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20年后,我作文優(yōu)選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的20年后,我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
20年后,我作文1
20年后的我是一個(gè)醫(yī)生,可以醫(yī)治各種疑難雜癥,平常醫(yī)生醫(yī)不好的,現(xiàn)在遇到我那就OK,今天我坐在辦公室里無(wú)聊的很,突然電話響了,那邊的醫(yī)生說(shuō):“一個(gè)病人馬上要停止呼吸了,你快點(diǎn)來(lái)看病。”我馬上坐著電梯到急診室,他們說(shuō):“醫(yī)生,你快救救他吧?”
我馬上把我新鉆研的一粒藥丸給他吃,他吃里之后立刻好了,我說(shuō):“他還要住院觀察幾天,看看還有沒(méi)有其他什么沒(méi)有其他什么毛病。”病人的危險(xiǎn)期過(guò)去了,他們的家屬問(wèn)我:“醫(yī)生,你坐的是什么電梯為什么那么快急診室在20幾層,你居然不到5秒中就到了急診室?”
我自豪地回答說(shuō):“我坐的那個(gè)電梯是我空閑的時(shí)候發(fā)明的,它最快的速度可以像光速那樣快,所以它的'名字叫光速電梯”
他們有問(wèn):“那你的藥丸為什么那么靈。”
我得意地說(shuō):“那是我昨天才設(shè)計(jì)好的,里面加了許多珍貴的藥材,全部都是很有效的,沒(méi)想到今天就派上用場(chǎng)了。”
我正得意的時(shí)候,我接到了一個(gè)電話,那些醫(yī)生說(shuō):“一個(gè)人心臟壞死了,叫你快點(diǎn)動(dòng)手術(shù),給他換一個(gè)新的心臟。”
我說(shuō):“好,我馬上來(lái)。”
我馬上坐光速電梯到手術(shù)室,我看到他們已經(jīng)準(zhǔn)備好一切了,我馬上換上衣裳,換好之后就開(kāi)始動(dòng)手了,我們把他的肚皮打開(kāi),把他的壞心臟取出來(lái),再把另一顆人造的心臟給他裝進(jìn)去,剛裝進(jìn)去,他的心就咚咚咚的開(kāi)始跳動(dòng)了,他馬上就蘇醒過(guò)來(lái)了。
我再把我原來(lái)研制的迅速恢復(fù)體力藥丸給他吃,他馬上就能出院里,就這樣我一直忙到很晚才回家。
20年后,我作文2
20年后的我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。在這個(gè)信息高速公路繁華昌盛的時(shí)代里,我作為一名科學(xué)家,當(dāng)然也要為人類做貢獻(xiàn),做些有意義的事情!我先要發(fā)明的東西是一種能辨測(cè)人類心理的東西,是一種新產(chǎn)品,叫做測(cè)謊儀。假如您的孩子犯了錯(cuò)誤,可是您有沒(méi)有辦法來(lái)判斷他(她)說(shuō)得是否正確有沒(méi)有說(shuō)謊的話,那我建議您用測(cè)謊儀,只要把孩子領(lǐng)到測(cè)謊儀跟前,讓孩子把手放在測(cè)謊儀紅色的`小按鈕上就可以了,它可以根據(jù)孩子的神態(tài)表情等方面看出孩子是否說(shuō)謊,如果孩子說(shuō)慌了,測(cè)謊儀就會(huì)發(fā)出一種聲音說(shuō):“你說(shuō)謊了!”會(huì)連續(xù)說(shuō)3次,如果沒(méi)有說(shuō)謊,就會(huì)說(shuō):“你說(shuō)的是真話沒(méi)有說(shuō)謊!”相同的也會(huì)說(shuō)3次。
我還要發(fā)明一種帽子,這種帽子可以提醒您忘記了什么接下來(lái)要做什么,這樣下來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了不但可以防止您忘記了什么重要的事情而沒(méi)有及時(shí)去做,到時(shí)造成什么損失,還可以讓您提高一下記憶力。這樣一舉兩得的方法多妙啊!我還要發(fā)明一種新型玻璃,這種玻璃可以防小偷在家門口把玻璃放在鑰匙門的旁邊,只要小偷一進(jìn)來(lái),玻璃就會(huì)發(fā)出一種聲音,而且,這種玻璃上還有金屬線,只要在不超過(guò)3米的距離,金屬線就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),把小偷綁住,而我們也有充足的時(shí)間,及時(shí)報(bào)警協(xié)助警方捉小偷,這樣下來(lái)我家的安全又有了保障,又能做一件好事,多有意義啊!20年后的我,是一位科學(xué)家,我要為人類做貢獻(xiàn)發(fā)明出許許多多的東西為人類做貢獻(xiàn),為人類造福!
