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溫暖的旅程作文500字通用【15篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的溫暖的旅程作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。
溫暖的旅程作文500字1
在上個周末,爸爸和媽媽帶我一起去黃山天都峰爬山。
山很高,在天都峰腳底遠遠望去,峰頂藏在云彩里啊!本來釋放壓力又信心的心態(tài),一下子沒有了,我剛開始憂慮自身是不是能爬上這一高峰期。
媽媽爸爸好像看得出我的思緒。母親說:“你環(huán)顧一望的確很高,難道說爬不上來了沒有?那可不一定,你要沒有試著過就惦記著要膽怯,這不大好,快來,加油小裘,媽媽讓你加油,給你滿懷信心,奮勇直前!”
“對啊,鑫鑫,你需要是由于怯懦而舍棄那么就相當于自甘墮落了,我明白的,咱們家的閨女不太可能辦事急于求成,這不是你的設計風格,加油,父親相信你。”
聽見親人的激勵,我咬著牙講過一句雄心壯志得話:“父母安心我一定要吸引這座山。”
爬山的情況下,我一會兒拉鐵索,一會兒這看一下那看一下地,剛剛的緊張一下子就一不小心拋來到九霄云外,求知欲把害怕碾過了。
“這個是什么?”我詢問父親,父親說:“哦,這個是黃山市知名的.迎客松。”“那這個呢?”我指向遠方這些水塘說:“這些是溫泉。”父親說。
父母在這里旅途中都沒暢快玩耍,一個不斷地為我扇風,幫我遞水,一個則給我講解。
總算,功夫不負有心人,我爬上了那時候讓害怕的大山。
在此次的旅途中我很溫暖,由于我明白了媽媽爸爸的關注與激勵,擁有這種,我將在將來擺脫大量的艱難。
溫暖的旅程作文500字2
閱讀就是成長,在人生的旅途中擁有它,才擁有溫暖的旅程。
——題記
我的童年,是和爺爺奶奶一起在鄉(xiāng)下度過的。那時爸爸媽媽在別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所村小教書,由于不能時時照顧和監(jiān)管我,他們就給我買一些書讓我打發(fā)時間,乖乖聽話。
不必說《海底兩萬里》、《十萬個為什么》,也不必說《安徒生童話》、《格林童話》,單是那被高爾基譽為世界民間文學史上“最壯麗的`一座紀念碑”的《一千零一夜》就令我如癡如醉。我和書中的山魯佐德對話,感受著神秘的異域世界,我幻想書中的每一個動人的情景。被主人公的善良,自我犧牲的精神感動得潸然淚下。
有一次,我正在家里看書,正為那賣火柴的小女孩傷心之際,一群搗蛋鬼居然摸進我的房間,要我和他們玩。我不去,跟他們講道理,他們壓根不聽,竟然硬把我拽出去了。從那以后,如果我不搭理他們,他們就嘲笑我,叫我書呆子。我覺得受了莫大的侮辱。慢慢的,我認為之所以被嘲笑為書呆子,罪魁禍首就是這些書,于是漸漸疏遠了這些課外書。
到了中學,我開始后悔自己間斷了閱讀,體會了什么叫“書到用時方恨少。”但偶爾也會靈光一現(xiàn)。一次語文課上,老師問《童年》的主人公是誰?同學們皆不知曉,唯我知道答案——阿廖沙。老師表揚我閱讀廣泛。
