(精品)他著急了作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的(精品)他著急了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
他著急了作文 1
早晨,媽媽喊他起床時,他慢慢悠悠地轉過身去,說:再睡一分鐘!媽媽打著電話去上班了,等他突然驚醒過來,已經是五分鐘后了。傻眼了,他急忙穿好衣服,胡亂擦了一下眼睛,背著書包就往公交車站沖刺,可是,還是眼睜睜地看著公交車遠去的身影而無可奈何。
終于趕到了教室,這天是期中考試的日子,他匆匆地跑到自己的位子,從書包中抓出筆和草稿本,氣喘吁吁地開始答題。
教室里一片安靜,只有筆在紙上飛舞的`聲音。不一會,我就寫完了。我再看他,才寫到了一半,他似乎也感到自己的速度慢了,眉頭緊鎖,手不自覺地握緊了筆桿,希望自己能快點、快點、再快點。時間一分一秒地過去了,他一會用食指按著展不開的眉頭,一會兒低頭咬著筆桿頭,一會兒用手撐著頭,似乎是因為越著急越想不起來了什么答案。
時間飛快地流逝著,一個響亮的聲音突然想起來:離考試結束還有十五分鐘,請認真檢查。這話簡直像五雷轟頂一樣,他像一尊雕像一樣愣住了。緩了幾秒,才又開始慌忙地寫起來,我猜想他肯定是寫不完作文了。但他還在堅持著,看上去心急如焚,手還在盡力地趕著。
叮鈴鈴下課鈴聲刺破了教室的安靜,老師說:放下筆,請各位組長從后往前收卷子,謝謝!他哀求道:等一分鐘,我馬上就好。手中的筆還想龍飛鳳舞,但是組長毫不留情地抽走了試卷。他頹然地趴在桌子上:我要是不睡那一分鐘,該多好!我拍拍他的肩:好同桌,剛才看你急成那樣,我真是替你捏把汗,也別后悔了,咱下次改!
他著急了作文 2
那天晚上,我們一家子團聚在一起吃飯,大家都各自都忙著自己的事情。
終于,一頓豐盛的大餐上桌了,但就在大家準備向那一盤盤美食發起進攻時,舅舅突然大叫道:“我的手機呢,那可是新買的。”我們一時間全部愣住了,緩了一兩秒才回過神來。
“你說什么不會吧!”媽媽半信半疑地說道,舅舅則神情凝重,頭上留著大顆汗珠,彎下腰,東找西找卻又裝作鎮定,道:“是呀肯定是在哪個角落。”大家聽了都紛紛責怪他來,可是他不甚在意,還是低頭找手機。幾分鐘過去了,依然一無所獲。
舅舅有點不耐煩了,咬咬牙,跺跺腳,不過,即使旁人怎樣勸他,他都不放棄一直像只無頭蒼蠅似的到處亂竄,總想把他的手機翻找出來。可是,這手機似乎就真的在跟他躲貓貓似的,怎么都不肯現身。
漸漸的,舅舅已經又著急又生氣了,他的'鼻子微微抖動,嘴里默默念著什么,我看著有點不忍心,就走上前去安慰他:“舅舅別擔心,我來幫你。”“好!”舅舅頭也不抬地輕聲回了我一句。
就在全家都陷入一片慌亂之中時,“丁零零”,一陣電話鈴聲驟然響起,全家人像是被按下了暫停鍵,都停下了手中的活兒,目光投向了聲音的來源地——舅舅身上。“怎么回事,我的口袋重重的,還有聲音發出?”舅舅瞪大眼睛,用手慢慢的伸進口袋,竟掏出一個手機出來。
“哈哈——”全家爆發出了一陣大笑,舅舅的臉上也浮現出了小孩般純真的笑容。只見他不好意思地撓撓頭,高興地說:“我就說肯定沒丟吧。”外婆打趣道:“對對對,丟的不是你的手機,是你的魂!你呀,就是急性子。”“好了好了,大家吃飯吧!”舅舅跑到飯桌前用手擦了擦汗,迫不及待的吃起飯來。
那晚真是虛驚一場,可舅舅找手機的著急樣子卻深深留在了我的腦海里。每次想到那一幕,我都想大笑一番。
他著急了作文 3
