校園一角作文匯總【15篇】
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
我們的校園是一座美麗的大花園,我們每天在這座大花園里學習玩耍,我最喜歡的是這花園門口的風景。
走進校園左邊是一座綠綠的綠化帶,綠化帶上有種綠綠的小草和一些不知名的小花,請陳姣此草上的露珠在陽光的照射下像一棵棵珍珠晶瑩剔透,閃亮漂亮極了。那高高的芭蕉樹傲然挺立著葉子,常常的想豬八戒的鼻子有的深藏著,有地耷拉著樹的頂上長著非常小的芭蕉,我真想摘下來嘗嘗小坡頂上的竹林,像是一片綠色的海洋,偶爾有幾片黃葉像是海洋中的點點風帆。
右邊是一座假山,假山上有青青的小草,有盛開著的鮮茶樹,花粉紅粉紅的像我們燦爛的笑容,還有挺拔的松樹,一年四季它總是高高的仰著頭,我最敬佩松樹了,他是最勇敢的`,那綠色叢中的一團火焰就是分數,那一簇簇的山楂樹上結著一串串的。黃色小果子。真像美麗的紅珍珠搖搖墜落,假山上還有兩座小塔,像兩個站崗的侍衛守衛者陣地。
我最愛這片綠色的警惕,我常常一個人在這里發呆舍下錢,陳欽在這片美麗的景色中陶醉在這綠色的海洋里,我愛校園的這一角。
校園一角作文2
嘩啦、嘩啦,春姑娘隨著春雨來到了人間,來到了我們的學校。它會去哪里呢?讓我們去操場看看吧。
站在升旗臺前望,會看見一層白茫茫的云霧,遮住了湛藍的天空,遠處也全是白色,看不到山。圍墻上到處是翠綠的葉子,重重疊疊的,好似一塊綠色的電影幕布。圍墻前是大籃球場,里面有六個藍色的籃球架供同學們使用。再近些,是一片綠油油的草地。春天來了,小草們脫離了大地媽媽的懷抱,紛紛探出頭來,觀賞著五彩繽紛的世界。他們的出現,給光禿禿的草地添加了一片新綠,也給春天打了綠色的基礎。小草們可高興了,于是他們隨著風兒翩翩起舞。真美啊!
接著往左看,映入眼簾的是色彩明麗的紅色和或濃或淡的新綠。圍墻上的三角梅十分的美麗像一個亭亭玉立的少女。站在遠處還可以問到清新的花香,花朵長得到處都是,密密麻麻,一陣風吹來,花朵們就隨風起舞。花朵下是一片草地,草地上有不少的枯葉,他們默默無聞的給花兒提供養分,真偉大!
然后再往右看,你會看見兩顆木棉樹,它們很大,像兩位士兵在守護著操場。它的根是黑白相間的,在別處似乎沒有見過。它的.枝干是棕色的,上面多多少少有一些葉子。這時,晶瑩剔透的水滴落了下來。樹葉寶寶見了,立刻爭先恐后地喝水。葉子喝飽了水,似乎覺得全身充滿了力量。木棉樹旁是蜿蜒無盡的草地,從學校最左邊開始繞了學校一圈!實在太美了!
你們看,春雨悄無聲息的落了下來。瞧!早上回到學校,同學們冒著溫柔的春雨去掃公區了。雖然地上很濕,但他們配合十分默契:有的掃地、有的拿垃圾鏟,還有的撿垃圾。中午同學吃完飯后,大部分同學在休息區玩耍,有的則在操場上奔跑,享受與風追逐的快樂。下午上體育課,男生們在草地上踢足球,女生們在打籃球,真開心!
這就是操場,是春天的花園、夏天的歡樂園、秋天的涼爽園。冬天的溫暖園!
校園一角作文3
我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的`露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!
秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結滿了新鮮的桃子,空氣中散發著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質樸之美。
校園一角作文4
我們學校非常美麗,尤其是我們學校的野趣園。今天我就來說說野趣園的美景吧!
