【優】回歸的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的回歸的作文，希望對大家有所幫助。

回歸的作文1

　　找校服，就是尋找我們自己。

　　隨著班主任單老師對這次月考作文題“藏”的分析，順帶交代了從下周要穿校服的“命令”。

　　師曰：“穿校服可以說是隱藏我們自己，隱藏了我們的個性，但不穿校服也可以說是隱藏自己，但就隱藏了我們學生的身份。”師又曰：“找校服，就是尋找我們自己”。

　　我不禁回想起上學期學習的'一篇課文《我與地壇》。令我印象最深的莫屬那句“回歸生命的零度”。尋找我們自己，豈不也是回歸生命的零度嗎？我也曾思考過校服意味著什么，是青春的印記，還是身為學生的標志？

　　對于大多數學生而言，一個扎眼的“丑”字是很好來形容校服的。誠然，校服是樸素，是不起眼，是沒有那么多花花綠綠的裝飾，是不夠fashion。但生命的零度，不就是最自然真實的嗎？在我們還未涉世時，我們也是自然的、純潔的，或許是這個浮躁的社會蒙蔽了我們的雙眼吧。

回歸的作文2

　　經歷了從初中到高中的一個型，似乎并未有多大的變化，最多是校服一換，年齡一長，進出的校門不再，身邊的老師同學重組罷了。又或是曾經歡快跳躍的心，增加了一分穩重，一分小小的寂寞。開始向林妹妹看齊。開始流行傷感都文字。

　　翻開小學，初中的作業本，對比一下現在的字體，不得不承認變化的巨大。時間真是一種魔力，不單會把記憶流走，更會把性格磨平。

　　不知從什么時候開始，覺得自己不再是自己。

　　開始照鏡子，鏡中的自己并無二樣。但我不知道，鏡子只能告訴你表面的現象，無法照進內心。

　　面對所有人，學會了偽裝，生澀僵硬的笑容連自己都覺得丑惡。然而，周圍人他們不偽裝，只是戴上了厚厚的面具，看見不了模樣。驚嘆，怎么會有面具這樣的'發明。人類確實充滿智慧。

　　記憶在我的大腦中，不再有落腳點。于是它開始了一場旅行，帶著所有，開始了遠方的征程，漸行漸遠……

　　“當記憶的線纏繞過往支離破碎，是慌亂占據了心扉…”

　　小剛的歌曲總是帶著濃厚的懷舊色彩，唱出許多人的所感，所想，所嘆。支·離·破·碎，確定有如一灘碎玻璃在陽光的照射下刺得我生疼，然后落下眼淚。

回歸的作文3

　　坐在家前面的坪里，暖暖地曬著太陽，微風徐徐地穿過竹林，掠過桔子樹，送來桔子花香，很濃郁，醉人。廣袤的天空，有幾朵白云悠然飄著，慢慢地舒展著自己曼妙的身姿，它應該是也擺脫了喧囂城市的粉塵烏煙而心情大好吧。左鄰右舍，從家門前經過，熱情的打著招呼，看著我回來了，都想把自家最好的小菜捎一點給我吃。嘮叨著家長里短，感嘆著人生無常。那份濃濃的鄉土、鄉音、鄉情，總是讓人無法割舍。有多少次在車水馬龍中焦躁不安的日子，我回到這片熱土后，又回歸平靜；有多少次看盡人間冷暖后，聽到家中這淳樸的話語。在農忙時節，看秧苗青青，那是播種的希望；看稻穗澄澄，那是收獲的喜悅呀！看我們勞作時，揮汗如雨，此時我們才能更加明白“粒粒皆辛苦”，那是坐在高樓大廈、行駛在人流車流中，永遠都感受不到的'生命的真諦呀。

