【薦】一路有你作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一路有你作文，希望對大家有所幫助。
一路有你作文1
從我開始記事時起，您就一直陪著我。我常想，如果我是小草，那么您就是大樹，我是在您得庇護下長大得。如果我是小溪，那么您就是大海，我總是投入您得懷抱中。您得目光總是那么深邃，您得懷抱總是那么溫暖。您就是我得好奶奶。
記得當初在老家上小學時，去學校得路上才想起作業忘拿了，可是那時已經在校車上了，總不見得讓司機回頭吧！所以到學校后只能打電話給奶奶，恰巧那時奶奶有事說不能來。我很沮喪，因為家里除了奶奶有點閑功夫，別人都得去上班，就連爺爺也種田。我只能低著頭緩緩地走進了教室。
過了一會兒，老師來了，我一下子更加絕望了。但幸運得是，老師并沒有檢查假期作業，而是把上周沒有講完得試卷拿出來接著講。可沒過多久試卷就講完了，又得檢查作業。我那時就想：“這下死定了！老師一定會誤以為我作業沒寫，還拿丟家里了當借口……”想到這，我都不敢再往下想了。又委屈又埋怨，收作業得組長很快就到我面前了，我覺得他就像一個魔鬼正向我靠近，隨時會讓我到講臺上接受“上帝”得懲罰。果不其然，我被老師請到講臺前。當我剛走到老師跟前，他拿起戒尺作勢要打我得手，我見壯立刻把頭扭過去，閉上眼睛，不想看到我那可憐得小手變得紅腫。我忽然聽到一個熟悉得聲音在呼喚我得名字，就像是普渡眾生得大慈大悲得觀世音駕到。我立馬想起這是奶奶在叫我，帶點驚訝又歡呼雀躍地向門口沖去。真得是奶奶，還帶著我得作業本！但是奶奶并沒有多少言語，只是默默把作業本遞給我，然后說了一句：“以后注意，別再落家里。”說完，奶奶就匆匆轉身回家了。
我將作業拿給老師檢查后重新回到座位，心想：“奶奶是怎么來得？家離學校挺遠得，上午就只有我乘坐得那一趟班車，可走路最少也得一小時，是不可能那么快到學校得。只有一種可能，那就是奶奶騎著咱家得那輛小破三輪車。”記得那時，因為那三輪車太難控制，讓我差點倒地翻車，一直放在倉庫里沒拿出來。而現在奶奶為了給我送作業，卻毅然騎那么危險得車。想到這，我得眼睛竟有點濕潤了。
奶奶，您總是囑咐我多穿衣服，總是讓我多吃些飯，一有好東西就留給我。回想起當初奶奶對我得好，我真是無以為報。現在得我到城里來上學了，很少時間看到奶奶。但我相信。奶奶就在我身邊陪著我，而且會陪伴我一路走下去。
一路有你作文2
二九年的初秋，你出生在屋后有滿坡地瓜的老屋里。沒幾年過后，抗日戰爭就爆發了。在那個戰火紛飛的年代里，你的整個童年和青春都充斥著憂慮和恐懼。后來，你結了婚，生了六個孩子，最小的那個就是我的父親。再后來，我的父親有了我。此后，我的成長路上，一路有你。
你從未受過教育，用你那帶著濃濃的鄉音的普通話說，“一天學門兒都沒進過”。你連自己的名字都不會寫，可唯獨會寫你丈夫的姓。可誰也不知道，一點書都沒讀過的你是如何弄懂公交線路圖，或受了什么人的幫助，摸黑到了母親生我的手術室外頭，遇上父親驚訝的眼神，帶著一顆熱切的心靜候我的出世。
等我長到與桌子一般高，你就開始領著我上街了。看到路旁一排排新奇的玩意兒，我總扯扯你的衣角，而你，總果斷地從你那被洗慣了菜的手揉黑的錢包里掏出幾張皺巴巴的票子，顫巍巍的遞給那些生意人。這些讓母親知道了，你總會被數落慣著我了。于是你又開始拿起針線為我縫繡花鞋和花棉襖了。每當看我穿上你親手縫制的繡花鞋在家里滿地亂跑時，你布滿皺紋的眉宇間總堆滿了欣慰。每個傍晚，趁著夕陽的余暉，你會一邊給我講你經歷過的.事，一邊陪我看萬家燈火，看車水馬龍，看街上的行人哪個是我的母親。
等我長大一點，我開始有各種各樣的學習任務了。我總會在出門前塞給你滿懷的布娃娃，叮囑你看管好它們，你總笑著答應。每當我放學走到樓下，你那洪鐘般的聲音就在頭頂響起：“回來吃飯了！”我飛快地跑上樓，桌上是各式各樣的面食。
再后來，家里添了個小弟弟，我的課業也加重了，與你的相處只剩假期的寒暄和早晚出門進門的問候了。但你仍是那樣的盡責，你走路時膝蓋的“咔嚓”聲成了我早上的鬧鐘，你會坐在我床邊向我匯報早餐吃什么邊喊我起床。周末你會拖著八十歲的身子在廚房里忙碌，變盡花樣為我們烙餅、搟面、包餃子……
就這樣，我在漸漸長大，你卻在慢慢變老。這期間，你沒回過你的老家，一次都沒有。終于在去年你讓我父親送你回到分別多年的家。
如今，我們之間的聯系只能通過我這頭的智能手機和你那頭的總是斷線的固定電話。撥通電話，熟悉的鄉音在耳邊響起，你的聲音是那么近；由于彼此不相見，我們寒暄的內容平淡了不少，你的聲音又顯得那么遠……
