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心急吃不了熱豆腐作文[必備]
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的心急吃不了熱豆腐作文,希望能夠幫助到大家。
心急吃不了熱豆腐作文1
一踏進家門,一陣濃郁的香味就鉆進了我的鼻子,瞬間就把我腦中無數個美食細胞激活了,我連忙扔下書包,再次深深地吸了一口,一個字——香。
哇,一盤盤美食印入我的眼簾。圓盤中放著細滑的面條,可樂雞翅冒著騰騰的熱氣,當然還少不了我最愛的紅燒肉嘍。那黃澄澄的肉閃著誘人的油光……看著一桌子美味佳肴,直讓我垂涎三尺,立馬食欲大增。我有點不敢相信地問﹕“媽媽,今天是什么重大的日子嗎?那么多好菜。”媽媽拿著鍋鏟,系著圍裙,“你忘啦,今天是你的生日呀!”“哦~,原來如此。”我一拍腦門:“難怪有那么多好菜。”
我忙去洗了個手,迅速拿起筷子,迫不及待地夾了一口熱氣騰騰的紅燒肉往嘴里塞,媽媽的燙字未出口,我的眉頭已經擰成了一個疙瘩,感覺有一股烈火在我口中燃燒,情急之下,竟然把它一口吞了下去。此刻,悲催了我的`舌頭,它就像是被針刺了一般,痛得我都想“咬舌自盡”了。怎么辦,怎么辦?只好一個勁地喝水,希望能減少一些疼痛。可是效果并不理想,舌頭依然火辣辣的,舌頭都已經完全不聽使喚,看似味蕾已經受損,我恨不得哭出聲來。
哎,為什么受傷的總是我呢!看著一桌子的美食,再舔舔自己燙得發紅的舌頭,此時是那么的無可奈何。爸爸愛憐地對我說:“濤濤,要記得哦,心急是吃不了熱豆腐的哦!”爸爸的這句話是另有含義,平時的我總免不了心急,做事毛躁,這次“燙口事件”對我來說真是刻骨銘心的教訓。
過了好幾天,我的舌頭也沒那么痛了,我也清楚地知道,有時心急真不會有好果子吃的!這是真是我過得最疼痛的生日,也是我過得最難忘的生日。
心急吃不了熱豆腐作文2
“心急吃不了熱豆腐”比喻心急就會得不償失,用一個成語來解釋就是“欲速則不達”。在現實生活中,有一個“心急吃不了熱豆腐”的真真實實的事例。
周三下午,我們迎來了開學以來第一次的作文考試。“作文考試的時間為一個小時,考試時,同學們要注意認真審題,同時也要把握好時間。”老師一邊發作文紙,一邊語重心長地說。
緊張的作文考試開始了。我迅速填好了名字,便環視四周:呵!有的同學正在冥思苦想;有的同學正在東張西望,真是“平時不燒香,臨時抱佛腳”啊!唯一一個與眾不同的同學——肖勁韜,哇!他真是下筆成章啊,都已經開始寫了……我也開始抓耳撓腮。
考試大約進行了三十分鐘,突然,老師調侃著肖勁韜:“哇!肖勁韜,你真是神速啊!才用了三十分鐘,就寫完一篇作文啊!來,拿給我欣賞欣賞。”肖勁韜不肯,頭搖得像波浪鼓似的,“拿來!”老師火冒三丈地說。肖勁韜啞口無言,無可奈何地走上講臺把作文卷交給老師,老師瀏覽了一遍之后,一邊悄悄地在他手上寫上分數,一邊意味深長地說:“你選材選的十分細心,但是你就是只求速度,不求質量,如果你能加于認真思考,我相信,憑你的能力,寫個28分,簡直小菜一碟,可惜呀!”話音剛落,肖勁韜那不爭氣的眼淚奪眶而出。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”那優美動聽的.下課鈴響了,同學們信心十足地把作文交給了收的同學,老師把肖勁韜的作文放在投影儀下,投到大屏幕上,準備讓同學們一起來點評。又一陣鈴聲過后,同學們都發表了自己的意見,也說了分數。到我了,我先發表了自己的意見,然后毫不吝惜地給了他23分……
通過這件事,我明白了一個道理:心急吃不了熱豆腐啊!
