看圖寫話：春天來了

時間：2023-12-20 13:33:53 好文我要投稿

（精）看圖寫話：春天來了

看圖寫話：春天來了1

　　師：有的同學說春天來到草地上，為什么呀？誰能按這個句式說一說。春天來到草地上，小草發(fā)生了怎樣的變化呢？

（精）看圖寫話：春天來了

　　（1）出示句式二：春天來到草地上，______________________________ 。

　　（2）指名學生說一說（春天來到草地上，小草綠了。春天來到花園里。花兒紅了……）。

　　（3）學生學寫幾句。

　　小燕子______________________________ 。

　　柳樹______________________________________ 。

　　桃花 _____________________________________ 。

　　小朋友們 ________________________________ 。

　　師：相機指導，將話說完整，說具體，說生動。

　　師：畫面是靜止不動的，但我們有想象力呀！我們要想象這是一幅活的畫，有動感的畫，憑我們平日的觀察，發(fā)揮我們的想象力。（板書：有根據(jù)地想）例如：風兒一吹，柳樹又是什么樣子的呢？桃花是什么顏色的？聞一聞，會聞到什么？小草呢？小花有什么顏色的？它們好像在干什么？仔細地看，發(fā)揮自己的想象，用自己學過的詞語說一說，如果能用上你自己的詞語就更棒了。自己練著說說，把句子說完整、說通順。

　　師:指名說、學生相互交流。

　　師:出示填空內(nèi)容：

　　春天（）！小燕子（ )，它們（）叫著，好像在說：“（）”柳樹（），風兒一吹，柳枝（）。（）的桃花開了，散發(fā)出（）。（）的小草（）。小花也開了，有（ )的，有（）的，還有（）的，它們好像在（）。小朋友們（）。春天真是一幅美麗的`畫！

　　師:填空，集體讀一讀：

　　(四）、指導寫話

　　師：同學們以此為范例，寫一寫，發(fā)揮自己的想象，可以寫得和剛才咱們讀得不一樣，寫自己的話。

　　(五)、講評

　　師：誰愿意把你眼中的春天的美讀給大家欣賞呢？

　　指名3-5名學生讀一讀，教師當場點評。

　　師：請按照老師的講評對自己的寫話進行修改。

　　(六)、總結(jié)

　　師：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美。回家讀給爸爸媽媽聽聽，好嗎？

　　板書設計：

　　春天來了

　　有順序地看

　　有根據(jù)地想

　　這是我班谷浩然的作品：春天來了，小草從土里鉆出來，地面上長滿了嫩綠的小草。柳樹搖著綠色的長辮子。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨，漫山遍野地跑，在每個人的耳朵里，灌滿了甜蜜的歌聲。春天真美啊！

　　六、教學反思：

　　每個孩子都希望得到老師和同學們的評價，都想看到明星的自己，看到這位孩子寫話，條理清晰，語句通順，發(fā)揮了學生的想象力。同時也培養(yǎng)了學生的寫作興趣。

看圖寫話：春天來了2

　　春天到了，晴空萬里，春風拂面，一群小朋友在公園里玩耍。公園里柳樹綠了，五顏六色的花兒都競相開放。一群小鳥在枝頭歡唱。小朋友們在草地上跳起了舞蹈，他們高興地唱啊，跳啊，追逐著，公園里到處充滿了歡聲笑語。

看圖寫話：春天來了3

　　小紅很久沒有去旅行了，看著樓下的小樹吐出了嫩芽，小花長出了花骨朵，她很想要好好出去玩一下，好好去欣賞一下春天的美景。

　　一天，小紅做完了作業(yè)，就去睡覺了。慢慢地，她進入了夢鄉(xiāng)。夢里，她來到了一個美麗的.公園。公園里，青草如茵，五顏六色的花兒競相開放，不時有蝴蝶、蜜蜂在花叢中無拘無束地飛舞。小紅高興極了，忍不住快樂地奔跑起來，不時發(fā)出陣陣笑聲。

　　這時，她醒了。“哦，原來是場夢啊!”小紅說，“不過沒關(guān)系，我會告訴爸爸媽媽，改天我們來一次真正的旅行。”

看圖寫話：春天來了4

　　在一個春意盎然，鳥語花香的周末，晶晶來到了她的歡樂天地——歡樂公園。美麗的景色依舊如初，特別是那棵柳樹，它的枝條在風中搖曳，好像一個小女孩在梳理自己的頭發(fā)。歡樂的.蝴蝶、蜻蜓在草叢中盡情地追逐嬉戲，好像在歡迎晶晶的到來，突然她發(fā)現(xiàn)一朵特別鮮艷的紅色花朵，忍不住蹲下來對小花朵說：“你好啊，愛笑的小花!怎么你不認識我?你的祖母見過我跳舞。哦!對了，你的媽媽聽過我唱歌。現(xiàn)在讓我們認識一下吧!”微風輕輕地吹過，小紅花輕輕地點頭，好像在說：“好的，好的。”此時晶晶發(fā)現(xiàn)那朵小紅花更紅了，激動地說：“我會記得你的，再見，愛笑的小花。”

　　這滿園的春色，讓晶晶吟誦起：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”

