我們的班長
我們的班長1
我們班有很多小學霸,其中有一位成了我不打不相識的好朋友,你們想知道她是誰嗎?請接下看我的文章吧!
有一次我正在認認真真地寫作業,就聽到了一陣罵人的聲音。我連忙跑過去看,原來是我們班的班長在罵一個小女生。雖然旁邊圍了很多人,但是沒有一個人站出來為那個小女生說話。我看不下去了,立馬沖到她面前說:你吼什么吼!干嘛老欺負別人!班長見有人出頭了就沒有再說話,自己離開了。我心想:不就是學習好嘛,大家都是一樣的,你又不比我多長一個鼻子眼睛的,有什么了不起的。
從這件事后我就非常討厭班長,甚至希望再也見不到她。幾天后的下午,我去上體育課。老師說要400米測試,可是我體力不好,根本跑不動,但是也只能硬著頭皮跑。跑著跑著,突然有人推了我一下,我一下子磕到了地上,膝蓋上流出了血。我抬頭一看,推我的人是那個早上的'那個小女生!
我不是站在她那邊替她說話嗎?她為什么還要害我?我的腦子里出現了各種各樣的問題,我的表情已經無法控制!心理除了疑問就是委屈。
這時,有一雙手把我扶了起來。我一看仔細看,居然是班長!班長親切地問我:沒事吧,要不要去醫務室看一下?我沒有回答她的問題。她就義無反顧地把我扶到了醫務室,又跑去跟老師說。老師通知我的爸爸媽媽帶我去醫院看。
之后回到學校,我一看到班長,心里就非常的懊悔,覺得之前小女生的事情可能是我誤會了她。下課后,我就跑去跟她道歉。她微笑著說:沒事,沒事,都是小事。班長又跟我解釋了:那天那個小女生其實是在欺負人,我看不過去才出頭對她吼。
從那以后,我再也沒有和那個女生說過話了。同時我又知道了一個道理:無論發生什么事情,都應該了解事情的前因后果,而不是隨意的下判斷,誤會他人。這個就是我的學霸好班長教我明白的!
我們的班長2
每個班級里,都有一個班長。他(她)們有的助人為樂,有的見義勇為,有的甚至是舍己為人。今天,我要講的就是一個助認為樂的好班長。
讓我來簡單描述一下班長的樣子吧:圓圓的臉,猶如一個剛喝了春媽媽它那甘甜的乳汁的蘋果,紅潤紅潤的;兩個黑眼睛,就像粘在紅蘋果上的蘋果籽;還有在那又高又直的鼻子下的櫻桃小嘴,好像是剛剛吃了一串冰糖葫蘆似的。“蘋果”的上半部被烏黑的短頭發“抱”著。
新學年,新氣象,我們已經是五年級的學生了,也懂事多了。在一個新的、陌生的班級里學習,似乎有點不自在。也許是不熟悉在新班級里學習的問題,有些學習本來就不是很好的學生,現在更是差了,這讓老師很擔心,使老師急得不知所措。
這時,班長毛遂自介,向老師說:“讓我來為您排憂解難吧?”
老師聽了這句幽默的話,笑著說:“好,那就讓你當一回小老師,我相信你一定行!” “是!”班長高興地說。
在課堂上,老師滿面笑容的`說:“因為我們班有些學習很差的同學,成績一直不能提上去,所以我讓我們班的班長來為學習差的同學補課,大家說好嗎?”“好……”大家一致贊同。那些學習差的同學聽了更是皆大歡喜啊。
“那現在就請我們的班長彩蕓同學上來講幾句話。”老師邊鼓掌,邊高興地說。
伴著同學們的鼓掌聲,班長已經到了講臺桌前。
她激動地說:“我很高興能當上“小老師”,能為學習差的同學給以幫助,我想,這可能是我今生做到的一件最開心的事。我也希望大家能支持我,給我意見或建議,謝謝!”
