一次深刻的教訓作文【匯編14篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一次深刻的教訓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一次深刻的教訓作文 篇1

　　從出生到現在的我發生過許許多多令人深刻的事，其中有一次教訓至今讓我不敢忘。

　　一次周末，父母都很忙，要外出工作，放心不下我和妹妹。我理直氣壯地說：“絕對能帶好妹妹。”媽媽只好答應。媽媽走后，突然有水滴答滴答的.聲音從廁所傳出來，我跑到廁所一看，全身濕透的妹妹看著我，竟然笑。我只好幫她換衣服。

　　到了十點多，我偷偷摸摸玩起電腦來，爸媽不在，我終于自由一次了。游戲通關后，從頭到尾有四十多分鐘。我突然意識到妹妹不在身旁，我立刻喊：“妹妹你在哪里？”沒有聲音。我著急了，邊喊妹妹邊找。我簡直要把家給翻、拆了，也不見妹妹的蹤影。我又找了一遍，還是沒有。我眼淚都要出來了。我絕望地躺在沙發上，心想：“妹妹不見了，爸媽會不會責罵、打我呢？”我心里越想越害怕，不敢往下想。

　　過了一會兒，我突然意識到，家門是開的，難道說——妹妹跑出去了！我又去鄰居家找，結果沒有，沒看到。鄰居都一個勁地搖頭。這時，我想起人販子“梅姨”，心里更是難受。萬一人販子把妹妹拐走了可怎么辦？我腦子都要爆炸了。

　　等到快中午了，我無奈去做午飯，心里還是一片灰暗。飯做好了，就聽見了妹妹的嘻嘻笑聲。我往聲音方向一看，爸爸媽媽帶著妹妹回來，媽媽沖過來揪著我的耳朵大喊：“電腦好玩嗎？還好我和你爸沒走遠，妹妹跑到我這，辦完事帶她去玩了一會兒，下次再這樣就把你打扁！”我只好后悔沒忍住電腦游戲的誘惑。

　　唉！這真是一次深刻的教訓啊！你說要是把妹妹弄丟了，我這輩子都無法原諒自己呢。

　　一次深刻的教訓作文 篇2

　　時光總是匆匆，轉眼間我已經是畢業班的同學了，在這六年的時光里，總有一次教訓令我至今記憶猶新。

　　“瑤瑤，你已經是高年級的學生了，學習要集中精神，要提高學習效率，周一至周五少玩電子產品。”“好吧”我敷衍了事地回答媽媽。

　　這一天，我早早就寫完了作業，正在書桌旁津津有味地看書。只聽“嘭”的一聲，媽媽出去了。真是天賜良機，我像一個小偷一樣“潛”入媽媽的房間，偷完起iPad來。玩著玩著，媽媽回來了，她看見我正偷玩iPad，訓斥道：“你怎么能這樣！誠實守信是做人的基本道德，也是做人的資本，你既然已經答應了我，就應該做到，我希望你把‘誠信’二字牢牢地記在心上。”

　　不久后，我與一同學發生了沖突，因為同學的行為嚴重地影響了我的學習，我便把事情告訴了媽媽，想讓媽媽幫我想想怎樣解決這個問題。可是媽媽不但不相信我說的話，而且還認為是我在撒謊：“你上次答應了我周一至周五少玩電子產品，你沒有做到，從那時開始我就覺得你根本沒把誠信當回事，你要我怎么相信你？”

　　頓時，我覺得好委屈，眼淚忍不住涌了出來，心想：明明這次是我受委屈了，媽媽也不相信我，就是因為上次我的一時貪玩，說了謊，從此我在媽媽的心里就是一個不講誠信的人了。誠實守信是多么重要！我認識到了誠實的重要性。

　　這一次，媽媽給了我一個深刻的教訓，讓我懂得，誠實守信是做人的.根本，做人要誠實，才能贏得人心，贏得幫助。“坦白是誠實勇敢的產物”。這句活在我人生的道路上指引我前行，這一次的教訓也給我敲響警鐘。

