享受過程作文

時間：2023-12-29 10:22:43 好文我要投稿

享受過程作文[實用15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的享受過程作文，希望對大家有所幫助。

享受過程作文[實用15篇]

享受過程作文1

　　話筒的余音還在校園上空回蕩，那一刻，我觸碰到燦爛的陽光了。

　　校園科技文化藝術節又開始了，班級又是一片熱鬧，節目報名表早已被傳得滿是折角，我舉起筆在表單上猶豫著，最后還是傳給同學了。

　　接下來的課都是，像是在惦記著什么，又滿是緊張，接連的幾天，少了那些調皮搗蛋的身影，多的都是內心的欣喜，看著他們勇敢熱情地追逐喜好，我克服了膽怯，在名單上填下了名字，便開始了。

　　那幾天，我不停地搜尋著曲，最終定下，又開始了瘋狂的學唱，每天宿舍里都充滿了音樂的旋律與聲，但心中總是多了許多緊張，這可是要在眾人面前展現，對我來說似乎太高難度了吧!我想了又想，正準備劃掉報名項目，而同宿的舍友們抓住了我的手，“不管怎樣，不嘗試一下，總是一次不錯的體驗。”她們笑著說。我躺在床上翻來覆去，腦海里卻只閃過一串串的音符，心里也在哼唱著，那一刻，我決定不再改變初衷。我每天與曲為伴，琢磨著詞的節奏。盡管有跑調的地方，讓我又陷入苦惱之中，但我再也不曾想過放棄，重要的是享受參與這個過程的快樂感，我就這樣鼓舞著自己，不知不覺，比賽的時間卻也一天天近了。

　　終于，閃亮的舞臺已在操場上搭起，校園沉浸在歡笑與聲之中，表演開始了，同學們都坐在下面期待著精彩的表演，而此時的.我，眼睛愣愣地望著那個舞臺，手心早已冒滿了小汗珠，“撲通撲通”的心都快跳出來，我雙手緊握著，但卻依然抵不住顫抖，我的腦袋早已全是空白了。

　　“就快到了，就快到了……”我的內心在吶喊著，我一步步舞臺，想著曾經費盡心思的，想著這過程中的點點滴滴，那一刻，我釋懷了，我淡然地放，那一瞬間，我已感覺到耀眼的，聲一點點地消散而去，比賽的結果并不重要，重要的是這一刻的成功與歡悅。

　　不管出發點在哪，不管是成是敗，享受這美妙的過程更是讓人受益匪淺，心本無波，但因這非凡的一刻，蕩起了圈圈漣漪。

享受過程作文2

　　享受健康，享受幸福，享受....我望著作文本發呆。“享受”這兩個字你能聯想出多少的事來？人一生中有太多的事可以享受，而我也不例外。

　　從小對書畫有興趣的我自幼兒園開始就報名參加各種繪畫班，在小學四年級時，我迷上了素描，迷上了它歲黑白卻現實，迷上了它的簡單。

　　第一次學習素描，從最基本的線開始學起。你想，如果以后要畫方方正正的東西，線歪歪斜斜的多不好看啊！我在老師的.指導下拿起筆開始了我的“藝術之旅”

　　剛練上沒幾天，每天都在練習畫線，橫線，豎線，畫紙上畫滿了擦去，重新再畫，我感覺無聊透了，雖說線是基本功，但已是畫了幾天了，是不是應該畫點別的呢？你看，那邊的姐姐們畫得多起勁啊！

　　我們趁老師出去時說起了悄悄話。我對我在那相識的一個朋友抱怨為什么老師天天給我們這樣上，那邊的姐姐都出外寫生了。她沖我眨眨眼，告訴我，那邊的姐姐在這里學習了三年了，才畫出了這樣的水平。曾經她也問過姐姐們為什么那么刻苦，她們只是笑笑，沒有回答。但她忽然明白，一切都需努力才能實現。她開始嘗試放下心中的抱怨，感受過程中的樂趣，慢慢地，她感受到了快樂。我問她，是真的嗎？她也只是笑笑，沒有說話。這時，老師也進來了。

