遇見的作文

時間：2023-12-03 18:57:46 好文我要投稿

遇見的作文【集合】

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的遇見的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

遇見的作文【集合】

　　遇見的作文篇1

　　漫漫長路，只是紅塵纖陌的一瞬間，就有可能成為一次意外的遇見，陪我同行一段路，解除路上的`孤獨。

　　追逐往事，與你相遇的情景又重現于我的腦海。

　　你與我年齡相仿，不過，你在我的老家，而我在城鎮。第一次遇見你，時間不長，但是至今深刻。

　　我第一次回老家，是在前年暑假。剛到，便有歸根之感，鄉下的景與城景截然不同，一切歸于自然，返璞歸真。

　　吃完飯，一個與我年齡相仿的小朋友。外婆笑著對我說：“他呀，經常來咱家，聽我有孫子，很想見見你。這會兒碰見啦！”我好奇地看了看他，他也大膽地看著我，眼睛里明顯透著猴氣。我們像是心靈相通似地一起走了出去。

　　一出門，他便開了口，“嘿，我們去那山上玩吧！”我也受他快樂感染，同意了，同他一起奔跑了起來。

　　對于這山，他明顯比我熟悉，時常藏起來讓我找得氣喘吁吁，他出現時，我便拿個樹上的果子朝他扔去，他笑著躲開，抓起果子反扔回來，笑聲在山中回蕩。

　　我們像一對兄弟，不一會兒便無話不談，一個眼神便懂對方的意思。我們一起摘果子，爬巨石、拔小草、找竹子。似交往已久的朋友，熟識了對方。

　　這期間，他懂了許多，我也懂了許多。

　　回城后，我時常想起他，感謝你，給了我一段友誼，贈我一次遇見。

　　遇見的作文篇2

　　都說“父愛如山，母愛如水。”父母是一片天，為我們遮風擋雨。

　　在20xx年的9月30日這一天，我出生了。上帝把我賜給了你們，我也遇見了你們—爸爸，媽媽。

　　從剛出生的小寶寶，到現在亭亭玉立的大姑娘，你們陪伴了我已經11年了，這些年你們教了我很多很多道理。我記得有一次，那時我還是很小不懂事。那一天，我去公園玩，有幾個小伙伴，正拿著一顆顆石子向可憐的流浪狗丟去，他們看見了我，居然也給我兩顆石子讓我也去丟去，正當猶豫不決之時，爸爸出現了，他一把拉住我的`手把我帶回了家，然后嚴厲的教育我，不能欺負弱小。也不可以學習那些不好的行為。受到了爸爸媽媽的教育后，我又去了公園，和那些小伙伴們說：不要再欺負狗狗了……

　　雖然這是一件小事情，但父母卻給了我正確的道理，讓我也繞開了那些生活中的彎路。

　　也許你會說我有太多的感動，可在偉大的父母面前，誰能不被感動呢？父母是一份溫馨，一份牽掛，一份擔憂，也是一份責任。你們真的辛苦了。因此，遇到了你們，我應當感恩。

　　遇見的作文篇3

　　我都快忘了，還有夢境里可以遇見的這種事。之前是無比堅信，如果真的想念一個人的話，在夢里是可以遇見的。我也無比堅信，我之所以會夢見一個人，是因為對方也在想我。

　　畢竟我和我的好朋友之間很多時候都是這樣子，我夢見他，然后再過幾天我去跟他說哦，再什么時候夢見他了，他會說這幾天正想找我出去玩呢。可能有一些是在糊弄，我就覺得既然我夢見他了，那代表著我想她們他們會高情商的說要約我出去玩。

　　但是有一些我堅信他們也是剛好在那個時候有想念我的`。昨天晚上其實應該也不是說昨天晚上，是今天早上快要醒來之前夢見了他。你看我都不說他的昵稱了，就會習慣性下意識的去回避它的名字他的昵稱只有他來代表。

　　夢見我們長大了，然后還是他在我身邊。在夢里我抱著他說不要再走了，好嗎？真的是把這句話說了好多好多遍，就真的好像是在懇求他不要再走了。我想在現實生活中，我應該不會真的把這句話給說出口吧，除非他真的回來早了，可能我情緒控制不了的時候，我會說不要再走了。

