[精品]從零開始作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的從零開始作文，希望對大家有所幫助。
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從零開始作文1
花開，花落，潮漲，潮退。
人生的一次次花開花敗，潮起潮落，只有一次次的歸零，才能再次從零開始。
再次踏上這熟悉的球場，手上拿著多年未曾碰過的籃球，心中感慨萬千。既有再次踏上球場的興奮，又有對這幾年來未能打球的惋惜。想想以前在球場上揮汗如雨的日子。拿著球得手就不禁微微顫抖，就是因為兩年前在單杠上的一次不小心，失手掉下了單杠，左手著地，在那之后的幾個月，都只能纏著厚厚的繃帶。那蒼白的繃帶，也將我對籃球的熱愛一圈一圈地裹緊。也曾心有不甘，但感受到手上傳來的陣痛，還是咬咬牙放棄了。
籃球一次次“刷拉”穿過籃網，一雙雙球鞋在場上磨得噌噌作響，一滴滴汗水揮灑而下。而我，只能在一旁默默觀看，時不時的給他們遞上一瓶水�？粗驁錾闲D的`籃球，我多么希望那運球的是我��！可當我現在再次踏上這時，一股莫名的生疏感油然而生，我一下下乏力地拍著球，“我當時的技術去哪兒了？”我這樣問自己。看著這只不爭氣的左手，我沒來由地怒了，我難道就要這樣放棄籃球了嗎？我想了想，看向了我手中的球。這球不正像一個“0”嗎？那我便從零開始吧。
酷熱的暑假，充滿熱情的陽光四溢在紅綠相間的球場上，蟬鳴此起彼伏的響起，道旁的樹葉都懨懨地打著卷兒。球場上除我以外，空無一人。一次次地跳起，一次次的運球，“蒸騰”的熱氣在體旁氤氳，刺目的陽光遮擋了視線，左手的舊傷還有些隱隱作痛。但球場上跳躍的身影依舊沒有停下。因為他知道，從零開始，是一種態度，一種需要勇氣和堅持的態度。
從零開始，需要我們面對失敗像拂去灰塵一樣安然若素，看那勾踐，山河破碎，身世浮沉，何等悲慘，何等恥辱。但他明白一切能從零開始，于是他臥薪嘗膽，最終三千越甲可吞吳�？茨琼椨�，同是落魄，同是慘敗，但他只是枉自哀嘆，只是空問蒼天，天要亡我，殊不知，江東子弟多才俊，卷土重來未可知。面對失敗，項羽不知從零開始，所以便不會有柳暗花明。
登上了阿爾卑斯山，才知道我們剛站在珠穆朗瑪峰底端。登上了世界屋脊青藏高原，才知道我們到才到了浩浩大海的岸邊。從零開始，我們才能登得更高，走得更遠。
人生其實很簡單，從零開始，勇往直前。
從零開始作文2
在那桃花盛開的時節，我開始了我的鋼琴生涯，一切從零開始了……那是一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，媽媽牽著我的手來到了于老師家。
老師的家中連空氣中都流淌著高雅和浪漫，老師指尖下流淌出的樂曲似甘甜的泉水滋潤著我的心田！我無限崇敬地盯著老師、無限神往地注視著鋼琴，于老師用那修長的手拉過我的小手撫摸那黑白相間的琴鍵，她那芳香的音韻至今仍留在我的耳畔：“卞思凡，鋼琴被稱為‘樂器之王’，也可以說是非常難學的一門技藝，你可不能半途而廢呦！”心中記掛著鋼琴甜美悠揚的獨特音韻，我毫不遲疑地點頭應道：“我一定會堅持下來的！
”接下來的學琴日子里，我深深體會到了鋼琴有多難學！ 第一節課，老師講了彈琴時的手姿要求——想象手中握著一個雞蛋，手指不能太松也不能太緊，關鍵是這樣的姿勢在演奏的過程中要保持不變形！我想：這點小動作太簡單了，小菜一碟，難不倒我的！結果，我練了十遍還是不能把這個動作做得十全十美，往往彈著彈著，小指就會在不經意間翹起來，無名指因為力量太弱，彈著彈著就成“癟指”了，為此我沒少挨老師批評。鋼琴鋼琴，愛你真的不容易！ 這樣練基本功一年多了，終于有一天，于老師對我說：“今天，讓我們學著通過兩只手的配合演奏柴可夫斯基的.《四小天鵝舞曲》。
