一次深刻的教訓作文匯編[14篇]
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的一次深刻的教訓作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次深刻的教訓作文 篇1
半夜,我在一陣疼痛中醒來,覺得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼,這是怎么回事呢?這事還要從頭說起。
星期六,我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽,正好遇上了游樂場樂和樂都舉行萬圣節(jié)狂歡夜活動。于是,到了晚上,我和爸爸便買好票,走進了游樂場。(媽媽因要上晚自習沒有去)
啊!游樂場里的人可謂是人山人海、熱潮如流啊!每個游樂設施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊的`人比較少,就去那里排隊。
我們就這樣漫無目的地走著,還時不時碰上一些人裝的鬼,把你嚇一跳。我們一會兒上坡,一會兒下坡,一會兒上樓梯,一會兒又下樓梯,尋找自己喜歡玩的設施,弄得我腰酸腿痛,腳都無力抬起半步了。爸爸還說:“正好,鍛煉減肥。”
回到媽媽進修的文理學院寢室的時候,我都已經(jīng)只能爬著走路了。已經(jīng)很晚了,我趕緊洗了一個熱水澡,就上床睡覺了。也不知過了多久,我醒來,就有了開頭那一幕了。
我痛得睡不著,在床上翻來覆去地來回滾動,發(fā)出響聲,媽媽便起床給我一邊按摩,一邊叫我把腳繃直,再放松,然后媽媽又讓我把腳往回繃,這樣反復做了幾次,媽媽問我:“好些了嗎?”我說:“不行,膝蓋還是疼。”
于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來一盆熱水,往里面灑了兩包姜粉,然后把我的腳使勁按進盆里,“啊——”只聽一聲慘叫,“燙死我了!”然后,媽媽用她的手來回搓我的腳趾,還把熱水往我腿上敷。等水冷了,媽媽又去接了一盆,然后又重復著剛才的動作,我的疼痛感漸漸消失了。
我燙著腳,感到十分舒服,真想馬上睡上一覺。
運動可以鍛煉身體,但是,鍛煉也應當適度,并且講究技巧和方法。
一次深刻的教訓作文 篇2
生活中有必須學會的禮儀,“小小飯桌,大大禮儀”,有一件事讓我感慨萬分。
那天媽媽帶我和她的朋友們吃飯,菜剛剛上全,一個年齡和我差不多的小男孩兒,目光銳利,迅速鎖定了桌子上還離他大遠的炸蝦。我正想動筷子,嘗一口擺在我面前的“神仙雞”,這時圓形餐盤頑皮的.一動,害我撲了個空,還差點兒打翻盤子。我氣呼呼地環(huán)視四周,想找到這個“搶菜大盜”,不料“大盜”竟是那個小男孩兒。
只見他舔舔嘴,伸出筷子把一個個大蝦撥到了他的盤子里,然后開始大口大口地吃起來。我見剩下的不多了,想夾一個嘗嘗,沒想到,他又動筷子了,一把夾住我的筷子,大胖臉蛋上壞笑著說,“這是我的,吃別的去”,然后干脆把盤子搶去了。把盤子里剩下蝦全倒進了嘴里,一邊吃,一邊抹著嘴角的油。
我氣憤地看向他的媽媽,結果他媽媽看著兒子狼吞虎咽的吃相,一點兒也不覺得不對勁,還在旁邊唾沫飛濺的叨叨著:“我兒子最愛吃海鮮了,家里做的海鮮基本都給他吃。”孩子都這樣了你還不管,簡直太可氣了,更可惡的是其他人,包括媽媽都在說“孩子愿意吃就吃吧”。我很生氣,把桌子一拍站了起來,媽媽暗地里掐了我一把,在媽媽威脅的眼神下,我無奈地說:“我……我去上廁所。”便垂頭喪氣了走出來了。最后這頓飯也不歡而散,但從此之后,所有的場合,我也再沒見過那對母子。
事后媽媽教育我說:“餐桌上不可以只顧自己,而無視他人,這樣做是不對的。”這件事是我受益匪淺,以后我千萬不要做這種人,一定要做一個有素質,講禮儀的人!