　　一次深刻的教訓作文 篇3

　　上星期的英語早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來就有點口吃，背起來結結巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當時 ，我覺得他怎么會犯這個低級錯誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來。沒想到，我前面的調皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來。

　　祝老師在教室的.前面批改作業，他聽到了，說：“打斷一下，剛才誰笑的？請站起來。”朱辰宇苦著一張臉站了起來。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來吧，肯定會被老師批評，這太丟臉了；不站吧，又是錯上加錯，最后被老師知道了會有更大的懲罰。我猶豫了一會兒，還是站了起來。我幼稚地認為，祝老師會因為我的誠實而原諒我。

　　早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結束了。我以為我受的懲罰也結束了。沒想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過。祝老師說：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯誤，已經很難過了，你再來一瓢冷水往上潑，人家不就更難過了嗎？下次不允許再犯這樣的錯誤了。”

　　我的眼淚在眼眶里打轉。唉，這次自己受了懲罰先不說。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過。

　　上課的預備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續反思。這時，我特別想跟朱龍宇道個歉。誰知朱龍宇先說話了：“對不起，都是我不好，背錯了單詞，害得你被老師批評。”

　　朱龍宇的善良更讓我覺得羞愧，我說：“應該是我說對不起，我不該嘲笑你，請你原諒我。”……

　　這件事雖然已經過去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。

　　一次深刻的教訓作文 篇4

　　今天上午，我開始完成昨天閱讀課老師布置的兩篇閱讀理解，媽媽讓我爭取在30分鐘內完成。我認真地做著，忽然遇到一個讓我們在文中找出“暗淡”的反義詞的題目。我想“暗”的反義詞是“明”，“淡”的反義詞是“濃”，那這個詞應該跟明和濃相關。所以我在文章當中仔細地找著，一遍又一遍，卻就是找不到。我像熱鍋上的螞蟻急得滿頭大汗，開始煩躁地像豬一樣發出哼哼的聲音。

　　正在做事的媽媽聽到了，嚴肅而生氣地對我吼道：“給我滾到門外去，好好去想清楚了，再進來！否則這樣做題沒有任何意義！”我當時也有點生氣，所以很傲氣地自己走到門外，還砰的一聲關上了門。我以為等一會兒，媽媽就會主動來問我想清楚了沒有？可是我等了好長時間，都沒有任何動靜，我心里漸漸像十五個吊桶打水——七上八下。看來我做題發毛的老毛病把她這只老虎給徹底惹毛了。我心里其實也知道每次發毛不但于事無補，做出來的題錯誤率也很高，是應該改改了。又等了一會兒，還是一片靜悄悄，我都懷疑她自己做事太專注徹底把我忘了。

　　看到實在沒有臺階下，我只好自己敲了敲門。媽媽開門后，我馬上主動檢討：“做題的時候我不應該發毛，應該沉著冷靜。”媽媽反問我：“只是在做題的`時候不能發毛？”我瞬間秒懂她的意思，立刻回答：“遇到困難的時候都不能發毛！”我以為我的認識夠深刻一定能過關，沒想到她又問我：“就這個？遇到不會的題都應該像你剛才這樣處理嗎？”媽呀！還有這個，我前面真地沒意識到。我誠懇地說：“不是，實在不會的題應該先留在一邊，最后解決。”這樣我才被她放出地獄。

　　回到桌前，經過“名師”點撥，我冷靜地一字一句檢查，發現“惹眼”和“鮮艷”都很可疑，而“鮮艷”對仗更工整。下午老師對答案的時候，全班只有少數兩三個人對了，當然包括我。我很高興，看來這更驗證了遇事不慌，冷靜思考沉著應對的道理。

