諒解的作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的諒解的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
諒解的作文 篇1
多一份諒解 多一份溫馨 “你為什么總是這么晚回來？”，“公司今天要加班，我又不能提前回來。”，“那你也要和家里人說一聲吧？”……這天半夜，爸爸因為加班而晚回家，又和媽媽吵起架來。雖然聲音并不大，但還是把我給驚醒了。看著爸爸媽媽爭論不休的樣子，我心里一陣難過，偷偷地哭了。沒想到，在短短二年內，家里竟然發生了如此巨大的變化！
在我還沒有上六年級的時候，家中還是一副其樂融融的景象。一家人坐在電視前談笑風生，玩玩故事接龍什么的，甭提多開心了。但是，自從上了六年級后，我晚上醒來最常見的就是媽媽坐在椅子上焦急地等待著爸爸的歸來。過度的焦急，使媽媽那烏黑發亮的頭發有了銀絲；過度的疲勞，使媽媽抵擋不住歲月的`流逝。看著媽媽那一臉的倦態，我多么想讓爸爸早點回來陪陪媽媽呀！
半個暑假以來，爸爸一直忙于他的工作，無暇帶我們出去游玩。為此，媽媽沒有少和爸爸吵過。但是，我們清楚地知道，爸爸整天沒日沒夜的干活也是為了我和弟弟。所以，我們并不為老呆在家里而厭煩。我們只是希望，爸爸的工作能少些，與媽媽互相理解，相互關心。因為，只有多一份諒解，才能多一份溫馨！ 簡評：希望天下的父母，都能多陪陪自己的孩子，他們最需要的，是你們的愛。
諒解的作文 篇2
當今社會，人們的交際顯得愈發重要。一次握手，可能是遠的友誼：一次合作，可能是永遠的朋友……在性格迥異的人類世界中，不可能沒有錯誤，若沒有錯誤，人們就失去了積極進取的心態，然而，錯誤始終是人生的一道考題：你應該怎樣對待他人的錯誤?
有的人認為：“人不犯我，我不犯人，人若凡我，我必犯人。”有的人認為：“現在是弱肉強食的世界，一次小小的錯誤可能是終生的遺憾，每個人都是獨立的個體，為什么要插手別人的錯誤呢?不理不睬有時是最好的辦法。”有的人認為：“每個人都有犯錯的時候，但人的本性終究是善的，錯或惡的.背后一定有什么陰影罩著他，只要將他拉回光明，生活不就又美好起來了嗎?”
相比之下，孔子認為：“以直抱怨，以德報德。”意思是說，要正確對待他人的錯誤，該諒解就諒解吧。所謂諒解，是對一個人的衡量，一個人怎么樣才能變成偉人，在社會上立足，就看心胸寬大與否。一個人要是心胸寬廣，能為他人設身處地的著想，那么這人就是一個“大寫”的人，一個大寫的人，怎能不在社會上立足呢?
然而諒解并不等于懦弱。“懦弱”是沒有風骨的表現。人活在世上面對挑戰，每個人都是一個拳擊手，懦弱就像被別人打也不還手一樣。正確對待他人的錯誤，學會諒解，才是重要的。阿Q的行為不是諒解，別人打腫了他的右臉，他又讓別人大腫他的左臉，“確保”左右對稱。這才是懦夫的表現，也是跟諒解最不符合的一點。
諒解，是人生道路上最亮的明燈，它可以溫暖人的心，也是最有力量的武器，擁有它，我們就會走上生活的陽光大道，使人們之間的隔膜變淡，使人們的心靈更豐富多彩。
諒解的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又是一新學期的開始。
臨出家門，媽媽千叮嚀，萬囑咐：“新的學期，新的開始，要好好學習，認真聽老師講課，有什么不懂的就要問老師，打破沙鍋問到底，爭取考到好成績……”
“知道了，每次上學都要那么啰嗦，你把我當成三歲小孩。”我心中早有怒火，便不耐煩地說。
媽媽似乎還沒察覺我的心情，依然微微地笑了笑，當她想說什么時，我提起行李飛快地沖出家門。
我暗自竊喜：今學期要住宿，以后再也不用聽到她的羅嗦了。我頓時像撥開云霧見青天似的，一路哼著曲上學。
