關于路作文【經典】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于路作文，歡迎閱讀與收藏。
關于路作文 篇1
整理舊書架，撥弄舊書。舊報刊散落一地，潦草翻閱，回憶浮現——
《幼兒畫報》、《小學生天地》、《中學生天地》、《讀者》，些些許許……
幼兒時期的我和現在的我，仿佛相隔了一整個世紀，回憶被捏成碎片，不知散落何地。一片片搜尋、撿起——嘟嘟熊和小紅袋鼠，告訴我幾年之后才深悟的道理：誠信，生死相隨。
小學時期，為應付惱人的摘抄作業，總是往《小學生天地》里的“好詞好句”專欄中直接摘取，又怕著老師發現，還往往在連著好幾期的報刊中拼湊。久而久之，抄得多了，當把好詞好句默寫在作文中，受老師表揚時，覺著自已有了莫大的榮耀。
進入初中，《中學生天地》月月相隨�？次恼�，我感動；看詩句，我興奮；看感想，我難忘。讀到同齡人的好文章時，我驚羨，卻也思索：他人的.文章妙處，以及自己的文章的不足，并從他人的文章中汲取精華，為己所用�！蹲魑男绿斓亍肥刮腋嗟亓私飧改改且惠吶说纳畛僚c學思，以及古人的信仰與抱負——從《臥薪嘗膽》中，體驗到復興是一種信仰，它是對政治霸業的一種堅持；《開辟心靈的后花園》里啟示人們面對艱難的現實需要營造心靈后花園，尋求寄托和精神歸宿�！稘u行漸遠的故鄉魂》中那一聲聲對故鄉魂的呼喊，動人心魄，讓人深思，難以釋懷。
今天的我，讀報已不再需字斟句酌�！队⒄Z報》和《讀者》也被加入我的書列，使我受到更多精華的滋潤——《感謝對手》一文中，我知道了“對手并不一定是自己的敵人，相反，對手就如同機器上的發動機，帶給我們壓力與動力，推動我們不斷向前，從而完成一次一次的超越，讓自己進步得更快”。
絲絲縷縷，點點滴滴，好時光還是在閱讀報刊之行中。因為你，我聽到了生命拔節的聲音；因為你，我堅信“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”。
一份份報刊，一個個期望，一片片回憶。由青蔥年代走來，我，蛻卻幾多輕佻，卻多了幾分成熟。
關于路作文 篇2
綠葉陪伴著紅花，無怨無悔；星星陪伴著月亮。不離不棄；軍人守衛著國家與人民，生死相依。
現在，我的一生有我的父母相伴著。他們給予我生命，陪伴我成長，鼓勵我向上。在升中考的考試中，我的父母鼓勵我，他們相信我，我自然不會讓他們失望。萬眾期待著，我就這樣度過了那樣的一天�？荚嚱Y果出來了，我從校門口的公布欄興高采烈的.跑回家。我告訴了父母這次考試的成績，一家人充滿了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假，父母伴隨著我一起度過。
一轉眼又過了兩個月多，假期結束了，又要上學了。而且，我已經是一名初中生了。我離開了母校，來到一個新的學校。開學的第一天早上，父親很早就來為我做早餐。吃完早餐，父親就送我去學校。在上學的路上，父親教導我要主動向新同學介紹自己，要經常與老師溝通，還要寬容對待他們，父親說個不停。直到走到校門口才停止。我跟父親連聲說再見，但是父親執意要送我進教室。我勸阻了父親很久，他才放下心來。
他還提議要看著我進教室才回去，我只能緩慢的伐進了這全新的地方。我在這新的壞境里適應了一段時間，也漸漸熟悉了。我在那兒認識了很多同學，我也與老師建立了常溝通的關系。而每次回家吃晚飯時，我都會與父母討論著我們校的新鮮事。緩緩慢慢，又到了考試的時刻。這個是我升上初中的第一次考試，我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松，但我還是略顯有些緊張。就這個樣我迎接考試。成績出來了，我跑到學校的公布欄那。
