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心中的渴望作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的心中的渴望作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的渴望作文1
上帝說(shuō)“人，都是有欲望的。有了欲望，就可能會(huì)有貪念，擁有了這個(gè)，還有想擁有那個(gè)。”有時(shí)，我也會(huì)靜下心來(lái)想一想，我想要什么。想了又想，卻依然想不出自己究竟想要些什么�？赡苁俏疫�沒(méi)有到該思考如何生存下去的年紀(jì)吧。
“呯——”外面又傳來(lái)那摔板凳、砸東西的聲音，縮在被子里，不敢吱聲。周?chē)矍耙黄诎�，猶如我的內(nèi)心。如果要問(wèn)那時(shí)我最渴望什么的話，我是多么渴望：父母不再爭(zhēng)吵，平平淡淡地過(guò)著小日子就好……
一路上的好心情和那用力往上翹的嘴角，在打開(kāi)家門(mén)的一瞬間僵硬下來(lái)，心里嘀咕一句“又來(lái)了”，就習(xí)以為常地走回房間，順手關(guān)上了房門(mén)。沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)習(xí)慣了，不是嗎？沒(méi)事，不要激動(dòng)，沒(méi)事的……不停地安慰著自己，手里緊握的拳頭卻怎么也放松不下來(lái)，心中的.渴望于是便更加強(qiáng)烈了……
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)，說(shuō)真的，你們每天的爭(zhēng)吵，累不累？你們到底有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受？你們有沒(méi)有在乎過(guò)我？你們不停地爭(zhēng)吵，不僅讓我腦子里滿是絕望和悲傷，還讓我的精神受到重創(chuàng)。我也不求你們馬上停止?fàn)幊�，恩恩�?ài)愛(ài)了，但求你們不要這么光明正大地在我面前，在我的耳邊那么大聲地罵出那些臟話，好嗎？可以嗎？我親愛(ài)的爸爸媽媽……
我心中的渴望：父母恩愛(ài)，吵鬧不再。
心中的渴望作文2
人們不是常說(shuō)童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光嗎？可我卻總覺(jué)得自己是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，只能望著美麗的天空和白云發(fā)呆，不能在天空中自由地翱翔，你可知道我多么的渴望那份自由，我是多么的失落��！
嘮叨就是父母對(duì)我的愛(ài)嗎？每天放學(xué)回家，從一進(jìn)門(mén)開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？老師批評(píng)你了嗎？今天都上什么課了？中午吃什么？留什么作業(yè)了？作業(yè)完成了嗎？……”追問(wèn)一連串地沒(méi)完沒(méi)了，跟本不給我喘息的機(jī)會(huì)。哎，媽媽?zhuān)屛以趺椿卮鹉愫媚兀棵刻炜偸侵貜?fù)相同的問(wèn)題，你累不累呀？我煩不煩��？我也知道媽媽嘮叨是因?yàn)閻?ài)我，可我還是想不通，難道愛(ài)我的方式就只有嘮叨嗎？希望媽媽明白，我是孩子，不是吸音機(jī)器，請(qǐng)給我自己的空間吧！ 一味地強(qiáng)制性的灌輸就能學(xué)有所得嗎？對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，周六和周日就是真正的雙休日，他們可以盡情地玩耍、嬉戲，享受著大自然的多彩和奇妙，感受著和同齡人交往的快樂(lè)和感動(dòng)。