　　我記住她的話，在心里默念著，努力地畫著每一條線。漸漸的，一條條直線呈現在畫紙上，在這一條條的線里，我似乎明白了什么。

　　我不再抱怨，而是學會感受，每當捧著自己坐一兩個小時完成的杰作回家，看著家人們贊許的眼光，一切都是那么美好。

　　漸漸的，隨著自己的畫功進步，也實現了自己的夢想——出外寫生。看著一棵棵樹，一株株花，一座座樓在我的畫紙上一一呈現，我心中無限歡喜，看著自己筆下的成功，我不禁揚起了嘴角。

　　在學習的過程中，如果當時的我不懂得去享受過程，也許早已半途而廢了，一輩子不可能實現出外寫生的夢想了。

　　每當看著墻上的畫，我總告訴自己，無論多艱辛，只要學會享受過程，就已足夠。

享受過程作文3

　　泡沫在陽光下漂浮，輕輕一觸就會破滅，但它留下了五彩的光澤；流星在夜幕中劃過，瞬間燃燒后就會完結，但它留下耀眼的痕跡；汗水在臉頰上流過，即使很快就會蒸發，但它留下努力的見證。

　　這些都是過程，盡管這些過程也許艱難、也許痛苦、也許結束后便會就那樣逝去，但那一定要是美麗的，一定是值得回憶的。享受這過程，OK！

　　花兒在夜空下悄悄地綻放，我走過去細嗅花香。問道“此時是否就是你最美的時光？”花兒卻搖頭不語。恍惚中，我似乎聽見了花兒柔柔的情語，看見了花兒在種子里拼命的發芽，大口大口地吮吸著春天的甘霖。它在烈日下頂著驕陽、默默的呼吸、忍受著蟲咬人踏、狂風暴雨、冰天雪地。春去秋來，終于開出花蕾。我貌似聽到它笑著說“這才是我最難忘、最享受的過程。”年幼的我嘟著嘴，不得其解，那過程是那樣的艱辛，又有什么值得享受的呢？我將這個問題留給了長大后的自己。

　　長大后的我，望著自己的過去，不禁笑著對自己說：“這才是最值得享受的過程。”深夜，天空便是我的回憶。不禁想起了在幼兒園成長的過程。膽怯的.我因為想要得到老師的大紅花，冒險舉起了顫抖的手回答問題；上進的我為了得到父母的夸獎，堅定的燃起夜燈努力學習；好強的我為了體驗飆車的颯爽，堅強地忍受著傷疤血流；天真的我為了得到朋友的友誼，便敞開心扉不惜一切……多少個第一次就這樣悄悄流逝，成了曾經的見證，也成就了現在的我。

　　我的成長不正和花一樣充滿艱辛與煩惱嗎？長大后的自己坐在花一樣的星空下對自己說“這過程才是我最享受的時光。”這過程飽含著曲折、智慧與快樂；也蘊含著意外、驚喜與沮喪。可以說，這些，都是美麗的享受。

　　過程是一種享受。生命正因為有過程才越發堅強；生存也正因為有過程才會潛能無限；生活正因為有過程才變得絢麗多彩。那便是過程，回頭看看時，過去的你，過去回憶的一切定會看著你微笑，目送你到達更遠的地方。

　　享受這過程，OK！

享受過程作文4

　　時而明亮時而昏暗的天，什么時候才能看到盡頭——如此緊張的初三，一天一天的折磨，急盼最后的一刻。

　　或許是成績，或許是心態，或許是興趣與否。都使我們多多少少的`有些厭倦與學習。而最根本的就是厭倦與那漫長而又非常無聊的過程——想象一下，你每天都要坐在規定的教室規定的位置看規定的十幾本書并且不能少于規定的時間。

