[實用]不忘初心作文
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的不忘初心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不忘初心作文 篇1
我是一個不容易堅持的人,在小學三年級的時候,學校建立了一個管樂隊,我一眼就相中了單簧管。之后,我強烈要求母親前去報名,母親向我反復多遍的確認我是真的喜歡后,我加入了學校管樂隊。
剛開始我對它充滿喜歡。時常有空沒空就打開包裹它的盒子,將它們拼起來,吹上一兩個小時。那時,我覺得這個世界真是奇妙,這幾根不起眼的銅管居然能吹出如此悠揚的樂曲。但好景不長,我對它的興趣在一節又一節單調而又重復的課程中很快就消磨光了。那一根曾愛不釋手的樂器,在家里的那個角落被我有意無意地遺忘了。如果不是母親時時提醒,我簡直想不起來要去吹;只有周六要上課時,我才會拾起那落了灰的樂器,飛奔出門。不知這樣的日子過了多久,當時的喜悅悄然不見,空留下一點厭煩。
如今我已上了初中,學業更加忙碌。我也有了更多借口不再學習單簧管了,我的生活也沒有了動人心弦的樂曲。后來,我也陸續喜歡過其他事物,當然,他們也毫無疑問地被我短暫地喜歡后,就拋到腦后。
我一直以為其他人都和我一樣,很難長時間喜歡同一件事,同一樣東西。人類的喜新厭舊,難道不是本能嗎?直到我遇到了他。他是我的補習老師。課間休息時,他同我說,他跟高中時發現自己喜歡上當老師,是因為他的同桌說,他講得比老師更容易理解。當他發現自己喜歡上了當老師,原來成績不太理想的他,后來很努力考上了師范,才來到了廈門。我仿佛看見一個男孩沒日沒夜的刻苦,只為朝著他夢想更進一步,有多少的努力才匯聚成這短短的幾句話。即使他并沒有當上真正意義的老師,但是從他講述時眼中閃爍的光芒,我想他從來沒有忘記他的夢想吧。
回到家,我想起了自己曾經想學樂器的初衷,媽媽一直說我沒有恒心的嘮叨。我又找到了角落的樂器盒,撫去上面厚厚一層的.灰塵,生澀的安裝調試那些有點不靈光的按鍵,房間里又飄起了悠揚的樂曲,那沉寂許久的心又重新激動起來。在音樂里,我想起那些自己畫的畫、那些背過的單詞、那些練過的字帖。這世間的喜愛的事物太多,但只是初心不變才能配稱為熱愛。
我們一路前行,奮不顧身。卻因為走太快,往往將初心遺忘在路上,回頭再來撿的時候,它是那樣的熟悉又陌生,讓人百感交集。長久的快樂,絕不在喧鬧中,更不在浮華里,它源于人生云水過,平常自然心的定力。
當我們走得太遠時,你是否還記得昔日的初始之心?
不忘初心作文 篇2
透過時光的毛玻璃看向過往,書籍一直在我的記憶中繾綣,隱隱約約是我伏身桌前,探尋書中的樂趣。可如今,沉重的課業讓人幾乎窒息,我何時才能找回那學習的激情?
母親不知何時從我身后走來……
“抬頭看看吧,大自然里有你想找回的。”
輕裝簡行。戴上棉帽,系上圍巾,再蕭索的寒冬也無法阻止我的步伐。小區的綠化很好,可以說是現代化城市里的.一片勝地。但此時沒有什么人有雅興地在小區里散步,空落一片草木。
霎時間,我感到一陣落寞,這么好的花草竟無人欣賞?我突然想起母親說要讓我抬頭看看,隨即不經意地一瞥——路旁的樹木依舊高聳,堅持著抵御寒風的侵擾;適節的梅花含苞待放,小巧的花骨朵玲瓏精致;路牙上成堆團促的草芽,深綠清涼,自顧自地低頭私語。原來,花草樹木并不在乎有無人的欣賞,它們只是堅守自己的本分,茁壯成長,等待著后輩的更替,無私地裝飾著大地,勤奮地制造者氧氣。大自然謹守著初心。
“低頭看看吧,人間世中有你想找回的。”
寒暑易節。每天來回于上放學的路上,無心在乎他人。仿佛這個世界上只有我最辛苦、最應當享有勝利的成果。在背后好像沒有誰能與我分庭抗禮,我是那么的自私。
馬路上,瑟瑟寒風莫名挾帶著一股消毒水的味道,讓人心生厭惡。“咯吱,咯吱……”身旁突然傳來腳踏車的聲音。我轉過身來,是一個破舊有駁駁銹跡的三輪腳踏車。坐在車頭的,竟是一個小女孩,車內是一位精神矍鑠的老爺爺。小女孩背著書包,扎有一頭干凈的馬尾辮,費力地踏著向前。“吱……”三輪車前行的速度極慢,車內的老爺爺骨瘦如柴,將一塊小板凳倒下放在車內自己坐在上面,任由小女孩載著他走。走了一段距離,寒風中小女孩也不禁滿頭大汗,兩人互換位置,向前騎行。一老一小,在馬路上看似單薄地向學校駛去。這之間,是小女孩對學習的渴求,是老爺爺對學習改變命運的渴望。人世間滿含著溫情。
無論是抬頭還是低頭,我想,我終于還是找回了我的人生信條——
不忘初心,以夢為馬,砥礪前行!