我幾乎已經哭了。下午，我低垂了頭走回家。當父母問我成績的時候，我這才哭了出來。我跑回房間，躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著我的失足。
一會兒，父親走進了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著我的頭，父親跟我講著他以前失敗的經歷及他又是怎樣完成目標的。那一天，我懂得了許多。我的一生中，都有父親陪伴。成功時，他與我分享；失敗時，他與我分擔。有他陪伴。真好！
關于路作文 篇3
書籍是全世界的營養品。在一個溫馨的下午，受捧一本名著，聞著那紙制書專有的芳香，點點陽光灑在寧靜的書上，鋪成一條清幽、無邊的路，帶著我走進書中。
走過一片密密的森林，我看到了保爾·柯察金正在寫作，那一個個漢字圍繞在我周圍，我似乎覺得我的路并不崎嶇，比起保爾·柯察金來說，我走過的路就像一杯白開水，索然無味，太過平常。
走到一座故居前，我看到了貝多芬在彈鋼琴，那認真的眼神和那歡快的樂曲似乎在提醒著我不要害怕困難，看著他創造出一首首世界著名的音樂，給他人帶來了歡樂，那些跳躍的樂符告訴我要學會奉獻，要善于替別人思考。
走過一片竹林，我體會到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適和坦然，望著那一片竹林，我似乎覺得一切都釋然了，我們為什么不能過得坦然一點，有一顆寬容的心呢？
走到一片迷霧前，我遇到了簡·愛，她跟我講述他與羅切斯特先生的愛情，她告訴我要學會自尊自愛，要有更高的精神追求，要學會追求自己的.幸福，我的路變得順暢了，眼前的迷霧都散了。
走過春天，他告訴我不要怕困難，要學會去克服。
走過夏天，他告訴我要學會奉獻，贈人玫瑰，手有余香。
走過秋天，他告訴我要有一顆寬容的心，過一種閑適、坦然的生活。
走過冬天，她告訴我要學會自尊自愛，去追求自己真正想要的。
懷著感動，淚水不覺濕潤了那一張發黃的扉頁，我的路，再一次悠遠，我的生命之路，更踏實，更堅硬。
合上書，我發現自己似乎更懂得了許多，懂得了許多人生哲理，書是我真誠的伙伴。
一生有書相伴，它教會了我選擇怎樣的路。我的道路，要用一份毅力去洗，用一份熱情去泡，用一份寬容去浸，用一份穩重的腳踏下。薄如蟬翼的陽光灑在我身上，百靈鳥啼唱，手捧一本書走在路上，一路芬芳。
關于路作文 篇4
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書，書仿佛是一盞明亮的燈，能夠照亮眼前的道路；書仿佛是一縷溫暖的陽光，照亮人的心田。因此，我與書也結下了不解之緣。
一縷淡淡的書香，在我成長的道路上飄散開來；一縷溫暖的陽光，散漫了前方的道路。
小時候，我愛童話，什么《安徒生童話》《格林童話》我都看過。書中的一個個人物，都讓我記憶深刻；書中的一個個故事，都讓我流連忘返。讀到賣火柴的小女孩慘死街頭，我不禁為他感到同情；讀到白雪公主的幸福結局，我也不禁為她感到高興。一個個美麗的童話，慰藉的是一顆幼小的心靈，讓它不再感到無聊寂寞