”我當時真是欣喜若狂呀！從那以后，我每天一放學就練琴，一周下來，這悠揚的旋律終于流暢地在我的小房間響起，我甚至感覺到我的小手指化作了那暢游在碧波上的小天鵝了！可是在還課的前一天晚上，我猛然發覺手指鉆心的疼，抬起手指一看，天，中指上竟然起了一個水泡——紅紅的！我只好向媽媽求救，媽媽心疼地說：“寶貝，你練的太認真了，這水泡長了兩三天了你竟然沒發覺！明天，咱們就請假不去上課了！
”但我并沒有被“水泡”打垮，第二天仍然堅持去上課，于老師聽了我的演奏連聲稱贊我有天賦！哦，老師哪里知道我背后付出的艱辛呢！ 鋼琴鋼琴，愛你沒商量！我會把每次學習當成一個開始，用你奏出屬于我的華美篇章！
從零開始作文3
成功和失敗，都是人生的十字口，“從零開始”，才可能有永遠的新天地。
從零開始，不讓成功的眩暈你的雙眼，從零開始，不讓失敗的陰云你的心頭，從零開始，不讓現實羈絆你前行的腳步。夫者，不凝滯于物，莫讓的浮云，遮住你眺望的雙眼。
從零開始，意味著不沉溺于成功。當如潮的贊美蜂擁而來時，江淹沉醉了，他不再寒窗苦讀，不再聞雞起舞，他縱情于聲色之中，于是，生花的妙筆再也寫不出傳誦的文章，有的只是空洞的.華麗。歷史悠悠數百年之后，當吳建衛被掌聲包圍時，這位藍豹集團的總裁并沒有驕傲，而是沉默了，于是各種博覽會上再也看不到藍豹的身影，吳建衛深知只有與時俱進才是良策，藍豹致力于組織創新，內部創新技術創新，每一個部件都是最好的，所有工序都毫不馬虎，于是藍豹猶如一匹真正的豹子沖進了國際市場，這個年輕的品牌獲得了我國第三張國際通行證，無數個事明，在成功時從零開始是最好的選擇。
從零開始，意味著不對困難失望。還記得生嗎？這個從零開始的偉明家，在他的晚年的時候，時間在夜晚，一場大火了他畢生的心血——他的實驗室。而當他的大兒子發瘋的在大火中尋找父親時，卻發現他坐在椅子上看火景，熊熊烈火映著他蒼白的頭發，他的大兒子后來回憶說：“我真替他難過，他已經歲，已經不再年輕了�！笨墒钱敃r他一看見他的大兒子便喊：“喂，查里斯，快把你母親找來，她一生也看不到這樣的場面了�！蹦赀~的生在畢生心血付諸一炬之時，沒有灰心喪氣，而是重整旗鼓，不懈努力，僅在一個星期之后，生就著手推出了他的留聲機。
從零開始，意味著不滿足現狀，不斷進取。趙小蘭，美籍華人，20xx年1月成為入主美國內閣的第一位華人。她在任職美國銀行副總裁的情況下，毅然放棄了高職工作，考取，從基層做起，不斷進取，終于成功登上了勞動部長的職位�？梢�，從零開始，不斷努力，開拓進取，終會達到成功的彼岸。
從零開始，展現大樹高聳入云的風采，從零開始，表現水手劈波斬浪的氣概，從零開始，呈現大海洶涌澎湃的氣勢，莫讓浮云遮望眼，一切皆忘，從零開始吧。
從零開始作文4
成功和失敗，都是人生的十字路口，“從零開始”，才可能有永遠的新天地。
——題記
從零開始，不讓成功的光環眩暈你的雙眼，從零開始，不讓失敗的陰云籠罩你的心頭，從零開始，不讓現實羈絆你前行的腳步。夫圣人者，不凝滯于物，莫讓世俗的浮云，遮住你眺望的雙眼。
從零開始，意味著不沉溺于成功。當如潮的贊美蜂擁而來時，江淹沉醉了，他不再寒窗苦讀，不再聞雞起舞，他縱情于聲色之中，于是，生花的妙筆再也寫不出傳誦的文章，有的只是空洞的華麗。歷史悠悠數百年之后，當吳建衛被掌聲包圍時，這位藍豹集團的總裁并沒有驕傲，而是沉默了，于是各種博覽會上再也看不到藍豹的身影，吳建衛深知只有與時俱進才是良策，藍豹致力于組織創新，內部創新技術創新，每一個部件都是最好的，所有工序都毫不馬虎，于是藍豹猶如一匹真正的豹子沖進了國際市場，這個年輕的品牌獲得了我國第三張國際通行證，無數個事實證明，在成功時從零開始是最好的選擇。