而我卻象一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，整天被關(guān)在“籠子”里，做沒(méi)完沒(méi)了的練習(xí)題。要學(xué)習(xí)課本上的'內(nèi)容，要學(xué)習(xí)各種各樣的課外資料，要練習(xí)書(shū)法，要聽(tīng)英語(yǔ)，還要聽(tīng)父母講奧數(shù)和作文……。更象趕場(chǎng)子似的去參加各種特長(zhǎng)班。大人們啊，你們是否知道，所有這些都是孩子的愛(ài)好嗎？你們是在拔苗助長(zhǎng)，壓抑孩子的天性呀！
我們有自己的愛(ài)好，有自己的理想，我們渴望自由成長(zhǎng)！請(qǐng)你們不要在我看書(shū)正入迷時(shí)，讓我去做作業(yè)；不要在我正踢球時(shí)，讓我去練書(shū)法；不要在我正在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”時(shí)，讓我背英語(yǔ)單詞……你們是管住了我的行為，但你們可曾想過(guò)，你們能控制我心中的那份渴望嗎？在這樣的情形下，會(huì)有怎樣的效果呢？這無(wú)疑是在摧殘一顆童真的心��！ 替我們遮風(fēng)擋雨那是對(duì)我們最好的保護(hù)嗎？現(xiàn)在的我，總是在大人們的保護(hù)傘下，但在傘下的我是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，你們老是管我們，這樣的話，我們會(huì)習(xí)慣的，一旦遇到挫折我該怎么辦呢？是我自己解決，還是大人們來(lái)解決？該放手時(shí)就放手吧，人生不可能一帆風(fēng)順，大人們也不可能永遠(yuǎn)陪伴在身邊，因此，我必須學(xué)會(huì)自己去面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有走出傘的保護(hù)，去迎擊風(fēng)雨，千錘百煉，才能成為棟梁。 打擊、諷刺能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力嗎？尺有所短，寸有所長(zhǎng)，請(qǐng)大人們不要將我們分為“優(yōu)等生”和“差等生”，我們也有自己的尊嚴(yán)，請(qǐng)不要把“傻子”、“二百五”、“笨蛋“加在我們頭上，這樣我們會(huì)有逆返心理，對(duì)你們更加反感。
以公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子，你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)我們也有許多優(yōu)秀的地方，鼓勵(lì)和發(fā)攪潛能，也許我們的前途不可限量喲！ 是雄鷹就讓他搏擊長(zhǎng)空，自由飛翔吧！
心中的渴望作文3
那抹綠，在掙扎。是綠色選擇了它罷！
——題記
盛夏，我愛(ài)依偎在家鄉(xiāng)平房的矮墻邊，汲取精神食糧。矮墻窗上總有大片大片的綠色映入我眼簾，盤(pán)踞了整塊窗玻璃，甚至于窗沿也全是這種綠色植物的藤蔓。我很好奇，究竟是什么植物，具有如此旺盛的生命力呢？
終于有一天，我從爸爸口中得知，這種吸附在窗上的植物叫做爬山虎。爬山虎，一個(gè)多么有活力的名稱(chēng)！怪不得它們總是虎虎有生氣，從來(lái)都是一副生機(jī)勃勃的樣子，我單純地想。從那以后，爬山虎便與我結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我倚窗閱讀時(shí)，雙眼難免干澀疲勞。抬頭一見(jiàn)爬山虎那虎虎有生氣的樣子，疲倦之意總是飛到九霄云外。
