關于漂流的作文經典【13篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關于漂流的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于漂流的作文 篇1
今天，太陽一大早就露出了笑臉，火辣辣的陽光普照大地，我很快吃好早飯，和爸爸媽媽一起懷著好奇的心情，在導游的帶領下，我們開心地踏上了去往千島湖漂流的旅程。
聽爸爸說，千島湖富文王子谷漂流，景區位于千島湖城鎮18公里處，是浙西最具特色的峽谷漂流，沖有驚無險的激流險灘，過九曲十八彎的漂流河道，非常好玩。
到了那里，我看到許許多多的人也都來漂流，大家興奮極了，我呢，又開心又緊張，心怦怦地跳個不停。我們領了救生衣和頭盔，全副武裝地穿戴好，坐上橡皮艇，等待著工作人員的指示。
漂流開始了，我們的橡皮艇漂到了河道的第一個落差邊，不知道是興奮還是害怕，我的雙腳顫抖發軟，只見我們的艇飛快地滑了下去，一團水流立刻撲濕了我們全身，我就成了一個名副其實的落湯雞了。還沒等我緩過勁來，橡皮艇已經順著水流前行，帶著我們前進。慢慢地水面平靜了，橡皮艇漂得越來越慢，我們就用漿來劃。過了一會兒，水面又開始波濤洶涌起來，前方出現了一個四米的大落差，我嚇得大叫起來，使勁抓緊橡皮艇的把手，只聽“啊”的`一聲，我們的艇飛了起來，又迅速落下，濺起了一片雪白的浪花，艇里滿是“洪水”，我差一點被水給淹沒了呢。一開始，我很害怕，躲在媽媽的懷抱里，過了幾個落差以后，我就放開膽子，可以大膽地在艇上左搖右擺，歡呼雀躍了。
到了終點，我累得筋疲力盡。但是，這快樂有趣的漂流讓我體驗到了什么是刺激和驚險，真是讓我流連忘返。
關于漂流的作文 篇2
夏天，怎么能不玩水呢！于是，我們去了建德騎龍峽大漂流。
那天早上下著大暴雨，不知怎么的，中午的天氣很溫和。天公作美，今天正是漂流的好天氣��！
吃完中飯，我們就迫不及待的穿上了救生衣和安全帽，馬上可以上船嘍！不過一分鐘，我就已經在船上了，現在還沒開始，我就已經和朋友們打水仗。周圍的人受我們影響也玩了起來，還沒開始飄呢，哈哈，個個都成了“落湯雞”。
人群中不知道誰說了聲，放水了，循聲望去，看著滿池的水以肉眼可見的`速度滿了起來。終于開始了，各種尖叫聲此起彼伏，聽得我們后面的人都有點怕怕的。輪到我和媽媽了，工作人員給我們講解了注意事項，我緊張的緊緊抓住皮艇的扶手，生怕會掉進水里。他們才不管緊張的我，直接勾住皮艇，啊……，重心的落差，失去平衡的皮艇好像在跳舞似的，轉來轉去的，一旁有很多的石頭，撞的我們頭都暈了，還好是充氣的皮艇，軟軟的，撞上去又彈回來，特別好玩，就這樣順著水流一路向前，突然發現前面有人惡作劇，在拿著安全帽給路過的人潑水呢，我乘其不備，早早的準備好水槍，還沒來到他的面前就把他“打”蒙了，等他反應過來我們的船已經飄遠了，他只能在哪干瞪眼了。嘿嘿，你說，我是不是很厲害��！
正飄著呢，突然，“堵車了”，我們也被堵住了。船一條接一條的撞了上來，水流太大，路口又太小，所有的船都裝滿了水，全都翻了。大家都掉了下去，那水比較深，只有大人才能站在底下，還好有會游泳的大人。在他鎮定的指揮下，我們成功的脫離了危險，又重新上了皮艇，飄到了終點。
這次漂流雖然中間出了點意外，但好在大家都安全到岸。這真是我玩過的最好玩、最刺激、又驚險的漂流��！
