小人的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小人的作文，歡迎閱讀與收藏。

小人的作文1

　　古銅色的臉下，有著幾叢像滔滔白浪似的胡須，背駝的像駱駝的駝峰。就這樣一個放在人群一會就找不到的人，卻有著不凡的經歷。他就是我的父親——一名普通的廚師。

　　母親常說“真不知道怎樣嫁給他這樣一個“工作狂”，連身體的.健康都置之度外”。在我的記憶中的確有幾件事印證了母親的話。

　　從我記事起父親便是整日忙碌，不辭勞苦，總是三點一線（家、上班路上、店里），數十年如一日。我家以前爸媽經營著一家小餐館，由于父親燒的一手好菜，店里的生意紅紅火火。記得八年前一次一個不慎：父親為了節約磨砧板的錢，自己親自動手磨砧板，磨砧板的砂輪機把手弄傷了，他似乎并沒有感到疼痛，仍然沒放下手中的工作，在母親的強烈要求下，才勉強去醫院做了包扎，但還沒完全康復，他又去沉迷于他的工作世界中了，生怕家里那些客人吃不到他親自做的美味佳肴。

　　五、六年級時，我寄宿在學校，每周五當要來接，但父親不想浪費一點時間，生怕耽誤店里生意。還說：“這么大的人了，還不能自己回來嗎？”開始我并不理解他，還認為他對我漠不關心。但之后才理解他的做法。

　　一年前，為了讓我們家的生活過得更好，他轉戰于更大的店面，每天早出晚歸，任勞任怨，雖然在外人看來，父親現在很輕松了，不需要自己親自當廚師了，但是精神的壓力更大，他瘦了二十幾斤，頭上還長出了許多的銀發。可他毫不在意，天天堅持著他的事業，把店里的生意經營得蒸蒸日上。母親心疼他時他還說“沒事，沒事，哪有收獲不需要付出代價的呢？”

　　父親就是這樣一個平凡的“小人物”。我愛我的父親。他簡直是用生命在呵護他的事業。我也應該學習他那種品質，堅持、熱愛于學習！

小人的作文2

　　在一望無垠的非洲草原上，一只斑馬悠閑地進食。幾只吸血蝙蝠忽然落在它的背上，吸食斑馬的血液，斑馬不能忍受鉆心的痛，在草原上飛奔起來。蝙蝠吃飽后飛去，斑馬卻仍暴躁地跑來跑去，直到血流盡為止。

　　讓我們來分析一下，蝙蝠的'吸血量對斑馬來說本不足以致命，就因為斑馬不能容忍，活活把自己折騰死了。由此可見，我們不應該被“蝙蝠”這類“小人”所左右，寬容他們，我們不會有任何的損失。中國有一句諺語，叫“小人氣大，君子量大”。如果我們為小人的攻擊而生氣，我們不也成了小人？只有我們努力做到寬容，才稱得上君子。

　　我們生活中有許多所謂的“小人”。例如小偷，用言語攻擊你的人等等，他們對我們的傷害是極小的，但如果我們被他們左右，我們往往會遭受更大的損失。反之，如果我們沒有被他們左右，我們不但不會有任何損失，而且還將成眾人心中的心胸寬廣之人。

　　“小人”們經常抓住我們心理弱點，攪亂我們的生活，使我們暴躁，他們的目的便達到了。從前有一個小孩和人吵完架氣沖沖地找父親訴苦，父親不語，只是讓他把鹽放進一杯水里嘗嘗水的味道，再把鹽放進一個湖里嘗嘗水的味道，小孩頓時明白了。鹽就好比別人對我們的侮辱，我們的心胸就像水，若心胸狹窄的像一個杯子，我們會心緒煩躁，很不高興。要是心胸像湖水那樣寬廣，我們為人處世就會泰然處之，就不會被別人所左右。馮夢龍在《增光智囊補》里說“能容小人，方成君子”，這句話充分表明要想成為一個品德高尚，會寬容的人，必須先學會寬容小人，才可以把心思放在自己的事業上。

