生活的作文14篇[必備]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的生活的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活的作文 篇1
曾幾何時,我冒出一個想法——不想活了,想停止生命。我把這個想法講給死黨聽。她聽完之后,便問我:“你舍得放棄現在陽光般的一切嗎?”
她把我問住了。是呀,我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎?隨即她把我拉了出去,站在陽光下,“看,被太陽曬著多好。”她說“你想你爸、你媽。他們盡管經常責怪你,可他們的心像陽光一樣照著你,讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學業,盡管現在的復習很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就會看到第一縷曙光,你的前途會被陽光照得一片光明。你想你的音樂,被你喻為‘生命’的音樂,你舍得嗎?”
“啪”——她打了我一個耳光。“你這薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你舍得丟下我嗎?你舍得……我們十年的友誼嗎?”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣,我也哭了,“對不起。我……我只是隨便說說。沒……沒想到你會有這么大反應。是,是的`。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音樂,舍不得你,還有著生活的陽光……”
我要熱愛生命,呼吸新鮮的空氣,感受最炫的生活陽光!這是我答應她的話。
晴朗的天空,太陽輻射大地,射進窗子,照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福,感覺到了溫馨,感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得,我愛這一切,愛這世界,愛這陽光,愛這生活的陽光!
生活的作文 篇2
人們常說:”理解萬歲。”雖然都這么說,可是又有多少人能夠實際做到這一點呢?有時因為別人把你最喜歡的書弄破了,而他又不是故意如此,有多少人會理解別人,不生別人的氣?而我有一次因為類似的事情失去了一個好朋友。原因就是我沒有理解別人就與她鬧崩了。
記得那還是我在上小學的時候,有一次我過生日,媽媽送給了我一整冊的<百科全書>,這讓我高興的幾天都沒有睡好覺。可是,一件事的發生讓我又是幾天沒有睡好覺。
當我拿到這厚厚的一冊書時,我就到處和別人炫耀,因為我是我們幾個好朋友中書最少的一個人,每當有了好書,我都會和他們炫耀。鄰家里有一個朋友,他家的書也不是很多,他看見我有了新書,就趕緊找我借了書,因為他經常借書,所以我們那一片的書他幾乎看一遍了。我們約好一個星期之后還給我,他答應了,可是一個星期后,我找他要書,他卻說已經還我了,說是借了三天就還了,可是我不信,就找他要他又不給,這可把我給逼急了。我跑進他的.臥室里翻了個遍,可是還沒有找到。
一個星期后媽媽把書給了我,說是他還了之后又借給爺爺看了,今天才拿過來,我跑到他家門口,可是他已經搬家了,而且什么也沒有留下,只留下了一張字條寫著;”我真的什么也沒有拿,你愛信不信,你以后也別再聯系我了,我就這樣因為不理解別人,而失去了一個好朋友。
生活需要理解,理解別人,才能更好地與別人相處。
理解萬歲!
生活的作文 篇3
微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。
微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運,不去自傲。就這樣,微笑的彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去戰勝憂傷。
微笑著,去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴,活出一種力量,不向金錢獻媚,不向權勢卑躬。清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩。微笑著,我們去唱去吟,于平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。
微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達寬容回歸。這樣,一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開:藍天,白云,小橋。流水……瀟灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞,華麗的`彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。
微笑著,去唱生活的歌謠,眼淚為他人的悲傷而流,同情給于不辛的人們,矜。寡。孤獨者,用微笑的力量去關懷,去感化。對。就是這樣,用微笑去面得一切.一切………
是的,就這樣,要用微笑使每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。讓我們微笑著去面對生活吧......