不忘初心作文 篇3
外面,外面,外面的世界會很精彩,和歌詞里唱的一樣,可是,就像年幼的我總理解不了“子欲養而親不待”一樣,同樣也不明白落葉為何總想歸根。
“暖暖,為什么你總想往外面跑?”
10年的圣誕節,天氣干冷,我帶著穆走在步行街,一前一后,可能是過節的原因,到處都是人,好不容易找了一個石凳坐下,穆突然問我:“外面真的會很好嗎?”
“外面有好多不同的風景,還有好多不同的人,呵呵,你知道的……我可以一邊走一邊寫一邊玩,多好呀”我的眼睛看著來往的`人群,我想那時候的眼里一定在閃光。
“在這里也可以寫啊!”聲音像是再呢喃,是想說服給我聽還是說服他自己呢?
“不對的,你看《再別康橋》,你看那些作家的書,你看……都是要去過才能寫出來的,平白怎么想象。”太年輕,口里總是不饒人。
“可是也有人寫很多都是回憶的書,回憶小時候的事,一棵樹,一座房子”明顯底氣不足了,說話的聲音都變得有些急促。
“那都是他們老了才寫的,都是身在異鄉才回憶的那么感人,哎呀!我先出去,等我成功了,就會回來的。”堅定的結束話題,不容他人反駁,那時候夢想很美好,決心很堅定,覺得想到的都特容易實現,后來你才會發現,夢想依舊很美好,可是并不容易實現,還會越來越覺得艱難。
世界上有那么多人和你擁有同一個夢想,最終只有一個兩個為人所知,剩下的要么安分要么不安分的一直到死。
可是那年的我才十七歲,我的世界都和年紀一樣美好。
12 年春,我從杭州離開,沒有告訴任何人,坐在火車上給小妮發了信息“我走了,有別的路走就不要做這行了,再見!”
走過許多個城市,剛開始我把路經的美好不美好都寫下來,放在網上,有人看沒有人看,后來我發現真的沒有什么人看。
一次,兩次,三次,無數次,心從炙熱到落寞,在從落寞到失望,最后心灰意冷卻假裝無所謂的對自己說“順其自然。”我真的只能做這么多了,或許路從一開始就是錯的。
有一次我爬了三個多小時終究站在了山頂,海拔一千多米,獨自一人,天下著雨,雨后出現了壯觀的云海,我穿著雨衣站在觀覽臺,連照片都不想拍一張,那一刻我覺得自己異常失落疲憊。
或許,真的我開始懂一些道理了。
山不在高,有仙則靈。
我的仙不在這里。
不忘初心作文 篇4
因為有人愛你,所以你是幸福的;因為有事可做,所以你是充實的;因為有坎坷,你學會了堅強;因為有失去,你懂得了珍惜;因為有你,使我不忘初心。
每當聽到樓上的琴聲,都能帶給我長久的溫暖。我想對你說,雖然我不認識你,也沒有見過你,但是你對我的幫助我會銘記在心。
我喜歡音樂,尤其是電子琴。但由于某種原因,那個老師不教了,從那以后我就再沒有學過電子琴。
我曾嘗試過古箏、國畫、舞蹈,但都覺得不是自己所愛。什么都不學,總感覺有些空虛。
那天,我聽到樓上的琴聲,又想起了自己學電子琴的時光。不由自主的插上開關,打開電源,按了幾下,還是自己熟悉的那個聲音,先來一曲《天空之城》吧。余音繞梁,蕩氣回腸,如高山流水,似朝雨暮云……
曲畢,有些生疏了呢。這首曲子又勾起了我學電子琴的興趣。轉念一想,算了吧,現在疫情期間,也沒有興趣班招生,疫情過后再說吧。但我自己心里清楚,疫情過后,我現在的激情早就消失殆盡了。
在床上躺了一會兒,又聽到那優美的'琴聲,再次覺得這就是喜歡的,我喜歡這美妙的聲音,我喜歡彈琴的感覺。站在這十字路口,我是就此轉彎,還是堅持自己的方向?