　　分開這么多天，斷聯這么多天，這是我第一次夢見他，可能之前也有夢見吧！但是在夢里場景是那么好的。可惜啊，現實是不會上癮的。她不會給機會，我也不想給機會。

　　遇見的作文篇4

　　世界上有千萬種遇見，遇見人，遇見事，遇見自己，遇見了她，遇見溫暖。

　　回想記得初見她時，最動人的莫過于那雙似水的眼眸和裝滿無數甜美的酒窩。她的目光如太陽般溫暖，如慈母般深情，如春風般溫柔。

　　記得當時在班上，我是最調皮的孩子之一，上課找同學說悄悄話，故意弄臟同學的畫紙，找各種借口不完成作業于是乎我成了班級中最令老師頭疼的學生之一，也就成了辦公室的常客，也許是他恨鐵不成鋼吧，總是語重心長的教育我。而我卻是左耳朵進右耳朵出，依然我行我素。我滿以為我這樣不痛改前非的學生，她是不會再關心我了，沒想到并非如此，

　　有一次我的調皮搗蛋時不小心受了傷摔斷了手。她急匆匆的送我去醫院，路上忍不住不停地嘮叨，語氣甚是嚴厲。換在平時我早就不耐煩了，會偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到，嘮叨背后的關心和她目光中滿滿的擔憂。感受到她那溫暖的目光時，不知為何，突然心里酸酸的。受傷的.那段時間，她對我關心備至還安排同學照顧我，不因為我曾經的調皮搗蛋而忽視我。

　　這次受傷之后，我安分許多，甚至變得沉默寡言起來。同學和老師們都很詫異，都說我變了，覺得我懂事了聽話了。但他們卻不知道緣故，于是歸結于我受傷，吸取了教訓。或許吧，那次事件過后，我轉變性子，她的話我漸漸聽的進去也會認真的去做。但開始有些不愿意再接觸到她目光，生怕她那慈母般的目光在從我身上掠過。

　　后來我轉學了，再也沒有遇見她。但是與她相處的幾年，我遇到了珍貴的溫暖。

　　遇見的作文篇5

　　遇見，生活中無處不在的偶遇，哪怕就是擦肩而過，可總有一個對自己來說很重要的人……

　　回憶起兩年前，天空中下著毛毛雨，大家都有點急，怕雨一會下大了，便開始躲雨了，就在這混亂中，我不小心撞上了一個阿姨，自己也差點摔了一跤。呃，對不起呀！我抬頭看著她道歉，她微微一笑說，沒關系，不過你走路的時候應向著前面看，安全第一，要不然會出事的。一大堆廢話，好像跟我上了一節課似的，我聽得受不了。哎！

　　假期結束了，我又迎來了新的學年，第一天到校報到，我很興奮的走向新的班級，還未進教室門就看到了一個非常熟悉的背影，咦，這是誰啊，好熟悉啊，算了，不想了，進去再說吧。我剛踏進教室門，她就回頭了，天哪，這不是我那天遇見的阿姨嗎，她竟然是老師啊！還沒等我回過神來，她就叫到，小丫頭，好巧啊，我也不好意思的小聲的回了一句“好巧啊”。

