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靜待花開作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的靜待花開作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
靜待花開作文1
早上，我剛坐到座位上，就聽見同學們紛紛議論：“看見了嗎，那個包含著一個謎的花朵兒已經含苞待放了，你說它什么時候開呢？”
聽到這句話，我的嘴角微微揚起了一絲笑意，心想：“下課我一定去看看這朵沉睡的小花”。
千盼萬盼，終于盼到了下課，我一個箭步跑到了花盆前面，屏息凝視，看著花骨朵兒，生怕把花兒嚇著了，花兒的葉子綠得那么新鮮，閃爍著綠色的光茫。
一陣微風吹過，莖輕柔地晃著，好像正在給仙女寶寶搖著搖籃，仙女寶寶睡在這搖籃，舒服極了。這時，那飽脹的'花苞引起了我遐想，這朵花開放時是什么顏色呢，是紅色？不，我更喜歡粉紅色，中間是嫩黃色的花蕊。它開時是什么形狀的呢，五角形？菱形？不，我更喜歡小巧玲瓏的圓形或堅固的三角形。這朵花是為誰開放呢？又一個問題在我腦海里形成，應該是為辛勤的老師吧！好讓老師們看著它小巧的花朵而開心放松……
“叮呤呤”一陣清脆的鈴聲把我從想象中喚醒，我想對花兒說：“花兒，快開放吧！”
靜待花開作文2
周末回到家里，只覺得心里悶悶的，就走到陽臺上想吹吹風，天色漸暗，云霞似火，我征了半天才回過神來。
“誒？都開花啦！”突然看見星星點點的白花，一朵朵開著，原來是爸爸種的金邊蘭花開花了。原本只是別人送的一棵小苗，爸爸將它們栽入盆中后，每天用淘米水悉心澆灌，又得到了整日充足的光照，便越發茂盛起來，生出一叢叢的小葉。爸爸又將小葉移到其他的盆中，這樣一盆盆一叢叢有了四五盆。而當春天來臨，每叢都從中心長出一根長長的葉莖，并分出許多枝，每枝枝頭上又生出許多小葉。
這生機勃勃的樣子不禁讓我滿心歡喜。而由于我一周回一次家，金邊蘭的變化在我眼里更加明顯。我把纏在欄桿上的枝頭輕輕一拉，就到了面前，花的樣子也一覽無遺�；ǘ鋵嵲谑切∏煽扇�，只有指腹大小，正如一位正當好年華的豆蔻少女，亭亭身姿已現又略顯青澀，月白色的花瓣共六瓣，三瓣較寬三瓣較窄，花心伸出七根細白的花絲，點綴著鵝黃色的.花蕊。
當我正沉浸其中時，又看見了幾顆花苞，不由得想到，花的綻放是如此之慢，正如它生長的歷程，我坐在這里這么長時間也未曾看到半分�？蛇@并不代表它沒有在努力，它無時無刻不在積蓄力量，每次的陽光、雨露、希望，都成就了它的一個突破，一個歷程；發芽、開花、結果……人也是一樣,你不必每時每刻叫囂著去努力,你在做,自有結果。
靜默著去努力吧，正如日日夜夜后花之綻放不負你所期待。
靜待花開作文3
一朵含苞欲放的花朵在風雨中抖動，卻被一滴碩大的雨滴而垂下了腰。
我死死盯著暗棕色的鋼琴......
拂去灰塵，坐在冰涼的凳上。她打開了琴蓋將雙手放在黑白色的琴鍵，將雙手放在黑白色的琴鍵上，立刻，一種冰涼徹骨的感覺從指尖直漫到心頭，她打開了個寒顫，手指變的麻木。她試著像往常那樣奏出美妙的樂曲，但她聽到的，卻是失去了生機而又枯燥的琴聲。以前，她那雙手可是如耗子似的在琴鍵上跳的呀！心灰意冷之時，他卻看到了窗外含苞欲放的`花。霎時，他突然用堅定的目光看了看鋼琴。
他慢慢翻開了琴譜盡管那黑白色的音符已經變得陌生。他的雙手在琴鍵上摸索著，定了定神，邊試探的敲響了了第一個鍵“西”，這個聲音撥動了他的心弦，使她的胳膊一陣顫抖，帶著一絲小小的激動，她又敲響了一個音。這一個個小小的音符連接起來，走出一小段如鈴鐺般悅耳的天籟之音時，她流下了感動的淚水。往后，每天都能在窗前，看見那小花，和那跳在琴鍵上的手指......