看圖寫話：春天來了5

　　燕子來了，告訴我們春天已經(jīng)來臨，白云下展翅的`小鳥在空中自由自在地飛翔，忽高忽低。倒掛的柳枝被風吹得飄飄揚揚。朵朵盛開的桃花仿佛笑著說：“春天來了！”小朋友們滿面春風，張開雙臂，邁著輕快的腳步奔跑著迎接春天的到來。

看圖寫話：春天來了6

　　春天來了，幾個小朋友來到田野游玩。路邊的柳樹都抽出了枝條，長出了嫩嫩的葉子，一條條垂下來就像小姑娘梳的`長辮子。旁邊開滿了五顏六色的鮮花，它們有的展開了笑臉，有的彎下腰好像在跟小朋友招手。小燕子在空中翩翩起舞，也跟小朋友一起欣賞春天美麗的景色，真是太美了！

看圖寫話：春天來了7

　　春天醒了，小草探出了腦袋，柳樹睜開了朦朧的眼睛，花兒展開了笑臉，小燕子從南方飛回來了。聽到春天的召喚，我們像小鳥一樣飛到花園里，來到草地上欣賞美麗動人的春色。春天到處都是生機勃勃的'景象，真是太美了！

看圖寫話：春天來了8

　　春暖花開四月天，小紅走在小路上，春風溫和地吹到她的胸前和后背上，空氣里到處彌漫著花兒香!蝴蝶呀，蜜蜂呀，也都被甜甜的花香吸引過來了，就連蜻蜓也飛過來湊熱鬧。

　　這時，小紅發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的蝴蝶，長得漂亮極了!她急忙跑上去，伸出雙手想去抓美麗的彩蝶，它卻一溜煙似地飛走了，就這樣，飛啊!追啊!不知不覺，小紅就跑進了一片森林里，“哇!真美啊!這是哪兒啊?”這時她才回兒過神來，東看看，西看看，就感覺自己走進了童話里一樣!瞧!路邊不知名的野花盡情地綻放著，遠遠看去，好像一匹美麗的花布;柳樹輕輕甩動一頭柔軟的長發(fā)，像是在讓春風姑娘給她梳妝打扮。那只彩蝶在花叢中上下翻飛，撲扇著五顏六色的`翅膀，就像一個可愛的小精靈在翩翩起舞，一會兒卻又調(diào)皮地不見了!

　　小紅在森林里玩了很久才回家，晚上她做了一個又香又甜的夢，夢里出現(xiàn)了這樣的畫面：兒童疾走追“彩”蝶，飛入菜花無處尋!

看圖寫話：春天來了9

　　春天來了！春天來了！春天的風暖暖的，吹到臉上舒服極了！春天的雨是細細的，你看，她正輕輕地滋潤著大地呢。田野里的小溪漲滿了水。小溪里的小魚和小蝌蚪們成群結(jié)隊地在小溪里歡快地游來游去。成群的小鳥有的在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，有的在田野上尋食，還有的在我們的頭頂上來回盤旋，仿佛向我們報告春的消息！

　　春天里的發(fā)現(xiàn)

　　春天到了，天氣暖了。風柔柔的，暖暖的，吹在臉上不像那冬天兇惡的“刀子”了；春雨細細的，綿綿的，飄到臉上不像那冬天疼痛的“針尖”了。瞧，餐桌上的菜多豐富呀！有在田間小路上的`馬蘭頭、有綠油油的菜心、還有竹園里的竹筍……我們仔細地發(fā)現(xiàn)著，用心地觀察著，仿佛聽到了孟浩然的古詩：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

　　春天來了

　　冬爺爺悄悄地離開了，春姑娘邁著腳步輕輕地走來了。

　　青青的小草破土而出，露出嫩綠的葉子。河岸邊的柳樹正抽出枝條，長出綠綠的細葉。院子里的月季花泛出深紅的嫩葉，還長出柔軟的小刺，扎在手上一點兒也不痛。校園里的迎春花開出了金黃的花朵，一叢一叢的，好看極了。

　　啊，多么美麗的春天，我多么想把它畫下來，讓大家一起來分享著美麗的春色。

　　春天來了，小草慢慢地探出了尖尖的腦袋。金燦燦的迎春花開了，一叢一叢的，好看極了。另外的花兒也來湊熱鬧了，有紅的、白的、藍的、紫的……五光十色，美麗極了。河邊小柳樹長長的枝條，像春姑娘的一頭長發(fā)，細細的，軟綿綿的。孩子們脫下了厚厚的外套，在草地上奔跑、打滾。看著大家燦爛的笑臉，我們情不自禁地喊著：“春天已經(jīng)來到了！”

　　春天來了，天氣漸漸暖和了，媽媽給我脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝。我覺得整個人變得靈活了許多。我們小區(qū)里的小樹不再是光禿禿的了，它冒出了嫩嫩的綠芽。草地里開出了幾朵美麗的野花，悄悄走過它們的身旁，一股淡淡的香味撲鼻而來。我家養(yǎng)的小烏龜也從冬眠中醒來了。它伸伸腿，昂著頭，兩只小眼睛一動不動地看著我，好像在說：“我一個冬天沒吃東西了，快給我吃點吧！”啊！春天來了，我看到了她，我聞到了她。她給我?guī)砹丝鞓贰?/p>