20年后,我作文3
新的千年,新的自我。20年后,也就是20xx年,我已經(jīng)30歲了,畢業(yè)了,再不要去上學(xué)。
20年后的我是“愛(ài)迪生”第二,甚至比愛(ài)迪生還厲害。不過(guò)一個(gè)地方和愛(ài)迪生一樣,那就是為人民做貢獻(xiàn),譬如:螞蟻炸彈,那是我從螞蟻身上得到的啟發(fā)。螞蟻炸彈外形象螞蟻,可是在螞蟻身上裝上了一個(gè)炸彈,螞蟻炸彈遇到敵人時(shí),便會(huì)自動(dòng)爆炸,它的威力非常強(qiáng),就是連激光高炮,也炸得粉身碎骨,這還被批為諾貝爾獎(jiǎng)呢。
20年后的我是中國(guó)黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣,保衛(wèi)著祖國(guó)人民,和敵人戰(zhàn)斗,毫不放過(guò)敵人,非把敵人打得傷亡嚴(yán)重,這才叫打得痛快。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“只要有我在,祖國(guó)毫不損失。”
20年后的.我是一名老師。是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,同學(xué)們通過(guò)電腦,就可以看到我的人像和聽(tīng)到我的聲音。如果有什么題不懂,就可以通過(guò)電腦來(lái)問(wèn)我。
20年后的我是一位爸爸。我的兒子非常帥,他頭發(fā)豎起來(lái),一雙濃濃的眉毛下嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的小鼻梁,一張大大的嘴巴,他的頭發(fā)豎起,真是人見(jiàn)人愛(ài)。我應(yīng)該把我的兒子培育成聰明的孩子。
20年后的我是世界最富的大富翁。我的錢多的數(shù)不清楚,我把錢捐給全世界的窮地方,讓窮孩子也能上學(xué),讓他們上最好的學(xué)校。
而現(xiàn)在,我只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),20年后實(shí)現(xiàn)我的愿望。
20年后,我作文4
這不,我的病情流動(dòng)顯示表又響了起來(lái),我按動(dòng)表上的紅色按鈕,輸送機(jī)便將這位病人帶到了我的診室。
據(jù)我的仔細(xì)診斷,這位小朋友臉色蒼白,全身無(wú)力。得的是“白血病”。我將這個(gè)消息告訴她家人以后,大家都很著急。我不慌不忙地拿出一粒血紅色的小藥丸,叫做“補(bǔ)血丸”。這是一種用多種藥物混合鮮血而成的.,它會(huì)通過(guò)靜脈貫通全身,5分鐘后自動(dòng)擴(kuò)散,在全身流動(dòng),將血液中的有害細(xì)胞殺死并補(bǔ)血。病人就可以完全恢復(fù)。如果吞下有副作用,還可以在5分鐘之內(nèi)用“吸藥機(jī)”將藥丸吸出來(lái),不會(huì)對(duì)人體造成傷害。
我立刻將藥丸用“可樂(lè)夾”給小朋友服下,見(jiàn)她沒(méi)反常,我就放心了。半小時(shí)后,小女孩便全好了。
微笑地迎走一位“客人”,馬上便又來(lái)了一個(gè)。這是一個(gè)聾啞而且雙目失明的人,顯得非常緊張。我急忙拿出“護(hù)眼薄膜”、“助聽(tīng)器”與“人工語(yǔ)音”等設(shè)備。我先讓他做到“時(shí)空椅子”上,“椅子”忽拉忽拉地把他送到了“人工太空”里。我見(jiàn)他睡著了,便用激光將多種設(shè)備傳送到他的大腦,不一會(huì)兒,他便與正常人無(wú)異了。他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)了一聲又一聲“謝謝”。我自己也完全陶醉在成功的喜悅中了......