晚上躺在床上,思緒的海洋泛起了一絲漣漪。在疫情期間想起,也許我和這美妙的琴聲真的是有緣無分吧。想到這,我再次聽到樓上的琴聲,她彈的是《平安夜》,我也剛好學到這。再次想起以前那場景:指尖在琴鍵上舞動,音樂的精靈環繞在身邊。
“叮鈴鈴——”,好吧,我揉揉惺忪的睡眼,一起床便看到了我的電子琴,白鍵35個,黑鍵25個,還是那樣整齊的排列著。才一夜沒見,怎么就有些想念了呢?后來我才明白,不是想念它的模樣,而是想念那時的感覺。
站在這十字路口,想一想,你的初心是什么?忘記琴聲帶給你的快樂了嗎?我一定要堅持下去!我相信,一定會有一個好的結果!
不管何時,樓上的琴聲都會激勵我“人生的路上,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”!
不忘初心作文 篇5
我與隊長穿著熒光色的球服,兩人一起拿著第一名的錦旗。
溫暖的風兒吹散了我倆的頭發,有點仙感之意,身后是一條校園內的道路。道路旁是一棵棵擎蒼的老樹,樹葉的陰影中滲透著幾粒微小光斑,格外優美。我倆笑得挺溫暖,錦旗下端的流蘇拂散著,地上有個籃球,球上模糊的寫著“女籃”。
那日是小組賽的最后一場,決定著接下來的局面與情形是易或難。出乎意料地是教練派我上場了,心心念念的是不要遲疑,自信點。
最后三分鐘,比分來到了“31:31”,由于前面的猶豫,隊里丟了許多分。我開始有點膽怯,不敢上前要球,突然球傳到我手上,隊長嘶啞的聲音傳到我耳根:“果斷點,投,沒關系的!投!”
是的,絕不遲疑,你可以的',我心想著。于是假裝做個投籃的姿勢,當對手向我猛地一下撲來時,望著她那“老虎吃人”的表情,我一晃,再運一步球,她撲了空,緊接著順勢投籃,一秒也不耽誤,對方的中鋒想蓋我“帽”,結果在我出手那一瞬間,她“啪”一下,打了我的手,幸運的是球中了,而她犯規,于是我罰籃,同樣是沒有猶豫,自信的球投出,依舊中了!為隊里爭回了三分,這是比賽剩下41秒,我們開球,蓄勢待發,一個快攻拿下比賽。小組第一也拿下了,頒獎后,我與隊長拍下了那張清致的照片。
曾經的我,躲球,逃避,猶豫,在球場上如同在水中的魚—睜著眼睛睡覺,發愣,而當我手中握著錦旗自信的笑時,才后知后覺:遇事勿猶豫,勿簡單粗暴,草率了事,唯有冷靜堅決才是所謂的“理性”。
總會想起那張照片,在無限長的道路上,有著水泥路、赤草路,每條路的終點,既是對于自己而言的一次進步又是面向下一步未知的起點。
跑800米時,總會想起那張照片,敢于拼搏的自己能夠在球場上出現,在充滿激情的田徑跑道上為何不能!一次次挑戰自己的極限,一次次突破,腦海中浮現的依舊是那張照片。
與人相處時,總會想起那張照片,提醒自己自信點,那個溫柔的笑要有真實依據,千萬不能假。
錦旗拂起,夏天即將來臨,總會想起那張照片,叫做不忘初心。
感謝那張照片,讓我總是憶念,讓我意識到不能辜負了自己的苦難,對不起自己的野心。
不忘初心作文 篇6
對于寫作,我認為應當抓緊自己的初心,堅守沉靜的心湖,不跟著大眾隨波逐流。
文學之所以稱為文學,是因為這是一門學問,并不是為了賺錢。