　　讓我們寬容別人，寬容“小人”，做一個真君子！

小人的作文3

　　每個人都有多彩的童年，我也不例外。

　　記得我四五歲的時候，分外淘氣搞笑。有一次，我在屋子里跑來跑去，蹦蹦跳跳，不知不覺來到了一面鏡子前，我照呀照，看呀看，發現里面有一個和我一摸一樣的小人兒。我就好奇地發問：“你是誰呀？”鏡子里的小人兒不理我，我就伸手去摸她，原來“她”的臉是平的，還涼冰冰的。我又問：“你是不是個大怪物？”她還是不理我，我就用手拍打她，結果我的小手拍紅了，她還是不理我。

　　我跑去問爺爺“爺爺,爺爺,鏡子里是什么大怪物呀？”爺爺說：“我也說不清楚,你去問你媽媽吧！”

　　我跑到媽媽身邊，問：“媽媽，媽媽，鏡子里是什么大怪物呀？”媽媽笑著答道：“傻孩子，那就是你自己呀！”

　　“我？我可沒那么丑！”我爭辯道。

　　“鏡子里的你就是現在的你，是鏡子有反光和反射的作用……”媽媽耐心地給我講解。“那什么是反光和反射的作用呀？”我最愛刨根問底了。媽媽說：“別急，等你長大了，會對鏡子的'有關知識有所了解的！”我傻傻地應了一聲：“哦！”

　　媽媽帶我到鏡子前說：“你對她笑一笑，她也會友好地和你笑的。”我按照媽媽的說法，對著鏡子笑了一下，果真鏡子里的小人兒也沖我笑了一下。這回我明白了，我開心地和鏡子玩起了游戲。

　　慢慢長大后，每次想起這件事，我都會捂著嘴偷樂，你是不是也覺得我很搞笑呀！

小人的作文4

　　科學課上，駱老師讓我們把自己做的“生態瓶”帶上。我如約帶來了我的“生態瓶”，里面有一條金魚藻、兩條金魚、兩顆螺螄and一堆沙子，有一種360度全景觀博物館魚缸的感覺。可是今天，我又有了一個新的發現——在我們五（1）班這個大家庭里，還藏著一條可愛的小人魚！

　　下午第三節科學課，駱老師要求我們把自己的“生態瓶”“請”上課桌，我小心翼翼地將我的小魚缸放在課桌上。我左顧右盼，四下張望，嘿！同學們的生態瓶可真漂亮！有的裝了幾只蝦，有的放了水葫蘆，有的魚兒“美若天仙”……由于我旁邊的兩位同桌沒帶，我便把生態瓶放在中間，供大家一起觀看。

　　駱老師開始講課了，我們就此踏上了奇妙的科學之旅，一起探討魚兒和水的關系，我聽得津津有味。

　　不知什么時候，老師站在了我旁邊的一位身邊，我轉過頭去看駱老師，這一秒，我驚呆了：只見我旁邊的`那位正“全神貫注”地盯著我缸中的魚，嘴巴還像金魚吐泡泡那樣不停地一張一合，絲毫沒有注意到我正在看著他。這讓我不由得想起了《城南舊事》中年幼的林海音學著家門前正在吃草的駱駝的樣子。想到這里，我忍不住捂嘴偷笑。過了許久，他才發現我正在看他，不好意思地閉上了嘴巴。我笑了笑，繼續聽課。當我第二次看他時，他又開始學金魚吐泡泡了，不過，這次他學乖了，看見我立馬把嘴閉上了。

　　下課了，我把這件事告訴了前面的同學，他們聽后笑得合不攏嘴，他還呆呆地問道：“怎么啦？”