長大一些了，我愛名著。既然被稱為名著，其中就一定有值得細心去品味的地方。我最先開始讀的是《三國演義》，書中豐富的人物形象，無與倫比的故事情節，都讓我深深的著迷，一看就停不下來。讀到草船借箭，我不得不佩服諸葛亮的聰明才智；讀到曹操了，我又為這一代奸雄而感到惋惜。名著中的世界豐富多彩，還需要我堵他更多的了解與體會。
十一二歲時，閱讀的水平有所提高，我又愛上了詩詞格律，想杜甫的詩，白居易的詩，我都熟記于心。我喜歡陶淵明的平淡醇厚，喜歡王維的清新淡遠，喜歡高適的雄渾質樸，喜歡李白的豪放飄逸。在詩中能夠體會到作者的.喜怒哀樂，能夠體會到他們的那種氣勢，那深厚的文學底蘊，體會到中華文化的博大精深。
步入初中，對自己的要求也更高了，于是我又迷上了名家散文。朱自清先生的《背影》，那蹣跚的背影，詮釋的是一種偉大的，默默無聞的父愛林清玄先生的散文則像一幅素描，簡單的幾筆，卻勾勒出一個人心底繁雜的世界。在散文的筆下，有奧妙無窮的大千世界，尤為妙莫測的心靈天空，散文能勾起我對生活的體驗，激起我的情感共鳴，讓我流連忘返。
我愛讀書，有了書我不在感到枯燥乏味；有了書，我不在感到空虛寂寞。書會在我以后的道路上，一直陪伴著我。
關于路作文 篇5
能稱得上文人的，大多是走在鵝卵石鋪成的路上，鵝卵石被人拿在手里把玩，就是因為它沒有棱角。
所以鵝卵石鋪成的路，自然特別受到文人的喜愛。走著不傷腳，走的久了還能起到按摩作用。
偶有幾個奮力一跳掙脫了鵝卵石卻還能站得住腳的，就成了文豪。
余秋雨獨行在碎石子的路上，腳走疼了，就吟著《文化苦旅》上山歇會兒，歇出個《仙居筆記》來在繼續走，走到楓葉紅，走到霜滿天，然后凝聚、沉淀，然后讓我們看到了《霜冷長河》。他走的多了，走出了一路文化，走出了一身美譽，于是開始走更遠的地方，于是走出《千年一嘆》。
王朔在香港的夜市里閑逛，四州都是路邊攤，廉價的小吃任他隨意拾起來品嘗，不合口味了，就連同那個攤主一起罵，他才不會管你擺攤多久、資格多深、黑道白到勢力多大，是到真正把攤主激惱了，他才會丟下一句“我是流氓我怕誰”，然后用四大才子游江南的步伐逍遙而去。他把白天的西裝革履都逛掉以后，便逛出一種“痞子文學”逛出一本似是而非的《看上去很美》。
我以為，能夠接受王朔和他的“痞子文學”可以算得上是一種莫大的進步，如果說在余秋雨的“陽春白雪”里找得到一種歷史的回歸，那么在王朔的“下里巴人”中我找的是人性的初始。
如果有那么一條路，又懸鈴木落葉的聲音，有晚風帶來的`水的味道，那么這條路上，一定走著李清照。
似乎偉大的女子總是把愁情攥在手心里，然后堅強的揮灑，去博取連男人都望塵莫及的功業，最后名垂青史。
可是李清照不堅強，他只是把思念完整地留了下來，然后躲在一邊，用“別是一家”的詞化作眼淚，滋潤著一個又一個的日夜。
我總是挑沒有月亮的夜讀李清照，月光與她相比，太溫暖。
無為者，伏在鵝卵石上觀望，說著幾句無關痛癢的話。
歷史自顧自的走過去了。
關于路作文 篇6
“一帶一路”是中國與絲路沿途國家分享優質產能，它是共商項目投資、共建基礎設施、共享合作成果，內容包括道路聯通、貿易暢通、貨幣流通、政策溝通、人心相通等“五通”，比馬歇爾計劃內涵豐富得多。