　　偶然一次被爸抓去談話，因為他一般是沒空的，所以有點緊張，想快點結束。面對面坐下后，首先，問我最近學習如何。我答還好（其實一點也不好）。接著又問壓力大不大。我答還好（其實還真有點大）。他說：“你有什么壓力？”我頓時無語了，想：呵呵，做人不都有壓力嗎？

　　一陣沉寂，我想：要結束了嗎？結果爸又發話：人為什么要吃飯？我答：為了活著。爸問：問什么活著？我答為了吃飯。爸似乎不滿意我的回答：那這樣我們一天到晚除了吃什么也不用做好了？我有點不耐煩說：活著就是要吃飯，吃飯就是要活著，吃飯不意味著不勞動，而賺錢是為了更好的活著，吃更好的飯。爸說：其實從頭到尾都是一個享受，就算是過程也不例外。我想：這不是自相矛盾嗎？畢竟我不是喜歡所有的過程，討厭的過程總讓我選擇逃避。

　　猛地，我恍然大悟——無論此時環境多么惡劣，只要你愿意，就可以當做一種享受。活著就是為了享受，就算是苦苦打拼，那也可以是一種享受。

　　回到學校，再次坐回了那個曾不知被我抱怨了多少次的座位。但瞬間，覺得這里熟悉又陌生。我想：或許這陌生就是享受的開始吧。在這陌生里，我看到了曾沒有的樂趣，看到了盡頭的目標。

　　我開始尋找一個享受的過程——既使這仍是一個學習的過程，但我學會了享受。

享受過程作文5

　　“加油，加油……”這一聲聲震耳欲聾的“加油”聲，是從哪兒傳出的呢？沒錯，就是從我們拔河比賽的現場傳來的。

　　場上，一根6米多長的麻繩，正被用力地拉來拉去，麻繩的中間，是一圈紅色的`、象征勝利的絲帶。而我們的目標，便是將這小小的絲帶拉過我們的界線。這并不無聊。即使是這樣簡單的比賽，如果沒有認真地去想過、做過，也是絕對無法取勝的！團結啊，這便是團隊精神！

　　你看，那微掛細汗的額頭，那因努力而泛紅的面龐，那張大嘴想要吶喊的表情，不都是樂在其中的表現嗎？手被粗糙的麻繩勒得發腫，不要緊，我們不在意；因過于用力而癱在地上，不要緊，我們站起來；衣服被地上的灰塵沾臟，不要緊，拍拍灰就行。甚至，可憐的我，因為太著急，奔跑時一不小心跌倒傷了左腳，在拔河時又因為姿勢不對先后右左腳抽筋，走路一蹦一跳。但是，這又有什么關系呢？我們享受著那激情澎湃的過程，盡情釋放著自我，只要再大吼一聲，仿佛憂愁就會盡數遠去。勝利，我們自然喜悅，畢竟這其中有我、有你、有我們的努力；失敗，誰怕誰，別得意，下次一定超過你！

　　不只是我們，看看旁人，也是一臉興奮。拔河雖然也很注重力量，但更重要的卻是技巧。看著別人奮力地融入這種略有些原始的游戲中，自己似乎也在這種活躍的氣氛中返璞歸真了。不管是不是同學，都為你加油。平時威嚴肅靜的老師，也被這種愉悅的氣氛感染，忍不住為學生加油。激動改變了表情，那表情——興奮而又給人說不出的激情，和平時完全是截然不同的兩人，這，才是真正的自己吧。