回歸的作文4

　　發散思維是我們語文訓練的一個很重要的內容，我們總是簡單的把剛剛學過的內容，讓學生簡單的進行一下練習，看似有了拓展和延伸，但是卻不免很多人學不到內核，只是流于形式和表面，真正讓孩子有所體驗和感悟，這的確是一個很有價值的問題。很高興的是，這次在一節《小動物過冬》中有這樣的一個環節，老師讓學生通過讓學生練習一個句子，體會“好朋友在一起商量問題，很快樂”，補充練習句子，最后教師舉出來了一個最現實的例子，就是能夠和這樣的一群孩子在一起的快樂。這種把知識運用到自己身上的.時候，往往體驗是更深刻的，而且也是更直觀的。

　　這恰好體現出來了一個語文老師的基本素質，能不能在課堂上不失時機的把知識溶解在學生的心靈，這不是任何一個人都能夠做到的。

回歸的作文5

　　課堂細節是我們一直以來強調的重點，可是這些東西又是沒有人能夠系統的進行總結和指導的，因為這些東西往往都是課堂生成的，是超出預設之外的。

　　但是往往體現一個教師的基本功，就在這樣的細節中更能讓人驚嘆。

　　一個老師的語言和體態，還有他對課堂氣氛的調節和利用，都是一個老師必須具備的基本功。

　　創新對于我們來說，其實并不是什么新的招式，而是對某種方式運用的'恰當和合理。一節課是不是體現了一個老師的思想和靈魂，這才是教育的境界。很多老師能夠緊緊圍繞一個詞語，一句話，或者一個問題，甚至一個表格展開進行教學，把整個課堂緊緊掌控在自己的手中，這樣不但讓學生可以自由發揮，更可以游刃有余的把問題隨時能夠收回來，這樣收放自如的課堂，讓人看了是一種享受。更是一個老師做到對教材的理解的深度，因為牽一發而動千鈞的作用，實在是很好的教學方式。而這一次聽課卻見到了好幾個這樣的課堂。比如一個老師在上《老人與海鷗》的時候從一個“餅干丁”可以看出來老人的仔細和愛心。這個細節完全可以讓我們想到這背后的很多故事。這種發現，恰好正是我們要讓孩子掌握的。

回歸的作文6

　　1841年，英國強占香港島后，清政府曾試圖用武力予以收復，道光帝為此下了幾十道諭旨，一些封疆大吏也曾上折具奏，但清政府沒有能力捍衛國家領土完整和主權獨立。

　　北京政府時期，在1919年的巴黎和會和1921年的華盛頓會議上，中國代表曾提出收回租借地的問題。但終因英國的頑拒和當時軍閥混戰、政局不穩和缺乏實力作外交的后盾而嚴重受挫。辛亥革命后，孫中山先生在中國*民黨第一次全國代表大會通過的宣言中，明確提出了廢除帝國主義強加給中國的不平等條約的.奮斗目標，其中將取消列強在華租借地放在突出的地位。以蔣介石為首的國民政府直到太平洋戰爭爆發之前，從來沒有向英國正式提出過歸還九龍租借地。從1941年太平洋戰爭爆發到1945年8月日本無條件投降，本來有兩次機會收回香港和九龍租借地。可是，蔣介石政府執行錯誤政策，又兩次坐失收復良機。

　　香港回歸是“一國兩制”偉大構想和港人治港方針的成功實踐。收復香港的百余年歷史，再一次向我們證明了落后必挨打、弱國無外交這個顛撲不破的真理，證明只有社會主義才能最終實現中華民族幾代人為之奮斗的夙愿。

回歸的作文7

　　回歸，一個多么深邃而典雅的詞。可以是回歸到一個地方，可以是回歸到一種境界，也可以是回歸到一種心態。但，無論怎樣，回歸都是美好的。

　　回歸大自然吧，聽聽小溪的低聲吟唱，看看花兒的.艷麗端莊，感受風兒的清暢涼爽，在綠蔭下享受幸福。回歸大自然吧，你本來就是屬于大自然的。

　　回歸故鄉吧，看看你熟悉的老房子，聽聽你兒時的童謠。即使它們都不在了，也該回憶吧，它們是你永恒的惆悵。回歸故鄉吧，你本來就是屬于故鄉的。

　　回歸從前吧，事業、愛情遇到了挫折，不要氣餒。哪里跌倒從哪里站起，回到起點，繼續奔跑！不要停息，不要后悔，從頭再來才是最好的選擇，也許這一次就能成功。回歸從前吧，你本來就是從從前開始的。

