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寫場景的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫場景的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫場景的作文 篇1
“叮……叮……”
下課了，教室里頓時如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！
同學們的活動也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在身上，另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會兒把右腳向前，一會兒向后；一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點，點，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。207
有的.在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結隊地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”
還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝籃筐逼近，一個三分球，“好的！進了！”在場的人都贊嘆不已。
“叮……叮……”上課了，熱鬧的課間結束了。
寫場景的作文 篇2
深圳是一個大商業總部，也是一個擁有許許多多高樓大廈的市區。最高的可以到云層上去，最寬的有兩個奧運足球場那么寬，當然也少不了那路上豪華的車輛。
走到路上，一眼就看見那些井然有序來來往往的車輛，那些車輛形狀各異，有大有小，有的金光閃閃……有的類似于賽車，有的公交車比普通的車子長兩倍還可以折疊呢，還有像蟲子一樣的車子，一看見這些車子好像走進了另外一個繁華的世界，讓我感到很驚訝。
這里的房子奇形怪狀，有的由許多形狀組成的，比如說，三角形，正方形，六邊形，五邊形……有的像魔方還有的像玉米棒，大部分的建筑都是由玻璃裝飾的外墻在陽光的照下顯得閃閃發光，有些高樓看不到他的樓頂，它的`頂端已經矗立云端，樓與樓之間非常的整齊有序感覺一種美的享受。
那里的路旁有許許多多的樹木和花草，從遠處看整個路都變成了綠色，而且從路上往上看，就像綠色的涼蓬，給炎熱的夏天增添了一份涼意，路旁邊的廣場有很多花草，五彩繽紛非常的好看，而且他又沒用各種花草拼湊出各種形狀和文字宣揚著整個美麗的深圳。
現在深圳真的很美。如果沒有這些勤勞的人們，就不會有現在這么美麗富裕的深圳。
寫場景的作文 篇3
她帶給了我那份溫馨的場面。
清楚記得，去年的那個秋天，那天雨下得很大，我正騎著自行車快要趕到學校。突然，一個小朋友走到到我前面，我來不及剎車，心中想著靠到邊上去。可那時我已經重重的摔倒了地下。
淚水，刷的一下從我的眼眶里冒出。疼痛已讓我爬不起來了。可是突然一個甜美的聲音出現在我耳邊小弟弟，沒事吧，你要不要我扶你起來？我下意識的抬頭一看，映入眼簾的.竟然是個陌生人。她的眼里充滿了關切。她看到我的腿受傷了了、正在流血，連忙從包里拿了一塊手帕細心的擦去了我腳上的血。頓時，我被這溫馨的場面所感動。腿也沒那么疼了。
她關切的叮囑了我，叫我以后小心，便走了。
直到現在我還是想要找到那位她，她帶給了我溫馨的場面。
寫場景的作文 篇4
比賽開始了，只聽裁判員一聲哨令，四個班的踢毽子小將都拿起毽子，踢了起來。
我兩眼緊盯著我班的卞宋潔，她的一舉一動都牽動著我的心，因為她的成績將決定我班的名次。只見她不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個；她踢毽子時眼睛還不停地跟著毽子的上下走，兩個小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地數著。同學們為她鼓掌，為她喝彩加油！加油
正當同學們喊得起勁時，突然，卞宋潔把毽子踢飛了，同學們不由得為卞宋潔擔心起來。這時再看看卞宋潔，只見她一點也不慌，朝前跨了兩大步，然后用腳尖輕輕一鉤，毽子又在她的腳上飛舞起來，讓同學們虛驚一場。
又聽裁判的`一聲哨令，原來規定的時間到了，四個班的小將都停了下來。二班多少個？213個。裁判員統計過后，宣布我們班得了第一。
同學們拉起卞宋潔的手向她祝賀。
這真是一次難忘的踢毽子比賽。
寫場景的作文 篇5
師：這回我不會請人分享了，因為你們是作家嘛！來吧，我們把作文再放一放，咱們還是閱讀《地震中的父與子》這段文字，看看你還能發現什么？（這次標紅里面所有表示先后順序的'地方，這些地方為老師在授課需要是進行的改編）
生：我們學得教材中沒有這些地方。
師：那為什么老師會加上這些內容呢？
生：是為了讓我們感受到場景描寫中要注意先后順序。
師：一針見血呀！你們知道該干什么了嗎？
生：知道，5分鐘，修改，寫出順序來。
師：錯！3分鐘，修改，寫出順序來。（生笑，開始修改，老師巡視指導）
寫場景的作文 篇6
新年可以收壓歲錢、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞獅子子表演。我至今還記得去年廣州之行的情景。那天萬里無云，街上人多得擁擠不堪，十分熱鬧，大家都滿面紅光，喜氣洋洋。忽然，響起鞭炮聲，我循著有聲音的`地方走去，發現原來是舞獅子子的隊伍在賽獅呢!那頭獅子做得十分逼真，張著血盆大口，眼睛還一眨一眨地，特別有神采，大家更是贊不絕口。舞獅子子的人很有默契，“獅子”有時搖搖頭，有時跳來跳去。
這時，有幾個人搬來云梯，大家更加興奮，“獅子”開始走云梯，邊走邊晃腦，人們拍手叫好，“獅子”到頂，竹桿上掛著生菜，獅子一下子就撲向生菜。我十分奇怪，問:“媽媽，獅子為什么要搶生菜?”媽媽耐心的告訴我:“那是利用諧音，把生菜說成‘生財’。人人都希望能生財呀!”原來是這樣，我頓時明白。啊!中國傳統文化真是千姿百態，太有意思!