　　盡力了，可是最后還是未能取得第一。不過，還是很高興，享受了一次如此快樂的拔河。若還有下一次，我一定會再次參加并享受這自然的快樂。

享受過程作文6

　　話筒的余音還在校園上空回蕩，那一刻，我觸碰到燦爛的陽光了。

　　校園科技文化藝術節又開始了，班級又是一片熱鬧，節目報名表早已被傳得滿是折角，我舉起筆在表單上猶豫著，最后還是傳給其他同學了。

　　接下來的課都是恍恍惚惚，像是在惦記著什么，又滿是緊張，接連的幾天，少了那些調皮搗蛋的身影，多的都是內心的欣喜，看著他們勇敢熱情地追逐喜好，我克服了膽怯，在名單上填下了名字，便開始了練習。

　　那幾天，我不停地搜尋著歌曲，最終定下，又開始了瘋狂的學唱，每天宿舍里都充滿了音樂的旋律與歌聲，但心中總是多了許多緊張，這可是要在眾人面前展現，對我來說似乎太高難度了吧！我想了又想，正準備劃掉報名項目，而同宿的舍友們抓住了我的手，“不管怎樣，不嘗試一下，總是一次不錯的體驗。”她們笑著說。我躺在床上翻來覆去，腦海里卻只閃過一串串的音符，心里也在哼唱著，那一刻，我決定不再改變初衷。我每天與歌曲為伴，琢磨著歌詞的節奏。盡管有跑調的地方，讓我又陷入苦惱之中，但我再也不曾想過放棄，重要的是享受參與這個過程的快樂感，我就這樣鼓舞著自己，不知不覺，比賽的時間卻也一天天近了。

　　終于，閃亮的舞臺已在操場上搭起，校園沉浸在歡笑與歌聲之中，表演開始了，同學們都坐在下面期待著精彩的表演，而此時的`我，眼睛愣愣地望著那個舞臺，手心早已冒滿了小汗珠，“撲通撲通”的心都快跳出來，我雙手緊握著，但卻依然抵不住顫抖，我的腦袋早已全是空白了。

　　“就快到了，就快到了……”我的內心在吶喊著，我一步步走向舞臺，想著曾經費盡心思的練習，想著這過程中的點點滴滴，那一刻，我釋懷了，我淡然地放歌，那一瞬間，我已感覺到耀眼的光芒，歌聲一點點地消散而去，比賽的結果并不重要，重要的是這一刻的成功與歡悅。

　　不管出發點在哪，不管是成是敗，享受這美妙的過程更是讓人受益匪淺，心本無波，但因這非凡的一刻，蕩起了圈圈漣漪。

享受過程作文7

　　我是一輛共享單車，我出生于工廠，我與許多兄弟姐妹們，被工人叔叔裝上了大卡車，送往各地。我們的存在就是為了方便人們的出行，鍛煉人們的身體。

　　20xx年1月1日

　　我被工人叔叔放下，卡車停靠在路邊，在我身旁，有許多兄弟姐妹和我在一起。不久后，便有人拿起了手機，對著我身上的二維碼，只聽見幾聲清脆而響亮的鈴聲，我的'鎖被打開了。主人踢開我的站架，我就正式開始了我的“旅行”，我將前往何方呢？我的內心充滿了期待與興奮。

　　20xx年2月3日

　　過了一個月，我依舊十分健康，繼續為人們服務著，方便著人們的出行，給人們帶來快樂。

　　20xx年5月8日

　　就在一天前，兩個壞人殘暴地撕毀了我的二維碼牌，我的兩個兄弟的二維碼牌也被他們給毀壞了。我十分心痛，為什么我們共享單車方便人們出行，人們得到了好處，卻一定要來損壞我們呢？

　　20xx年6月28日

　　最近我的兄弟姐妹們身上的傷痕越來越多，我看見有的一只踏板沒了，有的同伴輪子變扁了，總之他們是千瘡百孔，苦不堪言。我也越來越衰弱，沒有了往日的精神。

　　20xx年1月1日

　　轉眼一年過去了，如今的我早已不是原來那原先那帥氣的我。現在的我，車輪扁了，車牌少了一塊，而且我的鈴鐺也發不出任何聲音來了，我的內心也被這些不講文明的人扎得千瘡百孔了。