她霎然發現，花開了......
靜待花開作文4
“你怎么把它扒開了？”爸爸指著缸里面的睡蓮問。
我紅著臉小聲說：“我只想……只想快點看到盛開的小花�！�
爸爸沉默了一下，拍拍我的肩膀說：“等等吧。等它自己慢慢打開才行�！�
第二天早晨，我又急忙跑上樓去看那朵睡蓮花骨朵。它仍然靜靜地躺在水缸里。粉色的花瓣緊裹著，尖尖的腦袋像顆子彈頭。爸爸說：“這時必須控制好水溫�！�
過了幾天，我再上樓去看它時，驚奇地發現：睡蓮的小腦袋打開了一點點，沒包裹得那么嚴實了。我湊上去聞了聞，還沒有什么香味。我多想它快點像孔雀開屏呀！
又過了十多天。
有天清晨，天還沒大亮，爸爸便在樓上大聲叫我。我跑上去一看：爸爸正在打理著那朵睡蓮花。只見它粉色的的花瓣薄薄的`、軟軟的，嬌脆欲滴。內層的花瓣越來越小，顏色也逐漸過渡成黃色。那雄蕊小小的，數不勝數，它們小心地把圓蓋形的雌蕊包圍起來�，F在，睡蓮已傲然挺立在水面上，就像一位小公主，在跳著動人的舞蹈，迎接著陽光的到來。
等待是漫長的，只要我們有耐心，再加上積極的“打理”，就一定會得到美麗的結果。我們對待生活其他方面不也要如此嗎？
靜待花開作文5
靜待花開每一朵綻放的花都有一段獨一無二的經歷，都有一段美妙的體驗。亦或美好，亦或艱難，但只要堅持，內心足夠寧靜，一定會有綻放的一刻。如果說我的身邊有一下子就讓我靜下來的人，我想，那一定是你——母親。
小學的時候，那次期中考試我語文考得特別差。拿到試卷，同學們都興高采烈地討論著題目和成績，而我卻坐在位上，咬緊嘴唇，一言不發。垂頭喪氣地回到家中，我悶悶不樂地將房門使勁關上，將書包往地上隨手一摔。卻不知門外的母親正凝視著我緊閉的房門，眼睛里涌著一抹我看不懂的情愫。而我在房間里，看著那份試卷，那一道道鮮紅的錯號深深刺痛了我的雙眼，我懊悔的將手中的筆扔向一邊。眼眶十分不爭氣地紅了，晶瑩閃爍的淚珠在眼眶中流轉，卻遲遲不肯落下。母親悄悄打開了我的房門，腳步輕輕地走到我的身邊，將一盤水果放在我的桌子上，她瞄了一眼我桌子上的`試卷便立刻明白了，用雙手將我攬在懷中，撫摸著我的頭。我的眼淚終于忍不住涌了出來，越涌越兇。母親柔聲安慰道，沒關系，下次一定能考好的。
母親一句句的安慰，讓我慢慢平靜下來，反思自己錯誤的原因。也是那時，我明白了，母親一直在靜靜的等待花開。而那朵花，就是我。母親，我會努力綻放，綻出最美的花朵，你讓我明白，一朵花的綻放要靜靜等待，靜待花開，才能看見美麗的花兒，要給花兒足夠的耐心與呵護；花兒才能堅持，努力的去綻放。
靜待花開作文6
在人生的分岔路上，，總有你的歡笑，悲傷，憂愁……再多的語言也不足以讓你說明自己所經歷的一切，平淡的生活也可能讓你的生活有一絲乏味，每天重復著每天的生活讓你感到沒有任何的目標，任何的目的，高中啊，我所期望的高中生活啊，不是這樣的。
當一朵朵花蕾含苞待放時，也許是我最期盼的時候�？擅看挝叶紱]能等待花的開放，每次等到我看它時，那一朵朵含苞的花都已綻放了，綻放的那樣美麗，純凈的仿佛是落入凡間的精靈。沁人的芳香使你陶醉在其中。是啊，多久才能再等待一次花開放呢？又是一年吧.