關于漂流的作文 篇3
雙龍溪位于三門縣橫渡鎮，那里四面環山，青山綠水，今天，我就在這玩了一次漂流。
我們先穿上救生衣，我和媽媽一艘橡皮艇，爸爸和妹妹坐在一艘橡皮艇，做好之后，我們就出發了。
剛開始，我們在平靜的水面上漂著，漂了一會，斜坡就來了，下面的水很急，四面的巖石很陡。水流一下就把我們沖了下去，我和媽媽這艘順利地滑了下去，只是有好多水在艇里，媽媽緊張地嘴巴都合不上，害怕的直叫，但我覺得一點都不刺激，希望下一個坡再刺激點�；仡^看看爸爸他們，他們還沒下坡就被卡住了，花了好長時間才出來，我們又開始下一坡段出發，但沒想到，我的這艘被石頭絆住了，等我們出來，爸爸他們已經反超我們了，管理員用竹竿幫我們把石頭拿掉，我們繼續往下游，下面又是一個斜坡，這里的坡陡浪又急，我們緊緊的握住扶手，皮艇從上而下沖了下去，水花又高又大，水迎面向我撲來，還有點水滴進了我的.嘴里，而且全身濕透了，像落湯雞似的，不過好涼快。
爸爸和妹妹在前面哈哈大笑，還說我們速度真慢。
我們用木漿用力的劃了起來，快速地沖了過去，追到他們的艇，用木漿用力頂石頭，“嘩”的一聲，石頭掉進了水里，濺起了大片的水花，我們都笑了起來。
我們沖過了一坡又一坡，終于到達了終點。
關于漂流的作文 篇4
大爽河的漂流真是太好玩了。
我和舅舅坐一條船，拿上兩個槳便開始出發了。
剛上船，拉船的人把手一放，我們船便順著水流飛馳而下。
我們的船剛走了沒多遠，便來到了一個很平靜的水域，水域下面是一個大坡，我知道前面的人是背朝前的，我可不想在前。我努力搖晃身子使我轉到后面，可是這樣不起多大作用，我還是在前面。眼看著要下坡了，這時，船被石頭碰了一下，船來了個360度轉彎，我被甩到了后面，我們猛沖下去，隨著兩聲大叫，我們沖了下來，船上一下子濺了好多水，把我們的衣褲全都弄濕了。緊接著，我們又來到了急流區。船在水中飛快行駛，我那頭時兒變成了船頭，時兒又變成船尾 。過了急流區，我們來到了一片平靜的水域，這片水域三面是山。因為水中有旋窩，所以我們的船總是在水中打轉。我們也不會劃船，便摸索著看怎么劃。真幸運！我們一開始就試對了，我和舅舅可以把船劃走了。劃了一會兒，我發現，由于我的力氣沒有舅舅的力氣大，船總是向我這邊斜。我讓舅舅小一點兒劃。這招真還行，我們的船可以向前移動了。在我們的共同努力下，我們終于劃出了有旋渦的地方，緊接著，又要到最大的`坡了，我又是在前面。這時再轉彎已經來不急了，可我總是那么幸運，船在快要下去時又被石頭碰了一下，我那頭又轉到了后面。下了大坡，來到了急流轉彎處，這里是全程水流最快的地方。我們以飛快的速度向下劃去。突然！船不動了，船槳往下一插，只插了一寸便碰到了石頭，不會吧，觸礁了！我發現了一塊大石頭，便拿了槳往石頭上使勁一頂，船終于動了。過了急流轉彎 ，目的地已經遙遙在望了。使勁劃了一陣，終于來到了目的地。
大爽河就是爽。
關于漂流的作文 篇5
當你漂流到一個沒有食物、沒有住所、沒有同伴，甚至連生還的希望都沒有時，你會怎樣做？如果是我，估計會絕望得想要投海自盡。我相信大多數人是和我差不多的想法。在這么一個荒島上，有誰能生存下去？但是還是有人創造了這個不可能，他在這個荒島上活了下來，他就是魯濱孫，一個出自笛福之手，十分神奇的一個人物。