一次深刻的教訓作文 篇3
往日的畫面一幅幅呈現(xiàn)在我的腦海中,有不少事讓我受益無窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書,當背到最后面時,我記不大清了,結結巴巴的,心里十分緊張。這時,坐在我身后的一位同學跑到我旁邊想和我玩。當時我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國歌響了起來,教室里頓時安靜了下來,被老師聽到了。當時我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒說話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯,也沒看出老師的心思。許久許久老師語重心長地對我說:“我知道你不是有心講話,你是一位優(yōu)秀學生,老師沒有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現(xiàn)。”
后來,我一直反省自己,是啊,平常我確實有這個毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒找到合適時機跟我說吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點,知錯就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒有和以前一樣,沒等老師點我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問題,我都會先舉手,等老師點我名我才站起來回答。進老師辦公室我也會先敲門,經(jīng)老師允許才進去。老師的教導使我改正了許多缺點,使我學會了如何做人。我非常感謝老師!
我們應該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是為了自己的學生著想,不是希望自己的學生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學生失去了生命,為了學生失去了自己的孩子,為了學生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒有遇上那樣的`大災大難,沒有要為我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對我們的愛!對我們的無私奉獻!
我愛我們的老師,她們的恩情我沒齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
一次深刻的教訓作文 篇4
“你在干什么?”楊老師有些發(fā)火地問道,“沒……沒什么啊!”我顫抖地回答,楊老師走到前面去,拿起一張紙條,看了看,“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。
下午,“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,同學們快速地回到了位置上。“誰先寫完誰就先回家。”楊老師把一疊學習指導放在講桌上說到。我一拿到學導,就開始寫,寫到一半的時候,前面的凌轉頭過來拿東西:“林哥,教我?guī)椎李}可以嗎?”我裝作認真寫作業(yè),沒有聽見,他只好轉過去了,過了幾分鐘,他有轉過頭來裝作找東西,然后又對我說:“林哥,就教我?guī)椎李}唄!”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘,他又轉過來,“林哥,拜托了,求你了!”我抬起了頭,回答道:“哪道?”應該是我被他的“毅力”所“打動”了吧!只見他轉了過去,又立馬轉了過來,塞給了我一張紙條。喔,這家伙早就準備好了,就差我一句話了,真是萬事俱備,只欠東風啊!我心里想到。我快速寫完了答案,一連給他傳了幾個答案,可就在第四個的`時候,楊老師正好往我們這邊看,正好看見我傳紙條給凌,就下來問:“你在干什么?”“沒……沒什么啊!”我顫抖地回答道,楊老師走上前去,拿起紙條一看,“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎?你這是在害他!”楊老師發(fā)火地說道。說完就走了。
事后我才知道,我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗,如果不經(jīng)過風吹雨打,那么就是一個“空殼”。這件事情給了我一個深刻的教訓。
一次深刻的教訓作文 篇5
生活中的點點滴滴充滿喜怒哀樂,有快樂的時候,也有傷心的時候,當然,還有后悔的時候……
前幾天,我們做了一張數(shù)學提優(yōu)卷。當老師發(fā)下卷子時,大部分同學都垂頭喪氣,我卻想:考一張試卷有什么大不了的,能難到哪里去?
拿到試卷后,我開始做題,可第一題就把我難住了,我記得做過,可絞盡腦汁也想不出來。我思考了半天后,只能決定先做下面的,可下面又出現(xiàn)了幾只“兇殘”的“攔路虎”。我重重地拍了拍頭,勉勉強強地做完了第一面。翻到第二面,我更暈了,我突然發(fā)現(xiàn)做過的'題都被我忘得一干二凈,只能愁眉苦臉地做了幾道簡單的。我用余光瞟了瞟同學,發(fā)現(xiàn)有幾個已經(jīng)做完了,而且神色很輕松,我突然壓力大了起來。再看向那空著的幾道題,我感覺就象是一張張嘲笑的臉在對我說:“看,別人都做得出來,你做不出來了吧?”我心里想:完了,完了,看來我小看試卷的難度了!我不禁后悔起來。考試時間到了,我只能眼睜睜地看著試卷被收走了。
下課了,我懊惱地趴在桌子上,而有幾個同學則開心地跳著繩。唉,幾家歡喜幾家愁啊!
