關于風波的作文15篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的關于風波的作文,歡迎大家分享。
關于風波的作文1
星期六的上午,我和弟弟寫完作業,把電腦打開,就開始玩游戲了。
可是,我和弟弟吵了起來。到底是誰先玩游戲。我對弟弟說:“我是姐姐,我比你大,我應該先玩游戲才對。”弟弟卻對我說:“我比你小,再說我還是你的親弟弟,你應該讓著我才對。”我無話可說了,弟弟就高興的玩起來。看到弟弟高興的樣子,我心里很不是滋味。就說:“那讓爸爸來評評理。”我心想:爸爸最疼我了,肯定說先讓我玩游戲!我和弟弟都不服氣起來,我們就來到爸爸的`面前說道,說道。爸爸說:“你們倆不能這么自私,你看別人家的孩子都那么懂事,再看看你們,誰都不讓。”我和弟弟知道自己錯了。弟弟說:“姐姐,你最大,還是你先玩游戲吧!”我又說:“弟弟,你小,我應該讓你先玩才對!”我不能以大欺小啊,弟弟也不好意思的低下了頭,最后,我和弟弟一起玩起了雙人小游戲。
我學會了一個道理:做人不能只想著自己,要為對方考慮。有好東西要和大家分享,要相互謙讓。這就是一場“電腦風波”引起的故事!
關于風波的作文2
丁零零.鬧鐘響了我一聽到鐘聲就馬上起床,刷牙.洗臉。
洗好之后,我就坐在椅子上,一邊聽著英語磁帶,一邊等著媽媽做的早餐。
不一會,早飯做好了,我一看,是一只荷包蛋。
荷包蛋是我最不喜歡吃的東西了。媽媽也是知道的,可是媽媽為什么還要做給我吃呢?我真是想不通。
我有點生氣了,硬要叫媽媽做我最喜歡吃的——貢丸,可是媽媽不答應,我就和媽媽吵了起來我們大家各不相讓的吵,你一言我一語的'爭,就這樣,這小小的荷包蛋給我們帶來了一場激烈的爭吵。可是這樣吵下去也不會有結果的,我的肚子也不聽話的“咕咕”叫了起來,想想媽媽的話也有道理,
因為我們的身體需要各種營養的,不能挑食的。所以我說:“要不今天吃這個,明天吃貢丸?”
媽媽說:“好的,明早做給你吃。”聽媽媽這么一說我臉上露出了微笑。
這以后,我每天早上都安份的吃早飯,有什么早飯不要吃的就和媽媽說,告訴媽媽明天我要吃什么。從此,早晨我們就不再爭吵了。
關于風波的作文3
我們一家人總是和睦相處,是遠近聞名的“五好家庭”,但是,有時也會出現“風波”。
這天,爺爺奶奶去姑姑家了,媽媽在看電視,爸爸在臥室看報紙。媽媽突然說了一聲:“我要給宇佳報一個舞蹈班,練練形體。”爸爸一聽愣了,臉上露出驚訝的表情說:“什么……
你要給她報舞蹈班?她是六年級的學生了呀,每天學習那么緊張,還給她報舞蹈班,真是的……”媽媽一聽急了,說:“小女孩學舞蹈氣質好。”爸爸說:“要什么氣質呀,只要學習好,將來能找個好工作就行了。”人不能十全十美,但是,我要把我的'孩子培養成十全九美的人。”爸爸的臉上一副奸笑,陰陽怪氣地說:“還十全九美,不可能。”就這樣,爸爸媽媽你一句我一句吵個不停。最后把媽媽氣得回外婆家了。當然,我每天也只能吃泡面了。
后來。爺爺奶奶從姑姑家回來,發現氣氛不對,一問才知道事情的原委。爺爺看了看我,又瞅了瞅爸爸,對爸爸說:“你呀,年紀輕輕卻是老腦筋。現在的孩子只有全面發展才能適應社會的需求,現在我們的條件好了,讓孩子多學幾樣本領,不好嗎?爸爸看了看爺爺,張了張嘴,沒有說話卻低下了頭。
家庭風波以媽媽的勝利而告終。我想:家庭中的事如果爸爸媽媽都能商量解決,該多好呀!我希望天下所有的家庭都要和睦相處,這樣。我們的生活才能和和美美。
關于風波的作文4
今天,在這個平凡的日子之中,一上午,平凡的三節課過去了,可在第四節英語課堂上發生了課堂風波。
你們猜猜怎么了?老師一說20個獎章能換一個章。全班如同炸了營似的一個個都歡呼雀躍,都高興的不得了,有的一直拍打著桌子,有的竟然不敢相信,自己打了自己一下,有的竟然高興的都上了桌子……
開始上課了,老師問道:“請問這個單詞怎么讀啊!”全班同學都“唰”的一下舉起了自己的雙手,就連平常不舉手的同學,也一個個都爭先恐后搶著回答,舉的高高的。同學們都焦急的喊著:“老師,老師!”老師都變得不知所措,不知道該叫誰好了。我當然也是一直舉著手,簡直就不想放下。同學們積極的發言著,有的'都發了好幾次言,有的沒有搶到機會,都非常的沮喪。
這場課堂風波一直沒有結束,同學們都發揮出了自己的能力。發揮出了自己的水平,個個都變得愛舉手了。同學們都搶著回答問題,有的還埋怨老師不叫他。而且,這場課堂風波也讓我們懂得了很多的知識。令我們受益匪淺。同時,這場風波使我們班那些不好發言的同學變得也非常的積極。
這場課堂風波使我們有了足夠的信心,使我終生難忘!!
