竊讀記作文集合(13篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的竊讀記作文，歡迎閱讀與收藏。
竊讀記作文 篇1
二年級的秋天和現在一樣，秋高氣爽，碩果累累，每天天氣都在變涼。而有時天帝也喜怒無常，時而雨珠下凡，時而酷暑威逼，時而又狂風驟起。
在一個下小的天，我們不做大課間。我津津有味地看著一本《實用文摘》，里面的故事太精彩了！我仔細地盯著書中的情節，細細地品讀著，時而開心，時而眉頭緊蹙。當我快要哭出來時，“當當當”，上課鈴響了。這節課是美術課，直到美術老師來了，我都沒有放下書。
美術課開始了，這節課老師講的是線條的運用。我心想：線條的運用我在課外美術班就學過，這堂課我不用上了，專心看我的《實用文摘》吧！想完便又美滋滋地拿起我的書繼續看。一會兒，我又與書融為一體了，書中的每一個故事，每一句話都牽動著我的神經。我沉溺其中，聽不見美術老師講的每一個字，也看不見好在黑板上做的示范。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”
讀著讀著，我忽然想起一件事，得讓張志賢給我“放哨”，這樣才能安全地看書。于是我對張志賢：
“你能幫我個忙嗎？”
“什么忙？”
“我想看書，你幫我放哨。”
“怎么放哨？”
“老師來了，你提醒我一下。”
“哦，好吧！”
老師講完了線條的運用，就讓我們在圖畫本上“實戰”，完成課堂作業。老師下了講臺，轉著看我們都畫得怎么樣了。
當老師快要走到我這時，我聞到了一股香味，那是美術老師特有的`味道，我抬頭一看，美術老師正盯著我手里的書。不出所料，我的書果然被沒收了。看著幸災樂禍的張志賢，我狠狠地瞪了他一眼，責怪他沒有及時提醒我。
竊讀記作文 篇2
我很愛讀書，小時候也一樣，我記得我在9歲的時候，那是件刻骨銘心的事，令我終生難忘。
那天，寫作業寫到七點，洗完澡，我在床上看書，看了一個小時。睡覺時間到了，媽媽拿走了書，放在沙發上。關燈后，我一點也不困，就躺在床上，睜著眼睛。我想著《波西·杰克遜》的故事情節：波西怎么會是海神波塞冬的兒子呢？美國帝國大廈居然有通往神界的秘密電梯，波西最后怎么樣了呢？現在我的腦海里有著無窮無盡的`問題。我想看書哪，在我猶豫不決時，我的內心深處又兩人聲音，一個聲音說：“好好睡覺吧！明天還要上課呢！”另一個聲音說：“去看書吧！對學習有幫助的！”我決定去偷書。
我像彈簧一般跳了起來，我沒有穿拖鞋，光著小腳丫，輕輕打開房門，踮起腳來，像離弦的箭一般，跑進客廳。我為了不發出聲音，還故趴下來潛行，我看到了放在沙發上的《波西·杰克遜》，我輕輕把它端了起來，又像兔子般地跑回了房間。我從抽屜里拿出小臺燈，我又鉆進被子里，打開臺燈的最低亮度，翻開書，津津有味地看了起來。看了大約半個小時，我聽見隔壁的開門聲，完了！媽媽來查房了，我天生就是慢動作，根本來不及整理，可是媽媽已經開了房門，我被發現了！媽媽對我破口大罵，哎！零花錢又沒了。
童年的事真美好啊！現在回想起來，還感覺很好笑呢！雖然媽媽覺得晚睡不好，但我對讀書的熱愛不會改變。
竊讀記作文 篇3
