一次有趣的課作文

時間：2023-12-31 19:42:46 好文我要投稿

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（推薦）一次有趣的課作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一次有趣的課作文，希望對大家有所幫助。

（推薦）一次有趣的課作文

一次有趣的課作文1

　　今天我們班上美術課，說到美術課我們都很喜歡，這節美術課還是一節手工課，那就更加有趣了。

　　美術材料是剪刀、卡紙、臘光紙、膠水、彩筆。

　　開始上課了，這一次是做一只手表，教室后面還有幾個老師在聽課，是一節特殊的美術課。

　　全班分成四個小組，我分在第二小組，隨著老師的一聲令下，我們開始做手工了。

　　首先我們把卡紙剪成一個長方形紙條，然后把卡紙剪成一個圓形，在圓形卡紙上畫鐘表圖案，把圓形卡紙的下面涂上膠水，再把長方形紙條戴在手上調整好大小，裝好手表，給手表涂上五彩的.顏色，最后把臘光紙粘在表帶上，一只漂亮的手表做成了。

　　四個小組都做好了，老師給我們評獎，我們小組得了第一名。

　　走在回家的路上，看著手上的手表，心里美滋滋的，心想團結就是一股無窮的力量。

一次有趣的課作文2

　　星期日，爸爸媽媽有事，晚上才能回來，我和弟弟吃不了飯，中午已經過去了，弟弟用可憐的目光看著我說：“姐姐，我餓了，我想吃飯。”我說：“好吧！就讓你看看你姐姐的手藝！”

　　我開始做飯，弟弟要吃糖醋雞蛋，我只好遵命了！我拿了四個雞蛋，小心翼翼的打碎，放進鍋里，一瞬間，雞蛋變成了白色，我輕輕地用鏟子鏟起雞蛋，翻了個面，等兩面都煎熟的時候，到放材料的時候了，我讓弟弟把“鹽”拿來，我急急忙的把“鹽”放在鍋里，再放進蔥花，醬油，醋，白糖。做好了！我把雞蛋盛了出來，“叮咚！叮咚！”誰呀？原來是爸爸媽媽，怎么這么早就回來了？提前了吧。一起吃飯吧！

　　我得意地讓爸爸媽媽弟弟品嘗我做的雞蛋，媽媽先吃了一大口，一下子吐了出來，說：“怎么一股怪味呀？”我嘗了一塊，我知道了，弟弟把洗衣粉當鹽給了我，弟弟拿錯了！

　　大家哈哈大笑起來，通過今天的'事我明白了：無論做什么事，都不要粗心大意，不然會鬧出很多笑話來。

一次有趣的課作文3

　　叮鈴鈴……上課了，我們馬上回到教室里。不一會兒，老師手里拿著作品和工具，精神抖擻地快步走進教室。她用洪亮的聲音對我們說；“這節課做風車。”老師讓我們看她做一次，否則就會做不來的。老師開始做了，我們全神貫注地看著老師做，生怕落掉一些細節。只見老師先把一張正方形的紙折成三角形，再展開啊！

　　一個做工精致的小風車就做好了。老師說現在你們開始自已做吧，剛說完大家就忙開了鍋，教室里到處都是剪卡紙的聲音咔嚓、咔嚓……我先把一張長方形的紙剪成一個正方形，再把正方形折成一張三角形，再展開，然后沿著折痕剪開，注意不要剪到頭否則就沒法做了。接下來我們要把其中的.四個角折到中心來，再用細釘子把每個角穿一個洞穿出中心點，再把它釘到一個細木棒上。用嘴吧一吹啊風車轉了！