生活的作文 篇4
“讀書時就像在和一個高尚的人談話。”書是我最敬佩的老師,時時刻刻指引著我的生活。
讀書的感覺是幸福的。當我獨自一人悠閑地待在空蕩蕩的臥室里時,我便會毫不猶豫地拿起我那本愛不釋手的《意林》,津津有味地傾聽書對我的訴說,那時,書就仿佛是我寂默的避風港。在書中,我也能盡情地與這位“知識淵博的學者”交談。
書,把我帶進了一個個奇妙的`世界。暑假時,爸爸給我買了一套《四大名著》。我如饑似渴地讀了起來。在《西游記》里,我體會到了唐僧的慈悲為懷,感受到了孫悟空對他師傅的忠心耿耿。在《三國演義》里,我了解了三國鼎立的歷史,看到了戰爭的凄慘,也感到了當時老百姓生活的艱苦。
讀書時的快樂是享不盡的。在書中,我可以和主人公一起悲歡離合,共度難關。比如,在我讀《湯姆?索亞歷險記》時,湯姆被困在一個漆黑的山洞里,走投無路,不知所措時,就宛如我也是和他一起來探撿的伙伴似的,絞盡腦汁地想著走出山洞的辦法。直到救援人員到場后,我還在想著種種不靠救援人員就能走出“迷宮”的方法:比如用石頭雕琢成船,從旁邊“黑河”中渡過去等這樣幼稚狂妄的主意。
“書是人類進步的階梯”。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”
這兩句是只有讀過書之后才能理解的。而且,書讀得還要透徹,不能囫圇吞棗。否則,得到的只能是書的皮毛。
讓我們一起徜徉在書的海洋里吧!
生活的作文 篇5
初三是我生活的結束,也是我生活的開始。
說起初三,我想誰也不會忘記,在那個努力拼搏的年紀,準備著中考,進入新的高中,開始新的生活。當然,我也不例外。
初三剛開始時,同學都是互相不熟悉,我坐在寂靜的角落,欣賞每一個不熟悉的面孔,只見,有個小女孩走過來說:“我可以坐這里嗎?”,我只是嗯了一下。頓時,她就坐在了那里,當然,這也是我們成為好朋友的重要距離。
當然,有好朋友是還不夠的,重要的是有一二個要好的,三四個談的來的,五六個可以一起玩的,這是我的`朋友標準。是的,在初三就只想到朋友還是不行,那還得往學習方面考慮,初三下學期,同學們都是為了考上好高中而努力,熬夜熬到天亮,也許,你羨慕的那個全有學生,說不定就是天天熬夜才有的結果。人世間莫過于你想要什么就沒有什么 的悲哀,當然,最高興的還是你想要什么就有什么的心情。是的,就是這樣的。
初三,就這樣轉眼間就過去了,我們得到了如何努力才有的結果,如何付出才會有回報的成績,那么,我得到的是什么,那就是得到了好朋友,得到了學習的樂趣,得到了成績,和得到了好的班級,和好的同學
生活的作文 篇6
在我們以前的生活當中,很多故事都已經活出了新鮮的模樣。
就好像以前感覺那些鄰里鄰外的是是非非,其實都只不過是生活中最起碼的點綴,那些零星的生活對于我們而言,也從來都只是一種考驗一般的存在。
或許我們不曾想過讓自己的人生過得有多么精彩,多么美好。但是卻也足夠用盡一生的精力去經營好它,去把這些生活過成自己最想要的顏色。
有時候外界的.環境還有外界的那些紛紛擾擾的評價,總是能夠影響你的人心,總是覺得你自己無論做什么都是不對勁的,總是覺得在這樣的過程當中很多故事都已經變成了不一樣的特色,但是無論怎樣你都應該知道那些其實從來都不是你自己一個人的所想所為。
很多時候你的做法是離不開周圍的環境的,當環境決定你要做什么的時候,你其實很多時候言不由衷,即便是那時候你覺得自己情不自禁,覺得自己有時候像走到了絕路一樣,但是請你都不要灰心。
未來還有各種各樣不一樣的風采和特色。
這些生活都在不遠處等待著你,像煙花綻放一樣。
生活的作文 篇7
歲月如同小溪,又迎來了我的秋季學期,我帶著我陽關般的生活與心情踏進了我再也熟悉不過的校園。
初二的日子是忙綠的,同學們在烈日炎炎下搖動本子,為正在做作業的自己驅熱。一個個緊鎖眉頭,焦慮的思考著題目。每天早早的起床就為呼吸良好空氣好好晨讀,然后就跟著老師遨游4節課的知識海洋。中午時,大家都吃過飯忙著做作業。到了下午時強烈的陽光從窗外射進,射的同學們都昏昏欲睡,把老師的話語早已變成了吹眠曲。然后那讓人盼望已久的'下課鈴聲終于響起,一部分同學沖出教室精神飽滿,另一部分同學則更愿意趴在桌上小憩。初二的生活雖然忙碌,但那睡意猶如春季的那溫柔的陽光。