洗完澡，擦干身上的水珠，穿好衣服，走進空調房，關上門。我走到我的小玩具箱前，停下了腳步，不過，我的目的可不是玩玩具，而是看旁邊書架上的書。
我跳上椅子，邊找邊想：那本書好像夾在第三排第二本的那本書里，嗯不錯。我豎起耳朵聽門外的動靜，還是像往常一樣沒有一點腳步聲，我可以安心了，但我又擔憂那本書會不會被媽媽藏起來，因為一連幾天都有書不見了。
我找到了那邊書，暗喜門外沒人，急忙打開書，想找到我昨天讀的地方，可是沒找到。沒關系，再找一遍，啊，原來我把書角撕掉了，找不到折的'地方了。
我急忙蓋上被子，坐在床上讀了起來，一頁、兩頁，我讀得很快，像一匹餓狼想一口氣把書吞進肚子里。
我害怕被媽媽發現，只要聽到門外有腳步聲，我就會把書放回書架，有時會夾在正課書里，有時會放在枕頭底下或藏在被子里，關上燈假裝睡覺。
我喜歡上廁所，因為那樣我就有理由在廁所里看書，我上廁所時總會上二三十分鐘。媽媽不會連我上廁所都要管吧，也不好限定我坐在馬桶上的時間吧。我不時踩踩垃圾桶，就會讓媽媽認為我馬上就要從廁所出來了，為的就是在廁所里多看一會兒書。
偶爾抬頭發現鄰居家的燈全部熄滅了，看了看手表，已經十一點了，我已經讀了兩個多鐘頭了！我把書放回了書架，咽了一口唾沫，好像把書中的知識全部吸收了。這時，我總會想起莎士比亞說的話：“書籍是全世界的營養品”。
竊讀記作文 篇4
我學了竊讀記這篇課文之后，老師也讓我們寫一篇竊讀記。
我竊讀的時間是在一個夜深人靜的夜晚。這一天晚上我看了一下手表，現在才八點半，我覺的.現在太早了，睡不著，所以我鑷手鑷腳地走到書架邊，小心翼翼地拿了一本十萬個為什么就怕把爸爸媽媽吵醒了。拿到書之后，我把書放到枕頭下面，然后又去拿了一個迷你小手電筒，也把它也放在枕頭下面。準備待會兒再拿出來看。
不過我知道，現在爸爸媽媽肯定沒有完全睡著，所以現在絕對不能拿出來看。不然就被發現了。所以我要過一會兒再看。
到了9點左右，聽到爸爸媽媽的門一下子關上的聲音，我興奮又緊張的打開迷你手電，然后津津有味的開始了我的竊讀之旅。看了十五分鐘，我聽到一點聲音，以為是爸爸過來了，嚇得我趕緊合上書，關掉迷你手電。閉上眼睛，假裝睡著的樣子！
仔細一聽，這聲音不對，原來是風在作怪，松了一口氣，我又打開迷你手電筒，繼續看書。
差不多過了一個鐘頭，我才合上書本，又躡手躡腳地把書放回去。
我小心翼翼地放好書本，我覺得這次竊讀，真是驚險又刺激，不過這種事還是不要多做了，萬一被爸爸媽媽發現就大事不妙了。晚上看書對眼睛也不好！
而且有句話叫“明人不做暗事。”做這件事鬼鬼祟祟的，而且做這種事并不是每一次都會成功，所以以后還是乖乖聽話，睡覺吧。
這一次竊讀的經歷，我永遠無法忘去。
竊讀記作文 篇5
書是我的好伙伴，讓我汲取了許多知識，了解歷史、了解生活。
看完《火印》這本書后我非常傷心，因為主人公的父母和妹妹都離開了他。讀了《三國演義》這本書，我懂得了關羽張飛的忠誠。讀過《藍色的海豚島》，我明白了卡拉娜的獨自生活的孤獨。
