(精華)關于雨的作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于雨的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于雨的作文1
今天中午,我們睡午覺時,聽到從遠處傳來幾聲“轟隆隆”的悶雷聲,我被驚醒了,但因為還很困,上下眼皮直打架,所以又沉沉地睡去了。
不知過了多久,那雷聲又響了起來,由遠而近,閃電也不時地閃。看來,今天雷公電母真的要發威了!
果然不出所料,過了一會兒,“嘩啦啦”的雨聲清晰地在耳邊響起,風也“呼呼”地吹著,我不由得縮了縮頭,又睡了。
下課的鈴聲久久地回蕩在教室里,我睜開眼睛,望著窗外白茫茫的世界,不由得驚嘆:雨竟如此奇妙,相隔不遠的'后教學樓都看不清了。
窗外,一個個晶瑩剔透的小精靈從天而降,落在水洼中,濺起了一朵朵小水花。
下午放學時,雨停了,空氣中飄著雨后那種特有的淡淡的清香,使人心曠神怡。
可我剛走到媽媽的辦公大樓,天色便又暗了下來,片刻間,大雨傾盆,好象沒關好的水龍頭一樣,水嘩嘩地往下流。我慶幸自己早點到,不然非變成“落湯雞”不可。
回家的路上,雨漸漸小了,空氣特別新鮮,帶著一絲泥土的清香撲面而來。
雨沖走了路上的灰塵,路面變得十分干凈,地勢低的地方卻形成了一個個小水潭。在五一路和解放路的交界處,有個陰井拼命向外冒水,把路都給淹沒了,看上去就像濟南的趵突泉,十分“壯觀”,但卻給人帶來不便。
說起雨,媽媽還說,湖北因為下特大暴雨,引發了泥石流,把房屋都沖蹋了,七個人不幸遇難。
雨,不知道給人間帶來的是喜還是憂!
關于雨的作文2
它來了,在這個夜晚,它小心翼翼地來了,不讓我們任何人察覺它的蹤跡和線索。
它來時不帶清涼的秋風,不留下訊息,它就是一個高手,逃過了我的“直覺搜索器”,這個高手就是——雨。
雨來得是那么突然,讓人措手不及。只見天空頓時烏云密布,變得黑沉沉,下起毛毛雨來,要是往窗外看一眼,會覺得什么事都沒有發生,但要是仔細看的話,就會發現天空中有無數瀟灑的雨絲穿越云霄,像斷了線的珍珠項鏈般迅速地飄下來。我覺得那聲音就是電風扇轉起來的聲音。
可不要高興得太早,這只是一個開場秀而已。片刻,天空電閃雷鳴,讓人不寒而栗,頃刻間下起傾盆大雨來。窗外的世界開始變得模糊,變得朦朧。我將手伸出去,雨滴下來躺在了我的手心中,但很快又溜走了。我任憑雨水澆灌我的手,我感受到了雨帶給我的涼爽。半晌,我回過神來,透過窗戶的縫隙看向雨中的世界:地上的人有的撐起五彩斑斕的'傘;有的拿著自己手中的物品放在頭上遮雨奔跑著,濺起一朵朵小水花;有的站在屋檐下避雨,等雨停了再走;有的則成了“落湯雞”……我看見有輛車子開過水深的地方,結果濺起的浪花砸到了路人身上,全身濕透,那個路人對已開走的車破口大罵,覺得他也挺可憐的。