成績公布了,老師報成績時,我的心緊張得“砰砰”直跳。只聽老師報道:“陳宇飛,87分。朱真慧……”也許是緊張的緣故,我沒有聽清分數(shù)。我深呼吸一口氣,走到講臺上拿走了試卷。我一看,居然是一個鮮紅的55分,盡管做好了準備,可還是比我預想中的成績差了一段。坐到位子上,陳宇飛的聲音就傳了過來:“哇,才55分耶!考得好差啊!”我瞪了他一眼,沒有說話,腦子里一片空白……
經(jīng)過這件事,我得到了教訓,我再也不能小看任何一次考試了。
點評:細膩的文筆一如你恬靜的性格,娓娓道來,給人身臨其境的感覺。
一次深刻的教訓作文 篇6
從出生到現(xiàn)在的我發(fā)生過許許多多令人深刻的事,其中有一次教訓至今讓我不敢忘。
一次周末,父母都很忙,要外出工作,放心不下我和妹妹。我理直氣壯地說:“絕對能帶好妹妹。”媽媽只好答應。媽媽走后,突然有水滴答滴答的聲音從廁所傳出來,我跑到廁所一看,全身濕透的妹妹看著我,竟然笑。我只好幫她換衣服。
到了十點多,我偷偷摸摸玩起電腦來,爸媽不在,我終于自由一次了。游戲通關后,從頭到尾有四十多分鐘。我突然意識到妹妹不在身旁,我立刻喊:“妹妹你在哪里?”沒有聲音。我著急了,邊喊妹妹邊找。我簡直要把家給翻、拆了,也不見妹妹的蹤影。我又找了一遍,還是沒有。我眼淚都要出來了。我絕望地躺在沙發(fā)上,心想:“妹妹不見了,爸媽會不會責罵、打我呢?”我心里越想越害怕,不敢往下想。
過了一會兒,我突然意識到,家門是開的.,難道說——妹妹跑出去了!我又去鄰居家找,結果沒有,沒看到。鄰居都一個勁地搖頭。這時,我想起人販子“梅姨”,心里更是難受。萬一人販子把妹妹拐走了可怎么辦?我腦子都要爆炸了。
等到快中午了,我無奈去做午飯,心里還是一片灰暗。飯做好了,就聽見了妹妹的嘻嘻笑聲。我往聲音方向一看,爸爸媽媽帶著妹妹回來,媽媽沖過來揪著我的耳朵大喊:“電腦好玩嗎?還好我和你爸沒走遠,妹妹跑到我這,辦完事帶她去玩了一會兒,下次再這樣就把你打扁!”我只好后悔沒忍住電腦游戲的誘惑。
唉!這真是一次深刻的教訓啊!你說要是把妹妹弄丟了,我這輩子都無法原諒自己呢。
一次深刻的教訓作文 篇7
在中秋節(jié)那天,我受到了一次教訓。這次教訓,深深地刻在了我的腦海里。
中秋節(jié)那天的下午,我發(fā)著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。
“沒事干呢?!”媽媽突然走過來對我說,“來,看看這個!”媽媽把手機遞給我。
我本沒想讓目光在手機上多做停留,可僅是匆匆的一眼,我的目光就被吸引住了。手機里有四幅圖片:第一幅是一位農(nóng)民伯伯在烈日下給小麥除草;第二幅是金燦燦的小麥豐收啦;第三幅是運輸線上大袋大袋的.大米;第四幅是全家人其樂融融地吃著團圓飯。
“看懂了嗎?”媽媽不知什么時候又站在了我的身后。我沉默著,沒有吱聲,媽媽也不再繼續(xù)追問。
叮咚,叮咚……門鈴響了。我打開門,是二姑送菜來了。今年中秋,媽媽因為要照顧我和妹妹沒有回爺爺奶奶家,二姑剛好回去了。住鄉(xiāng)下的爺爺奶奶就托她給我們帶來了大包小包、各種各樣的有機蔬菜,我看著這些菜,又想起了媽媽給我看的那四張圖片……
有這樣一群人,沒有節(jié)日,沒有假期,長年無休,他們?yōu)榈氖鞘裁茨兀烤褪谴丝涛腋惺艿降男腋#敔斈棠探o我們送來的蔬菜,不單單是營養(yǎng)美味的食物,更是對我們深厚的愛!