剛開始那幾天，我感覺好像卸下重擔，悠游自在，不受媽媽的管束，身邊有一群樂于助人的同學，我感到心滿意足。
漸漸地，我的`成績下降了，我的朋友因為我古怪的性格離我而去。我感到孤獨，感覺身邊缺少了溫暖，缺少了為我指明前路的人，缺少了在我痛苦時為我分擔的人。而我也失去了從前的活潑，變得沉默寡言。我的眼眶濕潤了，我的心絞著的痛，難道真像詩中所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”嗎？
這時，我忽然想起了你，是您那溫馨的目光，叫我堅毅地望著前路，盯著我跌倒了也不要放棄。我突然想起你的好，你對我的愛，你每一句溫馨的話語都在我的腦海里回想。我這才知道，你對我的愛有多深，就像高深莫測的天空，你一直都用寬廣的胸懷包容我這個不懂事的“壞小孩”。
也許，時間就能證明一切，時間就是化解矛盾的良藥。我有了想回家的沖動，讓我好好報答對您的愛，這也許不是“此事古難全”吧！
踏進家門，我緊緊地將你擁抱，擁抱過后就把重重矛盾解開……
諒解的作文 篇4
姐姐是姨媽的心肝，全家的寶貝。只要誰招惹了她，她就會耍起小性子－－哭，這一哭不得了，驚動了全家人，全家人就會都站在姐姐那邊，不管她是有理還是無理。婆婆和媽媽經常會說：“你是男子漢，就讓一讓她吧！”為什么是男子漢就要受氣？為什么是男子漢就要讓她？為什么……我的心里很是不舒服，心想：全家人都護著她。于是，我就起了一個念頭想報復她。
有一天，我和姐姐到黃老師家里去學彈鋼琴。我們到了黃老師家，我三步并作兩步，一下子占領了姐姐平時最喜歡的那一臺鋼琴，她連忙跑過來，叫我讓她，我堅決不讓。于是，她就耍起了無賴－－哭，這一哭大家又說起了我，又說“你是男子漢，就讓一讓她吧！”可這次我是鐵了心，不管她怎么哭，我都無動于衷，就是不讓她。姐姐見這一招不靈，就想“武力”強占。只見姐姐伸出她那“巨爪”向我抓來，我早就做好了防衛準備，結果，她沒有抓住我，只好又大哭起來。不管她怎么哭，這回我都不讓她，并且打了她。我心里正在暗自得意，可誰知我出手太重了，打傷了她，看到她的傷我又嚇得不知所措。想給她道歉吧，卻又想到了她平時的霸氣，我就是不愿意說出“請原諒我”這幾個字；不給她道歉吧，可我確實不該打她。正好這時，媽媽走過來，見到這種情況，給我講了“孔融讓梨”的`故事。我想了很久，想到了姐姐平時的霸氣和嬌氣，也想到姐姐平時更多的是關心我、愛護我。想到這里，我鼓足勇氣，給姐姐說了一聲“對不起”。全家人都表揚了我，姐姐也不哭了，她終于諒解了我。
通過這件事，姐姐改了許多，她不再霸氣、嬌氣了，我也能更多的理解她、關心她，我們又成為了好姐弟﹗
諒解的作文 篇5
以前的我，常常不知不覺地望著天空發呆。我不知道為什么，總是覺得心中隱隱約約有種不快感。我十分迷茫，無助。
我不知那種感覺從何而來，也不知該如何揮之而去。我想過很多，也做過很多，可卻沒有任何結果。我覺得整個世界都會在不知不覺間消失，只剩下我一個人。
而直到我聽了“諒解”這一節課，我才發現，原來是我諒解別人不夠。
我開始試著去諒解別人，換位去思考。當我再次聽見父母的嘮叨時，我會選擇傾聽，而不是阻止；當我再次被路過的同學碰掉文具時，我會選擇撿起，而不是埋怨；當我再次等待別人很久時，我會選擇繼續等待，而不是催促。
我知道，這一切的一切，都有著自身的原因，我也感受到了內心的一種變化。
我內心深處的'那種不快感消失了，取而代之的則是一種踏實與愉悅。我深切地體會到了諒解帶給我的好處，我想沉浸在這種感覺中，永遠。我知道，只要諒解別人，這種感覺便會出現。
我想這就是我該為自己做的事了。雖然是去諒解他人，但我覺得，受益最大的還是我自己。我讓迷茫、無助遠離了我，驅散了自己的恐懼。
我曾聽過這樣一句話：讓別人因我的存在而感到幸福。我想，我做到了。我諒解了他人，他們的心里一定會感到幸福。我也會感到很幸福，因為世上有人肯定了我的存在。