20年后,科學(xué)進(jìn)步了許多,以前的疑難雜癥到現(xiàn)在已經(jīng)可以完全治愈了,而我也完成了自己的夢(mèng)想。其實(shí),成功是到處為家的。不過(guò),任何不能讓成功播種的地方,它是不會(huì)使其豐收的。
20年后,我作文5
推開(kāi)時(shí)光的大門,來(lái)到了20xx年,我已30來(lái)歲,有了自己的工作,我很向往天文,非常想親自登上月球,觀察月球上的生命資源。
經(jīng)過(guò)我多年的努力,研制成功了“瑪麗號(hào)”宇宙飛船。
一天,我正在家中研究著宇宙中是否存在金陽(yáng)系。一聲門鈴打斷了我的推斷,我打開(kāi)門一看,原來(lái)是個(gè),我就讓她近來(lái)了。
我和這位談了良久,她才告訴我她叫芳娥,是一名向往天文的`。芳娥,好熟的名字,小時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)芳娥,文彬彬的,怎么當(dāng)上了?正當(dāng)我奇怪時(shí),芳娥看我也挺眼熟的,就開(kāi)口問(wèn)我:“我們倆小時(shí)候是不是認(rèn)識(shí)?”原來(lái)真的是她,我高興的緊緊抱住了她。
“讓我們一起解開(kāi)宇宙生命之謎吧!”
“好啊,好啊!”芳娥竟像孩子似的叫了出來(lái)。
我們經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的訓(xùn)練,吃了不少苦,終于上了“瑪麗號(hào)”宇宙飛船,來(lái)到了月球。我們?cè)谠虑蛏铣粤Φ淖咧宦菲D險(xiǎn),終于在一些摻雜著泥沙的東西上發(fā)現(xiàn)了活性CPU和DNA分子,我們終于為中國(guó)做了點(diǎn)貢獻(xiàn),能不高興嗎?我們此時(shí)的心情是多么愉悅啊!
后來(lái),我們很多星球,最高興的是我們發(fā)現(xiàn)了金陽(yáng)系,它真的存在,這說(shuō)明我的判斷是正確的。
當(dāng)“瑪利號(hào)”成功降落,當(dāng)芳娥把在太空的事情告訴人們時(shí),整個(gè)中國(guó)一片沸騰。
我們順著排山倒海的掌聲中,強(qiáng)忍著奪眶而出的熱淚,健步如飛地走上那令人神往的諾貝爾天文學(xué)獎(jiǎng)的頒講臺(tái)。當(dāng)我從頒獎(jiǎng)主席手中接過(guò)那沉甸甸的燙金證書時(shí),心中壓抑許久的激情,溶成滴滴熱淚,使我們沉浸于幸福的回憶之中,只有那不停的掌聲還在大廳中回蕩……
20年后,我作文6
二十年后,我不再是一個(gè)學(xué)生,而是一個(gè)聞名遐邇,為世界做出了許多非凡貢獻(xiàn)的發(fā)明家。
我申請(qǐng)的專利之一,是“家用便攜魔毯”。家用魔毯是一種既可以當(dāng)作地毯的家居品和裝飾品,又是一種可以在空中飛行,在陸地上行駛的交通毯。
平時(shí)若是想去超市,只要按一下黃色的按鈕,飛毯就會(huì)變成像鋼鐵俠的'Mark50戰(zhàn)甲那樣,產(chǎn)生四個(gè)納米級(jí)別的輪子,在道路上飛馳。你不用擔(dān)心自己是否會(huì)駕駛,只要你盤著腿安分地坐在魔毯上,你就不會(huì)摔傷。
在飛行時(shí),你只需按下藍(lán)色的按鈕,魔毯就會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)保護(hù)屏障,即使你在魔毯上隨意玩耍,也不會(huì)從魔毯上跌落。在高空,你也不用擔(dān)心缺氧,因?yàn)槟簝?nèi)里添加了葉綠體,只要有陽(yáng)光,它們就能光合作用從而供養(yǎng)。所以,即使你在屏障中呆個(gè)一年半載,也不會(huì)感到煩悶。同時(shí),你也不用擔(dān)心魔毯在行駛途中會(huì)缺乏能源。它的能源俯拾皆是——空氣。只要有空氣,它就能持續(xù)使用。而且,它的行駛速度之快,使得從杭州到紐約,無(wú)需一個(gè)小時(shí),真真是“萬(wàn)里長(zhǎng)空不足懼”。
