耐心作文

時間：2023-12-14 11:45:53 好文我要投稿

關于耐心作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關于耐心作文，歡迎大家分享。

關于耐心作文

關于耐心作文1

　　葉兒在空中舞著華爾茲緩緩飄落，風兒帶著絲絲憂傷穿梭在人群中。秋天似乎就是這樣，給人一種感傷。

　　在秋天，五六點就昏沉沉的，不像是在夏天。可學校仍是七點多放學，天黑透了，與地上點點燈光相襯，透出冰冷的氣息。

　　我家在小區最里層，每次停完車，走那條幽深的路，就會惱怒自己平時看的那么多靈異小說。小路黑漆漆的，偶爾有幾點燈光膽怯的躲藏在草叢中，給這條小路增添了幾分頹喪之氣。我家住五樓，前段時間四五層的燈燒了，可憐我每次都得在黑暗中摸索著開門，走完這條令人恐怖的路，幾乎每次都會手腳冰涼，而頭上卻很不給力的泌出冷汗。

　　一到家，就會像老媽抱怨學校，抱怨那條路，爸爸說那剛好可以鍛煉你的膽量，老媽只是靜靜地聽著，蒼白的臉上帶著淡淡微笑，偶爾會說一句安慰的話。

　　老媽身體不好，每天都喝那些苦的令人作嘔的中藥，不過現在氣色好點了。

　　這天如往常一樣，七點多記好作業，班主任才放我們走。

　　窗外的風凄厲的吹著，今天的天不好。我微微的嘆了一口氣，收拾好書包，慢吞吞的走出教室，一出教學樓，蒼涼的冷風灌進衣服中，我快速的跑到車庫取車，回家。每天都徘徊在家與學校兩點一線之間，有些麻木。

　　停完車，前方隱隱有個孤寂的身影，我拎著包的.手握了握包帶，緩緩走過去，那身影似乎在原地朝我這方向望來，這身影有些熟悉，離那人五六步遠時，借著微弱的燈光看清了那人的臉，腳步一滯，那人竟是老媽，我飛快地跑去，抱住了老媽。老媽替我整了整帽子，從我手中接過書包。

　　“媽，你怎么來了，專門等我嗎？”

　　“嗯，你不是受害怕走夜路嗎？以后我天天接你。”老媽淡淡地說。

　　“不用，你的病還沒好透徹，不用操心了，我習慣了就行了。”到家我看到老媽凍得發紫的嘴唇心疼的的說。

　　“沒事，反正在外面等你還鍛煉身體呢。”

　　不知為什么，聽了老媽說的話，心猛地一震。

　　那時之后，每天都會有個單薄的身影站在樓前等我，在微涼的空氣中，我心中總是暖暖的。

　　在這等待中，我體味到了老媽帶給我的愛，體味到了家的幸福。

關于耐心作文2

　　獸伏在草叢中窺視著獵物一步步走近，心急的猛獸不等獵物靠得太近就躥了出去，追逐了半天，卻沒有收獲，而另一些猛獸則在耐心地等待，等獵物走到眼前再施以雷轟般的一擊，安穩地填飽了肚子。這只是動物中的一個捕食技巧，但用心體味，我們可以發現等待的重要。

　　等待不是完全停止活動地呆著，它要求我們在觀察形勢的同時做周密的準備與計劃。有些人認為等待的人不過是畏畏縮縮的懦夫，而我要說：會等待的人才是真正的智者。

　　等待的人是在尋找機會，等到機會來臨的瞬間，他們就可以充分地把握機會取得成功。想要打敗曹操的百萬大軍，吳蜀聯軍就必須等候東風吹動旗幟;想要拍攝老實泉的噴涌，我們就得手持相機守候于其側;要想有所盈利，股民就得靜觀股票的漲落。“座山觀虎斗”或許更多體現了人的狡猾，但沒有這種今乎陰險的等待，人類也無法到達今天的地位。機會就像流星，從不等待別人將它收入相冊，只有我們耐心地去等才可以抓住機會，不失時機地促成事物的飛躍。

　　急功近利的人往往受不了漫長的等待，他們總是希望一蹴而就。于是，諸葛亮和司馬懿麾下總有請戰的將領;總會有人過早地或許過于輕率地作出行動。也許他們自詡有著小說中好漢的豪爽與敢作敢為，但他們忘記了好漢們也是該出手時就出手的，什么是“該出手時”呢?那也是需要我們等待，等待機會的來臨，不經歷必要的等待而去做事，我只會想開頭那心急的猛獸徒空勞無益，即使我們最終達到目的，勢必也會付出額外的代價。