平常我看書的'時間很少，所以只能擠出一點點時間看書。記得有一次，我在房間里寫作業，想起之前還沒看完的《名人故事》真是百爪撓心。于是我悄悄地拿出書，趁媽媽不注意，把書放在膝蓋上埋頭看了起來。這里有堅強的海倫跟著老師努力學習；有古代貧窮的學子鑿壁偷光……就在我沉浸在書中的情節中時，突然聽見一聲大吼："你作業寫完沒有？！"原來是媽媽發威了。我慌忙應合道："快了，快了。"然后連忙收起書開始寫作業。可是書中內容實在太吸引我了，怎么樣看書才能不被發現呢？我心里突然想到一個好辦法。
過了一會兒，我悄悄走到門邊向外瞄了一眼。太好了！媽媽沒注意到我。于是我悄悄地掩上門，躡手躡腳地走回桌子旁，慢慢地拉開抽屜，輕輕地把《名人故事》放了進去。這樣拉開抽屜就可以看書，有動靜就合上抽屜。哈哈，真是機智如我呀！太妙了！
我就這樣寫一會兒，看一會兒；看一會兒，寫一會兒，一直寫到十點才把作業寫完。讀書不易呀！臨睡前，我心里美滋滋地想：“這個辦法真好，雖然有有點驚險，但是沒被發現。”這時，媽媽走進來，笑瞇眼地對我說：“以后寫作業就好好寫，看書就好好看。不能一心二用！知道了么！”
書籍是人類進步的階梯。讓我們記住這句話，多讀書，讀好書，更要在適合的時間、地點讀書。
竊讀記作文 篇6
夜晚的星星在房間的陽臺上閃閃發光。
這時我在沉思。
這是一篇讓我思考的文章。
作者林海音喜歡讀書，因為當時沒有錢買書，不得不去書店偷書。
竊讀的味道并不容易，但沒有偷竊和閱讀他最喜歡的書。
如果老板發現她的老板可能會把她趕出去，她可能會責罵她。
我們不需要竊讀我們想要買的東西，但我不太仔細地閱讀每本書。我真的可以用一句諺語來形容它：我不知道生活在福中。
例如，有一次我媽媽帶我去新華書店給我買了十幾本書。
暑假期間，我母親去上班，說：早上的任務是讀書。
難怪你不把它看作是書呆子。
休想。我整個上午都在看電視。我站起來看樓梯，看看是否有腳步聲，因為電視太好了。
我的耳朵被電視揚聲器吸引住了。看著我，我似乎忘記了開門的時間，然后我面對一張嚴肅的臉。
我不知所措，手里流汗。
誰讓你看電視？你為什么這么不自覺？
母親大聲咒罵，聲音嚇得我渾身發抖。
這是二年級。回想起來有點尷尬。
隨著年齡的增長，我情不自禁地愛上了閱讀和閱讀的例子：有一次我在寫作班。
拿著一本書，如果你給我三天的.光明，我每隔幾分鐘就會抬頭看看老師是否在這里，并立即仔細地看一看。
但是當我寫作文的時候，我不知道該寫什么，所以我問我的同桌告訴我這個話題，但是我的內容被弄亂了。
夜幕降臨，一切都睡著了。只有我才會繼續沉思。
竊讀記作文 篇7
唉，又得去睡覺了，我的書還沒看完呢！爸爸看著叫了幾遍不搭理他的我，開始要生氣了。我極不情愿地走進臥室“睡覺。”
太好了！外面的燈全熄了！我一下子掀開被子，打開手表，從被子抽出一本的《貓武士》，用手表光照著，津津有味地看起來。書，就像一塊面包，一杯水，而我，就是一個又餓又渴的人，極其迫切地吸取著它的營養。哈哈，爸爸一定沒想到我用這種方法在竊讀！
“呯！”什么聲音？嘶，完了，一定是爸爸來查看我睡覺了沒有！不好，萬一被發現這本書會被沒收的。我深吸一口氣，以閃電般的速度側下身子，將書一滑，又迅速收回身子，蓋好被子，埋頭苦“睡”。爸爸怎么還不進來？這都半晌了，我側下身子，準備拿回書繼續看。這時，我看見了一個掉在地上的塑料碗。嘿嘿，原來是我一不小時把碗弄掉了，真是虛驚一場！我拿回書，繼續全神貫注地讀起來。
