病人看病,醫生也會連忙趕到醫院,做手術的.時候醫生在手術臺邊接連站了兩三個小時也不叫苦叫累。環衛工人更辛苦,夏天,太陽火辣辣的,環衛工人每天都頂著火辣辣的太陽,不分白天黑夜的做清潔。每天都要一大早爬起來忙著掃大馬路。還有科學家、警察、造房工人……
啊粉筆我贊美你的精神,更贊美有你這樣精神的人!
粉筆贊作文5
人們都知道粉筆,他外表毫不起眼,沒有彩虹絢麗奪目,沒有鮮花芳香迷人,也沒有燈光那樣明亮,更沒有珠寶那樣昂貴,他只是普普通通的粉筆,但他卻為我們傳授知識,播撒文明。
粉筆,你雖然生命短暫,可你樂于奉獻,每天在黑板上移來移去,你的身軀逐漸變小,慢慢縮短,你卻毫無怨言。是你,教會我們英語單詞,讓我們和外國人相互溝通;是你,教會我們生字新詞,讓我們能閱讀更多的名著;是你,教會我們計算,在生活中廣泛應用;是你,教會我們繪畫,畫出祖國的大好河山。你帶著我們在知識海洋中盡情遨游,在科學道路上繼續攀登,使我們從無知,頑皮的小孩變成有文明,有智慧的少年,而你卻化成粉沫,飄逝在空中。
看到粉筆,我不禁想起老師,他們一心撲在教育上,在三尺講臺上默默耕耘,老師為我們熬過多少不眠之夜,撒下了多少辛勤的汗水,付出了多少心血,又為祖國培育了多少美麗的`花朵,栽培了多少人才。從春天到秋天,從年輕到*發蒼蒼,他們任勞任怨,任憑學生踏著自己的肩膀,一次次走向成功,一次次走向輝煌,學生也搏奪了鮮花和掌聲,老師卻不居功自傲,這不正是粉筆的精神嗎?
學校門前的桃花開了又落了;一批批同學來了又去了。張老師窗上的燈光無論風霜雨雪,暑去寒來,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血點讓這知識的明燈,照亮我們前進的道路……
粉筆贊作文6
當你走進寬敞明亮的教室時,你會看到晶瑩透亮的玻璃,潔白如雪的墻壁,卻不會去注意一支支小小的粉筆。因為粉筆沒有婀娜多姿的身姿,它是那樣的平凡,對大數人來說,它不會引人注目。但是你可知道,沒有粉筆,哪有黑板上端端正正的字?沒有粉筆,哪有五顏六色栩栩如生的圖案?沒有粉筆,誰給我們傳遞豐富多彩的.知識?粉筆對人們功不可沒,那默默無聞的無私奉獻精神更是難得可貴。用粉筆寫字,打老師可以寫,同學也可以寫。無論用粉筆寫字還是畫畫,它都一樣盡職盡責,無論誰使用粉筆,它都一視同仁無私奉獻,不計報酬。粉筆是那樣平凡,又是那樣做大。由粉筆我想到了人,想到了我們的老師。當我們取得成績,登上領獎臺時,又是鮮花,又是掌聲,又是獎牌,又是資金。多么風光,多么受人注目,可是這些,都和培育我們的老師分不開。我們的老師樸實、辛勤、無私,是他們在背后默默無聞地支持我們,幫助我們,教育我們成長。像老師這樣默默無私奉獻的人,不應該受到我們的尊敬,不應該受到人們的贊揚嗎?我贊揚那無私奉獻的粉筆,更贊揚像掃帚一樣無私奉獻的老師。我希望這樣的粉筆多一些,更多一些,那樣,世界的今天將會變得更加美好!
