有你相隨作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的有你相隨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有你相隨作文1

　　書，陪伴我度過了金色的童年時代。當我失意時，書總會給我安慰；當我快樂時，書就像一位朋友和我分享。我是書海中的小小魚，小魚長大，書卻不變。

　　呀呀學語時

　　小時候不懂書是什么，只知道書中有好聽的故事。我總愛隨手找本書，纏著爸爸媽媽給我講，一定要聽完了故事，才肯罷休，爸爸媽媽對我很無奈，沒辦法，只好給我講故事。慢慢地，我對書有了莫名的喜愛。

　　看書識字時

　　識字是一個很漫長的階段，因為中國漢字博大精深，學習字也是十分枯燥的一段時光，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我識字的興趣，給我買了很多注音的故事書，要求我自己讀故事。一開始，我并不愿意，但聽爸爸媽媽講過書有多好，慢慢就喜歡了，我開始自己讀，一開始，讀起來總是磕磕絆絆的，連故事到底講了什么，自己都不清楚。為此，我拼命練習，久而久之，我認為自己讀一本故事書，比聽爸爸媽媽讀更過癮，更開心。

　　小學讀書時

　　我在上小學之前，只是酷愛故事書，上小學之后，我發(fā)現(xiàn)了新大陸——小說。小說有一種魔力，一直吸引著我，不斷地看，不斷地讀。暑假，書店是我常去之處，看書看得越多，書的`魔力就越大，我很喜歡辮子姐姐的書，她的書總是會觸動心臟純潔的地方，落下眼淚，喚醒心中凈土，不再灰暗。有時候看一本書會入迷，忘記了時間，忘記了吃飯，忘記了書店會關門，因此總會鬧出很多笑話。“小妹妹，我們要關門了，快走吧！”我聽完合上書，尷尬地笑了笑，飛快地跑出書店，害怕別人的笑聲。“怡可，回家吃飯了。”我沒有聽見。“吃飯了”我還是沒有聽見，像不是叫我一樣。“吃飯了。”我終于聽見了，媽媽一臉地怒氣，說我是個書呆子。

　　時光荏苒，很多事情已經(jīng)物是人非了，只有書沒變，它還是一樣有如此大的魔力，指引我前進，指引我成長。

有你相隨作文2

　　如果不是你，我或許還在對眼前的道路迷茫徘徊，不知所為；如果不是你，我也許只是安于現(xiàn)狀，庸庸無為；如果不是你，我一定高昂地坐在第一的寶座上揚揚得意，停滯不前。是你，我的對手，因為有你的陪伴，奮斗路上才能不停向前。

　　曾經(jīng)幾時，面對眼前的困難，我不敢向前。害怕石頭后面未知的挑戰(zhàn)，害怕路途遙遠，荊刺密布，害怕摔倒后的失敗，害怕嘲笑與質(zhì)疑……我只能呆呆的站在那，去猜測，去估算，總想咬緊牙關向前沖，卻又一次在困難面前停下腳步。這時，我微微瞥見了你，我的對手！只見你無所畏懼，勇往直前，哪怕道路險阻，也只是執(zhí)著地奔跑！我的心像是被什么顫動似的，只覺熱血沸騰，推動我邁開雙腳！對手，你讓我學會了迎難而上，超越自我！

　　曾經(jīng)幾時，心懷夢想，我不敢追逐。總是想象未來的美好，總是期待夢想地實現(xiàn)，但卻總是美麗的期許，麻木地做著癡人的白日夢。我仿佛乘上了自我麻痹的云朵，在未來夢想的催化下，直代上升，飄到天空的頂端。但我卻似乎只能瞭望天明了。這時，云彩下端是對手用汗水筑成的夢之橋，他們在向前，他們?yōu)閴粝胗煤粚嵞_印付出！眼見得，他們與勝利的交匯！是你啊！我的對手！你告訴我要腳踏實地，真才實干！

　　曾經(jīng)幾時，享受著勝利的`喜悅，我選擇了現(xiàn)狀，醉心于一次考試的成功，留戀在一次小小的勝利，我將自己埋在優(yōu)越的蜜罐里，逐漸迷失了方向。而你――我的對手！卻不甘勝利的果實，而是加倍努力，不斷總結。你追求更高的理想，我卻滿足如此的優(yōu)待？我也要像你們一樣啊！對手，是你讓我明白，只有毫不懈怠，才能塑造更好的自己。

　　我有過俳徊，是你將我拉上奮斗的道路；我有過幻想，是你讓我真正抓住夢的翅膀；我有過驕傲，是你激勵我不斷向前！對手，一路上，有你相隨，是多么刺激而又幸福的事啊！

　　我和你就好比鵝卵石，一路相互碰撞，因為你的相隨，才激起了水中最美的那一朵浪花！

有你相隨作文3

　　都說每個齊劉海的女生都有一個齊劉海的朋友。是的，愛留齊劉海的我就有這樣的一個朋友。她長長的劉海下藏著高挑的`眉毛。我總說她的眉毛顯得人很精神，不該遮住。她卻總說她的眉毛太像男生了，要遮住。她總說她臉上的雀斑丑，這讓非常看重顏值的她很是苦惱，而我卻認為那是上帝為了能夠在人間找到這樣一位仙女而留下的記號。這是多么美麗的記號啊！

　　她說自己要考浙江大學，因為那是她的偶像郭聰明所在的城市。考上了，就離偶像能近一點了。女生犯起花癡病來，真的是沒有什么道理可講的，小孩子還是太不成熟了！我和她就不一樣，我喜歡易烊千璽。我一直想長大以后，如果能考進中央戲劇學院，也是個不錯的選擇。畢竟和璽寶成為校友一直是我奮斗的動力。

　　很幸運，在八年級遇見了這樣一位志同道合的人。

　　她是個挺有文藝范的女生。在我和她的交往之中，我發(fā)現(xiàn)她總是會說出一些特別富有哲理的話。我便向她討教，她悄悄地告訴我，她總是把她喜歡的句子抄寫在一個本子上。那些句子或歡喜，或悲傷，或憤怒，或憂愁。空閑時，她總是會拿出那個本子，翻一翻，看一看自己的喜怒哀樂。于是我們倆之間便有了一個不成文的規(guī)定——每周互相寫一句自己喜歡的話作為小禮物送給對方。這一舉動，使得我們倆的友誼更進一步拓展。

　　她外向的性格吸引著我。她腦洞極大，我總覺得她的腦子里似乎裝著一整個宇宙。任何枯燥無味的東西都能被她講得“津津有味”。比如，她在給我講數(shù)學題時會把兩個點比喻成兩個食材：“你看，這是“黃瓜”，那是“白糖”。這道題我們要做的是“涼拌黃瓜”，你不能把“黃瓜”和“肉”連在一起呀！這樣改卷老師一“嘗”，分數(shù)就沒了呀！”對此，我很是佩服。

　　也許人生終有離別，未來并不可預期。“燦爛之日，人眾如云；繁華過后，莫不相識。”我愿做那個在你“繁華過后”原處等待的人。幸得青春有你，一路相隨。有你，真好！

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