　　20xx年1月9日

　　我已經完全不能使用了，工人叔叔發現了殘破不堪的我，把我帶回報廢廠進行處理。

　　20xx年1月10日

　　我很苦惱，為什么我一心為人類服務，卻被人們破壞！我勸告你們人類一句，不要為了眼前的小利益而破壞我們，否則你們將得到的是法律的嚴懲！

享受過程作文8

　　終點的輝煌也許分外令人向往，但沿途的風景也不失迷人，令人心曠神怡。在發展如此迅速的當代社會，也許過程的影子已經被一次又一次壓縮。忙于奔波，追逐未來之時，莫不如靜下心來，駐足停留，享受一下我們所忽視的過程，也許在這中間我們會品味到人生的樂趣。

　　享受過程，基于一生的努力與奉獻，梵高傾盡心血畫的向日葵，留給人類以藝術的精華。他廢寢忘食地創作，沒有人認可，他不在意，因為他所注重的并非世人的眼光，并非認可與吹捧，而是在這作畫的過程中享受一點一滴的進步，收獲興趣，亦收貨人生真正的碩果。

　　每一次的成功都會伴隨艱苦的過程，而這份艱苦并非一種煎熬，且看你以何種心態去對待。我們在一步一步的前進，享受這個積累的過程，努力不一定成功，但確信的是：努力的'過程一定值得享受。

　　享受過程，在于不慕名利，潛心研究。居里夫人在同樣艱苦的環境下搞研究，做實驗，她不申請專利，把獎牌給女兒當玩具，她不為名，不為利，研究釙和鐳，一方面為人類醫學發展做了貢獻，另一方面，她自己也在一次又一次的實驗過程中，不斷充實自己。

　　實驗的過程也許困難，但不乏有美好相伴，也許每一次小小的發現，每一次小小的進展，在過程中都彌足珍貴。過程中的美好遠大于成功的喜悅，我們在享受過程的同時，也許更能明白，人生因什么而精彩。

　　成功的喜悅固然吸引人，但沿途的風景也未嘗不美麗，人生一世，亦只是一個過程，我們在過程中成長，學會享受過程，樂于享受過程，才不會為名利所困。

　　享受過程，便要靜下心來，也許你會發現：沿途風景甚好！

享受過程作文9

　　又是一年春天，青翠欲滴的葉子鋪滿了樹枝，金色的陽光透過樹蔭的間隙悠悠的籠罩在人身上，暖暖的，偶有陣陣微風拂過。

　　肩上的包如一塊沉重的大石壓得我喘不過氣來，盯著手中試卷上慘淡的分數，心煩不已。

　　一陣清香充溢在鼻間。環顧四周，發現自己不知怎的，闖入了桃林，隨處可見的桃花不是一種色調，有的.顏色稍稍深一點，粉紅；有的顏色淡一點，淺粉……浩浩蕩蕩地在綻放。一陣風吹過，花兒被迫離開生長的地方。不禁惋惜：美好的事物總是容易消亡，盛大的花事不過是死亡的召喚。

　　感動與它的綻放，便想多看幾眼，誰知，竟全然不似我所想——

　　顏色是幾乎透明的粉白，不艷，輕盈，小小的花，花瓣各不同，卻又奇異的和諧，在風中盤旋飛舞，有如美麗的蝴蝶，蹁躚舞蹈，美麗靈動。靜靜的對這個世界告別。樹葉為它泣訴，陽光為它鋪路。它慢慢地飄，享受著。時而歇在樹上，與葉低語呢喃，說著悄悄話，滿足了，又飛起，與陽光來個捉迷藏，與飄飛的樹葉結伴跳舞，與浮躁匆忙，只顧結果好壞的人們不同，它是那么淡然，即使死亡已在向它招手，它仍能在這過程中享受沿路美景，與蝴蝶嬉戲，而不是嘆息自己生命之短。