粉筆贊作文7
黑板前的講桌上整齊地擺放著一盒盒粉筆,這些粉筆五顏六色,有著纖細的身軀,披著色彩斑斕的衣裳,更像是一位位亭亭玉立的少女。
你用自己瘦小的身軀書寫著知識,一點點縮短,一點點縮短,越來越微不足道,直到寫出最后一個字,便悄悄地消失了。小小一支粉筆,身上卻蘊含著一種無形的品質——奉獻。
奉獻是種無私的美,它無聲無息,卻又無處不在。
在我們的生活中,這樣的事情隨處可見:
看!只要有汽車的笛鳴,就有交警叔叔的身影,不管夏日炎炎,不管寒風習習,他們筆直地站在繁華的十字街頭,吸進的是汽車排出的.尾氣,聽見的是喇叭長鳴的噪聲,換來的卻是城市交通的順暢和有序。他們無怨無悔地堅守著自己的崗位,這難道不是奉獻嗎?
我還想起了環衛工人,哪里出現臟、亂、差,哪里有臭氣熏天的垃圾,哪里就有“城市美容師”的身影。他們起早摸黑,披星戴月,不管酷暑盛夏,不管寒冬臘月,總是出現在城市的大街小巷。他們吸進的是到處飛揚的塵土,聽見的是不堪入耳的罵聲,換來的卻是城市生活的整潔與舒適。他們默默無聞地堅守著自己的崗位,這難道不是奉獻嗎?
還有嘔心瀝血的老師、英勇無畏的戰士、甘愿奉獻的志愿者、救死扶傷的白衣天使……
粉筆,你的美是無私的,犧牲自己,幫助他人,泰戈爾說:“果實的事業是尊貴的,花兒的事業是甜美的,但還是讓我在奉獻的陰影里作葉的事業吧!”這難道不是對你的真實寫照嗎?
我贊美你,粉筆!
粉筆贊作文8
如果沒有粉筆,老師拿什么寫東西傳授我們知識--沒辦法;如果沒有粉筆,我們怎么能夠把那有趣的拼音記在心里--沒辦法。
講臺上,老師拿起一只粉筆在黑板上刷刷的寫著,掉下來的粉筆沫像細雨一樣,老師手中的粉筆也一點又一點地縮短著,很快粉筆變成了粉筆頭,最后粉筆頭也用完了,他的生命到了終結。老師又拿起一只新的粉筆在黑板上繼續刷刷的寫著。
粉筆為我們做的一切我無法表達,犧牲了自己為我們服務,它讓我們在課堂上學習知識,它讓我們在六一兒童節的時候使整個教室變得無比美麗漂亮,它甚至讓我們在開小差的時候得到了提醒。
它的.所作所為讓我們想起了老師。老師教給我們豐富的知識,自己卻在一批批孩子的成長中慢慢的老去,老師付出自己的血汗,辛勤地培育了一代又一代的祖國花朵,嘔心瀝血從春夏到秋冬,滿頭青絲到兩鬢斑*卻從不居功自傲,這不正像粉筆嗎,一種無私的精神。
我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人,因為他們不計較個人得失,不爭名得利,為社會無私獻出自己。
粉筆贊作文9
“身穿白襯衫,身耕黑土地,為了教孩子,寧可粉身碎”(打一物)哈哈,你們是不是猜出來了這是什么了嗎?對了!這就是粉筆。
大家肯定和粉筆很熟,可是你知道粉筆是由什么制成的,你肯定想不出來吧——是石膏粉做的,而且價格低廉。粉筆的樣子很平凡,它大約有7.8厘米那么長,一頭粗一頭細,圓柱體的。它不單有白色,還有紅色、綠色、藍色等等多種顏色,看上去五彩繽紛的,非常好看。
粉筆是各科老師的上課的“必需品”,語文老師用它為我們講解生字、句子和作文;英語老師用它讓我們學會了英語,讓我們能更好地與外國人交流;美術老師用它教會我各種各樣的'繪畫技能。而這無窮的知識都是粉筆用自己的生命讓老師教會我們的呀,它那種奉獻精神,難道不是我們生活中常見的嗎?