　　就是有了這次遇見我和她就有一種特殊的關系，每天朝夕相處時總覺得她不像個老師，而像個好朋友似的，她是我遇見的最不平凡的老師。

　　在那一個學年里我似乎脫胎換骨似的完全變了一個人，她對我的影響很深很深，也許我一生也不會忘了她。

　　她幾乎每時每刻都能在我需要的時候幫助我，在我最困難的.時候鼓勵我，帶著我從黑暗中走出來，走向成功的道路。

　　我和她遇見純屬一次偶然，可是正因為這次遇見才使我們有著特殊的關系，也感覺到師生間快樂的情誼。

　　這一次遇見我將永不后悔。

　　遇見的作文篇6

　　她，亭亭玉立，廣識多聞，是年級中最為優秀的人。

　　那天，我與朋友共同來到藝術教師上課。倏地，一股清明而悅耳的聲音順著樓梯滑進了我的耳朵，清脆而優雅，醇厚而奢華。在藝術教室四周環繞，浸潤著每一個同學的耳朵。我望過去，纖長而靈媚的手指在琴鍵上舞動，一頭靈動而飄逸的長發閃著金色的光芒，在鋼琴前舞動，綻放，為偌大的藝術空間提供了完美的點綴。我望著她，自愧不如。她以她那優美的琴聲吸引了所有同學的贊賞，更贏得了我的尊敬。在我眼中，她是一位優雅的學生，更是一位靈動的琴手。

　　再次遇見她，是在語文課上。那是一次極難的作文，一次前所未有的挑戰，急促的呼吸聲在教室內回蕩，緊張的氣氛在學生中游走。而她呢？我望著她，三根白玉般的手指輕輕捻住筆桿，輕柔地在稿紙上劃動，舞蹈。一頭長發在身后垂立，仿佛被鍍了金光一般，閃閃發亮。無何，她慢慢站起，將稿紙輕輕鋪在老師的桌面上，老師嘴角先是微微揚起，仿佛在贊賞她的'精雕細琢，隨后卻變為了巨大的驚訝，在稿紙上批了一個“38”。她笑笑，回到了座位。下課后，我讀了她的文章，樸實而有溫度，凝練而有深度，令我嘆為觀止。在我心中，她是一位博識而穩重的學生。

　　無意間在圖書館看到了她的身影，在一個角落中，默默地讀書，默默地努力。我心中為之一震。在優雅而博學的外表下，藏著努力而辛勞的心。

　　她，優雅穩重，默默努力。遇見她，讓我遇到了努力奮斗的榜樣。

　　遇見的作文篇7

　　遇見，是驚鴻一瞥的驚喜，是萍水相逢的感慨，是初見時的印象深刻，因為有了遇見，我的初中生活才更有意義。

　　開學第一天，我匆匆忙忙奔向學校，眼看就要遲到了，我恨不得三步并做一步氣喘吁吁的跑到學校后，我一看表，長松一口氣，不過遲到兩分鐘，又是開學第一天，更何況路上堵車，班主任應該不會說什么吧。有了這些理由，我便不再驚慌，大步走進教室。

　　一進教室，同學們坐得端端正正，不時向我投來同情的目光，我瞬間有點遲疑，這班主任莫非是什么“兇神惡煞”，竟讓同學們如此聽話。我目光轉向講臺，一位大約四十多歲的女老師站在講臺上，個頭不高，一身黑色著裝，顯得簡潔干練，她頭微低，黑色長發貼在背后，她就是我們的班主任——楊老師。我鼓足勇氣，喊了聲“報告”，楊老師這才抬頭看向我，一副黑框眼鏡遮住了她的`大半個臉，一雙眼睛雖不大卻透露出睿智和嚴肅，仿佛一下看穿我內心深處的想法。她緩步走下講臺，高跟鞋跺地發出“咚咚”的聲音，似乎每一下都敲打著我的心。楊老師走到我跟前，緩緩開口：“知道幾點到校嗎？進入初中就要有時間觀念，遲到一分鐘都意味著落后。”我猛然醒悟，是啊，遲到就是遲到，不能再為自己找什么借口，想到這兒，我若有所思的點了點頭。

　　楊老師，能在這般花樣年華遇見您，是我的一大幸事，您的嚴肅認真就是我最美的遇見。

　　遇見的作文篇8

　　我是一個幸運的人，因為我遇到了1705班這個優秀的班級，遇見了一個個認真負責的老師。還有一些幽默風趣的同學。

　　我在1705班已經生活了兩年了。我和老師，同學們的關系也是越來越好。我們班的行為習慣都非常好。吸煙，喝酒，吃檳榔的人沒有一個。這主要在于我們龔老師指導有方，我們才會這么優秀。遇見龔老師讓我感到幸福。