自我出生就在我身邊，感恩一路有你。
一路有你作文3
師者，傳道授業解惑者也。在我看來，的確是這樣。我們的陳老師對同學們既親切，又嚴格，正是她教會了我如何寫好作文。
記得在四年級暑假時，陳老師找了幾位同學，參加西湖區少年宮組織的一個“古詩詞欣賞”征文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學的李商隱的《嫦娥》：云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。內容是選好了，可這古詩欣賞要怎么寫呢？平時我就會寫點古詩大意呀！咬咬牙，我胡亂編了一點，一數——才一百多個字。哎喲，我的媽呀！這可怎么辦呢？苦思良久，作文本上的字數絲毫不見增長，我一氣之下，把作文本給塞進了書包。
暑假很快過去了，陳老師給媽媽打來電話，要我提早回校，并把征文帶去給她瞧瞧。我只好硬著頭皮到了學校，惴惴不安地上交了作文本。果不其然，老師掃了一眼本子，眉頭就擰成了疙瘩：“你寫的太簡單了，內容太少了，想象力也不豐富，你回去重寫一篇，明天交給我。”我“噢”了一聲，走出了辦公室。
究竟怎么寫呢？回到家，我坐在椅子上，托著腮幫子，開始冥思苦想，陷入沉思：老師說想象力不夠，那我就展開想像，去詩中游覽一翻！我想起了以前學過《嫦娥奔月》的'故事，嫦娥一個人吃了長生不老藥，和她的丈夫后羿天人相隔，一定很傷心，一定很懷念以前的生活。對！我就把它和這首詩聯系起來。寫著寫著，我的眼前仿佛出現了嫦娥和后羿以前快樂生活的情景。這次的內容比上次的豐富多了，想象出來的東西也更多了，不覺已寫了四百多個字。
第二天，我滿意地把作文交了上去，心想：這下總完事了吧！陳老師卻說：“你的作文還得改改喲！”乖乖！還不行啊？
老師仿佛看出了我的難處，和藹地說：“古詩賞析，不但要根據詩句的意思，寫出古詩的意境，還要結合自己的生活經歷。比如這首詩，嫦娥和后羿是夫妻，他們分開以后，既不能享受家庭的溫暖，也沒有親人關愛，這不是很可憐的嗎？我記得你說過，你媽媽為了能多賺一點家用，一個人在外地工作，難道你不想她嗎？”
老師的話，仿佛為我打開了一扇門，讓智慧的光照進了我的心扉，我把這些感觸化作了文字：媽媽，我寧愿你少賺點錢，回來吧，一家人團聚比什么都可貴呀！興許是我的心聲感動了評委，最后，我的《又是一年中秋時》居然獲得了區二等獎，這真叫我欣喜若狂。
感謝您，陳老師！是您教會了我寫作文的方法：源于生活，充滿想象，一遍又一遍地修改，最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財富！
一路有你作文4
不流血，卻廝殺血腥；不出聲，卻霹靂弦驚。這便是棋，一路有你，一路精彩。
初識你是在小學時，有高低不一的棋子、形態各異的形象，還有充滿美感的棋盤。黑與白鮮明地對峙一方，皇后、士兵、騎士各自整裝待發，于是，我走近了你。
隨著棋藝的提升，我漸漸意識到，你的魅力絕不僅是形形色色的棋子。國際象棋有“智慧的體操”之稱，處處散發著邏輯與智慧的光芒。膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞山河如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營，舉棋不定，唯恐一著不慎；穩重者深思熟慮，貌似平靜卻成竹在胸；輕浮者急躁冒進，終因一葉障目而全局敗北。在你身上，我看到了智慧與游戲最完美的結合，看到了小小的64格中原來有廣闊的天地可以縱情馳騁，有精妙的戰術和構思可以盡情施展。這是你的魅力所在，于是我更加走近你，在你的陪伴下一路成長。
漸漸地，在我渴求的眼睛中，忽然看到了一扇明亮的窗戶，透過這扇窗戶，一個精彩的世界展現在我的面前。簡簡單單的32顆棋子，簡簡單單的黑白棋盤，構成你精深的靈魂。開局，布陣，閃擊，棄子。棋之靜，如一池春水，波瀾不興；棋一旦化靜為動，則狼煙四起，機關重重，殺戒大開，雙方死傷無數：這是一場沒有硝煙的戰斗!一路有你，這精彩的世界讓我興奮，讓我在這沒有硝煙的戰場上縱橫馳騁；一路有你，這精妙的世界讓我癡迷，讓我在這充滿玄機的世界里流連忘返；一路有你，這精深的世界更讓我深思，讓我在這博大的世界里去體悟，去思索。