當今世界正發生復雜深刻的變化，國際金融危機深層次影響繼續顯現，世界經濟緩慢復蘇、發展分化，國際投資貿易格局和多邊投資貿易規則醞釀深刻調整，各國面臨的發展問題依然嚴峻。共建“一帶一路”順應世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化的潮流，秉持開放的域合作精神，致力于維護全球自由貿易體系和開放型世界經濟。共建“一帶一路”旨在促進經濟要素有序自由流動、資源高效配置和市場深度融合，推動沿線各國實現經濟政策協調，開展更大范圍、更高水平、更深層次的區域合作，共同打造開放、包容、均衡、普惠的區域經濟合作架構。共建“一帶一路”符合國際社會的'根本利益，彰顯人類社會共同理想和美好追求，是國際合作以及全球治理新模式的積極探索，將為世界和平發展增添新的正能量。
共建“一帶一路”致力于亞歐非大陸及附近海洋的互聯互通，建立和加強沿線各國互聯互通伙伴關系，構建全方位、多層次、復合型的互聯互通網絡，實現沿線各國多元、自主、平衡、可持續的發展�！耙粠б宦贰钡幕ヂ摶ネ椖繉⑼苿友鼐�各國發展戰略的對接與耦合，發掘區域內市場的潛力，促進投資和消費，創造需求和就業，增進沿線各國人民的人文交流與文明互鑒，讓各國人民相逢相知、互信互敬，共享和諧、安寧、富裕的生活。
當前，中國經濟和世界經濟高度關聯。中國將一以貫之地堅持對外開放的基本國策，構建全方位開放新格局，深度融入世界經濟體系。推進“一帶一路”建設既是中國擴大和深化對外開放的需要，也是加強和亞歐非及世界各國互利合作的需要，中國愿意在力所能及的范圍內承擔更多責任和義務，為人類和平發展作出更大的貢獻。
關于路作文 篇7
汽笛一聲鳴，火車在鐵路上飛奔，一條鋼鐵巨龍出現在中華大地上。是它為我們提供了方便，為我們提供了許多便利。
它早已成為我們生活中不可缺少的一部分—鐵路。 在祖國的西部有一座雪域圣城拉薩，在沒有修筑青藏鐵路之前，它是我國唯一一座沒有通火車的城市，使許多物資運不進拉薩，給群眾的生活帶來了很多不便之處。20xx年7月1日，一條舉世矚目的鋼鐵巨龍盤旋在青藏高原上。他突破了生命的.禁區，穿越戈壁昆侖，飛架裂谷天蜇，為促進高原地區的經濟發展起到了很大的作用。 同學們，您們知道嗎如果沒有鐵路，我們的祖國就不會有繁榮富強的今天，不僅這樣，還會陷入前所未有的困境，首先煤炭運不出去，工人們就生產不了鋼鐵，我們就不會生產出飛機和一些軍用武器。這樣解放軍叔叔就就沒辦法保衛我們的祖國。不僅這樣，我們很多行業都不能正常運轉。 所以從先在開始，我們一定要挑起愛路護路的責任，從小培養愛路護路的責任心。首先我們要做到不損害道路設施，不在道路上打地洞，不把下水道井口打開，從而造成交通事故，使路面坑坑洼洼。護路的方法有，如果見到道路上有垃圾應在車輛較少是清理垃圾。如果井蓋掀開了主動合上，如果旁邊有人有意要破壞道路設施，一定要上前阻止。
翻開地圖，看到縱橫交錯的鐵路，使我想到了這樣一句話‘交通是經濟之母，鐵路是經濟之父�！�
他是我們國民經濟的大動脈，同學們聽了我的描述，您們一定有許多感想。讓我們一起呵護這條苦不堪言的鐵路吧！
關于路作文 篇8
心有多大，天空就有多大；腳比路長，夢想離現實就有多近。——題記
深藍的天空掛著一輪皎潔的月。溫柔的月光透過薄如絲的窗紗，撒在已熟睡的人兒臉上。
許是有了這柔和的月光在旁陪伴，夢中人剛才還蹣跚的步履頓時變得堅定。前方荊棘片片，尖利的刺在月光的映射下顯得十分刺眼。腳下血跡斑斑，凝固的血在月眸的注視下硌人心扉。雖然如此，可只要踏過這片荊棘地，蕩過前方的泥潭，就一定能到達心中的天堂。腳比路長，不管前方是怎樣的艱難險阻，只要肯邁出步子，心中的那個地方，終會到達。