　　一次深刻的教訓作文 篇5

　　轉眼間時光飛逝，在時間的洪流里，有許多記憶經時間的沖洗而黯淡褪色，可是有一件事讓我至今記憶猶新。

　　記得我五歲半那一年，一天早上，媽媽在臥室換衣服，我因為還沒吃早餐，所以獨自在廚房給自己煮抄手，我把鍋洗了一下，把它放在灶臺上，我的身高還沒有那么高，搬了一個凳子在灶臺旁邊，我舀了兩瓢水，站在凳子上，把那兩瓢水倒進鍋里，隨后開始用大火燒水。

　　燒水時，我無事可干，感覺很無聊，轉動著小眼珠，看著周圍的東西。突然我的眼光落到了抽油煙機的一個小按鈕上，站起身來，踩著凳子伸手摸到了按鈕，我看了看他附近附近有兩只盞日光燈，我以為那個按鈕是開日光燈的，一扭，抽油煙機的擋板松了，“噗”的一聲掉了下來，砸到了鍋的`邊緣，鍋一下子被砸翻了，熱氣騰騰的抄手和熱開水，一下子全都倒到了我的腿上。

　　我的腿立馬就被燙得通紅，我被痛得哇哇大哭，媽媽和爸爸聞聲立馬趕來，媽媽立馬把我抱到洗手盆里，用冷水沖洗我的腿，爸爸趕緊從冰箱里拿了兩個冰袋敷在我燙傷的地方，媽媽把我抱上了車趕緊把我送到醫院去，在車上，我不停的哭，感覺傷口就像正在被火燒一樣，疼痛難忍，爸爸急切地開著車，恨不得立馬開個戰斗機把我送到醫院去。

　　來到醫院，爸爸飛奔到掛號口，焦急的等待著。還沒輪到我，我的腳就開始劇烈的疼痛，開始起泡，紅腫。醫生看了看我燙傷的腿，給我涂了一點藥加上繃帶，還開了一些藥，讓我在家里休息一個禮拜。

　　這一個禮拜是我人生中最無聊的一個禮拜。整天只能坐在家里，不能外出玩耍，不能跑，也更不能跳。我十分郁悶，看著窗外，心里有多希望能在外面玩耍呀！

　　經過這次教訓，我再也不敢沒有安全保障去碰其他自己未知的事物了。在這里，我想警告各位一下：好奇心是人類必不可少的東西，可是我們在好奇的前提下，先要保障自己的安全，再進行下一步的探索。

　　一次深刻的教訓作文 篇6

　　一個陽光明媚的早晨，我偷偷溜進儲藏室，四處翻找。我偶然發現了一把鋸子。我很高興看到人們在電視上看到木頭。這一次，我也想玩。

　　雖然我們的房子里沒有木頭，但當我看到我祖母在陽臺上種的花時，我想出了一個聰明的主意，把一些植物鋸掉了。我選擇選擇，只是不知道該看哪一個。突然，我發現了一只指甲花。我看到它的樹干比其他植物都粗，它的紅色花瓣聞起來有點芳香。它的花可以用作指甲油。我想:反正我也不在家做指甲油，好吧，這取決于你。我試著把它弄干，但是當我在電視上看到木頭像人一樣，用左手拿著它弄干，用右手左右揮動鋸子時，它就倒塌了。我非常開心地舉起了它。他還對母親說:你的.好兒子打碎了所有的指甲花和蘆薈。我媽媽馬上走過來對我說:“你把電視關掉，我還不滿意，我帶了一盆蘆薈過來。”。它看起來非常強大。這一定和鋸木頭一樣。快點，是你，嘿嘿！我看了一個又一個。突然，奶奶說，“來吃飯吧。我心里很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，在周圍徘徊。最后，我假裝什么也沒發生，下樓去吃飯。

　　下午，當我看電視時，奶奶沖我喊道:“你弄壞了我的花嗎？如果你犯了一個錯誤，你必須認識到并彌補它！他補充道:“植物也是一種生命。“你這樣做是在毀滅生命！”我意識到我真的不能再做了。