在生活中,那些科學家們可能用自己一生為人類發明東西,讓我們的生活更美好;大街上的清潔工每天都在認真地清掃著街上的灰塵和垃圾,為美化我們的城市做出巨大的貢獻;那些為了國家的和平長年守衛在祖國邊疆的解放軍叔叔更是我們學習的榜樣。
如今在這么優越的環境下,我們一定要學習粉筆的這種無私奉獻精神,用我們所學到的知識去回報社會。
粉筆贊作文10
粉筆,其貌不揚,沒有鋼筆堅硬的外殼,沒有毛筆柔軟的頭發,沒有圓珠筆華麗的外表……粉筆樸實無華,近似于一個白色的圓柱體,乍一看,感覺它像穿著白大衣的天使,有時也把自己打扮的五顏六色的。它在我眼里更像一名整裝待發的士兵!
“叮鈴”鈴聲響起,它們就在黑板上辛勤的,不知疲倦地工作,但也慢慢地變短變小,直至消失。粉筆模飄落在地上,像一座雪山,飄落在講臺上,像一條白色的河,正好構成了一道風景。
粉筆,你為渴望知識的`我們付出這么多,甚至連自己的生命都不要了,仍舊默默無聞,沒有絲毫的怨言。粉筆最高尚的品質——就是無私的奉獻自己。講臺上,一盒盒粉筆不斷地消失,講臺下,我們的知識不斷的增加。
粉筆,我贊美你,你那高尚的品質值得我們學習。我忽然想到,在生活中,不也有許多人的品格好似粉筆嗎?清晨,清潔工在大街上掃地,有了他們,我們的城市才會變得越來越干凈,馬路上,交警不停地揮動著雙手,有了他們,交通才會暢通無阻。老師就像辛勤的園丁,也是那樣無私可敬,每天堅守在自己的崗位上,默默的為我們奉獻著,無時無刻的關心我們,愛護我們;我們在老師的呵護下茁壯成長,而老師去換來了被粉筆染白的兩鬢……
粉筆,我贊美你!更贊美和你一樣無私奉獻的人!
粉筆贊作文11
粉筆有著潔白的身體,細細的身材。它是那么的矮小,那么的貌不驚人。然而,老師和我們都離不開它。
語文老師用它來寫方格漢字,數學老師用它來寫數字,美術老師用它來畫美麗的風景,音樂老師用它來寫美妙的音符……
粉筆在老師飛舞的手中,唱著歡快的歌,傳授給了我們無數的知識,而自己卻化成粉末,像雪花一樣飄落下來。
漸漸地,漸漸地,粉筆變矮了,最后消失了。
然而,就是這平凡的粉筆,每年,它親眼目送一屆又一屆的學生畢業,成為棟梁;又熱情地迎接新一屆的學生,將他們培養成才。我們有今天的成績,粉筆功不可沒。如果沒有粉筆的奉獻,沒有粉筆的不爭名利,就沒有老師干整的'字體。粉筆,這個無私奉獻的英雄,這個任勞任怨的楷模,這個不爭名利的代表,其實是那么可愛、可敬。
在我們的現實生活中,也有不少像粉筆那樣無私奉獻的人。如我們的老師,夜間挑燈備課,白天站在三尺講臺前,毫無保留地向我們傳授知識。我們取得的每一點進步都是老師那“粉筆精神”的縮影。
我愛粉筆,更愛像粉筆一樣品德高尚的人。
粉筆贊作文12
粉筆,一個再熟悉不過的名字,一種再平凡不過的教學用具。平時,幾十支粉筆躺在一個小盒子里,而當需要時,它又用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃,甚至化成粉末。
粉筆,這個越長越矮的“小人”,一直都能把自己獻給我們,從一年級的“a;o;e,”到今天的“english”,我們的一聲聲“懂了”,是它最大的欣慰。每當老師用黑板擦將它的身軀換來的字跡擦得干干凈凈時,它也沒有斤斤計較,反而更加有精神地投入到工作中。
“唰唰唰,唰唰唰,”粉筆化成白色的顆粒,在黑板上留下字跡后,便一點一點消失了。“一日無書,百事荒蕪。”當這一支小小的.粉筆為我們寫出最后一個字,為我們傳授最后一個知識,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現出了多么偉大的品質呀。那就是——奉獻。
這奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們身邊:種地的農民,工廠的工人,學校的老師,他們就像粉筆一樣,默默無聞地工作,卻不求太多回報。而世上沒有了他們,人們又怎么可以繼續生存呢?沒有了農民,人們就沒有食物吃;沒有了 工人,就不可能有高樓大廈;沒有了老師,學生就學不到知識。這難道不也是一種奉獻嗎?