　　回歸純真吧，以最清澄、最無邪的目光看待別人、看待事物，你的眼里就沒了復雜，沒了計較，沒了心機。也許就會少一些糾紛，少一些不公。回歸純真吧，你本來就是純真的。

　　回歸年少吧，再奔跑，再嘗試，再哭泣。不要再沉溺于工作，給自己的生活增添一點情調，給自己的體魄增添一分健碩，你會永遠年輕。回歸年少吧，你本來就是年少的。

　　回歸，就是把世界、把人生重溫一遍。

回歸的作文8

　　晨曦掠過窗紗，太陽正循著亙古不變的方向冉冉升起，披上外套漫步在綠野阡陌之中。

　　一切都是那樣的清新，鳥兒在樹上低吟，草兒在彎腰，花兒在賣弄著自己的婀娜，風吹動著安詳的樹葉，自然的天籟之音從葉間滲出。頓時觸動了我心里那根心靈之弦，靈魂之音應運而響，兩種聲音交融，通天地，徹云霄。伴著自然之物的舞蹈，我陶醉著。

　　我本只一心追逐前衛潮流，直到見到了“才菊東籬下，悠然見南山“的'陶潛，寄情與山水自然的摩拮，才發現自己原本那么膚淺。空回首，多少個交替的日月，我留下了什么，空空如也，我本是熱愛自然之人，既如此我便應該回歸于自然。回歸我能揮灑筆墨的天空。

　　風，驀地從臉邊劃過，那種感覺讓我無以名狀，只有頷首微笑而已，對，就是這種感覺，荒廢了數載追求潮流，卻淡忘了能令我心動的那種靈動。回來了，我回來了，自然我會再次用心靈去觸摸你，用靈魂去感受你。

　　東方的太陽更大了，也更紅了。

回歸的作文9

　　只見夕日欲頹，不覺塵鱗竟躍。桌角邊淚水研磨。墨色愈加黑亮。暗夜，“色彩”何來？黑幕一片。朔月一輪，幽燈一盞。卻也只是昏黃。獨倚窗，望百里江堤，“山舞銀蛇”，可覺星辰璀璨顏色？無奈，只得杯“酒“解千愁！沙場罷，余塵散盡。文場中，卻仍在搏命撕殺。千軍萬馬過獨橋，吾乃敗軍之將。何以言勇？馬革裹尸，色褪盡，不得染。化浮塵，暗淡無光。落夜隨秋風，星星點點。落葉助秋風，時緊時松。一葉飄零，落吾卷上。

　　拾起，細觀之。黃葉枯黃。嘆光華已逝，了無生氣！夏日濃綠，怎可回歸？無言，獨望。無所想。忽晨曦初露，光！透徹萬物。白里河水，波光粼粼，山巒顯現，鳥唱猿鳴。

　　吾起身，探窗而望，又見落葉，密密實實，懸浮于河水之上，隨波而動，如千帆涌過。葉之金黃，何其燦爛！許是生命之歌在延續吧！夕日的生氣歸來，比綠的`生命更高尚了。日，不也回來了嗎，昨夜的晦暗，今晨的回歸。這是日的輪回。生命的重塑！吾心已靜，吾色重著，生之色采，起筆，動墨，繪之。

回歸的作文10

　　我的家鄉在天臺，那里有迷人的九九回歸林，神奇的瓊臺仙谷，雄偉的石梁飛瀑、秀麗的寒山湖……我最喜歡的就要數九九回歸林。

　　記得得年春天，我和爸爸、媽媽一起到九九回歸林去玩。一進門，美麗的桃樹吸引了我，一朵朵小小的桃花已綻開了笑臉，一陳微風吹來，桃花好像正向我們點頭，這時的桃花真像春姑娘的笑臉。