“不好了,不好了!”媽媽的這一聲尖叫打破了家里的寧靜。
下午,我坐在房間里寫作業,窗外天空漸漸的暗了下來,遠處天空劃過一道道閃電。過了一會兒,天空頓時烏云密布,我知道春雨和春雷就要來了,我連忙關上家里所有的窗戶,拉上窗簾。
突然,一聲巨響閃電劃破天空,接著狂風暴雨來了。
“不好了,不好了,我們家漏水了!”隨著媽媽的一聲尖叫,躺在沙發上睡午覺的爸爸聽到這叫聲,一下子睜大眼睛一骨碌地從沙發上蹦跳起來,顧不上穿拖鞋,一邊嘴里問著:“哪里漏水了,哪里漏水了!”一邊隨著水聲奔到了廚房。
正在認真做作業的我也蹦了出來打探情況。這時的廚房成了“水簾洞”,說時遲,那時快,爸爸立馬從儲物室拿來了梯子。爸爸胖胖的身體好像一下子變得那么輕盈,一躍而上。爸爸叫媽媽拿來剪刀,掀開天花板的一小塊,頭鉆了進去一探究竟,查看漏水的情況,頓時皺起了眉頭,發出“嘖,嘖”的聲音,一副一籌莫展的樣子。
本以為是樓上人家漏下來的水,其實是今天的`風大雨大,雨水通過出風口被風倒灌進來。我和媽媽連忙拿來臉盆,抹布和拖把,一遍一遍地擦著拖著漏進來的水。
雨還在不停地下著,水還在不停地漏著。爸爸一邊嘴里念著“完了,完了”,一邊探出頭來叫媽媽拿來抹布。他說暫時只能用抹布先把出風口堵住。
我看到爸爸的臉上嘴唇上粘滿了白色的粉末,活像一個“小丑”,我真想“哈哈”大笑,但還是憋住了。
過了一會兒雨,終于慢慢停了下來,水也不漏了。這時我看見爸爸緊皺的眉頭終于舒展開來了。
雖然今天爸爸十足的著急了一把,美美的午覺被打破了,但家里存在的安全隱患被發現了,可以得到及時的處理,以后再也不會讓爸爸如此的著急了!
他著急了作文 4
星期六的早晨,天才蒙蒙亮,弟弟就從床上爬起來,把我們全部都叫醒,開心的說:今天是個大晴天,我們快去公園玩吧!爸爸說:要吃完早飯,再寫完作業才可以去。弟弟聽完立刻不說話了,無精打采地走來走去,眉頭也皺了起來,無可奈何地說:那好吧,不過要快點兒吃早飯,快點兒寫作業,我們得早點去。
弟弟今天很勤快,是第一次第一個吃完早飯的。他的.作業也非常簡單,不磨蹭10分鐘就可以寫完了。我的就要花上一個多小時才可以寫完。弟弟很快寫完作業了,他寫完作業就開始一直圍著我轉,還一直問我:還剩下多少題了?是不是快寫完了?他一會兒站起來,一會兒又坐下去,焦急的像熱鍋上的螞蟻,直到我把作業都寫完了,他才如釋重負地長出一口氣。我還沒收拾完呢!他立刻歡呼起來,開始自己收拾書包,裝水杯,找衣帽,換鞋子,準備馬上出發。這是弟弟最快的一次。這時媽媽也準備好了,我們出發啦!
到了公園,我和弟弟在小路上你追我趕,跑著、笑著、鬧著,木橋上、石橋上、湖邊都有我們歡快的身影,我們還拍了好多張照片,記錄下了我們歡樂的時刻!
真是開心的一天!在我和弟弟的歡聲笑語里我們返回家中!
他著急了作文 5
在一個喧鬧的下午,老師準備講題卡,只見嚴東東兩手空空,桌子上也是空空如也,我提醒到:“你的題卡呢?”只見他恍然大悟,眼神呆滯,如夢初醒一般,開始翻箱倒柜地刨題卡,只見他把書包都翻了個底朝天,書包里的題卡也被掀得漫天飛舞,結果還是找不到,他越找越急,眉頭緊鎖,一下子把書包丟了出去,摔在地上,緊握著拳頭,雙腳跺地,氣急敗壞又委屈巴巴地吼道:“誰拿了我的題卡!”
我們見他越來越氣,不停地跺腳,在過道上走來走去,我們連忙幫他找了起來,往他腳下一看,正好踩著一張題卡,我們指給了他,他立刻羞紅了臉,拿起了題卡,正面看看,反面看看,卻又說:“這不是我的`題卡!這是一張空白的題卡!”