從零開始，意味著不對困難失望。還記得愛迪生嗎？這個從零開始的偉大發明家，在他的晚年的時候，時間在夜晚，一場大火吞噬了他畢生的心血——他的實驗室。而當他的大兒子發瘋的在大火中尋找父親時，卻發現他坐在椅子上看火景，熊熊烈火映著他蒼白的頭發，他的大兒子后來回憶說：“我真替他難過，他已經64歲，已經不再年輕了�！笨墒钱敃r他一看見他的`大兒子便喊：“喂，查里斯，快把你母親找來，她一生也看不到這樣的場面了�！蹦赀~的愛迪生在畢生心血付諸一炬之時，沒有灰心喪氣，而是重整旗鼓，不懈努力，僅在一個星期之后，愛迪生就著手推出了他的留聲機。
從零開始，意味著不滿足現狀，不斷進取。趙小蘭，美籍華人，20xx年1月成為入主美國內閣的第一位華人。她在任職美國中央銀行副總裁的情況下，毅然放棄了高職工作，考取公務員，從基層做起，不斷進取，終于成功登上了勞動部長的職位。可見，從零開始，不斷努力，開拓進取，終會達到成功的彼岸。
從零開始，展現大樹高聳入云的風采，從零開始，表現水手劈波斬浪的氣概，從零開始，呈現大海洶涌澎湃的氣勢，莫讓浮云遮望眼，一切榮辱皆忘，從零開始吧。
從零開始作文5
一切都起源于一只蝙蝠，因為人們貪戀野味導致蝙蝠身上的病毒進入了人類社會，導致全國上下進入了“暫停模式”，于是，老師集體當主播，學生全體被停課，家長在家無所事事，全國陷入了“失業風波”的恐慌之中。
但是，盡管停課，我們每天都在“洋蔥學院”、“釘釘”、“微信”等APP中奔波，忙得焦頭爛額。起初，我們還懷著一絲好奇。但隨著上網課的人數增加，釘釘服務器負荷巨大，經常出現“網絡延遲”等等讓人驚慌失措的語句，不得不說，我上網課的效率真的很低。
上周的一節英語課中，老師剛講到重點，結果突然來了一句“請檢查你的網絡鏈接”，我變迅速打開手機流量繼續聽課，就這樣，我便和重點擦肩而過。
后來，過了一段時間，釘釘的.各種不便讓學生和老師都收到了巨大的壓力，老師時常擔心自己直播時突然沒聲音，或者擔心自己講的過快，學生們跟不上等等；而學生就擔心自己不自覺，走神，更擔心直播突然造成的卡頓。上網課只是教育局擔心因為疫情耽誤學生們的功課而采取的緊急措施，有許多不足也是可以理解的。
換個方面來講，因為我們只能在家學習，我們的自由時間變得十分充裕，因此這也是一個讓自我升華的絕妙的時機，但同時，也給那些不自覺的學生提供了玩耍的時間，最終導致“兩極分化”，網課雖然有弊端，也有一個巨大的優勢。有一部手機、在有網絡的地方，不管在天涯海角都能夠上課。但實體課則必須要有教室、有書、有時間、所以上網課要比實體課方便多了。但實體課與網課哪個更好，還是要看自己適合哪種學習方式。只有自己努力拼搏，才可能會有好的結果。
但有一個弊端，卻是無法避免的，很多家長和老師都擔心學生長時間坐在電腦和手機前，會給眼睛造成極大的負擔，甚至加深學生們的近視，和在校學習相比較，上網課消耗的精力更大，但卻只能繼續堅持，于是，便有了規律的一天：早上起床，讓自己早讀的聲音，孤獨地回想在房間里；上午下午上網課，課間休息寫作業，還未寫完接著上網課，晚上還要參與晚檢。
凡事只有失去才懂得珍惜，在學校里，看似每天都在忙碌，但卻充實，相比現在每個人孤獨地坐在電腦前，不禁又想回到學校，開始美好的校園生活。
從零開始作文6
史蒂文生說過：人生并不總是幸運的結果，客觀存在常常是一種德行，一種勇敢的德行。誠然，人生之曲折迂回，面對分道岔，我們要具備兩種勇氣：從零開始，從頭再來“不從零開始，。
從零開始是一種從頭再來的，從頭開始的無畏，按老再次探尋的。