班長的話音剛落,掌聲再一次在課堂上響起……
第二天中午,她們已經進入了緊張的40分鐘。 每當我從班長家經過,都會聽見一聲聲朗讀的聲音,寫字時,鉛筆發出的“沙沙”聲,還有“小老師”講課時發出嘶啞的聲音。
有一次,我也到班長家去當一回學習差的同學。啊呀,那滋味可真好受。“小老師”不會像真老師那樣,讓同學們整節課都躲在書山里,一放學不就是預習功課就是復習功課。而是用一些寓言故事來比喻,來講課文。要是課講完了還有時間,她就會請同學們在自己家里喝喝茶,聊聊天,看看動畫片,輕松一下。
那天,我真想對“小老師”說一聲:老師,您辛苦了!
我們的班長3
我們班有一位負責任、勤勞的班長—陳曉霞。她13歲了,是屬虎的。他管起同學們來是相當的嚴厲,同學們都很怕她,所以她把教室管理得井井有條。如果教師出去了,讓陳曉霞來管紀律,那教室里一定是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。
記得有一次,美術教師出去幫我們買蠟筆,讓陳曉霞來管紀律。開始,同學們在教室里吵得樂翻天,后來經過陳曉霞的管理后,教室里立刻安靜了起來。美術教師回來后,夸我們的表現很好。其實這都是陳曉霞管理的好。陳曉霞很勤勞,如果是教室里和清潔區有垃圾的話,她一般不會喊值日生過來撿垃圾,而是主動撿起來扔進垃圾桶,所以我們的教室和清潔區這兩個地方平時都很干凈。
記得有一次,我和同學們來得很早,陳曉霞也是。過了一會兒,我看見陳曉霞臉上露出著急的表情,準備過去問一問,可是陳曉霞突然站起身來,走向擺放掃帚的那個地方,拿起一把掃帚,開始掃起來。我帶著疑問走過去對陳曉霞說:“今天是你值日嗎”?“不是呀”!“那你為什呢要掃地呢”?“我們生活在同一個教室,應該一起來保護教室里的衛生,不一定非要等值日生來掃地,我來得早我就把教室打掃干凈吧!”我被陳曉霞的話感動了,我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細細的把教室的`每一個角落掃得干干凈凈,然后她又看見教室里灰蒙蒙的,又把拖把沾上水來拖地,拖完后,她把教室里垃圾桶內的垃圾倒走了。教室里干干凈凈,沒有一片垃圾,也沒有一點灰塵。他總是那么熱愛我們的班集體,有什么事都為我們班著想。
陳曉霞不僅能管紀律和愛護環境,她還樂于助人呢!雖然她很厲害,可是她也有一顆善良的心。記得有一次課間操,我們和陳曉霞去買零食,有一個小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了,陳曉霞馬上過去扶起小男孩,問有沒有受傷,小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了,對她說:“大姐姐,謝謝你的關心,我沒事。”我們的班長陳曉霞真是一位認真負責,關心他人的好班長。
我們的班長4
我們班有五大金剛(班長),她們分別管理學習、衛生、安全、禮儀、紀律。我真的很佩服學習班長張雅琪,因為她是一個全能的女孩。
張雅琪天天梳著一個馬尾辮,最大的特點就是那雙單鳳眼,滴溜溜一轉,像極了貓眼睛。她的學習好,性格也好,而且對自己的工作很負責。
我們學校每一個班早上都要晨讀,每天早晨,我們的張班長都會早早來到學校,做早讀準備。然后在上課前兩分鐘,走上講臺,取出倍速書,也就是我們晨讀的內容,大喊一聲:“請同學把倍速書拿出來翻到XX頁。”接著在講臺上站三十分鐘,天長日久,張雅琪的嗓子就啞了。到她一直兢兢業業,極其負責。
張雅琪的人緣也很好,她有很多好朋友。她不僅和女生玩還和男生玩,這一點我是比不上她的。她非常關心她的朋友,在我的記憶中,她最好的朋友王佳怡有一次被我們班的一個男同學打哭了,張雅琪看見了,就拉著王佳怡找上那個男同學,和他講道理。瞧她和那男生說話時認真樣,簡直神圣不可侵犯。最后,把那個男生說得心服口服。
張雅琪不僅在工作上負責任,人緣好,學習也是很好的`呢!