不知在什么時候,雨悄悄地停了,烏云已經退去,取代而之的是深藍帶黑的天空,路燈亮起來,照亮了人們回家的路。我下了樓,散散步,雨后的空氣是那么清鮮,路邊的積水在慢慢退去,凝聚在樹葉上的雨珠滴落下來。雨滋養了樹,雨幫房子洗了個澡,雨帶來了新鮮的空氣……
雨來得突然,走得悄然,而且在它臨走后給我們帶來了禮物,這個時候的雨是美好的,是妙不可言的。
關于雨的作文3
雨,像一位害羞的小精靈,像怕別人發現似的,輕輕,悄悄地來到人間。
突然,一道驚雷出人意料地響了起來,把教室里的同學們嚇了一跳。不等我們討論完,緊接著就是第二道雷,第三道雷。雷好像劃破了天空,原本在天上的白云消失不見了,天也暗了下去,像是被蓋上了一層黑黑的幕布。這雷聲,像一群駿馬在我們頭上奔馳,又像一群人在大聲吼叫。不一會后,遠處原來清晰可見的高樓大廈變得模模糊糊,看不清楚。我知道,雨快要來了。
伴隨著一陣驚天動地的響聲,數不清的雨摔在了地上。雨像傘兵一樣,從高空中毫不猶豫地跳了下來。嘩嘩的聲音響徹云霄。我在窗戶邊望著,全校的學生都和我一樣在望著這場雨。雨水滴落在我的.肩膀上、腳上,我卻毫不在意,我在全神貫注地望著這場雨。
不僅如此,老天仿佛故意和我們作對似的,下起了冰雹。窗戶邊、房頂上到處是噼啪的聲音。這是我第一次見冰雹,盡管它那么小。雨還是那么大,不停地下這,仿佛永遠也不會停似的。這讓我不禁懷疑房頂會不會漏水。
漸漸地,天亮了起來,但是雨還在不停地下。冰雹停止了。
放學后,學校里的積水已經非常高,幾乎每個地方都有水,每個地方的水都很多,像發洪水似的。雨是多么美啊!我非常喜歡雨。
雨漸漸地停了,但我永遠會記住它。
關于雨的作文4
雨,是個既能帶來災害,但又能帶來幫助的自然現象。隨著大雨的落下,會使別人的“心血”泡湯,就像農作物,如果太大的雨勢,農夫們可要叫苦連天啰!但是豐沛的大雨,卻也讓水庫進帳,來個“大飽足”,這些豐沛的水量,就足以供給我們足夠的用水了。說起下雨,讓我想起了一段難忘的.畫面。
在我四年級的暑假,媽媽帶我回北京的奶奶家,走出北京火車站,我們才發現外面已下起了大雨。但是距離奶奶家還有一段距離,我們只好冒雨向前走。不料走到階梯的時候,因為又濕又滑的地板,讓媽媽忽然滑了一跤,行李整個飛了出去。當時無情的雨就落在我們的身上,滴滴答答的雨聲,聽起來像是幸災樂禍的笑聲!我趕緊扶著媽媽站起來,才知道原來是媽媽的行李太重了。之后,每當下雨天外出時,我就會提醒自己和家人,一定要更加小心自己的腳步,可別再讓雨聲來嘲笑我們了!
記得前幾年的臺風災,那場暴雨,相信對一些人是場可怕的噩夢。使得許多民眾的房屋倒塌、損壞,也造成許多農作物,因為大雨而泡湯。也由于臺風造成的滂沱大雨,產生巨大的土石流,竟然淹沒了一整個村落,造成數百名民眾死亡。雨水太多,竟然會成為災害。不過,雨并非一無可取,它可以帶來幫助,大量雨水可以增加了水庫的存量,讓我們有足夠的水源可以使用。
所以有句話說:“水能載舟,亦能覆舟。”過多的雨量,可以造成遭害。但如果沒有雨,動植物都會因為缺乏水資源而枯竭。所以雨是個會帶來災難,但卻又不可或缺的大自然恩賜!