　　看到此情此景，不禁覺得羞愧。只因結果不盡如人意，便全盤否認自己的我，對得起那許多挑燈夜讀的努力嗎？

　　努力的過程中，因為結出一道難題而歡欣鼓舞，因為粗心做錯時的遺憾惋惜，因為朋友、父母的一句鼓勵重新奮斗……這些不都是我應該享受的嗎？

　　漫漫長路，起伏不能由我，悠悠歲月，困難何其多。桃花若擔心凋落的悲哀，又豈會繁茂地盛開？人若沉溺于結果，又豈會留意過程的美好？

　　死是人的最終宿命，生是人無法避免的輪回，多少人像陀螺轉來轉去忙個不停，抱怨、憤怒……熟不知停下腳步，細細品味，享受過程中的美好。希望我能如桃花不拘與結果，不耽于成敗，享受過程中的甘甜。

享受過程作文10

　　努力的夢想，這結局當然是美的，許多人都會沉浸有這美好當中，往往會了另一樣更美麗的東西，那為夢想而努力的過程，其實這過程才是最美的。

　　當濃濃的黑暗籠罩著大地的時候，只燈泡如啟明星照亮了整個世界。可看到的只是簡單的燈泡。的確，愛迪生也為能給人類帶來光明而感到高興，我相信更令他覺得美好的是發明燈泡的過程中的和艱難。他用的智慧和力量，叩開了一扇扇的知識之門，一步步地攀登著科學的高峰……相信這過程更能使愛迪生陶醉！

　　的確，許多人為夢想付出了艱辛的努力，當夢想的時候，真的能讓人沉浸在幸福當中。但只要回過頭來，看一看在夢想的途中的每腳印，在途中灑下的每一滴汗水，你會：正是腳印和汗水滋潤著夢想之花的開放。你就會覺得這過程是多么的有意義，多么的充實！

　　我國著名的數學家陳景潤地攀登科學高峰，當他摘取數學皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想時，我想更能讓他覺得美的是他在數學王國里日夜遨游，專心致志數學的過程，他能在喜歡的學科領域里暢游，用聰明的智慧和辛勤的汗水，澆開夢想之花！

　　其實，了的夢想，這結局帶給的只是一瞬間的幸福，而夢想的過程更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在。

　　在日常生活中，身邊也有不少人只追求結局而不講究過程的。就像在學習上，有些同學只看重成績，而不去體味在好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂之中，結果最后大多以失敗告終。結局并最美的`，為夢想而努力的過程才是最美的。

　　為夢想而努力的過程是艱辛的，甚至是痛苦的，但在痛苦中也有無比的快樂，它讓在痛苦的磨練中超常地的聰明才智，體現了自身的最大價值……

　　因此，過程勝過結局，為夢想而努力的過程才是最美的！

享受過程作文11

　　又是一片金黃，又是一堆落葉，又是一個季節，又是一個思緒

　　纏綿的秋季。落葉是美麗的，凄冷的，是會報答恩情的……

　　秋天的天空是藍色的，與一棵棵大樹相比，樹失去了往日的生機，取而代之的是一片金黃，一堆落葉，它們被掃成堆，送往垃圾箱，可是又有過誰站在它們的角度去思考一下呢？春天它們是一道亮點，夏天它們是一片綠蔭，冬天它們是一絲生機，秋天呢？它們是垃圾？不，決不是！它們是一道風景線，它們像一只只黃蝴蝶從樹上飄落，在翩然起舞，飛向生命的永恒，也許逝去的一瞬，它們才是最美的，也許瞬間的'美才會永久，享受落葉的一瞬才能了解它們的美，這過程值得人們去享受。