我想起每次吃飯時的情形。每一次,無論媽媽把飯菜燒得多么美味可口,我從來都沒有吃完過。我從來都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯,那剩下來的飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進垃圾箱的食物,又是多少愛護我們的人的心血啊!我默默地低下了頭……
“開飯啦!”媽媽一聲高喊,我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊,拿起碗筷,大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味,可能是因為我不想讓那些關愛我的人傷心吧!
每到吃飯時間,我的眼前就會自動浮現(xiàn)出那天在手機看到的四幅圖片,和那天受到的深刻教訓。
一次深刻的教訓作文 篇8
時光總是匆匆,轉眼間我已經(jīng)是畢業(yè)班的同學了,在這六年的時光里,總有一次教訓令我至今記憶猶新。
“瑤瑤,你已經(jīng)是高年級的學生了,學習要集中精神,要提高學習效率,周一至周五少玩電子產(chǎn)品。”“好吧”我敷衍了事地回答媽媽。
這一天,我早早就寫完了作業(yè),正在書桌旁津津有味地看書。只聽“嘭”的一聲,媽媽出去了。真是天賜良機,我像一個小偷一樣“潛”入媽媽的房間,偷完起iPad來。玩著玩著,媽媽回來了,她看見我正偷玩iPad,訓斥道:“你怎么能這樣!誠實守信是做人的基本道德,也是做人的資本,你既然已經(jīng)答應了我,就應該做到,我希望你把‘誠信’二字牢牢地記在心上。”
不久后,我與一同學發(fā)生了沖突,因為同學的行為嚴重地影響了我的`學習,我便把事情告訴了媽媽,想讓媽媽幫我想想怎樣解決這個問題。可是媽媽不但不相信我說的話,而且還認為是我在撒謊:“你上次答應了我周一至周五少玩電子產(chǎn)品,你沒有做到,從那時開始我就覺得你根本沒把誠信當回事,你要我怎么相信你?”
頓時,我覺得好委屈,眼淚忍不住涌了出來,心想:明明這次是我受委屈了,媽媽也不相信我,就是因為上次我的一時貪玩,說了謊,從此我在媽媽的心里就是一個不講誠信的人了。誠實守信是多么重要!我認識到了誠實的重要性。
這一次,媽媽給了我一個深刻的教訓,讓我懂得,誠實守信是做人的根本,做人要誠實,才能贏得人心,贏得幫助。“坦白是誠實勇敢的產(chǎn)物”。這句活在我人生的道路上指引我前行,這一次的教訓也給我敲響警鐘。
一次深刻的教訓作文 篇9
看到鏡子中頭上纏滿白色紗布的我,思緒不禁回到了上個星期五……
那時正值課間休息,我看到幾個同學正在樓道口的鐵門上蕩秋千,一個個顯擺自己的能耐。我不禁也蠢蠢欲動。“劉文濤,快來,你敢蕩嗎?”這時,小何大聲地招呼我。我底氣十足地說:“看我給你們露一手!”說完,我便猛地一跳,抓住鐵門上的橫桿,兩腳懸空。我得意地晃蕩了幾下,漸漸感覺體力不支,便放開雙手往下一跳。不料,我站立不穩(wěn),歪倒在樓梯上,后腦勺重重地磕在樓梯的邊沿上。剎那間,我只覺得天旋地轉,隨即感到一股溫熱的液體涌出。“呀,不好啦!有人受傷了!”周圍的同學驚叫起來,和我一起玩的幾個同學也嚇得不知所措。
幸好,班長及時趕來了,他馬上喊道:“快去通知梁老師!”說著,他掏出一張餐巾紙捂住我的傷口,扶著我朝老師的`辦公室走去。梁老師看了看我的傷口,著急地說:“傷口比較深,必須送衛(wèi)生院縫針。”老師扶著我來到了衛(wèi)生院,醫(yī)生查看了我的傷情,說:“要縫針,先打麻醉針,有點痛,要忍著點。”鉆心的疼痛傳遍了我的全身,但我只能咬牙忍著。老師在一旁輕聲地安慰我:“堅強點,縫針很快的。”幾分鐘后,傷口縫好了,醫(yī)生給我頭上纏上了厚厚的紗布。老師用濕的紗布輕柔地幫我把臉上、脖子上的血跡擦拭干凈,然后問我:“為什么會摔倒?”我一句話也不敢說。這時,我媽媽也急沖沖地趕來了,看到我受傷的樣子,媽媽又心痛又生氣地責備我:“叫你小心點,不要貪玩,你看,出事了吧!”我懊悔地低下了頭。