　　這節手工課真有趣啊！

一次有趣的課作文4

　　經過長久的期盼，周五的勞動課終于來到了。

　　上課了，黃老師說：“這節課，我們要用橡皮泥做彩塑，下面大家自由分組。”我們找到了自己的小伙伴，紛紛討論想要做什么。有的說要做一個漢堡包，有的說要做一個比薩餅，還有的說要做意大利面。最后，還是姜珵珵說做水果，大家都同意了。開始分工了，姜珵珵讓劉婉蕓來做草莓，魏云瀚來做桃子，她自己做蘋果、桔子和葡萄，我來做西瓜。婉蕓做的草莓還帶著葉子，魏云瀚做的桃子頂部還是尖的`，珵珵做的蘋果、桔子和葡萄都有葉和把兒。我做的西瓜和別人的不一樣，別人做的都是圓圓的西瓜，可我卻把西瓜切開，分成八份。只拿了其中的兩角，然后用黑色的橡皮泥做成一個個小球球，嵌在上面就成了西瓜子。最后我還做了個桃心放在中間。

　　到了老師讓我們展示的時候了，當輪到我們組時，全班的同學們都情不自禁地叫了起來。老師也夸獎我們做得很好，像真的一樣。我們看著自己做的水果拼盤彩塑，開心地笑了。

一次有趣的課作文5

　　哈哈哈樓道里傳來一陣陣的笑聲。是怎么回事呢？下面我來帶你去看看吧！

　　原來是看圖猜成語啊！季老師進行了分組，還取了隊名呢！第一隊叫勝利隊，第二隊叫戰勝隊，第三隊叫閱讀隊。

　　比賽的鑼鼓敲響了。第一關必答題，同學們都躍躍欲試。戰況激烈，最終戰神隊第一，閱讀隊第二，勝利隊稍稍遜色，第三。接下來是搶答題，戰神隊一馬當先，搶先拿下了幾道題。我們閱讀隊也不甘落后，也答了幾道題。然而勝利隊卻像被我們的氣勢嚇跑了，一道題也沒答上。

　　比分如下：戰勝隊和閱讀隊打成平手。接下來的`題目越來越難，但我們也越戰越勇。就在最后幾分鐘，戰神隊越發神勇，一位女生答了一道非常有難度的題目，瞬間讓其他兩隊目瞪口呆。最終戰神隊后來居上，贏得了第一，閱讀隊第二，勝利隊第三。

　　有趣好玩的一節課結束了，但是我們非常興奮。雖然我們這隊拿了第二，但在這過程中，我們都一起想辦法，一起為團隊爭分。真開心的一堂課！

一次有趣的課作文6

　　今天上午有一節課是科學課，我和同學們既害怕又興奮，興奮的是這節課我們要去科學實驗室，害怕的是表現不好會怎么樣，會不會弄傷自己、燒傷自己，更何況我們以前從未去過科學實驗室。我在腦海中想象著科學實驗室，里面有什么樣的危險物品。

　　時間過得飛快一會就到科學課到了我和同學們走近科學實驗室，我們驚訝極了，里面的面積大約有50平方米。十幾張桌子，一張桌子就有1平方米。老師告訴我們桌子上面那個架子有三個角，叫做三腳架。下面那盞燈叫做煤油燈。煤油燈里面裝的都是酒精。老師還告訴我們那個白頭是用棉花搓成的，叫做燈芯。老師告訴我們使用煤油燈的`方法，是這樣的，點火時要這樣點要用火柴點，不可以用，相交螢火、和用打火機。老師讓我們實驗水干了會不會出來鹽，開始試驗了，火一直燒結過了好久出來鹽了，老師讓我們拿放大鏡看一下。我們君然看見鹽蹦出來了。

　　下課了，我們還有點戀戀不舍。

一次有趣的課作文7

　　周末的興趣課上，老師給我們做了一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。

　　這天，我們早早地來到教室，看見講臺上放著玻璃棒、玻璃杯、一包食用鹽和幾個雞蛋。我們都特別好奇，這是要做什么呢？原來今天要做實驗，大家都非常期待！

　　老師來了，她先小心翼翼地把一個雞蛋放入水中，雞蛋就像潛水員一樣慢慢地沉入水底。然后，老師放了一點食鹽攪拌均勻，雞蛋晃晃悠悠了一會兒，又沉入了水底。接著，老師繼續往水中放鹽，這次老師放了足夠的鹽攪拌均勻。奇跡發生了，這下雞蛋慢慢地浮上來了。