我看得越來越認真，此時我已經完全融入書中，仿佛自己就是書中的'一員，捕獵、守護邊界，我都似乎身臨其鏡，書中人物的喜怒哀樂，我都一一知曉，書中的細節，我也明白得更徹底了。
夜色已越來越深，我的眼皮已經在打架了，我依依不舍地把書放回書房，我的渾身一陣酸痛。哎！竊讀雖爽，但影響休息啊，接下來我要改掉這個壞習慣！
竊讀記作文 篇8
從小到大，我看過很多書，《假如給我三天光明》，《小王子》，《夏洛的網》……我很喜歡看書。
有一次，我還沒有做完作業，心就已經飛到幾天前看過的《地心游記》里。我想看一會兒再繼續寫，應該沒關系吧？于是，我將書從書柜上抽出來，把作業完全拋在了腦后。我津津有味地看了起來，情緒隨著故事情節跌宕起伏。我時而緊張皺眉，時而傷心落淚。仿佛自己就是書里的人物一樣。
突然，門外響起了腳步聲。我迅速合上書，飛快地扔到了一邊的書堆里，心不在焉地寫起了作業。只聽咔嚓一聲，門開了。媽媽來了！她看見我在做作業，便湊近看了看。我的心緊張的砰砰亂跳。正好，我有點想喝水。便找了藉口支開了媽媽。等她把門關上，我又抽出了書。一夜，兩頁，我像一匹饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。
過了一會兒，門又開了！直到媽媽轉回身，把門靠在墻上時，我才從夢中驚醒了一樣，急忙把書扔到一旁的袋子里。掉在袋子里的書發出了“啪嗒”的一聲。媽媽把水放在桌子上，問：“怎么了？”我想了幾秒，靈機一動，假裝正經的說：“啊，筆盒掉進去了。我等一下再拿吧！”媽媽半信半疑，但也沒有再往袋子里望。走之前，她還不忘叮囑幾句：“快點做作業！”就這樣，我又逃過了一劫。
書，是知識的寶庫。也正是它，不斷充實著我的`頭腦，給我的生活增添了許多樂趣。竊讀的緊張讓我難忘，竊讀的快樂使我回味！
竊讀記作文 篇9
記得幾件和竊讀有關的事，這樣的事現在基本是銷聲匿跡了，因為現在的書店都是可以免費看書的，我又何必偷書看呢？
在六年級時，我們去德育基地軍訓。我住在623宿舍，晚上熄燈得早，我睡不著，便趴在床上，躲在被窩里拿著手電筒，照著一本小說看。過了半小時，手舉得有點酸了，我便對舍友們說：”我去上個廁所。”隨后，便把書藏在衣服里出去了。在廁所里，我一邊看書一邊得意地想：“我真是太聰明了！這樣不僅有燈看書，即使教官檢查，我也有借口。”沒想到在廁所一呆就是半個鐘，幸好舍友不知道，要不然又要被他們取笑。這次的竊讀真的有點像做賊似的。
五年級的時候，我去同學家玩，發現一本書是我一直想買的'，便開始假裝在他房間東張西望，玩東玩西。等他去上廁所了，我便從書架上抽出那本我期待已久的書坐在他床上看了起來。書看到還剩三分之一時，我在想：“他這家伙怎么在廁所那么久都不出來，我都快看完了。”轉頭這才發現書桌前那個熟悉的人影子，原來同學早就上完了，在書桌前寫作業都好長時間了！是我看書太認真太投入了！他見我看著他，便打趣地說：“你終于快看完了，我的作業也快寫完了。”我們倆相視一笑。
“竊”讀的心理并不好，偷偷摸摸的，但夾雜著小小的興奮，現在想來還挺刺激的。“書籍是人類進步的階梯”，以后還是大大方方，光明正大讀書，讀書還有什么見不得人的呢？