初二的生活是激情的,晨讀的時候大家激情的讀著古文背著單詞,你不讓我我不讓你。若是不知情者走入我們的教室,還認為我們在吵架。初二的生活如此激情,猶如夏季那強烈的陽光。
初二是一個攀比的日子。我若得了表揚,你便不服氣,我若背的書比你得多,你便會想方設法的趕上我。這樣的感覺非常刺眼,猶如秋季的陽光那樣耀眼。
初二的感覺綿綿的,每每上課的時候老師們那綿長的話語總能讓同學們豎耳傾聽。現在回想那話語猶如冬季那溫和的陽光。
我的生活如那四季的陽光,那樣溫柔,那樣強烈,那樣耀眼,那樣溫和……
生活的作文 篇8
距離那次小小的考試只有五天左右了,我以為這次就這樣輕松的逃過了。沒想到就這五天的距離也沒那么容易逃,再次墜進那個怪圈。
以我現在的復習來說,離及格還有相當一段距離。但是目前我既無心上網,卻也無法進入沖刺的狀態。我像過去人生中每次臨考時一樣,懶散到無以復加,完全不像要考試的樣子。我以為我在成長,我以為我的心每天都比前一天堅強,可是有些事情,難道就是一輩子都不會改變的嗎?每到考前,我就要掉進一個怪圈,過去我叫它復習后遺癥。以前我以為過去比較年輕,心理上和身體上某些方面比較脆弱,所以才會這樣。可是在我自以為成長到了今天,已經是一個很強的人的時候,卻依然逃不出這個圈。
我像一只氫汽球,沒有絲毫著落的感覺,可是我又像是一只墜落山崖的沙袋,聽著自身下落與空氣摩擦的.聲音,沒有自主的能力,也不想有。
我周圍是一個大垃圾筒。我眼前全都是垃圾,沒人清掃。只有陽光溫暖著垃圾,是那么的干凈、圣潔。真想像甩鼻涕似的把你們全甩開,可是,當你滿身都是鼻涕的時候,可怎么甩呢?
我就是一最大的垃圾。
思緒在山崖上往下漫游,等待著落地后那個溫暖、堅硬、永恒的坑。那是我砸開的,所以那是美的,符合我的體形,可以久久的睡一覺。
日子,陽光燦爛;生活,一潭無望。
生活的作文 篇9
歲月如流,轉眼間,我們已邁步走進了初中生活。
這里,將會是一支歌,它唱出我們的心聲;這里,是一首詩,它將會寫出我們的情;這里是一幅畫,它將會繪出我們的腳印……只要你留心,就會發現我們的生活到處充滿陽光。
走進教學樓一樓,你就會“聞”到一股濃濃的'“學習味”,這就是正進入初中一年級的新生。
瞧,他們多學習多帶勁兒!因為剛進入中學時的不適應,有時連早飯也顧不上吃,課余時間更是抱著書本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著桌上的書就睡。就這樣,小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。
一到操場,我們就覺得那兒有一種宏大.豪邁的氣勢。男同學就別提了,球癮早就發了,忍不住跳而往之,準備大顯身手。
看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動作,痛快地跑,縱情地踢,多威風啊!那帥氣的形象;連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上,踢足球的,打籃球的,還有體訓的……構成了一曲優美的“運動交響曲。”
哇!太爽了!在這里我們做運動,唱歌,跳舞 。在這里,今后我們會留下輝煌,也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽而欣喜。
67個同學,67朵花,67個兄弟姐妹是一家。
我愛這里,因為,這里將會有我的青春時代的歌;因為,這里是我人生的轉折,是我青春的驛站。
生活的作文 篇10
真情是陽光,它能溫暖人心,它能給人帶來幸福和光明。――題記
感受生活,就像沐浴著一縷縷香甜的陽光,它給予了我溫暖、幸福。抬頭感受陽光,陰霾就會一掃而光。
生活中,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。就要看你如何品嘗、回味。甘甜的背后必定有辛酸,享受的背后必定有付出。就連老舍先生都說:“勞動最有滋味”。自己品嘗自己收獲的.果實,何嘗不是一種享受?
