[精]紅舞鞋作文11篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的紅舞鞋作文，希望能夠幫助到大家。

紅舞鞋作文1

　　有一雙鞋，我在幼兒園的時候就已經穿上了它。它就是紅舞鞋。

　　我第一次跳舞的時候，老師便笑著給了我一雙紅舞鞋。“這是你的舞蹈鞋，跳舞的時候必須要穿在腳上哦！”

　　從那天開始，我在跳舞的“戰場”和我的`紅舞鞋并肩作戰，同時，我和舞蹈的故事也開始了。

　　當我第一次站在舞臺上，你在；當我第一次穿上演出服的時候，你在；我第一次受傷時，你在；我第一次下腰時，你也在……我在舞蹈房、在舞蹈上所經歷的一切，你——我的紅舞鞋，什么都知道。

　　在壓腳背的時候，通常都是兩人一組，踩著對方的腳壓。每每這個時候，我的腳都會很痛。可我認為，你——我的紅舞鞋，你可能才是最痛的。

　　我的腳長得越來越大，已經一次又一次地更換了舞鞋。沒關系，你們已經陪我很久了，也應該好好休息了。新的舞鞋們，在我以后的舞蹈生涯，你們永遠是我最好的朋友，請陪我經歷舞蹈的點點滴滴，好嗎？

紅舞鞋作文2

　　她穿上紅舞鞋一個老兵看到了，說：“好漂亮的紅舞鞋啊”她聽了忍不知跳了一下…..

　　老師叫我了，我放下老師給我的（紅舞鞋）奔向辦公室。老師對我說”這次畫畫比賽你就別去了讓小慧去好嗎？”我勉強的點點頭說：“好”。 一會兒我走出辦公室立馬奔向廁所。我小聲的了起來。這次榮譽本來應該是我的，老師怎么可以這樣？為什么？。我喜歡畫畫所以總是把學習當次要, 學習成績總是下降。

　　她不停的跳不停的跳，她想脫下紅舞鞋，可是鞋和肉已經長在一起了。她只好一直跳下去。

　　前些日子我參加了畫畫比賽。而悲慘的是，我名落孫山小慧得了第一，第二天，我失魂落魄的'走進學校，路過光榮榜我不愿意看那悲慘的結果。這時小慧走過來說：“沒事的,我相信你下次也會的第一”。說得倒輕松你又不是我。

　　她沒日沒夜的跳，跳進了深林里，她又看見了那個老兵人他又說：“多漂亮的紅舞鞋啊”她害怕了“求求你把我的雙腳砍下來吧！”,她哀求到。

　　哦，我明白了我也是時候該脫下該得“紅舞鞋”了，在“雙腳”和“紅舞鞋”中我愿意選擇雙腳。

紅舞鞋作文3

　　“沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，你依然可以如她一樣，成為那只翩翩起舞的白天鵝”。——題記

　　《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事，平凡的李莎莎有著一位像星星一樣閃爍的好朋友張茜。一次偶然的機會下，李莎莎被選中加入舞蹈隊，并得到了老師的認可參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，背叛，傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結往事，但無論何時何地的境況，堅強的李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良勇敢的心，去對待每一個人，每一件事，最后，贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗而又閃耀的白天鵝。

　　把每一滴眼淚都藏在心里，時間會把它們孕育成珍珠，在我們的年華里閃閃發光。每個人都會在青春中成長，疼痛是成長不可避免的過程，那些曾經的往事，就像潔白的.花朵，在我們彼此最美好的時光里，寂靜的開放。

　　每當翻看一遍這本書，給我的感受都會不一樣，夢想就像螢火蟲一樣，在我們迷茫的日子里輕盈飛舞，照亮每一個黑暗的日子。

　　當夢想照進現實，當奇跡發芽開花，還等什么。和你最熾熱的夢想，一起努力，舞一曲夢想之歌！

　　“做花朵一樣的女孩，向葵花一樣執著，像百合一樣純潔，向玫瑰一樣熱烈－－熱烈地擁抱生活，擁抱每一個夢想的日子”。

紅舞鞋作文4

　　云朵的飄拂，是擁有韻味的，所以，路氏集團的小公主就叫了這個名字，路云韻，當時她的媽媽自己生下她，就是希望她跟自己成為一個有名的芭蕾演員。

　　路云韻的身世是謎，不過她知道自己的媽媽是誰。她兩歲就被送去學芭蕾，五歲考到了國家四級，參加過二次國家級演出，十二次普通演出，已經很厲害了。那天，她已經十二歲了，十級已經在九歲考完了。但她對舞蹈的熱愛，是沒有人能相提并論的。