的'確，人生如棋，生活的戰斗中充滿著成功的喜悅，而每一次成功，都離不開對生活的精心經營，走好每一步，計算得失，等待時機。人生如棋，一會兒“大意失荊州”，一會兒“敗走麥城”，如此種種，數不勝數。棋會敗，人生也會跌倒，但記住跌倒了爬起來，記住鍥而不舍地繼續拼搏，就一定能“東山再起”。人生如棋，棋場里“舉棋不悔大丈夫”，人生更是這樣，生活從不允許你后悔；棋場里有工于心計者言“君子讓頭局”，爾后避人之長，攻其之短，處處設計，請君入甕，直殺得你俯首稱臣；生活中一樣，機遇、挑戰、陷阱同在，須摸清虛實，反客為主。 棋道不盡，傳奇不盡。從被形形色色的棋子吸引到沉醉于嚴密和邏輯，至悟出人生哲理，慎重地落下人生的每一顆棋子，一路有你。
背負著你教給我的智慧和哲理，我還會在棋和人生之路上執著前行。將稚嫩的腳步伸向遠方……
一路有你作文5
時間的花瓣灑落滿天，我輕拾起一片輕盈細膩的花瓣，里面有時時光的印記--題記時間是殘酷的，它帶走啦蜜糖般甜甜蜜蜜的童年，帶走啦青檸般青青澀澀的青春，帶走啦不再回來的青春韶華，也帶走啦你。
坐在窗臺，整理著那箱“回憶”，看著小小照片上的你和我，不驚發現之前我們是多么清澈親密。我還記得，初見你時，你是那發光的“太陽”，而我卻是那塵埃中的一點光。也不知道為什么，明明相差這么大，但卻想火星撞地球一樣撞起啦火花。怎么認識我已忘記，但卻唯獨忘不啦你慢慢融化我心中的雪。你從小人緣就很好，無論男生女生都跟你很好，還記得。那天晚上我來找你，卻發現你在跟班上另外兩個女生講話，本想悄悄走吧，下次。卻聽到她們在說：你干嘛跟那塊冰這么好，小心她害啦你，別跟她玩啦。你很激動的說：怎么可以這樣說，再怎么說她也是我們的同學!雖然現在看起來好像已經幼稚啦，但是只有我知道小小的我多渴望朋友，謝謝，你給啦我最純潔的情。
時間像沙子一樣在指尖流逝，想抓卻只能看著它流逝，想抓卻抓不住。再大一點，我們的友誼已岌岌可危，一次次爭吵，一次次質疑，一次次不信任，隨著小升初考試我們再也沒再見，這是壓倒駱駝的最后一根稻草。以前總覺得我們可以就這樣到老，后來才發現最涼不過時間走，人不在。我知道春天已走，冬天到啦。再也沒人能走進我的心。
在一次偶然的機會，我在我們經常吃東西的小店碰到啦她，我推開門，熟悉的風鈴聲，熟悉的原木地板，熟悉的人，熟悉的一切。但是其實我想的'是風景還在，而你在哪里?我點啦你愛的巧克力蛋糕和熱可可，我坐在原先的位置，等待。托腮望著窗外的美好，好像春天來啦。枯樹長出來新芽，小草在和煦的春風中舒展著身子，春天的氣息彌漫整條街。這美好的一幕將我憂傷的心情變得有點喜悅。一聲”同學“打斷啦我的思緒。我顫抖的回過頭，看著這熟悉又陌生的人。她說：同學，交換吧。我看著她，一時之間，鼻子酸酸的，她也跟我一樣。我換啦我最愛的抹茶蛋糕和抹茶奶茶，當我回過神來，我深深抱住啦她。一句話讓我們越走越遠的心回來啦，一句話融化啦我的冰封的心，一句話讓我知道啦我的春天回來啦。
在之后的路上，我想說：你將是我心中最亮的光，你將是我心中最細膩的回憶，你將是我心中最耀眼的太陽。再一次--謝謝，一路上有你。
一路有你作文6
孩提時代，你是一位慈祥的老者，把我引入文學的殿堂。
就如有些人天生就愛好美食一般，我自從娘胎里出來，就對詩詞情有獨鐘。也許是因為從小就在媽媽朗讀詩歌的聲音中進入夢鄉，上幼兒園時，當其他小朋友圍著滑滑梯玩得不亦樂乎之時，我卻安靜地呆在沙發上，把“一去二三里，煙村四五家；亭臺六七座，八九十枝花”念得津津有味。那時，年幼的我根本不懂得這些詩句到底寫了什么，我只是覺得這世界上居然有人能寫出如此押韻的句子，真的很神奇。于是，詩詞仿佛帶有一種強大的吸引力，使我一遍一遍誦讀卻不感厭煩，使我流連其間不知疲倦，使我沉浸于文字間。“鵝鵝鵝，紅掌撥清波”，我背的滾瓜亂熟；“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”，我讀得流暢利索。詩詞，讓那時的我感受到的，是一份快樂與充實。
上小學時，你是一位漂亮的女郎，讓我百看不厭，體悟到你不同的美。