緊接著,他沖了過來,問周圍的我們:“有沒有看見我的題卡!”我們連忙搖著頭,他用兇狠的目光掃視著我們,心里肯定在想:肯定有人拿了我的題卡!他又在教室里從第一個柜子開始翻,翻抽屜,翻書包,恨不得挖地三尺去找,可就是沒找到,老師勸道:“你重新做一張吧!”他卻十分倔強,雙手抱在胸前,閉著眼睛說:“我已經做過了!不!不做!”
結果,有一位熱心的同學從數學卡堆中找出了他的題卡,原來,他因為太心急交錯了地方。
他羞紅了臉,低著頭,然后快速回到了座位上,提筆改了起來。
唉!他真是太心急了。
他著急了作文 6
星期五晚上,我那剛上學前班的表弟早早吃完晚飯,帶上他的作業來找我了。
一進門,他就興沖沖地對我說:“姐姐,我們去玩吧!”我說:“不行呢,我的作業還沒寫完呢!再說了,你媽媽不是叫你帶作業來寫嗎?寫完再下去玩吧!”表弟想了想,有些不高興地說:“那好吧,趕緊寫完作業就能下去玩了。”
其實,他的作業非常簡單,只要抄幾行生字就可以了,10分鐘就能寫完。我的就不行了,需要花上1個多小時才能做完。他很快就寫完了,于是開始一圈一圈地圍著我轉,一會兒把大腦袋伸過來看我還有多少作業,一會兒又問我是不是快要寫完了……就這樣,他坐下來,又站起來,一會兒來回走,一會兒湊過來看,一會兒又去客廳里找東西吃,直到我把作業寫完了。還沒等我把東西收拾好,他立刻替我歡呼起來,拉著我的手,好像有什么事兒一刻也不敢耽誤似的。
誰知道這時候媽媽突然說:“先去上個廁所再下去玩吧,你經常下去玩都是玩著玩著要上廁所的`,快去吧!”表弟為了能快點下去玩,立馬飛奔到廁所。只過了10秒鐘,他褲子都沒拉好就跑了出來,邊說:“現在可以下去玩了吧!”還沒有等我反應過來,他就一個箭步沖了過去,把鞋穿好在那里傻傻地等著我們……這時,我和媽媽互相看了看,都苦笑著說:“走吧走吧!”
我們終于下來玩了。我看了看表弟,可能因為有些晚了,他都變雙眼雙皮了,看上去一副昏昏欲睡的樣子,我就逗他說:“你要是困了就回家吧,肥哥!”他聽了,立刻瞪大了眼睛,來了精神,說:“不困不困,我們去玩滑滑梯吧!”
他著急了作文 7
老師也有勞累、生病的時候,可是他們請假了嗎?不,沒有,他們還是依舊來給我們上課。
上課鈴響起,陳老師來到教室,眼睛幾乎沒有了光采,黯然一片。她用沙啞的聲音對我們說:“我最近嗓子啞了,你們上課要安靜。”我們聽了老師這番話,全班頓時全神貫注,安靜的任何風吹草動都能聽見。因為大家都知道教室如果有一點說話聲,老師的聲音就會被淹蓋下去。
陳老師特地請了幾個同學來講課。但過了一會兒,有些同學忍不住了,又開始悄悄的講話。“別講話,好好上課,我今天不想批評人。”陳老師用低沉而又較快的聲音提醒個別同學,瞬間又安靜了下來。老師一點也沒閑著,一會兒走到四組,一會又走到一組,看這看那。當小老師卡頓的.時候,自己就在一旁輕聲告訴他接下來該怎么教,高跟鞋的聲音在教室四處游蕩,陳老師的聲音很輕……很輕……比平常的更加著急,但看著小老師和同學們時,臉上卻不經意出現了一絲笑容。
終于,伴隨著下課鈴響起,這節課也就此結束,陳老師布置完作業后提著袋子,緩緩走向辦公室。天邊的云朵悠揚的飄著,我望著老師一步步走去的背影,一絲酸酸的感覺涌上我的心頭。
誰說老師是輕松的,想請假就請假?當然不是!他們為我們著想,為我們著急。怕我們成績因為她請假而落下,而一直堅持著。我們也要學著換位思考,想想我們應該怎么做啊!