看著老師為我忙前忙后,看著媽媽心痛的表情,我又難過又后悔:老師早就三令五申、再三強調不要到樓梯上玩耍打鬧,而我卻把老師的告誡當成了耳邊風。這次血的教訓,我永遠都不會忘記。
一次深刻的教訓作文 篇10
從小到現(xiàn)在,誰都有幾次最難忘的事情,甚至沉痛的教訓,當然我也不例外。
那是一個星期三的晚上,我正在家寫著數(shù)學作業(yè),突然看見爸爸的手機放在書桌上,此時,我心里產(chǎn)生了一個想法……我拋著橡皮輕聲嘀咕:“用,還是不用;用,不用……”最后,我提心吊膽的拿起爸爸的.手機,調到計算器,飛快的算了起來。
寫完作業(yè)后,我把爸爸的手機調回了原來的屏幕,并放回了原位。按照慣例,我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查,不一會兒,爸爸檢查完了,問我;“你今天晚上寫數(shù)學家庭作業(yè)――《口算練習冊》用的草稿本呢?”我不敢說出真相,只得吞吞吐吐的說:“打草稿了,寫得很亂。”我以為這樣就可以蒙混過關。沒想到爸爸緊追不舍,繼續(xù)問“那就把草稿本拿來我看看!”我撒了一個謊:今天晚上寫作業(yè)用的草稿紙都被我撕掉了,扔了。”爸爸還是不放過我,說:“去把扔掉的草稿紙撿來我看看。”我心想:“這下可完蛋了!”最后,我實在沒有辦法,只好老老實實的把真相說了出來。
我對爸爸說:“我知道,我不應該用計算器,更不應該撒慌騙爸爸。”
爸爸并沒有打我,而是和藹的對我說;“你說的很對,作為你來講,首先現(xiàn)在正是打基礎的時候,應該按老師的要求去列豎式,不應該去用計算器。其次,不應該騙家長。做一件事,不怕做不好,就怕撒慌騙人……”
這次深刻的教訓,讓我明白了一個道理,那就是爸爸的話:“現(xiàn)在是打基礎的時候,不能用計算器,按老師的要求去列豎式,更不能說荒騙人!”就是這樣的一件事,給我留下了深刻的道理。
一次深刻的教訓作文 篇11
在一次數(shù)學考試中,我打破了自己有史以來的最“高”紀錄,“光榮”地受到了老師的“表揚”,那天我看到所有東西都仿佛失去了靈氣。
放學回家路上,我呆呆地望著同學們嬉戲的樣子,關于數(shù)學考試的事仿佛離我遠去。可我卻感覺對任何事都不爽:看同學買東西,覺得他亂花錢,不孝父母;看乞丐乞討得到了錢,感覺他太不勞而獲。
我想哭,雖然眼淚已經(jīng)蓄勢待發(fā),但我還是極力壓制著不讓它流出來,畢竟一個男子漢在眾目睽睽之下落淚太沒面子了。
我開始胡思亂想。我有一個習慣,只要因為傷心的.事情想哭時,我都會趕緊想一些好的事。雖然如此,但眼淚還是會不受控制地落下一兩滴。不過眼淚甚少,再加上烈日炎炎的,我也就不必遮掩著了。
可是,這次我卻是真的忍不住了!我跑到一個潮濕的、又不引人注意的角落,小聲地哭了起來。正當這時,我突然發(fā)現(xiàn)街邊的拐角處有一個賣氣球的人,客人還挺多,不過都是些幼兒園和一二年級的小朋友。
我看著他們拿著氣球玩耍,他們先把氣球往下壓,然后看著氣球慢慢往上升。突然令人吃驚的一幕出現(xiàn)了,一個黃色的氣球竟然掙脫了一個小朋友的手,升上了天空,慢慢變成一個黃點消失不見了。
我心里為之一振,被氣球一心向上的勇氣震撼到了,它給我上了一課,我受到了一次深刻的教訓:連小小的氣球都有一心向上的骨氣,我更不能認輸!
