還想和你在一起作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的還想和你在一起作文，希望對大家有所幫助。

還想和你在一起作文1

　　還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。

　　你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。

　　是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染著我，讓緊張的我慢慢放松。你說過：“嘿嘿，坐在我后面的女生數學成績穩步提高！”我不知你是怎樣看待這個問題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引著我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！

　　我還想和你在一起，雖然你有時有些淘氣。

　　你每次都會把我當作男同學，因此你總是一而在再而三的犯著老毛病，你知道嗎？因為這樣，我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個男生，像你一樣，帥氣，開朗，強勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……

　　我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。

　　你是我在男生中最知心的朋友，我一有問題就會問你，原因只有兩個：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時有些小差錯，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時，總會認認真真，儼然一個小老師樣的，那種威嚴、自信，無人能比（夸大）！并且，你還能發現嗎？你的語言組織能力很強，每次你一講題，連廢話都沒有。我曾試驗過，你講3分鐘的題目，我媽媽講了十多分鐘！（最后，還不明白）你就是我的輔導老師！你不知道，我有多感激你！

　　我還想和你在一起，雖然你有時，有些無厘頭。

　　其實，每個女孩子多多少少會有一點兒隱私，可我的一點兒隱私都被你發現了！我暗暗的把你定做我的`目標，我的對手，可你都知道了，還想把我定做目標，當然，也是對手。不是有一句話說：對手就是朋友？我就是這么想的，當你對于我來說是個哥哥的話，我愿意成為你的妹妹，因為我想讓你教我自信、堅強。定做目標后你的成績似乎越來越好，我也毫不客氣的追逐著你，在追逐你（成績)的過程中，也學到很多，比如：“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起！”

　　我不是冰心，沒有那么好的文采，來歌頌你，有可能還談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會了我點點滴滴，感激你教會我做人的道理，感激……

　　還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴，而是學習，是一種對哥哥的信任，信任你會教我更多！

　　我還想和你在一起！

還想和你在一起作文2

　　我喜歡和你在一起，回憶那段快樂的小學生活；我喜歡和你在一起，一起打打鬧鬧說說笑笑；我喜歡和你在一起，一起邊聽音樂邊寫作業，我想和你在一起，可你卻離開了我。

　　你是我最好的朋友，你有著齊齊的劉海，薄薄的嘴，一雙黑亮的眸子，又長又密的睫毛自然地翹起來，顯得那么靈氣，充滿活力。你的性格用一個詞來形容，那就是“大大咧咧”有人說這是優點，可以更好的與人相處，也有人說這是缺點，女孩子就應該文靜些才好。的確，這個性格是有兩面性的。

　　我至今還記得，11歲那年你教會我做人要誠實的情景。

　　那次語文考試，我發揮得不錯，考了98分，當我拿著試卷看錯題的時候，偶然發現自己在看字寫拼音的那一題上把拼音寫錯了，按理說應該扣一分的，可是老師沒發現這有一處錯誤，我本來想去找老師，讓老師把分數改過來的，可是，轉念一想，如果把分數改過來，那我就不是班級前三了，虛榮心促使我不要去找老師。我在萬分糾結下把這事告訴了你，你嚴肅地說：“這樣做是不對的，做人要誠實，不能因為表面上的榮譽而丟了誠實，走，我們一起去找老師。”我低著頭，心里像沸騰的.水一般沸騰著，你儼然如家長把我帶到老師辦公室。現在回想起來，我是多么的感謝你，你讓我學會了誠實，這樣的好品質，可以讓我受益終身。

　　還記得那次運動會嗎？我代表班上去參加800米賽跑，你從槍聲響起后，一邊為我加油，一邊陪著我跑過操場的一圈又一圈，在我跑過終點的那一刻，你沖過來抱住我，給我鼓勵和安慰，為拿到名次的慶賀……

　　升入初中后，我倆被分到兩個不同的學校，每個星期五我放學早，總會不辭辛苦地跑去找你，聽你講班上的趣事，和你在一起時，你總是我快樂的源泉。

　　可是好景不長，這個學期你轉學去了鄂州，上私立的寄宿學校，我已沒有動力總是跑去你之前的學校了，你轉學后我便不知道下一次見到你是什么時候，但我相信，在漫漫人海中，我們終會相遇，你不會變，我也不會變，就像當初相見一樣，打打鬧鬧，說說笑笑。

　　你放心，我會像你一樣笑著去生活，像你一樣樂觀、幽默，給周圍的人帶去快樂！

　　還想和你在一起！

還想和你在一起作文3

　　她終于成為了我的同桌。

　　她是個有個性的女生，話中帶著幽默，大大的眼睛是那樣有神，皺起眉頭卻又顯得那么深邃，她時常帶著笑，與誰都親近。

　　她是我那時在班上最好的朋友，在學校我們形影不離，董老師正巧此時把她換到了我身邊做我的同桌，我們比往常更加親近了。她長得漂亮，成績也是步步高升，還具有音樂天賦，這樣的女孩兒在人群中一眼就能被挑出來，沒有主見的我就是她的“跟屁蟲”。

　　我好羨慕她啊，剛轉學過來就能當班干部，學校最嚴格的音樂老師“羅大媽”也常常表揚她，一下課就有許多同學找她玩，就連食堂后面的那只討厭的貓也乖乖的讓她摸……也許是太親密了，也許是我愛攀比，那種感覺有羨慕轉化成了嫉妒。坐在她身邊，本應該力挺她的我，越來越反感她，反感她的一切：她有親和力地笑，那是做作；她勤奮地學習，那是做作；她關心我，那也是做作。

　　我的內心總在呼喚：不要再嫉妒她啦，不要再嫉妒她啦！可那個沉重的擔子卻總放不下來，為什么她那么受歡迎？為什么她的成績只有進步而不退步？那時朦朧的我也難受地問自己，為什么我認為優秀的男生都喜歡圍著她轉？

　　于是，一粒黑化的種子萌發了，我希望她可以轉學，讓我不要再覺得自己是丑小鴨。我不知那是上天的眷顧還是懲罰，她在四年級轉走了，雖然有時會想念她，但那時內心好強的我根本不顧這些。這并沒有結束，每當我結交的“鐵友”比我優秀時，我便是誠心祈禱她能轉學，也確實有兩個因為搬家而離開。內心與表面不一的我，也漸漸放下了嫉妒心，累的`日子也停息了下來。

　　寂寞時，有時會暗自流淚，似乎在內心深處，已經冥頑不固地認為好朋友都是被我逼走的。每當想到她們，自責便會襲上心頭，假如她們能回來，重新做我的同學，便不再像現在那么孤單了。人生道路上，對手數不清，我已清楚地明白，嫉妒只不過是自己折磨自己罷了，用欣賞的眼光看待她們，我也不會如此累了吧。

　　二年級最好的朋友，你還記得我們經常竄門到深夜才回家嗎？你還記得我們體育考試相互攙扶著跑嗎？你還記得我們為了不午休，偷偷鉆到食堂門外“逍遙自在”嗎？多想和你在一起重溫那舊時的回憶。友情也許并不是牢固的，但友情一定是珍貴的。

　　讓我再見見你吧，讓我來向你訴說這幾年來我心中的不舍吧……