關于雨的作文5
雨淅淅瀝瀝地一直下個不停,就像是淘氣的云兒惹怒了老天爺,使它生氣的陰著臉;又像是老天爺弄哭了云兒,使它抽噎得清淚漣漣。
雨水把窗戶上的玻璃沖刷得一片模糊,看不清窗外的世界。
風聲,雨聲,樹葉聲在這天地間匯集成的交響樂,時而像音樂家在彈奏著鋼琴曲,時而又像孤獨的孩子在呼喚著自由和快樂……不知不覺中,這宏大的喧囂退去了,天空中飄落的只是碎碎的小雨點。我不由得停下筆,打開窗。霎時,整個房間溢滿了雨的氣息。
雨滴爭先恐后地打落到地面上,閉上眼睛,我依然清晰地聽到雨為我輕輕演奏的聲音。可聽而不可捉摸,如一把古老的古箏,奏出深沉的曲調。于是心中頓時神奇般地開出朵白蓮。不一會兒,開滿了心田。抬眼望去,遠處的山被茫茫的霧氣籠罩得如真似幻,恍如海市蜃樓;再一看,又儼然是一幅清遠的`山水畫,令我心曠神怡。仿佛第一朵花,每一顆樹都愜意地接受著雨的洗禮。
走出房屋,腳下的小花跳起了歡快的舞蹈、跳累了,它就吮吸一會兒雨露,然后抖抖身上的水珠,繼續歡跳;它們不停地在我頭上,臉上嘣啊,跳啊,寒風一吹,雨點被吹斜了。它們便更密更快地打在了我的身上。我不禁打了個寒戰。于是只好把雨傘撐起,它們撞到傘上一定很疼吧!
直到暮色降臨,雨仍在下著。透過瀟瀟春雨,我看到了五彩繽紛的世界,愿我可以變成美景中的一滴雨點兒,即使短暫也曾如此的美麗。
關于雨的作文6
窗外隱約能聽見一種碰撞聲,是好熟悉的聲音,很明顯,它叫做雨聲。在江南之地,這種聲音是經常會有的。
在我看來,不可否認的是,雨的確是很有“職業道德”的。當烏云壓擠著天空,雨會很自覺的落下,投入大地母親的懷抱,去獻出那僅有的微不足道的小生命,它滋潤了大地,好比是蜜蜂采蜜,蠶吐絲一般。這種職業道德是值得的稱贊的
但,它一粒一粒飛漱而來,人們對他似乎本不是抱有喜愛之心的,甚至有些“自私”的'人還會憎恨它,厭惡它。于是,一朵一朵雨傘皆連聳起。馬路上,空無一人。只有一顆顆樹的枝干上的樹葉在迎風飄動,好似要與小水點決一死戰呢!我想,雨是純潔的,它根本不懂戰爭。它唯一能做以及他的心愿就是造福這個世界
多么微小的生命,多么偉大的愿望。它完整的詮釋了蜜蜂的執著,蠶的無私。它慢慢的,甚至于小心翼翼地滴落。撒在屋上,地上,田野上,凡是需要它的地方,它以它的兄弟們一個趕超一個,去沖向它最完美的歸宿。
倘若風再大一些,雨也會急一些的。像梨花劍雨搬沖入大地在風的號召下,便蓬勃的奮飛,在烏云的壓擠下,如包藏火焰的大霧,造福世界,是世界多一分滋潤的海洋
淅淅瀝瀝的聲音,微不足道的生命,難以想象的生活,以執著的精神,無私的勇氣,去證明它們的作用
關于雨的作文7
詩云:“山雨欲來風滿樓”。雨前總會有風,這次亦是如此。
大風嗚嗚地叫著,湖邊柳條拼命地搖擺著,揚到半空中的塵土打著旋兒,仿佛不愿落下來。
一陣風過去,天暗起來。天邊一道長龍似的閃電忽然而至,那閃電亮得耀眼,像是一道利刀把天劃開了若干裂口,隨后便是“轟”的一聲巨雷炸響,仿佛一輛輛戰車沖向沙場,氣勢宏大。猛然間,又一聲焦雷當空炸開,黑幔瞬間化為烏有。