　　有一個關于“等待”的'寓言“守株待兔”想必大家都知曉，但我所談的等待與寓言中那無知者的浪費時光可謂大相徑庭。等待不是弱者期待的上天的憐憫，而是強者的蓄勢待發;等待不是愚者的想入非非，而是智者的深謀遠慮。等待是去做，去思索，去預見，去為最后的一搏做充分的準備。

　　學會等待，我們終會等到可以放手拼搏的時刻，終會體味到等待這人生哲學的奧妙，終能品嘗到“久釀”而成的“瓊漿”。

關于耐心作文3

　　朋友，請問一秒鐘可以做什么事？一秒鐘，沒錯，只有一秒鐘。上個星期，校運動會上，我們譜寫了一秒鐘的傳奇。

　　隨著熱烈的掌聲和震耳欲聾的音樂聲，運動會開幕了！我們期待的集體項目“迎面接力”也要開始了。大約十點鐘，我們踏上了賽場，我是第一次站在這一群運動健將里，由于要十男十女參加接力跑，我只是來充數的。因為體格瘦弱，我跑得并不是很快。體育課代表在賽前鼓勵我們：“不要緊張，賽出實力就行了，不要浪費每一秒！”聽了課代表的話，我放心了許多，可心中還是有一股莫名的緊張。身旁的運動員們都冷眼相對，四周冰冷的空氣讓我感到窒息，我總感覺對手眼里的冷光可以刺穿我的心臟。在這雜亂的空間里我卻只能聽見自己的心跳，我的血液也凝固了，我的靈魂渴求著速度。可面對如此之多的'強有力對手，我們能勝利嗎？

　　“嘟！嘟！嘟！”起跑哨聲一響，第一棒運動員就奔跑了起來。課代表以身作則，飛奔了起來。他的速度似乎在告訴我們“兄弟們！上！”很快就輪到我了，可因為前面的差距，與我平行的許多運動員都起跑了。我目測了一下，還有一秒我就可以接棒了。一秒鐘！就像課代表說的每一秒都不可以浪費。這滔滔的歷史長河不是用一個個小小的一秒組成的嗎？一秒鐘，曇花一現；一秒鐘，生死交錯；一秒鐘，勝負亦出！只要一秒，世界就有翻天覆地的變化。只要一秒，剛才的王就會成為一個失敗者。過去不能代表未來，我們不能回到上一秒修復錯誤。我們的人生，也被囚禁在一秒之中。我側目望了望隔壁班的校友，比賽是無情的，死亡天使收割了他們的快樂。那位隊員并未接住接力棒，接力棒彈出了他的手，他的眼里全是失敗。我一下接住接力棒，飛奔了起來……

　　茫茫人海之中，誰不在為這一秒鐘而等待呢？我們應該把握住屬于自己人生中的那一秒！

關于耐心作文4

　　耐心就是靜下心來做事，不急躁，不厭煩，那些恨不得一就而就繞不得一點彎路和曲折的人，就是沒有耐心，他們總是感到焦慮著急，其實靜下心來總會有辦法。古今中外有許多偉大的人，因為有耐心反復做一件事，靜下心來做，最終才成功。

　　愛迪生的一生中有許多的發明，就難燈泡舉例，愛迪生在成名前就一直在研究：怎樣能不用煤油燈來照明，在經過幾千次研究之后，他才成功發明了燈泡。

　　愛迪生在研究制作燈芯時，找不到合適的.材料，他是用自己已知的金屬做實驗，再用非金屬做實驗，后來有一次到移動人家做客，在男主人與他交談的時候，愛迪生看到男主人長長的胡子，他突發奇想：可不可以用胡子來做燈芯呢?他看著男主人長長的胡子，突然伸手揪了一根下來，道歉后就飛快的回家，用那一根胡子做實驗，后來他又用頭發和動物身上的毛發做實驗，當他想放棄時，卻又靜下心來慢慢做實驗，終于在他做了幾千次實驗之后，終于制造出了燈泡，他成功了。