　　我答應奶奶我再也不會這樣做了，并決定養指甲花和蘆薈。

　　因為指甲花已經死了，我用零花錢買了一粒種子。我每天給它們澆水，十幾天很快就過去了。一天早上，我發現指甲花長出了一個小花蕾，蘆薈也長出來了。指甲花就要開花了，我必須好好照顧它！

　　幾天后，花蕾慢慢開放。雖然他們還年輕，但他們溫柔、聰明、充滿活力。

　　通過這次事件，我知道摧毀一個生命可以在幾分鐘內完成，但是保護一個生命需要很長時間，甚至一生！

　　一次深刻的教訓作文 篇7

　　哎，真倒霉，把鑰匙掉了，到處都找遍了也沒找著真煩人，我急得想熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好，大人知道了會罵我的，我左走走，右走走，急得就要哭了。

　　我抱著僥幸的心理想：管他呢，先不說吧，到時再說，反正他們也不一定會知道，知道了大不了就被打一頓，萬一又找著了呢。

　　這幾天我的心總是“怦！怦！”的跳著，在爸爸媽媽面前表現得像什么事也沒有的樣子，還裝得很輕松，作業也做得很好，他們很開心，我一直想在他們開心時跟他們說這件事，后果好輕一些，可看著爸爸媽媽忙忙碌碌為這個家付出，我欲言又止。

　　就這樣過了四五天，媽媽叫我帶鑰匙出去玩，我心虛了，假裝說：我不想去。為此找了個借口，后來媽媽打電話叫我出去，我終于忍不住了，吞吞吐吐的向媽媽說了這件事，媽媽聽后一改先前的'輕聲細語，立即暴跳如雷，厲聲說道：“你怎么不早說，我馬上回來，看我怎么收拾你！”

　　我茫然的坐在沙發前，腦子里一片空白，只想著媽媽后來后怒發沖冠的樣子，心里一直七上八下。

　　媽媽回來后，立即給了我兩巴掌，我臉上火辣辣的，像吃了辣椒一樣，蘋果那樣紅，我抽噎著，眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉，我心里十分委屈，媽媽太心狠了。媽媽給我講了事情的嚴重性，我才感覺一陣內疚，慢吞吞的去找修鎖的師傅換了一把新鎖。

　　事過之后，我仔細體會媽媽的話才明白：做錯了什么事，要跟大人說，一起解決，否則有些后果不堪設想。

　　這是一個深刻的教訓，他教會了我在以后的生活中如何把握安全！

　　一次深刻的教訓作文 篇8

　　“咚”的一聲，幾乎是眨眼間，那聲音猶如利劍刺入我心間。“哇”那一聲哭嚎撕心裂肺。剎那間，我腦海中一片混亂，弟弟從我手中滑落，摔落在地上，我懵了，只知道自己闖大禍了：我把弟弟給摔著了。

　　“寶寶摔壞了，哎呀，哎呀！”“怎么了？怎么了？”“怎么搞的？”全家人的斥責聲和慌亂的腳步聲驚醒了我。爸爸飛奔過來，從地上快速抱起弟弟，走到客廳中，在燈光下仔細看著他。我怔怔地呆在原地不敢動彈，左手的.手指緊張得互相搓著，右手握緊了拳頭。“弟弟是頭先著地嗎？”爸爸緊張地問。我看著爸爸，不敢點頭也不敢說話。只見他眉頭緊鎖，眼睛里沒了往日的笑意，他臉色蒼白，眼中滿是心疼之色，是我從未見過的。“是頭先著地嗎？”爸爸再一次發問。我盯著弟弟慢慢點了點頭，從鼻孔里“嗯”了一聲。看見弟弟頭上腫起一個紅紅的大包，我心里難過極了，仿佛看到全家人一起斥責我的樣子。“你先回房間去吧！”爸爸低沉的聲音喚醒了我。我只好慢吞吞地走進了房間。

　　弟弟“哇哇”的哭聲一直回蕩在我耳邊，我隱隱聽到他在說：“姐姐壞，壞姐姐。”弟弟說得對，我的確不是個好姐姐，沒有抱緊弟弟，沒有管好他，讓他受傷了。我既自責又愧疚，眼淚不禁涌了出來。