桌子上堆著小山般的試卷，手中的筆“唰唰”寫個不停。腦袋早已被這九科的知識攪得一團亂。晚自習不準抬頭，不準……“到底要多久呢？青春正是可以飛翔的年紀，正是含苞待放的年級。但過多久之后我們才能感受到這是可以自由綻放的年紀，我們可以不被這條條框框所限制，多久之后我們才能體會到青春的呼聲，多久之后我們才可以真正的綻放。
我們是90后的`青少年，不要讓所謂的考試泯滅了我們的笑容，不要讓堆積如山的作業毀掉我們的青春，為自己的青春吶喊，用笑臉裝飾屬于自己的青春。
靜待花開作文7
我常想我們為什么要上學呢?是為了長大后工作賺錢?還是為了讓我們的生活變得更好?這次新冠肺炎疫情給了我最好的答案。那就是“知識改變命運!”雖然疫情讓我們延期開學，但我們的學習不能停，努力讀書，除了可以讓我們生活富裕，更重要的是保護我們人類的健康，保護我們偉大的.祖國。
由于疫情我們不能出門，我在新聞上了解到了許多關于疫情方面的消息，我知道雖然我們不能像作為白衣天使的叔叔阿姨們那樣守護在一線，為祖國獻出自己的一份力量，但是作為一名少先隊員的我，一定要聽鐘爺爺的話，在家中做好自我防護，鐘爺爺是一位德高望重值得尊重的醫生，他從小就努力讀書刻苦鉆研，如今84歲的他不怕危險掛帥出征，勇敢地趕到武漢，用自己的知識與新型冠狀病毒戰斗，救人民于水火之中，受到人民的尊重與點贊，我們要向鐘爺爺學習，不斷豐富自己的知識，長大成為鐘爺爺那樣對國家有用的人。
通過這次疫情，讓我明白了:疫情帶來的不僅僅是傷害，更是給我們一次考驗，考驗我們是否眾志成城，是否能夠同心協力，是否有準備克服一切困難的決心。再漫長的黑夜，也代替不了黎明的曙光;在猛烈的風雨，也阻擋不了燦爛的陽光;在嚴重的疫情，也壓垮不了中華兒女。被疫情遮蔽的天空就快要亮了。我相信在白衣天使的守護下，我們中華兒女一定會迎來真正的春天，一定會把這次疫情安全度過，在我們的共同努力下，共渡難關，中國加油!武漢加油!讓我們攜手共創美麗家園。
靜待花開作文8
腳下踏著青綠的草地，心中感慨萬分，這是我第一次來到草原上的一所小學當校長。我迎著風，看向遠方，五星紅旗正揮舞著，好似迎接我的到來。
學校旁邊一個小姑娘坐在小凳子上，俯身像是對面前的野雛菊說些什么，微風輕撫，她的幾根調皮的`發絲與雛菊共舞，在落日余暉下形成一幅寧靜祥和的畫面。我輕輕地走近，發現是她在輕聲地唱，不忍心打斷，默默地站在一旁，隨著輕柔純凈又帶著些許失落的歌聲，沉溺在余暉。歌聲戛然而止，我低頭，小姑娘滿臉通紅，緊促地捏住衣角。我蹲下身子和她平視：“我是新來的校長，不是壞人�！彼躲兜攸c點頭。
后來了解到她叫小雛菊，從小就雙腿癱瘓，但一直渴望能跳舞。娓娓動聽的歌聲又回響在耳邊，那就讓歌聲化作她的雙翼，令她飛舞在這草原上，于是我立即開始準備舉辦一個“才藝小明星”活動。
陽光正好，為小雛菊籠了一層金色的薄紗果然如我所期望的那樣，小雛菊獲得了第一名，她的歌聲似有魔力喚醒了一片片野雛菊，共同綻放在草原上。她拿著獎狀，笑彎的月牙里盛著星輝。
靜待花開作文9
