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似水流年殤作文

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似水流年殤作文5篇(集合)

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的似水流年殤作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

似水流年殤作文5篇(集合)

似水流年殤作文1

  唐婉,陸游,一生,一世,一雙人。

  ——題記

  曾經,她是他要攜手到老的人,然殊不知,是以長恨終了。

  過往,似少年夢境,恍恍惚惚,一夢三四年,夢醒,人去,心空,滄海桑田,一切成昨。卻仍記得他送的一只釵頭鳳,小小鳳嘴,以為銜緊了一世的盛情與懷念,以為可以穿越世俗的荊棘相擁。彼時,幸福的印記,十指相扣著想走到天涯海角,世界盡頭,如今卻輾轉成離人絕地唱離歌,如此狠心,何等悲涼?距離在兩人之間畫下一線江山,從此隔山隔水為陌生人。

  于是開始見縫插針的想念,哀毀骨立后方才知曉,原來想念一個人是畢生困頓,不是生死的慘烈,不是決絕的悲壯,恰似心臟紋路上被劃下一道傷口,不痛不癢,卻綿延無期,永生不能愈合。

  若干年后意外的遇見,他依然是分花拂柳間抬眼望見的弱冠少年,好像從少年時就站在那里,美好如初,但低眉垂眼間卻再映不出她憂傷如水的容顏。思緒因愛而穿越無盡時光,影影綽綽的回憶鋪天蓋地而來,倘若他還是靜默溫和的.少年,倘若她還是干凈羞怯的少女,隔著乍暖還寒的清涼天氣,遙遙相望,倘若如今還年少,倘若當初不相愛,便不會有那咬破舌尖般疼痛的想念。

  歲月隨手撒下一個迷宮,顛沛流離如兩人分隔,他走不過去,她亦靠不近。浮華似水,空影如夢,十年后的沈園再次相遇,卻早已回不到原點,他身邊賢惠的她,她身邊溫柔的他,縱使風起云涌的思念,亦不知從何說起。如能下輩子偕手,定要共同譜寫一首關于死生契闊的音律,一篇關于執子之手的華章。

  人生如白駒過隙,一蹉跎,便是白鬢蒼蒼,一別即數十載,容顏、記憶被時光漸次消融,殆磨至盡,遺留的僅是一生路盡,驀然回首時捕風捉影的沉寂眷念,和此去經年的漫漫想念。

  曾幾何時,鏡花水月的美好,以為可以吟一曲不敗的戀歌,挽回塵前處處香,殊不知,從最初便是走錯,再回望,已是天長地久,相見無期。

  曉風干,淚痕殘,欲箋心事,唯獨語斜闌。

似水流年殤作文2

  似水流年殤,紅燭搖曳,涼風習習。花開花落,人間風雨。窗外的木蘭花為這個夜晚,寫下綿綿的憂傷。如果可以,我愿化一縷清風,一抹青煙飄到你身邊,陪你看閑花落盡,云卷云舒。從別后,嗔恨癡念,皆化為寸寸相思。——題記

  人生如白駒過隙,是是非非,恩恩怨怨終究在繁華過后只剩一地的寂寞。驀然回首,夜雨后,闌珊處,已無人。

  墨一般的天際,有幾顆星在閃爍。

  夜深人靜時,獨倚窗前,那一輪明月在天空中發出微弱的光芒,四周黯淡無光。風兒自發梢吹過,眼里泛著淚光,想去追尋過往,怎可奈,曲終人已散,物是人已非。

  似夢非夢

  恍惚間,一個身影從身邊走過,在薄霧間,你顯得那么單薄,讓人心痛。你已在我的夢里出現多次,可為何每次都視我而不見?縱是匆匆一瞥,我也覺得滿足。每每和你擦肩而過,都有一滴淚落在地上,響在風蕭蕭,雨凄凄的夜里。你是我的前世,而我,是你的今生。前世,你在我面前猶豫,而今生,我卻在你身旁迷茫。“第一最好不相見,如此便可不相戀”上天為何要安排我們相遇,難道它不知我已深陷其中,無法自拔?

