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變魔術的作文

時間:2023-12-09 10:37:47 好文 我要投稿

變魔術的作文實用(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的變魔術的作文,歡迎大家分享。

變魔術的作文實用(15篇)

變魔術的作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴打響了,我們的作文老師——吉老師從教室大門外走了進來。在進行完師生問好后,吉老師說:“今天,我來給大家變個魔術。大家看好,我這里有四個紙杯和一枚硬幣。我把這四個紙杯倒扣過來,然后我請一名同學上來,隨意將硬幣放在某一個下面,我不用看便能說出硬幣在幾號杯下面。”

  我很榮幸的被選為老師的助手,老師暗暗跟我嘀咕了幾句后,魔術開始了。同學們鴉雀無聲,都在仔細觀察著每一個細節。老師是背對著大家站著,我便順手把硬幣放到了①號杯下面。“好!”我說。老師用右手分別在四個紙杯上摸了摸,似乎在尋找硬幣發出來的聲音。突然,老師拿起了①號杯和硬幣。同學們都驚訝得張大了嘴巴。這時,吉老師問大家:“請問誰知道這是為什么呢?”同學們議論紛紛,有的說是老師偷看了,有的說是老師聽到了硬幣發出的.聲音,還有的說……

  這樣一來,同學們的意見不能統一,第二次魔術表演開始了。老師躲到了黑板后邊去,并由王曉磊同學監督。同學們都舉手示2,讓我把硬幣放到②號杯下面去。做完后,我又說道:“好了。”王曉磊同學向大家證明老師沒有偷看,而老師從黑板后面轉出后,直接拿出了藏在二號背后的硬幣。同學們都拍手打叫:“神奇!神奇!”但還是沒有人知道原因。我只好把秘密向大家公開了,原來老師跟我說的是:“藏在一號杯下面說‘好’,藏在二號杯下面說‘好了’,放在三號杯下面說‘可以了’,放在四號杯下面說‘已經完成’。”

  我的話音剛落,臺下嘩然大笑……

變魔術的作文2

  大自然真奇妙!我剛讀了一篇叫做《花鐘》的文章。里面說一天之內不同的花開放的時間是不同的,一個植物學家曾把不同時間開放的花種在一起,讓花“告訴”人們是幾點種。

  今天早晨,我站在陽臺上無意發現我家附近有一株球形的、大大的“雙色花”樹。我感到好奇,于是,就跑去問媽媽:“媽媽,那是什么樹,怎么會開出兩種顏色的花。是不是嫁接的呀?”媽媽說:“不是嫁接的。你觀察后就知道了。”她還提醒我:“要現在、中午、下午去觀察!”

  我立刻去觀察,發現——白色的開得像小碗口那么大,是重pan的,花芯和花蕊是淡黃的;桃紅色的是包起來的,但決不是花苞,好象快要謝了。

  中午,我又去觀察了,發現——全部白色的`花都變成白里透粉的花了!桃紅色的花在不知不覺中變少了!

  下午,我再去觀察,發現——白色的花全變成比中午還要深的紅色了,而且,漸漸合攏了。我這才恍然大悟——原來,上午的桃紅色的花是昨天謝了,沒落的花。

  后來,我查了資料才知道——這花叫做“木芙蓉”,還是秋天具有代表性的花呢!

  也有人叫它“醉芙蓉”,多形象呀!我國的“成都”,就把這種花當作市花,所以,也叫“蓉城”。

  在我心中,它是位魔術師——一日三變。我想——現在這個季節,它肯定把“蓉城”“變”得十分漂亮!

變魔術的作文3

  生活中有許許多多的有趣的小實驗。比如,酒瓶吞雞蛋、燒不壞的紙杯、鹽水浮蛋……都非常有趣。最令我感到神奇的是牙簽魔術——“牙簽變五角星”

  這不,今天我和媽媽一起來完成。首先拿出五根牙簽,把牙簽從中間折斷(不是真的折斷)是讓五根牙簽全部折成“V”字形狀;接著,再將牙簽彎折處向里,尖尖的頭朝外;然后,把它們整整齊齊地擺在桌子上,讓中間留個小圓圈;最后,用盛滿水的水杯往中間的圓圈倒水……然而,第一次試驗不成功,由于我毛手毛腳用力過猛,結果牙簽都被我倒的水沖散了。