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開�！边@首詩的作者是袁枚。今天上午，好多同學都把自己的書帶到了班里，我是我們班第一個把書出好的，之后陸續有同學也把書出版了出來。期中考試完了，老師讓我們今天把書帶過來，可我忘了。后來謝老師讓這些出了書并帶過來的同學介紹了自己這本書，還有書名的含義。聽著同學在跟老師和同學講自己書名的含義時，我特別想說，可是因為沒有帶過來，所以我不能發言。
那我現在我就在文字里告訴你們答案吧。這個書名是我和媽媽一起想的。那一天，我和媽媽一起來到姥姥姥爺家里吃飯，走到院子里突然看到姥爺平日愛收藏的石頭中，有一塊石頭上面長滿了綠油油的苔鮮，它們很矮小，好像一個個脆弱的小嬰兒。后來我把那塊石頭指給媽媽看，媽媽也直說：“好像綠油油的地毯。”之后的幾天我總是去看那個石頭，它一直沒什么變化，直到那天要給我的書起名字了。正當我們絞盡腦汁的'想時，我又來到了那塊石頭旁邊。這次我驚奇的發現那苔蘚，居然開了一朵米粒一樣的小花！它很小很小，就如詩中說的“苔花如米小”一樣，它只有淡淡的一股芬芳。
之后一種靈感就跳到了我的腦海里，就叫——《靜待苔花開》。在這里我把自己比喻成這朵苔花，就像詩的最后一句“也學牡丹開”。這里牡丹指的就是我們班的學霸！張盛涵，張笑語，李勇博、韓庚容……等等，他們早已是牡丹在開放，我雖然是苔花，但也在用自己的方式努力開放，我在向他們學習并成長。
靜待花開作文10
以往的春節我們都是走親訪友、逛花市、討紅包，熱熱鬧鬧的聚餐。但今年的春節因為新型冠狀病毒的突襲變得不一樣了，少了一份熱鬧，多了一份責任。
由于來勢洶洶的新型冠狀病毒的迅疾蔓延，作為小學生的我深知事情的.嚴重性，所以務必遵聽鐘南山爺爺的話：“春暖花開再動一動”。每天我都會趴在窗子上，看窗外北風呼呼吹過。熱鬧的大街小巷沒有了嘈雜的說話聲，沒有了喧鬧的汽車聲，只有寥寥無幾的人在路邊徘徊。
在這場疫情中，云浮羅定是廣東省內目前唯一一個“0“確診病例的城市，而“0”確診病例背后離不開守在一線防控的叔叔阿姨們。他們每天堅持在高速公路出口，村莊路口進行卡點值守、測量體溫，對經過的每輛車進行詳細的詢問，認真登記相關信息，分兵把口，不漏一個疑點，不疏一個環節，堅決把好外防輸入口，筑牢疫情防控線。
除此之外，老師每天都會在班群里讓家長們填表，跟蹤了解學生們的身體狀況，啟用地毯式排查，確保不漏一人，把關防疫工作。除了以上的排查工作以外，防控志愿者走村入戶發宣傳單張做好登記，積極引導居民全面提升自我保護意識和能力，全力打贏疫情防控阻擊戰。
雖然我們能做到“0“確診病例，但是我們不能疏忽。作為小學生，我們也要勤洗手、出門時一定要戴口罩，口罩破損或受污染后一定要及時更換，做好疫情防控工作是我們每個人的責任。待春暖花開時，我們可以走上街頭，不用戴口罩，繁花與共。武漢，加油！中國，加油！
靜待花開作文11
白天的小鎮顯得很清秀，像是一個被世人遺忘了的角落。