  他年他月她又在何方,她山她水他不在身旁。一曲相思明月照故鄉,似水流年春來春水長。從別后,嗔恨癡念,皆化為寸寸相思。

  思念如水,在歲月的輪回里我順著時光的影子,尋找著你的流年,只為求你的一次回眸。可奈何,前世的你只是我今生夢中綻放的煙花,稍縱即逝。朦朧中,我已分不清真假,直到霧散夢醒,我才看清現實,沒有你的模樣,卻也是千帆過后的沉寂,只剩我一人。沒有結局的'結局,終是我自身唯一的結局。

  你從我的生命中路過時,弦間四起,你的背影漸漸模糊,我的眼淚化作滴滴雨水,落在你心上。“相思相望不相親。”相愛,如此短暫;相望,如此漫長。來世,我亦會守在這一時刻等你,隨你至天涯海角,終不悔。

  不能相見也要朝思暮念歲月就這樣流去了,帶走了很多很多,花瓣灑落在流水里,一點點的漂遠,追隨的視線也越來越模糊……

  紅燭搖曳,涼風習習。花開花落,人間風雨。窗外的木蘭花為這個夜晚,寫下綿綿的憂傷。如果可以,我愿化一縷清風,一抹青煙飄到你身邊,陪你看閑花落盡,云卷云舒。

似水流年殤作文3

  流年似水,一去不復返,紅了櫻桃,綠了芭蕉,白了青絲。

  何謂時間,左不過手中的一捧沙,緩緩從指縫間溜走。

  有一位少年,家中很是富有,他天真地自認為他是永遠花不完自家的錢的,于是他就放心地去玩樂。在別人刻苦上學時,他偷跑出去玩;在別人溫習功課時,他于城中亂跑;在別人挑燈夜讀時,他正沉迷于賭博。

  好景不長,他家中的萬貫家財被他揮霍一空,一把火燒毀了他的家,他的父母雙雙死于火災,他從此淪落為街頭乞丐,那年他十七歲。

  他就那樣渾渾噩噩地度過了二十六年,直至一個冬天。

  那是他們所經歷的.最寒冷的冬天,“也許我今天就要死在這里了吧……”老乞丐想,他已經不能再稱為少年。他正蜷縮在殘垣斷壁的角落中躲避著寒風,這里曾是他的家,大火燒散了它的豪華與闊大,空留一地的殘磚爛瓦和無限的悲哀。“若我當初好好上學會怎樣?定不會比今日差吧……”他不住地喃喃。“如果你能回到過去,你會珍惜時光好好學習嗎?”突然有一個聲音打斷了他的思考和想象。老乞丐環顧四周,不見一個人影,那聲音又重復了一遍,老乞丐不顧一切似的高喊了一聲“會!”他的意識漸漸地模糊了,重重地倒了下去。

  醒來時,他看到自己正躺在他所熟悉的床上,他不禁掐了掐自己,不是夢,是真的!他狂歡著,像從前以前享受著,而向那個神秘的聲音所承諾的則是忘了一干二凈。

  這一次的家破人亡比上次來的早了許多。又是一個冬日,雪下的正大,那個聲音突然出現,怒吼道:“人類,你不守承諾,你會受到你該有的懲罰!”“不要啊,請再我一次機會吧,求求你了!”可惜那個聲音再也沒有出現,只有少年苦苦的哀求聲在雪中回蕩。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這個故事所說的大概就是這個意思。如若時間可以重來,那人世間怎么會有那么多的遺憾事呢,有的,只是那些執迷不悟的人罷了。

  似水流年,轉瞬即逝,望君珍惜。

似水流年殤作文4

  那些蒼茫的回憶,靜靜地滑脫生命的軌跡。正如桌上的刻痕,從今年到明年。一年又一年,記錄了喜怒哀樂。印證了悲歡離合。留下了我們成長的痕跡。

  ——題記

  時間沙漏從指間悄然滑落,曾幾度想伸手緊握,卻總還是無能為力。回首去翻裝訂成冊,已泛黃的回憶紙頁,影視留聲機滑片已然啟程。“當某天,你若聽見,有人在說那些奇怪的語言,當某天,你若看見,滿街的本子還是學樂先。”膽敢問一句,可否記得我們響當當的山盟海誓?