　　秋天在單調中迅速變冷，我卻在悲冷的秋季中幻想著落葉，葉子在哭泣，我們卻聽不到只因風聲太大，哭聲太小。一片落葉，簌簌飄下，它在悄然飄落的一瞬間，似乎有一種淡淡的憂傷。坐在窗戶前，凝視著片片落葉，感受秋的氣息，感受落葉的思緒。落葉在控訴命運的不公，它給世界帶來生氣，增添了綠意卻毫無害人之意只有報答大樹之心，享受落葉的凄涼才了能解它們的憤憤不平，這過程帶來的感受太多。

　　起風了，大樹一不小心撒落了幾片“黃蝴蝶”無奈被風吹著，在空中打滾，旋轉，戀戀不舍地，悠悠的飛離了母親，臥在了大樹腳下，乖巧的，安詳的，好像在外面玩瘋了一圈的頑童，回到家后依戀在母親身邊，分明感覺它還有一息尚存的心跳。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”落葉不也是這樣嗎？享受落葉的思緒，才了解它“落葉歸根”的緣由，這過程給予人們無限的思考。

　　享受落葉，了解它的美麗；享受落葉，了解它的不平；享受落葉；了解“落葉歸根”，在過程給人享受，這過程給人帶來太多感受，這過程給予人們無限思考……

　　享受落葉的過程！

享受過程作文12

　　誰不渴求天高云淡的宜人秋色？誰不期盼白雪皚皚的純潔冬景？誰不夢寐百花爭妍的亮麗春光？——題記

　　我是一只毛毛蟲，一只還未破繭的毛毛蟲。當我在母親的教育下作繭自縛時，我就有一種憧憬：當我破繭而出，我定要成為那只最沒的蝴蝶，與春風為伍，與春花做伴，在藍天下展示出屬于我的風采。

　　春風拂過，夾雜著縷縷濃郁的花香。我睜開朦朧睡眼，卻還是一樣的黑暗。我躁動了，如果靜待如此寂寞，我何不直接破繭，尋求另一種結果。但我知道唯有安于黑暗，靜待破繭，才能在最后享受到羽化成蝶的歡愉。

　　臨近破繭的日子是最難熬的，太多的兄弟姐妹都是在此時失敗的，他們在破繭期未到的時刻掙扎而出，斷翅的斷翅，無觸的無觸，孕育了一季的包容最終卻忍耐不了幾日的浮華。我為他們感到萬分可惜。花草尚且知道當第一縷春風拂過的時候才該自己登場，為何靈動的你們卻耐不住這一時的寂寞，急切的撲閃出自己滿世的妖嬈，而換來今生莫大的悔恨。我似乎看到他們佝僂著不健全的身體爬行。我更加堅定了信念：耐住這一時寂寞，不折不扣的經歷完整的.過程，我才能綻放出自己的生命之花。

　　曾經淚水漣漣，曾經徘徊猶豫，曾經寂寞難挨，但當我終于堅守住一時的苦楚破繭而出時，我看到了欣欣向榮的春景：湛藍覆蓋于大海，淡綠被撒入湖泊，又有一朵朵姹紫嫣紅的花兒盛開于大地，映襯著藍天黃土，宛如一幅詩意盎然的畫，而我，是這畫中最美的舞者。

　　蝶變的過程，是在經受煎熬，是久久的等待，是遲遲不生的癡傻，更是在磨練我們的心智，為生命織就華美的外衣，為心靈鍛造堅硬的圍墻，保護我們的精神世界不受污濁

享受過程作文13

　　一年一季的廣東第二師范學院花都校區男、女子籃球賽于10月拉開帷幕。10月10日，我系于花都校區籃球場開始首場男、女子系際籃球賽，對于體力欠缺的女生來講，打籃球本是種挑戰，首次戰役還遇上強敵——美術系(曾獲第一屆系際籃球賽女子籃球賽冠軍)，但她們毫不畏懼，為了集體榮譽，她們在籃球場上奮力拼博，堅持不懈地在賽場上搶奪著、奔跑著。