緊接著,密密的雨便打了下來,滿眼是白嘩嘩的一片,滿耳是嘩啦啦的響聲。遠望山色蒼茫,近看簾雨重重。漸漸地,雨越下越大,濺起一地的.水泡泡像一鍋沸粥,咕咕作響,真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。看著車窗外的雨滴在湖面上歡樂地嬉戲,我又想起了白居易《琵琶形》中的一句“大珠小珠落玉盤”。不過,大雨勁頭不足,沒太長時間,漸漸小了下來,打在車上的“噼啪”聲也逐漸減弱了,只有風還在兇神惡煞地狂吼著、咆哮著……只這一陣兒,那地面已是水流成河,汪洋一片。如果不是有路邊的欄桿,還真是分不清哪里是湖,哪里是路了。
雨停了,天也慢慢晴朗了起來,天上的云彩把太陽托了出來。天邊掛起了一道鮮艷的彩虹,“一橋飛架南北”,那彩虹像是一座橋架在山與湖之間,七色整齊地排列著,色澤清晰,天空和大地頓時明朗美麗了,如同仙境一般。
“不經歷風雨,怎么見彩虹”,人生是不是也像這場雨?其中雖會有狂風驟雨,但只要你堅強地面對他們,雨后終會出現彩虹的。
關于雨的作文8
“今天天氣好晴朗,花兒處處香……”一大清早,我就哼著歌兒,去玉珠公園散步。
哇,公園里真是好景象!一片片翠綠翠綠的草地,就像無邊無際的大海,上面點綴著五顏六色的花朵;藍藍的天空,飄著幾朵白白的云,太陽公公笑瞇瞇的看著大地上熱鬧的景象,加上各種各樣的漂亮的小鳥,真像一幅美麗的風景畫;人們來來往往,有的在跑道上跑步,有的在健身區做各種體育鍛煉,有的小朋友在草地上相互追逐,有的在捉蝴蝶……人們說說笑笑,準備迎接新一天的.到來。
這天氣真像小孩的臉一樣,還沒多長時間呢,卻變了臉。剛剛還是晴朗的天空,現在卻變得像茶水的顏色一樣,云姑娘潔白的臉頰也被涂得烏黑,太陽公公這個膽小鬼也不知去哪了,連個影子都沒有。要下雨啦!我連忙躲到涼亭下面,剛走進去,就聽見“轟隆隆”一聲巨響,接著就是瓢潑大雨,天哪,這雨就像洪水一樣,什么時候才能停啊!
都怪我自己,昨晚沒看天氣預報,不知道今天要下雨,早知道我帶把傘就好了。可是世界上沒有后悔藥,我只好慢慢地等。不過,有很多人都帶了雨傘,在雨中,一把把花傘像一朵朵盛開的花朵,傘下,人們急切的走著,都希望趕快回家。我呢,只有眼巴巴的看著,沒辦法,誰讓我不帶傘呢?
Yeah!如我所愿,這場大雨很快就停了。天空恢復了原樣,云姑娘又變白了,太陽公公見雨過天晴,便紅著臉慢慢地走了出來。另外,天上有多了一位漂亮的仙子:彩虹。他在天空中,擺了個優美的姿勢,向人們展現它那漂亮的身姿,聽,人們都夸它美呢!雖然下了雨,但景色依舊很美,而且空氣中帶著泥土的清香,讓人聞了清爽舒暢;小草、花兒經過了雨水的沖刷,變得更鮮明了。
大地上到處都是一片生機勃勃的景象!
關于雨的作文9
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”“夜來風雨聲,花落知多少”,你看,詩人們都愛雨賞雨。
雨就像千萬魔指,仿佛千萬條琴弦,這千萬魔指隨風揮動了起來,那千萬條琴弦便更隨著,彈出了千變萬化的聲音。
春雨柔和;夏雨粗獷;秋雨蒼涼;冬雨凄瑟,因季節而變化,這些魔指指揮得不同,這些聲音情調各異。但是,雨色卻一樣美麗,雨聲卻一樣動聽。
雨從天空中那無形的滑梯滑下,落在地上,頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,它們多快樂呀!我快活地望著這一切,好像我也加入了它們的隊伍,我們在一起歡快地跳,一起在地上綻放朵朵水花。遠處傳來一陣淡淡的香氣,令人返璞歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。
輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕撫人們的臉頰,微微讓人覺著癢,又冷不丁兒沾濕了衣裳,雨傘仿佛是風帆,在雨色濛濛之中穿梭,也像一只一只大翅膀,隨著風四處飛翔。
在春天,在降下第一場春雨時,人們不需要為不快的是發生兒擔心,在那時,人們的心靈就都被洗滌了,雨靜靜地下著,驅走了寒冬殘留的痕跡,一步一步地溫暖起人們的心靈。瞧!數目發出的'嫩綠的芽兒,小草兒也迫不及待地鉆出地面,連樓房也似乎挺直了要辦,伸了個懶腰。
——這夢似的雨,夢幻似的教人幻想……
關于雨的作文10
中午快要放學時,聽到教室外風呼呼地刮著,天空也陰森森的一片。不妙,我沒有帶傘,這是將要下雨的預兆啊。放學后,果然不出所料,天空下起了瓢潑大雨。一瞬間,路上冒出了很多顏色的大蘑菇——同學們陸續撐起傘。而我只能站在大門口,期待著雨趕緊停下來。
“滴嗒,滴嗒!”我清楚地聽見了雨落下的聲音。這是我第一次站在教學樓下這么認真的聽雨。雨悄悄地打在地上,偶爾會落到人們的身上。大家各自趕著回家,好像并沒有在意雨的聲音。我想跑出門口看看這雨勢,可剛到門口就和一陣風撞了個滿懷,雨飄在身上、打在臉上,涼涼的卻很舒服,讓我有了萬物復蘇的感覺。
雨越下越大,如同一片一片的細針連綿不斷。它滴在地上,“吧嗒吧嗒”地濺出水花;滴在房屋頂上,“咚噠咚噠”發出沉悶的聲音;滴在樹上,發出清脆的“嗒嗒”聲;滴在傘上,“啪嗒啪嗒”的又從傘上悄悄滑下。它就是這樣有節奏的敲打著,仿佛在演奏一曲大自然的音樂。
漸漸地,教學樓里的學生都走完了,可雨好像沒有停的意思,依舊洋洋灑灑地下著。我看著學生都走光的.教學樓,覺得不能再等了。于是,我索性把一本雜志頂在頭上,就沖了出去。雨,落在身上,從臉上滴到脖子,又從脖子鉆進身體里,漸漸打濕了我的衣服和頭發。
我一鼓作氣跑回家。這時雨小了很多,打開窗戶,空氣里飄來清新的花香,小鳥也出來嘰嘰喳喳的叫了幾聲。雨停了,外面漸漸安靜了下來,周圍一切仿佛被洗滌了一遍,小區里的綠樹顯得格外有精神……
雖然我淋了雨,卻有了用心感受雨的機會。我聽到了雨,嗅到了到雨。我不再那么討厭下雨天了。
關于雨的作文11
“哈哈哈”從六(6)班的教室里傳來一陣陣笑聲。走近一看,一位同學在講臺上指手畫腳,臺下的同學發出一片笑聲。咦?這是怎么回事?別急讓我帶你去一探究竟。
作文課,應老師突然神秘兮兮的拿出一張紙,說:“今天的游戲作文是啞劇。即一位同學在應老師這里抽簽,將抽到的詞語在講臺上用肢體語言表達出來,讓臺下的'同學猜。”
葛非凡第一個舉起手來。她抽了字條后顯得十分平靜。緊接著,她在手掌上用手指畫了畫,又做出了思考的樣子。這可把我們給看蒙了,大家百思不得其解。終于,在一位同學的攻破之下,我們知道了正確答案考試考的太差被罵。
第二位上場的是江海。他看了自己的字條后不禁“撲哧”一聲笑了出來,接著表演出唱歌的樣子,又在臺上亂扭一陣,是我們笑得直不起腰來。陳銘宇的反應最快,立馬說出了正確答案載歌載舞。緊接著,下一位同學登場了