竊讀記作文 篇10
躺在床上，我心急如焚，心兒怦怦直跳。焦急地盯著鬧鐘，我發覺秒鐘的速度比我的心跳慢得多。摸著枕頭下的書，我的心里有一種難以言喻的興奮。
時間艱澀地流動著，我側耳傾聽隔壁的動靜。大約九點，隔壁的燈滅了，但我還不放心，又等了一會兒, 我才打開手電筒，小心翼翼地抽出書，懷著激動的心情在被窩里讀了起來。
我猶如一位渡者，泛一葉輕舟，遨游在知識的海洋里，任憑波浪把我推向一個又一個高潮！我的心情隨著故事中的人物變化而起伏不平。時間很快就到了午夜十點，可是精彩曲折的故事讓我欲罷不能。好幾次強迫自己放下書去睡覺，但那一個個尚未得到解決的問題使我翻來覆去睡不著。
看著看著，我不由自主地翻了個身，只聽“啪”的.一聲，蓋在被子上的衣服掉在了地上，我嚇出了一身冷汗，連忙以最快的動作把書折起一角，藏在枕頭下面，關掉手電筒，躺在床上。媽媽向床邊走來，我覺得眼皮直顫，以往閉上眼睛這個簡單的動作，現在似乎很困難，我只好假不經意間翻了個身，面朝墻壁，背對媽媽。我感覺媽媽已經站在我的床前，我趕緊屏住呼吸，但心卻似乎要跳出來了。幸好媽媽沒有發現，只是幫撿起衣服，蓋在被子上，便又輕手輕腳地走出去了。
我打開書，繼續我“未完成的事業”。不知不覺，眼皮有些沉，猛然抬頭：十一點！我戀戀不舍地合上書，放回了抽屜里。躺在床上，進入夢鄉之前我竊喜：今天真是有驚無險啊！
竊讀記作文 篇11
又到了星期六的下午，我迫不及待的來到了新華書店門口，把頭迅速的伸到里面瞧了瞧，糟糕，是“該死的”當班！怎么辦？我在門口徘徊著、思索著。是像往常一樣，小狗似的貓著腰，小心翼翼的爬進去呢？還是趁他們不注意時溜進去？
正當我猶豫不決時，我看到了一位大哥哥走了過來，我靈機一動，趕緊跟在他的身后，嘴里還小聲的喊著：“哥哥”，有意讓收銀員聽見，好像我是他的小弟弟。好險啊，混進來了！
藏在哪兒好呢？這兒不錯，人蠻多。那兒也不錯，人也不少。我專找人多的'地方藏下來，急忙打開書，像一匹餓狼，貪婪的讀著，融入了書中的世界。
我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。正當我看得津津有味時，忽然來了一位店員，朝我們走來，我趕緊放下書，藏在書柜后，并逆著他來的方向走，心里喊著“你快點離開啊！快”。如果書店中發生吵架。我更開心了。
心里默默的喊道：“吵哇，快吵，吵的越久，我看得越久。”可當他們吵完時，我又害怕起來，因為他們總拿我們小孩子出氣，我這時便裝的很懂事，把別的小朋友放的歪歪扭扭的書放正，店員便夸我：“這個小孩真懂事，真能干！”我便可以多看會兒書。
我的腿真酸啊！我不得不交替著一條腿支撐著，有時又仰在書柜上，以求暫時的休息。
如果有一把椅子該多好！坐上去，舒舒服服的接著看。
書店的日光燈忽的亮了起來，我才發覺自己已經看了一下午了。我合上書，放回書架，咽了口唾沫，好像把所有的智慧吞了下去，才依依不舍的回家了。
竊讀記作文 篇12
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”讀書可以讓你懂得更多知識。我就是個“小書蟲”，平時總是一捧起書就忘了任何事，為此沒少挨媽媽嘮叨。