同時，我也原諒了那個不懂事的自己。我知道，人無完人，我之所以不懂事，是因為我成長得還不夠。
經歷了這一個假期，我想我真的成長了。我讓曾經的恐懼、煩惱遠離了我，我讓自己心中多了種釋然、輕松。
我想，這就是我所為自己做的。
諒解的作文 篇6
老師，您記得上個星期您給孩子輸液，您學校醫院兩頭跑嗎？您記得那一節課正上了一半，結果孩子要扎針，您只好簡單交代一下情況，問我們能不能體諒一下您？我們高聲回答“能！”您說的那句“那我就謝謝大家了”令我記憶憂新。
小學五年，我們不曾得到過或聽到過任何一個老師對我們的任意一個“謝”字。倒是我們得感謝老師許多：老師的關懷；老師傳授知識，幫我們解答不懂的問題；辛勤栽培我們，教我們如何做人……可今天卻顛了個個兒——老師反來謝我們。老師，謝謝您真心對待我們。
或許是那兩個“謝”字起了它們特殊的作用。您一走，我還以為教室里要炸開鍋了。可奇怪的是，班里出奇的靜。我以為他們怕您回來再看，可事實證明您沒有這樣做——這是您對我們的愛與信任。我又想，這下該“火山噴發了吧”？可教室里依然悄無聲息。咦，大家今天都怎么了？且大多時候都是沙沙的寫字聲和嘩嘩的'翻書聲，偶爾傳來兩聲低低的詢問聲。過了一會兒，打鈴了。但卻分不清是不是我們學校的。于是，沒有一個人擾亂紀律。直到聽到12班的下課聲和走廊里的喧嘩聲以后，大家才開始收拾作業，準備下一節課用的東西。
為什么這堂課這么靜呢?在我看來是因為您的一個詞“謝謝”，是因為您對我們充滿信任和愛——您不來復查。您能體諒我們，我們大家又怎么不會體諒和理解您呢？
如果您在走時只是呵斥：“不許說話”，“安心做作業”之類的話，大概教室里待您一走就成了上下翻滾的一鍋粥。
之所以能安靜，那是因為它來自心靈深處的諒解。
通過這件事，我想告訴大家：“溫暖的太陽比凜冽的寒風更容易讓人脫掉外套。”
“要想讓別人諒解你，你得先諒解別人。”
諒解的作文 篇7
這是這個學期第三次摔到腳了，在不同的地方，因不同的原因，傷到了同一只腳，同一個關節。
我望著腫得看不見腳外那顆圓圓的關節珠時，我的腦海里出現四個字：禍不單行。那天中午，我疾速從樓梯上跑了下來，一個沒注意，我腳便踢到樓梯坎上，我躺在地上，捂到劇痛的腳，我想哭，可我沒有哭，我想叫，可我咬緊了嘴唇，一陣以一陣的劇痛過去之后，我扶著樓欄，一步一步慢慢地挪回家，每挪一步，都會有一種刺骨的痛，從傷到的部位出發，漫延到全身，可我知道，每痛一次，我離家就近一步，這傷，越旱處理越好，我咬著唇，一步一步地上樓，堅持著，回到家。
有一次晚上，我拖著病腳，去補習，孰不知，老師提前下課，我便在樓下，單腳站著，另一只手，扶著旁邊的樹，我抬頭，看到了天，我看見有一米粒的'光，在天上一閃一閃的掛著，我很驚訝，在城市，也能見到星星?我看著星星在天上不停地閃著，放出光，轉眼間，被黑夜吞噬，而后，再放出光，再被吞噬，天空十分清朗，周圍十分寂靜，我仿佛聽到了自己在樓梯上掙扎的身影。
我想起一句詩：黑夜為吞噬星光而活，而星光為黑夜而活
我對星星說，你難道那么喜歡戰勝黑夜。
星星對我說，黑夜有什么可怕的。
我對星星說，黑夜吞噬著你的光，你不恨它。
星星對我說，我原諒黑夜，因為他讓我有活著的價值。
我對星星說，那我與原諒腳吧，我在疼痛中也經歷了磨煉。
星星對我說，我等著在我光芒下跑。
我對星星說，好的。
星光下，是我慢慢地向爸爸挪去的縮影
諒解的作文 篇8
諒解是二月里的春風，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫治了內心的創傷；諒解是東方魚肚擊碎黑暗的第一縷陽光；諒解是干渴大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過心田洗滌心靈的汨汨清泉。