寫場景的作文 篇7
傍晚時，風漸漸小了。
人們回到家，安然入睡。
深夜，風突然猛了，掀起了房頂的瓦片。龍卷風放肆地獰笑，慢慢走進。
小城市從熟睡中嚇醒，人們急急忙忙跑向城東。
城門早被山頂滾下的石塊頂住，人們又轉身，逃向城西。城西的'門也關了，只有門帝的又低又小的狗洞。人們爭著往里鉆，硬沖。龍卷風從城南進來， 一步步走向獵物。
人們瘋了，心中只有一件事：逃離這座城！
不知是誰一用力，五百多號人一下子都壓進狗洞，剩下的心里著急，也都向里擠。狗洞里擠滿了人，誰都動不了，逃不走。
龍卷風抓起一棟樓，撕裂，無數磚塊飛在空中。
人們都卡在那兒，任由龍卷風抽打。
一片灰蒙蒙的世界。
黎明時，村長回來了，他看著眼前的一切，明白似的怔住了。
寫場景的作文 篇8
今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午學校要舉行拔河比賽。聽了這個號消息之后，全班同學的心情立即沸騰起來。
終于到下午了。我們來到了操場上，一根大繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條。誰能把繩子當中的紅布條拉過自己那一頭，誰就會贏。和我們比賽的是五(3)班。我們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預備!”裁判員大喊一聲，雙方隊員都敢緊拾起了繩子。
“嘟!”哨聲響了，比賽正式開始。兩隊的同學都用盡了吃奶的力氣用力往各自的地方啦。王浩是我們班的大力士，只見他前腳弓，后腳彎，整個身子就像一張繃緊了的`弓，腳穩穩地站在了地上。壓陣的大胖子秦浩先是班里的大兵將，他牙關緊咬著，“咯咯”作響，練漲紅了，豆大的汗珠從額頭上一個勁兒的往下滴。李堯雖然個子小，卻十分頑強，幾次摔倒，爬起來又接著拔。
紅布一會兒向這移，一會向那移，漸漸地我們拉過來了!我們贏了，哦耶!
今天我們贏了，從中我體會到：團結就是力量!
寫場景的作文 篇9
在中國，最盛大的傳統節日莫過于春節了。一到春節，道街小巷人山人海，人們臉上都掛著笑容，享受節日的快樂。
過年要貼“春聯”。媽媽特別囑咐我，讓我去找幾對春聯，貼在我家的門上。于是，我找到了兩隊春聯，我大聲讀到：“金狗賀歲家興旺!"媽媽連忙說出下聯：“玉燕迎春福滿堂。”呵呵，媽媽真厲害！”還有一副上寫著：“五福臨門，上下平安。”媽媽說春聯都是吉祥話，是人們祈求在新的一年里能過上幸福的日子。
我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看“春節聯歡晚會”，我們津津有味地看著。春晚的節目非常豐富多彩：相聲、小品讓我們看的捧腹大笑。唱歌，跳舞讓我們載歌載舞，魔術、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了高潮，“當當當……”十二點的鐘聲敲響了，新的.一年來臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里學習更進一步！
瞧！外面成了煙花的世界。窗外簡直就是火樹銀花，格外絢麗。那千姿百態的煙花多美呀！有點像“天女散花”，有的像“大火花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像“空中花園”！這些煙花使得人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。
過年的時候真的很快樂，快樂的時光總是很短暫。
寫場景的作文 篇10
在我國的傳統節日里面，我最喜歡的是熱鬧的春節。春節是怎么來的呢？
很久很久以前，有一個叫“年”的怪物，它經常在冬天欺負住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來了，許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾，門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒有受到傷害，因此山里的人們知道了“年”怕三樣東西。當“年”再來的時候，人們用這三樣東西把這個大怪物給趕走了，從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過年熱鬧的習俗。