某個(gè)清晨，太陽(yáng)從地平線上升起，我鐘情于那射入窗內(nèi)的一米陽(yáng)光，趴在窗前盡情享受那一縷燦爛，不禁吟起了尹小星的句子：“晨霧是你輕柔的婚紗，微風(fēng)是你的伴娘，我走出夜的寂靜，與你同行……”目光隨著陽(yáng)光映照玻璃的絢麗，我的朗誦戛然而止：“那簇爬山虎呢？”我焦急地走到墻外，發(fā)現(xiàn)爸爸正收拾那堆殘枝末葉，旁邊還放了把小鐮刀�！鞍郑诟墒裁矗俊蔽覞M臉的疑惑，爸說(shuō)：“我把這些影響采光的葉子砍了，以后，你就可以在光線充足的地方看書(shū)了。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。盡管我是不支持爸的做法的，但他畢竟是為我好，我也就不再說(shuō)什么，只是覺(jué)得心里對(duì)不起那簇可親可敬的爬山虎了。
一星期過(guò)后，我猛然發(fā)現(xiàn)那經(jīng)歷了死亡考驗(yàn)的爬山虎又煥發(fā)了生機(jī)。我欣喜若狂，似乎周?chē)目諝庖搽S我舞動(dòng)，一切事物都是那樣快樂(lè)而美好……就在我感到一絲愉悅的同時(shí)，突然腦海間閃過(guò)些什么，我的心又沉沉地墮了下去……
綠芽呀綠芽，你的執(zhí)著讓我敬佩，你的勇敢讓我震撼。但是，但是你永遠(yuǎn)都不能夠再長(zhǎng)大了。只因?yàn)�，只因�(yàn)槟汩L(zhǎng)在這個(gè)墻角，只因?yàn)槟阋慌郎洗把鼐蜁?huì)被砍伐掉，地上還有你的同根兄弟在哭泣——這也許是天意，你無(wú)法支配自己的命運(yùn)，是那該死的綠色選擇了你罷！
深秋，凄風(fēng)刮過(guò)，幾片爬山虎的枯葉在墻角邊打著轉(zhuǎn)兒，我不禁冷笑幾聲，看不慣爬上虎的不自量力與癡心妄想。它還在渴望春天、渴望綠色嗎？
初春，一切都在灰蒙蒙的夢(mèng)里睡著。讓人震撼的是，那經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒洗禮的.爬山虎竟再一次重生了！它是那么的綠，綠得耀眼，綠得透明……
這一次，它證明了自己。
或許，我該向它學(xué)習(xí)。它總是充滿了渴望，春去冬來(lái)，葉茂葉枯，對(duì)它又算得了什么！盡管它也知道，不久后自己的藤蔓又要被砍去。但是，任何改變也阻止不了它一次又一次的新征程。我漸明了：就算這是天意，也人定勝天！只要心中渴望不變，它就會(huì)一次又一次地綠起來(lái)！
心若在，夢(mèng)就在。渴望，往往創(chuàng)造出美好的境界。在這花花世界之中，不會(huì)變的是爬山虎深藏心中的渴望。這份深藏的渴望，也是它繼續(xù)創(chuàng)造奇跡的理由。
那抹綠，在渴望。是它選擇了綠色罷！
——后記
心中的渴望作文4
一笑傾城，與那存在與幻想中的精靈是多么的相似。你是純潔的，精靈也是純潔的；你是善良的，精靈也是善良的；你確實(shí)是存在著的，而精靈則是我們幻想的產(chǎn)物。
與你成為好友，是一件幸福的事情。你不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就責(zé)怪別人，也不是一個(gè)心胸狹窄的人�；蛟S是因?yàn)樯咸彀涯闼茉斓娜绱送昝溃詫?dǎo)致了后面的事情。
為什么，如此完美的你，如此善良的'你，會(huì)遭到車(chē)禍？為什么，這個(gè)世界上如此黑暗，而那人只用在監(jiān)獄里呆上那幾年的時(shí)光罷了，沒(méi)有他的一絲道歉的’話語(yǔ)。
我渴望著社會(huì)的道德，不怨它帶走了我最好的朋友，只求肇事者道歉的話語(yǔ)。我渴望著那一絲絲的道德。
每一次走到大街上，看見(jiàn)一個(gè)人不小心撞倒了身邊的小孩，沒(méi)有道歉，沒(méi)有伸出手，就這么走了……
