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二十年后的我作文

時間:2023-12-16 17:59:46 好文 我要投稿

二十年后的我作文【優選14篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的二十年后的我作文,希望能夠幫助到大家。

二十年后的我作文【優選14篇】

  二十年后的我作文 篇1

  星期五下午,我沮喪地回到了家里,一放下書包就趴在了床上。我邊躺邊想:那么多的作業,這個周末能做完嗎?

  躺著躺著,忽然,衣柜上出現了一個大洞,一個大人跳了出來。起初,我還以為他是一個外星人,可是又仔細看了看:兩只手,兩條腿直立行走,是一個成年人類。正當我想問他是從哪里來時,他卻先對我打起了招呼:“你好啊,過去的北望!”我嚇了一大跳,結巴地問:“你……怎么……認識我?”話音剛落,他說:“你笨呀!我是二十年后的你呀!”起初,我還有點兒不相信,直到看到他眼睛旁的那顆痣我才相信。

  來而不往非禮也。我連忙把他請到沙發上坐下,和他聊了起來。剛開始,我總是問他未來的一些事,他也饒有興趣地回答。在問答中,我知道了:在未來,我實現了我的夢想,成為一名樂高積木設計師。然而,因為在讀書時期創造力和童心流失得太多,使得我只設計出了幾款玩具就再也沒有受歡迎的'作品上市了,總是被領導批評。他這次回到過去,就是為了讓我幫他想幾個好的玩具設計素材,順便教育我,讓我要一直擁有一顆童心,以此來改變他自己的性格和命運。

  聽到幫忙想玩具設計素材,我一下子來勁了。我急忙說:“玩具設計素材?我最擅長了!你可以設計一套以“二戰”為主題的積木啊!如果這套不行,那你還可以設計一款以雜物盒、筆筒等學習用品為主題的積木啊。這種積木既實用又好玩,為何不嘗試?”聽到這里,未來的我的想象力也爆發了,他也想出了許多設計素材。就這樣,你一個點子我一個點子,到了最后,我和未來的我想出的素材之和居然超過了十個!這是“未來的我”無論如何沒有想到的。

  后來,因為“未來的我”還得趕回去加班,把我們想到的設計素材盡快設計出電腦主體圖,所以他只能與我告別。通過這次談話,我明白了一個道理:不管干什么工作,都要有童心,有創新意識。只有這樣,才能充滿樂趣地在一個自己喜歡的工作崗位上工作下去,為社會保留更多的童心與快樂。

  二十年后的我作文 篇2

  時光飛逝,轉眼間,我已經是一個29歲的大伙子了,幸運的是,我兒時的夢想實現了,現在的我已經是一名語文老師。

  上課的鈴聲剛剛響,我就抱著課本走進教室,看著同學們一張張求知的小臉,我很開心。今天,我給他們教的是李白的'五言絕句《靜夜思》。

  我告訴同學們,“床前明月光,疑是地上霜。抬頭望山月,低頭思故鄉。”這是一首離家在外的游子思念家鄉親人的詩,詩講的是明亮的月光灑在窗戶紙上,好像地上泛起了一層霜。詩人禁不住抬起頭來,看那天窗外空中的一輪明月,不由得低頭沉思,想起遠方的家鄉。隨后,我讓同學們在大腦里聯想詩歌中的場景,看著同學們一副沉思的模樣,我偷偷地笑了。

  突然,我看見在墻角的一個角落里,有一個小男孩在發呆。皺皺眉后,我指著那位同學說:“同學,請你來回答《靜夜思》講的是什么?”那位同學聽到提問后,紅著臉,慢吞吞地站了起來,半天才用小得不能再小的聲音說:“對不起,老師,我剛才沒聽到。”說真的,那一分鐘,我真的想將他轟出門去,因為,他都沒聽,怎么可能聽到。不過,我還是忍住所有的沖動,讓他坐回位子。同學沒聽懂,是我的責任,我又重新講了一遍。很快,下課鈴聲響了,我抱起課本,準備離開教室。