在家中,你只要按一下綠色的按扭,魔毯就會(huì)失去動(dòng)力。這時(shí),你就可以隨意移動(dòng)它。若是認(rèn)為魔毯的顏色不好看,你就雙擊綠色按鈕,它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬屏。這時(shí),你就可以隨意改換顏色了。你若需要幫忙,他還會(huì)是一個(gè)家庭小助手呢!
未來(lái)的我,是一個(gè)科學(xué)家,也是一個(gè)發(fā)明家。這張魔毯,使我獲得了諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。未來(lái)的我還有很多項(xiàng)發(fā)明呢!改天,你們?cè)俾?tīng)我來(lái)給你們娓娓道來(lái),一一敘說(shuō)。
20年后,我作文7
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”
教室里又響起了朗朗的讀書聲,學(xué)生們大聲讀著新學(xué)的古詩(shī),稚嫩的臉上充滿了求知欲。而我,就是他們的語(yǔ)文老師。
這正是一個(gè)寒冷的冬天,外面正起著大風(fēng),還飄著幾片雪花,教室里門窗緊閉,旁邊的空調(diào)正在呼呼作響,室內(nèi)十分溫暖。
“叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午的課已經(jīng)結(jié)束了。“今天的作業(yè)是……”我正站在講臺(tái)給學(xué)生布置作業(yè),突然感到了一陣頭痛,我堅(jiān)持布置完了作業(yè),便揮了揮手示意他們可以出去吃飯了。隨后我就坐到了旁邊的教師桌上,打算在這里休息一下。
“老師,老師,”一個(gè)學(xué)生跑了進(jìn)來(lái),手里端著兩份盒飯。“你怎么又幫別的小朋友取飯了?學(xué)校不是說(shuō)過(guò)自己拿自己的.飯嗎?”我用虛弱的聲音說(shuō)道。“不是的老師,是您誤會(huì)了,我看您像是不舒服,特意為你拿了一份飯。”那位小同學(xué)邊笑邊說(shuō),只見(jiàn)她把一盒飯放在了我的桌上,還特意推到了我的面前,然后才回到了自己的座位上。
我的心中像是被什么堵住了一下,被那位小同學(xué)深深地震撼到了,一時(shí)半會(huì)兒竟說(shuō)不出一句話來(lái)。不一會(huì)兒,有許多同學(xué)跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的情況,“老師,你怎么了呀?”“老師,您看上去好像是生病了哎。”“老師,您一定是太冷了,來(lái),我把暖手寶給您……”我看著他們那一張張?zhí)煺妗⒓儩嵉哪槪业难劬駶?rùn)了。
那天,教室外還風(fēng)呼嘯,而教室內(nèi)卻溫暖如春。
20年后,我作文8
20年后的我已經(jīng)是一名全世界著名的發(fā)明家了,我在我的實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明了一種機(jī)器人——會(huì)做作業(yè)的機(jī)器人,名叫“娜娜嘉”。