還有一次,老師問:“在唐代詩人王維《雜詩》的第一二兩句中,哪處體現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)的思念?”只有我回答出:“兩個‘故鄉(xiāng)’。”老師對我伸出大拇指,同學們也響起了掌聲。這掌聲是贊許,也是閱讀帶給我的喜悅。
漸漸的,我體會到原來兒時的閱讀還在陪伴著我的成長,一直沒有遠去。閱讀,讓我成長的旅途充滿溫暖。
溫暖的旅程作文500字3
時間如流水般逝去,我短暫的初中生活已經(jīng)過去了一半,我又將迎來一個新的學期,新的開始。
回想著依舊逝去的初中生活,我是開心的,幸福的。
在起初步入中學時,我沒有認識的同學,對周圍的一切都是陌生的,同學,老師,環(huán)境,一切的一切都是我不熟悉的,但是在漸漸的相處中,我認識了很多的`同學,與同學們結下了深厚的友誼,也學習到了更多的知識。在初一時,同學們學習的態(tài)度都不是特別積極,使得我開始認為自己也不用太過努力,可是漸漸的我們越長大,我們肩上背負的責任就越大,開始明白自己要努力,為以后的生活著想。步入初二,我發(fā)現(xiàn)周圍的學習氣氛完全不同了,不在像初一那般懶散,越來越多的同學已經(jīng)開始努力。我看著同學們的態(tài)度轉變,明白自己如果在不加油就會被超越。
在這種良性競爭的心理下,我與同學一起努力,不懂的問題一起討論,一起學習,不會的題目一起去去找老師,而老師,即使是我們問的問題再簡單,也會非常耐心溫柔的給我們講解。因為有了老師,同學的陪伴,這使我覺得學習不在那么枯燥無味,學習也能快樂。
時間流逝的很快,可是,那些與同學玩耍的歡樂,與老師討論問題的認真,將一直都會映在我的腦海,他們是我初中的旅程中的溫暖。
溫暖的旅程作文500字4
一條小徑,一段路,終有一段令我們溫暖的旅程。在我的成長的過程中,是媽媽給了我無私的愛,是媽媽給予了我前進的信心和動力,讓我向前行走著一段真正的旅程!
媽媽是那高山流水的一條河,而我則是在河里游動一條魚,一條離不開河流的小魚。昏暗的燈光從那車窗打了進來,我和媽媽正在回家的路上,已是很晚了,我顯得有些疲勞,媽媽對著我說:“睡會吧”媽媽伸出那她的手,我躺在她那伸直的手上睡著了,我睡了會想起這可是媽媽的手啊,盡管我很輕,但是那可是一向無力的媽媽的手啊。我睜開了雙眼,對母親說:“媽媽你累嗎?你也睡會吧,我已經(jīng)睡醒了”媽媽的面孔透露著疲倦,但媽媽仍對我說:“瞧你那已經(jīng)睜不開的眼睛,還說自己不累,睡吧,別那么多話”那已經(jīng)在眼眶打轉的淚水流了下來。一句簡短的言語讓我一次次的收獲著溫暖!
媽媽是那一首有著旋律的歌曲,而我則是那跳動的音符。午間的陽光照射在我臉上,我知道該起床了,我走出了房間,看見那香噴噴的飯菜時,我忍不住的吃了起來,媽媽看著我吃說了一句“吃慢點,沒人跟你搶啊”我想了起來,停了下來,對媽媽說:“媽媽你也吃啊,就我吃嗎?”媽媽對著我說:“你吃你的,我已經(jīng)吃過了,別說話,小心噎著”吃完飯后,我悄悄的走到廚房的門口,從門縫里看到,媽媽在吃著我的剩飯。我的.眼淚已經(jīng)流滿我的整個面孔。我沖進里面,對著媽媽說出那句一直憋在心里的那句話:“媽媽我愛你,我……愛。你”媽媽抱住了我,緊緊的抱住了我。
我的旅程中,有著媽媽的關愛與呵護,所以我有著那一段段溫暖的旅程!