每一次看到小悅悅的新聞，我都忍不住心一顫，這么多人都沒(méi)有看到她的存在……
每一次看到車(chē)禍死傷的人數(shù)只在新聞聯(lián)播一提，漠不關(guān)心的人們面無(wú)表情的看著死傷的人數(shù)，“哦，今天又死了人啊�！边@句話微微說(shuō)起，就不再提起……
為何，為何，每個(gè)人都沒(méi)有追求道德的希望嗎？或許埋在心底深處，誰(shuí)也注意不到。
心中的渴望作文5
生命終究難舍流浪的情結(jié)
——題記
我常�；孟耄粲幸惶�，我獨(dú)自去遠(yuǎn)方，獨(dú)自去流浪，會(huì)是什么樣的滋味。
最近看了獨(dú)木舟的新書(shū)《我亦飄零久》，獨(dú)木舟寫(xiě)在書(shū)中的有關(guān)她在遠(yuǎn)方的故事，更讓我渴望遠(yuǎn)方的故事。
我也曾幻想過(guò)，和獨(dú)木舟一樣，拖著箱子，拿著單反，去當(dāng)一個(gè)滿世界跑的瘋丫頭。去看西藏的云，去看內(nèi)蒙古的早，去看新疆的牛羊。
我想隨心所欲的走，隨心所欲的停止。每停一次，所到之處都是一個(gè)美麗的風(fēng)景，然后用相機(jī)記錄下美麗的.一刻。
只是，夢(mèng)總是要醒的，被束縛而不可以流浪在遠(yuǎn)方的人們，只能做一個(gè)美好的，有關(guān)流浪的夢(mèng)。
獨(dú)木舟曾說(shuō)過(guò)：“人的一生至少要有兩次沖動(dòng)，一次為奮不顧身的愛(ài)情，一次為說(shuō)走就走的旅行。”我渴望流浪，想走到天涯海角，去看世間百態(tài)。
我也渴望站在布達(dá)拉宮面前，去感受它帶給我的震撼，也渴望站在泰姬陵面前，去感嘆獨(dú)木舟說(shuō)的：要有多愛(ài)一個(gè)女人，才能為她修建17萬(wàn)平方米的陵墓。
但是，這些都是我自己的幻想，可是我始終堅(jiān)信，有一天，這些幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我會(huì)親自走到這些地方，帶著我的相機(jī)，我箱子，我的靈魂，去體會(huì)，去感悟。
總有一天，我也會(huì)發(fā)生許多在遠(yuǎn)方的故事，然后把他們寫(xiě)進(jìn)我的牛皮本，等老了再去慢慢回憶。
心中的渴望作文6
“樂(lè)樂(lè)，要注意保護(hù)眼睛呢�！眿寢屧陔娫捘穷^，無(wú)奈的說(shuō)，“你現(xiàn)在都六百度了，再增加可怎么辦呢�！薄皨�?zhuān)蔽艺f(shuō)，“課緊，沒(méi)時(shí)間啊�！薄澳憔拖抡n看一看遠(yuǎn)處，做做眼保健操嘛——那能耽誤多少時(shí)間？”“好吧好吧。”我只好妥協(xié)�？墒菕鞌嚯娫捄�，我看看書(shū)桌上的作業(yè)，心中又是一陣憂愁。
我的視力一向不好，從小學(xué)四年級(jí)起就戴上了眼鏡。剛開(kāi)始只是一二百度的近視，并沒(méi)有引起我的重視。也許是還小吧，什么也不懂，看到家人的擔(dān)心和憂慮總是嬉皮笑臉地說(shuō)：“那又怎樣？只不過(guò)一二百度而已。”也就沒(méi)有什么對(duì)于眼睛的保護(hù)措施，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)如果措施得當(dāng)，現(xiàn)在我也就不會(huì)戴著六百度的高度近視眼鏡唉聲嘆氣了。