　　他，就是我們班呆萌可愛的“人魚小公舉”徐飛揚，徐大班長！

小人的作文5

　　你知道嗎？每個人的腦海里都有一個朋友，他會在你考試得高分時出來告訴你不要驕傲，他會在你受到贊揚里提醒你要虛心，他，就是你身邊無處不在的朋友——謙虛小人。

　　第一次認識他，是在一年級的時候，那一次，我數學過關得了滿分，非常高興，慢慢地，我發現自己有點驕傲了。我多次想拼命地把這股“頑匪”鎮壓下去，可是，仍然無濟于事。就在我的大腦高地快被驕傲占領的時候，謙虛小人出現了，那天晚上，我的'腦海中傳出一個像是自己發出而又不像是自己發出的奇怪信息：謙虛使人進步，驕傲使人落后！霎時間，腦海里好像是有兩個小人在打架，一個渾身黑不溜秋，名叫驕傲，而另一個則潔白無比，名叫謙遜。他們兩個愈打愈烈，斗得天昏地暗，我的腦海里亂成了一團。但終于，署光刺破了暗夜，隨著太陽緩緩升起，謙虛小人越長越大，終于，長成了一個異常巨大的超人，輕而易舉地抓起了像只螞蟻似的驕傲小人，把他放在了手心里，合上了手掌，只聽“轟”地一聲，驕傲小人被消滅了，謙虛再次占領了高地！

　　哎！這場“戰斗”搞得我頭都快炸了！不過還好，謙虛小人幫我消滅了驕傲小人，否則……，我都不敢想下去了。

　　這就是我和我的朋友——謙虛小人之間的事，其實，從那之后，他還幫我戰勝了一個又一個驕傲小人，給了我很大的幫助。你們呢？你們有和謙虛小人一起并肩作戰過的經歷嗎！

小人的作文6

　　以你為圓心，也愛為半徑，讓歲月的圓規畫一條圓潤的弧，接到我最為脆弱的地方，觸動了我的心靈。

　　車窗外，景如畫，一幅幅掠過眼前，黃昏溫柔的撫過小草，蒙上了一層金色的面紗。一個月前，同一輛車，同一個座位，那時的我，坐在車上，昏昏欲睡，頭撞在前面的座位上。我輕哼了一聲，又到一站，上來了一群人。

　　一個十四五歲的少年擠了上來，他的手里拿著一個巴掌大的小本子，上面密密麻麻地寫滿了英語單詞。我幾乎可以斷定，她是比我大一屆，是剩一個學期就要中考的學生。車內的燈光很暗，只一會兒，少年便無奈地將小記事本放進口袋，轉身背靠在通道旁邊的椅子上。他剛想瞇一會兒，有人拉了一下他的胳膊。少年扭頭去看，竟是隔著一排座上的一位老先生。老先生從少年招了招手，示意他坐到自己的座位上來。

　　少年一臉驚奇，快速的擠了過去。老先生站起身，把座位讓給那個少年，然后自己向后車門擠去。少年靠在玻璃窗上，不一會兒便睡著了。窗外華燈初上，馬路上，一輛輛大大小小的汽車像一群群，等待遷徙的甲蟲，步履維艱卻秩序井然地在如流的車道上行駛著。機械女聲又響起了，少年醒了過來，輕搖了一下頭，又過了幾站，少年站起身往外走，看上去是要下車了。

　　然而，少年并沒有擠到車門口，而是愣愣的瞅著車門旁邊，臉上寫滿了驚訝。轉身，少年的目光我看到了剛才給少年讓坐的那個老先生，他居然還在車上！原來，老人并沒有下車，而是一直站在了后門旁邊。下車的人群推擁著少年向前，路過老先生身邊，老先生輕輕地沖少年笑了笑老先生編織出的友愛，猛烈的`撞擊著我的胸膛，回蕩在我的心中，發出了昂揚的回聲，一陣陣碰撞著我內心深處最脆弱的角落。

　　這愛，觸動了我的心。

小人的作文7

　　假期我讀了英國作家斯威夫特的作品《格列拂游記》，其中第一章《小人國》令我難忘。

　　格列拂跟著一位外科醫生學習醫術，結束了學徒生活之后，他在商船上任外科醫生。一天，“羚羊號”在海上行駛，突然，大海起了大波浪，“羚羊號”撞到了礁石，被撞得粉身碎骨。格列拂僥幸逃到了一個小島上，重重地躺在軟軟淺淺的小草上，被巴掌大的小人綁了起來，帶回皇宮。