　　同時，男子隊員這邊，正與計算機系在你追我趕中，場面十分緊張，雙方實力相當，比分也僅幾分之差，時間是裁定結果的最后終結者，一場終結哨響，計算機系領先我系三分。首次戰役，政法男籃、女籃不幸敗北，但政法精神存于心中。

　　接下來幾天大雨的洗滌,似乎沖刷了我們系首次戰役的污點，就此掀開了展新的一面。10月16日上午，我系男籃、女籃再次上場。女籃對上勁敵中文系，但女子隊員精神抖擻，準備大展身手，這不，比賽開場就以一帥氣的投籃率先獲得比分，使隊員們士氣大增，中文系隊員也不甘示弱，頻頻進攻，將比分拉近。我系防守得當，毫不松懈，比分一直領先，最后女子以六分優勢獲勝。

　　與此同時我系男子隊員也與化學系隊員打得火熱，經過激烈的角逐，政法系男籃以二分險勝化學系。

　　10月17日下午，政法系男籃、女籃面臨著最為重要的關頭，此戰非勝不可，正所謂有壓力就有動力。女子已打響了勝利的第一炮，此次賽對抗化學系，信心滿滿，能鎮定地應付所有，她們的團結、默契、冷靜與堅毅使她們的`比分一直遙遙領先，勝利的曙光已經照進，毫無懸念。

　　而男子這邊，與強敵美術系的賽事可謂精彩絕倫。上半場，男子隊員一直狀態不佳，處于明顯落后狀態，中場休息，男子隊員調整心態，設定戰略，拆其招還其攻，下半場開始就一直緊逼分數，終于，在賽事結束前與美術系比分打平。進入加時賽后，男子隊員們聰明應對，巧妙還擊，最后反超比分，成為最后的贏家。

　　最終，政法系男籃、女籃同時率先出線，獲得進入下一階段賽事的資格。

享受過程作文14

　　人的一生，曲曲折折，像一條輕緩的小溪，輕吟淺唱著流入大海的深淵。

　　只攜一瓢清泉，載著滿池月光，水入愁腸，釀成了微醉的行人。

　　張愛玲說過，她不喜歡“執子之手，與子偕老”這句話，因為牽手過后必定是無盡的放手。“執子之手，與子偕老”多么動人的言語，眼前仿佛出現了一個夕陽西下的場景，白發蒼蒼的爺爺奶奶的臉上被日暮的光輝暈得微微發紅，像蘋果花一樣的`光澤，相依相伴，甚至生命的終結……是的，他們的放手是無限，那以前童話般完美的場景已隨風和著塵土遙遠的地方了，但他們的愛呢沒了嗎不！人間的真情永遠不會因為生命的消逝而散失，畢竟他們存在過。

　　巴爾蒙特以前說過“為了看看陽光，我來到了世上。”巴爾蒙特以前說過“為了看看陽光，我來到了世上。”我仿佛就看到了巴爾蒙特的背影，拿著筆，眼神看著遠方，嘴里念叨著什么……透著他的筆尖，我似乎看到了一個那么熱愛著生命的生靈他那顆向往光明的心。陽光，天天都接觸，透著陽光，我看到了完美的世間，透過陽光，我了解了人生的真諦。

　　張愛玲、巴爾蒙特都是黑暗中開出的花，丟至地面，順手攜出些充滿質感的聲音。我被這些聲音所折服，這是生命之音，是生命過程的精髓。

　　感情的重要不在于他們的結果，而在于他們的感情的過程中最濃重最奢華的一筆。人生的重要不在于這個人最后是否成功，而在于這個人的人生中是否為夢想奮斗，在這個人生的過程中，是否因信念而大放異彩。

　　張愛玲是清泉，巴爾蒙特是月光，而我則是那個微醉的行人。

　　只攜一瓢清泉，載著滿池月光，水入愁腸釀成微醉的行人。

　　享受人生的過程，享受飲泉的瞬間。