魯濱孫第一次乘船外出時在鄰居的慫恿之下，之后因為他年輕，氣血方剛，又隨著別人外出了幾次。然而他在某一次外出時，被海盜抓走，之后逃到巴西，在一位好心船長的幫助下，做起了生意。但是，耐不住的他，立下遺囑，若出現意外財產歸船長所有，便又外出去了。
然而這一次外出就沒有那么好的運氣了，他所在的船只撞到了一處暗礁，這突如其來的.災禍，奪走了除他以外船上所有人的生命，而他則漂落到了一個荒蕪人煙的小島上，自己自力更生，在島上度過了二十八年，最終獲救。
二十八年，這是一個多么驚人的數字啊！魯濱孫獨自一人在孤島上，一定解決了不少大問題、大困難，再看看我們，許多都是獨生子女，沒有經歷過大風大浪，也沒有處理過什么大問題，一碰到難題就丟給父母，有些甚至四肢健全，卻連生活自理能力都沒有。這真的是我們想要的嗎？愛孩子有時也需放手讓孩子去做自己喜歡的事不是嗎？
我們需要向魯濱孫學習不畏懼艱難、樂觀向上的精神，成為一個成功的人！
關于漂流的作文 篇6
暑假里我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能懦弱。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的.許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的�？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。
關于漂流的作文 篇7
走到碼頭邊，眼前豁然開朗：青山圍繞著綠水；綠水倒映著青山。岸邊�？恐�、六只竹筏，竹筏的前端微微翹起，有點像威尼斯的小艇，這樣做都是為了加快速度。我們陸續上舟，穿著救身衣坐在椅子上。
起先湖面上水平如鏡，船夫緩緩劃槳，竹筏也慢慢向前移動。我賞心悅目地仰望著天空，萬里無云的天際看起來十分舒服，暖暖的微風吹拂在臉上，非常愜意。突然，風大了，水流急了，竹筏漸漸駛快了。水時不時從竹子的縫隙中“蹦”出來，赤著腳踩在上面，既涼爽又舒服。有人更是把腳伸入水中，像船槳靠在船邊。隨著竹筏向前運動，腳上也泛起層層的浪花。
這時，不知是誰起的頭，手中握著水槍的孩子們個個拿起水槍，(.)朝我們的.竹筏上噴射，給我們來了個出其不意、攻其不備。我先是緊緊地握著雨傘不放，但我心中卻不甘示弱，想好了找個機會重重地反擊他們。終于，我找到了我的可乘之機，在雨傘的掩飾下，我悄悄地把槍口對準他們。然而，出人意料的是，他們竟轉過身來，用水槍對著我，我寡不敵眾，被打得落花流水。我全身都濕透了，不知情的人還以為我剛從水里爬出來呢！后來我才知道，原來他們剛才若無其事的樣子是裝出來的，目的只有一個。
雖然我仍被打敗了，但這次的漂流過程真是樂趣無窮！
關于漂流的作文 篇8
星期五的時候，我們學校在操場上舉行了圖書漂流活動。就是以書換書，把自己的書捐出來換一張圖書漂流劵，再用劵去換一本自己沒看過的書。
各個班級在自己的場地上張粘了班級海報，以吸引大家來我們班挑書，我緊緊捏著圖書漂流劵，在其他班的圖書漂流站看著，總覺得這些書都太好了，拿了這本，又覺得那本好，拿了那本，又覺得另外一本好。左挑挑，右挑挑，真想把這些書全部抱回去，可是只有一張漂流劵呀，只能選一本書呀，我想起一起以前老叫爸爸給我買一本笑貓日記，可爸爸總忘記，今天不如就趁這個機會，換本笑貓日記吧。于是我在二班的書堆里找到了兩本笑貓日記，咳，兩本全都想看，放棄那一本呢？我看了一下內容簡介，覺得還是《那個黑色的下午》比較喜歡，于是就把漂流劵交給二班的王老師，捧走了書。