  “老師,請等一等。”教室里,一個聲音響起。我收回邁出去的腳步。是那個不專心聽講的小男孩,他走上前,紅著臉對我說:“老師,對不起,下次我一定認真聽講。”看著他忐忑不安的模樣,我不禁想起了讀小學那年月的我,那年月,我也時常思想開小差回答不了老師的提問,也時常像他這樣紅著臉與老師道歉。而老師,每次都是拍著我的肩膀告訴我,“以后要認真,下不為例。”想到這,我微笑著走上前,拍拍他的肩膀,告訴他,我相信他,以后要好好表現。

  那位同學看著我,也笑了,他使勁地點點頭。我知道,我已將當年老師給我的愛的種子播種了下去。

  二十年后的我作文 篇3

  二十年后的我,已經是一位高級工程師了。

  我所干的工作,只需要監督“工人工作”和設計圖紙。你可別小瞧我了,我手底下可有很多的項目呢!這么多項目,我只需要幾位工作人員,我只需對工作人員吩咐一聲,他們就能指揮幾千幾萬個的機器工人干活,機器工人力大無窮,它們不知疲倦,不管任何地方都可以去,它們任何危險都不怕,摔壞了,也只需更換一下零件,就可以了,它們是人類的最好的助手。而工人們也不需要親自去干活,他們只需在計算機上下一道指令,就可以了,上班和休息一樣輕松愉快。

  我親手設計的別墅更是別具一格,房內有特殊的葉綠素在里面,可以化解污染,進行光合作用,讓里面時刻都產生氧氣,同時,它還可以分泌出一個保護罩,房子是隱形還是呈現,完全憑我的`指令。別墅院內地面上開滿了小花,長滿了小草,還長著幾棵高大的樹,樹上生活著各種各樣的鳥類,我每天和它們和睦相處。別墅對出入的人員,都進行嚴格的語言辨認和血液檢證,只有符合條件的才可以正常出入,如果強行出入都會被電電暈,而房子上的自動報警系統會在第一時間發出警報,把圖像傳到我的控制室里,由我決定是否允許他們出入。所以,未來的世界里已經沒有了小偷的蹤影。

  我專門為人們出行設計了一種飛行器,到時候人們出行根本不用打的,坐公交車了,更不用自己開車辛苦地到處跑了!我設計的飛行器很奇特:他有一層綠色的保護膜,可以凈化空氣,儲存太陽能。人類再也不會為能源問題而傷盡腦筋了。人們坐在里面,只要輸入所到的目的地的代碼,它就能直接飛到那里,它擁有四級能量,人們也可以坐上它去月球旅游,或者到更遠的星球上去遨游!

  不過,這些都是我的夢想而已!我現在必須更加努力地學習,為二十年以后,我的夢想的實現儲備正能量!

  二十年后的我作文 篇4

  二十年后的我上海市控江二村小學三年級廖冠東“20xx年5月18日上午8:30”,悠揚的電子合成聲在幸福醫院心血管科主任辦公室響了起來。我抬起頭心中不禁感嘆,時間過得真快,一眨眼,20年過去了,我現在不僅是醫院最年輕的主任,而且還是納米機器人系列的總設計師。“主任,剛送來的病人冠狀動脈內血栓很嚴重,導致心臟衰竭,是否使用‘東東1號納米機器人’?”耳邊傳來助手小王的聲音。“好!立刻實施!”我看了看電腦上的病歷,果斷地說。不久,電腦屏幕上已經傳回了病人血管內的立體圖像。很明顯,就是血栓快要堵塞血管,導致心臟衰竭,只要清除血栓就可以了。“我已

  經到達,是否執行定點清除?”電腦里傳來“東東1號納米機器人”請示的電子合成聲。“立刻執行!”我通過聲控裝置對機器人下達了命令。只見機器人前端立刻凸起,然后發射出一道藍色的光線,光線不偏不倚正中血栓,不一會,血栓就以肉眼可見的速度消失了。成功了,我知道我發明的'納米機器人又挽救了一條生命。掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室

  內響了起來,同事們和我開始共同品味成功的喜悅!圖馮有康[簡評]這是一篇科幻作文。現在,血栓堵塞血管導致心臟衰竭,還是一種兇險的疾病。而在20年后,

  人類的醫療前景又將如何呢?讀過廖冠東小朋友的這篇作文,大家一定會感到興奮不已。這時,這個人類共同的敵人早已是不堪一擊。因為小作者發明了納米機器人治療技術,能夠在瞬間擊碎血栓,打通血管大動脈,從而保障心臟正常運動。20年后,小作者將成為一名優秀的醫生和著名醫學專家,以自己的聰明才智造福人類。希望他美夢成真。