  好吧,那就只能重新開始。我重新把牙簽擺好。這時,機智的媽媽想出解決辦法,拿來弟弟生病時喝藥的針管,用吸滿水的針管向圓圈中間滴了幾滴水,這樣,水量可以控制的適度,還可以調節。這方法真好,我不由得對媽媽的.智慧贊不絕口。

  接下去就是在旁邊靜靜地等待……

  過了一兩分鐘后,我低頭定睛一看,哎呀!它們真的變成了一個五角星,就跟五星紅旗上的星星一模一樣。真是太神奇了,這到底是什么原理?讓我百思不得其解。

  后來,我和媽媽一起上網百度了一下,找到了答案:原來牙簽沾水后,斷裂處會吸水,折斷的牙簽會重新伸直,再配合由于水表面張力的原理,導致靠近中心的那小部分牙簽相互遠離,牙簽就會變成五角星。

  這真是會變魔術的牙簽!小小實驗,我卻受益匪淺,不僅讓我收獲了科學的知識,也讓我體驗了科學的神奇。真可謂一舉兩得啊!

變魔術的作文4

  20xx年春晚,我目不轉睛地看了魔術師劉謙的精彩表演以后,我就迷上了魔術。

  一天早上,我和媽媽去廣百新一城,看見一家新開張了魔術道具店,魔術師哥哥正在向顧客們表演魔術,我像一塊磁鐵一下子被吸引了過去,聚精會神地看著。

  只見他右手拿著一個鐵圈,左手拿著一條鐵鏈,把鐵鏈吊在鐵圈中間,口中念念有詞,忽然右手一松,意想不到的情發生了,鐵圈竟然掛在了鐵鏈上,太神奇了!

  魔術師哥哥讓我試一下。我模仿他的樣子,把鐵鏈吊在鐵圈中間,手一松,“啪”的.一聲,鐵圈應聲落地。難道是咒語念得不對?哎呀,臺下那么多觀眾,太丟臉了!魔術師哥哥見我小臉紅彤彤的,用疑惑的眼神望著他。他非常區耐心地彎下腰,拾起鐵圈,開始手把手地給我示范一遍。我嚴格按照魔術師哥哥教我的方法去做,果然成功了。

  我好奇地問魔術師哥哥:“這個魔術是什么原理呢,難道是咒語起的作用?”魔術師哥哥回答:“這個魔術關鍵在于鐵圈放的位置與高度,以及食指控制鐵圈翻轉的力度。鐵圈下落的過程中剛好翻了半個跟斗,與鐵鏈打了個結,與咒語無關。”

  聽了魔術哥哥的話語,我才恍然大悟:只有相信科學,才不會被假象所迷惑。許多真相往往要經過認真觀察,仔細分析與思考,才能被發掘出來。

變魔術的作文5

  說來也許你不信,我們班有一位會變魔術的班長。她特別神秘,有時很可愛,有時很淘氣,有時……就連我們的語文老師也琢磨不透其中的原因。

  記得那是剛開學的班干部競選演講比賽。老師剛宣布競選開始,她竟然第一個走上講臺。老師看在眼里,樂在心上。沒想到她卻和老師開了個大大的玩笑:她笑呵呵地搖動著身子,演講的聲音非常低,語速非常快,我們根本聽不清她在說什么。老師顯然有點生氣了,就讓她站在講臺旁聽其他同學演講。她一會兒低著頭,一會兒偷偷地給老師做著鬼臉。等到所有同學都演講完畢,老師說:“楊祎祎,再給你一次機會。”這時,她鄭重其事地講起了自己的競選稿,那洪亮的聲音、有節奏的動作、飽含深情的語調……獲得了同學們熱烈的掌聲,老師也偷偷地笑了。噢!

  原來我們的大班長會變魔術呀!

  還有一次,那是星期三下午的第一節下課。她從走廊經過,發現了我們班的乖乖女李佩杰正站在窗戶旁邊欣賞風景。她就踮著腳走了過去,怪腔怪調地說:“佩杰,走,跟我一起去玩兒!”“啊,不!”佩杰不愿意,她就硬拉著人家往前走,佩杰費了九牛二虎之力,才掙脫了班長的'“魔爪”。可班長不甘心自己的失敗,就返回來拉佩杰,佩杰被她搞得實在是沒有辦法,竟趴在桌子上不理她了。她一看情況不對,馬上拿出了自己的看家本領:奶聲奶氣地說:“佩杰,別生氣了呀!