鋪路者，填土于溝壑，鏟平其坎坷，方便一方之義；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，化仇恨而為好友，方便你我，方便人類社會。諒解如鋪路，正是太陽諒解了白云的遮掩，白云才將天空點得如此美麗；正是山巖諒解了種子萌發時的肆意、張狂，迎客松才昭然出現在我們面前；冰雪諒解了春風，便有了繁花似錦的明媚；春日、陽光諒解了細雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了春風，便有了五谷豐登的恬淡秋日；秋葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。
因為有了冬的諒解，生命才足以在“枯枝發新芽”中延續。因為有了夏的諒解，葉兒才能在颯颯秋風中，在空中舞動出優美的曲線。因為有了秋的'諒解，才會誕生出一個玉潔冰清的天地。有了它，才有了夫妻之間“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻。有了他，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮定。有了它，才有了游子“人在江北，心在江南”的思鄉情緒。
朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的諒解之花送給那些傷害過你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧。
諒解的作文 篇9
在現在的學習環境中，有的令我高興;有的令我幸福;有的令我難過尤其是一件媽媽冤枉我的一件令我委屈的`事。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我唱著歌早早地起了床，媽媽過來告訴我今天表妹要來我家來做客。我一聽立刻高興得手舞足蹈。
可誰知，表妹一到家媽媽就和小姨一起去購物，表妹一向非常調皮，我剛要看書，表妹就嚷著要我陪她玩，過了一會兒表妹玩累了。便躺在床上睡著了，我的心這才放下來，我拿出一本我最喜歡看的《小天使數語英》的雜志興致勃勃地看起來。不一會兒我去了一次洗手間，正當我回臥室的時候，突然聽到了咔咔咔的聲音，我覺得有一種不祥的預感降落在了我的頭上。我一下沖進了我的臥房，只見表妹正在欣賞她用我的書剪的美麗花蝴蝶，我氣得火冒三丈，立刻給了表妹一個耳光，她一下大哭起來，哭聲驚動了整個小區，剛好媽媽回來了，表妹正是惡人先告狀，表妹跑到媽媽那里說：哥哥打了我一個耳光，還把書剪爛了。媽媽一聽火了，拿起一旁的掃把打了我一頓。媽媽還說：你這孩子，怎么這么不聽話，以后我在聽到你打你表妹，我就也打你。我沒有。你還撒謊。說著媽媽給了我一耳光。你好好想想。接著拉著表妹的手出去給她買她最喜歡的玩具。這下可真是啞巴吃黃連有苦說不出。
望著她們遠去的背影，我禁不住奪眶而出。
第二天，表妹要走了，媽媽親自送走了小姨和表妹，媽媽過了一會兒問：你的作業做完了沒有?沒沒有。趕快去做。媽媽一聲大吼。把我吼進了臥室。
直到現在媽媽也不知道，其實是表妹剪壞了我的書，這件事令我終生難忘。
諒解的作文 篇10
每個人的心中都會有難處，而在那時每個人都希望別人會諒解他的難處，更希望別人去幫助他。
當你向父母要錢買一樣自己所忠愛已久的東西，而父母卻不給你錢時，這時，我們需要去諒解他們，父母自有他們的難處，而我們的強行爭求，這只會使他們更加為難和痛苦。作為父母，為培養兒女已經付出了太多的一切，如果你細心觀察，就會發現他們沒有了以前的那種強壯的精神，而取而代之的則是蒼老，這就需要我們去諒解他們，為他們也做一些事情來減輕自己的過錯。