  二十年后的我作文 篇5

  二十年后的我是一位著名的女博士,為我國的文學界增了無數的光,在世界上也赫赫有名。

  直到有一天,我六年級的同學打電話給我,說想我們一起回母校去看看……當然我同意了。

  當我們開車到母校門口時,我們兩個人都激動得流下了眼淚,因為那是我們學習了多年的地方。

  走進學校,那里的小路還和以前一樣,只是多了些小樹苗,因為每個小孩都有一棵自己種的樹,下課了,同學們爭先恐后的跑到自己的小樹前,和它說說話,或者是小朋友們在一起玩。看到了這一慕,我忍不住笑出聲來。

  “叮叮叮……”上課鈴響了,同學們自己想上什么課只要去指定的.活動教室就好了。我們到美術室,看那些活潑可愛的孩子們畫畫,她們的想象力十分豐富,有的兩三筆鉤出幾支毛竹,再畫一只憨態可掬的正在啃竹子的熊貓;有的細心地畫著素描;有的呢,在一張紙上畫了上百頭小豬,我們看到了不禁笑了出來……

  不光教室可以自己選擇,連墻壁都可以自己根據心情變化呢!更高級的是,在每個人的坐位上,都有一個書架,上面你想要什么書,只要寫上去,用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書;還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢!神奇吧?

  哦!我們兩個人看到了以前教我們的老師,她滿頭銀絲,我看了很心疼,便上去打了個招呼:“老師,您還記得我嗎?”看到老師那迷茫的眼神我知道了,老師一定忘記了我。

  我望了望老師,她早已沒有了當年的風范,但還依稀看得出老師的威嚴……

  這就是二十年后的我和二十年后的母校……

  二十年后的我作文 篇6

  窗外的風呼呼地吹著,一眨眼又過了20年。在這20年里,我取得了一番偉大的成就;成就的背后我付出一番甘辛,也成就了我的事業。

  今天,我已是一名偉大的科學家了。當然,在這二十年來我為祖國獲得了多項獎項,也為自己取得榮譽。為此,我付出了許多……

  辛勤工作了一天,我也應該回家休息。說著,我便駕駛著私人飛行器回家了。告訴你,這輛飛行器可是我的作品之一哦。它具有多功能裝置,如:能在天上飛、地上跑、水里游,也能自動駕駛,還可以自動避免車禍呢。回到家,機器人保姆應聲而來,按照我的習慣把一切都準備得妥妥貼貼。坐的沙發馬上變成了一張床,我躺在床上,用手按了床邊的綠色按鈕,便響起了優美動聽的音樂。隨即,又按了一下白色的按鈕,變成了我喜歡的顏色,我又對著枕頭的感應器喊了一聲:“我想要一份豬扒”,不到三分鐘,一份熱騰騰的.豬扒便放在了我面前。吃完后,美美的睡上一覺,真舒服!

  可一起床,自動語音箱告訴我:十分鐘后朋友會來我家。我便叫機器人保姆收拾屋子,準備一些零食放在桌上。十分鐘后,朋友果然帶著兒女來玩了。我和朋友在客廳里邊吃零食邊看電視。可朋友的兒女想看卡通片,我說“這好辦”,便按一下電視旁的一個紅色按鈕。電視分為多個屏幕,供我們選擇,這是二十年后的普通產品。

  送走朋友后,我又得去上班了。下午回來時,發現屋子門前擠滿了人。一問才知道,我出去不久后一個小偷想來光顧我家,卻被房子旁邊的兩盆“仙人掌”給捉住了,那兩盆“仙人掌”其實就是房子的“保安”。如有人在我房前有不軌意圖,它便會自動報警并把賊捉住。