多年未修補過的小路，青石板已經有些松動，踩上去的時候能清楚地感覺到石板會輕微地翹起來，花期已經接近尾聲，繁盛的枝葉之間僅有的幾朵梔子花蔫蔫地耷拉著花瓣。
鎮上多數的民宅仍是舊時的風格，有的是仿建的，有的是從前留下來的，提著菜籃子的老人們結伴而行，偶爾能看見為數不多的年輕人，都是一副淳樸熱情的模樣。
路過一棵綴滿白花的洋槐，穿過幾條又深又窄又曲折的巷子，有幾間破舊的小屋，墻縫里還開了些嫩黃的小野花。
他和她手牽手漫步在窄窄的巷子里，心也在這悠悠的小鎮生活里慢了下來。
走到半路，晴熱的.天就變了，厚重的云層遮住了太陽，低低地挨著遠處的矮山，大風一吹，云層就連帶著地面上的陰影一齊緩慢移動，只是怎么移，依舊籠罩著整個小鎮。
“不會下雨吧？”她抬頭望了望天，細碎的云層縫隙里透出幾絲微弱的光。
“不會啦，別擔心了，輕輕。咱們回去吧。”他有點好笑的的搖了搖頭，無奈地笑了笑。
“那…好吧�！彼婚_心地噘著嘴，扯著他的袖子，慢慢的往家的方向走去。
靜待花開作文12
又是一年野菊開，坐在板凳上，凝視著面前的野雛菊，輕輕地哼著歌。我繼續湊近，一陣清香像一層薄薄的霧撲在臉上，酥酥地。我抬起頭，突然發現一個從未見過的陌生面孔，心中頓時驚慌起來，想快速逃離又礙于這無用的腿。別怕，我是新來的校長。心中的驚慌消失了大半，但又害羞于一個陌生人聽見自己哼的歌。但他只是摸摸我的頭就走開了。
沒過幾天，他讓我去參加他舉辦的才藝小明星比賽，我怎么有資格呢？但他告訴我，自己也可以像雛菊一樣盛開在天空下。我心中有些動容，答應了。
經過幾天的練習，我坐在同學家長面前，準備開始唱歌，心似在打鼓一般咚咚響，我手心冒汗，閉上眼睛，眼前浮現出野雛菊的模樣，張開嘴巴，唱出第一句，我睜開眼，臺下的觀眾都期待地看向我，我微微一笑，繼續唱，陶醉于自己的世界中。隨著最后一個音的'停止，響亮的掌聲響起。
我被抱下去，等待大家投票的結果。結果我是第一，我拿著獎狀，綻放出雛菊般地燦爛笑容。
她的小雛菊
靜待花開作文13
春天到了，我欣喜地發現去年我種的一株海棠不知什么時候竟長出了綠綠的葉子。那葉子真是綠得可愛，看著真舒服。葉子大且脆，葉子的周圍有一圈小鋸齒似的花邊。我很期待花開的日子，總是默默地想：它什么時候能開出美麗又清香的海棠花呢？
幾場春雨過后，海棠花已經長出了淡綠色的小花苞了。慢慢的，綠豆大的小花苞長成粉色的了，多像一個剛睡醒的小嬰兒��！我開始有些迫不及待了，給它多施肥是不是就長得更快呢？
在我的精心照料下，小花苞慢慢長大。你看，它多像嘟起來的鮮紅小嘴！
沒過兩天，小花苞的身子開始膨脹起來，感覺春風一吹，它就會張開笑臉。午后，在陽光的照耀下，在春風的吹拂下，它已經展開了一兩片小花瓣了，露了一絲縫隙，我仔細往里面瞧，才發現里面隱藏著一些嫩嫩的小黃花蕊，可愛極了！
又過了幾天，它已經展開了好幾層花瓣，看起來就像一個旋轉起來的'紅五角星，里面像一個小陀螺。春風一吹，它就會隨風舞動，非常好看！
一個星期過去了，海棠已經完全綻放了，一層層花瓣像美麗的紅舞裙。開放的花朵里面露出了嫩黃色的花蕊，就像一張迷人的笑臉！在春雨的滋潤下，顯得格外嬌嫩！