溫暖的旅程作文500字5
花飄落,手余溫;風拂過,夜微涼。留下一地溫暖,品讀人生短長。
——題記
一杯沁人心脾的茶,濃郁飄香,一朵潔白如霜的花,陪伴幾多芳華……這些皆是溫暖的饋贈。人生如旅程,會有幾多悲歡離合,幾多艱難坎坷,令人難以忘卻!時光中的我們乘著同一輛叫作人生的列車,馳往令人心曠神怡的、美麗的站點。沿途的風景,包含著精彩、失落、喜悅……它溫暖了人心,啟迪了心靈,凈化了靈魂,陶冶了性情,縝密了思維,豐富了人生。
站點一·懵懂時光
開始上幼兒園了,年幼無知的.我總是在被送進大門時號啕大哭,在那里與其他小朋友們一起生活、學習。玩游戲是個不錯的選擇。因為當時我對游戲是最感興趣的了。例如:老鷹抓小雞、藏貓貓、找朋友、丟手絹……游戲內(nèi)容很是豐富。忘不了游戲時因勝利而忘我的大笑,更忘不了的所謂“失敗”而帶來的無比心酸!時間一天一天流逝,我也快樂的度過了幼時的懵懂時光。
站點二·流年似水
上小學的我比上幼兒園時少了一分稚氣,多了一分穩(wěn)重。那年的時光,最好的我們,時常感慨“作業(yè)多,壓力山大。”那時的我們有苦有淚,有酸有甜。有歡聲笑語,有彌足珍貴的記憶……日日復月月,月月復年年,流年似水,回憶永藏。那時,那人,那年華,已成回味。
站點三·努力拼搏
初中,是一個嶄新的起點。帶著一種期待中夾雜著些許緊張的心情,邁入初中生活的大門。從初一時的頑皮淘氣到初二時的成熟認真。這個磕磕絆絆又使人深受啟發(fā)的旅程,總使我難以忘懷。喊著努力拼搏的口號,備戰(zhàn)中考。這真是一段刻骨銘心的旅程。
人生如旅程,每一個站點都有它那獨特迷人的風景。我在溫暖、動人的旅程中學會勇敢向前,也學會了如何更好的勇敢向前!
溫暖的旅程作文500字6
成長的路上,少不了家人的關心、陪伴;少不了老師的教導,期望;還有同學的幫助。
五歲時,“旅程”中少不了奶奶的毛衣。“孩子,快過來,試試這件衣服,奶奶剛織好的”。每次奶奶給我織毛衣,我都會高興的跑過去,奶奶的手真巧啊!每一件毛衣都很合身,毛衣上還繡著一個愛心。每次穿上奶奶新織的毛衣,我就好像換了個人似的。鄰居們都夸奶奶的手藝好。
五歲,有奶奶的毛衣陪伴著我。
十歲,正是孩子長身體的時候,每個家長都給孩子吃有營養(yǎng)的食物。我的爸爸也不例外。幾乎每天,爸爸都給我做很多好吃的,“孩子,爸爸燉的湯好喝嗎,咸了還是淡了?”“剛剛好,特別好喝,比飯店的廚師們做的都好喝。”每次爸爸問我,我都會說好。
十歲,有爸爸的湯陪伴著我。
現(xiàn)在,我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)上初二的我,真是三天一小考,五天一大考。每天都要背題。當然也少不了媽媽的`嘮叨,“快去看看書吧,別在那玩了。”“上課一定要認真聽講,別溜號”。“你說就你這種學習態(tài)度,還能考上高中嗎”……媽媽說每天說的,總是那么幾句,正處于青春期的我們,一定會覺得媽媽很煩人,跟嘮叨,但是,這也是對愛我們的一種方式,只不過有些不同罷了。
十五歲,少不了媽媽的嘮叨。
成長,就像是一場旅行,總是少不了那些人,那些事,感謝你們陪伴在我的身邊。
溫暖的旅程作文500字7
成長的旅程中處處充滿著溫暖,正是有了這些溫暖,才讓我們的生活留下很多美好的印記。
父母總認為我還未長大,不夠懂事。我也很想讓他們改變這種想法,卻一直沒有機會。正好,我因為身體原因被迫停止了在金華的'學習,準備一個人回水頭。