《熱愛生命》中，主人公在與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗爭中，在生與死的抉擇中，譜寫了生命的堅韌與頑強。生命的商船就在眼前，只要一伸手，仿佛就能觸碰。他邁出的每一步，都是在用殘余的生命艱難爬行。兩只腳，交錯地抬起，放下，日月星辰就在這樣交替的步伐中不停變換。命懸一線的餓狼一直尾隨著他。只要他一斃命，就會成為餓狼的美餐。兩個瘦骨嶙峋的靈魂就在末日的`斜暉中相影相隨。
那是一種怎樣的力量驅使著他勇敢前進？對生命的渴望？是的，是生的光芒在牽引他。終究，他越過無盡的沙漠。到達了生命的船舶。
不管前方是怎樣的艱難險阻，只要肯邁出步子，心中的那個地方，終會到達。只要不放棄，終究腳比路長。
運動場上，伴隨著槍擊聲，運動員們像離弦的箭一樣飛出。向著終點，奔去。他們把執著的信念化作奔跑的熱情。心中燃燒的夢想，一一化作跑道下還殘余的奔跑的氣息。他們不是為了鮮花的擁簇。
世界上哪一條路不比腳長？世界上又有哪一條路不被腳征服？在唐朝，絲綢之路跨國越洲，不是被商人走出來的嗎？在明代，漫漫的海上絲綢之路越過浩瀚的大海，不是被鄭和走出來的嗎？如今的太空之路，不也是被先進的外國人走出來的嗎？腳比路長，只要肯邁出步子，只要有堅定的信念，只要有不懈的努力，夢想的彼岸，終會到達。
人比天高，心比天大，腳比路長。世上本沒有路，走的腳多了，也便成了路。
關于路作文 篇9
下一個十年，我依會守著永恒，
回到夢最初的地方，陪你看盡花開花落。--題記
匆匆間已是二零一二年的除夕。一直不喜歡匆匆這樣的字眼，可流年就是這么殘酷地在你還沒完全準備好時便用鐘磐般的聲音宣布你又向你的十八歲義無反顧地邁進了一步。似乎以前也不曾為成長而迷茫而驚怯，可自從身邊少了你，那無休止的華年之輪愈發鼓燥著我原本不平靜的內心。
此時我坐在樓頂天臺的圍欄上，城中華燈初上，會有多少人迷醉在這霓虹多彩的聲色犬馬中。可我，永遠不會忘記從六歲到十六歲，我們一同走過的十年。那些在我最狼狽的青春末梢，那每一次覺得自己就要撐不下去的每一個短暫而又漫長的分分秒秒，都有你在身邊，輕輕拭去我眼角的淚。突然好想大喊一聲：李淳汐，你小子快給我滾回來！
怎么，是在叫我呢？猛然回過頭，那個熟識的身影就那般如夢如幻地站在樓道口，一身寬大的運動服，一幅全黑框眼鏡，還有背著光、但依舊歷歷在目的那一張溫淳皎好的'面容，以及一口仿如懸在黑暗中齊整的縞白皓齒。然后，我看著你向我一步步走來，接著一手撐在圍欄上一個靈活的側翻身，與我并排而坐�；秀遍g，時光停滯，歲月靜好，宛如十年前。
我抬頭看著身旁的你，隨風搖曳的短短的寸頭，端正肅穆的側臉，又比我高些我在心里悶悶地想，即使平時我倆的身高差不多，可一近年關你的身高就一陣躥長，然后在雙方父母前狠狠地把我比下去，這一如你的成績，總是那么不偏不倚地高我那么幾分。就像中考時，我以半分之憾錯過了那座我們約定好的學校，而你卻以高我的那些許分便輕而易舉地跟我分道揚鑣。
回首彼岸，李淳汐的身影已經被年關與年關黏合處瘋狂的禮炮聲轟散，緊接著心中一道宏大古老的聲音響起：那個人何曾來過，又何必那般固執。手機鈴聲適時響起，是專為李淳汐設定的《有你真好》：
這一路，有你真好，
這些年，你都沒走。
是啊，因為你未曾離開，所有又何必強調你曾來過。
關于路作文 篇10
“快——快，傳球!” 球場上一陣陣呼喊聲，讓人的內心沸騰。
今天我和我的隊友們來到屯溪參加了籃球比賽，由于上一場的失敗，這一場比賽關系著我們兒童甲組的命運。