文學講求的是內涵,一部好的作品中一定要有自己獨道的見解,有自己的思考,這樣的作品才值得讀者去反復品味,反復翻看。大道理是看不膩的,而玄幻類網絡小說有如塊肥肉,最初的幾口是嘗嘗鮮,感覺不錯,但吃多了,便會讓人看到油膩,感到無趣。唐家三少的小說雖然讀者多,收入高,但試問又有多少人會不斷地翻看,不斷地細細品味呢?這類玄幻小說有的只是精彩的劇情,但這劇情的背后有什么呢?或者說,它并沒有背后。篇幅長,無內涵,最終只會被人們塵封在書柜里,時而瞥一眼,佩服自己當初能夠看完整本書的毅力。
像普希金,陳忠實等人烤出的瘦內則有嚼勁多了,薄薄的一本書便充斥著豐富的內涵,短短的一句話可讓愛思考的讀者寫下幾百幾千字的理解,這不就深刻得多?這種文學,是由作者生活中沉淀下來的精華編織而成的,這種文學數量不多,但足夠改變許多公示人生的看法,足夠帶領那些陷入黑暗的人們走向光明。讀者因此驕傲的`是自己引發出來的一大堆思考,這些都是有意義的。有如魯迅,作出的文章里面每一句話都有內容,整篇文章沒有華麗的詞藻,它簡潔,卻能夠輕易地進入讀者的內心深處。
文學巨作在當今浮躁的社會上幾乎是寫不出來了。在這快節奏的時代中,人們只知道跟隨走在前方的人的步伐,不會思考哪條路更快更安全,原先沉靜的心在這繁華的城市中被消磨的一干二凈。人們喜歡吃快餐,也喜歡看網絡上這種千篇一律的“快餐文”,沒有了自己的見解,人類和動物,和機器又有什么不同呢?
所以我贊同“堅守沉靜的心湖”反對“適應流行,不忘自己來到這個社會的初心,抵制社會上各種利益的誘惑,做一個最好的自己,凈化這片文學的土地,凈化這個世界。
不忘初心,堅守沉靜的心湖。
不忘初心作文 篇7
“如果很容易實現的話,初心就不會這么珍貴。”——題記
初見古琴,我便被它的美震撼了。古樸的音色、雅致的造型,高山流水的靜謐令我心醉,洞庭秋思的深邃使我神往。“我要學古琴!”當初信誓旦旦,可隨著學習的深入,我發現了古琴枯燥又無聊,放棄的念頭斷然萌生。
此時,腦海里想起老師曾經說過的話:“孩子,彈琴很苦,你想好了嗎?”轉念、細思,我質問自己:為什么當初學琴的熱忱、初心,就這樣憑空消失了呢?
凝視,那琴面上古樸的紋理氤氳著熟悉的味道;凝神,回憶著那些技巧;凝思,“長風萬里,吹度玉門關”,一遍遍品味著古琴的氣韻,一遍遍琢磨著絲弦間的特質。
微風拂熙,旭日臨光,眉頭微蹙,輕抿嘴唇,左手輕觸琴弦,右手彈挑交替,那琴弦上似乎還留著往日的余溫。手指在琴弦上游走的感覺還是那么熟悉,微微的酸脹感從手臂傳來,卻并不影響我繼續投入我的彈奏。
輪指講求音斷聲連,每一個音要干凈明晰,各個音之間又要如行云流水一氣呵成。輪指要干凈利落,以情帶音。“明月出天山,蒼茫云海間”,隨著那低吟淺唱,終于,一個樂句結束了。
再用一個撮音,結束這首曲子。那是一首悲涼婉轉,微帶憂傷的曲子,那樂音飄蕩在空氣中,就像被風吹落的`櫻花瓣。細細的顫抖從指間傳來,像一道溫柔的閃電迅速傳遍全身。那一刻,我再體會到了彈古琴的快樂。
"立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。”與古琴相伴的日子漫長而辛苦,執著又幸福。那些日子,汗水與晨光相伴,卻浸染出夢的味道;那些日子,疲憊與暮色相隨,卻勾勒出夢的輪廓;那些日子,初心與拼搏相依,渲染出青春的底色。
晨暮更迭,四季輪轉,在我看來,那不僅僅是一次次的臨摹和創作,更是一次次的反省與回歸,聽著琴聲越來越美,我的心湖也浮漾起圈圈的漣漪,一圈一圈,一層一層,圓著心底的那個小小承諾:我要讓那份初心回家!