  對不起,對不起……看她那調皮的樣子,佩杰竟然破涕為笑。一場風波就這樣平息了。

  這就是我們會變魔術的班長,怎么樣!

  你喜歡嗎?

變魔術的作文6

  我平時非常喜歡魔術,也非常羨慕魔術師。無論是我在電視里看到的,還是在外面變的魔術,都十分吸引我。因為他們都好厲害能變出各種各樣的魔術。

  在陽光明媚的星期六,我早上在看電視,突然按到了“寶葫蘆俱樂部“這個電視臺。里面的一個節目十分吸引我,那個節目是教我們變魔術。我興奮不已,津津有味的.看了起來。

  那個電視是一個十三。四歲的男孩教我們的。他變的魔術一般都是關于撲克牌的,但是有些不是,他的步驟分為兩部。先給我們變一次,然后揭曉,并告訴方法。我想:以后可以自己變魔術了,用不著看著別人變了。我把每個步驟都牢在心,還自己試著做了幾遍。

  晚飯過后,我看見大家都閑著,請妹妹當我的助理。開始了,我心里十分緊張。我先拿了一份撲克牌,讓評委-爸爸媽媽檢查一下。等沒問題后我便開始變了。我把兩張牌重疊在一起。他們以為是一張牌,我翻過去,是“7”,是紅心7”。我又放回原來的地方,拿出正數第一張,又拿了最后的一張,最后從中間抽出來一張,依次排在桌子上。我把3張牌轉來又轉去,過了一會停止了。請爸爸媽媽猜紅心“7”在哪里,爸爸選了最中間的一個,我翻開來,不是,是黑心“5”,媽媽又選了正數第一個,也不是,是紅的方塊“10”,妹妹忍不住拿起了最后一張,心想:一定是這張了吧。結果呢?也不是,是一個“8”。“全都不是”,那會在哪里呢?”爸爸問道。我揭露了答案,指出了一疊撲克牌的第一個,并把怎么變的告訴了爸爸

  媽媽。他們這才恍然大悟,不禁哈哈大笑……

  變魔術可真有趣,可以使人開心。

變魔術的作文7

  世界上有四個神奇的魔術師,她們就是春、夏、秋、冬。

  瞧!魔術師春來了。她用樹枝一點大地,嘩!地上立刻鋪上了綠地毯。睡了一個冬天的花朵,伸了一個大懶腰,綻開了笑臉。光禿禿的樹枝上也長出了嫩綠的“小短發”,鳥兒們也成群結隊的飛來了,在樹上,藍天上歡快地唱歌做游戲。河上的冰融化了,小河一邊唱歌一邊給遠方的朋友帶去消息——春天來了!

  還沒欣賞完春天的魔術,一陣熱浪撲來——夏天到了。只見她大手一揮,“嘩啦啦”,四周綠油油的一片。“小短發”變成了長發。面對炎熱的夏季,孩子們拿著冰棒,在“綠亭子”下乘涼,家家戶戶開起了電風扇、空調。池塘里的荷花不怕炎熱,穿著粉紅的紗裙,在綠色的舞臺上,隨著風舞動,有的還躲在房間里練習呢。池塘里的魚兒也不見了蹤影,躲到其他地方乘涼去了。只有池塘邊的知了,還在唱個不停。

  突然一道金光閃過,啊!是秋!秋拿著一支毛筆輕輕一揮,給樹葉換了件新衣裳。紅的、橙的、棕的、金黃的……秋天又輕輕一揮筆,“砰”的一聲,原來是菊花發放了煙花,彩色的.,細長的花瓣,構成了一朵不會消失的煙花。果實熟了,鳥兒在枝頭開會,好像在討論旅游路線。

  人們品嘗著勞動的果實,吃著吃著。冬天來了,她吹了一口氣,寒冷的北風刮來,天上的云朵城堡下來了許多小精靈,一落到地上,就粘成了一團。小河蓋上了透明的玻璃。樹上的葉子飄到樹媽媽腳下,蓋上了白棉被,大樹也穿上了白披風。多么寧靜又潔白的世界。

  四季的魔術師,用她們神奇的法術,給人們演出了一場又一場多姿多彩的畫面!