進了學校大門往右拐就是野趣園了。從野趣園外面向里面看,野趣園就像一個美麗、可愛的小世界。
野趣園外面圍著一圈綠籬,綠籬的高度是同樣的,大約有5分米那么高。沿著雨路走進野趣園,雨路兩旁是兩棵龍爪槐,像兩個站崗的士兵。龍爪槐的葉子是一片片桃核形的,它的.枝分叉的地方像龍的爪子,所以取名為龍爪槐。龍爪槐的枝往上翹,然后彎向下面,又好像一把綠絨傘。
沿著函路往前走,就是一座假山,這座假山是用石板豎起來的,看上去,它和真的差不多。這時候,從假山里面走出來一只兇猛的老虎,那只老虎是黃色的,身上還有一些黑色的條紋,這只老虎瞪著大眼睛,張開血盆大嘴,露出鋒利的牙齒,正在沖著天空勇猛地號叫著,好像在說:“我是森林之王!”假山的后面,還有兩只丹頂鶴,有一只張開翅膀,想展翅飛翔。另一只正低著頭,好像有什么心事。假山后面還有一個小池塘,池塘里的水清澈透明。池塘里還長滿了荷花,荷花的葉子又圓又大,重疊在一起美麗極了!
沿著雨路往前走,就看見兩只小鹿在草地上吃草。那兩只小鹿是桔黃色的,身上還長著許多白色的小梅花,美麗極了!
再直接往前走,就來到一片草地上,那里有五只綿羊,其中有三只大羊,兩只小羊。兩只大羊正面對面的,好像在商量著什么,一只小羊在草地上玩呢,你看它玩得多開心啊!還有一只小羊在草地上跟著羊媽媽吃草呢!
再往前走,就來到了蘑菇亭。每天下課,我們就來到蘑菇亭底下看書、寫字、做游戲。下雨的時候,我們可以在蘑菇亭下避雨。
出了亭子,就來到了竹林,竹林里住著熊貓一家。你看這里有一只小熊貓,它正在竹林里玩耍呢!熊貓媽媽不放心,正在看著小熊貓。瞧,熊貓爸爸拿著竹子吃得多香啊!
通過我給你們介紹,你說,我們的野趣園美嗎?歡迎大家有機會來我校做客。
校園一角作文5
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,給大地披上了綠衣,同時也給我們可愛的校園增添了光彩。走進我們的學校,處處都是美麗的景色,但我最喜歡的還是第一操場的東南一角。
走進東南一角,一片美麗的景色映入眼簾:一排排海桐樹抽出綠葉,陽光一照,像是涂了一層薄薄的蠟,又好像一位位哨兵在給學校站崗。最引人注目的是那婀娜多姿的紅葉??木,她們被工人叔叔修剪得可漂亮了,形狀各異,有的是八字形,有的是圓形,有的像眉毛,有的像大蘑菇。校園一角的花兒競相開放,爭奇斗妍。但最顯眼的是那美麗的含笑,一朵朵潔白無暇,真像一顆顆晶瑩的.露珠點綴在綠蔥蔥的葉叢中。它們的姿態也不少,有的只綻開兩三片花瓣兒;有的全綻開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒;飽脹得好像馬上要破裂似的,聞一聞真是香氣撲鼻,快把我陶醉了;紫荊花也開了,她們是花朵中最奇特的一種了,聽老師說紫荊花是先開花再長葉的,她們不像其它花那樣是一簇一簇的,而是一串一串的像烤熟了羊肉串兒。杜鵑花也不甘弱后,顏色各異,有紅的、白的、紫的……這兒一叢那兒一簇很不少,微風一吹,她們翩翩起舞。在春姑娘的催促下,一棵棵小草在校園一角的土地上破土而出,抽出嫩綠的芽兒,微風一吹,小草有的聳聳肩,有的踢踢腿,有的伸伸懶腰,有的跳起歡樂的舞蹈來。我看見了,恨不得撲上去,在上面打個滾兒。學校里最充滿生機的地方莫過于校園這一角的體育設施了。一到課間十分鐘,或上體育課時,同學們都像小鳥一樣涌進那兒,有的玩滑滑梯,有的玩雙杠,有的在踏滾桶,有的在滑滑梯下捉迷藏。
走進美麗的校園一角,像是走進了五彩繽紛的畫卷。這一角不但是學校的一角,而且是家鄉的一角,是祖國的一角,是世界的一角。所以大家一定要好好地愛護她,把她建設得更美好。
校園一角作文6
走進校門,首先展現在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目。
花壇的右邊是逸夫樓,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現代教學技術設備應有盡有。花壇的左邊是教學樓,我們在大樓里學習,經常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場了。我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的,邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美發的少女。白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點著頭,像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們! 早春,冰雪融化了,樹木冒芽了,到處呈現出一派生機蓬勃的景象。
太陽升起來了,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個季節,同學們都會拿著工具,把各種花草的種子撒在花園里,讓它們和我們一起天天向上,慢慢成長。盛夏,天氣炎熱,同學們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的快樂。深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的'葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進了日記本。隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片。這下,可樂壞了同學們,都有迫不及待地跑上操場,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里,我們迎著朝陽做早操、練隊形;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風長跑、跳繩……上體育課,我們學會了不少知識和本領;課外活動,我們盡情地參加各種精心設計的活動,要把我們的身體練得棒棒的,做一個全面民展的小學生!