不忘初心作文 篇8
時間,可以沖淡一切,不僅沖刷了悔恨,也許,就連本真也沖走了。剩下的,只是一個麻木的人。可是我明白了,就算過去了多久多久,那個幼稚卻最本質的印記還在。
我們本被稱為冠軍班,是初二級老師授予我們的榮譽。但最近,一切都變了,班上常常會出現一言不合就吵起來的現象,晚自習的吵鬧,每天連隔壁班都能聽到,而在課堂上,老師提出的問題,卻只有一片的沉默。怎么了,到底怎么了?是什么讓自己和同學忘記了最應該做到的事?有時看著班內的景象,不禁在心里問自己,這還是二班嗎?
道理和規矩大家都懂,但卻被自我意識所支配著自己。我拿著校運會的報名表,不知道這個曾經拿到驕傲成績的班是否還能如此團結。“我不會去的!”“我不參加!”,等著我的原來就是如此冰冷的話語。面對著嘈雜的教室,我忍不住大聲呵斥道:“你們看看你們現在的樣子,問自己有沒有做到剛來學校時定下的目標,看看本來團結一致的班現在都散成什么樣子了!”我氣憤地跑了出去,扔下了那張報名表。
我坐在一個角落反省,自己是不是也沒做好呢?其實我自己在每天的高壓學習中也有得過且過的行為,我們究竟都忘了什么?這時,同學小鄧找到了我,怯怯地對我說:“體委,大家都等著你呢。”“等著我?”我紅著眼睛,不敢看他。當我和小鄧回到教室的時候,放在我桌面上的,是一張填滿了項目的田徑報名表。我看了看大家,到家也看了看我,個個都抿著嘴,忍著不出聲。不知道誰笑了一下,其他人也笑了。“體委,我們剛剛都明白了你的話,最近我們做的的確不太好,但我們只要一起向前看,就沒有什么過不了的坎,這次田徑運動會就是我們咸魚翻身的`第一站!”班長堅定地看著我,我感動了。他們沒忘,是我忘了我們的精神,有樂同享,有難同當,這是我們的初衷啊!
田徑會上,運動健兒揮灑汗水,后勤人員為選手送水加油。我們班奪得了初二級的第二名!雖然沒拿第一,但我看到的,是一頭沉睡的雄獅蘇醒了!
或許我們會因為一時的錯誤而迷失方向,但是只要其中一個還有著為班級爭光的信念,我們就一定會重新振作,奮勇向前!就算以后忘記了友誼,但我相信,集體的榮譽感還在,為了成功,團結一致的精神還在。我們的初衷還在!
不忘初心作文 篇9
夢想,是我們前進的目標,進取的不竭動力。時光如煙,隨著飄揚,惟有那最初的夢想有會忘卻初心。
小時候,我立志做一名人民教師,教書育人,滿園桃李,是一件多么光榮、偉大的事情呀!
但漸漸長大后,繁重的學業,復雜的問題充盈了我的整個大腦,沒明時間和精力去回想最初的夢想。
一次偶然的機會,我和幾個好朋友一起出去玩,我們圍坐在一起閑聊看。不知是誰突然問了一句:“你們的夢想都是什么?”小紅說:“以前想做畫家,現在想做書法家。”小芳說:“暫時沒有……”大家都笑了,輪到我了,我豪氣十足地說:“做老師!”沒想到不但沒得到大家的認可,反而大家一起嘲笑我:“你太幼稚了,當老師有什么好的?”“就是,又受累又受氣……”我感到十分失望,不由得想:“我的夢想真的是錯的嗎?”我百思不得其解。
過了一個學期,又有人發起了“談夢想”這個話題,這次大家都變了。有的想當航海家,雕刻家,有的受課文的影響,居然想當一名口技人……只有我還堅持當老師,我不解地問:“你們怎么總是換夢想啊?為什么不朝著一個目標努力呢?”他們回答說:“無聊唄,以前的夢想多無聊,所以要換呀!”我皺了皺眉。
回到家,我翻閱了許多書籍,得出了這樣一個結論:我們要不忘初心,有始有終,不能飄忽不定,總是更換目標,這樣的話,永遠也做不好一件事。當然,我們也不用去在意別人的眼光和議論,要“有則改之,無則加冕”。
在后來的一次考試中,作文題目就和“夢想”有關,我毫不猶豫地寫上了我的教師夢,結果得了高分,而那些已經忘記了初心,沒有了目標的'同學得了很低的分數。看來“不忘初心,方得始終”這句話,果然很有道理。
球王梅西小時候是一個侏儒癥患者,但由于他不忘踢球的初心,堅持鍛煉,成就了足球的一段佳話;袁隆平,不忘改善人民生活的初心,潛心研制雜交稻,成為了“雜交水稻父”;諾貝爾不忘減輕工人負擔的初心,研制炸藥,成為了“炸藥工業之父”。這些偉人的偉大的壯舉都詮釋著一個真理:不忘初心,方得始終。只要我不顧別人的嘲笑,不忘初心,就一定會成功!