“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。他，曾垂坐宮堂，指點江山；他，曾沉湎迷失，酒池肉林。然而當夫差的甲兵攻破他家園的時候，他沒有拔劍自刎，讓鮮血染紅夕陽。他在心頭埋下復國的種子，從頭再來，奪回屬于自己的家國。從零開始，勾踐臥薪嘗膽，從零開始，勾踐屈身侍吳，從零開始，勾踐扶起了越國已倒下的江山，而最終又位及人王。從零開始，重振越國雄風，名留百世。
不從零開始是一種不輕易放棄的膽識，不因循守舊的開創，是另辟蹊徑的智慧。他曾是泰國商界叱咤風云的人物。他曾縱橫商場，商場得意，半生風流。然而風水輪流，昨天的得意灑脫，今天的潦窮困，在商界演繹的.如此透徹。他投資失利，血本無歸。面對人生的岔道，他沒有因循老，重進商壇。施利華不從零開始，賣起了自己的“三明治”。不從零開始，施利免去了商界此起彼伏浮的沖擊；不從零開始，施利華的航船；不從零開始，施利華收獲了一個照樣輝煌的人生。從零開始是一種堅定，不從零開始亦是一種；從零開始是一種無畏，不從零開始亦是一種勇敢；從零開始是種灑脫，不從零開始亦是一種狂放；從零開始是一種自信，不從零開始亦是一種真我。
人生曲曲折折，重重疊疊。在奔走和泅渡的我們，面對紛紜的人生與既應有從零開始的無畏，也要有不從零開始的膽識，這樣，我們才能賞積翠如云的空濛山色，聽浪花生風的自然空明，才能“倚天仗劍觀滄海，斜插芙蓉醉瑤臺”，才能欣賞人生的美麗。
從零開始作文7
從一聲啼哭墜地，眼眸第一次碰撞光的玄幻，我們便穿梭于人類與大自然的奧秘之間。對每一種事物的好奇，對每一種事物的探索，都讓我們順著自己的軌跡更近一步。
漸漸地，我們成長了，對身邊各式各樣新奇的事物有著自己的見解，卻更有無窮無盡的問題，等著我們探索。人生就是這樣，從一個個問號穿來進去，從而得到新的體會。
而我呢，從小就對這個世界有著美好的幻想，對所有事物都感到新奇。父母的熏陶也讓我發展的方向廣闊，不受拘束，玩著自己的花樣。其中最讓我印象深刻的便是追求思想的根源。
沒有朋友，沒有親人，只一個人呆呆地望著天花板繁雜的`圖案，耀眼的燈光，陷入深深地沉思。人們一生中追求許多問題的答案，以費解過程為耗，以解答問題為功，在一生中都在被一個問題所困擾，解不出來誓不罷休。這種精神被人們稱頌，崇高地稱其為堅忍不拔。可在另一個層面上，我認為，此為愚鈍。并不是要挑戰真理的界限，也并不是單單停留在實際的基礎。只在這個廣開言路的年代偷偷思索著自己的看法罷了。
如果一個人一生為了求知而失去了一切，或許本身以此為榮�？捎钟姓l曾想，改變這個思想，忘掉它。一個人若是終身陷入一種悲苦情緒中，那人生還有什么意義，當然，知識求知有所例外。
所以，人生的文化，可以是忘記。
我也曾對別人的詆毀念念不忘以致郁郁寡歡。終于，我想通了，何不已灑脫寬容對待它。如果別人對我進行攻擊，無論言語或是身體，我都會痛，可我也沒有像自己說的那樣崇高，也會言行立正甚至拳腳相加。但只要結果好，不就是完美？
曾一氣之下摔碎哥哥的手機，原因也只不是影響了我休息，言行措辭稍不對勁便會紅臉，但最后，言歸于好是當然。
所以，人生的問號，是灑脫。
其實不必去追求人的完美結果，誰心中沒有解不開的死結，只不是你想將他拋于腦后或用力扯斷，弄不好便會勒的更緊。忘記他吧，誰不覬覦要站在舞臺中央，光環只為我閃爍。誰在乎你做什么？忘記一切可好？
從零開始作文8
花開，花落；潮漲，潮退。
自然的輪回讓人贊嘆，因為自然懂得從零開始。成功和失敗，都是人生的十字路口，從零開始，才能永遠有新天地。
從零開始，需要我們面對失敗時不能像拂去蛛絲一樣安之若素�？茨菚降墓篡`，山河破碎，身世浮沉，何等悲慘；為吳王洗馬，為夫差嘗糞，何等恥辱。但他明白，一切從零開始，于是他臥薪嘗膽，且一嘗便是很多個年頭。終于，三千越甲可吞吳。