變魔術的作文8

  我的拿手好戲有很多,比如畫畫、硬筆書法、手工剪紙……不計其數。不過,我最拿手的要數變魔術了。

  很多人都認為,魔術只是一些小把戲罷了。可是我不這么認為,變魔術是最受我們孩子喜愛的娛樂活動。記得有一次我去了深圳的少年宮,有好多表演魔術的人,魔術變得好精彩:有繩子魔術、變撲克牌的、還有變錢的魔術……好多好多有趣的'魔術,讓我過目不忘,而且這些讓大人以為不起眼的小把戲,竟引來了我們孩子源源不斷的掌聲,我們還當場學會了一個小魔術————繩子魔術。我真想立即就試一試,可是不能,一是我沒有繩子,二是我沒有剪刀,所以不可以試。

  不過我回家以后,就忍不住躍躍欲試了,我讓爸爸媽媽還有我姐坐在沙發上,我搬來一把小椅子放在桌子前,我把準備好的彩繩對折,拿起剪刀把繩子剪斷,為了讓他們看得清楚一點,我又剪了幾刀,我突然把繩子松開,一些被剪斷的繩子碎飛了出去,而那根被我間斷的繩子竟然“完好無損”,他們的嘴巴都張成了O型,仿佛能吞下一個大包子。我在心里想:哈哈,怎么樣?我厲害吧!過了一會兒他們才反應過來,都問我怎么回事兒,我偏不告訴他們這個魔術的秘密,要不然我就不能這么被崇拜了。

  后來我到哪里去都帶著魔術用的道具,就是為了給親朋好友變魔術,而他們由于不會而崇拜我。

  瞧,這就是我的拿手好戲。

變魔術的作文9

  俗話說的好:“十八般武藝,樣樣是好戲”我的拿手好戲就是變魔術。

  我與“魔術”的邂逅是在朋友家。那一天,他給我表演了一段魔術變鈔票。只見他拿出一張一元鈔票。雙手合攏,用力一搓,并對著鈔票念幾句咒語,再吹一口氣,一元鈔票立馬變成了百元大鈔,真神奇!我看著他那嫻熟的動作,我真羨幕!

  從此以后,我便開始迷上了魔術,但“萬事開頭難”一開始學習魔術時經常出錯,不是露餡便是失誤。不過,隨著時間的'推移,我的動作開始熟練起來,水平一點點的變高。一天,爸媽都在家,我便向父母表演魔術。

  我拿出一枚硬幣,把它放入右手中,并放入嘴巴邊,似乎要把它“吃”了。與此同時,我趁機把左手放在右手下面。我仰面朝天,假裝把硬幣吃了,右手張開,左手接住硬幣,動作毫不拖泥帶水。

  正當我沾沾有喜的時候,由于手上出的汗太多,我又沒有緊緊握住硬幣,硬幣就從我左手手縫中調皮地探出了腦袋。“不好,這下要露餡了”。我心想。誰知,硬幣歪打正著,落入了我的拖鞋內。我感到十分意外,許久才緩過神來,便說“表演結束,謝謝!”爸爸媽媽絲毫沒有看出破綻,也拍手叫好。

  這次表演結束后,我更加喜歡魔術了。這次表演雖然圓滿結束,但也反映出我的不足,還要勤加練習。

變魔術的作文10

  在一個夜晚,我來到一間神奇的房子里。這是我夢想的家,也是我未來的家。

  現在人們很喜歡去旅游,可是旅游坐的各種交通工具既耗油又不環保。而且去旅游要離開家,所以當你回家的時候會看到家里很臟。我發明的這所房子卻不會這樣,這所房子建在一個奇跡花園里。如果你來到這,你一定會很驚奇。這所房子的墻裝飾得很漂亮,從外面看起來很美觀。而里面卻是空空的,什么也沒有,只有一個搖控器。這個搖控器是這所房子最重要的零件,搖控器上有三個按扭,分別是:紅色的按扭、黃色的按扭和綠色的按扭。只要你按下紅色的按扭,房子里就會出現精致的家具,如果你不需要家具了,就再按一下紅色的按扭。如果你想吃什么,只要按一下黃色的按扭,對著搖控器說就行了。如果你想旅游只要按一下綠色的按扭,就會有一個大屏幕,大屏幕上有許多風景優美的地方,你看中了哪里,只要對著大屏幕輸入就行了。這時最有趣的事情來了,這時房子會長出像天使般雪白的翅膀,帶你飛過深深的大海,寬廣的田野,你可以看到美麗的`星空,最終到達目的地。

  這所房子不僅會變出家具,還能變出食物和翅膀,真是不可思議啊!這所房子像一個魔術師,所以我叫它“會變魔術的房子“。只要我們努力學習,我相信很快我們就可以打造各種各樣的”會變魔術的房子“。