學校怕我出事,便派了一個老師送我到車站,我對他完全陌生,除了一開始打招呼,一路上,就沒有更多的交流了,簡直形同陌路。
車站不大,可人滿為患。這位老師可能不太放心,到站后又坐在我身邊一起候車。開始,我不理解他的用意,學校只要把我送到車站,接下來他們就沒有責任了。這位老師完全可以回去交差,卻還在這陪著我。即使他現(xiàn)在離開,我也無法說他什么,我又不是他的學生,他只是學校臨時派來送我到車站罷了,現(xiàn)在任務完成了,他卻沒有馬上離開。
過了一會兒,他接到一個電話,“還沒有送到嗎?送到了趕緊回來,等會還有一個活動你要過來參加。”“嗯,有點堵,快到了,送完我就過去。”他簡單地回復幾句,匆匆掛斷電話。
聽到他們的對話,我心里突然滑過一股暖流。原來他因為擔心我不能順利上車而向同事撒了個謊,雖然這樣做于他毫無利益,或許我也未必能記得他,我和他非親非故,他卻執(zhí)意負起這個責任。我在這一刻豁然明白,真正的成長,不單單是年齡,身高上的增加,而是責任心的萌長。我也終于知道了我為什么還沒有真正長大。
動車飛速前行,大雨斜斜地拍打在車窗上,隔著玻璃都能感到絲絲寒意,但我的心里卻暖暖的,此刻我的腦海里滿是那位陌生老師的容顏,這段旅程,不僅讓我明白了成長的內(nèi)涵,也讓我感受著來自陌生老師真摯的溫情。
溫暖的旅程作文500字8
在最好的時間遇見最好的你,也成為我最好的時初見,那時候應該是幼兒園吧。那時我們并沒有什么交集,可能那時的我經(jīng)常去參加幼兒園的舞蹈比賽吧!僅憑一張照片在小學才認識到的`你。在小學一次相見的時候,真是不打不相識啊,你我都不是什么好人,拉幫結派的。說著,不和你玩,也不要和我玩。說起來真是太搞笑了。最后沒有想到吧?我們竟然是從小學到現(xiàn)在玩得最好的同學。可是吧,現(xiàn)在快初三了,真的舍不得,雖然我們在初二的時候因為學業(yè)的問題早已各奔東西了。但是還在同一個縣,見面的時間還是空的出來的。可中考后就不一定了,也是你學習這么好,我還是和以前一樣混混日子過,不愛學想起那時后,我和你去玩,你還問我什么時候有的這條路呢!那寬敞且筆直的大路就似兩條永遠都不可相交的平行線,雖然有些車應為不懂這條路的規(guī)則最終掉頭開走。我害怕等到那一天我們成為了那平行線,我成了那輛車。
但是你能出現(xiàn),可能是我上輩子拯救銀河系吧。你經(jīng)常發(fā)信息給我,怕我聽不懂這邊老師講的課把你們老師發(fā)給你們的轉發(fā)給我,還經(jīng)常刺激我,和我說現(xiàn)在努力還來得及,不要害怕別人議論你,還說乾坤未定你我皆是黑馬。
你就是星空中的一顆明星,是黎明前的黑暗,是細雨過后的彩虹。無時無刻照耀著我,你讓我不在懦弱。
我也不感到遺憾。我不后悔遇見了你,我不后悔認識你,讓我質(zhì)疑生命中的一切。
溫暖的旅程作文500字9
母親常對我說的:身在福中不知福。現(xiàn)在想起,對我來說,確實如此。
上了初中后,因為整日枯燥地學習,一堆堆作業(yè),把我折騰得疲憊不堪,我漸漸變得心浮氣躁,習以為常地接受父母親對我無微不至的照顧,常常忽略給他們一個回應。
那天回家,我又懶洋洋地趴在床上,手腳攤開一個“大”字,久久不肯起身。母親見我這般模樣,都被逗笑了。她看見了我頭上的一片片“雪花”——頭皮屑,便叫我起床,要幫我洗頭。我卻很不耐煩,沒聲好氣地說:“不洗,我很累,不想起來。”母親的臉上多了一層失望,她無奈地說:“你真是身在福中不知福啊!”當時,我也沒多大理會,繼續(xù)懶洋洋地趴著。母親坐在我的身邊,嗔怪道:“把你送到山上生活算了。”