六年級(jí)時(shí)我的近視度數(shù)猛增，大有股市的韻味，只可惜它只增不跌。當(dāng)時(shí)我們一群人為了B中的高高的門(mén)檻，不惜花下血本，到處找老師，補(bǔ)奧數(shù)、補(bǔ)語(yǔ)文、補(bǔ)英語(yǔ)……練習(xí)題也就接踵而至，各種白花花的卷子鋪滿了我的整個(gè)桌子。我不停地寫(xiě)著這些卷子。當(dāng)時(shí)的我，是下定了決心要進(jìn)B中的，于是“秉燈夜讀”，發(fā)揚(yáng)“頭懸梁，錐刺股”的精神，投身于各類(lèi)卷子中，在“卷�！敝锌嗫鄴暝Ｆ鋵�(shí)現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我們真是可笑極了，為了那個(gè)所謂的“重點(diǎn)中學(xué)”，不惜把自己的眼睛，把自己的身體，甚至于把自己的命都押上，癡情一賭。但考重點(diǎn)中學(xué)就像賭場(chǎng)，你押得越多，輸?shù)迷綉K。但可惜當(dāng)時(shí)的我們不懂得這個(gè)道理，甚至我的同學(xué)還說(shuō)：“我現(xiàn)在是拼了我的命在考中學(xué)。”真的是可笑又可悲。
于是在我考試失利后，我的'度數(shù)已然增加到四百度。而那時(shí)我已清楚地認(rèn)識(shí)到眼睛的重要，我不愿做一個(gè)盲人，靠別人來(lái)生活。我不愿我的后半生在黑暗和混沌里度過(guò)，我不希望這樣的日子�？墒前囝^那威嚴(yán)的聲音響徹了我的腦海，“你們面臨中考，要努力啊……”
于是我又沒(méi)命的做題，沒(méi)命的讀書(shū)，只為那一個(gè)遙不可及的王座�！靶�，看看窗外，別把眼睛弄壞了。”奶奶如是說(shuō)。我的心里起了一層漣漪，我何曾不想把眼睛保護(hù)起來(lái)，我何曾不希望有一雙明亮的眼睛？可是面對(duì)著作業(yè)的怒吼，我妥協(xié)了。我不得不，而且必須妥協(xié)。我在心里自嘲：大家不都是這樣嗎？大家不都是沒(méi)命的寫(xiě)作業(yè)嗎？大家不都是戴上了厚厚的眼鏡嗎？
在夢(mèng)中，我的眼睛好了，我又一次的清楚的看到了這個(gè)世界，這個(gè)充滿了光明和希望的世界。我在天地間自由地旋舞，我仰天長(zhǎng)笑：“我自由啦——我的眼睛好了——”我的心中洋溢著一種幸福的美好，這種感覺(jué)我已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)了。我歡樂(lè)地大笑，把眼鏡，把書(shū)，把我的書(shū)包，都拋向云天，看著它們飛呀飛，飛得不見(jiàn)了蹤影……
醒來(lái)之后，我哭了。壓抑了多年的感情，在那一刻得到了宣泄。我渴望著，渴望著，渴望著能夠有一天，我可以像夢(mèng)中一樣，看到這個(gè)明晰的，充滿了光明的世界。
心中的渴望作文7
在我的心中，總是渴望您的夸獎(jiǎng)，可是有時(shí)那渴望總是那么遙遠(yuǎn)，使人迷惘。
我不知多久沒(méi)有得到您的夸獎(jiǎng)了。當(dāng)我在場(chǎng)上踢球的時(shí)候，您總是在一邊用手托著下巴，淡然的看待場(chǎng)上上演的一切。當(dāng)我聽(tīng)到您夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候，我心中無(wú)限羨慕，羨慕到有些嫉妒，因?yàn)槲乙部释玫侥囊淮慰洫?jiǎng)啊，因?yàn)槟鞘悄鷮?duì)我表現(xiàn)的一種肯定！那以后我便加倍努力，可一切似乎都是徒勞，就像一顆小石塊投入波瀾壯闊的大海，不能驚起一絲漣漪。而我就漸漸的有些失望了，但我心中卻還總是留著那一絲希望，迫切的渴望得到您的夸獎(jiǎng)和垂青！
為了心中的渴望，我暗自不懈地努力，終于在那個(gè)有點(diǎn)悶熱陰沉的有點(diǎn)透不過(guò)氣的午后，您對(duì)我說(shuō)：“小張，你今天球撲的不錯(cuò)！”我愣了一下，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)期待很久的您的夸獎(jiǎng)就在我不經(jīng)意間來(lái)了，讓我欣喜若狂，差點(diǎn)高興得手舞足蹈。那一刻，空氣快要凝滯，仿佛我就是世界上最幸福的人。一切煩惱都拋之腦后，在那一天我踢球是那么快樂(lè)，一切的辛苦，流出的汗水，都是值得！您的一句認(rèn)可，是對(duì)我努力的.最高獎(jiǎng)賞，所以以后踢球我會(huì)更加努力，踢的更快樂(lè)！我也正期待著下一次您再給我的夸獎(jiǎng)。