當我開始正式接觸到“語文”這門科目，我才真正了解到你是中國古代文人智慧的結晶，散發著無窮的魅力。我真正走進了你。通過你，我領略了大自然的`壯麗奇觀。在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，我感受到瀑布飛瀉而下的氣勢；在“不識廬山真面目，只緣身在此山中”中，我似乎已親臨廬山那奇妙的山石；在“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”中，我看見了大地銀裝素裹的美麗。通過你，我品嘗到人世間的萬種心情。在“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”中，我仿佛感受到一個孤苦無依的女子內心的愁緒；在“歸去，也無風雨也無晴”中，我感受到一個不得志的讀書人內心的曠達；在“感時花濺淚，恨別鳥驚心”中，我感受到一位愛國詩人內心的擔憂。詩詞，讓那時的我學會欣賞，學會體悟。
讀初中了，你是一位懂我的老朋友，陪伴我一路走下去。
有時，在某個特定地點，在某個特定的時刻，我會不由自主地懷念過去誦讀詩歌，不用擔心作業和考試的日子。有時，心中被考試的低分折磨得忐忑不安時，想想蘇軾“老夫卿發少年狂”的豪邁，心中竟感到了一絲安慰。有時，在游泳池里和小伙伴攪動層層浪花的時候，竟不自覺地想起了易安的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。有時，心里受委屈而郁郁不樂時，竟感覺被李煜那句“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”說中了心里話，無數個時刻，詩詞，都陪伴著我，讓我雖孤身一人卻從不孤單。
一路上有你，我很幸福！
一路有你作文7
每當夜深人靜，打開臺燈，黃色的燈光灑上一片溫暖，于是翻開案頭沉默的書本，靜靜地看，細細地品……
此刻，你我對視，偶然發覺你的目光中充滿了期待，心房中翻滾著一種靈動的美好與熱情，而我才發現你存在的真諦。于是，我走進你的世界，靠近你，讓目光在字里行間穿梭，讓思緒在行文中馳騁。看見你頭戴知識的皇冠，身穿哲理的外套，佩戴自信的首飾，腳著堅強的馬靴，我就知道，我的一生注定離不開你——書。
翻開扉頁，你對我說：不畏艱險，向前沖；展開翅膀，飛向蒼穹；張開雙臂，擁抱成功，讓自己不再平庸。于是，我心動了，畢竟我只是個平凡的女孩，有對成功的渴望，有對舞臺的向往。此刻我已無法自拔，只想依偎著你，向黎明的曙光靠近。
翻開希望的一頁，你對我說：希望就是力量，有了希望便會有成功的可能，成功和失敗之間，往往只隔著一顆充滿希望的心。如果你問姚明，他最大的'心愿是什么，他會告訴你，是率領中國男籃拿一回世界冠軍，說完，他會再加一句：“我也知道，這就是一個夢想”。因為希望，在每一場激烈的比賽中，當對方的三分球像煙花般綻放時，姚明成了中國男籃希望的燈塔。
翻開自信的一頁，你對我說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”。因為自信，自古以來成就了很多偉大的人，自信是成功的一半，做好自信，就邁開了成功的第一步。
翻開堅持的一頁，你對我說：堅持就是勝利。在這煉獄般的高三，我們一定要堅持，因為我們心中還有夢，還有信念。霍金就是榜樣，他的一生始終洋溢著不幸的氣息，盡管命運將他推進了谷底，但是因為他堅持，所以“黑洞理論”得以問世，也因此讓他擁有了永恒的光環。堅持一下，成功就在你的腳下，做到持之以恒，無為的慘淡將徹底消失。
……
抬起頭，揉揉疲憊的眼睛，看著泛黃的燈光沉思，原來你是如此豐富多彩。不知不覺中我已深深愛上了你，按捺不住激動心情的我猛然間有一個念頭，我要與你簽約，你需伴我一生，而我則會用行動讓你眼中的期待變幻為燦爛的陽光。
花開花落，只因一路有你，才會讓我的生命煥發迷人的光彩，與日月爭輝。
一路有你作文8
一盞茶，一縷香，一捧學習報細思量，溫一壺月光相伴，于字里行間聆聽那幽遠的清香，書香暈染，茶香縈繞，心香氤氳……——題記
是誰在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃？是誰在幽暗昏惑的旅途上，用執著驅散退縮？是誰在波瀾不驚的腦海中，用探索掀起波濤？
是你——裊裊動人的學習報，顛覆懵懂愚昧，沐浴才華橫溢的唯美。
你是稀世難求的明珠，浸潤細膩的智慧汁液，吸收精細的美月光華，取其精華，去其糟粕，閃爍溫潤柔美……
你是飲下苦口良藥預先滑入的酸甜蜜餞，將芬芳與美味傳遞到四肢脾臟，將內心的辛酸與苦楚掩蓋，牽起內心的無畏于追求共抗學習之路的阻礙與挑戰，讓我堅定意志，克服畏葸。
你是亙古皎潔的月亮，消散黑暗的孤寂與荒涼，別有一番明媚與生機，那瀉下的淡黃蒙紗，卷成一個個漩渦，洶涌著學習之流的激猛與困惑，翩若驚鴻，婆娑起舞，舞動著求知流韻的風騷明媚。