　　試想：如果在他嘗試了很多次都沒有成功，在某一次他放棄了制造燈泡，那么燈泡是不會晚幾百年出現或沒有出現?但愛迪生沒有放棄，他有耐心的，一點點，一步步的嘗試，最終成功了。

　　古今中外，概莫能外。

　　屠呦呦發現了青蒿素，使非洲人民免受了瘧疾的困攏。屠呦呦在研發治療瘧疾的藥物時，翻閱了很多的收書籍，最終在一本古書中找到了一句有關青蒿素的描寫，但是并不詳細，她以為是高溫萃取，沒有成功，又不斷的調整萃取青蒿素的溫度，在經過190次的試驗后，在第191次成功了，他成為了第1個獲得諾貝爾醫學獎的中國人!在那190次實驗中，他有很多次都想要放棄，但他最終還是堅持了下來，耐心的一遍遍去實驗，最終使非洲人民免受了瘧疾的困擾，并獲得了諾貝爾醫學獎。

　　我們做事要有耐心，就如愛迪生和屠呦呦一樣，不管過程中有幾次想去放棄，應該堅持下來，耐心的去做，最終才會成功。

關于耐心作文5

　　從前有個年輕的農夫，他要與情人約會。但小伙子性*急，來得太早，又沒耐心等待。他無心觀賞明媚的陽光、迷人的春色*和鮮艷的花朵，一頭躺倒在大樹下長吁短嘆。

　　忽然他面前出現了一個侏儒。“我知道你為什么悶悶不樂。”侏儒說，“拿著這鈕扣，把它縫在衣服上。你要遇著不得不等待的時候，只消將這鈕扣向右一轉，你就能跳過時間，要多遠有多遠。”這很合小伙子的胃口。

　　他握著鈕扣，試著一轉：啊，情人已出現在眼前，還朝他笑送秋波呢!真棒啊，他心里想，要是現在就舉行婚禮，那就更棒了。他又轉了一下：隆重的婚禮，豐盛的酒席，他和情人并肩而坐，周圍管樂齊鳴，悠揚動人。他抬起頭，盯著妻子的眸子，又想，現在要只有我倆該多好!他悄悄轉了一下鈕扣：立時夜闌人靜……他心中的愿望層出不窮：我們應有座房子。他轉動著鈕扣：房子一下子飛到他眼前，寬敞明亮，迎接主人。我們還缺幾個孩子，他又迫不及待，使勁轉了一下鈕扣：日月如梭，頓時已兒女成群。他站在窗前，眺望葡萄園，真遺憾，它尚未果實累累。偷轉鈕扣，飛越時間。生命就這樣從他身邊急駛而過。還沒有來得及思索后果，他已老態龍鐘，衰臥病榻。至此，他再也沒有要為之而轉動鈕扣的事了。

　　回首往日，他不勝追悔自己的性*急失算：我不愿等待，一味追求滿足。眼下，因為生命已風燭殘年，他才醒悟：即使等待，在生活中亦有意義。他多么想將時間往回轉一點啊!他握著鈕扣，渾身顫抖，試著向左一轉，扣子猛地一動，他從夢中醒來，睜開眼，見自己還在那生機勃勃的樹下等著可愛的情人。然而，現在他已學會了等待。

　　一切焦躁不安已煙消云散。他平心靜氣地看著蔚藍的.天空，聽著悅耳的鳥語，逗著草叢里的甲蟲，他以等待為樂。

　　即使等待，在生活中也很有意義，一方面你可以積蓄力量;另一方面，只有經過努力和歷盡艱辛實現的愿望，才更令人滿足。

關于耐心作文6

　　今年秋天，語文老師帶我們去野外游玩。

　　我們來到果園里，看著樹上那鮮紅嫩綠的桃子、蘋果、石榴，真是垂涎三尺，我們迫不及待地爬上樹摘果子吃。語文老師看著我們這一只只小饞貓，笑得合不攏嘴。

　　吃飽喝足后，我們走到地瓜地里，語文老師說：“今天，我們要進行一個拔地瓜比賽，最快拔出地瓜的同學為獲勝者。”聽完老師的話后，同學們個個歡呼雀躍，紛紛摩拳擦掌開始拔起了地瓜。