粉筆呀,你的美是多么無私,我贊頌你,更贊頌具有粉筆精神的人。
粉筆贊作文13
粉筆,這個不起眼地東西,在教室里隨處可見。它身材矮小,長有三四寸,頭小尾大。因為它不起眼,所以有人看不起它,也不愛惜它,經常把粉筆折斷來玩。這樣是不對地,因為粉筆對我們學生來講有著很大地關系。上課時,它就好比老師傳授知識地嘴,它化成字,讓我們得到知識。
我們用它在黑板上回答問題,讓老師查找出錯誤,鞏固所學過地知識。老師用它在黑板上寫下地是真理,讓我們辨別社會地是非、黑白地。
粉,它沒有鋼筆那華麗地外裝,也沒有毛筆那柔軟地筆頭。它很平凡,但卻默默無聲地為人們服務。當你看到黑板上那形形色色地粉筆字時,你只會想到寫者地高超技術,卻看不到粉筆在默默地工作。是它用自己短暫地生命換來這絢爛多彩地黑板。
粉筆,它身材矮小,生命短暫。它從大到小,從長到短,直到化成粉末。它從來沒有半句怨言,干當一位無名英雄。粉筆地品德多么像蠟燭,甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。
粉筆,多么值得我崇敬,多么值得我贊美!
粉筆贊作文14
在生活中,每個人都有自己所喜愛的東西。有人喜愛那各式各樣的玩具,有人崇敬那干心獻身的蠟燭,而我卻愛那小小的粉筆。粉筆它貌不驚人,但我看見它,敬意就不禁油然而生。
粉筆,這個不起眼的東西,在教室里隨處可見。它身材矮小,長有三四寸,頭小尾大。因為它不起眼,所以有人看不起它,也不愛惜它,經常把粉筆折斷來玩。這樣是不對的,因為粉筆對我們學生來講有著很大的關系。上課時,它就好比老師傳授知識的嘴,它化成字,讓我們得到知識。
我們用它在黑板上回答問題,讓老師查找出錯誤,鞏固所學過的知識。老師用它在黑板上寫下的是真理,讓我們辨別社會的是非、黑*。
粉,它沒有鋼筆那華麗的外裝,也沒有毛筆那柔軟的.筆頭。它很平凡,但卻默默無聲地為人們服務。當你看到黑板上那形形色色的粉筆字時,你只會想到寫者的高超技術,卻看不到粉筆在默默的工作。是它用自己短暫的生命換來這絢爛多彩的黑板。
粉筆,它身材矮小,生命短暫。它從大到小,從長到短,直到化成粉末。它從來沒有半句怨言,干當一位無名英雄。粉筆的品德多么像蠟燭,甚至感到粉筆比蠟燭更高尚。
粉筆,多么值得我崇敬,多么值得我贊美!
粉筆贊作文15
粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助于他人,泰戈爾說過:“果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的.,但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。”這是對你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌你,粉筆!
粉筆的工作是默默無聞的,它樸實無華,它平時穿著一身潔白的衣服,有時也把自己打扮得五彩繽紛,五顏六色的粉筆給單調的課堂增添了色彩。
我看見了粉筆,就情不自禁地想到了我們的老師,我們的老師也是那樣無私可愛,每天堅守在自己的崗位上,默默地為我們奉獻著,老師無時無刻地關心我們,愛護我們。有一次,因為我上體育課時摔傷了腳,不能上學,老師就到我家里家訪,還給我拿了藥,而且把我落下的功課給我補上了,老師講的是那樣認真,直到我全部聽懂為止。
每到夜深的時候,別人都在娛樂,可老師還在燈下默默地工作著。
一根粉筆為了他人不惜粉身碎骨,而老師為了學生也貢獻了自己的全部的光和熱。我贊美樸實無華的粉筆,更贊美像粉筆一樣無私奉獻的老師。
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