關于風波的作文5
在家庭風波這件事中,我認為小林和他的媽媽都有錯。
小林發媽媽錯就錯在她過分寵愛小林,身為一位母親,都是十分疼愛自己的兒女的,都是望子成龍,望女成龍的,可小林的媽媽實在太寵愛小林了,把小林當做是小娃娃,過馬路要牽著小林的手,每當吃晚飯都會問小林明天吃什么,根本就沒有給小林自由和空間。因此弄巧成拙,使小林對媽媽產生誤會與不滿。當母親的應該讓自己的兒女多做事情,多見世面,讓兒女能學會獨立,今后才能成大器,而小林的`媽媽卻沒有給小林自由,不能讓小林見世面。
而小林的錯就在于他不該對媽媽發脾氣。
小林身為哈哈哈兒子,就應該多體諒媽媽多關心媽媽,不讓媽媽傷心。即使小林考試成績差得直想哭,但也不能在哈哈哈面前發脾氣,讓媽媽傷心。因為小林不想讓媽媽把他當做小娃娃看待,所以他一再地用實際行動向媽媽表示:我已經長大了,可以照顧自己了,請放開您那春天一樣溫暖的手,讓我獨自走在人生道路上,磨煉自己的意志。
這一連串的事使小林和媽媽發生沖突。我認為不林和媽媽應該相互了解,相互信任,并且聽取一下彼此的意見。
天下所有慈祥的父母啊,請松開您那雙慈愛的手,讓我們學會獨立,學會堅強,自己闖一片廣闊的天地吧。
關于風波的作文6
我咬著牙,含著淚花,呆呆的望著藍天白云,心中不停的吶喊:“究竟是我做錯了?還是父母?”此時我多想做一朵白云安逸的生活天空中。
剛才的那一幕怎么也不能從心頭抹去。飯后,媽媽在電腦上修改這文章,我愉快地看著電視,她不停的叫喊聲真讓我心煩,我明白他的心思,無精打采的`來到她身邊,參與到修改作文的行列,可我哪里靜下來心,媽媽似乎看出我的心思,氣不打一處來,猛地站起來,把修改文章的任務交給了我。我無聊的擺弄著鼠標,一瞬間媽媽好不容易修改的文章消失了,這真是火上加油,媽媽終于虎威發作,句句話像針一樣刺痛著我的心,我想;難道你就沒犯過此類錯誤?想著想著我的眼淚像斷了線的珠子流了下來,此時空氣像凝固一樣,我沉默的抗爭這一切。
突然爸爸回來了,我的心懸了起來,爸爸也是來找我事的,回想那一幕真讓我心有余悸。飯前,我坐著三輪,來到賓館,給爸爸送材料,其實這哪里是送材料,分明是讓跟他吃飯,我那里又食欲,那精彩的動畫片還在等著我,我拔腿就跑,著下惹怒了爸爸,他氣得滿臉通紅,吼道:“回家在收拾你!”這真是一波未平,一波又起,這時媽媽好想找到了合作伙伴,喋喋不休的向爸爸苦訴,終于,爸爸雷閃電鳴:“究竟是什么事讓你不吃飯?”我的嗓子像被塞了鉛,怎么也說不出話來。心不住的顫抖著,眼淚在一次打濕了我的眼睛,砰得一聲關上了門,哼哼得哭了起來。
關于風波的作文7
今天是星期六,一個很美好的日子,因為考試變得不太美好了。
首先,考試最大的問題在于我們班有十四個人在外面,我正是其中一員。今天的風特別大,然后呢?每刮一次風,我們的東西就要被掀一次攤子,若壓不好,非要漫天試卷不可。卷子沒被吹走的還好點,但是有些男孩子毛手毛腳,一場考試要去撿兩三次卷子。還有一位同學,坐得最靠近學校外墻,風一吹,卷子竟然開溜飛到學校外面,一會兒就消失得無影無蹤了。老師又給他補發了一張卷子,而他只能自認倒霉重新寫。
這次考試題其實不是特別難,但是考試完之后,班里一片低氣壓。不知道為什么,我除了生物信心略小一點兒,其他科目總覺得考的特別好。尤其是政治,如果選擇題沒問題,我真覺得自己能考滿分。
在考試前,我們總是祈禱:考的全會,蒙的全對!我這次的.考試像是應了這句話,早讀復習的全考了,考的全會(不過有一些是掌握不太好的)。我仿佛離我的新目標(年級前二十)又近了一步,媽媽許諾給我的獎品已經在跟我招手了。
媽媽說:小心樂極生悲噢。但是我想不明白為什么會生悲。我好好上網課了,認真完成作業了,怎么會生悲呢?