“心靈一隅”，我沉湎于隨筆的真切，向往風乎舞雩的愜意，“妙語連珠”，我歆羨于針鋒相對的激烈，驚嘆口若懸河的智敏，“詩苑采風”，我邂逅于詩韻的恬靜，釋懷塵世的紛擾，“美文共醉”，我魂縈夢牽于那音韻尤美的深邃，崇拜精悍的哲思，“名家之作”，我癡迷于古往今來知識的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲，“青春聊吧”，我沉落于那似水般流淌的生命之悟，懷望似云般拂掠的塵世之感……
一切的`心緒，一切的領悟，一切的一切，與那散發著淡墨馨香的紙張，共譜成報家之絕唱——學習報！如玫瑰般嬌艷欲滴，張揚而個性；如菡萏般亭亭玉立，不乏機警于智敏；如傲梅般笑傲風雪，博得眾人歌詠！以一種力求向上，力求逐遠的生命姿態，為空洞而艱苦的學習外皮，注入了豐盈的知識與內涵。
無盡的謝意已匯入流淌于筆下的情思。你將我拉出蒙昧的泥潭，潑灑著人類的哲思，寄托超凡脫俗之意。銀河的亮星為你而墜，匯成綺麗的瀑布，皎潔的圓月為你而動，翩然起舞，輕扣著我的學習之船，為我注入豪放而張揚的力量，為我掛起橫渡滄海的高擎云帆。
學習報——信仰的鑄塑，人生因你而莞爾一笑。
學習報——希望的孕育，生命因你而震撼動容。
學習報——力量的蓄積，學業因你而輝煌精彩！
一路有你作文9
人生是一條漫長迂回的路，每個人都在路上跋涉前進。面對人生路上的風風雨雨，有人抱怨，有人不屑，都最終停滯；而有的人以樂觀自信的姿態去面對，不論路途多么曲折，不論風雨如何打擊，都堅強向前，所以，他的心中灑滿陽光。
在路上，我們必將會有迷茫，有痛苦，有快樂，有微笑，這五味俱全的路上，不僅僅要留下勤勉攀登的足跡，這更應留下你樂觀自信的笑聲。
是的，在路上有哭聲，但是在路上也有笑！既然山重水復疑無路，你哭了，那么柳暗花明又一村，你笑了嗎？有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光。在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但只要有一顆“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀與自信的心，就一定能撥開云霧見太陽。
世界上最偉大的汽車推銷員喬·吉拉德至今保持著一天賣出六輛汽車的驚人記錄。當被問成功的秘訣時，他就用充滿自信笑容的臉說：“因為我相信，我是最棒的！”
是啊，在路上，我們為何不鼓勵贊美一下自己——我是最棒的。自信這雙隱形的翅膀會承載著我們的夢想，伴著我們飛向路的終結。
霍金，是英國著名科學家，卻不幸得病，只有兩根手指可以動，當記者問及他的態度時，他卻說：“我不悲傷，因為上天還賦予了我思考的大腦，讓我能夠堅持夢想。”
這是一份樂觀者的宣言，他身體殘疾，但心卻像陽光般明亮溫暖。而在路上的我們也需要這種氣節為自己披荊斬棘，走得更遠。
《相信未來》中有這樣一段話：當蜘蛛無情地查封了我的鏟臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，當我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。
其實，世界上并沒有絕望的.路，只有絕望的心境，所以在路上的我們要切記，像《相信未來》中所寫那樣充滿了樂觀與自信，而不要自己將自己放棄。當我們處于“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的生命之旅，歷經滄桑，無法施展抱負時，何不想想船到橋頭自然直。
這樣，即使有再大的風雨，心中的陽光也永不消失。
在路上的我們，不要止步，懷揣著我們特有的青春與激情，擁抱著樂觀與自信，向著夢想起跑吧。即使前面路途漫漫也不要緊，因為我們有一顆火熱的心，因為我們有陽光相伴。
一路有你作文10
入春的陽光變得那么明亮那么耀眼，早上來到教室，像鹿老師那樣親切而深邃的微笑中，我感受到了您對我們同學的愛，對我們的關心。
空氣清涼，窗外還時不時地刮著大風，但是您在我們身邊守護著我們，就感到特別溫暖。我們在一起的日子很快樂很愜意，成長的路上您的陪伴，帶給我穿風透雨的力量!
每天早晨您都早早地來到教室，同學們早已開始讀書，您站在教室里望著我們，嘴上還時不時地掛著微笑，大概是因為您看到我們讀書都非常認真，心里很高興，嘴角便情不自禁的彎成了兩道小月牙而笑啦!感謝您晨讀時的陪伴!