  怎么樣?我的發明厲害吧!為此我還獲得了多個諾貝爾獎項呢。有人問,這些發明有得賣嗎?當然有!這些物品在市面非常暢銷哦。

  二十年后的我作文 篇7

  滿眼星辰,夜幕在寥寥炊煙中悄悄到來。我倚在窗邊,感受著夜的寂靜和美好,不知不覺間,我和山村一同進入了夢鄉。夢里有一位年輕的女子,身穿一套素色的連衣裙,顯得落落大方,此時此刻,她站在同學們中間,和他們討論問題呢!時而傳出激烈的辯論聲,時而傳出爽朗的笑聲,時而一片安靜,他們一同在知識的海洋中自由且快樂的遨游,是多么令人羨慕的呀!“鈴鈴鈴”是小兔子鬧鐘的.聲音。我揉揉惺忪的睡眼,回味著美好的夢,那夢就猶如我的夢想,那女子就猶如20年后的我。

  我生在大山之中,在大山之中長大,大山中的條條道路讓我懂得只有努力攀登,才能到達頂峰。從小,我就熱愛讀書,什么書我都如獲至寶,愛不釋手,但是因為家境貧困,父母在我幼年時就外出打工,即使這樣,還是很難支持我繼續讀書。就在我快要因為交不起學費而失學的時候,通過學校的一次活動,我與我的恩人—潘海叔叔結下了不解之緣。他在南京,我在湖南,即使兩地相作文距甚遠,但他的愛心猶如長江之水涌入我的心田,讓我充滿力量,讓我有了學習的動力。

  雨后的天空湛藍湛藍的,顯得格外純凈。和煦的春風給人們帶來了溫暖,同時也給我捎來了一封久違的信:“親愛的宇默:我的干女兒,最近還好嗎?上次收到你的來信,我倍感欣慰,因為你又長大了,懂事了。你說你想當一名大學老師,這是一個很好的夢想,能將知識傳向四方,能為祖國建設做一絲貢獻,叔叔聽后很高興。希望你繼續努力,快樂學習,茁壯成長——”看完這封信,我的心情久久不能平靜。我知道,如果我想走出大山,唯有讀書;如果我想成就我的夢想,唯有讀書;如果想讓國家處于不敗之爭,唯有教育。潘叔叔,我是多么的感激您啊!是您,讓我堅信我的夢想,堅信20年后我能成為一名優秀的老師,將知識無私地奉獻給學生,為祖國教育做一絲貢獻。

  二十年后的我作文 篇8

  一轉眼二十年過去了,但我還是繼續在實驗室公司,但現在和原來有特別大多不同。比如我的幫手不是人,而是機器人。大馬路上都是機器人,開車人也不用開了,全自動。而且特別綠色出行,原來車都用油,現在都用電了。

  有時我也會走出實驗室,到公園里走走,“啊,有只小兔子,多可愛!”想想小時候,并不都是藍天白云,天空中除了麻雀還剩些什么呢?有時候連麻雀都沒有。公園里除了家養的狗,野的貓,叫的鳥,其它小動物都看不見。現在好了,動物多了,天空藍了,樹也綠了。但是人變得懶了。比如我對科學數學方面有興趣,剩下的都是機器人幫忙干的。想想我小時候機器人也沒有,家里大多數事情都是我做的。除了世界變了,我也變了!

  我開始離開父母,自己生活了,自己攢錢養家了。我整個人也開始變得成熟起來了,不像原來小時候那樣天真可愛了,而是變得認真嚴肅的對待每一件事,有時候我也會像我爸那樣教育我的孩子,讓他也去努力,讓他也變得懂事認真起來。開始我的家庭也變了,我不是家中最小的,而是一家之主,要管理整個家庭,要尊老愛幼。

  除了養活我的家庭外,我還應該教育我自己的孩子。

  不管是男的還是女的,我總用我爸教育我時的.獨門絕技,就是在寵愛中帶一點教育。但也不能過多愛他,有時他做錯了,我也一定嚴肅批評他。但長大了,我不會再用罵的這種方式去教育孩子,而是跟他講道理。

  這就是二十年后的我,有了自己的家庭,有了工作,有了自己的一種教育孩子的方法。

  二十年后的我作文 篇9

  今天我終于來到了我的夢寐以求的工作地點--學校,成為一位正式的足球教練。

  開著我雖樸素卻又比其他美麗的名車更加實用的小車,踏上我理想中的美妙旅程。

  來到學校,面對著我的是一群熱愛足球的小孩,他們個個活潑好動;他們這群“頑皮炸彈”,十分難以管教,身為教練的我,必須使出渾身解數,才能得以掌控他們那 極為紊亂的心靈。平常,我要大家將基本的動作練熟,學生們不時會出現一些問題,吵架、打架、受傷……等等,但在我的教育愛之下,全都迎刃而解。