我愛我的校園,更愛校園的一角——美麗的塑膠操場。
校園一角作文7
每天清晨,我們迎著朝陽走進校園,都會被校園東南角的一塊綠草茸茸的大綠地深深吸引,綠地上的花草樹木爭奇斗艷!
校園的這一角就是一道別具一格的美麗的風景線,一年四季都景色宜人!
春天到了。桃花盛開,一朵朵粉盈盈的桃花就像小姑娘微笑的臉蛋兒,風一吹淡淡的花香沁人心脾令人陶醉,引來了成千上萬的蜜蜂在花蕊中“嗡嗡”地唱著,好像在開著一場盛大的音樂會。
夏天到了。生機勃勃的小草在風中泛起了綠波,五顏六色的花競相開放,紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的'似霞,風一吹香氣撲面而來,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給綠地又填加了一份光彩!
秋天來了。楓樹葉紅了,就像一個個“小巴掌”。秋風習習,片片落葉就像金色的蝴蝶在飛舞,樹上的紅葉“沙沙”地響,好像在為為我們加油鼓掌,激勵我們好好學習!
冬天到了。綠地上銀裝素裹,鋪上了一條潔白的毯子,只有一棵棵翠綠欲滴的松樹傲立在風雪中。它不畏嚴寒,不在困難面前低頭,它的精神值得我們學習。
在綠地上還聳立著一尊栩栩如生的雕塑。那是兩個十一、二歲朝氣蓬勃的少年。小女孩梳著一條漂亮的馬尾辮,穿著一條款式新穎的的裙子,左手 拿著一本書;男孩子穿著整潔的校服,右手抱著一個足球,他們的胸前都戴著鮮艷奪目的紅領巾,他們的目光堅定自信地凝視著遠方,我們要順著他們指引的方向, 做一個新世紀的好少年!
校園的一角還是我們游戲的天堂。瞧!那邊的同學們正在綠地邊上玩老鷹捉小雞的游戲。“老鷹”扇動著翅膀,目光緊緊地盯著“小雞們”等待著 時機。“雞媽媽”也不放松警惕,拍打著翅膀來回的和“老鷹”周旋著。“小雞”們連成一串躲在媽媽的身后,他們歡笑著,是那么的快樂……
校園的一角不僅給我帶來了生活的快樂,還讓我有了學習上前進的動力。我喜歡校園,更愛校園的一角!
校園一角作文8
校園里最亮麗的風景便是那清澈見底的噴泉,它安放在學校廣場上,一進校門就能看到它。它是一個圓形的池子,里面點著大大小小的40多條金魚,使池子充滿了生機,池子中央有一個很大的假山,上面開滿了小花。
春天,學校里花繁葉茂,池子上的小花比平時更加嬌艷,在風中搖曳著,現在假山上又長出了許多青草,它們吸引著我們每一個人。曾經有個小孩想摘假山上的玫瑰花,竟忘乎所以地撲了過去,等他清醒過來的時候,已經跌倒在了那清涼的水里。
假山上時常有蜘蛛在結網,我們便把水朝它猛撲過去,看蜘蛛在水里沉沉浮浮的樣子,我們都覺得很好笑——我們還從來沒有看過蜘蛛游泳的樣子呢。
夏天的噴水池也別有一番景致:春天的花隱去了,取而代之的是更多綠油油的青草,無數的光點在上面跳動著,令人眼花繚亂。水愈發清涼,這里是夏天洗臉的好去處,如果你玩得滿頭大汗,怕被老師批評時,你就可以到那里洗洗臉,享受那里的清涼。
我們喜歡玩紙船,喜歡它漂在水里的樣子。課間的`時候,我們經常折很多紙船,放在噴水池,大大小小的紙船漂在水中,構成了一道亮麗的風景線。我們還進行“紙船大賽”:一聲令下,大大小小的紙船向前沖去,我們便在后面揚起水花,給紙船加油鼓勁(其實是給它們增加動力),紙船沖過終點,我們便忘乎所以地歡呼起來。
秋天,落葉一圈一圈打著旋兒漂到假山上、水中,給噴水池蒙上了一件金衣,閃著紅色和金色的光。我們的紙船依然漂在水上,推開那金黃的落葉,我們還把小螞蟻裝進落葉和紙船,螞蟻顯然有些不知所措,它們在落葉上東爬爬,西爬爬,有時還勇敢地碰碰水面,噴水池發出金子般的光芒,真希望和這里融為一體呀。
冬天,北風呼嘯,小魚不再游動,躲進了深黑的池底;小鳥不再唱歌,和同伴一起飛去了南方;小花小草也縮回了土里,只有噴水池立在那里,靜靜地忍受著這一切。我們都裹上了棉衣棉褲,只想回家睡大覺,也很少到噴水池邊玩了。
我不會忘記噴水池,它是我上小學最喜歡的地方,它帶給了我童年無限的遐想和快樂。
校園一角作文9
寒冷的冬姑娘終于走了,我們的學校迎來了暖陽的春天,現在就讓我帶你們去看看我們的小花園吧!