憤怒的心情讓我心中的烈火燃燒著，這一場我們隊一定要一雪前恥，因為在昨天的第一場比賽上，我剛沒上場多久，就被替換了下來，那是在我們隊的8號隊友從對面的11號中搶過球之后，沖向我們要進攻的'籃架。剛到了分線內，8號隊友就被截住了，我拍手示意8號隊友我的位置。于是他將球向我傳來，可是敵方的41號隊友又高又壯，我剛接到球，就被41號搶過球，又給撞翻，我傷到了手，不得不退出比賽。
今天整裝待發，剛到屯溪就要進行比賽。輪到我上場，我跟著敵方執球隊員追去，又要防住敵方11號隊員，就在敵方隊員傳球的一剎那，8號隊友迅速一個高跳來到敵方接球隊員面前搶過球，沖向進攻籃架。敵方也迅速回防高地，8號隊友來到了分線時將球傳給7號隊友。7號隊友本想3步上籃卻被攔截住，順勢將球傳給唯一沒有人防守的我�？墒俏沂忠换�，球直接從我腳下跑了，我轉身撿球，卻被敵方搶先一步，直接讓對方進球了，連防守都來不及……
由于一開始比分差距很大，我們十分失落，我們對戰這些身經百戰的敵方，也真是雞蛋碰石頭啊!隨著時間的推移，主力隊員由于體力不支被換了下去，我們隊的形勢變得更加嚴峻。敵人對戰我們就是張飛吃豆芽——小菜一碟，結果我們以0:18慘敗全場。更不幸的是，無獨有偶，與我們同行的少年組也敗了下來，真是出師不利啊!
在回去的途中，教練并沒有責怪我們，他告訴我們，我們的對手有些是從北京特訓過的，讓我們不要氣餒，下次再接再厲!
明年的籃球比賽，你就等著我們的到來吧!一路風雨，我們永不放棄!
關于路作文 篇11
青春是一陣路過的風，讓風吹過誰不曾淚蒙蒙，我們是一些散落的歌，你是否在唱，你是否在聽？
一路順風,遙遠的路上多珍重,記得有我在逝去的歲月中；一路順風,你是我心中最美的虹,別忘了我,在你生命中曾有過！
是什么讓我們各西東,是什么讓我們難重逢,是什么讓快樂無影蹤,親愛的你,要去哪里？
--蘇有朋 《一路順風》
這個寒假是最令我難忘的寒假，初中的同學又聚在一起，回憶初中一起走過的日子，這才覺得原來我們每一個人對初中時光都有著美好的記憶。
不知不覺，寒假即將結束，我們也將重新回到高中的課堂，初中已成為記憶，而對老同學卻有許多話要說：
朋友,一路順風。時光匆匆流去,轉眼我們在一起已經三年了,在這三年里,我們曾經哭過、笑過, 但我們的記憶中只留下了笑的痕跡；在這三年里,我們曾經打過、罵過,但我們的記憶中只有愛的足印。
朋友,一路順風。彈指一揮間,三年過去了,似水的年華,阻擋不了我們匆匆的腳步；如歌的青春,唱出了我們心底的最真摯的.情感；無悔的歲月，給我們烙下深深的印記。
朋友，一路順風，昨天已成為過去，今天也即將成為過去，只有明天在你手中，昨天和今天的淚水換來的是明天的笑容。
朋友，一路順風。請相信明天是美好的，道路是坎坷的。請記住，無論你走到哪里，我的心永遠跟隨著你；無論世界如何變化，我的祝福是永恒不變的。
后記
近來可好，從電話的彼端傳來你不變的聲音，帶給我勇氣，無論是微笑，還是淚水，讓我們接受這一切，迎向未來，因為總有一天，我們的心愿，終會成功。
人的一生中要面臨很多次的悲歡離合，對于年少的我們而言，每一次的離別就代表著成長，代表著我們又向成熟邁進了一步，誰不想成長，誰不想成熟，那么就讓我們跟過去說再見，跟朋友說一帆風順。
關于路作文 篇12
每當聽到《感恩有你》這首歌時，我眼前就會出現你的影子。你的溫柔，你的嚴厲，你給我說的每句話都會在我耳邊響起