當父母因為你考試失敗而責怪你時，你是否會不屑一顧，甩頭就走呢？父母給你的壓力是由于他們不希望你不成功，也因為他們要維護他們的面子，才能在社會立足。一個好前途需要從小培養。所以，我們需要去諒解那一切都為了你而著想的父母，也正是因為他們才有你的成功。諒解他們，也會使自己得到快樂和領悟。
當你發現別人的缺陷和不良行為時，你是會去嘲笑呢？還是安慰呢？每個人都有自己的.缺點，往往這些缺點也是不想讓別人看到的，一個不經意間的一句話很可能會使他們的心靈受傷，從而使心中有個陰影無法擺脫，所以我們需要去諒解他們，就像希望別人來諒解自己一樣，因為諒解一個人是偉大的。
諒解他人，會使自己領悟道理。
諒解，其實很容易只是在于個人的修養。
所以，讓諒解走進心靈，讓我們去諒解他人，也讓他人來諒解我們。
諒解的作文 篇11
諒解是打開心扉的一雙手，諒解是真誠溝通的引路石，諒解是滋潤受傷心靈的源泉。諒解這獨特的人生藝術。——題記
風依然輕輕地拂過，好似一雙溫柔的手撫摸著我悲傷的心，我手中托著那份不盡人意的試卷，紅紅的錯又像一把把利劍刺痛我的心，我輕輕地托動著充滿鉛似的雙腿。
“嘆，為什么會這樣，為什么考得這樣糟糕。”想到考試前我那自滿的樣子，我不斷地羞愧著，懊悔著。
我傷心地坐在林陰道旁的石凳上，呆呆地望著夕陽僅留下的那一縷光暉，心中充滿了無限的.傷感，我不知道明日如何面對老師和藹的面龐和滿懷期望的目光。
不知不覺一滴淘氣的淚珠兒和著我的悲傷從眼睛中跑了出來，淌在我的面表面頰上。
花兒在路旁依然燦爛地微笑著，而我卻沒有了往日那歡快的笑聲。
我看著那仿佛在嘲笑我的分數，紅色的錯叉顯得那樣的刺眼。我心如刀絞。不知淚水將要流向何方。
這時一陣風將我手中的試卷吹落在地上，忽然我發現在卷子背面有兩行批語“你不要灰心一時失意不算什么，老師相信你會考得更好。”
老師的話語增添了我的信心，我似乎看到了老師為我取得的進步而驕傲。
此時的考卷不再使我痛苦，我知道這次流淚的試卷，下次一定會微笑。
我抬起頭，仰望著天空。夕陽已收起了它那最后一縷光暉，墜落到山下。
頓時，我明白了老師的用意，老師是告訴我，遇到挫折，只要對自己有信心，下次一定取得進步。
我邁著堅毅的步伐，向家的方向走去，直到消失在林陰道上。
啊！諒解，老師那深深的愛。那浸著師愛的試卷，那源源不斷的動力，使我永遠向前。
諒解的作文 篇12
午間的陽光格外燦爛，我漫步在春意盎然的人民公園里，看著生機勃勃的小草、潺潺的流水與如屈屈屏山的大樹，展現著春的色彩。我成了春天里跳躍的音符，把所有煩惱束之高閣。
遠處，一位可愛的小男孩松開了母親的懷抱，正蹣跚的走著，讓人看了起憐憫之心。也許，它今天是第一次嘗試人生的第一步。我沒再多的去看他，只是更多的去欣賞大自然的天工巧奪。柔柔暖暖的風兒，撫摸著沉睡的大地。婉曼妙的.鳥鳴縈繞在我耳畔，似夢非夢萬物仿佛都竭盡全力地裝點著世界，我自始至終都貪婪地享受著美輪美奐的春天，人與自然永遠是那么的和諧。
咦，這不是剛才的小男孩嗎?我又驚又喜。他那雙稚嫩的小手好奇的撫摸著花花草草，全然不顧已經踩到了我的新運動鞋上。我的心中浮過無限的氣憤，原來這孩子那么討厭!頓時，眼前的他，不再是那么可愛天真，簡直就是一個惹人嫌的淘氣鬼。我心中像喝了辣子水，有說不出的難受滋味。
少頃，只見天空中的太陽被云彩遮住了，但它卻諒解了云，與它融為一體，美不勝收。我終于明白了，我應該諒解這位小男孩，他畢竟年幼。“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”呀!諒解了他，我的心中似花兒吮吸著甘露，一種久違的暢快溢上心頭。
諒解如一座橋梁，它能促進人與人之間溝通的橋梁。
諒解，是快樂的!