“娜娜嘉”是一個(gè)很像真人的漂亮美眉,但它只會(huì)做作業(yè)。它會(huì)做作業(yè)的秘密就在它的肚子里。它的嘴巴就會(huì)張開(kāi),把作業(yè)要求和需要的書、筆、紙、墨等東西放進(jìn)“娜娜嘉”的嘴中,然后“娜娜嘉”會(huì)自動(dòng)把它嘴里的作業(yè)和作業(yè)要求傳到它的肚子里,它的肚子有一部打印機(jī)和一個(gè)查看器。它把作業(yè)要求用查看器看一次,然后用打印機(jī)把作業(yè)打印出來(lái),打印出來(lái)的字不但整齊,而且美觀;最重要的一點(diǎn)是:打印出來(lái)的字不像是打印的,而是像人工寫的字一樣。過(guò)2至3分鐘,作業(yè)就會(huì)從“娜娜嘉”的大腿里出來(lái)。你戴上傳授器,“娜娜嘉”就把這次作業(yè)的重要地方傳授給你。不過(guò),如果同學(xué)們放很簡(jiǎn)單的題進(jìn)去,“娜娜嘉”只會(huì)給你一條思路,讓你自己去想。這個(gè)會(huì)做作業(yè)的機(jī)器人不但可以提高小學(xué)生的.學(xué)習(xí)水平,還可以減輕小學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)呢!
因?yàn)槲野l(fā)明了這種機(jī)器,受到了不少人的愛(ài)戴。可當(dāng)我正在得意時(shí),我忽然想起一句名言名句——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我又埋頭回到了我的實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)發(fā)明一種機(jī)器——萬(wàn)能機(jī)器人,你們就等著它問(wèn)世吧!
這就是20年后的我——一名杰出的發(fā)明家。
20年后,我作文9
一天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)20年后的我當(dāng)了位警察。我這個(gè)警察,是個(gè)忠于職守、為民除害的好警察。
一天我在大街上巡邏,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“抓小偷啊!”原來(lái)是個(gè)爺爺在呼喊,我跑到老爺爺身邊,急忙問(wèn):“發(fā)生什么事?”老爺爺一邊指著那小偷跑去的方向一邊著急地說(shuō):“那小偷偷了我的錢,這是我在外地工作的`兒子寄給我做生活費(fèi)用的錢。”我聽(tīng)了之后,馬上向小偷跑去的方向追去,我一邊跑一邊想:這小偷肯定讓我追上,因?yàn)槲以诰齑髮W(xué)的田徑賽跑中拿過(guò)全校第一。過(guò)了一會(huì),我果然追上了小偷。小偷看見(jiàn)我追上來(lái)了,就拼命地跑,我拿起槍指著他,一邊跑一邊叫道:“站住,你再跑我就開(kāi)槍了!”他知道我在嚇唬他,繼續(xù)跑,我向天上開(kāi)了一槍,響聲把他嚇得腿都軟了,馬上摔在路邊。我趕緊跑過(guò)去抓住了他。
我把小偷帶回了警局,老爺爺也來(lái)到了警局。這小偷真狡猾,就是不承認(rèn)他搶老爺爺?shù)腻X,可是他不知道我身上帶有的一種高科技的測(cè)謊器,一旦犯罪嫌疑人說(shuō)假話,這個(gè)測(cè)謊器就會(huì)響。小偷說(shuō)完之后,我身上的測(cè)謊器就“嘀嘀”地響了起來(lái)了,這時(shí)小偷知道我們每個(gè)警察都配有這種高科技的測(cè)謊器,只好不得不承認(rèn)了自己偷了錢。我便把錢換還給了老爺爺并把他送走后。我按照規(guī)定給小偷作出如下處罰:把他拘留7天,還給他吃下一種能夠重新 做好人的藥,讓他不要再去偷錢了。
“丁零零……”鬧鐘把我叫醒,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!我知道只要我努力學(xué)習(xí),就會(huì)當(dāng)上我夢(mèng)中的那個(gè)警察!