母親的`話讓我打了個激靈,我想起那年去山上的一所希望小學看到的情形,是啊,我看到那些常年住在山里的孩子,他們生活很清苦,父母都在外地打工,他們成了留守兒童,從小缺乏親人陪伴,缺少家的溫暖。回看自己,生活在父母的關懷下還不知足!頓時,我明白了母親那句“身在福中不知福”的含義了。細細想來,母親整日圍著我轉,每天為我燒飯洗衣的是她,每次主動為我洗頭的是她,每時每刻關注我的喜怒哀樂也是她。
想到這里,我鼻子一酸,淚水溢出了眼眶。我趕緊擦掉,不想讓一個這樣愛我的人看見我脆弱的一面。很快,我就乖乖地起床,十足聽話的樣子,母親也會心一笑。
在生活的旅程里,只要注意身邊的人,尤其是親人,我們就能身在福中而知“福”。我也知道,有父母相伴的成長時光是多么溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文500字10
書柜里,一排排書靜靜的排列在一起,有《格林童話》有《平凡的世界》,這些,都是我的書。
小的時候,爺爺送了我一本謾畫書:《神筆馬良》,我歪著腦袋,盯了這本書半天。那天晚上,我輕輕翻開書頁,一張張彩色的圖畫吸引了我,我把這本書從頭到尾翻了一遍。從那以后我迷上了看書,雖然我只有一本書,但我還是不厭其煩地看了一遍又一遍。
上了小學,我開始看帶拼音的書,手指著字一個一個讀過去,就這樣,我又閱讀了許多書,這些書里的情節(jié)我特別喜歡,也能隱約懂得一些道理。童話書中的許多故事,我都信以為真,還一直害怕著《小紅帽》中的大灰狼和《白雪公主》中的皇后。那時,我真正進入了閱讀的世界。開始了屬于自己的旅程。
上了中年級以后,我開始看一些故事書,我迷上了楊紅櫻的《校園小說》。在周末時,我整天都呆在圖書館里,翻著楊紅櫻的書,心里特別滿足,也特別溫暖。我看見了我的旅途中美麗的風景。
現(xiàn)在我已經(jīng)是高年級了,讀了許多深刻的書,只要一空下來就會手捧心愛的書,坐在書桌前專心致志地看起來,這些書教會了我許多道理。《簡·愛》教給我,一個人再怎么卑微,也有追求自己幸福的權利;《解憂雜貨店》教給我,人們的`人生總是緊緊相連;《毛毛——一個小女孩和時間竊賊不可思議的故事》教給我,要珍惜時間……
看著書柜里的書,我笑了,這些都是我的財富啊,也是我最珍貴的回憶。
這道旅途的美景還將延續(xù)。我期待著更美的風景。
溫暖的旅程作文500字11
人的感情非常豐富多彩,但并非每個人所經(jīng)歷一切事都可以增長見識。假如你是一個文靜、乖巧的人而且喜歡學習,那么你就只有一個辦法——看書。
書是人類的良友,她不是因為難過而不理你,不會因為受到的傷害而離開你,不會因為怕你超越而拒絕你。
她是一個性情溫和,豐富多彩而又別無雜念的伴侶。
從小學到初中,所學的語文教材課本上的內(nèi)容是遠遠不夠的。想要武裝頭腦就必須看更多,讀更多,寫更多。
假如你難過、傷心時,翻一翻幽默的書籍,你想生氣也生不起來。
我記得有一次,我和朋友鬧別扭了,我就在心底想:又不是沒人跟我玩,少她一個人我的生活又不會缺點什么,如果這次她不向我道歉或以后還開一些類似誰喜歡誰這樣的玩笑,我絕對不會再理她了。