心急吃不了熱豆腐作文3
一個雨天,我看見同學的雨傘特別高檔,手一摁就能展開,再一摁就能合攏。
晚上一回到家,我就在拼多多上搜了自動雨傘,看中了一把粉紅色、帶著飛機圖案的雨傘。我想:應該就是這把了,看上去跟同學的自動雨傘一模一樣。
我看了看微信里的零錢,哎,買不起這把雨傘喲,只能問媽媽討要一個紅包啦。我厚著臉皮請求媽媽:媽媽,我特別喜歡這把自動雨傘,你就發十六塊錢給我唄。
媽媽看我很想要,就毫不猶豫地發給了我。我又看了看手機上打開的雨傘圖片。太棒了,這就是我夢寐以求的自動雨傘呀!OK啦,沒問題了!我立即下了訂單。隨后,我一直在心里念叨著:快點到吧,雨傘,我真想現在就能看到你那漂亮的樣子,體驗你那摁一下打開再摁一下合攏的快感。
兩天后,一條消息出現在手機里,我剛要打開閱讀,一個電話打了進來。你是彭佳瑤嗎?是的,是的`。來郵局拿快遞,你的快遞到啦!你是現在就過來呢,還是明天來?我馬上來。我放下手機,立馬去了郵局。
一回到家,我就打開快遞盒子。咦,雨傘怎么不是自動的呢?怎么手柄上沒有按鈕呢?怎么跟圖片中的不一樣呢這把雨傘根本就不一樣啊!我疑惑不解地查看訂單,原來,是我太過心急,一不小心選錯了一把。我手中的這把雨傘手柄上,根本就沒有我想要的按鈕。
我難過地嘆了口氣,自言自語道:心急吃不了熱豆腐啊!
心急吃不了熱豆腐作文4
昨天,我如約而至的去了銀泰城,因為早晨十點多才起的床,我沒有吃早飯,所以,一到了銀泰城,我就直叫餓,爸爸媽媽也拿我沒有辦法,就先去吃飯了,找了一個西餐廳,美美的吃了一頓,甭提有多好受了,吃飽了喝足了,我來就是辦“正事”的,這個正事說大不大,說小不小;說急不急,說緩也不緩,這件事情就是——滑冰。
繞了這么一圈,就是為了滑冰,嘻嘻。穿好滑冰鞋,帶好護具,準備,出發。
在冰上的感覺真好,想怎跑就怎么跑,想怎么玩兒就怎么玩兒,暢所欲為,太爽了,不過,再爽翻了的同時,我重重的跌了好幾跤,我的屁股開了花。不過從第一次開始滑,我就堅信著只要努力,多跌幾次就會了。所以我一直停不下摔跤的腳步。從一開始算起,我已經有不下十次的`摔跤經歷了。可是我還堅持不懈,我認為我的勇氣可嘉!
在不知不覺中,過去了十二分鐘,你知道這十二分鐘代表著什么嗎?這十二分鐘代表著就要清冰了,我們來不不太趕巧,正好在清冰的時候來了,就只好在外面呆一會休息一會,等待開門。在等待期間我再想象清完病后會不會我連續的摔倒?會不會不有堪回首的一段慘劇?我帶著無數的猜想,進了滑冰場。
進了滑冰場,我沒有摔倒,也沒有一段不堪回首的慘劇,一切都很平常,甚至清完冰后,還更加的順暢了。這件事情證明,還沒有做一件事情的時候,請不要輕易地下結論,要不然會嚇到自己那顆“勇敢的心”。
心急吃不了熱豆腐作文5
周末,我緊趕慢趕完成了所有的作業,便理直氣壯地向爸爸請求道:爸爸,看我完成作業多辛苦,賞我看會兒電視吧!爸爸笑了笑,慢悠悠地說:電視可不是輕易好看的,除非你幫我解道題。什么?爸爸可真摳門啊!不過,為了心愛的電視我也只能同意了。
好,請聽題。爸爸學著央視主持人的`口吻,開始宣讀題目了。李大媽和錢大叔比賽爬樓,李大媽到達三樓用了60秒,錢大叔到達六樓用了120秒。當李大媽到達十三樓時,錢大叔到達幾樓?爸爸說完題目,便端起自己的茶杯,靜靜地坐在一旁的搖椅上,不緊不慢地品起茶來。他的眼神中閃過一絲竊喜,似乎斷定必能考倒我一般。
一股怨氣頓時涌上心頭,可我這時卻是敢怒不敢言啊!我拿出本子匆匆演算起來:60÷3=20(秒)、120÷6=20(秒)、13×20=360(秒)、360÷20=18(樓),所以答案就是18樓。我得意洋洋地將本子遞給爸爸,便一陣風似地朝電視奔去,沒想到我竟然會完成得這么順利啊!當我的手觸及電視開關按鈕的瞬間,爸爸的聲音從背后傳來:曉管,你確定自己的答案是正確的嗎?當然確定!我頭也不回。爸爸遺憾地嘆了一口氣:唉,曉管,看來你今天只能和電視無緣啰!