　　九九回歸林不僅有美麗的桃花，還有那阿娜多姿的`柳樹。柳樹上，長長的枝條好像春姑娘的頭發，柳條上的柳葉像一粒粒小小的米，真漂亮。一陳風吹來，柳樹翩翩起舞。此時，我不由得想起唐朝詩人賀知章寫的一句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　九九回歸林桃花美，柳樹美，草美，地更迷人。春天，冰雪融化，萬物復蘇。太陽高掛在天空中，萬縷金光溫柔地撫摸著草地。春雨輕灑，草兒發芽，大地青綠一片，真像一塊塊綠色的地毯，我真想躺上去，在那睡一覺。

　　多么搖曳多姿的柳樹，多么美麗的桃花，多么迷人的九九回歸林啊!從那時起我就深深地愛上了九九回歸林。

回歸的作文11

　　在一個貧窮的小山村里，有一家里的孩子考上了大學，他有一個啞巴哥哥和一個坐輪椅的母親，只個孩子十分爭氣。在這一天，他要走了，他向哥哥和母親許下了一個承諾，他對哥哥說：照顧好老娘，過不了多久，我就會讓你們過上好日子的。哥哥向他點點頭，然后，他忍著淚走了。

　　他因為是一個在鄉村吃過苦的孩子，知道要好好讀書，所以他很認真，在學校里學習很好，很快他在校園里成為了一個風云人物。而他的哥哥依舊在家里不知疲勞的流汗，時不時還給他寄來微不足道的生活費，而他是并沒有把這些放在心上，相反他開始討厭那個生他養他的小山村，他在城里找了一份好工作，并在那里攀上了一門好親事，而他的哥哥還在像牛一樣的勞動著。有一天他造一個機會去了一趟小山村，然后找借口去看了看他家的門口，看了看那個昏暗不能再昏暗的`家，然后就走了。

　　而他，在城里過著花天酒地生活，整日在外面很晚回家。但是，終于有一天，東窗事發了。他被開除了，而他的妻子又和他離婚了，他不得不又再回到了那個讓他討厭的家了，而應接他的，卻是白發蒼蒼的母親，而他的哥哥早已經早在兩年去前沒錢治病而死去了，而母親手上捧著一個地址，是他大學的地址。

回歸的作文12

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。——題記

　　與她分別了三個月之久，這三個月的時間一種名為“相思”的情愫在我心中暢游，漸漸的覆蓋了我的心。

　　我思念校園的花草樹木，有兩棵樹于我而言意義重大，一棵伴我從入校到步入初中那是——成長樹，據說這棵樹是學校創立之初已經存在了，它陪伴了一屆屆學生的`成長，也見證了老師們教學的改善，同時還隨著學校一起成長與蛻變，日益成熟；另一棵是我親手種下的，這是我在山上救下來的，她的花似瑞雪，整棵樹銀裝素裹。春天她被春意包裹，抹抹綠色爬上她的枝干；夏天她的花綻放在枝頭，以綠葉做襯托，顯得那樣嬌小可愛；秋天片片繁花落地，綠色也逐漸褪去；冬天她被白雪覆蓋。

　　我思念校園里的人，老師，同學。有那么一位老師，與我而言也是特殊的，她便是我的干媽，她照顧了我六年之久，那時她做過的，讓我最暖心的事兒是：每一年的冬至，她都會給我們準備禮物，還附帶了一張九九消寒圖，每張圖都是她親手制作。

　　我的思念宛如滾滾河水，在我心中翻騰激起驚濤駭浪。

　　“愿乘風歸去來兮，層層相思落滿地。”

回歸的作文13

　　斷網十幾天，終于回來了。已返校，回來的路上媽媽便給交了網費，早晨媽媽也迫不及待地告訴我，“寶貝，有網了。”