這便是我心中那小小的渴望。自那以后，我發(fā)覺(jué)心中的渴望并不是遙不可及，而是觸手可及，只要我努力下去。在那片迷惘之后充滿光明，只要用心，一切都有可能！我要永遠(yuǎn)做個(gè)努力的人！
心中的渴望作文8
那天，我們是去尋山的，沿途有很多斷斷續(xù)續(xù)的小溪和我們一樣地不知疲倦。不過(guò)，我們是向上，他們是向下。我很不屑，都說(shuō)人往高處走，那水晝夜不停地向下豈不就是一種懦弱。
下山時(shí)，我們?cè)谏侥_看見(jiàn)一個(gè)不知名的湖泊，散發(fā)著亙古、寧?kù)o的美，那污濁不堪的溪水流到此處也變得清新明亮。都說(shuō)仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，在見(jiàn)到水的追求后，我終于明白這是何故。
水，避高驅(qū)下是一種謙遜，奔流到海是一種追求。湖泊之所以成為湖泊，是因?yàn)樗炎藨B(tài)放到最低，容納百溪、不分優(yōu)劣、來(lái)者不拒。
我想起了我，凡事只要我認(rèn)為不對(duì)，就會(huì)與人爭(zhēng)辯；所有事都分優(yōu)劣，對(duì)我沒(méi)有價(jià)值的'從來(lái)不會(huì)多看一眼�，F(xiàn)在我明白，水之所以能倒進(jìn)茶杯，是因?yàn)楹笳叩牡妥藨B(tài)，大海之所以廣闊無(wú)垠，同樣也是因?yàn)樗鼘?duì)天下百川的包容。
我渴望有水一樣的胸懷，用一顆包容之心看待萬(wàn)物。姿態(tài)放低就會(huì)活得很輕松，不要斤斤計(jì)較，只要是知識(shí)，不管是懂的還是不懂的，或是他人眼里可笑的，我都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)接納，總有一天會(huì)匯聚成海。
我還渴望擁有山一般的目標(biāo)，堅(jiān)定不移的向著心中的理想前進(jìn)，哪怕風(fēng)吹雨打也不會(huì)放棄。
感謝高山流水，他們教會(huì)了我目標(biāo)要高，但姿態(tài)要低。
我們的生活不應(yīng)該只有高山，還應(yīng)該有流水的聲音。像山一樣雄偉，像海一樣寬廣，這便是我心中的渴望。
心中的渴望作文9
成年人有身份證，老年人有老年證，老師們有教師證，而我們學(xué)生就不應(yīng)該擁有學(xué)生證嗎？我認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生證。
學(xué)生證是什么？它是能證明我們是個(gè)學(xué)生的證件，它應(yīng)該是我們形影不離的好伙伴。在國(guó)慶節(jié)期間，我去北京旅游，到了鳥(niǎo)巢，看到有學(xué)生證可以只收半價(jià)票。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很懊惱，我們學(xué)校沒(méi)發(fā)怎么辦？我很好奇，我想看看學(xué)生證長(zhǎng)什么樣，于是我就去問(wèn)旁邊的`大哥哥，我走到大哥哥身邊，小心翼翼地說(shuō)：“你好，哥哥，我能看一下你的學(xué)生證嗎？”大哥哥垂頭喪氣地說(shuō)：“我也沒(méi)有�！薄斑@里既然要學(xué)生證，肯定教育部門(mén)給辦有這個(gè)，那為什么不給我們發(fā)證呢？”我有點(diǎn)生氣地跟家人說(shuō)。然后我跟著爸爸去買(mǎi)票，跟那個(gè)售票員大哥哥好好說(shuō)了說(shuō)情況，大哥哥看我個(gè)子小，肯定是學(xué)生，就讓按半價(jià)買(mǎi)了票。從這件事中，我體會(huì)到了學(xué)生證的重要，體會(huì)到了沒(méi)有學(xué)生證的不方便。