他著急了作文 8
我的外公,今年70出頭,一頭稀疏的銀發盡顯滄桑,蒼老的臉龐卻是和藹可親。
從我記事起,外公好像從來沒有特別著急的事,每天總是帶著淡淡的微笑,用那雙粗糙的大手撫摸我的腦袋,用慈愛的目光看著我,不管遇到什么事,他總是顯得從容淡定。唯有這一次,他非常著急。
那是一個星期四傍晚,我和同學們在籃球場上玩抓人游戲,我們在場地上到處亂跑,一次,當我從地上站起來,一個同學從對面跑了過來,她的牙齒恰好撞在了我的額頭上,“流血了!”同學們大喊道。經過初步處理,我暫時止住了傷勢,然后,站在學校門口,等著媽媽來接我去醫院。
過了一會兒,一個身影向我跑來,“媽媽來了!”我心里暗暗想到。定睛一看,一個單薄的身影頂著一頭稀疏的銀發,仿佛一陣風就能吹倒,原來是外公!只見外公心急火燎地跑到我身邊,眼睛盯著我的傷口,視線仿佛能穿透雪白的紗布,嘴里不停地問道:“還好吧?傷口沒有太嚴重吧?其他地方沒有受傷吧?”這焦急的樣子,讓我心頭涌起一股暖流。接著,外公又轉過身,對著一旁的.兩個小朋友,像連珠炮似地發問:“那個撞傷我外孫的小朋友呢?怎么撞傷的?是他們兩個嗎?”一旁的保安安慰著外公:“不要著急,不要著急,趕緊去醫院!”看著這樣子,我還真有點擔心外公不會直接沖進學校吧?
車上,外公還在不斷地念叨著:“希望不嚴重,希望不嚴重,應該不會留疤痕吧?”一直到了醫院,外公才停直念叨,可他手腳開始忙活起來。他拿上市民卡,向急診部奔去,到了急診,他已經氣喘吁吁,可臉上那焦急的神情依舊沒變,對護士說:“快……快點,我外孫……在學校里被人撞了,去……去哪兒看啊?”“5號診室。”“好的!”外公轉頭就對我們說:“快點去5號診室!”說完,他邁著疲憊的步伐轉身向5號診室奔去,望著外公那蒼老的背影,我感覺眼眶濕濕的……
他著急了作文 9
生命在于慢與靜止這是我同桌的名言。他就像是《瘋狂動物城》里的樹懶,每次和他說話就會讓人著急。他干什么事都是不緊不慢的,沒有絲毫的危機感,仿佛這個世界上沒有什么可以著急的。每次我做作業或者做其他事情火急火燎的時候,轉過頭看他,他仿佛一座靜止的雕像,思想不知道又神游到哪里去了。
不過慢性子的同桌偶爾也有著急的一天,現在回想起來也覺得特別有趣。
一天我如常走入教室,由于我是從路上跑到教室的,跑得汗流浹背,還不停地喘著粗氣。只見他嫌棄地聳了聳鼻子,還用手扇了扇風,把頭扭向一邊。我滿不在乎地把書包扔進抽屜里,然后坐了下來,向他開心地打招呼:嗨!早上好!他條件反射般的向后縮了縮。我在心里嘀咕了一聲:樹懶又矯情了,便不再搭理他了。
可是,當我從書包里翻出作業本放在課桌上準備一會上交時,稀奇的事情發生了,同桌竟然急得像熱鍋上的螞蟻了:咦!我的.數學本呢?我明明把它裝在書包里的。他把書包里的書和本子全部倒在課桌上,一本本的翻找,臉也開始漲得通紅,聶子皓,你看到我的作業了嗎?他慌亂的情緒在空氣中蔓延開來,說話的語速比平時快了很多。雖然同桌一貫對我愛理不理,但熱心腸的我還是伸出了友誼之手,和他一起在抽屜里翻找。他又一次把書包清了一遍,漸漸的,他眉頭緊鎖,黃豆般的汗水從他的額頭、鼻翼滾落了下來。最后,他咬緊了嘴唇大吼了一聲:完了,完了,我的作業沒有帶,忘在家里了,老師知道了,我就完蛋了。說這些話的時候,仿佛按了快進鍵,我不敢相信自己的耳朵,這個樹懶同桌也會正常地說話啊。