看那烏江邊上的項羽，同是落魄，同是慘敗，但他只是枉自哀嘆“虞兮虞兮奈苦何”，他只是空間蒼天，“天亡我矣”，殊不知“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。面對失敗，項羽卻不知從零開始，他也就不會擁有柳暗花明的一天。
從零開始，需要我們面對成功時，能像拾到貝殼一樣處之泰然。不要被成功絆住你重新起程的雙腳，不要被成功吹倒了你重新起航的船帆。看那位科學家牛頓，那位站在巨大肩膀上的'巨人，他的三大定律，打開了物體運動的神秘窗扉，吹散了縈繞在人們心間的迷霧，然而，成功之后，他卻沒有從零開始。他處在成功的云端，一轉身，飛向了神的天空。他不再沉迷于對自然世界的思索，不再為攀登科學高峰而披肝瀝膽。不會從零開始，注定了他不可能擁有更新的天地。我也曾經這樣過，面對成功，我喜悅激動，甚至有一些小小的驕傲，對一些小的進步和成功高興了好久，所以，第二次期中考試，我失敗了，就因為我沒有從零開始，沒有用我剛開始學習的熱情繼續努力，所以我摔了很大的一跤。
登上了阿爾卑斯山，我們知道，我們才剛剛站在珠穆朗馬峰的山腳：登上了世界屋脊青藏高原，我們知道，我們才剛剛到了浩浩大洋的岸邊。從零開始，我們才能登得更高，走得更遠。
從零開始，讓風沙帶走我們的憂愁，讓海水沖開我們的心結。從零開始，讓堅強與振作劈開失敗的牢籠，讓淡然與平和收獲成功的喜悅。人生其實很簡單，從零開始，勇往直前。
從零開始作文9
為什么有些人在他并不擅長的領域內卻依然成功?是運氣?還是那高的嚇人的智商?都不是，他們之所以成功原因是的因為他們那頑強的毅力和不懈努力。他們一開始和我們一樣，都是從零開始的。
股神巴菲特曾經說過一句話：“我并不喜歡炒股，但既然我選擇了這個事業，我就要把它做到最好!”三百六十行，行行出狀元，每個人的起點都是相同，只是每個人的起跑方式不同而已，有的人用腿跑，有的人卻用手爬??????沒有最爛的行業，只有最爛的人(此行業中)。
在我以前的小學旁，從我上一年級開始，旁邊便一直有一個修鞋鋪，一年四季，風雨無阻。修鞋鋪理的王師傅是這店的唯一主人，他帶著一雙略帶少許溝壑的老花眼鏡，臉上布滿了歲月的痕跡，那雙大大的曾經必然十分明亮的眼睛現在已是一片渾濁，手上長滿了不知已經破過多少次的堅硬的老繭。在營業期間，他永遠穿著一身油光閃閃的圍裙，臉上,身上,頭上仿佛是永遠洗不干凈的油污。尤其是冬天，老人的手都會被凍裂出一道道令人觸目驚心的口子，但他的修鞋絕活還真是沒的說，經他手里過的鞋子，褶皺不見了，鞋上的污漬也不見了，整個看上去就像新的.一樣，但老人的價格卻從來沒有漲過。有人問他：“你為什么要干這種吃力不討好的累活?”老人總會回過頭來，溫柔的看著這間已陪他幾十年甚至將伴他走過余生的小鋪子，說：“我繼承了我父親的事業，我對衣服更感興趣，但想到父親臨終前那希翼的眼神，我還是答應了，既然答應了就要把我該做的事做到最好�！爆F實中有許多人就像王師傅一樣，在不熟悉的領域中奮斗拼搏著，他們對自己所做的事十竅通了九竅，一切都是從零開始的，經過他們的奮斗和努力，最終在黑暗中開辟一條光明之路。
沒有人生來就是天才，沒有人生來就什么都懂，不經歷風雨，怎么能見彩虹。以上的例子也將給一些在苦苦尋業的大學生的啟示：沒你所學的專業，沒關系：薪水給得太低，沒關系一切從零開始，努力是成功的前提，毅力是成功的基矗
“你用材質和學識取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰。朋友，我敬佩你的一往無前。”這是我從一部小說中看到的話，一切從零開始，你永遠都會有新收獲，若你是其中一人，我敬佩你!