  光是只會工作,是不行的!一定要適時抒發情緒,抒發工作的壓力。我也有一個固定的休閑活動——露營。營地在晚上時,大家聚在一起和樂的談笑,聽著大自然的天籟之音,比在家中玩玩電腦、看電視,更加使人心曠神怡,更有意義。

  不是我愛自夸,我是個十分聰明的黃金單身漢,比起二十年前那些同學,我算是頗有成就的呢!但凡事與自己比較就好,以我的目標來說,現在的我依然猶待努力,才 能達成我心目中的“聰明生活家”。人生猶如逆水行舟,不進則退;加油!未完成的目標就在眼前了。為了夢想,平時,我在睡覺前看書,一天必須看兩小時以上, 不時成為圖書館的常客,有了如此的耕耘之后,一定可以得到更多智慧的。

  獨樂樂不如眾樂樂。助人是人的天性,我的生活正是如此。下班后,我馬上成為 許多人的依靠,不管是老人、小孩或是有障礙的人,都在我助人的`名單之中;到了便利商店,再將發票以及一百元投入愛心捐款箱。出了商店,風,輕輕的笑;樹, 慢慢的跳舞;云,開心的在天空自由飛翔,漫步于天空之中。看了如此景象,快樂精靈又再次踏入我心中。

  正快樂之際,無情的鐘聲打斷了我的快樂,沒想到一切只是一場夢,夢里的我是二十年后的我。但俗話說得好:“有志者事竟成。”皇天必不負苦心人,有朝一日,我一定可以追夢成功!

  二十年后的我作文 篇10

  “睡覺了!睡覺了!”媽媽火冒三丈的催促著,我打著呵欠,慢吞吞的走進房間,疲憊不堪的我,立刻倒頭呼呼大睡,夢周公去了。突然,我夢見一個怪物帶我到二十年后的世界……

  原來,是人人耳熟能詳的卡通人物──哆啦a夢。正當我起了疑問時,自己居然在機場,看著熙熙攘攘的人群,還有人因為趕不上飛機,而怒發沖冠直跺腳。“搭乘長榮航空班機的旅客,請到三號登機口登機!”廣播播完的那一剎那,忽然,竄出一位急得如熱鍋上的螞蟻般的機長,匆匆忙忙的沖上工作崗位,一坐上機長位子,立刻穩如泰山,那時,我親眼目睹到他炯炯有神的雙眼、高挺的鼻子、俊俏的臉,感覺好像自己長大成人的樣子,哆啦a夢看我充滿好奇的'模樣,就帶我到那位先生的工作崗位一探究竟。果然不出我所料,真的是二十年后的我,是這么高又帥氣的機長啊!我不敢置信,但這真的是二十年后的我,一個夢寐以求的職業,我真的當上眾人稱羨的機長了!

  哇!出去旅行啰!從高空俯瞰廣闊的大地,一片生氣盎然,精神抖擻的白云也向我招招手。飛機愈飛愈高,沖破云霄,放眼望去,巍峨的高山對我微微笑,掛在遠端的夕陽更是璀璨,如詩如畫的景色映入眼簾,這一刻,真是美不勝收。到了目的地,機長我也該休息了,下飛機伸個懶腰,順便收集當地的奇異珍寶,拿回去做個紀讀。原來當機長,也有這么好的福利。我也四處環游世界,我的下個飛行的地點是浪漫的國度——巴黎。

  “起床!起床!太陽曬屁股了!”,一陣河東獅吼把我轟起來,睡眼惺忪的我,回想起昨天晚上飛行的美夢,真是意猶未盡。我立定一個志向,勇往直前,按部就班去實現心中的夢想。俗話說:“有夢最美,希望相隨!”只要有強烈的自我期許,堅定不移的意志,不半途而廢,就能順利實現我的夢想。二十年后,就讓我帶領大家遨游天際,飛往一站又一站,夢幻的國度。請大家為我加油打氣喔!

