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采香椿作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的采香椿作文，希望對大家有所幫助。
采香椿作文1
我家樓底下有一棵香椿樹，又高又細(xì)，樹冠差不多和我家窗戶平齊了。春天來了，香椿樹的枝頭綻出了許多嫩芽。深紅色的芽頭在陽光照射下直泛亮光，很是迷人。
這天我放學(xué)回家，看見二樓的叔叔阿姨在用棍子敲香椿頭。可能是高度，或許是工具的原因，他們并沒有采到多少。回到家里我突發(fā)奇想，我家在三樓，高度真正好，應(yīng)該可以采到不少香椿頭。我把這個想法和媽媽一說，媽媽立刻拍手：“好啊，我們也采一回！”只見媽媽走到陽臺的洗衣機旁，像變魔術(shù)似的拿出一根長木棍，又到柜子里翻出美工刀片，用透明膠帶把刀片綁在棍子上。“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！搞定！”嘻，我們都準(zhǔn)備好了！媽媽把棍子伸到窗外，靠近了香椿頭一割，香椿頭便掉了下來。我們的工具比別人的先進(jìn)多了，人家用敲似乎有點暴力，效果哪能和我們新式武器比啊！看來，真是“工欲善其事必先利其器”啊！媽媽在上面割，香椿頭紛紛往下掉。我跑到樓下拿著塑料袋在樹下接。我用一招“神龍擺尾”，再來一招“鷂子翻身”，我左突右擋，我接，接，接，看到我矯健的身手，媽媽在樓上向我做了個ok的.手勢。
我?guī)е鴦倮墓麑嵪驑巧献呷ァ！巴坂蓿∫淮蟠樱∵@應(yīng)該可以炒一大盤子了！”我炫耀著。
爸爸晚上給我們做了一道香椿頭炒雞蛋。“真香！比買來的好吃。”我細(xì)細(xì)品味著。這香椿頭里似乎有我動手的快樂！
采香椿作文2
說到摘香椿，沒有吃過的人會問，這是什么東西？吃香椿的人漸漸在增加，因為在菜場里可以買到，這是多年生木本植物，是一棵樹，枝叉末端的春天長的嫩芽，就是食用部分。
外公在車廄老家的院子里，靠墻根種了兩排香椿，每當(dāng)春天天氣開始轉(zhuǎn)暖，它就一個勁兒地長，要盡快去摘，晚幾天的話，就不嫩了，也不好吃了。如果來到老家，還沒進(jìn)門，就一股芳香撲鼻而來，混雜著野花、桃花、草的清香。一開門，香椿已經(jīng)長很高了，都越過了圍墻。綠得有點兒發(fā)紅的枝葉在和煦的風(fēng)中輕輕搖曳。
走近，就飄來香椿獨特的香味，它們一枝枝的形態(tài)各異，大的已經(jīng)有我一截手臂那么長了，葉子有兩截手指那么寬，是中綠色的，綠里透紅。小的葉子有指甲蓋那么大，嫩綠嫩綠的，葉片還沒有完全展開，都不太忍心摘下它。
挎只籃子，也不用拿剪刀，在一根小枝的最下面輕輕一掰，不用折，一簇香椿就摘下來了，順手放到籃子里。媽媽告訴我，一株香椿上面的枝最好都采完，不管嫩不嫩，因為不能經(jīng)常來，留著老了也會影響明年香椿的生長。
一根一根地摘，感受著這滿園春色，我絲毫也不會覺得枯燥無聊。不知不覺，一籃子都盛滿了，我聞了聞自己的手指，也染上了春天的味道。底下的漸漸被摘光了，頂上的爸爸跳起來也夠不著，怎么辦呢？外公拿來一把園林剪，將上頭的`枝剪下來給我，讓我把枝干上的小枝掰下來。“為什么要直接剪下來呢？多可惜呀！”我問外公。外公說：“香椿不能讓它長太高，如果一直長，養(yǎng)分也會不足，明年的就不好吃了。”我恍然大悟，仔細(xì)地掰著一簇簇香椿。
回到家，只需用清水沖洗一下，然后再用開水把它們泡一泡，泡完后撒上適量鹽，就可以吃了，這種原汁原味的吃法，是我的最愛。新鮮的香椿也可以煎蛋，味道也不錯哦！
趁著美好春光，可以去采茶，挖筍，踏青……感受自然的氣息，但是我最愛采香椿。
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