從零開始作文10
為什么有些人在不擅長的領域依然能成功？是運氣嗎？還是高得嚇人的智商？不，他們成功的原因是因為他們頑強的毅力和不懈的努力。他們白手起家，跟我們一樣。
沃倫·巴菲特曾經說過:“我不喜歡炒股，但既然選擇了這個職業，我就要盡力！”有360行，每個人起點都一樣，只是每個人起點不一樣。有的人用腿跑，有的人用手爬，沒有最差的行業，只有最差的人(這個行業)。
我以前的小學旁邊，從一年級開始就有一家修鞋店，一年四季風雨無阻。鞋匠王師傅是這家店的唯一老板。他戴著一副有點縫隙的老花鏡，臉上布滿歲月的痕跡。他的大眼睛，以前很亮，現在渾濁了，手上長滿了多次折斷的硬繭。上班時間，他總是穿著閃亮的圍裙，臉上、身上、頭上都像是永遠洗不干凈的油。尤其是冬天，老人的手會凍裂成觸目驚心的洞，但他修鞋的絕活真的沒什么好說的。他穿過的鞋子上的褶皺和污漬都沒有了，整個看起來像新的一樣，但是老人的價格一直沒有上漲。有人問他:“你為什么要做這種吃力不討好的工作？”老人總是回過頭來，溫柔地看著這個陪伴了他幾十年甚至后半生的小店，說:“我繼承了父親的事業，對服裝更感興趣，但想到父親臨死前充滿希望的眼神，我還是答應盡力而為�！爆F實中，和王師傅一樣，很多人在不熟悉的領域奮斗。他們對自己做的事情了如指掌，一切都是從零開始。經過他們的.奮斗和努力，他們終于在黑暗中開辟了一條光明的道路。
沒有人生來就是天才，沒有人生來就知道一切，沒有人不經歷風雨就能看到彩虹。以上例子也會對一些正在努力找工作的大學生有所啟發:沒有專業沒關系:工資太低，一切從零開始沒關系，努力是成功的前提，堅持是成功的基礎。
“你用材料和知識獲得今天的收獲，明智而果斷地接受明天的挑戰。朋友，我佩服你的毅力�！边@是我在一本小說里看到的。一切從零開始，總會有新收獲。如果你是其中之一，我佩服你！
從零開始作文11
你不能選擇自己是富有還是貧窮，美貌還是丑陋，聰明還是愚笨。就像一只青蟲不能選擇鳥作為它的開始，烏龜不能選擇兔子作為它的開始。就像左思不能選擇“玉樹臨風” 作為他的開始，李白不能以官場得意作為他的開始。
你也許怨天尤人，甚至痛哭失聲，責罵上天為何對你如此不公。蒼天無語，因為它知道世上本就沒有什么絕對的公平。以青蟲為開始，就注定要躲避鳥的追殺；以烏龜為開始，就注定要忍受兔子的譏笑;以丑陋為開始，就無法躲開街頭巷尾的冷言冷語；以失意為開始，就不能避免心中的痛苦。
可是，你要如何對待這已成的不公？上天給了你一個灰色的開始，你要編織出怎樣的結局？
你可以選擇消極、詛咒、放棄，讓你的人生在灰暗中匆匆收場，只期待來生一個像樣點的開始�？墒撬床穪砩粗阍跄軐氋F的'生命寄托給不可知的虛無？何況就算來世你成了口含寶玉出生的貴公子，一樣可能千金散盡，那時，難道你還要等待下一個來生？
或者，你也可以決定，從這個不如意的開始傲然站立，扯一縷彩霞為布，掬一捧星辰為扣，為你的人生制一件最美的彩衣。
開始為蟲，你可以破蛹為蝶，在陽光下展開雙翅的華彩，連雄鷹也黯然失色；開始是龜，你能夠永不懈怠，讓善跑的兔子也望塵莫及。
以形貌委頓為開始，左思寫出了流光溢彩的《三都賦》，讓他的名字比任何一個美男子都更流芳千古；以官場失意為開始，李白“但愿長醉不愿醒”，比任何一個達官顯貴都更寫盡了盛唐之音；以……為開始……
你不能決定花開，卻可以選擇果實；你不能決定出身，但可以選擇努力；《大話西游》里紫霞仙子說:“我猜中了這個開始，卻沒有猜到這個結局�！蹦鞘莻�太悲傷的故事，可是你是否可以說：“我猜不到這個開始，卻可以猜到這個結局。”
上帝給了你一個開始，你收獲了滿天星光。
從零開始作文12
一位哲人曾說：“成功和失敗，都是人生的十字路口，‘從零開始’，才可能有永遠的新天地�！�
大上個世紀的一個黎明，在巴黎鄉下，一位大文豪“每天拼命工作，不接待來訪，不看報紙，按時看日出……” 這位大文豪用自己的行動在告訴我們：讓每一天“從零開始”。