正在他惴惴不安的時候,老師來上課了。只聽老師一聲令下:把昨天的作業交上來。老師的目光一掃視到他身上,仿佛如電流一般擊穿了同桌的內部防線,他呆坐在那里,無計可施。時間一分一秒地過去,看著組長步步逼近,他似乎想學鴕鳥把頭深深地埋進沙灘般,把頭也埋在課桌里。然后用鼻子使勁地喘著粗氣,像是誰用什么東西把他的嘴巴堵住一樣。
上午第一節課已經開始了,他像霜打蔫了的茄子一樣,兩眼無神,滿腦子里想的還是作業不交的嚴重后果。我看到同桌失魂落魄的樣子,瞬間動了惻隱之心。我在旁邊安慰他:你又不是故意不帶作業的,老師會原諒你的。一次不交,你還是老師心中的好學生的。如果上課還想著這事就得不償失了,只要沒有下次就行了。他抬起頭,感激地沖我笑了。
其實吧,和同桌相處的過程中我也感受到慢也有慢的好處。慢工出細活,因為慢慢思考才能得出正確的答案,在慢中認真地學習、思考,學習成績也不會太差。就這樣,這位樹懶同桌也成為了我的好朋友。我們性格互補,從彼此身上學到長處。
他著急了作文 10
狂風大雨,肆虐大地。
豆大的雨點從天空傾瀉下來,街道上的行人不是很多,一個個來去匆匆。他著急了,他在風雨中四處奔波,四處尋找,他眼神焦急,分不清是汗珠還是雨水順著頭發和漲紅的臉流下,他著急得連說話都結巴了……
一提到“父親”,便覺得又生疏又親切,我無法用文字表達我的感受。父親每天都早出晚歸不分晝夜地為醫院忙碌著,有時半夜三更也會被叫去看病。童年的記憶里,總有我和父親的身影:小時候,父親一下班就會抱起我,讓我坐在他厚實的肩膀上。漸漸地,我長大了,和他疏遠了,如果不是那件事……
三年級的一天,我在校外補習英語,放學后,天上下起了大雨,已經6點了,而父親還沒有來接我,于是等不及的我便打著傘自己走了。待父親來學校時早已沒了人影。父親頓時慌了,急忙轉身沖進雨簾里,瘋了似的尋找我的蹤影:從隆瀘大道到大南街,從大南街找到大西街……不知道走了多久,不知道走了多少大街小巷,他仍然沒有找到半點線索。后來,他斷定我被人販子拐了,于是準備回家和母親商量報警。等到他馬不停蹄地跑回家,一打開門,卻看到了正坐在沙發上優哉看電視的我,父親火冒三丈,怒不可遏地走近我,一手把我從沙發上揪下來。
我不敢正眼去看他,偷偷瞟了一眼,只見他瞪著雙眼,額上的水珠不停地往下滑,他高高舉起布滿青筋的手,我害怕地閉上了眼睛,等待接受拳頭的懲罰。等了老半天,預期的'巴掌卻遲遲沒有落下。我瞇縫著雙眼,看到父親舉過頭頂的拳頭竟無力地垂下。忽然,爸爸一把將我摟住,整個身體竟然在微微發抖!“兒子啊!你如果走丟了,我們該怎么辦呀?”父親的淚水落在了我的臉上,也落進了我的心里。
窗外,雨下得更加猛烈,滴在樹葉上,發出颼颼的聲響,那一刻,他真的著急了!