是我記憶最深刻的是孔疇瑞德表演。只見他接過紙條,立刻大笑起來。接著,他樂呵呵地走向講臺,做了一個類似于開啤酒瓶的樣子,又做了一個喝水的模樣。接著,他竟發瘋似的將身體抖了幾下。這使我們笑得人仰馬翻。有人說他是喝了辣椒水嗆到了;有人說他是喝了涼水塞牙了。竟然有人說他喝了毒藥發癲了!聽了這番話,我們笑得直拍桌子,應老師也忍不住站在那兒“咯咯咯”地笑了起來。后來才知道,原來那道題的正確答案是“口渴了喝到了熱水”
轉眼間,鈴聲便響了起來。大家有說有笑,回憶著當時的情景,接著在作文本上盡情的描繪出來。
關于雨的作文12
我不由得停住了腳步。
窗外的雨聲吸引住了我為什么會有雨的存在呢?我不禁回憶起了四季的雨的樣子。
春天的雨是溫柔的。她小心翼翼地為大自然中的萬物給予她的"關心:滋養植物;幫動物解渴;給人們清涼的空氣。萬物深深地感謝她。
夏天的雨可就不一樣了,她變得淘氣。可別看她現在乖乖的,說不完一句話她就可能立馬變樣她帶著雷公,將正在做美夢的人們嚇醒;她帶著她的兄弟們幫沒帶傘的"倒霉蛋"洗頭;就算你待在家,你以為就不會被這個淘氣家伙打擾嗎?不,她會悄悄從你沒關的窗戶進去,她還會帶在名個地方的比大姑八大姨往河里一鉆,帶搭著問的順風車去你家坐客。盡管雨很淘氣,人們仍舊包容著這個永遠長不大的孩子。
秋天的雨突然十分會照顧人。她看見農民們的辛苦付出終于有了結果,她也忍不住幫農民們保果子,讓農民們有個家爽的環境,收獲果實。她也被眾人喜愛,贊揚,
冬天的雨好像對自己的發型不太滿意,偷偷去理發店把自己染白,順便還做了個發型。她似乎一落下就不愿走了,孩子們一個個都成了理發師又幫她做發型,她也與孩子們親密互動。不一會兒,太陽公公跑出來喊雨回家吃飯,她也只好不情愿地告別孩子們離開了。孩子們感謝她。
想到這里,我猜雨大概是每個人的縮影吧,性格不同,想法不同,就猶如每一滴雨不是一樣的`,落在不同位置,大小不一。雨溫柔待人,雨淘氣待人,雨會感動,雨會不舍人們。人不也是如此嗎?
四季的雨應該就是一個人一生的情感變化吧,溫柔過,淘氣過,感動過,不舍過
雨會停下,人也一樣。雨會變化、人也一樣,雨會他所會的去助人)去淘氣,人也一樣。請珍惜每一次雨,請珍惜所擁有的一切的一切
關于雨的作文13
傍晚,天空一片漆黑,月亮也不見了,只在茫茫的夜空里找到幾顆小星星,調皮的眨著眼睛,一片樹葉稀疏的矮樹叢下有一群正在搬運東西的螞蟻。整齊有序的排列著隊伍前進,一滴水下來,它們亂了方寸,整齊的隊伍被擾亂了。不一會兒,二滴、三滴、四滴……落下來了,越下越大,越下越急,也不知道什么時候會停。
大街上不見一個人,街頭上高掛的路燈忽閃忽暗,聽見雨水落在屋頂的啪啪聲,又看見雨順著窗子流了下來,可雨水很快就把窗子弄得朦朧一片,看不清楚外面。感覺一瞬間,雨忽的大了,這時路上有幾個行人,看到雨下大了,慌忙地跑到檐下躲雨,期待這雨能停。暴雨順著房檐如瀑布一樣泄下,院里的小樹也被狂風驟雨弄得搖搖晃晃,葉子也掉了許多。天空陰沉沉的,不時傳來幾聲雷聲。漸漸的,雨小了,淅瀝地下著。馬上,雨就停了。
早上,太陽出來了,天上的`云很少,地面因為昨夜下過雨的原因,現在還是潮濕的。空氣還夾雜著雨水味,露珠也順著葉子滴下來,經過雨水的沖刷,葉片的顏色更加青翠了,泥土也帶著新鮮的味道。茶源廣場有許多中年人、老年人穿著運動服在健身、打太極。陽光這時很溫暖,把大地照得暖洋洋的,遠處的校園又傳來了朗朗的讀書聲,新的一天又開始了。
關于雨的作文14