做為學習班長,肯定會面臨一些老師的突擊提問,但張雅琪從來都不怕,哪怕她沒有提前預習這道題,臨時想出來的答案也能博得老師的聲聲稱贊,她基本上每次考試都是第一,有一次我們考了一份很難的卷子,上面有很多課外古詩,我們全班就像無頭蒼蠅一樣,空的空,亂寫的亂寫,差不多每個人都考了六七十分,唯獨張雅琪,竟然得了九十,我問她為什么能考這么好,她說是因為她每天都要背誦一首古詩。怪不得,她上一次期末考試考了年級第一—-99.5分,真令我佩服!
聽了我的講述的你是不是很想夸夸她呢?不用客氣,去吧!她很謙虛的,不過,千萬不要把她惹生氣了,要不然你會被一群人追著打的,畢竟她在我們班“粉絲”無限啊!
我們的班長5
今天下課前,袁老師正式宣布:“明天下午四點半開家長會!”等袁老師走了之后,教室頓時響起一片哀號聲:“死了死了”“完了”“討厭,咋辦?”
突然不知誰說:“我喜歡家長會!”大家的目光搜索了一下,哦,原來是成績拔尖的班長藍果果。怪不得呢,人家成績在班上名列前茅,怕什么家長會,說不定家長會上袁老師還會大大的表揚他,然后他的家長回家后還要好好獎勵一番,這多讓人羨慕啊!
藍果果看見大家這樣愁眉苦臉,想了又想,終于想出了一給兩全其美的好辦法:既能讓同學們不被暴打,又可以讓家長知道孩子在班上的位置,并給予鼓勵和獎勵。他在快要放學時,以百米沖刺的速度沖向辦公室,和袁老師談了同學們的.“悲慘遭遇”。袁老師聽了也很為同學們可憐,決定家長會作以下安排:
1、前二十分鐘讓同學們表演課文劇。
2、然后再把每位同學最好的功課給家長們看,并且袁老師在作業下面寫出每位同學的優點和不足之處。
3、老師和家長談一些好的學習方法。
4、與家長講一些孩子的心理壓力,讓家長對孩子不要太過嚴格,偶爾休息一下,沒關系。
(整個家長會不說某某某的缺點)
第二天下午,同學們心驚膽戰。藍果果神秘一笑說“你們放心吧,這次家長會不會太痛苦的,你們開朗點,樂觀點!”大家半信半疑,見大家不相信,只好把不可外傳的“天機”告訴了大家,同學們這再放了心,快活的出去玩了。可悲觀至極的倒數第一圓還是悶悶不樂,說他爸爸不管老師說怕什么回來都是打!圓之所以有這個名字是因為想讓成績圓圓滿滿,可這對他來說太遠了!
同學們熬過家長會,見家長的反應,知道藍果果幫了大忙。同學們圍著藍果果,將掌聲送給了這個名副其實的好班長,爽朗的笑聲回蕩在教室上空。
我們的班長6
我現在在瀛海二小上六年級,我們班的班長是個女生,名字叫崔雨瑄。
她有一雙大眼睛,她的眼睛不但很大,而且還很亮,像珍珠一般在閃亮發光。我們都很喜歡她,她有一頭秀發又黑又亮,而且還散發著清香,還有一個櫻桃小嘴,整個人像仙女一樣美麗大方。
有一回學校開運動會,崔雨瑄跑四百米,她跑得跟飛似的,又快又美麗,像東方神鹿那樣,最后得了第一名。我問她:“崔雨瑄,你怎么跑那么快?”她氣喘吁吁的回答:“我把終點想成了地震災區,我要馬上去幫助他們,所以才跑那么快。”我想:崔雨瑄心地真好,地震已經過了那么久,她還記著想著去救他們,她有一顆恒久的愛心,我們班沒有幾個這樣的人。
她學習非常好,幾乎全部都是第一,老師也特別信任她,我們都特別想向她學習。
有一次考試,使她非常沮喪,那是升六年級時的'最后一次考試。那一題可以說非常簡單,可是因為計算錯了,這幾分是徹底沒了,也因為這幾分,原本的第一名的她也變成了第二名。這使她很沮喪,淚水幾乎奪眶而出,最后在我們的安慰下,她也終于放松了心情,就因為這件事她寫了一篇作文,叫《細節決定成敗》,不光在學校讀書會上讀了,還在《作文周刊》上發表了呢!