咦,怎么會出錯呢?我百思不得其解。望著滿臉狐疑的我,爸爸拿起筆畫了一張草圖,耐心地解釋道:曉管,你看看一樓與三樓之間有幾層樓梯啊?樓梯數與樓層數相等嗎?你這么心急能吃得了熱豆腐嗎?帶著爸爸的一連串問題,我仔細看了看圖,果然是這樣。原來我剛才犯著一連串的錯誤啊!
我提起筆,重新列起算式來:60÷2=30(秒)、120÷5=24(秒)、12×30=360(秒)、360÷24=15(層)、15+1=16(層)。我將算好的本子再次交給爸爸。爸爸過目后,這才露出了滿意的微笑,說:孺子可教也,看書去吧!可憐的我只好垂頭喪氣地挪向書房……
唉,看來心急還真是吃不了熱豆腐啊!
心急吃不了熱豆腐作文6
“咔嚓,咔嚓……”一群怪聲從教室里傳了出來,莫非……有一群老鼠在教室里撕咬桌椅?不要大驚小怪,是我們班在玩“嗑瓜子游戲”呢!
游戲規則是在規定的兩分鐘內分別嗑出完整的瓜子皮和瓜子仁,哪一隊磕出的皮和仁的數目最多,哪一隊就算贏。老師用手從瓜子袋里小心翼翼地拿出了一把瓜子,分別給我們一人抓了一把,我們目不轉睛的盯著瓜子,我們躍躍欲試,迫不及待的想要開始游戲。有的同學還在討論著怎么把瓜子嗑好,看來同學們已經垂涎三尺啦!
比賽開始啦!我的第一個和第二個都很成功的把瓜子嗑了出來,可是卻沒有一個完好無損的瓜子皮,我越來越著急,磕的越來越不好,真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊。我用眼睛偷偷的瞄了一下我周圍的同學,呵!公子和公主都失去了風格,狼吞虎咽的“啃”了起來,我們有的在說:“小菜一碟,小菜一碟!”有的又說:“姐當年嗑瓜子可是村中一絕啊,這寥寥幾顆瓜子就能難倒我!”唉!當然我一聲沒吱。
最后15秒啦,伴隨著老師的“5、4、3……”桌子上的.幾顆穿著黃色衣服的瓜子漸漸消失,同學們臉上的表情也越來越憂郁。“停!”比賽結束了,我們隊垂頭喪氣,不用猜你也應該知道我們隊輸了,哎呀,輸的可真慘!
通過這個游戲,我明白了做任何事要冷靜,越急越做不好,欲速則不達嘛!況且失敗也是成功之母。只要不放棄,一定會成功的!
心急吃不了熱豆腐作文7
“唉!糟糕。”我失望地說道。這是怎么回事呢?你只要看看下面的文章就知道了。
今天,我和幾個同學來上作文班,只見劉老師抱著一疊紙在懷里,詭異地笑著,我們個個都疑惑不解,丈二的和尚摸不著頭腦,“劉老師到底葫蘆里賣的是什么藥呢?”劉老師清了清嗓子,說:“等會兒我們來進行一次考試,在考試的過程中不允許發出任何聲音,有疑問也不許說。一共給你們三分鐘。”我驚訝極了,三分鐘能把一張試卷寫完嗎?我沒有聽錯吧!
劉老師將試卷發給了我們,因為題目很多,時間有限,我的心里像十五只水桶七上八下的,久久不能平靜,所以我寫了姓名,就飛快地不顧一切地寫了起來。當做到第二題時,我發現原來題目這么簡單,我緊張的心立刻就放松了。
萬萬沒想到,我做到第五題時,題目竟然難了很多。我的心“突突突”地跳,感覺就像剛跑完百米沖刺一樣。這時劉老師哈哈大笑地說:“還有一分鐘!”我心里想:完了!我還有很多題沒做完呢!我好像掉進了冰窟窿里似的,從頭冷到了腳。
“還有三十秒。”劉老師提醒道。這時的.我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,真想這支筆變成神筆,讓它在一秒鐘之內把剩下的題寫完。好了,別想那么多了,霎時,教室里變得鴉雀無聲,只聽見寫試卷的唰唰聲,安靜的連自己的心跳、呼吸聲也能聽得見。“還有十、九、八、七……停筆,交卷。”只見劉老師看了看試卷,說:“只有兩位同學按老師的要求寫了,你們看看下面那道題:“讀完以上各題,只做2、3題,多做或少做均無分。”
我看了看,懊悔極了,誰叫我們不認真看題呢?