清泉寺旁，蘭溪水畔，是誰在吟誦：“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞�！� 是蘇軾，這位大詞人以豪情來鼓勵我們：讓心中的人生“從零開始”。
從零開始，是要我們將心置于原點，不要讓過去的失敗牽絆住前行的雙腳，不要讓過去的成功粘黏住信念的發條。將心境歸于平和，讓人生再回“年少”。
從零開始，于是有了珠穆朗瑪從海底崛起的巍峨壯觀，于是有了“冬天來了，春天就不會遠”的期盼，于是有了“月缺花殘莫愴然”的寬慰。
這里有白手起家的傳奇故事，世界首富比爾？蓋茨，不就是身揣兩美元而來的嗎？他并沒有因貧窮困苦而懊惱命運，他只是將自己放在兩美元的起點，起跑、飛奔…… 這里有蹶而復起的蓋世英雄，前蘇聯一位飛行員截腿安上假肢之后，以驚人的毅力重新站起，再度繼續他的飛行生涯。
就是對“從零開始”的信賴和執著，成就了這兩段成功的人生。
夢。每個人都有一個屬于自己的夢。當夢破碎，如同柳絮一般飄散在空中，我們只好看著夢一點點的飄遠，我們不是悲傷而是幸福的，這證明我們又擁有一個可以為自己編制夢的機會。從零開始。從零開始一點點小心編制著夢，辛苦但卻美好，笑容蕩漾在臉上。從零開始，圓了多少人的'夢想，回報了多少人的辛勞？反思自己，是否仍每日賴在被窩里遲遲不起，恨不得每日清晨日落西？是否仍在命運的彎路岔路蒙面痛哭，悔不當初？丟失了回到起點的信心和勇氣？
不要在一旁空嘆“船到江心補漏遲”，請余出空閑將記憶的鐘表調到零點，讓你懷著零時的希望與抱負重新投入你的追求——滿懷熱情，而不是滿懷悔恨的追求。
從零開始，撇開舊日的輝煌與黯然，迎接新一天的美好時光。歲月的無情，現實的殘酷。我們面對這些也只能底下倔強的頭，然后流下一滴淚，重新抬起頭，坦然一笑，告訴全世界我能從零開始。看，那浴火的鳳凰，已重生了！
從零開始作文13
在那桃花盛開的時節，我開始了我的鋼琴生涯，一切從零開始了……
那是一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，媽媽牽著我的手來到了于老師家。老師的家中連空氣中都流淌著高雅和浪漫，老師指尖下流淌出的樂曲似甘甜的泉水滋潤著我的心田！我無限崇敬地盯著老師、無限神往地注視著鋼琴，于老師用那修長的手拉過我的小手撫摸那黑白相間的琴鍵，她那芳香的'音韻至今仍留在我的耳畔：“卞思凡，鋼琴被稱為‘樂器之王’，也可以說是非常難學的一門技藝，你可不能半途而廢呦！”心中記掛著鋼琴甜美悠揚的獨特音韻，我毫不遲疑地點頭應道：“我一定會堅持下來的！”
接下來的學琴日子里，我深深體會到了鋼琴有多難學！
第一節課，老師講了彈琴時的手姿要求——想象手中握著一個雞蛋，手指不能太松也不能太緊，關鍵是這樣的姿勢在演奏的過程中要保持不變形！我想：這點小動作太簡單了，小菜一碟，難不倒我的！結果，我練了十遍還是不能把這個動作做得十全十美，往往彈著彈著，小指就會在不經意間翹起來，無名指因為力量太弱，彈著彈著就成“癟指”了，為此我沒少挨老師批評。鋼琴鋼琴，愛你真的不容易！
這樣練基本功一年多了，終于有一天，于老師對我說：“今天，讓我們學著通過兩只手的配合演奏柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。”我當時真是欣喜若狂呀！從那以后，我每天一放學就練琴，一周下來，這悠揚的旋律終于流暢地在我的小房間響起，我甚至感覺到我的小手指化作了那暢游在碧波上的小天鵝了！可是在還課的前一天晚上，我猛然發覺手指鉆心的疼，抬起手指一看，天，中指上竟然起了一個水泡——紅紅的！我只好向媽媽求救，媽媽心疼地說：“寶貝，你練的太認真了，這水泡長了兩三天了你竟然沒發覺！明天，咱們就請假不去上課了！”但我并沒有被“水泡”打垮，第二天仍然堅持去上課，于老師聽了我的演奏連聲稱贊我有天賦！哦，老師哪里知道我背后付出的艱辛呢！
鋼琴鋼琴，愛你沒商量！我會把每次學習當成一個開始，用你奏出屬于我的華美篇章！
從零開始作文14
花落了，但她又重新汲取養料，生根，發芽，長葉，經歷了多少無言的等候，終于花又一次綻放笑顏。