這就是我們的班長崔雨瑄,既聰明又有愛心,既學習好又愛運動,很有能力吧!
我們的班長7
這是一個陽光明媚的下午,在月光小學上學的學生們下課了。
在六年級五班有一個出了名的淘氣包名叫張明,他的同桌是六五班的班長——王寒冰。她正在教室里安安靜靜地讀著一本課外書,而張明則在外面瘋狂的奔跑、打鬧。
上課了,張明跑進教室,這節是語文課,同學們在大聲的郎讀著《夏天里的成長》這篇課文,而張明則在桌兜里翻來翻去,一邊翻著兜里的東西一邊問道:“王寒冰,你看見我的語文書了嗎?”張明很瞧不起這位班長, 因為這位班長她家里很窮,但她學習成績特別好,所以老師才選她當班長。可是班里的人幾乎都不聽這位班長的話,所以張明很少和她說話。王寒冰回答道:“沒有啊,我下課的時候一直在看書,你是不是放在家里啦?”張明生氣地說道:“怎么可能我下課前還看見語文書在兜里,現在怎么不見了?是不是你拿走了?”這時老師發現了張明在說話,然后說到:“張明,你說什么呢?”張明說:“老師,我的語文書找不到了,我正在問王寒冰見了沒有呢?”老師說:“你先看王寒冰的`吧,下課了再找。”張明只好點點頭。
下課了,張明好像把丟語文書的事情忘得一干二凈,又跑出去玩了。
第三節課上課了,只見一本嶄新的語文書放在了張明的桌子上,張明回來了,他看見桌子上的語文書才想起來語文書丟了這件事。張明回到座位上拿起這本語文書看到了上面寫著“張明”兩個字,可這根本不是張明的語文書,因為張明的語文書一點也不新,書皮都脫落了,而且這本語文書上還寫過“王寒冰”三個字。
第二天上語文課的時候直接王寒冰手里。拿著一本沒有封面已經散了又縫起來的的語文書。張明看見了說:“對不起,班長,以前是我的不對,我不應該冤枉你,也不應該瞧不起你。”王寒冰大方的說了:“沒關系。我原諒你了。”
以后張明不但不在瞧不起這位班長,而且也不允許別人欺負這位班長,還對他增加了幾分敬佩。
我們的班長8
我們班的班長是舒盈盈,蘇盈盈還是我的朋友,蘇盈盈有一雙美麗的大眼睛,白白的皮膚,一頭黑色的卷發,她可是我們班的班花呢!
平時,我和盈盈,我平時就是這樣叫她在玩時,她的一半心思還在其他人身上,因為她要知道其他同學是否在打架,拌嘴,不文明玩耍啊!
還記得有次上體育課,呂洋,孫奇在一起瘋玩,后來,呂洋把孫奇推到了地上,手指擦傷了,孫奇爬了起來,生氣的又將呂洋推到,呂洋起來了,罵了孫奇一句臟話,他們先是罵臟話,后來就打了起來,當時,大家都去勸架,可是大家都沒有去分開他們,
盈盈二話不說,拉開孫奇的手,因為孫奇在揪呂洋的頭發,孫奇的手被拉開了,大家也馬上把呂洋和孫奇分開了,后來,他們被老師罰站了,“盈盈,你的手怎么紫了,還有一條紅印!”盈盈笑笑,說:“沒有事的,又不痛!” “真的?告訴老師嗎?” “不不不不!不用了!”我本來要告訴陳老師的,可是盈盈卻不要,我也只好不說了,我真不明白,她干嘛不說啊!