關于風波的作文8
“我棒!”“我快!我漂亮!”.......汽車王國里傳出一陣一陣的叫聲。噢,原來是車子們在爭論。
跑車先站出來說:“我在汽車中肯定是最重要的。你們看,我身材精美,價格昂貴。我開在路上,所有人都對我傳來贊嘆的目光。你們說,我重不重要?”
“才怪!“轎車得意洋洋地說,“正是因為你速度快,才會讓一些人失去性命。你們看我,整天載著主人上班,雙休日載著主人游山玩水,我才重要呢!”轎車的'譏笑,把跑車惹怒了。
“喂喂喂。”火車不屑一顧地說,“你們這樣說,還把不把別人放在眼里,真是不知天高地厚。告訴你們,我的家庭可龐大啦:爺爺蒸汽機車,奶奶內燃機車,爸爸動車,媽媽和諧號列車,我磁懸浮列車。而且我們身體是你們的幾十上倍長,要是打起架來,10秒就可以搞定。
卡車聞聲而來,冷靜地說:“你們都不算偉大。我可是在軍營里工作,每天我載著解放軍叔叔在戰場上出生入死,保衛祖國,那才叫偉大!”
“哼!”站在一旁的裝甲車也不甘示弱,慢慢地走來說:”你那點奉獻也叫偉大?我每天在戰場上消滅敵人,那才叫偉大,沒我,你早就被敵人打壞了。“
這時,一位汽車長老----一輛老爺車發言了:“車子 們,謙虛使人進步,驕傲使人落后, 我們要學習別人的長處啊!”車子們聽了,慚愧地低下了頭。
以后,汽車王國一片和平,大家都在為人類奉獻中。
關于風波的作文9
星期六,媽媽叫我在家寫作業,可是我們的作業那么多,我一上午能寫完嗎?一張語文紙卷,一張數學試卷,然后還有抄的,還有作文。我寫著寫著想,要不然去玩一會電腦再寫。
我跑到我屋子里打開電腦主機開始玩電腦。玩著,玩著,聽到門鈴響了,我一想肯定是老媽,我該怎么辦吶。我想不出來辦法,只好開了門。媽媽一進門就說:“作業拿過來我看一看。”我結巴著說:“我我就差一篇周記了。”媽媽生氣地說:“你說的容易,有種拿出來看看呀!”我拿過來作業,放在媽媽手上。媽媽一看生氣地說:“好,你這個小子,你的作業一點也沒寫。”媽媽到我的屋子里一看,電腦竟然開著,說:“你是不是這一上午都在玩電腦!”生氣地再也不理我了。
到了晚上爸爸回來了,媽媽給爸爸告狀:“你看你這個電腦害得兒子作業都不寫了。”爸爸嚴肅地說:“到明天我把電腦的密碼改了。”果然密碼改了。
我整天無精打采,學不想上,作業更不想寫了,上課也不認真聽講。爸爸看我這個模樣,心軟了,就把電腦的`密碼偷偷地告訴我。
到了下一個星期天,我的老毛病又犯了,又被媽媽發現了,媽媽直接把網線給剪了。從此,電腦我再也玩不上了。
關于風波的作文10
語文課上,老師正在認真地上課,突然“哐當”一聲響,打破了教室的安靜。循聲望去,原來是我的同桌小李連人帶椅子摔在了地上。
只見小李四腳朝天,躺在地上,皺了皺眉頭,作出一副狼狽不堪的樣子。同學們看到小李這狼狽樣,忍不住笑了起來。頓時,教室里炸開了鍋。同學們有的捂著肚子,笑得前俯后仰;有的一邊得意地笑著,一邊沖著小李扮鬼臉;還有的甚至笑得連眼淚都流了出來。