通過這次測試,我懂得了一個道理:干事不要慌張,看清要求再行動。
心急吃不了熱豆腐作文8
今天是星期日,老爸為我們做了一大盆水煮肉片,看上去色香味俱全,紅紅的油亮亮的,惹得我口水直流。
我來到餐桌前,迫不及待地拿起勺子從上往下舀,剛好舀到幾塊肉,上面還有一些辣椒,我可不管那么多,一口便吃了下去。“啊!”半秒鐘后,我大叫一聲,“辣死我了。”媽急忙跑過來,說:“怎么了?怎么了?”那一刻,辣的感覺使我全身的汗都流了出來,眼淚也流了出來。
我飛快地跑到外面,在門外跑來跑去,風進入我的.嘴里,好像不那么辣了,可稍微一停,嘴里便又開始辣了。媽媽趕緊跑去廚房拿了碗,倒了水遞給我,我大口大口地喝下,可還是辣啊!爸爸看著我狼狽樣,不由嗔怪道:“這是辣椒粉,最辣的,你也不小心點。”
這頓飯可把我折騰不清啊!后面的事情就更別提了,喝水的時候,只想著怎么把辣給壓下去,便拿起杯子大口大口喝,哎呦!不好,燙死我了。一瞬間舌頭,肚子里好像變成了辣和燙的海洋。天哪!我咋這么倒霉啊!誰知,弟弟看到我的慘樣卻大笑起來,我是氣不打一處來,真想揍他一頓。
還記得弟弟小時候,餓了到處找東西吃,廚房鍋里還有熱熱的湯,他一不小心,不知怎么就退進了鍋里,爸爸抓住弟弟就用冷水沖,那可是冬天啊!弟弟大哭不止,爸爸趕緊抱著他去醫院了。
看來,心急可真不好,不僅把我害慘了,也把弟弟害慘了,真是后悔啊!
心急吃不了熱豆腐作文9
星期三,我們一個個滿懷期待,因為我們要去研學了。
早上,我們乘坐大巴來到了施強中醫藥研學基地,我們學習了中醫藥文化,參觀了生產車間,接著,迎來了我最期待的活動“制作香囊”。只見老師開始講起了如何制做香囊,可是我等不急了,多希望老師可以快點講完步驟啊,我還等著回去跟老媽吹噓一翻呢!可你越是急,時間就越慢,明明只有十分鐘,卻像是過了十小時,等得我心煩意亂了。終于,我們開始制做香囊了。
我們先挑選了一些材料,直接全倒進了器皿,開始搗,可搗了半天,也沒見著它碎了半分半點。可是第二組開始裝香囊了,我們見了更是火上澆油,急得受不了,開始更用力了,可是怎樣也不奏效。這時,老師走了過來,對我們說:“你們這樣是磨不碎的,只有一點一點細心的磨才能磨碎。”對哦,是不是因為太厚太硬了才磨不碎呀?聽后,我們幾個便將材料拿走了一大半,又開始了新的一輪工程。
果然,新的`方法起效了,材料開始碎了,可是做這個東西比較“費”手,所以我們一個個輪流換著,速度明顯比前面提升了一倍,隨即,一個香囊做好了,緊接著第二個,第三個……可是到了最后一個香囊,又出現問題了,材料不太夠了。
于是大家把最后一點碎的材料全部給找了出來,把那些全給倒了進去。可是跟別的香囊比,它還是扁了些,瘦了些,一幅無精打采的模樣。這時,溫暖不知從什么地方掏出了兩小撮材料,這下,小香囊開始變得精神起來了,小肚子圓圓的,一幅吃飽了很滿足的模樣。
做事不能太心急,要循序漸進。
心急吃不了熱豆腐作文10
今天下午,這是我被罰掃的最后一天!過了這天,我的伐掃日子就沒了!我很開心哇!
星期五的垃圾每天都很多,那個死龐紀維還用腳踩牛奶,牛奶都灑在地上了,臭烘烘的,我發誓,我掃哪也不掃龐紀維那邊!
本來廖金燕叫朱鑫幫她掃地,朱鑫同意了。可是,朱鑫沒有來掃地,而是排隊走人,我本來想去叫廖金燕來掃的,可是,隊伍已經走了,來不及了,只好作廢。
龐紀維那個噴牛奶的那個位置沒人掃,連用拖把都不肯,當然,我也不掃。
大概過了幾十分鐘才掃完,我立馬拿起袋子走出去——買吃的!
我出了舊門,看見一個賣那什么餅的,香脆脆的,用刀切開一半,撒點胡椒粉,香噴噴的呢,就差沒流口水啦!