就當我坐在位上獨自一個人發(fā)呆時,我眼角瞥見了許多本書,誰知恰恰拿到一本《簡愛》。我便接著往下閱讀,因為當時情緒挺傷心,恰巧又看到了簡愛正要結婚,卻發(fā)現(xiàn)樓上閣樓中藏著一個女人,而這個女人卻又是他即將要嫁給丈夫的妻子。簡愛她小時候不幸的遭遇便在我頭腦里回想起來。我的`眼角便流下了幾顆眼淚,但我又想起剛剛我和朋友鬧別扭,心里便更委屈了。
突然,她出現(xiàn)在我面前,剛想要道歉可看到我不大對勁,便低頭往下看我。便突然“你怎么哭了,沒事吧,對不起,我以后……”說完這句話,在旁邊玩的同學也便過來問情況。我就急忙解釋,可無論怎么解釋,她都不信,非讓我笑一個才可以,見我笑得不自然,她便擺各種臉色,雖然不可笑,但我也笑了出來。
初中的旅程要結束了,雖然報考高中一樣,但再相見也會有困難,希望你在那能夠好。
溫暖的旅程作文500字12
我們駐足在青春年華,像一個旅人般跋涉向前。
有人說人生就該鮮衣怒馬,烈焰繁花,但是沒有人告訴我,到達幸福的彼岸之前,要艱難地穿過荊棘的叢林,經(jīng)過漫長的旅程。
這段旅程抑或有更通俗的名字:“學習”。
它像一座高大巍峨的山,絕大多數(shù)人在山腳下仰望高山,停滯不前,滿足于眼前。少數(shù)人駐足,停留在山腰之間欣賞美景,流連忘返。只有更少的人,選擇了繼續(xù)往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完?又有多少人能達到彼岸?
所幸這段旅程是溫暖的。旅程會豐富我們的涵養(yǎng),書籍會給我們帶來一場又一場饕餮盛宴,引我們進入一個又一個神奇瑰麗的世界,仙霧繚繞的蓬萊仙島,充滿冒險的霍格沃茲,五彩斑斕的海底世界……旅程中會有各種驚喜和意外。我經(jīng)常會想飛到月亮上去,看看吳剛伐的桂樹有多高,嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒,聞一聞玉兔搗的藥。讀杰出的書籍,有如和過去最杰出的人物促膝交談,這就是知識所給予的`溫暖。
有人會發(fā)出一句感嘆,登山難,難于上青天,側身西望長咨嗟。不妨回首,你的身后有朋友給予的溫暖,父母給予的愛,他們一路為你護航。但請記住,人生就像車站,有些人不能陪你走完全程,在到達彼岸之前,他們也許會在中途下車,即使不舍,你也要含淚微笑揮手告別,人生只有一次,不售來回票。
兩千多年前,有個人望著奔流不息的河水,發(fā)出了一句千古流傳的感嘆,逝者如斯夫,不舍晝夜。人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時間悠悠無邊。猛回首,方知生命盡在揮手瞬間。
愿你我走過這段溫暖的旅程,無怨亦無悔。
溫暖的旅程作文500字13
人生就是一段漫長的路,而這段路構成了溫暖的旅程。
我們就像一個個行者,走遍東西南北,感受人間煙火,但總有一些事,讓旅途中的我們感到溫暖。
溫和的日光輕柔地拍打在我的臉上,陽光照醒了慵懶,我不情愿的睜開了雙眼,繼而來的是撲鼻而來的香味,這香味使我的睡意煙消云散。我朦朦朧朧地來到廚房門邊,隱隱約約看到了一個忙碌的背影。是媽媽。她一會放油,一會放鹽,一會調(diào)節(jié)火候,我看著她匆忙地為我準備著早餐我那豆珠似的淚花就像斷了線的珠子,一顆一顆地往下掉,而我也早已控制不住自己的腳步,走到了媽媽的身后,而她卻渾然不知。豆大的汗珠依附在媽媽的額頭,一顆顆汗珠拂過媽媽的'面容而掉落。天靈蓋上那烏黑亮麗的頭發(fā)也長出來稀疏的銀絲,和煦的日光穿射過發(fā)絲,反著光,這一刻,我好像看到了媽媽往日的勞累,聽到了媽媽午夜里的咳嗽聲,看到了媽媽因腰痛而弓下去的背,看到了媽媽眼睛里的血絲,看到了……