他著急了作文 11
爸爸平時干什么事都從不著急,他是個慢性子,所有的急事他都能慢慢化解,可是那次,他真的著急了。
那天是周日,我們一大家子來了一次家庭晚宴。我們本來都很高興,可是爺爺的.病又發作了,他剛想張開嘴說什么,但身體已經沒有讓他說話的條件了,他倒在了椅子上。
我們都嚇壞了,尤其是爸爸。他眉頭緊鎖,汗如雨下,嘴里一遍一遍地叫著爺爺,可爺爺還是一動不動。爸爸這次是真著急了,他讓媽媽和奶奶幫忙幾個人一起把爺爺搬下了樓,然后自己趕緊跑去取車。我跟著爸爸去叫電梯時,電梯一直停在五樓一動不動,爸爸焦急地用力不停地按動按鈕,另一只手緊緊地抓住我的手,我都能感覺到爸爸手心都是冰涼的。
我們把爺爺抬到了車里,爸爸馬上啟動汽車,帶著爺爺趕往醫院。在路上,我看見爸爸的腳用力地踩著油門,全身緊張得都僵直了,嘴里喃喃著不知道在說什么。
到醫院了,爸爸一把抱起了爺爺,大步向急診室跑去,爺爺立刻被送進了手術室。我和爸爸在手術室門外等著,這時候真是度秒如年啊。爸爸一會兒坐著,一會兒站起來,一會兒在走廊里來回走動,他不停地用手抓頭發,爸爸帶著銀絲的頭發在手術室門外的紅燈下顯得更顯眼了。
也不知道過了多久,手術室門口的燈變成了綠燈,醫生出來告訴我們:“手術順利”。爺爺終于脫險了!這時,爸爸始終板著的臉上也終于有了一絲笑意。
他著急了作文 12
星期六一大早,我那剛上一年級的弟弟就一個鯉魚打挺,翻身下床了。他起來后也沒閑著,著急忙慌地招呼爸爸媽媽還有我起床。
我打著哈欠,對他說:“今天休息,你怎么還起得這么早啊?”他兩眼放光,指著窗外說:“我發現今天是個大晴天啊!”我走到窗邊,把窗簾拉開,啊,果然是晴空萬里。
弟弟立刻纏上了爸爸說:“爸爸,爸爸,趕快吃早餐吧。吃完早餐,你就能陪我一起去動物園看河馬了。”爸爸把他推到一邊,說:“吃完早餐,你和姐姐把作業寫完之后,我再領你們去動物園看河馬。”弟弟想了想,有些不高興地說:“那好吧,我馬上去吃早餐。”他狼吞虎咽,不一會兒就吃完了早餐。
其實,他的'作業非常簡單,用不上十分鐘就能寫完。我的就不行了,需要花上一個小時。所以,他三下五除二就寫完了,開始一圈一圈地圍著我轉,催促著我趕緊寫完。一會兒,他把小腦袋伸過來,看看我還剩多少題;一會兒,又把大臉湊過來,看看我是不是要寫完了。就這樣,他一會兒坐下去,一會兒站起來,一會兒來回走,一會兒又湊過來看。我煩不勝煩,沖他說:“心急吃不了熱豆腐,你越著急,我寫得越慢!”他只好消停了。
等我把作業都寫完了,還沒等我說什么,他立刻替我歡呼起來,開始裝水壺,找衣帽,收拾小挎包,一副馬上就要出發的樣子。誰知道,這時候,媽媽出場了,說:“慷慷,我要給你洗頭,洗完頭才能出門,不然很臟,讓人笑話。”弟弟一下子愣住了,沒等反應過來,就被媽媽拽過去,把頭按到起洗手池里洗上了頭,我在客廳里聽著弟弟不停地問媽媽:“洗完頭是不是就可以走了?其實如果不洗頭,動物園是不是也能去呀?那你給我洗完了嗎?還有多少頭發沒洗呀?是不是已經洗干凈了?”我聽了之后,忍不住捂嘴笑了起來。
可算是洗完了頭,媽媽剛幫他把頭發擦干凈,還沒來得及梳頭,他就一個箭步沖過來,抓住我的手說:“完事兒了,完事兒了,走吧,姐姐,要不你先領著我下樓去等爸爸媽媽……”這時,我和爸爸媽媽互相看了一眼,都苦笑著說:“行,馬上就能出發去動物園了。”弟弟聽了,二話不說地把鞋穿好了,然后站在門口,一臉期待地等著我們……
終于,我們坐上了開往動物園的車。我回頭看了看坐在后座的弟弟,可能是因為起得太早,又一直處于興奮狀態,他昏昏欲睡。我就逗他說:“慷慷,你要是困了,我們就回家去吧。”他聽了,立刻挺直身板,來了精神,用小手點著車窗,說:“不困不困,我好像已經看到河馬了。”
一下車,他就急急忙忙地拉著我們走進動物園。“唉,也不用那么著急吧,現在還早呢!”我嘆了一口氣,陪他去看河馬了……
他著急了作文 13
他,是我們班的煩心事大王。整天弄這弄那的,今天他又著急了。
原來,他今天數學書沒帶,他可著急了,“哦,那你完蛋了。”我們這么說是因為我們的數學老師對我們的管制是非常嚴格的。少做一道題會被罰抄兩遍,不做作業會讓你重做兩遍,那不帶數學書又會怎么被處罰呢?唉!那真是太可怕了。
只見他的'眉頭緊皺著,好像正在思考什么問題。接著他似乎想到了什么,從小組最后一排,沖上了講臺,對著老師一邊說一邊比劃。只見他的汗珠如同綠豆一般,從他的頭上流下,流經了他那緊皺的臉頰,最后流到了他的下巴,順著滴在地上。
我最了解那是一種什么感覺,那種感覺叫絕望。但是他是一個急性子,找不到書就摔東西,結果這下好了,他的鋼筆被自己摔壞了。唉,他從好端端的人變成了一頭面目猙獰的怪物。
我的這位急性子同學,你什么時候可以改改呀?