我看了,問多少錢,然后那個賣那餅的人說有一塊的,有二塊的。我說,要一塊的。她說,要切開撒胡椒粉嗎?我很隨意的說,要。
很快,那個賣餅的人把餅包了起來給我,還對我說,趁熱吃,香脆脆的,可好吃了!
我聽了,心里劃過一絲暖流,想道:這人真熱情!
我怕被爺爺發現,我很慢很慢的走著,一邊走一邊快速地吃著,燙到了我的'舌頭,可是我還是在吃著。
我迅速的啃咬,扔掉了那個小塑料袋,跑向爺爺那里。
不過那時候我很奇怪,為什么我吃著沒味道呢?不過,我心里想到了一句話:心急吃不了熱豆腐。這句話是在說像我這種情況吧?
心急吃不了熱豆腐啊!我快速的吃著餅,可是我沒有嘗到它的味道,我差點懷疑我感冒了呢,要不是我沒流鼻涕,說明我沒感冒,我一定會回家吃感冒藥的。
心急吃不了熱豆腐,凡事都不要太著急,著急了也沒用,冷靜的面對,讓心里平靜下來,才是好選擇。
心急吃不了熱豆腐作文11
聽說過這樣一句話嗎?心急吃不了熱豆腐。我就常常掛在心中,得了不少好處。
一
那天上午,學校打飯,同學們一擁而上,我剛想上前,腦子里卻蹦出心急吃不了熱豆腐這句話。于是我便站在旁邊,卻沒想到一盤肉不一會兒便瓜分一空,正當我埋怨這句話給我帶來的不幸時,老師卻到其他班盛來了一大盤肉,一咕咚地全倒到我碗里。
現在想想,果然是心急吃不了熱豆腐。
二
那年我上小學,由于我天生比較講義氣,看不得別人欺負我朋友,便會和欺負我朋友的`小混混起爭執,小混混眼看吵不過我,便打了我一拳,灰溜溜的走了。我剛想趕上去,卻又被那句熟悉的話拉了回來,今天晚上,我在心中糾結了許久:該不該放他走?他要是不知悔改,又來找她麻煩,怎么辦?第二天早晨,看見他被父母打的紅通通的臉,我不禁在心中感嘆:還真是心急吃不了熱豆腐啊!
三
那節體育課,老師在教我們跳繩,剛做了幾個動作,便有幾個同學蠢蠢欲動,不但沒有被表揚,還被批評了一通。我一邊暗暗的想著那句話,一邊看老師做了一遍動作,結果一做就成功了。
其實這也是一種占便宜的方法,只是稍微換了一下思維方式。心急吃不了熱豆腐,不僅僅是一句話,還是人們在生活積累下來的寶貴經驗,應當好好體會和利用。
心急吃不了熱豆腐作文12
我們來做一個實驗:將你一跟人放在一間屋子里,給你一塊可口的棉花糖,如果你能堅持十五分鐘不吃掉它,就再給你一塊棉花糖,你能堅持住嗎?事實證明,可以堅持不吃棉花糖的孩子,十年后都比馬上去吃掉棉花糖的孩子成功,而棉花糖在這次試驗中是一個幸福與事業的象征。
在這本書中,主要通過許多短而道理深厚的小故事給了我許多的人生啟示,讓我收獲頗深。
這本書,用簡練的語言告訴我們:一個人要主動學習的動力;要有自信心,堅持不懈,因為天下沒有不勞而獲的事;要學會掌控自己的時間、并合理支配它;要學會善用金錢,不將錢亂花在不該花的地方,知道節儉;只要是有意義的事,想做什么,就要馬上行動,去實現自己想做的事,有一句話說的好:機會是留給給有準備的人的',我們應當抓住每次展現自己的機會,時刻做好準備,并盡量讓自己更加充實;在生活中,每天必須不停向前跑,爭取超過別人,成為成為出類拔萃的人,否則,別人都在奮力向前進,而自己一個人卻留在原地,否則,逆水行舟不進則退,遲早有一天,會被別人追上的;在學校里要盡量認識比自己優秀的同學,這樣自己就可以向他們學習,交流學習經驗,兩個人互相進步,相得益彰;在我們想的許多事里,大部分都是想的和做的是不一樣的,既然下定了這個決心,就要盡力去實現這個愿望,這樣自己才會如愿以償,只有努力去拼搏,才會獲得成功!
棉花糖,是一個甜美的誘惑,如果先去品嘗生活中的苦澀,那么,再去吃棉花糖的時候,會覺得無比的香甜,相反,如果著急先去享受這份甜美,便會形成依賴性,自己便再也吃不下這份苦了。所以,我們應當先發奮圖強學習,成就事業,最后再去享受這分甜蜜!
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