第二節下課以后，我們開始跑操，您總是跟我們一塊下去，開始跑操，您在我們的外面，陪著我們，跑完一圈后的我們開始喊著“累死了，累死了!”老師只是微笑的對著我們說：“同學們加油，還有一圈!”我們咬著牙繼續地跑著。雖然老師在外道但是她依然保持著平靜的心態，和藹可親地對我們說著。老師，感謝您晨操上的陪伴!
“做人就像蠟燭一樣，有一份熱，發一分光，給人以陽光，給人以溫暖。”老師您講課的時候，臉上會發生一些變化，您的表情會時而變得歡快甜美，時而變得嚴肅而莊重，您在講課之前會讓同學們自我展示，我們大家好像一個個高手，有著過目不忘的本領，一會就背下來啦!您總是檢查幾個同學的背誦情況，被檢查的同學背下來啦，您總會高興地說一句：“非常好!”您講課文的`時候，更是別有風彩，每一個讀音，每一個字，一句話……您都會認認真真、一絲不茍地給我們講。我們在下面認認真真地聽。老師，感謝您課上的陪伴!
您會耐心地給我們談心，您會親切地給我們到溫水，您會彎下身子給我們系鞋帶，您會仔細地給我們整理衣領，您會在我們生病時摸摸我們的額頭、給我們量體溫，您會像放大鏡一樣發現連我們自己都不知道的優點……
您就是植物的澆灌師，灌溉著我們這些奇花異草，您是一個不知道方向的小船上的指南針，指引著我們駛向成功的港灣!
感謝您，敬愛的老師，感謝您一路上的陪伴!
一路有你作文11
感謝，是一種美德，人生中我們都會有許多需要感謝的事物，也許是人，也許是一句話，也許是一個眼神，也許是一件物品……我也有需要感謝的東西，它是一只墨綠色的烏龜，自打我記事起，它就一直陪伴在我的左右，在我不開心時，為我排憂解難，在我高興之時，他又手舞足蹈，跟我一起來分享，一直到現在。
記得有一次，我數學考砸了。一向成績優異的我只考了80多分，我仿佛從高高的山頂一下子墜入了谷底，情緒十分低落。走出校門，空氣中彌漫著傷感的氣息，天空灰蒙蒙的，大地也是灰蒙蒙的，花朵垂下了腦袋，一切都是那樣的沉重。我邁著同樣沉重的步子，往著家的方向走去。
到了家里，我跑進了房間，重重地將門甩上，只聽見“砰”的一聲，門被關上了，這聲音是如此巨大，門仿佛也在為我嘆息。我把頭深深地埋進了被窩里，失聲痛哭了起來。那一刻，我突然感到了十分的迷茫……
就在這時，小烏龜不知道從哪里鉆了出來，他輕輕地觸碰著我的腳尖，我轉過頭來，低頭望著它。見我將頭轉了過來，烏龜立刻抬起了頭，疑惑地望著我，那雙烏黑發亮的眼睛不停地眨啊眨，歪著那顆小腦袋，似乎在說：“小主人，怎么啦？你為什么要那么傷心啊？我們可是好朋友哦！遇到問題讓我們一起來解決，好嗎？”我看著小烏龜這種萌萌的`表情后，心情瞬間好了許多，壞情緒少了一大半，破涕為笑，不再嚎啕大哭了。
我從床上爬了起來，開始為這次的考試失誤找原因，我左思右想，終于想到了問題之所在，這一切原來都是由不認真而引起的！我找到了原因，卻又一次陷入了冥思苦想中：該如何去克服不認真呢？突然，我靈光一現，想出了一個好辦法。我激動極了，捧起了小烏龜，感激地對它說：“謝謝你啊！小烏龜，是你讓我找到了問題的真正所在！”
從此以后，我每逢做題就都將重點劃出來，做一題驗算一題。終于，我取得了優異的成績，改正了缺點！小烏龜也一直陪伴著我，看著我一步一步不斷地向優秀靠近！
感謝你，小烏龜，是你讓我走出了困境，改正了缺點！
一路有你作文12
在成長的道路上有許多艱難坎坷，也有許多歡樂和開心，但是最重要的是有你——親愛的母親。無論是苦是累您都陪伴在我的身邊，不離不棄。母親啊！如果我是一只雛鷹，您就是哺育我的大地，給予我生命的希望；母親啊！如果我是一株小草，那您就是滋潤我的清水，給予我無限的力量；母親啊！如果我是小樹，那你就是我身邊的那棵大樹，不斷給我鼓勵，讓我在暴風雨中學會更加堅強；母親啊！如果我是小船您就是避風港，狂風暴雨來臨時除了您誰是我無遮攔大海中的'依靠？