　　我一邊哭一邊想，弟弟肯定討厭我了，我們不能像以前那樣好了！正當我這樣想的時候，聽到爸爸在安慰弟弟：“男子漢，沒事的，姐姐又不是故意的，下次要注意，不能這樣打鬧了，姐姐也很傷心。”漸漸地，弟弟的哭聲小了，過了一會兒，爸爸抱著弟弟走進了我的房間，他看著我又激動又驚喜。我給弟弟做了一個鬼臉，他羞澀地笑起來了，撲向我的懷抱。我緊緊抱著弟弟，也笑了！

　　夜已深，我想著弟弟摔痛的教訓，又想著弟弟不計前嫌的表現，我暗下決心：一定要做個稱職的姐姐，好好保護他！

　　一次深刻的教訓作文 篇9

　　看到鏡子中頭上纏滿白色紗布的我，思緒不禁回到了上個星期五……

　　那時正值課間休息，我看到幾個同學正在樓道口的鐵門上蕩秋千，一個個顯擺自己的能耐。我不禁也蠢蠢欲動。“劉文濤，快來，你敢蕩嗎？”這時，小何大聲地招呼我。我底氣十足地說：“看我給你們露一手！”說完，我便猛地一跳，抓住鐵門上的橫桿，兩腳懸空。我得意地晃蕩了幾下，漸漸感覺體力不支，便放開雙手往下一跳。不料，我站立不穩，歪倒在樓梯上，后腦勺重重地磕在樓梯的邊沿上。剎那間，我只覺得天旋地轉，隨即感到一股溫熱的液體涌出。“呀，不好啦！有人受傷了！”周圍的同學驚叫起來，和我一起玩的幾個同學也嚇得不知所措。

　　幸好，班長及時趕來了，他馬上喊道：“快去通知梁老師！”說著，他掏出一張餐巾紙捂住我的傷口，扶著我朝老師的辦公室走去。梁老師看了看我的傷口，著急地說：“傷口比較深，必須送衛生院縫針。”老師扶著我來到了衛生院，醫生查看了我的'傷情，說：“要縫針，先打麻醉針，有點痛，要忍著點。”鉆心的疼痛傳遍了我的全身，但我只能咬牙忍著。老師在一旁輕聲地安慰我：“堅強點，縫針很快的。”幾分鐘后，傷口縫好了，醫生給我頭上纏上了厚厚的紗布。老師用濕的紗布輕柔地幫我把臉上、脖子上的血跡擦拭干凈，然后問我：“為什么會摔倒？”我一句話也不敢說。這時，我媽媽也急沖沖地趕來了，看到我受傷的樣子，媽媽又心痛又生氣地責備我：“叫你小心點，不要貪玩，你看，出事了吧！”我懊悔地低下了頭。

　　看著老師為我忙前忙后，看著媽媽心痛的表情，我又難過又后悔：老師早就三令五申、再三強調不要到樓梯上玩耍打鬧，而我卻把老師的告誡當成了耳邊風。這次血的教訓，我永遠都不會忘記。

　　一次深刻的教訓作文 篇10

　　“你在干什么？”楊老師有些發火地問道，“沒……沒什么啊！”我顫抖地回答，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。

　　下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學們快速地回到了位置上。“誰先寫完誰就先回家。”楊老師把一疊學習指導放在講桌上說到。我一拿到學導，就開始寫，寫到一半的時候，前面的`凌轉頭過來拿東西：“林哥，教我幾道題可以嗎？”我裝作認真寫作業，沒有聽見，他只好轉過去了，過了幾分鐘，他有轉過頭來裝作找東西，然后又對我說：“林哥，就教我幾道題唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘，他又轉過來，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應該是我被他的“毅力”所“打動”了吧！只見他轉了過去，又立馬轉了過來，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準備好了，就差我一句話了，真是萬事俱備，只欠東風啊！我心里想到。我快速寫完了答案，一連給他傳了幾個答案，可就在第四個的時候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見我傳紙條給凌，就下來問：“你在干什么？”“沒……沒什么啊！”我顫抖地回答道，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發火地說道。說完就走了。