我曾經在書上看到一篇文章,叫做《陽光正在逛馬路》。作者的朋友患了白血病,還樂觀的對著太陽微笑,輕松的說:“陽光正在逛馬路”。后來,她走出了失去好友的陰影,笑著對自己說,陽光正在逛馬路。
秋日,當我踏著一片片凋零的落葉,傾聽腳下細小而輕微的破碎聲,看著太陽透過細蜜的葉縫灑下的斑斑點點,心中的浮躁也一掃而光。我抬起頭,看到太陽仿佛在對我微笑。
不錯,幸福無處不在,陽光也無處不在。哪怕是一句小小的問候、小小的祝福都會使我們的心靈感受到溫暖。
生活中,多去關心,幫助別人,那么,當你遇到困難時,別人也定會“涌泉相報”。
感受生活的幸福,享受陽光的溫暖,會讓你每時每刻都體驗到快樂。
生活的作文 篇11
很多時候我寧愿呆在我的世界里。戴上耳機,在音樂國家找到一個缺口。我希望有人能一言不發地打破我的悲傷。然后我會很高興哭的。在明亮的外表下,生命中最基本的東西只是時間的開始,用一層灰塵覆蓋它。然后我發現我再也不能清掃了。所以我開始像一個黑暗的漩渦一樣沉下去,我沒有自我分配。幸運的是,我今天又逃課了。我開始討厭我凌亂的頭發和失去呼吸的臉,眼淚和蒸汽在光滑的鏡子上。歇斯底里哭了起來,用手劃著節拍,突然昏昏欲睡。我在掙扎什么?答案是,我只有一堵堅硬的墻。我忘了什么時候在陽光下睜不開眼睛。
耀眼的光線似乎提醒我,我在黑暗中生活了太久。我莫名其妙地想起了一首小紅莓的歌。我想也許我會融化成陽光下的死水。沒人會記得它很快就蒸發了。我想我是個苔蘚。我只能呆在黑暗潮濕的角落里。偶爾也會有蝸牛陪伴我。我不認為這是墮落。我只是有自己的生活方式,但我不同意。安妮說世界大多不符合我們的`理想。
所以我們應該放棄自己,而不是自己。我很快就會面對生活的第一個轉折點。我笑了很多年,只讀了一張試卷和文憑。但我們能做些什么?生存有時是一件可怕的事情,你必須面對它。即使你不為自己做這件事,你也必須考慮你的父母。我想去吧,因為沒有出路,所以我一直在前進。文字是一件很脆弱的事情。在一個失眠的寒冷的雨夜里,我試著把它拼湊成一種零散的情緒,以紀念我即將失去的自我。
生活的作文 篇12
今天我出來玩兒的時候,遇到了我的好朋友蘇菲。蘇菲是一只貴婦狗,她長著一身白色的卷毛,腿上的毛就和腳鏈似的。有時她的主人也會把她的耳朵染成粉色,她就是一個名副其實的`美女。
今天遇到她,我別提多興奮了。我們倆來到公園,蘇菲對我說:“今天天氣真好啊!咱們去山坡上曬太陽吧!”“好吧!”我回應道。于是我們就往山坡上跑。跑了一會兒,我們跑到了山坡上,我們找了一塊地方躺下,這塊地方已經被太陽曬得暖和和的了。 就在這時,一只黑狗跑了過來。我認識他,他叫黑酷,很霸道,我們都叫他霸道王。霸道王跑過來,一腳把我踢開了,然后他去跟蘇菲曬太陽。
我很快就明白了,原來霸道王喜歡蘇菲。 可蘇菲不怎么喜歡霸道王,她急忙朝我跑過來。我二話不說,拉起蘇菲就跑。我們跑到馬路邊,霸道王已經追過來了,沒辦法,我只好拉著蘇菲穿越馬路,就在這時一輛大客車從馬路上駛過,眼看就要壓到我們了,我把蘇菲一推,(眼前一黑),就(什么也)不知道了。 當我醒來的時候,我正躺在草叢里。蘇菲站在我面前,見我醒了,她一個勁的謝我。我說沒事,我正要起來的時候,才發現我的一只腿瘸了。
我一瘸一拐的走回家,我的主人看見了,就把我扔了。我失落的走著,蘇菲走過來,對我說:“我們一起去流浪!”