諒解的作文 篇13
我的外公今年已超過七十高齡了，但他每天清晨起來抖空竹，人依舊很精神。外公的臉上時常掛著憨厚的笑容，幽默風趣的語言時常逗得我們哈哈大笑。他為人和善，讓人倍感親切。可以說，外公活的開心自在又瀟灑。
在我外公家，剃頭可是一件大事。每逢我到外公家去時，他總是喜滋滋地說：嘿嘿，小范頭發又長了!于是讓我坐在鏡子前，自己蹲下來，從壁櫥里找出他的工具箱放在桌子上。工具箱雖然很陳舊了，卻沒有一點灰;剪刀雖然不新，卻無一處鐵銹跡。等我坐定后，外公慢慢拿出他的剪刀，在我的頭上上下飛舞，好像在跳著曼妙的華爾茲。外公微笑著幫我剪頭發，還不時看看鏡子笑笑。我心頭一暖，也不禁笑了。但我還要享受三十多分鐘，也只好無奈地坐著慢慢享受。
窗子開著。和煦的春風吹拂在我的臉上，也吹拂在外公的臉上，很是舒服。很快外公拿出電動剃刀在我頭上來回轉動，手法十分嫻熟，電動剃刀就像一輛小車在我的頭上開來開去。我不耐煩地坐在座位上，看著鏡子。頭發掉下來，散落在地上，忽然一滴汗水滴在了我的手背上，我看著鏡子里的外公，他已不再是當年英姿颯爽的模樣，歲月不饒人，他的額頭上也不知道什么時候有了皺紋，他的頭發不再烏黑而變得花白，他的`精力也不再那么旺盛。我看著手背上外公的汗，鼻子一酸，滴下一滴淚水，外公真的老了，他不再年輕了，人生七十古來稀，外公到了古稀之年，他的動作也不再敏捷，而顯得笨拙了。我也應該體諒他，體諒一下他的這顆心，體諒他對我的這份愛。
諒解的作文 篇14
小時候，我總是很任性，動不動就和別人吵架，并且每次我都不會原諒對方，一碰面就像對仇人似的，又罵又打。
但是，這種想法在一次遭遇中無影無蹤了。那天早上，我像往常一樣去倒垃圾。拉著身后重重的垃圾桶，一點一點地挪向垃圾池。突然,一個高大的青年騎著自行車向我急馳而來。我嚇呆了，急忙將垃圾桶丟在一旁，自己則跑到旁邊的大樹下。只聽“咣鐺”一聲，青年的自行車撞倒了我家的.垃圾桶，五顏六色的垃圾袋撒滿了一地，狼狽不堪。“死東西你干嘛撞倒我家的垃圾桶，你有好處啊？沒有用，連自行車都控制不了，不會騎就別騎！”這奸聲刻薄的話從我口中傳出，搞得青年不知如何是好。
只是一邊幫我撿垃圾一邊說：“對不起，對不起……”我怒了，斥道：“你發神經了？道歉都向個木雞啄米，都不認真的。還有，這些垃圾你都撿起來，要不我打110！”這些話震怒了青年，他把腳往自行車上一蹬，雙手叉著腰，剛要說些什么，卻慢慢地把雙手放開，腳放在地上，又一點一點地撿垃圾，撿完后就默默無聞地推車走了。看到這情景，我愣了，愣了足足30秒，一直不明白，他為什么要走呢？我對他發火他干嘛不反駁呢？為什么？為什么？我邊想邊繼續倒垃圾，不知不覺中，我拉著垃圾桶來到了垃圾池前，望著臭哄哄的垃圾，我似乎明白了什么。對了！
那位青年的舉動正是諒解，從那一刻起，我開始為自己的一點一滴所慚愧，立志一定要學會諒解別人，寬容別人！可見，諒解是多么重要啊！
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