不知為什么我突然不哭了,反而變得振作起來,心中有熊熊烈火激發(fā)了我的信心,我繼續(xù)走回家。到家時,天空只剩下一點余暉,接著便消失了,新的一天也伴著余暉要開始,我相信,我會變得更好。
雖然你是涓涓細流,但總有一天會擁抱大海;雖然你是幼鷹,但總有一天會在天空上飛翔,相信自己,終將變得更好。
一次深刻的教訓作文 篇12
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。
有一次,我騎自行車去上學,卻遇到了驚險的一幕。
今年暑假剛開學的一天早上,我早早的起床了,背上書包,拿了兩元錢騎自行車去學校旁的小吃店吃飯。我從南往北行駛,騎到醫(yī)院門口剛想拐彎時,不知從哪兒竄出了一輛摩托車,疾駛而來。我本想快速騎過去,但是已來不及了,眼看摩托車就要撞上我了,我急忙剎車,但摩托車還是撞在了我的自行車上。我眼前一黑,摔倒在地上。好在摔在了泥土上,沒有摔傷,僅過了幾秒鐘,我就站了起來,但是右腿仍然有點疼痛。可是,騎摩托車的人問也不問,就騎上車走了,還丟下一句話:“混蛋玩意,不長眼啊!”我喊道:“你才混蛋玩意,你才不長眼!”說完,我“嗚嗚”得哭了起來。這時,周圍已有許多人圍了過來,有位老大爺對我說:“小朋友,沒事吧!摔著了么,那個騎摩托車的也太不像話了,也不停下來問問。”還有位叔叔對我說:“記下它的車牌號了么?”我說:“沒有。”還有位阿姨說:“先別走,定定神。”……
我推起自行車,剛想騎上,才發(fā)現(xiàn)自行車的.前輪被撞彎了,推起來都很費勁。我只好費力的推著,向學校走去。我邊走邊想:如果我不橫穿馬路或過馬路時前后張望一下,就不會發(fā)生這起事故了;如果那位騎摩托車的人車速慢一些,也不會發(fā)生這起事故。這真是一次深刻的教訓啊!
直到現(xiàn)在,再回想起那驚心動魄的一幕,我仍有些后怕。
同學們,行動起來吧!讓我們從小做起,從小事做起,自覺遵守交通規(guī)則,讓世界減少不該發(fā)生的悲劇,讓我們的社會更加平安,讓生活變得完美幸福吧!