他著急了作文 14
早上,我被房間外哥哥的吵鬧聲給吵醒了。
“哎呀,這個破鬧鐘!怎么沒有聲音啊?”“媽媽,六點了,你怎么也不叫我一下呀!這下可把我害慘了!”哥哥在外面哇哇亂叫著。接著,又是一陣急促的腳步聲。我的好奇心便被勾了起來,把頭伸出門外,定睛一看,只見一個人正坐在書桌前奮筆疾書,不正是我哥哥嗎?
外面風急促地刮著,雨飛快地下著,就如同他此刻的心情一般。他衣服隨意的穿著,還有一只手沒有穿過衣袖,一雙襪子不知道哪去了,鞋子也有一只不見了,這是怎么了?
意識逐漸清晰起來,原來昨天哥哥上課上的很晚,十點才回來,他回來以后抓緊時間寫完了一些作業,但是還剩下好多作業沒寫完,于是他決定明天早上五點半起來寫作業,今天早上,他的'鬧鐘好像壞了,這才有了現在這一事情的發生。
筆在紙上摩擦出“沙沙”聲,哥哥喘著粗氣,筆飛快的在紙上滑動,汗水滾滾而下,打濕了作業本,他面紅耳赤,還說著:“A不,是c,不對,是b。”
不知過了多久,他長長地松了一口氣,看樣子已經把作業完成了。
他著急了作文 15
大牛是我最好的朋友,平時的他都是樂呵呵的,可是今天,他著急了......
下午,我到大牛、二牛家去叫他們一起出來玩。二牛跟我說,他有事呆會兒下來,于是我和大牛就先下來了。
我和大牛騎著車,想去便利店買點零食,準備一會兒和二牛一塊分享。到了便利店,大牛停下車,我從他的車后座跳下來,進超市買了點小零食,然后用電話手表跟二牛通話并約了呆會兒在大廣場集合,說完,我和大牛就去了大廣場。
我們在大廣場等了一會,二牛才來,大牛抱怨了二牛幾聲說他太慢了,說完我們就開始一起吃零食。正吃著,大牛突然覺得有些不對勁,他驚叫到:“呀!我的自行車呢?”我們趕快幫他一塊兒找。我們跑到了超市門前,那里停著很多汽車,一眼看過去沒看到自行車,我們在汽車中間穿梭,一排一排地找,可是沒有。大牛看到旁邊走過一位年輕人,問他有沒有看到他的.自行車,年輕人搖搖頭。大牛并沒有放棄,跑進店里問店主有沒有看見他的自行車,店主向大牛擺擺手,表示沒有。大牛這時都快急哭了,二牛突然提醒他:“你是不是把自行車放在大廣場的哪個角落了?”大牛猶豫了一下:“好像是哦,好像是誒,我們趕緊去看看。”說完我們又趕緊往大廣場跑,大牛飛奔在前,我和二牛也緊隨其后,跑向大廣場。
我們在大廣場仔細地找,大牛更是仔細,在四周的草叢仔細地找,扒開隔離樹叢,目光在四周巡視。看他這么認真,我對他喊:“大牛,我們上假山那邊找找,可以站得高看得遠啊!”聽了我的話,他趕緊從草叢里跑出來,奔向假山。
大牛上了假山,向遠方望去,一輛車剛從便利店門口開走了,他看到之后突然一頓,拍了拍我和二牛的肩膀,對我們說:“你們看,在便利店門口的那輛車旁邊,是不是我的自行車啊!”邊說還邊興奮地指著那邊,我和二牛定睛一看,好像是的,大牛沒有等我們,立刻就迫不急待奔向那里,我們也緊隨其后,沒想到還真是他的自己車,我們都很興奮,開心地笑了......
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