　　你一定很好奇吧！為什么雞蛋會浮上來？原來在清水中加了食鹽，水的'密度就會變大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。

　　你發現了嗎？只要留心，生活中到處都是科學小知識。

一次有趣的課作文8

　　今天上星期五的課，我非常開心，因為第一節就是我最愛的體育課。

　　體育課上，趙老師給我們組織了一個特別有趣的比賽。就是綁腿走。小朋友們兩兩一組，我的同伴是胡弈韜。我們全神貫注地聽著老師的口令。等口哨一響，我和胡弈韜就一鼓作氣使勁走，結果在半途中，我摔倒了。第二次比賽，我倆又是使勁全身力氣朝目的地出發，結果胡弈韜摔倒了。最后一次比賽開始了，想到前兩次的比賽結果，心里更著急了。只等趙老師一聲令下，我們就使出渾身解數，拼命向前走。結果我倆摔個前仰后翻。全班小朋友都捧腹大笑。比賽最后，張成斌一組勝出。趙老師說：“這個比賽光靠力氣是沒用的，還得有個團結協作的'方法。像張成斌他們左右協調非常好，所以能得第一名。”小朋友們都點點頭。原來小小比賽，蘊含著大大道理呢！

　　這真是一堂有趣的體育課。

一次有趣的課作文9

　　老師今天很奇怪，居然端著一盆水來上課，瞧她那神秘兮兮的模樣，真不知道葫蘆里賣什么藥。“同學們，看，我帶來了一盆水，現在我要把橡皮泥放進水中，你們說橡皮泥是會浮起來還是沉下去呢？”

　　大家都圍著老師討論，有的同學說：“我第一個來。”有的同學說：“快點開始吧，我等不及了。”還有的同學吼著：“點我點我！”

　　實驗開始了，老師第一個點了我，我堅定地說：“我一定會成功的。”我先把鹽倒了很多，在水里，然后把橡皮泥壓成一張薄薄的'皮，接著輕輕地放在水面上，橡皮泥慢慢沉下去了我失敗了。我臉上只有難過的表情，后面又上去了幾位同學，我們沒有一個成功。

　　看著我們都失敗了，老師上臺來告訴我們怎么讓橡皮泥浮在水面上，她先把橡皮泥捏成一個碗的形狀，溫柔的把橡皮泥放在水面上，然后就是見證奇跡的時刻了，橡皮泥穩穩地飄在水面上，我們都非常驚奇。

　　通過這個實驗，我知道了科學就在我們眼前，只要我們認真觀察就可以發現它。

一次有趣的課作文10

　　今天早晨，我興沖沖地往小北路小學趕。今天可是我的第一節烹調課呀，我既緊張，又好奇，又興奮，心里想：“今天老師會教我們做什么呢？我做出來的食物會不會好吃呢？”

　　這節課，老師教我們如何煎陳村粉。準備材料有：雞蛋、鹽、蔥、陳村粉和切成條狀的火腿。做法是：把雞蛋打進碗里，放進蔥和鹽攪拌；把陳村粉切半，卷起火腿，放到攪拌好的雞蛋清里蘸一下，然后就可以下油鍋煎了。說起來很容易，做起來可就不是那么一回事了。因為一不小心，就會把粉弄斷，或是把火腿撒了一鍋，所以每次翻動粉的時候，我都小心翼翼，連大氣也不敢出。