一進校園,就可以看見穿著棕色西裝的大葉榕。再往小花園走,就可以看見應有盡有的植物,鳳尾竹、歐洲夾葡萄、雞蛋花樹、也門鐵……其中我最喜歡的是歐洲夾葡萄和雞蛋花樹,還有也鐵門。因為歐洲夾葡萄就像一串爆竹,它的葉子像導彈的彈頭,雞蛋花樹就像長滿花的鹿角,它可香了,秋天風大的時候,你走到哪里都能聞到一陣陣香氣,芬芳撲鼻的'雞蛋花香味。也門鐵就像一把寶劍,又像一個長滿刺的刺猬,讓人感到望而生畏。
再往前走進去,就可以看到假山和水池,噴水池的中心有一座假山,假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的,假山像一只威風凜凜的大公雞在假山上打鳴,又像是在照鏡子。水池的水真靜啊,靜得像一面鏡子,微風一吹,就蕩起層層波紋,被陽光一照,像是小星星調皮地眨著眼睛,又像是一枚枚金幣,小池里面還生活著許多可愛的小金魚,小金魚有時互相追逐打鬧,有時一起捉迷藏,有時會在假山間游來游去。
學校小花園的景色真美啊,我愛我們的小花園!
校園一角作文10
快樂的時光總是那么的短暫,剎那間,六年的小學生活即將結束,我們即將要邁入中學的大門開始新的學習生涯。此時此刻,每當想起校園的微風輕柔的飄起時,我正幸福地享受著校園的美好生活。此時此刻,想起清晨,陽光明媚,空氣清新時,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,微風護送著我們進入校園,進入了校園樟樹爺爺就向我們微笑,鳳姑娘就向我們點頭,但留在記憶最深處的是校園一角的桂花樹。這顆桂花樹已經在校園生長了幾十年。這顆桂花樹在不同的季節里給我們帶來了不同的美麗的色彩。
春天,校園一角的.這顆桂花樹顯得格外生機勃勃。瞧,樹枝抽出了嫩芽向我們訴說春天的到來。看!小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌,把桂花樹姑娘逗得多高興啊。此時此刻,桂花樹姑娘還在春姑娘的陪伴下翩翩起舞。
夏天,是最炎熱的一個季節,太陽公公把地上燒了起來,小朋友們在操場上玩游戲,這時,校園一角的桂花樹是小朋友們最忠誠的朋友,玩累了,小朋友們可以坐在桂花樹下聊天,還可以坐在桂花樹下,下下棋……
秋天的八月,桂花開了,十里飄香。他陪伴著我們做各種各樣的事,當一陣陣微風吹過,吹落了桂花,這時,桂花姑娘在空中翩翩起舞。這時仿佛整個校園都有桂花的香味,整個校園的人都能聞到這香味,頓時讓我們全身充滿幸福感。
冬天,是最冷的時候,整個校園都是雪花飛舞,一片片雪花飛舞著,在呼嘯的寒風中翻滾,桂花樹也成了雪的世界,望眼看去一片潔白,這時的桂花樹正默默的承受著雪花給她帶來的壓力,可他依然沒有怨言。
啊!校園一角的桂花樹。我愛春天的你,因為你勃勃生機;我愛夏天的你,因為你的忠誠;我也愛秋天的你,因為桂花香飄十里;我也愛冬天的你,因為你默默奉獻著。
這就是校園一角的桂花樹。
校園一角作文11
我們的學校叫朱棣文小學,是以諾貝爾物理學獎得主朱棣文爺爺的名字來命名的。我們的學校風景優美、景色如畫,素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是名人廊了。
名人廊位于學校的東南面,在林蔭道的兩側。東側是一排名人的雕像,西側則是介紹名人生平的展示墻。
你瞧!這些名人的雕像各個形態各異,栩栩如生。看!華羅庚戴著眼鏡,眼睛瞇了起來,手里握著一支鋼筆,嘴巴成了一根線,似乎在思考一道數學難題。在他的雕像下,有一塊金光閃閃的.牌子,上面刻著這句話:天才在于積累,聰明在于勤奮。這讓我知道了:世界上沒有天生的天才,所有的天才都是靠勤奮才有的。愛迪生卻穿著西裝,打著領結,好像正在為參加頒獎大典做準備呢!他的臉上散發著一股激動和自豪感,因為他即將接受“發明大王”的稱號。李時珍緊皺雙眉,露出了一副嚴肅的表情,仿佛正在想:這種草藥到底能不能治好病人的病呢?在他們中,最最吸引我的還得數諾貝爾——諾貝爾獎發明者,只見他長了一頭濃密的頭發,深邃的雙眼流露出了一絲哀傷,好像正在為研究炸藥而失去父親和弟弟而感到難過。但他緊抿的嘴唇好像又堅定發明更為安全炸藥的決心。
