水電費作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的水電費作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水電費作文1

　　童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

　　在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

　　他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的`兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

　　回想起我們的童年，那是多么無憂無慮啊，在爸爸媽媽懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛中成長，而阿廖沙卻在很小的時候永遠失去父親，母親也把他丟在了外祖父家。，想到以前，我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。

　　是啊，我們經常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在，我們應該悔過曾經的奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。

　　作為21世紀的新少年，我們要努力學習，打下堅實的基礎，將來為自己的理想而拼搏、奮斗，為人民、為社會作出應有的貢獻。同時，我們還要珍惜今天的美好生活，我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的，明天我們要用自己的努力去捍衛美好的生活。

水電費作文2

　　聽別人說，學校才半學期就用光了整學期的水電費，乍一聽，怎么可能，會超出這么多！

　　不過，到學校仔細一看同學們的行為習慣，也就不覺得怪了。

　　看，這位同學洗完手，還沒關好水龍頭卻早已跑開；那位同學提著拖把來到水龍頭下，把拖把放下便和一旁的同學聊開了，直到水自然而然地把拖把沖干凈為止；洗手帕也是洗了一遍又一遍，生怕洗不干凈會被挨揍似的；還有一些同學圖方便，直接到水龍頭下洗頭。于是，學校的水龍頭旁成了熱鬧的場所，服務著各種各樣的用戶。水龍頭也是幾乎永不停歇，隨時有水嘩嘩地流淌著。

　　教室的燈也隨時明晃晃地亮著，同學們下課時，放學時，在教室里玩耍時，卻忘記了這亮著的燈。燈泡猶如一只只明亮的眼睛，總是盯著周圍的'一切，眨也不眨一下，似乎在說，同學們讓我休息一下吧！

　　這樣一來，學校的自來水成了常流水，隨著水費一起嘩嘩地流；照明燈也成了常明燈，白天伴著太陽亮，夜晚隨著星星明。有了這樣的行為，水電費超支也就不奇怪了。

　　遺憾的是這樣的行為，很少有人感到羞恥，或許習慣了，不以為然了。可是沒人制止，這才是真正的悲哀啊！大多數人抱著這樣的想法：反正這又不是我家的，不干我事，況且，這水電費又不要我們交，浪費一點算什么。在這種自私自利的想法下，什么學校是我家，我要愛我家也都成了耳旁風。

　　同學們，誰曾想過，我們所浪費的僅僅是水嗎？它飽含了多少人的辛酸和關愛；我們所浪費的電，又是多么艱難地輸送而來的啊！再想一想，世界上有多少因缺水而荒蕪的土地，饑渴的人人當我們肆無忌憚地浪費水電時，是不是會因這些人而臉紅？

　　一水一電，來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節約，是我們應永遠恪守的信條。為他人節儉，為社會節儉，為世界節儉，是我們的義務，也是我們的責任。

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