換好了書，回到自己的漂流站，當起了管理員。我又把漂流劵一張一張的收起來。我站在前面，等有人選定了書，我就把他的漂流捐給收起來，我一手拿著漂流劵，一手隨時準備結果同學遞過的劵，真像一個財務員呢，不一會兒，桌上的書就剩下幾本了，袁老師拿著書給其他班同學推薦，呵呵，我們班的書全被換完了，二班的`書還剩下好多呢。
希望學校以后還能開展這樣的活動，以書換書，讓我們讀上更多的書。
關于漂流的作文 篇9
在暑假里，大家一定都遇到過許多的事情，有快樂的，有氣憤的，還有驚險的`……我在暑假遇到過這樣一件有趣的事情。
一天早晨，媽媽對我說:“告訴你一個好消息，今天我們去茅巖河漂流!”“真的呀!”我高興地說，“太好了!”于是，我迅速穿好衣服，刷牙、洗臉，梳洗完畢，等待出發啦。
一路上，我坐在車里，懷著興奮的心情，哼著小曲兒，直奔茅巖河。終于到了茅巖河，我和媽媽、表哥一行，快步走到售票處買門票，“快!快!”我一邊看著河邊地的漂流艇，一邊焦急地催著媽媽。過了檢票口，下了好長一段臺階，來到了河岸，我第一個跳上彩色的漂流船，等大家都上船后，漂流船離開了碼頭。
船行駛得很慢、很平穩，我大膽地站立起來，享受著清新河風的吹拂。突然，一個大浪卷來，我一個趔趄，要不是媽媽一把拉住我，我不掉進河里才怪。我老老實實地坐在船上，欣賞兩岸的風景。
我們的船要進入水勢洶涌的區域了，船夫說:“大家坐好，抓緊安全帶，小心啦!”“啊!”“啊!”隨著船的顛簸，波浪撲進船里，坐在前面的人，衣服全被澆濕了，大家都驚叫起來。
下了險灘，經過一個小瀑布，那個小瀑布看似柔弱，其實它內心堅強，瀑布的水流打在頭上，可疼了!我們在一個淺灘上靠了岸，大家在此休息，我趁機撿了許多稀奇古怪的小石頭。我們還一起在淺灘上照了一張合影，留作紀念!
這次漂流，真是驚險而有趣!
關于漂流的作文 篇10
說到水，大家都會不由自主的想到涓涓細流的小溪；水平如鏡的湖泊；波濤洶涌的大海。而我？卻永遠也不會忘記那水勢洶洶的漂流涌道。
又是一個陽光明媚的星期天，我們一家乘著旅游大巴到達了目的地——清泉灣，那是一個幽靜的山谷，碧水環繞，青山相對，仿佛就像一幅彩色山水古畫，使看得人又興奮又舒心。就這樣，我們一家順利到達漂流口，并且換好了安全帽和安全衣。
漂流開始啦！我們坐著橡皮艇順流而下，突然，橡皮艇在和巖石的碰撞下發出了“啪啪”聲，我不得不抓緊了橡皮艇的抓繩，以保證安全，隨著橡皮艇的搖擺不停，我緊張起來，然而在急流區時，水勢變得越來越猛，白色的浪頭洶涌，水花飛濺，橡皮艇猛然躍起，大概是巖石突出的緣故吧，“快抓緊繩，坐穩，千萬別放手”。媽媽吃力喊道。隨后，一陣冰涼的`水迎面撲來，打透了我們全身，霎時，我冷得直打哆嗦。
慢慢的，我們到了緩流區，在這里，我們可以盡情的休息，我望了望兩岸蔥郁的青山。清幽的竹林，時而還能看見小竹筍出芽。這樣清澈的水流再配上幽靜而神秘的竹林，真乃人間仙境。這里的竹子筆直而纖細，每一節都會長出一簇碧綠的葉子，優美又富有詩意，真是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”啊！沒過幾多久。開始出發了，幾輪急流涌道，我在水流最急的地方喝了好幾口水，終于到達了目的地——在一條大江上，太陽照在身上熱乎乎，舒服極了！