變魔術的作文11

  人們都說,魔術都是假的,可是我看了今年大年三十晚上春節聯歡晚會劉謙表演的魔術,還真想不出到底哪里做了假,真是太神奇了。

  一開始,魔術師坐在自己的位置上,手里拿著兩根橡皮筋,我們看著他把兩根橡皮筋拉過來,再交叉起來拉過去,本來應該過不去,可是在魔術師的手里,兩根橡皮筋卻居然能從上面順利地分開了,而且橡皮筋都沒有斷開,真是讓我們百思不得其解。

  伴隨著熱烈的`掌聲,魔術師來到了舞臺,身上沒有穿任何長袍,而道具就更加簡單,幾個玻璃杯,還有一些雞蛋,他到底要表演什么呢?我把眼睛睜得大大的。

  首先魔術師用的是兩個玻璃杯和一個一元硬幣,然后要主持人在上面做個記號,接著用大玻璃杯蓋住了小玻璃杯,劉謙說:“我要將硬幣放進小玻璃杯去。”不移動杯子讓硬幣進去,這怎么可能呢?結果在我們的眼皮之下,硬幣跑進了小玻璃杯,太神奇了!

  接下來的魔術就更奇妙了,魔術師先要支持人打破一個雞蛋,證明一下雞蛋沒有作假,然后要主持人把戒指借給他,主持人擔心變沒了,不肯借,經魔術師再三保證,才答應。然后把一個好雞蛋放在玻璃杯里,蓋住,不可思議的事情發生了:戒指不見了,魔術師讓主持人敲碎放在玻璃杯里的雞蛋,“哐當”一聲,戒指從雞蛋里跑出來了,全場想起了經久不息的掌聲!

  魔術真奇妙,我要是也能變,那該多好呀!

變魔術的作文12

  暑假里的一天,外面下著雨,又不能出去玩了。我躺在床上百般無聊時,媽媽突然說:樂樂,我們一起來制作小餅干怎么樣?噢耶!我興高采烈地從床上跳了下來。于是,我和媽媽一起走進了廚房。

  我說:“媽媽今天你就說讓我自己做好嗎?”媽媽笑著說:“好,真是個好學的孩子。”首先第一步,先把黃油放進碗里,用熱水把它焐化,然后,把雞蛋蛋清和蛋黃分別放進兩個碗里,媽媽讓我拿著打蛋器開始打蛋清,即省力氣又神奇,大約5分鐘左右我的魔術就變出來了,3個蛋清就變成了一碗白雪,太好玩了,我哈哈大笑起來。

  接著,黃油里加入糖,再加入面粉、蛋液、蛋黃,少加一點點鹽,混合后揉成面團,靜置15分鐘左右,時間到后,把面團搟成厚薄均勻的'面皮,我又開始變魔術了,哈哈,我用餅干模具壓出一個個圖形,有愛心,蘋果,米奇,小花等等……

  我在烤箱里放好錫紙,先預熱一會兒,然后把一個個可愛的圖形放在烤盤里,放進烤箱后定時10分鐘,大功告成就靜等我的成果了。OK啦,媽媽打開烤箱后,嗯……一股香氣撲鼻而來,差點把我撲倒了,哈哈,我和妹妹細細地品嘗了一下,妹妹說:“哇,太好吃了!”我們都開心地笑了起來……

  我深深地感受到,只要通過自己努力,就沒有辦不到的事情,也謝謝辛勞的媽媽細心的指導。以后,我要多多嘗試不同的新鮮事物,才能有更多奇跡發生哦!

變魔術的作文13

  現在呀到處都是養蠶的人,你只要來到我們學校2年級處,就能看到每個人捧著一個盒子,仔細一瞧,喲,是蠶寶寶!

  雖說我們班沒幾個人養蠶,可“昆蟲大王”賴俊友可是每年都養蠶,2年級時,他還因接觸昆蟲而導致手足口病。

  班上有兩個女生養了剛出生幾天的蠶,麻黒麻黑的,我們看到就想吐。可同學們看過我的蠶后,覺得更惡心!我卻覺得自己養的蠶寶寶很可愛。

  我從它們出生1個月開始養的,我的蠶肥肥胖胖的,看起來像一條條白色的.溪流,只有一只很小很小,像是營養不良一樣。他們慢慢地蠕動,每天都要喂它們吃桑葉,看著它們吃著我也餓了。

  最終,我的蠶終于在今天變成了蠶繭,這令我很是驚喜。我看到他們在角落先搭一個框架,搭的時候頭一搖一擺的,然后再把繭子架在上面,它們鉆進去后,我發現他還在吐絲。第二天,我發現八只蠶都變成淡黃色的繭子了!