　　文中的一個情節令我非常氣憤。國王憑借他收饚了格列拂就命令格列拂幫他占領布萊夫斯島。但是格列拂是善良的，他并沒聽從國王的指令。國王惱羞成怒。再也不象從前那樣善待他了。平日那些嫉妒格列拂的大臣們也紛紛說格列拂的壞話：有的`人說他太能吃了，擔心把小人國的糧食吃光了；有的人污陷他在宮中大小便，壞了國王的形象；還有的人說??當時我恨不得鉆進書里把那些大臣們干的壞事全說出來，然后帶把格列拂帶到我們遜克。

　　讀到這，我真為格列拂的善良感到高興，又為小人國的居民感到慶幸。如果不是格列拂反對戰爭，那么布萊夫斯島就會烽火四起，人們將無家可歸。從電視新聞國我發現有些國家為了私利竟從一些雞毛蒜皮的小事為借口發動戰爭。“停止戰爭吧！”戰爭帶來的痛苦是多少錢都無法彌補的。人類需要家園，向往和平，追求幸福。讓我們都做格列拂，敢于向戰爭說“不”，讓和平鴿飛遍世界每一個角落，讓橄

　　欖枝開出和平的花朵！

小人的作文8

　　今天我和媽媽在一起做姜餅小人，等我把姜餅小人的扣子用糖漿畫好時，媽媽對我說：姜餅小人只要放進烤箱烤20分鐘左右就可以吃了。我高高興興地答應了，于是媽媽在一旁洗模具，我就在這里興奮地等著。

　　十五分鐘過去了，我隱約聽到有呼喊聲：這里太熱了，快放我出去！咦，是什么聲音呀，我四周找了找，沒有發現任何異常。這時，又一陣呼喊聲傳來，我尋聲望去，原來是姜餅小人在叫啊。我好奇地把烤箱門打開，門邊的一個姜餅小人一下子就竄了出來，我趕緊把門關上。只見這個姜餅小人跳到地上，拼命地逃跑了，我跟著追了上去，別看它人小，跑起來可快啦，我一時半會的還追不上。前面的小狗也看到了，他狂叫了一聲，嚇得姜餅小人跑得更快了。就在這時，半路殺出一只大花貓猛地撲向姜餅小人，不過姜餅小人可機靈了，以靈敏的身姿一閃，躲開了，這可把大花貓給激怒了，也加入了追趕隊伍。

　　姜餅小人跑啊跑，忽然腳下一滑，掉到了池塘里，這下它可急壞了，因為它不會游泳啊，而且最怕的就是水了，嚇得直喊救命。一只青蛙看見了，對著姜餅小人說：我把舌頭伸過來，你抓住我的舌頭，我救你上來。青蛙說完就把舌頭伸了過去，就在姜餅小人抓住的'一瞬間，青蛙把舌頭一卷，一縮，直接把它吃進了肚子里。

　　嘿，你怎么睡著啦，姜餅小人可以吃咯！媽媽搖醒了我，我揉了揉眼，擦了擦嘴角的口水，原來是一個夢呀

小人的作文9

　　寒風颼颼，夜幕降臨，人們都趕著回家吃飯，街上空蕩蕩的，遠處有個人正拿著手電筒，慢慢走來。

　　他是我們小區的保安，他雖已年過半百，但身體還很硬朗。盡職的他每天在上班前或下班后，都會與經過的業主打招呼，有時還會幫他們拿東西。

　　一天，一位父親帶著他的小女兒在小區里騎單車，那小女孩看起來三歲左右，長得像洋娃娃一樣，她開心地騎著小單車。這時，他爸爸接了個電話，往旁邊走了兩步。那小女孩兒順著人流就騎出了大門，他爸爸剛接完電話就找不到女兒，急的滿頭大汗，四處詢問。

　　“你看見一個騎單車的小女孩兒了嗎？三歲左右，圓臉，穿著粉色的小棉襖？”

　　“沒看見這么一個孩子啊，你別著急……”保安搖搖頭，“要不你往那邊看看……”

　　兩個人順著保安的手望過去，沒想到小女孩兒正在馬路邊上騎著小單車，往馬路中間走過去，保安立刻飛奔到過去，一把抱住了小女孩兒，小女孩兒被嚇得哇哇大哭，保安卻暗自松了口氣，小女孩兒的爸爸抱過滿臉眼淚的小女孩兒，連聲道謝。