生活的作文 篇13
世上有一種永遠都不會凋謝的花,那是微笑。它不分四季,不論東南西北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的人,微笑之花就越來越美。
我喜歡微笑,并深深你的愛上這種表情。因為,永遠微笑的人是快樂的,永遠微笑的面孔是年輕的!
留一個微笑給傷痛,傷痛便會悄悄地融化;留一個微笑給善良,善良便會發揚光大;留一個微笑給弱者,弱者便會升起前進的風帆。微笑吧,跌倒時,它給人們陽光般的勇氣;失落時,他給人們足夠的勇氣。;
懷著一顆赤誠的心,毫不掩飾的,將你最燦爛的微笑播撒到世界的每一個角落吧!你的生命,會因此綻放出絢麗的'花朵。
人生的樂趣莫過于微笑著面的一切。它緣自佛祖拈花微笑的智慧。于是,微笑變成了一種態度、一種領悟、一種修行,只要你自信而不傲慢,悲傷而不頹廢,年老而不僵化,青春而不情況…。
我與微笑共生活,用微笑去點綴生命。不再苦苦尋找快樂,不用祈求光陰的憐憫,含著微笑供生活,共同走過四季,把微笑灑向四方。從此,我與微笑共體會生活的酸、甜、苦、辣,色香味俱全,品唱著微笑帶給生活的樂趣。
生活的作文 篇14
生活需要一縷陽光,擷取一縷陽光,生活會無限光明。在清閑的午后,在落日黃昏,翻開手中書卷,在親情如燈,在悄無聲息中,照亮我們生活的美麗角落,直至我們潸然淚下,生活也許就需要這樣一點點。
品味生活似棋,在無常生活中執一棵平凡心,看云卷云舒,花開花落,留些空閑,感受生活中的每一點點。
離開家鄉的時候,心情郁悶,平凡的生活被打破。回到家鄉,在月下的小山上,俯瞰家鄉, 芊芊莽莽的大山深處,萬籟俱寂,共鳴著我的不舍,生活中的一點點小事,如同心中的理想,似蝸牛在晨暮雨露中蜿蜿蜒蜒。
生活中明明存在一片凈土,卻叫那蠻橫的現實氣息蹂躪的只剩下宋詞般的哀嘆。不必哭泣,世間沒有不老的紅顏,誰能夠保證心不變,看得清滄海桑田。
生活需要的就是淅淅瀝瀝、綿綿密密的雨點,隨著光陰荏苒,青春的生活也在這點點的輾轉中消逝,青春的理想,生活的'需要,都隨著紛紛揚揚、彌天漫地的雪花飄去了。生活需要這么一點點,其實很平淡,就像流動的江水,在波濤中奔流入海,去尋找自己想去的地方。
有時生活中應該不懼怕獨自追行隧道,不指望一雙憐恤的雙手送來廉價的資助,把血肉之軀鑄成一支永不墜落的箭鏃帶著呼嘯和凜冽的風,攜著生活需要的一點點東西和永不泯滅的夢想,義無反顧地劃向那遼闊而美麗的長天……
生活需要的就是這么一縷陽光,把平凡事中所含的真情如歲月般的在我們腦海中流過,也許,我們需要的就是這種感覺!
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