  我抱著箱子小心翼翼地走到媽媽面前,媽媽嚇了一跳,10秒鐘后又恢復了。她說她小時候養蠶,蠶籽放在了窗臺上,結果第二年全都變成了蠶,媽媽看到后嚇了一跳,不知道這是什么東西,黑不溜秋的。后來媽媽想起來,是去年養的蠶,她挑了幾只接著養,其余的都不知道跑哪去了。媽媽說一星期后蠶就會羽化變成飛蛾,飛來飛去的,然后它們會生小寶寶。蠶呀,給點面子,快點飛出來,我好向同學們炫耀炫耀!

變魔術的作文14

  我的外公是位高級工程師,雖然已經78歲了,但他有一個絕活,就是愛給我變魔術。

  今天是周末,我和媽媽去看望外公外婆。吃過午飯,看了一會兒電視,我覺得悶死了,便請求外公給我變個魔術,外公樂呵呵地答應了。

  只見他轉了個身,手上已經拿著一枚硬幣。他閉上眼睛,雙手合十放在胸前,像搖色子一樣搖啊搖、搖啊搖……過了一會兒,外公攤開手,奇怪,硬幣不見了!我拽著外公左翻右翻,東找西找,硬是找不著。后來居然在我的口袋里找到了硬幣,你說怪不怪?

  我把硬幣還給外公,這回外公攤開了手掌,但過了半分鐘左右,硬幣又不見了,這回你可找不著了,說完外公拉著我的.手來到他的房間,說,看看床上是什么?我目瞪口呆,竟然是硬幣,可這個房間剛才離那個房間有三四米遠呢,你說奇不奇?

  我再一次把硬幣交給外國,外公,左手在上,右手在下,雙手蓋住硬幣,轉啊轉、轉啊轉……更意想不到的事情發生了,你們猜猜,看硬幣在哪里?他竟然在我的手心里!你說神不神?

  知道為什么嗎?原來是外公趁我不注意的時候把硬幣放在了我的袋子和手里。第二次模變魔術時,他把硬幣藏在袖子里,然后在我東張西望的時候,在把硬幣往床上一頭,這叫——“障眼法”。

  我說:“外公,您真是個魔術師!”你們說是不是?

變魔術的作文15

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是變魔術。

  第一次與魔術接觸是在一年級。生日那天,吃過飯后,表哥拿出一副撲克牌,得意地把我叫過來:“嘿,給你看個好玩的!”只見他快速把一張牌放在最底下,再搓一個響指,嘿!那張牌居然跑到最頂上來了!我大呼“不可思議”。隨后,他把這個絕招教給了我,并鼓勵我多多練習。

  從那時起,我迷上了魔術。魔術豐富了我的業余生活,增添了幾分樂趣。

  今年大年初一,吃完午飯,為了烘托過年的氣氛,我想在眾人面前展示我的拿手好戲。

  大聲道:“我來表演幾個小魔術,為大家助助興吧!”隨即,把姑媽叫來:“這里有兩副紙牌,選一副你喜歡的'。”姑媽選中了其中一副,我自然拿了另外一副。我們倆一起洗牌。洗完牌后,我說:“剛才我們已經產生了心理共振,所以要交換一下。”接著我們倆各選了一張牌,切了一下牌后,再把牌還給對方,找出各自選的牌,最后我倆選的牌竟然一模一樣。大家不敢相信自己的眼睛,紛紛鼓起掌來。他們的表情透露著疑問,難道兩個人真的能產生心理共振?姑媽也是一副不可置信的表情。連忙向大家解釋“我也不知道為什么會這樣。”

  大家提出再來一個,我笑瞇瞇地答應了。又拿出一副牌,讓表哥抽一張。然后我假裝失手。不過沒關系,一切盡在我的掌控之中!我掏出一個卡片來。把那張錯牌放入夾子,再輕輕一晃,錯牌一下子變成了表哥選的牌。觀眾紛紛鼓起掌來,贊不絕口。

  接著我又趁熱打鐵地表演了摸牌變點,未卜先知,穿透術等幾個小魔術,觀眾應接不暇,盡興而散。

  這就是我的拿手好戲。

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