媽媽手上還端著熱乎的面條,此時,一股心酸涌入心頭,我轉頭悄悄拭去眼淚,媽媽轉過身,身子微微一怔。面條上面放著一個完整又金黃的雞蛋,是我最喜歡吃的,剎那間,一股溫暖融入心田。我笑了,媽媽也笑了,那笑容和顏悅色,和藹可親。
媽媽,感謝您在我的旅程中給我?guī)頍o限的溫暖,而擁有你這溫暖的陪伴,是我的榮幸,使我更加的堅強,是我強硬的保護罩。
人生的旅程總有那么一些人陪伴著自己,有親人,老師,同學,朋友……而他們給我們帶來一段段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文500字14
人生是一段旅程,在這旅程中,充滿坎坷與曲折,每當你遇到挫折與打擊時,總會有一個人來引導你,帶著你走出坎坷來到一條陽光大道。那可能是你最熟悉的父母,也可能是老師,同學。甚至是僅一面之交的陌生人。
記得有一次,媽媽帶我去肯德基吃晚餐,我的肚子早咕咕亂叫,終于輪到我了,我點了一大堆食物:手撕豬肉堡,原味吮雞,果汁……可到我點冰激凌時,一旁的陌生人走過來,說:“不用點了,這個冰激凌送給你。”
一旁的媽媽走來說:“好,那我給你錢。”陌生人連說:“不用了,不用了。”
媽媽執(zhí)意要給,陌生人卻又說:“不用了。”隨即頭也不回地奔出肯德基。
我嘴舔著冰激凌,心里卻暖暖的'。看著遠去的背影,淚水打濕了眼眶。
一旁的收銀員說:“他呀,多點了一份冰激凌,買錯了,于是就發(fā)現(xiàn)你們要,就送給了你們了。”
排隊的人們,議論紛紛,都說現(xiàn)在的好人太少了。
我的心中再次涌起了暖流,心中也不禁感慨萬千,舊時代,發(fā)展落后,卻有許許多多的人和睦相處,回家睡覺不關門,地上有錢也沒人放入自己的腰包,而當今社會,科技發(fā)展迅速,卻多了小偷。好人卻越來越少,都貪圖名利,變得自私起來。
我們一定要做一個正直的人。
溫暖的旅程作文500字15
母親,這個詞,使人心中倍感親切與溫暖。自帶一股暖流,滋潤著我那幼小的心靈,陪伴著我成長,教育我的一言一行。凡是淌過的地方,都留下了愛的印痕。
現(xiàn)在的孩子,都有自己獨立的思維。“講究獨立”,這也無非是要來家長的辛苦錢,去“獨立”罷了,我被這種“流行”迷惑了。
這天,我向媽媽要了一點錢,她并沒有說什么。我攥著錢,開始了我自己的“獨立生活”。
第一天,我吃了幾片面包,就當吃過了。第二天,我吃了一個漢堡。就這樣,過了一個星期多,這日子也到頭了,我這天,錢也花光了,但又死要面子。于是回家時,故裝輕松。媽媽,放下了手中的抹布,看著我走進房間。
一進房間,我就癱在床上,我只能睡覺,一來我什么事也做不了,二來只有趕緊入睡才能忘記饑餓,又是新的一天,悲慘的一天,由于是暑假,我下午也沒學什么,只能呆在家里,炎熱的午后,睡意襲來。朦朧中,只聽見各種廚房所有的聲音。
夢醒時,我的書桌上擺著熱騰騰的飯菜和一張嶄新的五十元錢。原來媽媽一直在背后默默地支持著我。我如猛獸一樣吃了起來。我把五十元放回了媽媽的`床頭。
這天夜晚,燈亮極了,飯桌上,一家三口,開心愉悅的說笑,無比暖心。
再傷心,失望,也要保持微笑。永遠不要忘記,你的背后還有父母的鼓勵與支持,他們永遠是一種依靠與溫暖的源頭。
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