　　我也不例外，我飛快地跑到一根長滿葉子的地瓜藤前，心想：這個地瓜藤這么粗，拔出的地瓜一定很大！于是，我彎下身子，用雙手握住整根地瓜藤，用力地攥。結果，一下子把地瓜藤拔斷了，怎么辦呢？我靈機一動，拔斷了，我可以用雙手挖嘛。我用手把土一把一把地挖開。哎，這個辦法還真有效。挖了一會兒，半個地瓜就露出了臉。我高興極了，用雙手抓住地瓜，使勁拔。“啪”的一聲，地瓜被我拔斷了。看著還埋在地里的半個地瓜，我蹲在地上，急得哭起來了。

　　這時，語文老師走過來，拍拍我的肩膀，和顏悅色地對我說：“不要著急，要有耐心，慢慢來，你一定行的！”聽完老師的話，我決定再找個地瓜，重新拔。我用剛才地方法，克服急躁的心情，終于，一個地瓜被我完完整整地拔出來了。我高興地把地瓜交給老師。這時，老師宣布：“獲勝者姚青，她還拔出了一個地瓜爺爺！”我得意極了。其他同學也拿著自己挖的`地瓜圍過來了，大的、小的、圓的、扁的都有。

　　秋天的季節，我也有了自己的收獲，我知道了：做事情不要太急躁，要有耐心，不然到頭來，一切都是白費的。

　　評語：

　　本文對心理活動的描寫非常的生動、細膩，也運用了很多好詞好句，使增色不少。從生活小事中可以悟出道理來，說明作者能夠認真觀察生活、開動腦筋思考問題。

關于耐心作文7

　　一看到書名，我就被感動了，“長長的路，慢慢地走，孩子，你慢慢來”。從中可以深刻地了解到作者龍應臺作為一個母親對孩子濃濃的愛。

　　《孩子，你慢慢來》不能算是一本很厚的書，書中的母親記錄了兩個孩子童年的點點滴滴，以及她如何用一顆溫柔、耐心的心去哺育、照顧他們。

　　我覺得：龍應臺是有耐心的，書中的種種事例證明了這點：去老婦人的花鋪里買花，等待著她的孫子用草繩捆住花，并打結，可5歲的男孩卻一次又一次的失敗……在大家看來，這似乎是一件令人十分惱火的事情，可她“卻愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好……”他的兒子上了半年小學后，母親認為他可以自己走回家，不必用車接了，畢竟只是十五分鐘、拐三個彎的路程。可是兒子卻走了一小時十分鐘！于是，母親悄悄的跟著兒子，發現他走路和在學校里學習一樣不專心。一會兒看地面上的螞蟻怎樣搬動比自身大二十倍的蒼蠅；一會兒走進一塊工地，用球鞋踢亂七八糟、各式各樣的東西，然后聚精會神地搜集寶藏‘一會兒又在鄰居米勒太太門前的大松樹下停下，觀看兩只紅毛松鼠的舉動……在大家看來這似乎是閑得不能再閑的人做的事，可母親還是克服了心理上的難題，悄悄地跟蹤了兒子“一個小時零五分鐘”。還有，兒子曾重復問過許多非常幼稚的問題，可母親卻不厭其煩地一遍遍告訴兒子答案，并“一邊說一邊想”孩子能否能接受答案。

　　耐心，不就是母愛的見證嗎？

　　在想想我的'母親。

　　還記得我還在上小學的時候。一天，天氣驕陽似火，恰好我要去返校。出門時，我對媽媽說：“媽媽，記得早點來接我，我可不想在這么熱的天等人。”媽媽忙問：“那幾點來接你？”“嗯。”我想了想，說，“十點半吧。”然后便去學校了。

　　時間過得真慢，老師一會兒講評作業；一會兒派小隊長檢查作業；一會兒……我問同桌：“幾點了？”他看了看表，漫不經心地說：“快十一點了。”“什么？我讓我媽媽十點半來接我呢……”我只得焦急地等待著。總算放學了，我看了看門房間的鐘，“哇，已經十一點一刻了！”我一抬頭媽媽果然站在烈日下。她看到我，半句埋怨的話都沒有，半晌，才說出：“怎么樣？熱不熱？”也許是怕我自責，她又補充了一句：“單位有事，我也是剛剛才來。”我呆住了……

　　讀了《孩子，你慢慢來》這本書后，我感觸很深，而我做大的收獲就是明白了母愛的偉大。

　　耐心，不就是母愛的見證嗎？

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