“嘿!歐陽雪,你敢擋本羅大爺爺的路啊!”羅炎彬說,“你說什么,你在作賤啊!”我大聲的說,“你滾滾滾滾!”羅炎彬做出一副很霸氣的樣子,“羅炎彬,你敢說雪!”盈盈說,“啊好好好好好!我走了,sorry啊!這個羅炎彬,來了個360度的大旋轉啊!“這,這個人太賤了吧!我無語啊!”我感嘆道。盈盈笑笑。
記得去年四年級的時候,盈盈生了重病,兩個多月沒有來上學,也有許多的知識沒有學,我也天天為她擔心,后來,她的病好了,回校時也剛好正臨近期末,“盈盈啊!如果你有不懂的`可以問我,我是很聰明的!”羅炎彬自大地說,“你真的沒有臉啊!”我說,“喂!我怎么了!”我說:“你上次不認真聽課,被老師批評的那是驚天地,泣鬼神啊!” “你!"羅炎彬語塞了,“呵呵”盈盈笑了,“我的女神啊!"羅炎彬花癡地叫著。
我們都被他的花癡給逗笑了,到了期末那天,我還在為盈盈擔心呢,擔心她考不好,結果,盈盈競然是我校四年級里排名是,第二名!這讓我們很驚訝,老師也連連夸獎她,而盈盈卻一點都不驕傲!
盈盈,你真是我們的好班長!
我們的班長9
嘿,說起我們班長,可真是個全面發展的好學生哩!六(3)班有了他,可真是蓬蓽生輝。到底是怎樣的呢?一起去看看吧。
智
此人雖然其貌不揚,但是學習成績那是頂呱呱,一直是勇奪冠軍。在我們班,沒有人為他考了一百分而感到羨慕,得一百他也都習以為常了,老師也習慣了。但是看他一次又一次地登上講臺領獎,心里就癢癢,又羨慕嫉妒恨,又想:為什么沒自己拋頭露面的機會呢?我們現在上六年級,可他連初中的東西都懂得,比方說:歷史、政治、生物等等都略知二三。讓我們對他產生由衷的敬佩。
許多人都知道,多看書可以開闊我們的視野,陶冶我們的情操,下面來講講他看書的時候。
他手里正拿著一本書,大步流星地走向座位,那本書是名家著作,是我們都夢寐已求了好久的,他那三寸不爛之舌竟可以說服那樣倔強的書主。文采好,還不是讀書多。他走到了座位上,翻開書本,全神貫注地、津津有味地看起來。他的表情變幻莫測,心系書中主人公,他時而緊張,時而放松,時而平靜,時而擔驚受怕,時而悠閑自在……就好似自己就是書中的那個主人公一樣。
德
既然是全面發展,光是學習好還不算什么了不起的,還有一點就是"德"。他非常有禮貌,每個老師都喜歡他,每次都不忘說“老師好”或“領導好”。自己小區里的人都十分尊敬,在他們小區,沒他不認識的人。哪一個同學遇到困難了,哪一個同學傷心了,哪一個同學有煩惱了,他就會路見不平,拔刀相助,給每個人的臉上都掛上笑容。有一次,放學我們都要回家,我卻找下到他人去哪了,轉身一看,正在扶一位手持拐杖的老奶奶過馬路呢!老奶奶不住地夸他是個好孩子。
體
德智體,德智體,怎么會少了體呢?現在就向你介紹。
呵,他算不上乒乓球健將,可在球場上也有他的一席之地。
"呀,你又贏了。”
“承讓,承讓。”
“別謙虛了,你可打得很好。”
“……”都是對他的`夸贊啊。
看了上面這些,你了解他了嗎?如果還不了解的話,就來實地看看吧!碾坊莊小學六(3)班,我們班長,也就是文中的他,他那干脆和響亮的名字是王銘振。
我們的班長10
別的班都是三大書蟲、三大天才、三大小偷、三大笨蛋……而我們班的是三大班長。
三大班長有哪些呢?一大班長是一個學習好,唱歌又好聽,體育又好的正班長王程程。她的眼睛炯炯有神。有一次讀語文書里的一篇感人的文章時,仿佛只要碰一下她的眼睛,她就會大聲哭出來。她有一頭烏黑發亮的頭發,在陽光的`照耀下有點像黃色。她有一張櫻桃般的小嘴,別看她的嘴小聲音可大了,歌也唱的好聽。有一次她參加唱歌比賽,還獲得了一個二等獎呢!