今天，“酸﹑甜﹑苦﹑辣”等滋味我都嘗過了，不過我也悟出了一則道理:人生就像是這一次刺激的漂流，有坎坷的小路，有平坦的大道；有失敗的艱辛，有成功的喜悅。我永遠也不會忘記這個令人終生受益的道理。
關于漂流的作文 篇11
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的`力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，講述了一個充分運用頭腦和雙手，以百折不撓的毅力改善生存環境的故事。人只要有志氣，有毅力，有勇氣，在任何環境下都可以成為強者！
關于漂流的作文 篇12
在每一個人的生活中，都有許許多多的第一次，而我最難忘的第一次，就是寒假，在東部華僑城玩“峽灣漂流”。
我穿著一身綠色的雨衣，坐在一架黃色的小艇上，興致勃勃地開始了一場漂流之旅。小艇順著水勢搖搖晃晃駛進了一條水道，只見前面有一張河馬的大嘴，沒注意到前面有條下坡，就嘩啦啦，滑了下去，水花四濺，把我灑成了一只落湯雞，真嚇人！
如果說最意想不到的，那就是小艇的轉臺了！小艇一路開到水道盡頭，水道邊的一個鐵桿把小艇推到一個小臺子上，臺子輕輕悄悄的挪動著，移到另外一條水道上的時候，突然斜了下來，小艇滑落到水道上。本來我還以為沒事的，突然，小艇向后倒退，我回頭一看，啊！后面有一個下坡！我坐著小艇倒著滑了下去，太刺激了！
我最害怕的，就是落差最高的下坡了！開始，我們沿著軌道慢慢爬上了22米的高空，進了一個黑洞洞的`隧道里，我還以為沒什么，結果，小艇開到了隧道盡頭，咦？我們怎么飛到天上了？不會是……說時遲那時快，我們從22米的高空滑了下來，不，應該是掉下去了！我們的速度和水花一樣快，離心力可大了，簡直就是水上過山車，我的心跳都停止了！
這就是我最難忘的一次，我從這第一次明白了，無論有多么可怕，都要勇于去試一試，否則，我們永遠長不大！
關于漂流的作文 篇13
每個人都有屬于自己的第一次，第一次爬山、第一次捉昆蟲、第一次補衣服……當然我也不例外。在我心目中有著許多第一次，但是印象最深的是第一次漂流。
記得一年悶熱的暑假，媽媽帶我去清遠龍騰峽漂流，我更是無比喜悅。
我與媽媽坐了兩個鐘頭車，我們終于來到清遠龍騰峽。
我們開始漂流了，成一葉小舟穿梭于怪石中。呼，呼，一會兒就過了幾個坡，落差大，騰空飛起，瞬間落下沖入浪花之中，如過山車般生死時速的`快感，場面驚心動魄。濺起的水花，全身濕透，使我籠罩在水幕中……“呵呵……
第一次漂流竟是這樣的刺激，爽！
到緩慢的河流上，每個人都打起水仗了，不管認識還是不認識，不管大人還是小孩，男人還是女人，都可以在此刻盡情的玩耍，彼此間沒有陌生感、沒有尷尬，笑容洋溢在每個人的臉上，每艘船都可以成為敵人也可以成為并肩作戰的戰友。在歡聲笑語、清澈河水、揚起的水花中……我，沒有不快，沒有煩惱，沒有壓力，沒有負擔，沒有疲憊，沒有憂郁，像是一只與世無爭的小鳥。
漂流河道里，林木茂密、層巒疊嶂、奇石險峰、山花爛漫、郁郁蔥蔥、空氣新鮮、使人心曠神怡。整條溪流彎曲蜿蜒，如銀鏈，又像一條巨龍。溪中奇石星羅棋布，小橋如虹，讓我流年忘返。
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