　　隔天，女孩兒的爸爸帶著女孩兒，和很多禮物前來道謝，保安卻說：“服務好每個業主是我的責任，不能收禮。”

　　他從不抱怨什么，人們每天看到的是他飽滿的精神面貌，親切的笑容。即使他生病了，他也會堅持工作，日復一日，早已成為了大家心中的'好保安。

　　這個平凡的小人物卻散發著金子般的光芒，或許，每個平凡的人都有不平凡的一面。

小人的作文10

　　回老家。不走出去，你心里永遠無法感覺到東西。回家時，已是中午，我很懷念那個小學，很小，人也越來越少了。

　　可是并沒有留戀的感覺，有些風從那面刮來。那兒站了一個穿校服的小男孩，背著挺大的個書包，像是女孩子的包，可如此小的孩子也不會感到什么。諾大的地方，只有那個孩子，那么小，那么明顯的站在那兒，弟上午也上了學，可早被接走了。我實在不放心那么個小人，也不是因為這村會發生什么，我害怕那個孩子會孤單與害怕，會承受很大的煎熬。他的父母呢？父母在哪兒呢？我過去，和他說話，他也算外向也堅強，手中緊緊握著發的試卷和單子，風吹來，他又緊緊抓起那堆紙。我盡量以最適合孩子的話語去問他，他也回答我。說上一年級了，住在南村，父母都干暖氣片，說也不害怕，也不笑也不難過的樣子。他也知道個電話，很認真的說了一串，我知道這是座機，打了?沒人接。

　　這個孩子只是不停地望望那幾條路，顯得不安。我也不能帶他回家，還是和他等一會好。男孩是長得很好玩的，小眼，干凈但不白的臉，小嘴，整個人都小小的'。我也知道，暖氣片這活，不是時間，而是量。等了好久，他的父親終于遠遠的從東邊來了，是個年輕的父親。男孩說那是他爸，我把書包遞給他，走吧，親愛的小孩。我把車騎遠了，望他們，男孩坐上了摩托，走遠了。這么小怎能讓他承受這么多。我不喜歡小孩，可我竟感受了與一個小孩在一塊的時光，只有一個，很安靜，很平和，很舒心。我也記得那時，住校。深秋晚天很快，我也那么站那兒等我忙碌的父親，那時，父親也有個摩托，還沒有車，努力著為一個他的小廠。而我在那時卻倍感焦慮與孤獨，望著那些死氣般的燈和路上那些來來往往無情的車，感受了來自深邃黑幕的荒涼與死寂。

小人的作文11

　　每天在放學的路上，我都會看見這么一位大爺在賣燒餅，風雨無阻。他似乎成為了街頭一景。

　　大爺很樂觀，廣結善緣，他的小攤總是擠滿了人，那香味都是十里余香。那天下著大雨，無情的雨滴夾雜在寒風中飄落，給人留下一絲涼意。不禁打了個寒顫，本以為如此惡劣的天氣下大雨應該不會來了吧！可是幫我管下那個小巷時，我又看見了那位大爺。雨下得那樣大，大爺依然只穿了一件襯衣，站在那把大大的雨傘下，向走過的路人投向溫暖的微笑，空氣也似乎變暖了一些呢！那些無意間，我聽到大爺的來歷，心中有涌起一點點敬仰，這使我想起了一篇文章中的小女孩，為了讓賣紅薯的老大爺早點回家，挑了兩個最大的紅薯。當她聽見大爺笑盈盈的話語時，自己也很快樂。其實賣燒餅的大爺并非家庭的貧困，只是在享受他的生活，認為在大街口看著來來往往的人，他就深感幸福。每天夜幕降臨，我都能看見大爺一邊收攤一邊快活地和別人交談，有時也會有人幫助他，但他總是說：“不不，我可以，我自己來！”突然間，我感到眼前的大爺似乎更可愛了呢。

　　天晚了，大爺騎車走了。我手上還拿著剛才買的燒餅，小小的`，金黃的，香香的，暖暖的。雖然大爺已經回去了，但這樣一個蒼老而有力的身影，依然在我的眼前晃動著……

　　什么是享受生活呢？這位大爺就給了我們最好的答案。這位大爺不高，濃密的眉毛下有著黝黑的皮膚，但那雙大眼睛分外有神，透著生氣。這位大爺雖然也和別人一樣，是個平平常常的人，但卻給我留下了難以磨滅的印象！