王程程不僅唱歌好聽,還樂于分享。有一次,王程程參加800米短跑,李老師給了她巧克力并對她說:“多吃巧克力,可以讓你跑的更快些。”就在這時,許多同學都向王程程要巧克力吃。她不但答應了,還把巧克力都分給同學們吃了,到最后自己一塊也沒有。
二大班長就是張雨歡。雖然她學習成績沒一大班長好,但是非常助人為樂。她有著一雙閃亮的大眼睛,好像天上的星星一閃一閃的很好看。她有一張不大不小的嘴巴,如果有同學拿不會的題目問她,她都會一步一步地指導他們,讓他們自己來尋找答案。
有一次,我們在體育課賽跑。有一位同學摔倒了,那時我們在長隊跑,沒有人注意,也沒有人去扶她。只有雨歡過去把她扶起來,然后輕輕地對她說:“越想它,會越疼的。”接著她又跟老師說:“我帶她去醫務室。”老師一口同意了。后來不知道發生了什么,從此她們就成了一對快樂的好朋友。
三大班長是一個愛看書的班長—朱子柔。她的眼睛又小又犀利,如果不從近處看,還以為她的眼睛不見了呢!如果你被她瞪了一眼,膽小的話,估計你會冒一身冷汗。她特別愛看書,有時上課的時候也在看書。
有一次朱子柔在看書。有一些同學在亂畫她的東西,可是她一點也沒有發現,甚至有些更過分的同學還把她的東西拿走。上課了,她還沒發現,直到她的同桌提醒她才發現。
這就是我們班的三大班長,我們要向她們學習,要做一個助人為樂、樂于分享、愛看書的好孩子。當然愛看書也是一件好事,可是也不要一直看書,也要適當的做運動。
我們的班長11
我的好朋友
我有個好朋友,她叫高欣宇。她是我們班的班長,下課的時候我們是很好的玩伴,但一處理起事情來,就跟包公斷案那樣鐵面無私,因此我給她取了個外號“小包公”。
有一次,高欣宇檢查眼保健操,眼保健操開始了,但我還是沒有做準備動作,她發現了,拉長聲音,用責備的語氣說:“賈子玉!”我立即開始做。心想:“反正我和班長是好朋友,她一定會手下留情,再說還有一次機會呢。”
過了一會,許添突然大叫一聲,“啊!”把平靜的教室攪亂了,我慢慢地撐開五指,只見許添睜大眼睛,指指地上,大叫:“地上有只壁虎!”教室里一下沸騰起來,叫聲、喊聲、走動聲……交織在一起,不絕于耳。我放下雙手站在座位上,伸長脖子,張大嘴,踮著腳張望。女同學尖叫著:“惡心!”,而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁,用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去……高欣宇飛快地從講臺上跑下來,用力將許添按在座位上,提高嗓門說:“眼保健操也是一堂課,難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說嗎?你這樣會影響全班同學的!”許添輕輕地哼了一聲,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺,用他那小手使勁地向講桌拍去,幾乎在喊:“安靜!安靜!”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了,只見他滿臉通紅,怒目圓瞪,眉頭緊鎖。可轉眼間,緊鎖的眉頭打開了,大喊:“你兩次,其她人都一次。”沸騰的'教室一下冷卻了,教室里又響起了眼保健操的口令聲……
眼保健操結束了,班長鄭重其事地宣布:“賈子玉,兩次犯紀,扣分……”我驚呆了,惡狠狠地說:“下課你等著吧!什么破朋友,一點不義氣。”整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了,我迫不及待地跑向高欣宇那,氣憤地說:“干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?”班長義正詞嚴地說:“我還以為發生了什么事?我是班長,無論是誰都應一視同仁,否則同學們會不服的。”然后,她拱拱手說:“多有得罪,請多原諒!”聽了她的一番話,我感到很慚愧,笑著說:“咱們不說這個了,出去玩吧!”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高興興地玩去了!