　　事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經過風吹雨打，那么就是一個“空殼”。這件事情給了我一個深刻的教訓。

　　一次深刻的教訓作文 篇11

　　“這道題錯的站起來！”耳邊響起老師嚴厲的聲音，我和幾位同學慢吞吞地站起來。“這道題我不是講過了嗎？還問你們懂了沒有，你們不都舉了手，怎么還有人錯？……”老師刀子般鋒利的目光在站起來的同學身上掃來掃去，我急忙把頭低下來，盯著桌子看，大氣也不敢喘。這是自作自受，誰讓我不懂裝懂呢？

　　記得昨天數學課上，老師講完一道題問：“懂了嗎？懂的就舉手。”“嘩啦啦”全班同學的.手都舉了起來，就連那個最差的同學也把手舉得高高，我雖然沒有聽懂，但我想：如果我不舉手，同學們就會笑我連最差的同學都不如，是個大笨蛋，老師也會說我不認真聽講。還是舉吧，反正也沒有人能鉆到我的腦子里看。這樣一想，我慢慢地舉起了手，畢竟有點心虛，手舉得并不高，靠著耳朵，手指也沒有伸直。老師看到大家都舉手了，就沒有再講。

　　不料，今天上午，我們班舉行了一次數學小測試，起初做的還是一帆風順，可是，做著做著，出現一道難題，像攔路虎，擋在我的前面。我盯著那道題，細細一看，心里“咯噔”了一下，這道題不正是昨天老師講過的那題嗎？可是……，我只能亂寫了一個答案。

　　剛才，老師把批好的卷子發了下來評講，講到這題時，生氣了。“施鐸辰，你不是也舉手了嗎？難道你昨天是濫竽充數的？”老師點到了我。我臉上火辣辣的，無地自容。教室里暗暗的，像蒙了一層灰，四周的一切都是失去了光彩，好像都在為我害羞。

　　“學習上不懂就要問，不懂裝懂會害了自己。下課后，認真寫一份反思。”老師的教導在我耳邊回響，像一根鞭子抽打著我。

　　我自己種下的苦果，只能自己嘗。今后，我得牢記這個教訓，不能再重蹈覆轍。

　　一次深刻的教訓作文 篇12

　　五下，媽媽說我應該提高提高了，讓我報名進了語數綜合班。今天是我第一次來這里上課。

　　下午5：30分，我被送到了這個學校。出門時我也沒多想，袋子里的東西也沒有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個電話：“兒子，那張卡有沒有帶啊？”

　　我翻了翻袋子說：“什么卡啊？”

　　媽媽說：“就是那張學校的卡。”

　　我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了。”

　　媽媽生氣地說：“你自己看著辦吧。”

　　一路上我的心情只能用“忐忑”來形容。

　　到了學校，我的腳像鉛一樣重，我的心里暗暗地想：糟了，門衛會不會不讓我進？最終會不會把家長也給叫來？媽媽那生氣的話我已經體會到含義了。

　　我對門衛說：“對對不起，我的卡忘記帶了。”我的表情僵硬，等待著門衛的回答，和像是我被法官審判一樣。

　　門衛輕松地回答：“卡沒帶簽個名，你就可以進去了。”

　　我得到了解脫，表情舒緩了一些，簽了一個名，我就歡快地跑向二樓......