　　生活，也可以很簡單！

小人的作文12

　　在我們身邊，有許許多多的小人物，他們，不是家喻戶曉的名人偉人，也不是紅地毯上的明星人物，更不是各大媒體爭相報道的風云人物。但是，他們正默默的做一些偉大的事，平凡而又偉大，說到這，我的腦海里泛起了漣漪，讓我想起了那些整天在城市里川流不息、任勞任怨、不辭辛勞的.快遞小哥。

　　今年春節前幾天，媽媽在網上訂購了一套衣服，快遞卻遲遲沒有送達。那天，我們一家正坐在客廳里聊著天，等待著快遞的到來。窗外雨雪交加，大雨夾雜著雪花從天而降，像一道銀簾掛在空中，雨滴像密集的鐵絲網，媽媽望著傾盆大雨，不禁搖頭嘆氣道：“看來今晚的快遞又到不了嘍。”媽媽的話音剛落，爸爸的手機鈴聲就響了起來，“誰呀?”“你好，你的快遞到了”，“好，我們馬上來拿”，于是，我和爸爸拿起雨傘，急匆匆走下樓，在小區的門口隱約看見一個模糊的身影，我和爸爸不約而同的向前走去，那人正是快遞小哥，他正在滂沱大雨中靜靜的等待著，眼睛正在搜尋著貨物的主人。他身上的雨衣敵不過大雨，濕透了他的衣服，雨水順著下巴往下滴，凍得直哆嗦。見到我們，他艱難地動了動沙啞的嗓子：“你叫什么名字?”他接連打了好幾個噴嚏，爸爸回答他，他轉過身，把頭伸進黑乎乎的后車廂，在車子里面翻找著，不一會兒，他掏出盒子。他的頭發被雨水打得更濕了，樣子十分狼狽，但是臉上還掛著職業性的微笑，他熟練的在單子上面劃了幾筆，隨后撕下一張單子，然后把盒子遞給了我們，他爬上車子，我和爸爸目送著他消失在雨簾中·······

　　我陷入了沉思，快遞小哥只是一個平凡的不能再平凡的小人物了，可他們卻這樣敬業，我對快遞員的看法有了很大的改變，在那樣惡劣的天氣下，他們還能堅守在自己的工作崗位上，真讓我感受到了一絲敬佩之情。

　　窗外的雨仍然嘩嘩的下著，現在，每當我看見快遞小哥時，總有一種感激之情涌上我的心頭。

小人的作文13

　　生命中總會有一些事情，盡管我們做了很大的努力，也沒能得到同樣的回報；總有一些事情，盡管你是真心去面對，但換來的并不是你所想要的。

　　人生有時真的就是這么的無奈，但是我們不能因此而喪失信心。

　　每個人都有各自的生活方式，我們不可能老是以自己的觀點去思量別人，也不可能想著去適應別人的生活方式。如果那樣，你就是在追逐別人的步伐，為了一個不屬于你自己的生活而奮斗的方式，你會過得很疲乏。我們要做的.就是做好自己，“本色出演”，為自己的理想而奮斗，不被腦中的“小人”的思想束縛，綻放自我。只要我們有起點，有目標，并為之奮斗，就會有希望。

　　當你在摸不著前與后的時候，還有什么比腳底下的路更踏實呢？當我們手中握著的是這件事而不是那件事，還有什么比這件事更實在呢？當光陰流逝，昨天、今天、明天，還有什么比今天更精彩的呢？

　　一位玉器廠的老藝人說：“要想有一個的藝術品，就得從的每一刀刻起。”我們的生命難道不是一塊未經雕琢的玉石么？我們用每一天、每件事去雕刻自己的生命，做得，才能讓我們的生命之石晶瑩剔透，華光四射。