一次深刻的教訓作文 篇13
轉眼間時光飛逝,在時間的洪流里,有許多記憶經(jīng)時間的沖洗而黯淡褪色,可是有一件事讓我至今記憶猶新。
記得我五歲半那一年,一天早上,媽媽在臥室換衣服,我因為還沒吃早餐,所以獨自在廚房給自己煮抄手,我把鍋洗了一下,把它放在灶臺上,我的身高還沒有那么高,搬了一個凳子在灶臺旁邊,我舀了兩瓢水,站在凳子上,把那兩瓢水倒進鍋里,隨后開始用大火燒水。
燒水時,我無事可干,感覺很無聊,轉動著小眼珠,看著周圍的東西。突然我的眼光落到了抽油煙機的一個小按鈕上,站起身來,踩著凳子伸手摸到了按鈕,我看了看他附近附近有兩只盞日光燈,我以為那個按鈕是開日光燈的,一扭,抽油煙機的.擋板松了,“噗”的一聲掉了下來,砸到了鍋的邊緣,鍋一下子被砸翻了,熱氣騰騰的抄手和熱開水,一下子全都倒到了我的腿上。
我的腿立馬就被燙得通紅,我被痛得哇哇大哭,媽媽和爸爸聞聲立馬趕來,媽媽立馬把我抱到洗手盆里,用冷水沖洗我的腿,爸爸趕緊從冰箱里拿了兩個冰袋敷在我燙傷的地方,媽媽把我抱上了車趕緊把我送到醫(yī)院去,在車上,我不停的哭,感覺傷口就像正在被火燒一樣,疼痛難忍,爸爸急切地開著車,恨不得立馬開個戰(zhàn)斗機把我送到醫(yī)院去。
來到醫(yī)院,爸爸飛奔到掛號口,焦急的等待著。還沒輪到我,我的腳就開始劇烈的疼痛,開始起泡,紅腫。醫(yī)生看了看我燙傷的腿,給我涂了一點藥加上繃帶,還開了一些藥,讓我在家里休息一個禮拜。
這一個禮拜是我人生中最無聊的一個禮拜。整天只能坐在家里,不能外出玩耍,不能跑,也更不能跳。我十分郁悶,看著窗外,心里有多希望能在外面玩耍呀!
經(jīng)過這次教訓,我再也不敢沒有安全保障去碰其他自己未知的事物了。在這里,我想警告各位一下:好奇心是人類必不可少的東西,可是我們在好奇的前提下,先要保障自己的安全,再進行下一步的探索。
一次深刻的教訓作文 篇14
今天上午,我開始完成昨天閱讀課老師布置的兩篇閱讀理解,媽媽讓我爭取在30分鐘內完成。我認真地做著,忽然遇到一個讓我們在文中找出“暗淡”的反義詞的題目。我想“暗”的反義詞是“明”,“淡”的.反義詞是“濃”,那這個詞應該跟明和濃相關。所以我在文章當中仔細地找著,一遍又一遍,卻就是找不到。我像熱鍋上的螞蟻急得滿頭大汗,開始煩躁地像豬一樣發(fā)出哼哼的聲音。
正在做事的媽媽聽到了,嚴肅而生氣地對我吼道:“給我滾到門外去,好好去想清楚了,再進來!否則這樣做題沒有任何意義!”我當時也有點生氣,所以很傲氣地自己走到門外,還砰的一聲關上了門。我以為等一會兒,媽媽就會主動來問我想清楚了沒有?可是我等了好長時間,都沒有任何動靜,我心里漸漸像十五個吊桶打水——七上八下。看來我做題發(fā)毛的老毛病把她這只老虎給徹底惹毛了。我心里其實也知道每次發(fā)毛不但于事無補,做出來的題錯誤率也很高,是應該改改了。又等了一會兒,還是一片靜悄悄,我都懷疑她自己做事太專注徹底把我忘了。
看到實在沒有臺階下,我只好自己敲了敲門。媽媽開門后,我馬上主動檢討:“做題的時候我不應該發(fā)毛,應該沉著冷靜。”媽媽反問我:“只是在做題的時候不能發(fā)毛?”我瞬間秒懂她的意思,立刻回答:“遇到困難的時候都不能發(fā)毛!”我以為我的認識夠深刻一定能過關,沒想到她又問我:“就這個?遇到不會的題都應該像你剛才這樣處理嗎?”媽呀!還有這個,我前面真地沒意識到。我誠懇地說:“不是,實在不會的題應該先留在一邊,最后解決。”這樣我才被她放出地獄。
回到桌前,經(jīng)過“名師”點撥,我冷靜地一字一句檢查,發(fā)現(xiàn)“惹眼”和“鮮艷”都很可疑,而“鮮艷”對仗更工整。下午老師對答案的時候,全班只有少數(shù)兩三個人對了,當然包括我。我很高興,看來這更驗證了遇事不慌,冷靜思考沉著應對的道理。
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