  二十年后的我作文 篇11

  時光匆匆,一眨眼,我已經從幼兒園的小個子變成如今手術臺上的主刀醫生,我很好地繼承了母親的優良基因,已然成了醫護前線的一名戰士。

  下午一點左右,我剛吃完秋午餐就被叫到了手術室——一起突發案件,一個工人在工作時不慎被鋼筋插入胸口,雖然鋼筋不長,但傷口很深,麻醉完畢,他的情況比我想象的要糟糕許多。剝開胸口一看才知道傷口離心臟竟只有短短一寸距離!當務之急是先把剩余鋼筋除去。我不敢大動,生怕稍有差池便會傷及心臟,約是一刻鐘,鋼筋才全部取出。此時,我的手上早已是沾滿了殷紅的鮮血。

  傷口因為沒有及時處理,已經感染發炎,“消毒液!”我對身旁的護士喊了一聲,大概是從未見過我如此焦急,她明顯嚇了一下,才遞給我瓶碘伏。在消毒時,我竟無意間發現,還有一截細鋼筋斷在體內!最長的'鑷子還是夠不到它,在手術臺上工作多年,我還是第一次遇到這種情況!若鑷再移進去半分,就很有可能引起大出血,但若是現在不取出,后期處理傷口可能已經嚴重感染,搞不好會有生命危險…

  罷了,賭一把,哪怕只有百分之一的可能,我也要把它取出來!然而,幸運女神并沒有眷顧我。我在拉出它的那一刻,血液就像打開了的水龍頭,一發不可收拾。護士急急忙忙去拿紗布與血管鉗,但我知道,這一切都是徒勞。我急中生智用左手大拇指死死抵住傷口,飛快地拿起針線,三下穿梭,把傷口用最簡單的針法縫合,止住了血,穩住了他的生命。

  “擦汗”,我說了一名,“麻醉時間要到了,加快速度,拿紗布,包扎傷口……”

  一個半小時多的奮斗,我把那名工人從死神手里搶了回來。這場手術是我職業生涯中最難以忘懷的一次。雖說術后我身上已是大汗淋漓,還有很濃的一股腥味,雙手還沾滿了血漬,但我卻救回了一個可貴的生命。這也是我二十年前立志做一名主刀醫生的初衷。

  二十年后的我作文 篇12

  時間如梭,光陰似箭,時光總是在人們尚未察覺時匆匆逃走,像個技藝高超的小偷偷走了人們最為美好的年華,空留一抹記憶,一晃,二十年過去了,20xx年了。想當年,我才12歲,懷揣著滿懷的熱血與激情,立志成為一名名震天下的作家。可惜,兒時的夢想總不是那么容易實現的。剛從大學畢業時,我充滿希望地天天往出版社投稿,可次次失望而歸。

  一年后,在出版社,我給自己小說畫的封面倒是得到了編輯的親睞。在編輯的盛情邀請與生活的壓力下,我終于做了不曾想到過的工作---插畫師。嘖,我畫出的作品雖然華麗夢幻,可總覺得缺點什么,沒有足夠吸引人的地方。看過我畫的人,卻說這是因為我的畫需要細細品味。可畫不是書,書你可以一句話一句話甚至一個字一個字地琢磨作者的心理,想象出一幕幕鮮活靈動的影像。而畫不同,畫給人帶來的第一印象很重要,畫得再好,無人問津,那和一張廢紙有什么兩樣。所以,我也只是一個插畫師。讓讀者在密密麻麻的文字中看到的一抹亮色,一味調劑品。

  原本,那位編緝是想讓我去畫扉頁彩漫的,可最終,我的畫因為毫無吸引力而下架了,成了一名插畫師。也因為這個,我那微微動搖的理想再次牢牢地扎根在我的心中,再華麗的畫面又怎樣,我終究還是貪戀那一個個活潑的方塊字,還是想用筆尖描寫出一個或絢爛或蒼白的故事。可惜,我的小說《黑白默片》投了十幾次稿,卻從不被人所看好。徐姐!一聲輕快活潑的呼喚打斷了我的`怨天尤人。你寫的《黑白默片》出版了!那一刻,我覺得這聲呼喚簡直就是一捧陽光,給我灰蒙蒙的內心注了一絲光亮,灑出了一片亮色

  幾個月后,我的《黑白默片》在大街小巷暢銷了起來,走上街,總能看到一個人捧著我的書。我那仿佛停止了十多年的心臟又輕盈而有力地跳動起來。我終于找到了我畫中缺少的成分——靈魂。畫中缺乏情感,缺乏的奮力向上的氣息,現在,再也不會了