潮退了，但它又重新蓄勢，吸熱，流動，翻滾，忍受了多少沉默的時光，終于海又一次將吞天的氣勢推出地平線。
花開花落，潮漲潮退，每個輪回都讓人贊嘆，因為他們懂得從零開始。成功和失敗都是人生的十字路口，從零開始，才能永遠有新天地。
從零開始，需要我們面對失敗，像拂去蛛絲一樣安之若素。
看那會稽山的勾踐，山河破碎，身世浮沉，何等悲慘；為吳王洗馬，為吳王嘗糞，何等恥辱。但他明白，一切從零開始，臥薪嘗膽。一嘗便是十個年度頭。終于，三千越甲可吞吳。
看那烏江的項羽，同是落魄，同是慘敗，但他只是枉自哀嘆，“虞兮虞兮奈若何”，他只是空問蒼天“天之亡我”，殊不知江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
面對失敗，項羽卻不知從零開始，也就不會擁有柳暗花明。
從零開始，需要我們面對成功，像拾到貝殼一樣處之泰然。不要被成功絆住你重新啟程的雙腳，不要被成功吹倒了你重新起航的帆船。
看那科學家牛頓，那位站在巨人肩膀上的巨人。他的三大定律敞開了物理的神秘窗扉，廓清了縈繞在人們心間的自然迷霧。然而，成功之后，他卻沒有從零開始，他處在成功的云端，一轉身，飛向了神的天空。不再沉溺于對自然世界的思索，不再為攀登科學高峰而披肝瀝膽。不會從零開始，注定了他不可能擁有更新的天地。
從零開始，讓風沙帶走我們的愁怨，讓海水沖淡我們的心結。
往事如煙，歷史已過，當年戰爭所帶來的痛苦都已成為祖國發展事業的'動力，成為人們心中的歷史，我們應該放下所有的仇恨，放下心中的沉重石頭，讓曾經所受到的屈辱都成為激勵我們前進的財富，一切從零開始，忘掉傷心的過去，不堪的歷史，給自己一個嶄新的未來。
永遠生活在仇恨中，是不會快樂的。要從新開始，放下包袱，才會覺得輕松、快樂。
一切都會過去，過去的就過去了。從零開始，勇往直前，迎接自己的是同一個太陽，但是是不一樣的明天。
從零開始作文15
在那個桃花季，我開始了自己的鋼琴生涯，一切都從零開始…
這是一個美麗的夜晚，橙色的光和陰影漂浮著。我媽拉著我的手來到余老師家。老師家的空氣里流淌著優雅和浪漫，老師指尖下流淌的音樂就像甘甜的泉水滋潤著我的心田！我無限崇敬地盯著老師，無限迷戀地盯著鋼琴。余老師拉著我的小手，撫摸著黑白鍵。她的香韻至今留在我的耳中：“卞，鋼琴被稱為‘樂器之王’，也可以說是一門非常難學的技藝。你不能半途而廢！”我心里還記得鋼琴那甜美悠揚的獨特韻腳。我點點頭，毫不猶豫地回答：“我一定堅持！”
在接下來的學鋼琴的日子里，我深深的體會到學鋼琴有多難！
第一節課，老師講了彈鋼琴時的手部姿勢。想象一下，手里拿著一個雞蛋，手指不要太松，也不要太緊。關鍵是玩的時候保持這個姿勢不變！我覺得：這個小把戲太簡單了。小菜一碟。它打不過我！結果這個動作我練了十遍還是做不完美。往往彈起來的時候，小指會不經意的翹起來。因為無名指太弱，彈起來就成了“平指”。所以，我沒少受到老師的批評。琴琴，愛你不容易！
我練基本功一年多了。終于有一天，余老師對我說：“今天，讓我們在雙手的配合下，學習演奏柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》�！蔽艺媸切老踩艨�！從那以后，我每天放學后都練習鋼琴。一個星期后，這首悠揚的`旋律終于在我的小房間里平穩地響起，我甚至感覺到我的小指變成了在碧波上游動的小天鵝！但是回教室的前一天晚上，我突然發現手指疼得厲害。我一抬頭手指，我的天，中指上出現了一個水泡——。我只好向媽媽求助，媽媽難過地說：“寶貝，你練得太辛苦了。你兩三天沒注意到水泡！明天，我們就放假了！”但是，我沒有被“水泡”打敗，第二天還是堅持去上課。我的老師聽了我的表演后表揚了我的才華！哦，老師怎么知道我背后的艱辛？
鋼琴鋼琴，愛你！我會以每一次學習為起點，用你來演奏我華麗的篇章！
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