看著這嬌嫩欲滴的海棠花，我情不自禁地想起大詩人王維的詩句：“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然。”
靜待花開作文14
前幾周，媽媽買回一盆玫瑰花，帶刺的枝上長出深綠的葉子，幾個紅綠相間的花苞在莖的頂部。我越看越喜歡，伸手就想掰開花苞。玫瑰花這么漂亮，我是否能讓它早點開呢?我的手捏住了花苞，奮力一掰。但是，嬌弱的玫瑰花擁有如此的緊湊的花苞，使我無法分離。算了，我就靜靜的等著它開吧。
第二天，我去看那個花苞，依然緊密的包在一起，再等等吧。第三天，我又一次來到花盆邊，仔細端詳這個花苞，沒有變化。第四天，我再次來到花苞前，仍舊沒有變化。第五天，沒有變化。第六天，沒有變......我有些惱怒了，干脆把它摘下來，剪開算了。正當我欲下手時，我突然想起了一句話“所有事物的`等待都是為了最后的那一剎那”，我有些于心不忍了，花兒和人一樣，儲存多日的精力只為最后的繁華。如果我就這樣將花兒摘下，不就如同人生命的枯萎嗎?我收了手，繼續等待花開。
等待數日之后，花兒終于綻放出笑臉，一片片鮮紅的花瓣上點綴著一滴滴露珠，深綠的葉子更是將花兒襯托的更加艷麗。
萬物望花開，人生亦有花開。人生的花開便是勇往直前后的那片藍天:人生的花開便是永不言敗后的聲聲喝彩;人生的花開就是成功的那一刻，掌聲雷動，傲視一切。人生的花開亦然需要等待。
靜待花開作文15
我靜靜地坐在那里，等待它開花之時。
我家有盆蘭花，它曾經綻放過美麗，香氣撲鼻的鮮花，后來，就再也沒有看到過它開花時的優美姿態，曾有一天，我翻出她開花時的驚艷的照片，不禁概嘆，它的寧靜讓我忘了它的存在。
人們經常用淡泊，高雅形容蘭花，的確如此，她不屑將自己打扮得妖艷用以吸引人們的眼光，不會爭強好勝，寧靜淡泊的使人忽略掉她的存在。
我萌生了等她再一次開花的念頭。
或許她會很難開花，也或許永遠不會開花，但我終希望在我的細心呵護下，綻放出最美的花朵。
我從此之后精心灌溉多日，等候多時，焦心的等它綻放光彩，綻放最美的花兒來回報我的付出，卻遲遲不見動靜，他的拒絕讓我憤怒，我終于被他磨掉了耐心，放棄讓他開花的念頭。
我不在注意到它，不去管它，當我快又一次忘掉他時，卻驚訝的.發現，它綻放除了美麗的花兒。我倍感交加，悟出了花的道理：與其焦急的盼著花開，不如靜靜的等待它開花。
我有些慚愧，我沒有煉成靜等花開的清閑、平靜的境界，生活中的我為學業忙的焦頭爛額，卻始終沒有靜下心來梳理自己所學過的知識，每天覺得自己已很努力，自己的成績卻始終提不上，卻不知道要循壞漸進，不易焦躁，不應有一步登天的幻想，應腳踏實地，慢慢的一個一個臺階的上，這樣，我相信，終有一天，我會以平靜的心態看待我的成功。
靜下來，等一等還未開紅花的花兒，不要放棄他們，相信，終有一天，他們會綻放最美麗的花朵。
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