在充滿著關愛的道路上有您。當我放學一回到家，是一股溫暖的飯菜香緊緊地把我擁抱。雖然這只是一碗普普通通的飯菜，但是這是母親對我的關心。吃飯時母親總是忙著夾好吃的菜給我，自己卻吃著昨天剩下的菜。每當天氣涼時，母親會為我添加衣服，生怕我會著涼。每當發了工資，母親想為自己買東西時，她會猶豫不決，到底是給自己買還是給孩子買呢？最終母親還是把錢都花在了我身上。有時候我會問母親，為什么您從來都不會考慮自己呢？母親總是微笑著回答：“看著你開心快樂，媽媽就心滿意足了。”每次母親這樣說，我就會感到愧疚。母親！感謝您給予我的關愛！
在充滿著鼓勵的道路上有您。當我考試沒考好，害怕您會責怪我時，您沒有這樣做，反而和我展開了一次談心，您會告訴我“失敗是成功之母”“世界上最可怕的不是困難，而是不敢面對困難。”正是您的這些話一直鼓勵我前行，使我克服了成長中的困難。記得第一次參加演講比賽，我有些怯場，看著臺下的觀眾，緊張地一個字也說不出來。這時，我看見您的眼里充滿著對我的期望，大聲地對我說我：“加油！你一定行！”是您的激勵讓我對自己充滿了信心，完成了比賽。母親！感謝您給予我的鼓勵！
在充滿著教育的道路上有您。是您教會了我怎樣做人；是您教會了我怎樣真誠待人；是您教會了我怎樣團結友善……當我和同學發生沖突時，是您告訴我和同學相處要友善，不要因為小事而發生爭執；當我撒謊時，是您告訴我做人要誠實，不要欺騙別人。當我為了一點小事生氣時，是您告訴我做人要學會寬容，要心胸寬廣……母親！感謝您給予我的教育！
母親！若不是有你，我這顆幼小的種子怎能生長發芽；若不是有你，我這朵嬌小的花又怎能開放……，感謝您，親愛的母親，感謝在成長路上，一路有你！
一路有你作文13
在我覺得迷茫的時候，是你照亮了我前進的道路;在我覺得困惑的時候，是你解答了我所有的懵懂;在我覺得難過的時候，是你撫平了我所有的傷口。不知道您還記得我嗎?
那是一個火燒如云的夏天，火辣辣的'太陽正熾熱地烘烤著大地，門前的大黃狗早已趴在地上，吐著舌頭，而此時此刻的我，正坐在教室認真聽課。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課的鈴聲剛奏響，隨后便是一陣倉促的腳步聲。就在我想要以百米沖刺的速度沖出教室時，卻被叫住了。糟糕，語文老師找我啥事?
我慢吞吞地轉過還有一點就可以跨過門檻的身子，鴨行鵝步地向老師走了過去，內心一片恐慌，慘了慘了，又要被灌心靈雞湯了，我還要出去玩呢!看著那只站在白壁桿上的鳥兒，莫不是在嘲笑我?只見老師拿出一張紙，遞給我看“上面是沒交作業的名單。”潔白如雪的紙上只有我一人的名字屹立其中，那么顯眼，那么突兀。我的臉霎時紅了。當我已經做好了挨罵的準備時，老師卻沒有像往常那樣教訓我，她抬起手，摸摸我的小腦瓜，只說了句：“你自己好好反思吧。”隨后便嘆了口氣，走了。
我望著老師那意味深長的背影，不禁潸然淚下。昔日，你身體抱恙，仍然站在三尺講臺;從前，你工作到深夜，忘了家中還有個剛滿周歲的孩子;昨天，你為了輔導學生，竟忘記了吃午飯……這些猶如放電影般，在我腦海重現。
我趕緊加快我的步伐，追上老師的腳步。走廊里的的燈光照射在老師那略顯瘦削的身軀上，額頭的那根白發此刻正在飛舞著，異常顯眼。“老師，我知錯了，我以后一定努力學習，可是我卻不知道怎樣才能夠學好。”聽完，老師用那溫暖、纖細的手撫摸著我的小腦袋，隨后牽起我的小手坐到了小板凳上“學習是一件非常有趣的事呢!”接著是莞爾一笑，又繼續說：“在知識的海洋里，可以和大自然交流，和同學們討論，還可以做許多有趣的事情。學習是一罐蜜糖，滋潤著人們的心田。”說完，老師給了我一個深深的擁抱，在我耳邊說“加油”!
年難留，時易損。老師，您的鼓勵，讓我學會堅強;您的贊同，讓我學會歡笑;您的批評，讓我學會改正。感謝一路有你!