小李看到同學們嘲笑自己,趕緊站起來,拍了拍身上的灰,撓了撓頭,臉漲得通紅,活像個熟透了的.大蘋果,嘴也噘了起來。他扶起椅子,重新坐到了自己的座位上,他的頭始終低著,用眼睛偷偷地瞟著大家。同學們看到小李這樣,又忍不住哈哈大笑起來。男生咧開嘴,笑個不停,女生也抿嘴偷笑。
“安靜!”一個熟悉的聲音把同學們從笑聲中拉了回來。抬頭一看,彭老師正緊鎖雙眉,用嚴厲的目光看著大家。教室里靜得出奇,仿佛連一根針掉下去都聽得見。“別人都坐得很好,怎么偏偏你摔跤了?”彭老師嚴肅地問小李。“我……我……小李低著頭,手緊緊地握著衣角,大氣都不敢出。彭老師狠狠地瞪了小李一眼:”以后別再這樣了,上課的時間都因為你而耽誤了。好了,現在繼續上課。“
教室里又恢復了往日的平靜,一場課堂上的意外風波就此平息。
關于風波的作文11
昨天,我們的語文老師,帶著我們班的同學們一起默寫了第一單元的日積月累,成績并不是很好。所以老師讓我們今天再來默寫一遍,而且還要記名次。
下課時我和同學們在一起比賽背誦要默寫的內容,并都夸下了“海口”,自己會是第一個寫完的,而且還都會全寫對!實際上,我說這句話時也并不是信心滿滿,因為我也不確定真的'能寫得又 快又好。但是,我已經和同學們下了“戰書”的啊!我可不能打退堂鼓,所以我必須要言出必行!于是,我便拼命的讀默寫內容。可是,我周邊的同學們可也不甘示弱,紛紛拿書苦讀著。我心想:看來 ,同學們都是實力派的,我們可以說是旗鼓相當了!這場默寫比賽一定有意思了!
語文老師面帶微笑地走進了教室,提醒我們拿出紙筆準備默寫了。我和同桌相互看了一眼,著一眼充滿“鄙視你、鄙視你”的意思。也就是這一眼,告訴我一定要努力、努力、再努力,一定要 超過同桌!開始了,班里鴉雀無聲,甚至掉根針的聲音都能聽見。同學們都低著頭拼命地寫。
最后,雖然我不是第一個,也不是字體最美的,但是,我盡力了。所以以后我還要努力加油,爭取做最棒的!好了,不說了,我要為明天又一次的默寫做準備了,我努力去啦!
關于風波的作文12
星期一湯老師說星期二將舉行籃球比賽,一聽到這我們班就沸騰了。過了一會兒湯老師說了比賽的要求,原來這次比賽是三人一隊我們班是:張致超,汪宇陽,孫宇航,當然還有我的哥們老賈。他們個個人高馬大,我想這次比賽,我們班必勝。
很快星期二下午的延長班到了,我們到了籃球場,賈云揚他們也到中間集合,首先上場的是賈云揚,汪宇陽,孫宇航他們上,張致超做后補。第一場我們和六三班打,我開了一下小差······“開打啦”只聽韓元浩叫道,拉拉隊也叫了起來。只見孫宇航將球傳給了賈云揚,賈云揚雙腳彈跳起來雙手將球框拋到籃筐我們班的同學頓時興奮不已,他們的配合天衣無縫,看來我們勝利在望呀。我也歡呼起來。不一會兒十分鐘到了我們班已24:0的好成績戰勝了對手。三班的隊員就像一只只敗陣下來的狼,各個垂頭喪氣的。過了一會我們班和剛剛贏了一場地六六班打。上場2——3分鐘我們已經是8:0了但他們的隊員也不泄氣,搶到的球到不少,就是沒有投進的`。不一會我們已18:0的成績擊敗了對手。星期四還要和更多的高手打讓我們拭目以待吧!