“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?”我們要向著夢想,朝著目標奮勇向前,不忘初心,一定會成功!我依然不忘初心!
不忘初心作文 篇10
你還記得你最初的愿望嗎?
——題記
7歲,第一次遇到你。
來到琴行,母親讓我自己選一件自己喜歡的樂器來學,不但可以學得一技之長,還可以陶冶自己的情操。各式各樣的樂器擺在我的面前,我不知如何選擇:悠揚悅耳,方便攜帶的二胡,琴聲清脆,富有韻味的古箏;音調起伏,激昂歡快的鋼琴……。順著目光一一望去,我發現角落有一把沾滿了灰的琴,好奇心促使我問到:“這是什么樂器?”“琵琶。”它具有半梨型的音響,僅僅只有單調的四根粗細不一的弦。6相24品。雖然可以抱在身上彈,但卻不如二胡那么輕便,但它的聲音清脆透徹,如兩塊上好的于是相碰撞發出的擊鳴聲。“為什么要把它放在角落呢?”“這門樂器,也許不夠廣為人知吧!它有彈與輪,掃與搖的陰陽之美,卻不能得到發揚。再加上比較難學,古時有千日琵琶白日箏這一說法。可惜了。”我沉默了一會兒對母親堅定地說:“我要學琵琶,即使再難,我想讓它得到發揚!”
9歲,我不再喜歡你了。
隨著難度越來越大,要求練習的基本功越來越多,不會再像以前那樣只學幾首簡單的歌曲了。我越來越討厭見到它了,僅僅一小時的練琴時間早已不夠,枯燥的2小時讓我心生厭惡。每天最害怕的事就是放學后被父母催促練2小時的琴。為了排泄我的不滿,我用指甲在你原來堅硬而美麗的身體上劃了一道又一道。我憤恨的淚水也曾沾滿你的身軀。也許,因為困難我忘記了我的初心。
10歲,雖然我喜歡你,但那情感已變質了。
聽說,有一些證書可以在小升初考試中加分。為此,我拼命的練習,每天練琴時間足達3個小時,但現在看來那僅僅是浪費時間,盲目的練習只是因為心中充滿功名與贏利沒有任何效率。也許,在功名利祿之前我又忘記了我的'初心。
12歲,我再次找回了對你的愛。
一場演出,我知道了我自己的錯誤。我看到臺上的演奏者,他們動作優美動人,他們眼神飽含情感。即使身著樸素的演出服也掩飾不了那對琵琶的熱愛。我也想成為那樣的人。但是,我有什么資格這么說?我在困難前低頭,我被分數所控制,那個原本拼盡全力想學好琵琶的夢想已被拋棄到九霄云外。但也許,我還有機會。
你還記得自己最初的愿望嗎?是的,我還記得,但我曾忘記過。即使在完成的路上有千般阻撓,我還是再次找到了它,再次為它揮灑汗水。愿我在以后的追夢路上依舊前行,不忘初心,奮力前行!