我們的班長12
俗話說,不想當將軍的士兵不是好士兵。從古至今,這做官之人的作用與權勢巨大,都是“無人不知,無人不曉”的事。當然,我們班里也有“官”——班干部。而在班里,按“官職”的排列,我可以不假思索地說班長的職位是除了校長教師之外最大的職位。
俗話說,伴君如伴虎。我卻不這樣認為,因為班長可是我的朋友。她長了一頭烏黑的短發,淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,她就是我們班的教師的.得力助手——班長黃洋洋。可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數男生的眼中釘,肉中刺。什么,你不知道是怎么回事?那好吧,我現在就告訴你。記得那是一個星期三的中午,我的同桌早早的來到了學校,倒在桌子上呼呼大睡起來,不知什么時候他被一陣敲桌子的響聲驚醒,原來是班長正拿著英語書在叫醒他讀書呢!他嚇了一跳,幾乎大氣不敢出一下。她假笑著對我說:“呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”
“有啊,周公讓我跟你說,漂亮的女孩太兇了會變的不好看的。”他(我同桌是班中名聲赫赫的調皮鬼)不服氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。
“不好好看書還貧嘴,小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起了英語書,杏眼圓瞪,擺出了一副打人的架勢。我同桌見到班長這樣,竟被嚇得她不敢再說。教室也馬上安靜了下來。你看你看,我們的班長真辣呀!非一般人可比。
就這樣,我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活,私底下我們男生都說“命苦啊!這樣的日子何時才是盡頭啊!”為了不使我的壽命縮短,在她面前我就變的乖乖的,還和她成了朋友。我們班的班長嚴不嚴?當然很嚴,但她也有溫和的一面。記得有一次,一個同學的嘔了,結果桌子底下變得滿是嘔吐啊,我的班長,您真是讓我歡喜讓我憂!
我們的班長13
歐陽俊毅是我們班的副班長,我不敬佩他的成績好,不敬佩他的薩克斯吹得好,我最敬佩的是他對工作認真負責的那鼓勁兒。
一天中午休息時,班上許多同學的數學課堂作業都還沒有做完,只有歐陽俊毅少數幾個同學做完了。做完了作業的同學有的.在看書,有的在畫畫,還有的正準備出去玩。可是歐陽俊毅卻走到他們那一組成績最差的林濤面前,耐心地教林濤做作業,一點也看不出他想出去玩的樣子。很多同學都做完作業出去玩耍做游戲、打籃球,只見歐陽俊毅還在教室里,守在林濤面前,一題一題地教著,竟然沒有出去到操場上打他最喜歡打的籃球。
有一天早晨,同學們陸續來到教室里,組長們忙忙碌碌地收著作業本。歐陽俊毅一邊幫著組長收本子,一邊還簡單地翻著看著。忽然,他的眉頭緊皺起來。我湊上去一看:“哎呀!這是誰的本子?”上面有的字像大頭娃娃,有的像瘦猴子,歪外扭扭的,一塌糊涂。翻開封面一看,原來是林濤的!歐陽俊毅拿著作業本,跑到走廊里,硬是把正玩得高興的林濤給拉了回來:“你的作業寫的太亂了,老師怎么改?重寫!”說著把作業本鋪在桌子上。
“管的寬!”李威把眼皮一翻,“想叫我重寫,沒那么便宜!”“這是我的責任!”歐陽俊毅毫不讓步。
“組長都沒管,你憑什么?”
“他不管是他失職,我還要找他。快重寫! ”
“就不!”
“不重寫,就不收你的作業!”
這一下林濤可慌了,因為不收本子,老師就要給家長寫條子,回家就要....
于是他只好坐下來,慢慢騰騰地掏出鋼筆。歐陽俊毅看他愿意改了,態度也緩和了,親切地說:“老師要我幫助你,是對你負責任。你自己也要對自己負責任,要養成書寫工整的好習慣,認真完成學習任務。”說著打開向思蝶的作業本給他看,人家那作業寫得工整極了,像印出來的一樣。林濤斜眼一看,不好意思地低下頭來,歐陽俊毅終于說服了他。
雖然這兩件事是小事,但歐陽俊毅的美好品質卻是我十分敬佩的。
我們的班長14
也不知道我來這個班已經幾個星期了,對班上的同學,也有一些了解,可是,最令我印象深刻的,還是我們的班長,下面,我就來談談她吧。
那一次,我們競選班長的事,我還記得呢!