接下來的比賽會跟加精彩。
關于風波的作文13
星期天,爸爸媽媽說領我去烤魚館去吃烤魚,我高興的一蹦三尺高,因為我最喜歡吃魚了。
來到烤魚館,一陣香味撲鼻而來,讓我直流口水。過了一會,一盤香噴噴的烤魚上來了,上面有青紅的辣椒,還有香菜,我急忙夾了一塊肉,沾了沾醬汁,趕緊吃進了嘴里。“真香啊,太美味了!”我不由得贊嘆道。媽媽說:“你這個小饞貓,慢點吃,小心魚刺。”
我點頭答應著,其實我根本沒在乎媽媽說的話。突然,我覺得嗓子疼了一下。腦子里忽的閃出兩個字“魚刺”,我趕緊拿起桌子上的水猛喝了幾口,誰知更疼了。媽媽看我神色不對,問:“怎么了?”我說:“我嗓子被魚刺卡到了。”媽媽一聽,大驚失色,一邊拍著我的.背,一邊問:“好點沒?”我搖了搖頭。
這時,只聽有經驗的爸爸喊道:“老板,拿一小碗醋。”我滿心疑惑地看著爸爸,爸爸好像看懂了我的心思,對我解釋說:“醋有軟化魚刺的作用。”于是,我接過送來的醋,一口氣喝了個干凈,酸得我眼淚都流下來了,雖然還是疼,不過感覺稍微好了一點點。爸爸又對老板說:“老板,再來兩個饅頭。”我說:“爸爸,我都這樣了,你還有心思吃饅頭。”爸爸說:“饅頭是給你吃的,你大口吃饅頭,然后使勁往下咽,這樣魚刺就能跟著一起咽下去了。”我按照爸爸說的方法試了試,果然很有效果。
這個防礙我吃東西的“頑皮家伙”終于被消除了,我長長地松了一口氣。通過這件事,我暗暗告訴自己:以后吃魚的時候一定要先看看有沒有刺才能吃。
關于風波的作文14
今天,裴老師給我安排一個任務,讓我幫六(8)班取一個中隊名稱和中隊口號。
整個一天,我都在想這件事,吃飯在想,做作業在想,就連洗澡也在想。我先想了“騰云中隊”這個名字,后來我想:“騰云中隊這個名字太霸氣,不能用。”接著,我又想了“星光中隊”這個名字,老師也覺得挺好,但我又想:“‘星光中隊’這個名字太普遍了,不新穎。”于是,我們又否定了這個名字。
經過我們的苦思冥想,我們總算又想出了“滿天星中隊”這個又不霸氣又不普遍的名字。呼,本以為就這樣結束了,我突然發現中隊口號還沒想。老師對我說:“你要想一個有氣勢的口號,可以是簡單的對偶。”
聽了這句話,我的心砰砰直跳:“我根本不知道對偶是什么呀!”就、還好我手邊有電腦,趕忙查了一下,原來對偶的意思是“兩個字數相等、結構相似的`語句表現相關或相反的意思”“哦,原來對偶就有點像古詩啊。”我的心瞬時平靜了下來。我突發靈感,對老師說:“不然我們寫一首小小詩吧,恩···就來個七言絕句吧。”老師也同意了。
我左想想,右想想,想出了一首“小爛詩”。本以為老師會批評我,沒想到老師竟打出了一首好詩。老師還很謙虛,說:“這是用你的‘小爛詩’改編出來的,靈感是你的,所以應該是你我共同想出來的。~(≧▽≦)/~”
通過這次“想名風波”,我學到了很多,首先學到了“對偶”這個修辭手法,然后又學到了老師的謙虛,最后我還學到了為班級服務,真是收獲極大!
關于風波的作文15
本班里的同學對游戲機可是一見鐘情。其實我也是剛剛才知道。自從中國少年報的獎品發下來,我們班的同學們時時刻刻都忘不了游戲機。我說的可全都是真的,如果不相信本小姐,那就請看以下內容:
“發游戲機啦!”不知是誰喊了一聲,這下可慘了,班級沸騰了,“我要紅的.”“我要綠的”天啊,這也太挑了吧!反正這事和我一點兒關系也沒有,我只好捂著耳朵,暗自叫苦。正當我馬上要崩潰時,發獎的同學回到了座位上。耶!總算可以安靜一會兒了。“滴滴滴滴……”媽呀!這是什么聲音啊!那么刺耳。我向四周一看,原來是……什么,還是游戲機!正當我想向同桌訴苦時,才發現他也在興高采烈地玩著游戲機。唉,沒辦法,只好放下手中的作業,去外面享受一下陽光嘍!
這還好一點,某個同學連上課時也……
“我爸爸精通四國語言……”陳老師津津有味地在講著課,我們也津津有味地聽著課。“滴滴滴……”咦?這不是游戲機的聲音嗎?怎么會……我迅速朝四周看了看,奇怪,沒人在玩呀!“干掉它!”我同桌突然叫了一聲,把我嚇了一跳,原來是我的同桌在玩,多虧沒引起老師的注意,不然就慘了呢!
過了幾天,就是不愛玩游戲機的我也有點心癢了。于是我讓張語軒把游戲機送給我,她爽快地答應了。或許她也不愛玩吧!更或許她是我很要好的朋友。
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