西側的名人展示墻,鐫刻著各個名人的故事。在墻的四周是一叢叢蔥翠的竹子,這些竹子高大挺拔,郁郁蒼蒼。看著眼前堅韌不拔的竹子,讓我想到了名人墻上這些偉大人物在搞研究時遇到的困難能迎難而上,百折不撓的勇氣和精神。在微風中,竹子滿發出沙沙的響聲,就像這些名人在熱烈的討論,在激烈的爭辯,在親切的談話。
漫步在樟葉蔽日的林蔭道上,傾聽者竹林的呢喃,聞著空氣中彌漫的紫藤花香,感受著名人們的孜孜以求的科學精神,一股自豪之情就油然而生。
名人廊可真美啊!真不愧是我們校園的“代表”。我愛校園!更愛這美麗的名人廊!
校園一角作文12
我的校園有許多美麗的花草樹木,其中最迷人的要屬行政樓西側的一個小花圃了。
花圃的正中間有一個用金屬做成的雕塑,雕塑的最上面是一顆四角星,星星的周圍有兩個環形軌道,軌道上有一個小球,這應該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個巨大的鑰匙,指著下面一本打開的書。我想這是告訴我們:書是打開知識大門的鑰匙。
雕塑的東面是一片翠綠的'竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下,還有許多小竹筍,它們有的才冒出一點頭,有的只有欄桿那么高,還有的都有一個成人高了。
在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠,鋪滿地面。別看它們長得小,三葉草一年四季的是綠色的,象征著生命的起源,歷史的演替,人類的進步,思想的飛躍,也同時蘊涵著勃勃生機。
在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會變紅,但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子,遠遠看如同燃燒著的熊熊烈火。
在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時候就悄悄綻放了,好像春姑娘派來的使者報告春天的喜訊。
我喜歡這片小花圃,這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構成了一幅栩栩如生的畫。
校園一角作文13
育慧廣場位于教學樓的正前方,它陪伴著我們度過了快樂的童年。每當下課時,同學們便在育慧廣場上自由玩耍,如那飛出籠子的小鳥在天空自由自在的飛翔,又如那飛奔的野馬,在田野上飛快的奔跑。育慧廣場是我們自由的天地。
走進育慧廣場,首先映入眼簾的就是它中央的旗臺。旗臺是方形的,由紅色的大理石鋪成。陽光瀉在上面,紅光閃閃,頓時化作一汪晶瑩的湖水,射得人眼睛發痛,使你再不敢正眼去看。旗桿高聳入云,直指云霄,象一位立在那里的威武將軍,身披銀色盔鉀。守衛著我們的校園,又像在監督同學們認真學習。旗桿的頂部是鮮艷的五星紅旗,在微風的吹拂下,隨風飄蕩,像在對我們絮絮低語,又像向我們招手。表示了我們祖國的繁榮昌盛。旗臺周圍還有護欄呢!護欄是銀色的,蜿蜒盤旋,像一條威武的銀龍在看守著旗臺。陽光照在護欄上,銀光閃閃,像刷了一層亮晶晶的漆似的,反射著耀眼的光芒,給人一種氣勢雄偉的感覺。
旗臺的周圍是花池。花池里的花開了,有月季、牡丹、玫瑰……月季花開得最旺盛。白的如玉,紅的似火,粉的像霞,黃的賽金,看得人眼花繚亂。微風吹過,陣陣芬芳撲鼻而來,把蝴蝶都引來了,它們在花叢中翩翩起舞。最引人注目的就是那馬尾松了。馬尾松又名合歡樹,它的葉子夜間自動合好,白天又會自動展開。它的葉像孔雀的羽毛似的。馬尾松的花可漂亮了,是粉紅色的,宛如少女臉上那害羞的'紅云。微風拂過,它好像在低聲告訴我們秋天的信息。