　　終于，費了九牛二虎之力，我煎好了第一碟陳村粉。煎好的'陳村粉黃澄澄的，熱氣騰騰，香味撲鼻。我狼吞虎咽地享受起勞動果實，心里樂開了花。

一次有趣的課作文11

　　嘩啦啦……從校園的一角傳出雷鳴般的掌聲。哦！原來是二（2）班的同學在舉行小制作展覽會呢！一起來聽聽吧！

　　首先，老師講明了規則：上臺一定要先敬個禮，再講明小制作的名字，接著講制作過程，最后說出自己的心情。于是展覽會開始了。

　　第一個上場的是何雨婷，嘰哩哇啦嘰哩哇啦說完了，她得了二十四票。其他同學也上場了，什么花籃啊、飛機啊、相框啊……

　　我講的大概如下：大家好！我的小制作是圣誕樹。它的`做法如下：把一大堆土裝到一個盒子里，將樹枝插進去，再把小玩具掛上去就行了。我愛我的圣誕樹！

　　這次的班隊課由一陣清脆的下課鈴告幕。

一次有趣的課作文12

　　“大家快來看看呀，我們今天的體育課改為接力賽啦！”這時同學們紛紛圍在我身旁說：“真的嗎，這是真的嗎，”我說:“我報的信息還有假，你你們也太不信任我了。”同學們都說：“信任，當然信任。”

　　我們開始上體育課了，只見老師把我們分為了兩隊，男生一隊，女生一隊，又把我們男生分為了四隊，女生分為了兩隊。接力賽開始了。

　　我們男生先比賽。我被分在了第四隊，我們也最后一個比賽，在在前面三隊比賽時，我觀察了他們，得出了經驗，并且我有時也看看奧運會上的接力賽，感覺勝利離我們更近了，我把我得出的結論告訴了我的隊員，我們都打起了十二分精神準備迎接比賽。

　　終于輪到我們小組了，我們隊員就按照我說的做，結果不出所料，我們小組榮獲第一，看著其他隊垂頭喪氣的`樣子，我把訣竅告訴了他們，這使他們目瞪口呆。爾我呢也有了一個新外號“機靈鬼”。

　　這就是我們一次有趣的體育課，羨慕吧！如果有機會也學一學我吧！

一次有趣的課作文13

　　這次作文課，真讓我回味無窮。

　　今天，鮑老師讓我們發揮想象力，自己創造盲文。

　　我絞盡腦汁，冥思苦想。我好不容意寫出了幾個字，可覺得太丑了，于是又劃掉了，我托著下巴心想要是我寫了又劃，劃了又寫，寫了又劃，那我豈不是要寫到明天晚上啊！我四周望了望，有些同學都已經寫了一半了，甚至有的'都已經快完工了，我心急如焚。

　　我突然靈機一動，想到了好法子。我先拿“A”做實驗。我先把“A”的一橫的兩邊畫了出來，這樣盲人應該會好摸一些。接著是“B”，我先把一豎和兩個彎分開，這樣不就成了“13”了嗎？不行，于是我把兩個彎變成了圓圈，這樣順眼多了。

　　一個接著一個，我把26個字母統統都寫完了。我就像一個將軍一樣，把敵人全部干掉了。

　　盲文真有趣，我長大了，一定要把我創造的盲文貢獻給國家。

一次有趣的課作文14

　　課上，張老師向大家發問說：“將要玩錯位比賽，大家喜不喜歡？”大家異口同聲地說“喜歡。”緊接著，老師宣布游戲規則：第人拿到紙后，寫上人的名字，個人拿到紙后，寫上理想的地方，個人寫想干事，個人上臺讀前三個人寫的字。

　　說完，連忙紙張，發給排的每同學，向后傳。拿到紙，靜靜地等待著老師宣布開始。終于，老師宣布比賽開始，教室里寂靜無聲，同學們都寫，結果，兩組，，老師宣布錯位失敗。垂頭傷氣的。老師說：“沒關系，次機會。”群情振奮。

　　輪開始了，老師給發過紙后，宣布開始，教室里又安靜，同學們都在動腦筋。個人拿到紙后，想笑，又，把笑聲壓到心里。結果了，有人寫周星宇在大海里造火車，吳金在白云上吃肯德基……把同學們逗得開懷大笑，喜笑顏開。老師也笑了。教室里傳出了陣笑聲，這笑聲傳出了教室，傳操場，傳家里，傳的'，讓在歡聲笑語中度過快樂的。老師宣布錯位，歡樂極了。

　　這節課真有趣！