最后，在這里，我想呼吁：“我們只是想擁有一個(gè)屬于我們自己的證件。學(xué)生證，是我們心中的渴望！
心中的渴望作文10
當(dāng)潘多拉打開(kāi)誘惑的魔盒時(shí)，罪惡與黑暗充斥了世界。然而在最后，盒中最深處，升起了希望，它卻隱沒(méi)在黑暗中消逝不見(jiàn)……
遺棄在陰暗處的潘多拉之盒不甘張開(kāi)著，凝視著層疊的黑暗，似在無(wú)聲地吶喊著。
從此，迷茫在黑暗中的人們紛紛尋找迷失的希望。奧林匹斯峰眾神決議，派遣殺死了戈耳工的英雄珀耳修斯到人間尋找希望所藏的地方。
珀耳修斯來(lái)到俄國(guó)。
只見(jiàn)一個(gè)全身癱瘓，兩目悉盲的作家努力在格尺間縫中寫(xiě)作著，他眼中勃發(fā)著蓬勃的生命與熾烈的熱血。
珀耳修斯輕輕走過(guò)去，雙手輕握著作家那由于痛苦而顫抖的手，問(wèn)道：“可憐的人，告訴我，你叫什么名字？”
作家嘶啞著一副嗓子，如鋼鐵碰擊般發(fā)出刺耳的聲音：“尼？奧斯特洛夫斯基。”
珀耳修斯輕嘆了口氣：“你已病入膏肓。只有痛苦的生，不如安樂(lè)的死。告訴我，你的希望在哪里？”
作家徒然一顫，他努力著掙扎著坐直身來(lái)，兩眼炯炯，堅(jiān)毅而不屈地盯著珀耳修斯：“在共產(chǎn)主義事業(yè)里，先生。在承載我生命的全部意義的共產(chǎn)主義事業(yè)里�！闭f(shuō)罷，他因巨大的疼痛全身痙攣起來(lái)，暈了過(guò)去。
珀耳修斯輕輕離開(kāi)了，帶著疑惑，他來(lái)到了德國(guó)。
一個(gè)神情茫然，滿頭蓬起掙扎的紅發(fā)的音樂(lè)家坐在鋼琴前，曲譜散落在四周。他眼中噴發(fā)著狂熱與不可侵犯的高貴的烈焰。
珀耳修斯問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
音樂(lè)家漠然地望向他，答：“我聽(tīng)不見(jiàn)，先生。”
珀耳修斯忽然感到一陣錐心的痛。聽(tīng)不見(jiàn)的音樂(lè)家，意味著什么？這是命運(yùn)的殘忍，是快樂(lè)的泯滅。
他從心里向音樂(lè)家說(shuō)：“你堅(jiān)持的`希望在哪里？”
音樂(lè)家忽然目露癡迷與狂熱的神情，他緊緊抓著琴譜，指骨倔強(qiáng)而不甘地凸著：“我的音樂(lè)，我的生命!”
珀耳修斯默默地離開(kāi)了，似乎握到了什么。
他在大街上看到一個(gè)衣著破爛的女孩，她不甘心地拉扯著旁邊已死去的乞丐母親的衣袖。
他木然走了過(guò)去。小女孩真誠(chéng)地望著珀耳修斯：“她會(huì)醒過(guò)來(lái)的，是不是？”
珀耳修斯不忍心地看著女孩。忽然，他徹底明白了，從小女孩那靈動(dòng)而蘊(yùn)滿淚水的眼中，他找到了它，找到了希望。
他輕輕地蹲下，直對(duì)著女孩那堅(jiān)定而脆弱的心靈，溫柔地說(shuō)：“是的，她只是睡過(guò)去了�！薄�
奧林匹斯山上，珀耳修斯拿起了作家的筆，在音樂(lè)家的音符凝成的紙上流瀉出女孩晶瑩的淚水化作的文字：“希望，深藏于人們心中，在靈魂的最深處。它是理想、信念、愛(ài)的凝聚。它是人們心中不竭力量的源泉。盡管伴隨著常常是痛苦與黑暗，但人永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。是因?yàn)椋Ｍ愦�。�?/p>
于此同時(shí)，潘多拉之盒悄悄地合上了，滿足地消逝在寂靜中……
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