  某年的某月某天,我們初次相遇在有緣相聚的教室門前,素不相識,尷尬的相視一笑,依稀可見的稚氣面孔。開始的開始,我們都是孩子。風也好,雨也過,淚水從此刻啟程。

  會在風輕云淡的午后,孩子氣頑皮地共同商議該以怎樣的惡作劇惡搞我們最親愛的老師,因為我們都懂他的.脾氣好,不會沖我們發火,看著老師當眾出丑的樣子,我們會高興得手舞足蹈,一起為我們的成功而歡呼;會在考試前夕,一起殊死拼搏,有難題共同商議,你不會,我講給你聽。共同為一道費解的數學題爭得面紅耳赤;會在級部文化競賽中一同出謀劃策,全力以赴,喊出我們響亮的班級口號,唱出我們鏗鏘的班歌;考場上,我們共同懷揣著班級夢想,奮筆疾書,共創佳績,贏得十個班中名列第一的好成績;在運動會場上,傳來響徹天際的加油吶喊聲,以及比賽過后對運動員們關切的問候。多少的年少輕狂?幾分青澀感傷?那些想說的沒說的,不想說的卻脫口而出的,相信你都懂。

  拂袖起舞于夢中徘徊,相思蔓上心扉,曾多少次在夢囈中驚醒,聽微風,耳畔響,嘆流水兮落花傷,烙守的諾言,定格回不去的三年。風吹雨成花,時間追不上白馬,你年少掌心的夢話,依然緊握著嗎?似水流年,花開花落,天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負你,大雪,求你別抹去我們給彼此的印記。最后的最后,渴望變成天使,今夕何夕,殤……

似水流年殤作文5

  攜一縷清香,在記憶的綠草原上,漫無目的的奔跑。累了,就躺下,看花開花落,云卷云舒;看冬雪夏雨,春華秋實;看有你們陪我走過的,似水流年。

  映像中的夏天,辣椒翹起火紅的蘭花指,陽光下浮動著塵埃,空氣中滿是炙熱的味道。而我坐在教室中,瞇起眼看窗外的世界。常青樹的葉子被風拂動著,偶爾地,一片光滑的`葉反射出一束明亮的金光,把我從昏昏欲睡中拉扯回現實。環顧四周,其他同學的情緒與我大致相同。我想,中考還在宇宙邊緣。

  ——這是前兩年的夏天。

  ——這是以為離別遙遙無期的夏天。

  前兩天氣溫驟升。中午,我心血來潮地沖了個冷水澡。從衛生間出來,看到你們一個個都在看書、做習題,此時我才猛然發現,“中考”、“升學”這些字眼已經悄悄潛入了我們的生活。而現在是宿舍的午睡時間,除了風吹的聲音,一切都那么靜。我踏著拖鞋小心翼翼地掠過你們低著的頭前面,輕輕爬上床,慢慢閉上眼,想象從前嬉戲取鬧的時光。

  “你不看書么?”是你們其中一個小聲問我。

  “沒心情,不想看。”我連眼都沒睜,然后轉了一個身說。

  “你可真悠閑呢。”是對我感到失望么?說完這句話,我聽見你爬回自己床上的聲音。

  悠閑?是啊。至少現在。我聽見門窗被風吹得吱呀晃動的聲音,這讓我想到放風箏

  ——現在是放風箏的好時候呢。我起來用凳子和栓條把它們穩住。不經意見看見門框外晾曬著的衣褲,隨風搖曳,或者說,玩耍無憂。

  “你碰到我了!”衣服對褲子說。

  “怎樣,你來打我呀!”褲子一邊笑著一邊躲開。

  “嘿!耶——我打到你了!”衣服興奮的叫著。

  “呵呵。”“哈哈”……

  也許,我不能再和你們玩耍了呢。我在心里對衣服與褲子說。

  回過頭來,你們都望著我。

  “看我干嘛,看你們的書吧。明天,我也把書帶回來,我們一起努力。”我笑著說。

  然后,我看到你們也對我微笑著,那是一種,有風吹干身上水跡的感覺。

  那些,俏皮地對你們眨眼的日子;

  那些,陽光跳耀在鼻尖上的日子;

  那些,肆意揚起嘴角的日子。

  ——就在我對它們的念念不忘間,其實已經離開我,很久很久了。

  不,也許,它們一直都還在我身旁,對于你們,請接受我的——特別鳴謝。

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