　　那天，那個女孩將披散著的這綰綰長發盤成盤發，用金魚辮固定住。腳尖，繃直了，光線暗淡著，這個寬大的舞蹈室，是她十年的陪伴……她的柳腰就剩一塊板了，人長得也亭亭玉立，情書堆得有她臥室這么大了。云朵依舊飄拂著，木質的`地板已經被她刻下了歲月的痕跡，她看過多少關于芭蕾的書。對芭蕾的了解已經很多了。安靜著，這個舞蹈室，但是這個女孩穿著潔白與圣潔的舞裙，使舞蹈室一下子有了生機。這些年的夢想，堅不可摧，多么美的一道風景線啊！那天……

　　還在舞蹈……

紅舞鞋作文5

　　每個人都會有一個夢想，而這本《紅舞鞋》教會了我怎樣去堅持自己的夢想，并讓自己在追求夢想著道路上更加順暢……

　　這本書講述的是一位成績平平的女孩李莎莎憑自己的努力考上了重點中學，并加入了在全省都赫赫有名的舞蹈隊，她從小就和既是隊友又是好朋友的張茜一起長大，但由于舞蹈老師推薦了李莎莎參加全國舞蹈比賽，張茜從此就和她絕交。那段時間李莎莎受盡了委屈，但還好有舞蹈老師夏老師一直安慰她，還把一雙紅舞鞋作為送給李莎莎去參加比賽的禮物，有一次李莎莎幫了張茜一個大忙，所以又化敵為友了，最后李莎莎參加了全國比賽，并且獲得了佳績。

　　李莎莎激勵了我，我與她一樣是位舞蹈隊員，雖然我的經歷沒有她坎坷，但我能學習她那種堅持不懈、遇到困難絕不退縮并勇于抗爭的精神。有一次比賽前，我也受了點皮肉傷，但我沒有放棄比賽的機會，而且忍痛參加了比賽。第二天，隊友告訴我我們得到了金獎，因為我傷痛還沒來得及起床，得知了這個消息，我一躍而起，興奮感完全把疼痛感掩蓋了。有了那次經歷，我更能體會什么是遇到困難要樂觀開朗的`面對，更要不屈不撓的戰勝它，這樣才能取得成功，才能擁有精彩的人生。

　　加油吧！朝著自己心中的那個方向前進吧！

紅舞鞋作文6

　　我讀過許多書，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲記》······其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書令我愛不釋手，喜愛至極。

　　《紅舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個平凡的不能再平凡的女孩，沒有特長，成績平平，長的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見的普通人。可就是這樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機會下，意外的被夏老師選進了全校女生都渴望進的舞蹈隊，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格。可之后，大家的誤解、朋友張茜的背叛、同學們以及老師的傷害紛紛涌來，其間還穿插著大人們的糾結往事。但無論身處怎樣痛苦、傷心、無助的.情況，李莎莎始終沒有報復他人，也沒有放棄自己的夢想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心，去對待每一個人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。

　　在這本書中，我非常喜歡李莎莎這個人物，她無論面對怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們去學習的。通過書中李莎莎這個人物，我還明白了:不管有過怎樣的痛苦，或者正在經歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請相信，會有那么一天，希望會降臨。

紅舞鞋作文7

　　有人給窮姑娘珈倫做了一雙紅鞋，過了幾天家人的母親下葬了，她穿上了紅鞋去參加葬禮。珈倫后來被老太太收養老太太燒了紅鞋，可是珈倫還是買了一雙紅鞋。穿著去教堂做禮拜，老兵讓她的鞋子不停的跳舞，眾人一起解救了她，后來老太太病危，珈倫又再次穿上了紅鞋去參加舞會。在舞會上珈倫無法控制舞鞋，所以她一直太跳舞，到了最后筷子手砍掉了珈倫的腳，她才得以停下來到了，后來珈倫得到了寬恕。

　　這個故事告訴我們，或許我們每一個人都有一雙紅舞鞋，那就是我們的欲望具體的說，也就是金錢，權利，愛情人生價值，等等。達到目的，不惜手段。他們就像那雙有魔力，美麗的紅舞鞋，令我們身心疲憊。可是還是有好多人經受不起誘惑，是以安寧離他們很遠很遠。接踵而來的.則是無窮無盡的麻煩。

　　因此在生活中我們要抵抗誘惑。要珍惜身邊要珍惜和感恩身邊的每一樣事物不能被誘惑蒙住雙眼向那個小女孩穿上紅舞鞋一樣。在生活中，我們也要懂得滿足，我要舍棄一些本不該屬于自己的東西不能太貪心太自私。不然到頭來只會害人害己。是自己不得安寧，也令別人不能安寧。知足常樂，是人生之道理。

紅舞鞋作文8

　　這幾天，我讀了一本書——《紅舞鞋》。《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨蛻變成真正的白天鵝的故事。

　　這本書大概的內容是這樣的：平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的'心，去對待每一個人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝的事。