那是一個夏天的晚上，我坐在床上，津津有味地看著《智慧公主馬小嵐》這本書。媽媽走進來大聲對我說：“豆豆，可以睡覺了，看看都幾點了，八點半了！”我依依不舍地放下了書。媽媽幫我關了燈也去睡覺了。躺在床上，我卻怎么也睡不著，滿腦子都是他們去山洞冒險的精彩內容。我悄悄爬起來，輕輕地將門打開一條縫，向外面偷偷看了一眼，確認爸爸媽媽房間里的燈已經關了，才放心地把房間的門輕輕地關上，打開臺燈，又繼續看起書來。不一會兒，我仿佛也跟著馬小嵐來到山洞冒險。忽然，我隱隱約約聽見隔壁房間的門打開了。不好了！媽媽又要來查房了！我迅速關上燈，把書藏在被窩里，閉上眼睛，還故意發出輕微的`呼吸聲。果然，媽媽躡手躡腳地開門進來了。聽著媽媽的腳步聲離我越來越近，我的心跳得也越來越快。還好，媽媽只是簡單地看了一下，為我蓋了蓋毯子，就輕輕地關上門走了。我睜開眼，豎起耳朵細聽了好一會兒，確定媽媽已經回自己的房間了，才靜靜坐起來，用手拍拍胸口，暗暗說道：“還好，還好，幸虧媽媽沒有發現，不然又要挨罵了。”
我又輕輕打開燈，貪婪地捧起書來，繼續走進馬小嵐的世界。時間一分一秒過去了，我的上下眼皮開始打架。我抬頭一看鬧鐘，不知不覺已經是晚上十二點鐘了，這才不舍地放下了書。
這件事雖然過去好長一段時間了，但每每想起那次竊讀的經歷，仍讓我感到既緊張，又興奮。
[師評：小作者通過自己讀書的經歷，讓我們感受到了一個愛書勝過一切的女孩，相信在書的熏陶下，一定會做到“腹有詩書氣自華”。
竊讀記作文 篇13
我從小就很喜歡看書，還特別喜歡看雜書，無論在什么時候，在任何地方只要手里有一本書，我就會忘記了一切，沉浸在書的內容里。可是，一到了開學的時候，我很少能看書了，因為，媽媽影響我第二天精神，就很少看書了。每天晚上閱讀只允許半小時。
為了能多看一點兒書，于是，我準備開展一場竊讀計劃，當天上的星星出來多時了，而我卻準備實施我的計劃了，為了防止有突發情況，我開始準備了我的“防御設備”了，過了幾分鐘，“竊”讀行動開始了。
第一計，暗渡陳倉。我偷偷地拿起一本《魯濱遜漂流記》，還拿出一個手電筒，這就是我的做案工具，我躲在被子里打開手電筒，我便如饑似渴的看了起來，突然，一陣腳步聲傳了過來，我便馬上把書和手電筒收了起來，開始假睡，果然成功了。第二計：狡兔三窟。第二天，是個周末，晚上我正在看書，這個時候媽媽走了進來，讓我再看十分鐘就睡覺，我答應了，心里卻打著小算盤，我正看得入迷，一陣腳步聲驚到了我，我立即假睡，當我醒時發現書不見了，還好我早就藏了其他書。第二計成功。第三計金蟬出殼。我為了有更多時間可以看書，于是，我起了一個大早，跑到沙發上拿起一本書便津津有味地看了起來，過了好一會兒，爺爺醒來了，問我什么時候起來的，我回答剛剛起來，爺爺信了，就這樣第三計成功。
我感覺這種竊讀的`滋味很快樂，也十分刺激，這種感覺爽爆了！莎士比亞曾經說過：“書箱是全世界的營養品。”我喜歡看書，我愛看書。
天空又黑了下來，月亮升了起來，而我的新一輪竊讀計劃又開始了。
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