不忘初心作文 篇11
如果生活中沒有夢想,它就像擱淺在沙灘上的木船。經過風吹雨打,它最終會變成腐爛的木頭。它就像一只在空中折斷的風箏,在風中搖擺,沒有地方住。所以我帶著我的夢想起航了!題詞“我想飛得越來越高。”每當我聽到這首歌,我的激情油然而生,我想釋放自己。事實上,我們每個人都有自己的夢想。它闖入我們青春的快門,多彩的歲月留下我們夢想的足跡。
從我年輕的時候起,我就渴望去軍營,成為一名士兵。我迫不及待地想長大,當我在電視上看到軍人的壯觀的外表、風光和權力。在我的心里,軍營是一個神秘的地方,那里有苦,有甜,有笑,有淚……也許,這就是我喜歡的生活。
當我長大后,我看了電視劇《火藍刀鋒》。士兵們,他們以整齊的步伐走著,喊著響亮的口號,以一種高效的風格和堅強無畏的意志。每當我看到他們,我只感到震驚,并激起了我心中的波瀾。與此同時,我實際上在學校的軍訓中體驗了一個“士兵”的生活。在軍訓中,以軍人的姿態站立教會了我什么是堅持,什么是堅持。隊列訓練讓我明白,軍隊有嚴格的紀律,不能因為我自己的一點點行動就影響整個團隊。閱兵式讓我明白了軍事場景背后的艱辛,但它仍然沒有讓我放棄我的"軍事夢想",仍然讓我熱血沸騰,激情燃燒。
為期一周的.軍事訓練,從雜亂無章到嚴格,從一開始的抵抗到最后的服從,一直在悄悄進行,我不知道是什么時候,但我知道是士兵們的精神震撼了我們,我不禁感到敬畏。雖然只有一個星期,這短暫的“士兵”生活加強了我原來的夢想,不要忘記你的主動精神,開始一段旅程。
17歲,一個年輕女孩固定的綠色夢,如天空中的流星,雖然很遙遠,卻揭示了我執著的夢。
實現夢想的道路并不平坦。即使道路布滿荊棘和泥濘,我仍會帶著最初的“軍事夢想”去摸索前進。
“海闊天空,鳥兒飛翔”,不要忘記你的主動精神,以達到你的最終目標。
不忘初心作文 篇12
很久沒有像這般輕松執筆,隨心所欲地寫一些什么了。
記憶中,幼兒園時的我被要求寫日記,偶然翻看,里面都是記錄的流水賬:我今天和誰誰誰出去玩了,玩得真開心,大概是這種類型,但是讀著讀著,心中卻莫名洋溢著一股淡淡的溫馨與感動,或許,這才是童年應有的樣子。
后來上了小學,這種記流水賬的形式維持到了三年級,要開始學會寫了,像練習了多年走路的孩子終將會學會跑一樣,在老師循循善誘下,我開始接受——看似和日記差不多卻又大不相同的東西。
印象深刻,初次寫成的文章媽媽總會幫我修改一遍,通常改著改著就會變成整篇重寫并伴隨痛罵,那時最痛苦的就是寫,卻又不得不寫,于是一提起,內心就會散發出陣陣恐懼。隨著閱讀量的增加,兩年后,我不再需要媽媽幫我修改,一次基本就可以過關,那時,老師經常把我的`當成范文,我的虛榮心得到了極大的滿足。但是只有我自己知道,有些東西我并沒有那種感悟,只是為了提升文章格調,強加上去的而已。
至今我還記得當時寫過一篇《清茶人生》,被老師大肆表揚,在那些贊美詞背后,我終是紅著臉低下了頭,不是因為害羞,而是在文中提到的泡一壺茶的感受,我根本不曾有,就連我寫的龍井、碧螺春等茶葉,或許曾經喝過,但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生?只是一番矯揉造作的語言編湊成的文字罷了。
從這以后,我寫的文風開始靠近老師喜歡的模樣,放棄了從小寫到大的記敘文,笨拙地模仿著寫議論文。時間一晃而過,很快又換了一個班主任,再交上一篇議論文時,老師在上面說我議論文寫得并不好,鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般,我的臉突然有些火辣辣的。再次寫時,又習慣性地開始議論,寫著寫著反應過來,撕掉紙,刺啦一聲,很是刺耳,突然之間,我似乎想到了什么——如果以后再換老師,我又要再換一種風格嗎?寫究竟是為什么?連奠基的情感都是虛構的,那么一篇文章寫完有什么意義,又怎么能打動別人?
我呆呆地坐著,不知怎么腦中閃過幼兒園時那稚嫩的文風,那沒有中心的流水賬真實得讓人覺得可笑,但是現在的我連“真實”二字都無法做到,硬生生地搬運著爛到不能再爛的材料,寫出像白開水一般索然無味的卻還沾沾自喜,這究竟是一種進步還是墮落?