我喜歡春節，每年的春節我都要去花市。花市里人山人海真熱鬧了，店鋪里的人在大聲喊叫著賣各種各樣的'東西，有的賣艷麗多彩，芬芳迷人的鮮花，有的賣可口的爆米花和好喝的飲料，還有的賣各式各樣的玩具。
近年隨著我們國家的不斷強大，各國的領導人也開始在春節的時候，發表講話或文章向在本國的華人表示節日的祝賀，中國的春節在世界上越來越有影響力了。
寫場景的作文 篇11
椒江有一個有名的市民廣場。一到廣場上，就看到廣場四周到處都是高大的樹，像一個個威武的戰士。上面掛著各種各樣大小不一的燈籠，在微風地吹拂下慢慢地搖動著，像紅紅的大燈籠。 在廣場的一角，地上放著許多小彩杯，四周擺放成一個大大的長方形，里面一行一行地擺著。那有許多孩子在溜冰，有的非常熟練，一下子從這兒滑到那兒，有的怕摔跤，所以滑得非常小心。他們玩得非常高興。
在廣場的另一角，有一個寬大的水池，任由幾十艘小船航行。池水非常清，清得都能看到池里的`小魚了。水池在陽光的照射下，水面波光粼粼的。水池里有一座雕像，名叫女神。女神像高高的立在池水中，非常引人注目。在池的另一角有幾個動物形狀的噴水池，噴出的水柱有一棵大樹那么高。岸上有一些孩子用水槍往水池里吸水，再噴回到池里，玩得非常快活。
市民廣場多么美呀！
寫場景的作文 篇12
記得在四年級時，耿老師讓我們一起表演啞劇，雖然我現在上六年級，但對那個場面還記憶猶新。
游戲開始。老師在黑板上寫下“勿說話”三個大字，(.)然后老師擺擺手，讓李婧雯和王子瑤來到教師前邊。耿老師又在黑板寫“拔河比賽，李婧雯勝。”老師手一揮，王子瑤和李婧雯就“拔”起來。你看，王子瑤緊皺眉頭，咬著嘴唇，手順著繩子往后滑，裝出一副不是對手的樣子。此時的李婧雯把牙咬得嘎嘣響，仿佛她把全身的勁兒都使出來，突然王子瑤向前一滑，李婧雯用力向后猛的.一拉，李婧雯勝。真棒！她們演的真像！我嘖嘖稱贊。耿老師立刻鼓掌，同學們也報以熱烈的掌聲。
接著，耿老師又讓王之然上來，并且在黑板上寫下“踢毽子，等手。”起初，老師手揮一下，王之然就踢一下，后來，老師的手越揮越快，王之然就越踢越快，他們配合的很默契，我們覺得非常滑稽。
此時的教室沸騰。“白妞”劉承林用文具盒使勁拍桌子，何振耀笑得直跺腳，高名陽則沖著王之然做鬼臉，還有盧寧，他太激動，眼鏡都滑到鼻子尖……
啞劇表演真好玩，這種場面真令我難忘！
寫場景的作文 篇13
在我國，有很多傳統的節日，比如國慶節、春節、兒童節和中秋節。然而，我最喜愛的節日，便是春節了。
也許，你們喜歡的節日與我各不相同；也許，你們喜歡的節日與我一樣。我覺得在春節能讓人感覺到團圓的喜悅，讓人知道新一年的開始。
在春節，你可以和你的家人一起走親戚、放爆竹、放煙花、送紅包和送祝福。讓我印象最深的事是：送紅包了。一吃完一頓美味的`年夜飯，我總是對爺爺奶奶興高采烈地說：“爺爺奶奶，我幫你們去拿紅包。”我立刻從二樓拿三份紅包，代替奶奶給了姐姐們。當然，我總是迫不及待地把紅包放在我的口袋里。我一邊放紅包，一邊對他們一遍遍說：“恭喜發財，吉祥如意……”
讓我記憶猶新的事是：放煙花了。在夜晚，漆黑的夜空中出現絢麗奪目、姹紫嫣紅的光彩，那就是煙花。有的是紅色的，有的是綠色的，有的是橙黃色的，五顏六色，令人眼花繚亂。
可是時間總是過得這么快，一轉眼，春節就過完了。我多么地希望每天都是春節啊！
寫場景的作文 篇14
“九仙今已壓京東”是一代文豪蘇東坡對九仙山的評價。
今天，我們就來領略它與眾不同的風光吧。
進入山門不久，就來到了龍潭大峽谷。
峽谷上空煙霧繚繞，如同仙境。
沿著羊腸小道，我們到了谷底，溪水歡快地唱著歌，石子清晰可見。
不一會兒，我們又到了雪練飛瀑，瀑布像一條光帶，飛流而下，化作串串珍珠，灑落到潭面上。
出了峽谷，我們隱約看見一塊像靴子一樣的石頭，那就是靴石。
相傳，一位仙人路過此地時掉了靴子，等他發現，靴子早已化成了石頭。
用力一推，靴石搖搖欲墜。
最后，我們來到孫臏書院。
馬陵大捷后，孫臏辭去官職，隱居到這里，寫下了千古不朽的'《孫臏兵法》。
相傳，孫臏在山中練武，一劍劈在巨石上，眼看成為兩扇門，卻讓酸棗樹上的倒鉤棘子鉤住了衣服。
他生氣地說：“討厭，長什么倒鉤。”話音剛落，樹上的倒鉤就伸直了。
從此，山上的酸棗樹不長棘刺。
一天夜晚，孫臏正在讀書，有蚊蟲叮咬，他把雙手往空中一推：“到上邊去，別在下面搗亂。”直到今天，山上的蚊蟲只在半空叫，不在下來咬人。
雖然是傳說，但是，九仙山酸棗樹不長棘刺、蚊子不叮人、蛤蟆不叫倒是千真萬確。
我喜歡九仙山。
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