當我跌倒的時候，總有人把我扶起。上一年級的時候，我說話吐字一點兒都不清楚，還不如兩三歲的小孩子。那時候我想：我已經很費勁地練習說話了，但為什么還是說不清楚呢？這是怎么回事兒呢？我正想著，突然你來到我身邊，教給我每個字的讀音，鼓勵我讓我晨讀領讀。我一夜都沒有睡好覺明天要是讀不清楚，同學們嘲笑我該怎么辦呢！我擔心，我害怕，我無助！緊張又驚慌的早晨來臨了，我提心吊膽地走上講臺。你給我擺出一個加油的手勢，頓時我心中充滿了一種神奇的力量，我大聲地朗讀起來，那聲音是那么洪亮，那么清楚！今年暑假我參加了讀書比賽并進入了全國總決賽，還獲得了優秀的成績。感恩你當時的`不放棄！
當我哭泣的時候，總有人哄我開心。二年級時，有個調皮的男生總是欺負我。你知道后，把他叫到辦公室里狠狠地批評了一頓，并且安慰我，哄我開心。頓時我心里的那片烏云沒有了，似乎陽光灑進來。感恩你送給我的那份陽光！
當我害怕的時候，總有人給我勇氣。期中考試我們復習的時候，你對我說：認真復習，考個好成績！你的話就像給了我力量一樣，我每天回到家都認真復習，也是因為有你，我愛上了語文，愛上了讀書！感恩你送給我的這份勇氣！
當我煩惱的時候，總有人給我信心。有一次考試，我作文居然寫跑題了，20分的作文分我一分都沒有拿到。當發下試卷的那一刻，我驚呆了，我埋怨自己為什么不審題！當時我心煩意亂，恨不得鉆進螞蟻洞里。講試卷的時候，你說了一句話我現在還記得：不管你考幾分都不重要，重要的是你背后的認真和努力！感恩你送給我的這份信心！
關于路作文 篇13
語文，似一泓清泉在心間緩緩流淌，一路有你的陪伴，讓我看到幸福的櫻花漫天飛舞。
幼時的我是無知的，面對十里荷塘，我只能形容那是“好看”，而你彎下腰，輕輕吟誦著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句;面對鄰里的表揚，心中再多的得意在日記本上也僅有那“開心”的拼音，你卻握著我的手，在方格紙上寫下“春風得意馬蹄疾，一朝看遍長安花”的工整字跡;面對無法言喻的心情，你卻不語，笑著與我向湛藍的天空放聲歌唱。
你在墨香中嫻靜地微笑，望著我向你走來的一個個腳印。
背起書包，走進學堂，你我更是形影不離。我在字里行間追尋你的足跡，那一個個漢字在你的精心安排下，有了曇花初開時的驚艷與幽香，不是那一現的花期，而是永久地綻放于心。透過層層章頁，似乎看見你傾城的舞姿，又好像聽到宛如天籟的歌聲，朦朧間，望見你從遠處裊裊走來。
你帶著嘴角微微地牽動，與我相挽，行走在文學的長廊。
再后來，我變得急躁，與你漸漸疏遠。你開始變得嚴肅認真，尤其在試卷上你絲毫不留情面，盡管私下你依舊如同往常，可越來越快的生活節奏還是使我失去了耐心，失去了以前的熱情。在與你越來越簡短的交流中，我疲于應付著。
你依舊陪伴著我，默默走在我的身后，拾起我遺落的心情。
總會有那空閑的時間，我總想起你對我的教誨，你給予我的歡喜，想起我們隨書中人物的.經歷而時喜時悲，對古代詩詞意境的贊不絕口。
于是驀然回首，你依舊含笑行走，宛如當年明麗，依舊在那筆墨丹青間。所以放慢腳步，伸出我的手，幸福依舊。我們又開始了交談，結束了冷語，一路的陪伴，使那人生路上也遍地花開。
成長的日子里，總有你的身影，我們會是永遠的朋友，讓我們在下一個路口相遇，重新開始不變的友誼。
一路有你，幸福依舊。
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