  二十年后的我作文 篇13

  一天,我正在睡覺,作著一個甜美的夢,夢見了20年后的我。

  我住在一座“特殊”的別墅里,我是開著一輛ufo的磁懸浮飛車回來的,我一進門,電腦自動打開,椅子自動歸位,桌子里伸出兩只電子手,一只把茶沏好,一只把筆記本放好,燈自動打開,電子 狗管家作最后的時間統計,整個過程共用時20秒。全五星級的房間為我打開,我做上椅子,椅子的按摩器自動打開,我喊一聲“飲料”一個電子蜻蜓準確的拿來一瓶飲料,用啟瓶器一樣的嘴把瓶蓋打開 。反正所有的東西是應有盡有。

  我有一個目標發明一個時空轉換機把人類從一個地方以0。1秒的速度轉換到另一個地方,可已一年了才有一個 構架。今天,我發現了空氣中有一種物質有這種功能,于是我想提取一些這種物質,然 后用200萬伏的電流來刺激他們,讓它們的巨大能量把人轉走。

  我按照我的構架,從十立方米的空氣中提取了200多個分子平均放在兩個全密封的'超大容器里,等一會用200萬伏的高極電壓來刺激它們。

  在我認為完事具備的時候才發現少了一個發射出口,于是,我命令我的21個電子機器手把我設計好的一個超能三層轉盤和由286個等離子擴散片的大型轉換器安裝在主機的上方,我看基本上大功告成 了,就讓我的三臺力氣超大的無人直升機(迷你型的)把它抬出去,當它們飛到房頂的時候房頂自動打開,它們順利地把機器放到了我家的后花園里。我取來一個盆開始做實驗,首先,我把盆放在主機 開口的下面,然后戴上耐壓手套,扳開開關,跑到了五米以外的地方等候,瞬間一束藍光射在了盆上,在我非常驚訝的時候,唰!盆在我的眼前消失了,我不知道發生了什么事情,低頭一看,啊?盆什 么時候跑到我的腳底下來了?我呆了好一陣才回過神來,難道我的實驗成功了,耶!我興奮的大叫,看來,我發現的空氣中的轉換物質是正確的。

  夢到這我一下被驚醒,我希望這個夢是真的,好讓我為人類造福。

  二十年后的我作文 篇14

  每天伴隨著一群群孩子們度過,他們的那些歡聲笑語,讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來,起早貪黑她都不怕,只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業而讓我變得不平凡的老師。

  在教室里,上課時籠罩著一片嚴肅的氣氛,同學們和我的桌子上都有一個屏幕,想要看第幾課或第幾單元,只需動一動嘴巴它就呈現出你想要的課文,十分方便,講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。

  “鈴——鈴——鈴——”上課了,我忙碌而又充實的一天開始了。

  第一節是我的數學課,這一節課我們都在討論關于“雞兔同籠”的問題,孩子們討論的熱血沸騰,直到下課還意猶未盡。說句實話,我也融入到了思考中,在那時我也能靜下心來,直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕,尤其能想起同學們舉起手爭先恐后地回答問題,他們都希望自己都能答對。

  “老師!”我被他叫醒了。

  “我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛回答問題的.孩子,但今天卻恰恰相反,他回答了好幾道題。

  “沒問題!”我又重復了一遍上課講過的內容。

  “謝謝老師,我明白了!”上課鈴歡快地響起,我心情也是同樣的愉悅。

  第二節 課是語文,并有領導來聽這節課,檢查我的上課情況。這節課也上地很快并且很順利,這是我預料之中。不!這節課比我想象中要好的多,上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我,都沒走神。

  一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了,迎來了午休時間。我吃過午飯,就給同學們出了幾道小題,檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料,他們幾乎都做對了,只有幾個孩子有些小毛病,我很欣慰。

  下午的課也即將結束,孩子們紛紛拿出作業本交給我,出去到操場上玩了一會兒就放學了。

  我晚上7點回到家,剛想休息一下,想起還有孩子們的作業沒判,拿起紅筆判著一道道題。第二天,早上6點來到學校,開始新的一天,這就是二十年后我的工作,是這樣的快樂、疲倦......

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