　　到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應當到幾班。現在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的.眼前，我一下子慌亂了，離上課時間又推進了一步。

　　媽媽又來電話了：“進去了吧？你去找個老師，你說明一下自己的名字，真笨！”

　　我掛斷了電話，好不容易找到了一個穿白羽絨衣的老師，我說明了名字，老師把我帶入了206班。

　　我坐到座位上后長嘆一口氣，仿佛壓在背上的鐵塊掉了。

　　同學們，可千萬別像我，第一次來就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓啊！

　　一次深刻的教訓作文 篇13

　　從小到現在，誰都有幾次最難忘的事情，甚至沉痛的教訓，當然我也不例外。

　　那是一個星期三的晚上，我正在家寫著數學作業，突然看見爸爸的手機放在書桌上，此時，我心里產生了一個想法……我拋著橡皮輕聲嘀咕：“用，還是不用；用，不用……”最后，我提心吊膽的拿起爸爸的手機，調到計算器，飛快的算了起來。

　　寫完作業后，我把爸爸的手機調回了原來的屏幕，并放回了原位。按照慣例，我馬上拿著作業讓爸爸檢查，不一會兒，爸爸檢查完了，問我；“你今天晚上寫數學家庭作業――《口算練習冊》用的.草稿本呢？”我不敢說出真相，只得吞吞吐吐的說：“打草稿了，寫得很亂。”我以為這樣就可以蒙混過關。沒想到爸爸緊追不舍，繼續問“那就把草稿本拿來我看看！”我撒了一個謊：今天晚上寫作業用的草稿紙都被我撕掉了，扔了。”爸爸還是不放過我，說：“去把扔掉的草稿紙撿來我看看。”我心想：“這下可完蛋了！”最后，我實在沒有辦法，只好老老實實的把真相說了出來。

　　我對爸爸說：“我知道，我不應該用計算器，更不應該撒慌騙爸爸。”

　　爸爸并沒有打我，而是和藹的對我說；“你說的很對，作為你來講，首先現在正是打基礎的時候，應該按老師的要求去列豎式，不應該去用計算器。其次，不應該騙家長。做一件事，不怕做不好，就怕撒慌騙人……”

　　這次深刻的教訓，讓我明白了一個道理，那就是爸爸的話：“現在是打基礎的時候，不能用計算器，按老師的要求去列豎式，更不能說荒騙人！”就是這樣的一件事，給我留下了深刻的道理。

　　一次深刻的教訓作文 篇14

　　在中秋節那天，我受到了一次教訓。這次教訓，深深地刻在了我的腦海里。

　　中秋節那天的下午，我發著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。

　　“沒事干呢？！”媽媽突然走過來對我說，“來，看看這個！”媽媽把手機遞給我。

　　我本沒想讓目光在手機上多做停留，可僅是匆匆的一眼，我的目光就被吸引住了。手機里有四幅圖片：第一幅是一位農民伯伯在烈日下給小麥除草；第二幅是金燦燦的小麥豐收啦；第三幅是運輸線上大袋大袋的大米；第四幅是全家人其樂融融地吃著團圓飯。

　　“看懂了嗎？”媽媽不知什么時候又站在了我的身后。我沉默著，沒有吱聲，媽媽也不再繼續追問。

　　叮咚，叮咚……門鈴響了。我打開門，是二姑送菜來了。今年中秋，媽媽因為要照顧我和妹妹沒有回爺爺奶奶家，二姑剛好回去了。住鄉下的爺爺奶奶就托她給我們帶來了大包小包、各種各樣的有機蔬菜，我看著這些菜，又想起了媽媽給我看的那四張圖片……

　　有這樣一群人，沒有節日，沒有假期，長年無休，他們為的是什么呢？就是此刻我感受到的幸福！爺爺奶奶給我們送來的蔬菜，不單單是營養美味的食物，更是對我們深厚的愛！

　　我想起每次吃飯時的情形。每一次，無論媽媽把飯菜燒得多么美味可口，我從來都沒有吃完過。我從來都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯，那剩下來的飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進垃圾箱的食物，又是多少愛護我們的.人的心血啊！我默默地低下了頭……

　　“開飯啦！”媽媽一聲高喊，我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊，拿起碗筷，大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味，可能是因為我不想讓那些關愛我的人傷心吧！

　　每到吃飯時間，我的眼前就會自動浮現出那天在手機看到的四幅圖片，和那天受到的深刻教訓。