20年后,我作文10
20年后的我,已經(jīng)是一名健壯有力的解放軍了。我特別的思念故鄉(xiāng)。于是在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候向上級(jí)請(qǐng)求回家,上級(jí)同意了。我高高興興得坐上20xx的飛機(jī)回到了我夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)-蕪湖。我來(lái)到了我小時(shí)候就一直生活的地方-沐春園小區(qū)。
沐春園小區(qū)有了很大的.變化,變得更加美麗了,花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,五顏六色。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,那像故宮旁的“護(hù)城河”的小水溝;里面的水變得清澈見(jiàn)底,波光粼粼,魚兒在水里歡快的嬉戲,玩耍。掃地機(jī)器人在不停的清潔街道,還說(shuō)著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)......”
小區(qū)變得更加發(fā)達(dá)了,建設(shè)了太陽(yáng)能充電去站,負(fù)責(zé)給全小區(qū)的提供出行的飛行板充電,這個(gè)飛行板帶著大家去你想去的任何一個(gè)地方,不用再擠公交,也不用當(dāng)心汽車停不下,又快捷又方便。
小區(qū)還變得更加環(huán)保了,里面種滿了樹(shù)木,大家在那綠茵茵的大樹(shù)底下乘涼,小鳥在枝頭唱歌。垃圾也有了用武之地,廢紙?jiān)倮茫瑥N余垃圾還可以作為大樹(shù)和花草的肥料,用廚房里的洗菜洗米水灌溉植物,植物們都長(zhǎng)得腰肥體壯,不用害怕狂風(fēng)暴雨。
這時(shí)一個(gè)人向我走了過(guò)來(lái),“咦!你不是向永瑞嗎?”我說(shuō),“是啊。你是康康嗎?”他回答是,原來(lái)這是我小時(shí)候的玩伴呀,我們開(kāi)心的聊了起來(lái)。
叮鈴鈴,鬧鐘響了,原來(lái)我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)啊,不過(guò)我相信再不久的將來(lái),科技的發(fā)展一定能帶給我們這樣美麗環(huán)保高效的生活。
20年后,我作文11
新的千年,新的自我。30年后,也就是20xx年,我已經(jīng)30歲了,畢業(yè)了,再不要去上學(xué)。
30年后的我是“愛(ài)迪生”第二,甚至比愛(ài)迪生還厲害。不過(guò)一個(gè)地方和愛(ài)迪生一樣,那就是為人民做貢獻(xiàn),譬如:螞蟻炸彈,那是我從螞蟻身上得到的啟發(fā)。螞蟻炸彈外形象螞蟻,可是在螞蟻身上裝上了一個(gè)炸彈,螞蟻炸彈遇到敵人時(shí),便會(huì)自動(dòng)爆炸,它的威力非常強(qiáng),就是連激光高炮,也炸得粉身碎骨,這還被批為諾貝爾獎(jiǎng)呢。
30年后的我是中國(guó)黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣,保衛(wèi)著祖國(guó)人民,和敵人戰(zhàn)斗,毫不放過(guò)敵人,非把敵人打得傷亡嚴(yán)重,這才叫打得痛快。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“只要有我在,祖國(guó)毫不損失。”
30年后的我是一名老師。是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,同學(xué)們通過(guò)電腦,就可以看到我的人像和聽(tīng)到我的聲音。如果有什么題不懂,就可以通過(guò)電腦來(lái)問(wèn)我。
30年后的我是一位爸爸。我的兒子非常帥,他頭發(fā)豎起來(lái),一雙濃濃的眉毛下嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的.小鼻梁,一張大大的嘴巴,他的頭發(fā)豎起,真是人見(jiàn)人愛(ài)。我應(yīng)該把我的兒子培育成聰明的孩子。
30年后的我是世界最富的大富翁。我的錢多的數(shù)不清楚,我把錢捐給全世界的窮地方,讓窮孩子也能上學(xué),讓他們上最好的學(xué)校。
而現(xiàn)在,我只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),20年后實(shí)現(xiàn)我的愿望。