競選一開始,她就第一個走上了講臺,她的膽大讓我震驚不已,從這一刻起,她就在我的心里留下了一片小小的影子,之后,她的幽默風趣給我留下了深刻的`印象,最后,因為大家個個爭著班長這個職位,她也必須努力,她以她流利的口才深深地打動了我,贏得了我的投票,也給我留下了深刻的印象。
現在離那個星期已經有兩周了,我也了解了班長,你別看她又矮又小,并且競選的時候幽默,一點也不嚴肅,可是,在實際生活中,她管理有方,嚴肅認真,真有一副“當官”的架勢。
記得有一次,是我們吃晚餐過后,應該是自習時間,可是,教室雞犬不寧,有人吃零食,享受著那美食佳肴;有人一邊笑著,一邊談論著八卦,還有一些人拿著掃把耍著“中國功夫”......這時,班長終于忍不住了,手往桌子上重重一拍,喊道:“誰再敢講話!”這時,全場立即鴉雀無聲,就像是老鼠遇見了貓一樣,動都不敢動一下。
從那開始,只要是班長說的,我們都會服從,只要是班長要我們做的,我們都會為班集體默默服務,這下,班長就在我們面前樹立了威信。
不只是班集體,我們的班長也非常的樂于助人呢,只要是她可以幫助別人的,就一定會盡全力的幫助他人,就憑這一點就令我佩服的五體投地了。
有一次,我剛好看到了班長幫助他人的整個經過。
班長在過馬路的時候,看見了一個盲人也要過馬路,就跑過去扶著盲人過了馬路。
在別人看來,覺得這時一件普通不能再普通的小事,可是在我看來,這件事意義重大,因為這樣,可以看清一個人的心。是陽光的還是黑暗的。
這個星期班長因為發燒而住院了,在這里,我要祝愿她早日康復。
我們的班長15
“不許說了。”“閉嘴。”只見她站在講臺上,雙手掐腰,嘴里氣呼呼的喘著氣,剛喊了兩聲,班里立刻鴉雀無聲。敢問誰的架勢這么大?哈哈,當然是我們班的班長——李佳藝。
說起她呀,那可是如滔滔江水,連綿不斷。她可是我們班公認的`“辣”班長。你要是第一眼看到她,一定會認為她是一個從不會發脾氣的小屁孩。可你要是這樣認為,那可就大錯特錯了。大家可千萬不要被她那張娃娃臉給蠱惑了,你要是見了她管班時的表現后,一定大吃一驚……
中午,同學們不管寫沒寫完作業,都嘰嘰喳喳地說個不停,連我都覺得煩,佳藝是絕對不會視而不見的。只見她用她左手使勁兒拍了一下桌子,同學們都愣了一下,可沒過一會兒,同學們都和若無其事似的,又說了起來。佳藝一看,嗖的一下站了起來,走到講臺上,發起她的“辣”脾氣來。只聽一聲“不~許~說~了~”同學們都震驚了,連忙開始埋頭寫起作業了。
可是我們班總有幾個頑皮之將,依然我行我素。看,李紅博又開始和別人說起話來了。不過佳藝也有辦法。這不,現在就開始了!
“×××,不許說了。”佳藝一邊扭頭用眼睛斜視著他,一邊對他說。“我,我跟別人借個東西。”紅博說。只見佳藝從位置上站起來,走到紅波面前說:“誰同意你跟別人借東西了?”紅博理直氣壯的說:“我接個東西也不行嗎?”佳藝板著臉,面無表情地說:“不行。”紅博措手不及的回答說:“我去給你告訴老師去,哼!”這時,只見佳藝彎著腰,瞪著眼珠只對他說:“有本事你去告去,不知道是誰先違反中午紀律的,我還沒給你告訴老師呢。”這時紅博無言以對,只好乖乖地坐好寫作業了。
就這樣,班里的秩序終于安靜了……
哈哈,我們班的班長厲害吧!她是不是和你想的判若兩人呢?
這就是我們班的“辣’班長。
【我們的班長】相關文章:
我們的班長作文10-07
我們班的班長11-27
【通用】我們的班長作文10-11
我們班的班長推薦03-05
我們班的班長作文10-07
【薦】我們的班長作文15篇10-14
[熱]我們的班長作文15篇10-11
我們的班長作文15篇【精】10-11
我們班的班長作文(熱)12-02