一路有你作文14
庭前的花兒又開了。我，長大了。可媽媽，卻老了。一路上有你，我的路不再漫長，不再荊棘遍地。因為，您用愛，像厚厚的糖衣裹住了我。
你，如厚厚的大傘，在細雨霏霏的日子里遮擋了風雨。猶記得那年的江南，細雨連月，牛毛般地打在身上。你牽著我冰涼的手，走在霧蒙蒙的江南水鄉。沒有油紙傘，沒有“像丁香一樣結著愁怨的姑娘”，但我有你，你的大手朝我的手源源不斷地澆鑄著溫暖，讓我在細雨霏霏的`日子里隨溫暖前行。你脫下了長長的外套，披掛在我身上，你緩緩蹲下，溫柔地為我系上扣子。大衣上有你的溫暖，如厚厚的大傘，讓我在未來的日子里不再寂寞，不再冰冷，一路有你，何其幸運。
你，如涼涼的文微，在驕陽似火的日子里，驅散了暑氣。猶記得那年暑氣連日，不大的我躺在床上，來回翻滾，沒有一絲睡意，你怕我的小身體擋不住空調的冷風，便拿了一把大蒲扇，在我的身邊搖啊搖......煩躁的心忽然靜下來了，空氣中只剩下芭蕉扇來回搖擺的聲音，微風伴著滴答的鐘聲來回吹過，不知不覺中，就睡著了。或許媽媽還在一直搖著大蒲扇。暑氣那樣熱，但你卻如冰涼的微風，在驕陽似火的日子里，趕走了酷暑，一路有你，何其幸運。
你，如溫暖的火爐，在大雪紛飛的日子里融化了嚴冬的寒冰，猶記得那年的鵝毛大雪厚厚地蓋住了大地，我的確太小，邁不開細弱的兩條腿，總是走幾步便是一個跟頭。你講=將我從雪地里扶起來，輕輕拍掉我身上的雪。你雖戴著手套，我卻已突然能感覺到那溫暖的指尖。你怕我在嚴冬中沾染風寒，變蹲下來，讓我爬上你的背------是的，你在背我，雖然我只有三十斤，但也是個不小的重量。我伏在你背上，隔著厚厚的衣料，我卻感覺你的身體中藏著大火爐，熱量源源不斷的傳出。那溫暖的后背，是我一生留戀的家園。
可是，你老了，我重了，你那略顯佝僂的后背怕是早已背不動我了，但年年冬天，我會永遠記住。你如溫暖的火爐，融化了嚴冬的寒冰。一路有你，我是何其幸運啊。
媽媽，成長的路上有你，我不會再怕風雨，不會再怕酷暑，更不會怕嚴寒。雖然你總會有一日離我遠去，但記憶依舊留在心中，伴我前行。
一路有你，何其幸運。得母如此，兒復何求？
庭前的花兒依舊開著，雖然總有一天會敗掉，但花開的記憶卻已深種心田。
一路有你作文15
爸爸，你是一個好爸爸，你總是在默默地關心著我，用著你那厚實的肩為我遮擋風風雨雨。
小時候，因為國家有政策，你把我送到了別人家。當媽媽懷著我時，全家人都盼望著是個男孩，可是沒想到又是一個女孩。那時的我還沒有上幼兒園，但我清楚地記得當時總有一個瘦瘦的男人提著大包小包來到家里，那或許就是你吧。看著你與“爸爸”在說些什么，而我卻聽不懂。可誰知道他們不給我喝奶粉，說是怕上火，只給我吃米糊。你知道后，便立馬把我帶回了家。你還告訴過我，我回家的時候一直哭，見了誰都怕，但唯獨不怕你。走路時，你總會用你那像樹皮一樣粗糙的手牽著我的小手，生怕我走丟了。而我，也用我稚嫩的小手，緊緊地握著你的`手。
后來啊，我上小學了，你卻出國了。家里只有媽媽照顧我，我對你的樣子越來越模糊不清，只是偶爾看一看那張泛黃的照片。媽媽總是指著照片上瘦瘦的你，告訴我，這是你爸爸。你也會偶爾打電話回來，問一問我的情況，但也只是匆匆幾句就掛斷了電話。后來你從國外回來了，我看著瘦瘦的你，像是看著個陌生人，你的手像樹皮一樣粗糙，手臂上的青筋像蚯蚓一樣彎彎曲曲的。但你卻總是用你那粗糙的手牽著我的手，而我，卻感到如此熟悉又那么陌生。
再到了后來，我上了初中，叛逆期卻悄然而至。我變得不愛說話了，有什么事也只是說給媽媽聽。每到放學了，我一推門喊的就是媽媽，一旁的你總是叼著根煙，拿著張報紙。憂愁的臉在暈黃的燈光下顯得那樣滄桑。每當我跟媽媽在房間里偷偷地訴說著心里話時，我總會隱約地看見門縫里有一只眼睛始終在往房里看。那或許就是你吧。每到了放學，不管風刮得多么大，雨下得多么兇猛，你總會來接我，但我們總是不說話。可你卻不懂，我總是望著駕駛座上的你，你的側臉總是寫滿了滄桑。我想與你說說話，卻欲言又止。我知道，家里的負擔都扛在你肩上，你一定很累很累。心里有很多的苦卻道不出，只能用抽煙、喝酒的方法解決。你的臉總是憂愁的，牙齒也因抽煙而變成了黑色，手上的褶皺也越來越多，身材也總是瘦瘦小小的。
爸爸，你對我的愛比我對你的愛或許更加深刻沉重，你用著你的方式向我訴說著永遠道不完的愛。一路有你，真好。
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