20年后,我作文12
一轉(zhuǎn)眼,20年便過(guò)去了。我已經(jīng)長(zhǎng)大,成為出色的發(fā)明家。我發(fā)明的東西很多,下面就聽(tīng)我來(lái)細(xì)說(shuō)。
20年后人們的工作煩忙,常常開(kāi)夜工。人們睡眠極度不足,身體很不好。于是,我一直在尋找一種能夠解決這種情況的辦法。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力,我終于發(fā)明出一種床。
這種床的主要功能,是在睡覺(jué)時(shí)它會(huì)將一些信息傳入你的大腦。比如你已經(jīng)很疲勞了,不想再工作了,但還有很多事沒(méi)有做。你把連接這臺(tái)床的電腦拿出來(lái),打上你想做事情的信息。然后你睡到這個(gè)床上。等你睡著以后,這些信息會(huì)通過(guò)太陽(yáng)穴傳給大腦,這樣你既得到了足夠睡眠,又免去了第二天的時(shí)間浪費(fèi)在這上面,那有些人可能會(huì)問(wèn):這樣做會(huì)不會(huì)傷 害腦神經(jīng)?不會(huì)的。因?yàn)樵谀闼X(jué)時(shí)電腦帶你進(jìn)入了模擬世界,就好像真的有一個(gè)人在告訴你這些情況似的。所以是不會(huì)傷害大腦的。
那時(shí)的汽車沒(méi)有什么大的變化,只是更普及而已,人們還是會(huì)出現(xiàn)暈車的現(xiàn)象。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我發(fā)明了魔鞋,人們上班快要遲到了,再不用乘汽車了,搞得頭暈?zāi)X帳。只要一穿上這雙魔鞋,按一下上面的按鈕,便身輕如燕,好像飛起來(lái)一樣,一會(huì)兒便到了目的'地。也許你會(huì)擔(dān)心,這么快要是出了安全事故,怎么辦?那我要告訴你這種擔(dān)心是多余的,因?yàn)樾忧坝幸粋(gè)微型電腦,可以快速做出判斷,
如果有障礙物,它可以馬上閃開(kāi),所以很安全。另外它還可以像平常的鞋一樣,穿在腳上。
這就是二十年后的我,希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
20年后,我作文13
20年后的我是什么樣的呢?我陷入的沉思……
我在一片森林里漫步,忽然從旁邊走出一個(gè)穿著時(shí)裝的中年女子,我盯著她的臉,越看越驚奇。呀,這個(gè)人和我長(zhǎng)得一模一樣!我忙上前問(wèn):“你,你是什么人,為什么和我長(zhǎng)得一樣?”“哈哈,闞顧心妍,你不認(rèn)識(shí)我啦?我是20年后的你呀!”她微笑地?fù)崦业念^。我頓時(shí)來(lái)勁了,“你就是我,那你現(xiàn)在在干什么?”她笑著說(shuō):“你希望我現(xiàn)在是做什么工作呢?”“CEO”我不假思索地脫口而出。“沒(méi)錯(cuò),你說(shuō)對(duì)了,我現(xiàn)在就是一家公司的‘CEO’,我們公司開(kāi)發(fā)的游戲,學(xué)習(xí)軟件老少皆宜,大家都很喜歡呢。”接著,20年后的.我又和我說(shuō)了好多公司的趣事。
一眨眼,20年后的我消失了,咦,人呢?突然,一只手拍了拍我的肩膀,“干什么!”我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一個(gè)乞丐,“你是誰(shuí)?”“我是20年后的你呀!”“什么!”我瞪大了眼睛看了看,她長(zhǎng)得的確和我一樣,我快昏過(guò)去了。
忽然,乞丐不見(jiàn)了,周圍的樹(shù)木變成了很多和我長(zhǎng)得一模一樣的人,有工人,農(nóng)民,老師,醫(yī)生等各行各業(yè)的人。她們對(duì)我說(shuō)“未來(lái)是未知的,只有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。”之后,她們?nèi)肯Я恕?/p>
“啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒了。我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)面前仍是臺(tái)燈,作業(yè)本,寫字臺(tái)。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
20年后,我作文14