今年的十一月格外多雨,這讓我感到非常郁悶。我不喜歡雨天,出門太不方便,而且上海冬季的雨天十分陰冷,就連心情也跟這雨天的天空一樣灰蒙蒙的。
和往常的周日一樣,我要去興趣班學跳舞。下課后,媽媽接我去奶奶家吃飯,雖然打著傘,身上還是被淋濕了些。吃完飯,我抱著一個暖手寶蜷縮著坐在門口,看著院子里的.花花草草發呆。外面很安靜,只有雨的聲音,淅瀝淅瀝、滴答滴答我側著耳朵用力地聽,原來雨會發出這么多的聲音,不知不覺我被這雨聲吸引了去。
雨滴落在灰色的瓦片上,它的聲音很輕微,雨滴沿著瓦片滑落匯集在一起,又順著屋檐往下掉,就像一串串斷了線的水晶珠,落在地面上發出吧嗒吧嗒的聲音。雨滴落在紅色的琉璃瓦上發出嗒嗒嗒清脆的聲音,琉璃瓦在雨水的沖刷下就像洗了個澡,煥然一新。雨滴落在廣玉蘭的樹葉上,那聲音有點讓人出乎意料,噼啪噼啪格外動聽,雨滴向著葉子的中心匯集,然后變成一顆小水球往下墜落。雨滴落在薄薄的小樹葉上,輕輕柔柔,沙沙作響。一個行人打著傘從門前路過,雨滴落在傘上滴答滴答,調皮地蹦跶起來,彈起幾朵小水花飛濺出去。下了一天的雨,花壇邊已經積起了水,雨滴落在小水坑里,一圈一圈的波紋瞬間蕩漾開來。突然,眼前閃過一個陰影,原來是一只麻雀在雨里使勁地撲扇著翅膀,轉眼躲到前面房子的屋檐下。各種雨聲混合在一起,高低錯落,就像一首優美的小曲。空中時不時會有幾片黃色的樹葉輕輕飄落,就像配合著雨的曲調翩翩起舞。
聽著這樣的雨聲,看著這樣的風景,不禁感嘆原來雨天也可以這般美妙動人,充滿樂趣。看,那院里的幾株菊花和我一樣正在側耳傾聽,靜靜欣賞!
關于雨的作文15
風又飄飄,雨又瀟瀟,我走在空曠的走廊上,好似置身與暴風雨的中心,寒意陣陣,伴著耳邊小樹的“沙沙”聲,令我不由得打了幾個寒顫。手中的不多的作業本,此時也有了千斤重。
“今年可真是災年,風雨不斷。”回到教室我小聲地嘟噥著,眼光卻落在面前推開的書上,落在書中陶淵明的詩上。我漫不經心的掃幾行,仿佛望見書中的陶淵明向我走來,粗糙布衣穿在他身上,安閑的神情掛在他臉上,一陣陣菊香撲面,帶來了與自然相契合的曠達心境,帶來了在生活中尋找美的感悟。
我與他都會心一笑了,等不及,我沖出教室,重走在那“暴風雨”中。
這風雨,好像變得溫柔起來。點點雨滴打在我微微發燙的臉頰上,悄悄地鉆進我的毛細血管,絲絲涼意,便在心底漫延開來。
享受著雨的滋潤,心中不勝歡喜。再將目光轉向四周,透過晶瑩的雨簾,竟望見一叢樹在風中忘我地舞動樹干,將一團團鮮艷的色彩送入我的眼中。
這棵樹,宛如一幅水粉畫,層層渲染,以至于色彩葉片間沒有分界。葉與葉的色彩相襯相映,近乎完美的.展現出秋天的神韻。
再拓寬視野,才知曉這類樹竟綿延百米,如一條剛從五彩池中染出的彩綢,把教學樓圍了一圈又一圈,幻化出一個夢一般的世界。其中,艷紅的幾處點綴其間,增添了幾分絢麗,給人以無盡的暖意,有了它,即使整個秋天風雨大作,也不會感到絲毫的孤寂。
我欲言又止,頓時明白了陶淵明面對宮闕,選擇江湖的心態;面對奢侈,選擇清貧的平靜;面對險惡,選擇尋找美的那份恬靜。城市固然美,卻未有大自然的鬼斧神工,生活固然不順,卻應有曠達的心境,有一雙善于發現生活之美的眼睛,只有這樣,才能在平淡中品味到快樂,在煩躁中嘗到閑靜。
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