“不忘初心,方得始終,”希望你能永遠堅持著最初的信念,堅守本心,經受住路途中的種種考驗。不僅是,做人亦是如此。
不忘初心作文 篇13
守望是一種不顯山不露水的執著,守望是對未來一切美好事物的期盼。
因為守望陶潛才會在回歸自然后怡然自得。
在渾濁黑暗的官場里,每個人的明里暗里的斗爭,每個人的爾虞我詐,都讓他無比向往自己內心的生活:一家人生活在一起,幾畝田地,足矣。每天要對上級領導要點頭哈腰,讓他煩躁不已,終于在又一次要面對酒桌上的官場時,他爆發了“不為五斗米折腰”是他的錚錚傲骨,于是他攜妻帶子,隱居田園,回歸自然。“帶月荷鋤歸”一句寫出了田園生活的艱辛。可是,“衣沾不足惜,但使愿無違”。也使我們仿佛看見了一位盡管肉體辛苦,可是靈魂卻無比滿足的陶潛。因為官場渾濁,所以他守望田園生活。也正是因為他遵循本心,所以也成就了我國這位偉大的田園詩人。
因為堅持守望,王羲之成就了“飄若浮云,矯若驚龍”的書法。
每次練習后,他都將毛筆在一眼池水中沖洗干凈,,久而久之,池水竟然也被墨水染成了黑色。每次沒有筆時,他都在衣襟上練習寫字,時間長了,衣襟都被劃破了。正是因為他如此刻苦練習書法,他的`行書,才會獨一無二。我們仿佛可以看見,在蘭亭的曲水流觴旁與各位賢士一同談論詩詞歌賦的王羲之,因喝酒喝的盡興了,洋洋灑灑寫下了一篇有“天下第一行書”之稱的《蘭亭集序》。能夠有如此美稱,自然也是因為王羲之堅持守望初心,結果當然不負眾望。
因為堅持守望,司馬遷成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史家巨著《史記》。
司馬遷從小就跟隨父親遍訪名山大川,遍覽群書,也正是因為他學識淵博,所以他可以進入皇家藏書室閱覽更多的書籍,由此他歷經千辛萬苦最終完成了巨著《史記》。盡管中途受了宮刑,但他并沒有放棄,最終完成了我國第一部紀傳體通史,在我國的歷史長河里留下了不朽的一筆。
堅持守望,仲尼厄而作《春秋》;左丘失明,著有《國語》;孫子臏腳,著有《兵法》;韓非囚秦,有《說難》,《孤憤》。面對困難,盡管路途艱辛,但他們心中有夢,所以他們堅持守望。
也許,不是每一條河流都能入海,不是每一個守望都能圓滿,但是,有了守望,生活會變得充實,變得深刻,守望不只是等待,它還需要對生活的樂觀態度和行動。守望是人生旅途中一種默默地行動。因此,堅持守望吧,因為不忘初心,方得始終。
不忘初心作文 篇14
汗水,腳步和喘息充斥在整個世界,厭倦嗎?不,是忘卻了……
在紅色的跑道上,健步如飛的身影,汗水隨著臉頰的輪廓滑下,伴隨著漸漸沉重的步伐,那道身影開始加速,直至沖過終點。
我大口呼吸著空氣,猶如劫后余生的慶幸,如饑似渴般享受新鮮的空氣。我享受在奮力奔跑之后的疲憊,如窒息過后的重生,那讓我近距離的感受到世界的真實和最真實的'自己。它讓我擁有重新面對一切的勇氣,一次次越過終點,一次次突破自我,一次次跌倒,一次次重新開始,它帶給我的是熱情,是享受,是激勵,跑步的初心和意義不過于此。
那是什么時候變成這樣的呢?
“好累。”跑完八百米后的腦中只有這一句話在回蕩,它如同迷霧般揮之不去,籠罩整個腦海。我將自己蜷縮起來,感受沉重的心跳,雙腿酸脹無力,外界的一切如同泡沫。周圍的哀哀聲漸漸傳入耳中,“以前好像不是這種感覺。”我心道。
這和以前有什么不同嗎?
我不由自主地翻開以前比賽時的相冊,一張張獎杯的照片從我眼前略過,我迷茫了,只是為了這些榮譽嗎?那和現在只為了成績又什么不同?一頁頁照片翻過,突然,我頓住了,那是一張正在跑步的照片,下一張剛結束跑步時汗如雨下的照片,照片中我笑得燦爛,眼中閃爍的星星點點的光,那是什么?
我開始陷入沉思,開始回想以前跑步時的心情……
“是它!”我想起來了,原來是在一次次的前進中忘記了最初的感受,忘記了它最初帶給我的熱情,享受和激勵,忘記了最初它對我的意義。
再次踏上跑道上,那種感覺如同一只野獸從心底的迷宮中沖出,充滿整個心臟。
在奔跑的路上,我忘記最初它給我帶來的熱情,丟失了初心。就如同在人生的道路上你會迷茫,會忘了要去哪里,忘了方向,這時,請想起你的初心。永遠不要忘了當初你為什么選擇做那件事情,那份熱情,永遠不要讓它消退,永遠保持當初那份積極的熱情,不忘初心,方得始終。
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