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)三十歲了,我現(xiàn)在已經(jīng)是人人知曉的李博士了。我和以前沒(méi)有一點(diǎn)變化,還長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,櫻桃小嘴,只不過(guò),看起來(lái)更顯成熟和精干。
我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明了許多東西,而且它們都各自有各自的功能,上午10點(diǎn),我正在發(fā)明東西的時(shí)候,突然電話“叮鈴鈴”響了,我趕忙跑過(guò)去接電話,“喂,您好!是李博士嗎?”“哦,我是李博士,您好像是大作家徐康怡吧!”我說(shuō),“老朋友,下午2點(diǎn),我們?nèi)嗣窆珗@門口見(jiàn),bye!”徐康怡說(shuō)完便掛了電話。
到了下午一點(diǎn)半,我穿上我自己新發(fā)明的“空調(diào)吃吃衣”,我之所以穿它,是因?yàn)檫@件衣服比較薄而且可以根據(jù)溫度來(lái)變化顏色。這件衣服里面有空調(diào)絲,冬天放熱氣,夏天放冷氣,穿在身上特別舒服。衣服里面還有一個(gè)小型食物生產(chǎn)電,只要說(shuō)你想吃的東西,它就拿給你。接著我又穿上“魔力鞋”,如果一個(gè)弱小的女子遇到壞人,只要把“魔力鞋”輕輕一跺就會(huì)把所有的'壞人打倒。穿完了,我又駕馭著“房車”去人民公園,“房車”里面有床,衛(wèi)生間,客廳等等,到了人民公園,在門外我一下就看見(jiàn)了徐康怡,看來(lái)我還來(lái)晚了。徐康怡進(jìn)了我的“房車”說(shuō):“你呀!可真會(huì)發(fā)明東西,怪不得上高中你就喜歡發(fā)明。”
說(shuō)著說(shuō)著,我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間,差不多有一天一夜。回到家后,我又發(fā)明了“回憶表”回憶著我們倆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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我今年10歲了,總是喜歡想長(zhǎng)大后的事情。最近我總是在想我長(zhǎng)大后會(huì)從事什么工作?現(xiàn)在,我就想象一下我20年后的生活吧。
20年后的我,也許正站在一間明亮的教室里,給一群天真可愛(ài)的孩子們上課。我那時(shí)會(huì)想:唉,小時(shí)候以為做一個(gè)小動(dòng)作很容易就能瞞天過(guò)海,現(xiàn)在往講臺(tái)上一站,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落都逃不過(guò)我的眼睛。我會(huì)認(rèn)真地講課,努力讓我的學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí);我會(huì)把課堂氣氛變得十分輕松,使孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí),不會(huì)讓他們有緊張的感覺(jué);我會(huì)以全新的視野看待我的學(xué)生,讓他們知道,我和他們是平等的,我不會(huì)在學(xué)生面前擺老師的架子;我會(huì)對(duì)所有的孩子一視同仁,讓所有的孩子和我成為朋友……
20年后的我,也許會(huì)成為一個(gè)作家。我每天坐在家里寫文章,我也許也可以到處去游山玩水,游覽名勝古跡,我會(huì)記錄下自己的感受。我會(huì)讓我的.靈感來(lái)自于生活,我喜歡收集生活的碎片,縫成樸實(shí)而華美的樂(lè)章;我會(huì)讓我的靈感來(lái)自我的內(nèi)心深處,記錄我內(nèi)心真實(shí)的想法和感受。我會(huì)過(guò)著悠閑的生活,除了寫作,我會(huì)在下午喝一杯咖啡,品位唇齒間那午后的味道,比我慵懶的,也許只有云和陽(yáng)光了吧……
20年后,我所夢(mèng)想的生活,我能得到嗎?這也許只能問(wèn)我自己了。我知道,光憑想象是不行的,我現(xiàn)在必須在學(xué)校里打好基礎(chǔ),以后才能去追尋我所夢(mèng)想的生活!
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