廣場寬闊,可以讓許多人擁有快樂的童年,可以讓許多人留下童年快樂的回憶。
四年來,廣場飽經滄桑,如那永不老的青山,如那永不干涸的綠水。它像是我們的父母,在學校里監督我們的學習,注視著我們的一舉一動,同我們一起快樂,一起憂傷。又像我們的朋友,陪我們游戲。
我愛育慧廣場。
校園一角作文14
我的校園非常美麗,最美麗的是校園的東北角的植物園。
萬紫千紅的春天來了,柳樹發芽了,揮舞著千萬條載著黃色嫩葉的柳絲。鮮花盛開,芳香陣陣。小草也露出了小腦袋,它們手拉手包圍住整個植物園,在微風的愛撫下跳起了歡快的舞蹈,他們為了點綴校園,都默默無聞的奉獻著自己的力量,在一起述說著校園的美麗。許多漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂被這迷人的美景吸引來了。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,蜜蜂在辛勤的采蜜。忽然一陣風吹來,花壇中間的的三棵挺拔的松樹樹葉發出了沙沙的聲音,像春蠶在咀嚼桑葉,又像二胡在彈奏著小夜曲。每個路過這里的人忍不住都駐足觀望。似乎自己也是其中的一員,也跳起了優美的舞蹈,此景真讓人心曠神怡。
烈日炎炎的夏天到了,四周的琵琶樹結滿了黃澄澄的琵琶果。許多同學下課后就去摘幾個品嘗:哇,酸酸的,甜甜的,真好吃!給同學們帶來了無窮的樂趣。還有的同學在琵琶樹下,三個一伙,五個一群,坐在石凳上乘涼,有說有笑的,學習的煩惱早被拋到了九霄云外。同學們的歡聲笑語傳到很遠很遠-----此時的琵琶樹仿佛一位和藹可親的爺爺一邊為同學們遮陽,一邊高興的聽著同學們的談論。
天高云淡的金秋來了,百花凋零,只有傲霜的菊花盛開,散發出沁人心脾的香味。花色各異,有潔白無暇的白菊,有驕陽似火的紅菊,有金光閃閃的黃菊,他們都不甘示弱,爭芳吐艷,煞是好看。為植物園增添了無限的生機。
狂風呼嘯,大雪紛飛,寒冷的冬天到了。把雪松凍住了,一棵棵雪松象一座座高大的冰塔;其他的.樹木也被凍的硬邦邦的,猶如一座冰城,整個植物園成了粉裝玉砌的世界。
我們的校園真美呀,我愛你---美麗的植物園!
點評:按春夏秋冬的時間順序描繪了校園的一角---植物園的美麗。文中用了比喻,擬人等修辭手法,更多的是傾注了小作者的熱愛的情感,寫的生動優美感人。
校園一角作文15
今天,劉老師告訴我們,第一節課要參觀我們的校園。可是當我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后,我變得有些失望,但是我們仍然向外面走去。
到了聞香園,我看見一棵樹上長著許多艷麗的.花朵。我問劉老師:“這是什么花呀!”“這是觀賞性桃花,開出的花朵可漂亮呢!”
離開聞香園,劉老師帶領我們來到了中華源。我走進中華源,就看見一棵柳樹長著許多像頭發一樣的枝條隨風飄舞,真像一位美麗的姑娘。
我們沿著小路繼續向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現在還很小,等他們長大了就會變得很高,而且還會有翠鳥停在上面呢!
大家走到一座小橋上,“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來游去,很是歡快呢。
劉老師又把大家帶到一個長廊里,我看見長廊的上方長滿了鈴鐺花,紫紫的,特別像葡萄。
雨越下越大,況且已經下課了,我們只能依依不舍的回到教室。
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