　　我爬起來，趕緊打開筆電，順便記下了時間，6.58。輕車熟路的登上了q，不過，自從那次以后，和我做朋友的.人真的少了，不過我不怨恨，因為這個世界上口多的人太多了，既然長在別人的身上，我又怎么能管得著？既然她能夠說動所有人討厭我，我也不會在意，因為，我真的不在乎形單影只，QQ消息少得可憐，我也沒什么感覺，但是還是覺得有點空落落的，這有放了假，雖然才二十來天，但是也會寂寞啊。

　　一個人，一個人的陽光，一個人的世界。

　　這次回歸是否有人在意起我。我只能默默得開著隱身狀態，有人找我，也是借錢，借q幣。

　　既然愿意，便借吧，雖然明知道不會有還的機會，但還是心甘情愿的借了，和對方說兩句話已經心滿意足了。當初那個叱咤風云的她，為什么這樣卑微？卑微到像搖尾乞憐的流浪狗。

　　我回來了，會歡迎我嗎？

回歸的作文14

　　每每佇立于夜幕中的窗前，霓虹閃爍之中閃現著現代的繁華，萬家燈火之中流露著都市生活的自在，車水馬龍的路上更似訴說著生活忙碌的節奏。當現代科技讓生活充實到窒息，當鋼筋水泥的叢林囚禁了花香鳥語，我們不禁反思；回歸自然本真之美，才是生活的真諦。

　　改革開放的洪流襲來，城市化的腳步邁進，物我關系的不斷調整，讓多少人迷失忙碌而無追求、無信仰的生活。那些難覓蹤跡的樹木、花草、溪流與鳥鳴，那些傳統古樸的節日傳統與民俗，那些人與人之間的真誠、淳樸和透明，才是自然的、本真的、纖塵不染的大美、這本真之美讓我們深深地眷戀，這本真之美讓我們由衷地向往。

　　回歸本真，是回歸那一抹云淡風輕。若說萬物之迭，四季之變幻，大地之嬗變便是自然永恒的規律。那么，當最后一片落葉被疾馳的汽車碾碎，當清澈的天空被高聳的煙囪熏染成烏黑，當河水已不在清澈，河里的魚兒不見了蹤影，我們忘記了自然最原始的'而澄靜的美，這巨大的代價不免過于沉重。于是，百年之后的泰晤士河如今清澈依然，溫哥華的深林公園處處是古典與現代的統一，他們正在低語；發展與保護，從不矛盾，從不矛盾；經濟發展也可以讓天空保持本色，依舊云淡風輕。

回歸的作文15

　　下午，我們乘著公共汽車返回體育場，我想：爸爸一定早早地在那里等我了。一到體育場門口，車上就傳來了一陣歡呼聲。“我們回來了！我們回來了！”同學們高興極了！我們下車后，紛紛都看一看自己的家長來了沒有。我東看看，西看看。也沒有看到爸爸來接我。我便給爸爸打電話，爸爸說快了，在路上走著呢。我就耐心的'等著爸爸。爸爸來了！我趕緊跑過去，上了車。對爸爸說：“爸爸，媽媽呢？她不是說好了要來接我嗎？”爸爸說：“你媽媽有事，就不能來接你了。”我說：“那我們就直接去找媽媽？”爸爸答應了。

　　一進大門，我就過去找媽媽。“媽媽，我回來了。”我說。媽媽說:“那兒好嗎？”我說：“不好，你看。”我拿起手機，調出來我在宿舍拍下的照片。媽媽說：“這不是挺好嗎？你們去體驗生活，又不是去享福，你們這已經是很好了。”我說：“媽媽。你今天請 我吃大餐吧？”媽媽說：“這要多大呀？”我說：“不大不大，你就請我吃六乃喜就可以，你看，這大嗎？”媽媽說，可以。

　　我們吃完了晚飯，還去超市購物了一大包東西，有好多好多都是我愛吃的。還是在這兒好。我再也不要去商家了。

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