　　看完這本書，我認為李莎莎那種對待每一個人，每一件事的善良、勇敢是很值得我去學習的。當李莎莎發現她最好的朋友張茜背叛了她的時候，李莎莎沒有說張茜的壞話，而是自己一個人默默傷心；當李莎莎發現舞蹈隊的同學都孤立她的時候，李莎莎沒有找她們理論，而是化悲痛為力量，努力練習舞蹈。

　　我從這本書中學到的能讓我受益終生！

紅舞鞋作文9

　　悲傷的時候也要記得在心里種花，這樣，即使一個人的時候也可以聽得見花開的聲音，“啪啪”，“啪啪”。直到有一天，你發現，原來你擁有了一座花園 。————題記

　　輕輕的翻開這本書，我用心的開始品讀了起來，我一字一字地讀著，可以說是愛不釋手。我被里面精彩的內容給深深地吸引住了，仿佛自己已經融入了其中。每個人都有敏感脆弱的一面吧，這本書就是以這樣為背景，譜寫了一個平凡女孩李莎莎的舞蹈夢，在逆境與失落的壓迫中奮起的'她，使我懂得，機會永遠只留給有準備的人，無論未來的路多么坎坷曲折，只要堅持不懈，就一定可以成功！

　　平凡的李莎莎在一次偶然的機會中，被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害都來到身邊，其中還貫穿著大人們的糾結往事，但無論身處怎樣的困境，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、真誠而勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后贏得了所有人的尊重 。

　　這本書的內容是那樣曲折，牽動著心靈的觸動。一雙紅舞鞋成為貫穿全文的線索，書中講述了一只丑小鴨的蛻變過程。從不起眼的丑小鴨，變成了引人注目萬人之中的焦點，也使一篇本來就不起眼的文章從而變得豐富多彩，那么沁人心脾。

紅舞鞋作文10

　　從前有一個美麗的小姑娘叫貝利兒。她每天都干著累活、臟活，繼母還要讓她睡在門外。

　　貝利兒非常喜歡跳舞，可他只有一雙草鞋，不能跳舞。

　　有一天，貝利兒在收拾屋子時，發現了一個八音盒，于是她就打開八音盒，聽起了音樂。突然一個仙女從八音盒里飛了出來，對著貝利兒說：“我可以實現你的'一個愿望。”貝利兒驚訝地張大了嘴，睜著大大的眼睛對仙女說：“我想要一雙舞鞋。”轉眼間一雙紅色漂亮的舞鞋就出現在了她眼前。貝利兒說：“哇哦，這雙鞋太漂亮了！”于是她把它穿在了腳上，歡快地跳起舞。

　　可過了一會兒，貝利兒好像被一股神奇的力量控制了一樣，瘋狂地轉起來。當她停下來的時候，發現自己眼前出現了一座城堡，貝利兒慢慢地走進了城堡。當她走進一個大殿，看見了一個國王，國王看見美麗的貝利兒非常高興。這時大殿里的音樂響起，于是貝利兒給國王跳起了優美的舞蹈，國王就更高興了，貝利亞也越跳越開心。

　　從此貝利兒天天跳舞給國王看，后來國王迎娶了貝利兒，她們過上了美好幸福的生活！

紅舞鞋作文11

　　前幾天，我讀了《紅舞鞋》這本書，感觸頗深，受益匪淺。

　　《紅舞鞋》這本書的作者叫做吳洲星。這本書以李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，隊友的誤解、張茜的背叛，傷害紛紛而來，這其間還穿插著大人們的'糾結往事，但無論身處何種情況，李莎莎始終沒有放棄自己的理想，而是保持者一顆善良、勇敢的心去挑戰困難、面對困難、戰勝困難、對待每一個人、每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，終于夢寐以求地站在了舞蹈大賽的舞臺，蛻變成了一只真正美麗的白天鵝。

　　讀了《紅舞鞋》這本書，我回想到了我的音樂之路。我很小就開始學習彈鋼琴，也一直很努力，是老師喜愛的好學生。光陰如梭，一轉眼間我就上小學了，雖然學習上的壓力比以前大了很多，但是我一直沒有放棄彈鋼琴。我在鋼琴比賽中屢屢獲獎，也順利地通過了六、八級的鋼琴考核。可到了五年級時，因為學習上和家庭上的原因，我的鋼琴練習有些松懈，練習的時間也不是很多。但自讀了《紅舞鞋》這本書以后，我明白了做什么事情都要堅持到底，無論遇到什么困難，千萬不能半途而廢。遇到困難時要知難而進，而不能知難而退。我以后一定會比以前更重視彈鋼琴，把落下的東西補回去，決不會半途而廢。

　　讀了《紅舞鞋》這本書，我明白了一個人不論做任何事情都要堅持到底，知難而進。我們要學習李莎莎，做一個有理想、有追求的好孩子。

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