　　世界是個大花園，花園里花開萬千，不管你是什么花，那都不重要，重要的是讓腦中的小人永遠沉睡，做的你自己！

　　我們要趕走腦中的小人，喚醒心中的巨人，做的自己！

小人的作文14

　　在我們的身邊，可能會有許多微不足道的小人物，他們可能默默無聞，但它們會用自己的努力，為他人和社會做著貢獻。

　　在我們小學門口的馬路上，總會看到有這樣的一位環衛工人，她只有一米五左右，但年紀很大，頭發大片的變白，臉上布滿了皺紋。一雙手瘦得可以看見骨頭了。但她自從我上小學起，就一直在這里清掃街道。但每次放學從她身旁路過，我都不會去仔細地看她一眼。因為我覺得她只是我的身邊一個不起眼的小人物。但有一件事，改變了我對她的認識。

　　那是一個炎熱的'夏天，太陽就像一個大火爐，不斷地散發著熱量。仿佛柏油馬路都要被燒化了。此時街道上十分安靜，因為人們都躲在家中吹著空調。此時，我正從輔導班回來路過學校門口，還沒轉過街角，我就聽到了“唦唦”的聲音。我心想：是誰呀，竟然在這種天氣下掃街。聲音越來越近，轉過街角，我發現竟然是她！只見汗水像斷了線的珍珠，不停地從她的頭上流下，將它的衣服打濕。此時，她剛剛掃完了一堆垃圾，把垃圾堆在路邊，自己則坐在馬路沿上，準備休息一會。可此時遠處過來一輛車，帶起的風，把垃圾吹的到處都是。于是她只好拿起了掃把，重新清掃。此時，一個小青年從她身旁走過，明明垃圾桶只有幾步的距離，卻把一個瓶子隨手扔到了地上。她沒說什么，只是走過去，默默地把瓶子掃起來，倒到垃圾桶里，看著她任勞任怨的樣子，一種敬意從心中油然而生。

　　有一天，我路過這里，有兩個大媽在談論她。我聽其中一個說：“真不容易呀，她供著兩個孩子上大學。”那一刻，我的心深深地被她震動了。以她那微薄的收入，竟然能供著兩個孩子上大學，該是多么的艱難啊。在那一刻，我發現這個看似平凡的阿姨身上，有著一種不平凡的品質，那就是勤勞善良，自強不息。

　　在社會生活中，我們身邊有許許多多這樣的小人物。他們雖然沒能干出一番豐功偉績，卻會用自己的努力，默默的為他人和社會做著貢獻。我們的社會，我們需要這樣一些平凡而又偉大的小人物。

小人的作文15

　　從前，有一片神秘的大森林，大森林里的每一棵樹里都住著許多小人精。

　　可是有一天，一群可惡的蟲子從四面八方涌來了。所有小人精都害怕極了，于是一起爬上了一棵最大的樹上。小人精們在樹上想：那么多人在上面，蟲子應該不會上來吧？可是它們想錯了，蟲子又從四面八方上了樹，只是，蟲子爬得太慢了，所以還沒爬上來。

　　這時候,天空忽然,飄來一陣風,小人精們抬頭一看，原來,是一只鴿子，于是他們叫到：“鴿子你過來一下！”鴿子剛剛落下，小人精的隊長就說：“請你幫忙傳信，找個能手，把蟲子吃掉吧”，“好的.，沒問題。”

　　沒過多久，鴿子就帶來了一只百靈鳥，百靈鳥驕傲地說：“我做什么事都行”，“那就謝謝你咯！”小人精的隊長說。可是，百靈鳥只會唱歌，它唱啊，唱啊，唱啊，一直唱到了晚上，最后它累壞了，蟲子們都躲在樹洞里樂，一點都不受它影響。百靈鳥在一個晚上逃走了。

　　后來，鴿子又請來了鸚鵡，鸚鵡對著樹洞說了一晚的話，蟲子們在樹洞里打起了呼嚕。鸚鵡沒辦法，又逃走了。

　　最后，鴿子請來了森林醫生—啄木鳥，啄木鳥用長長的嘴“篤、篤、篤”用力敲起了樹桿，樹洞里的蟲子頭都痛了，受不了啦，紛紛爬出來，當蟲子一爬出來，馬上就被啄木鳥吃掉了。

　　終于請到了實干家，是真正的捉蟲能手，幫了大忙了。小人精們又可以快樂地生活了。

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