　　不只是行為方面。學習方面我們在平行班中也是老大。這也離不開龔老師的嚴厲指導。我們班的作文水平甚至不亞于實驗班。因此我們班也叫做“平行班中的實驗班”。遇見龔老師使我的學習不斷提升。

　　我們班的同學也是非常優秀的。每個人都舍得干，品德也都很純正。雖然我們是普通班。但是我感覺我們的才華和行為方面都不亞于實驗班。在班上互相幫助的.同學也是非常多。遇見這么好的同學使我們班學習氛圍更加的濃烈。

　　兩年已經過去了，也許我們班會因為分班導致會分開一些人，但是這只是形式上的一種分開。我們1705班精神是永遠不會分開的。

　　不管初三會不會分班。我只要相信。“海內存知己，天涯若比鄰”。

　　既然我們1705班的每一個人品德都很純正。那我們也可以分享到其他班上，讓他們班的同學也有美麗的遇見。

　　遇見的作文篇9

　　生活中有各種各樣的美。因為生命是最美的。

　　記憶中的老家，村子的路都是用小石子鋪出來的。調皮的小草，總會探出尖尖的小腦袋，小小的，可愛極了。現在的老家，村子里的石子路換成了現在的水泥路，地上曾經叢叢的綠草也已經消失的無影無蹤了。

　　一個周末，我和父母回了老家，就在下車的一瞬間，我看到了一處水泥縫中間長出幾顆無名小草。這是幾顆怎樣的小草？我停留了片刻，感覺也沒什么稀奇之處，就是幾顆很普通的小草，有著普通到不能再普通的根、芽和葉子。再凝神細看，發現葉子是黃綠色的，有幾分光鮮；恰恰是這種黃綠色的葉子呈現出了它們的生命力，也是這一次無意間的發現讓我遇見了最美麗的生命。

　　剛剛還是晴朗的天，現在已經烏云密布了，先是淅淅瀝瀝的小雨飄向天空，接著便是一陣急雨如豆粒般打在我的`鏡片上，我趕忙跑進屋中，推開窗戶，看著地下那幾棵小草是怎樣經過這場風吹雨打的。只見一大片雨水傾瀉在水泥路上，幾棵小草被打的左右晃動，但它們重新斗掉身上的雨水挺直了腰桿。暴雨變得更加勇猛，小草緊緊的拉住地面，仿佛它們知道暴風雨過后就是彩虹。暴雨來的快，去的也快，雨后，小草綠得發亮，水珠時不時抖落下來，這幾顆小草看起來更加亮麗了，原來生命就是這么美。

　　遇見生命之美，需要一雙善于發現的眼睛。

　　遇見的作文篇10

　　這一路上走走停停，有失去也有得到。這一刻，我們都將分離；這一刻，即是舊旅程的終點，也是新旅程的起點。

　　上一屆

　　每次上課的時候，總會聽到老師在講臺上念叨：“我記得上一屆的同學啊，被我帶得非常好啊，他們都很懷念老師啊，特別是那個某某某，數學科特別好，那個上一屆的同學啊……”這時，我們總是好奇的問老師：“老師你怎么還記得那么多人啊。”“相處了三年啊，怎么會不記得。”老師很激動的.說；是啊，相處了三年呢，我們也將要成為老師們口中傳奇的上一屆了，不知道下一次再回到校園的時候，是否能聽見老師在念叨我們：“我記得上一屆的同學。”學校哺育了太多的上一屆，終于，這一次輪到我們了。

　　離別與相遇

　　原以為三年遙遙無期，如今卻要各奔東西。

　　或許是長大了，也懂得了什么是傷心，也學會了什么是離別。與你們相處了三年，打打鬧鬧了三年，我們即是朋友也是對手，但——這一刻，都將要離開

　　還記得七年級時與你們相遇，還記得你們靦腆的笑臉，從都不知道彼此的名字到現在的能聽聲辯人，這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動，我不小心摔倒了，你們擔心的樣子，你們著急的樣子；仍記得你們在球場上撒下汗水，為了班級的榮譽而努力去拼搏的樣子，我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶，藏在心底里。

　　這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。原諒我不會說挽留的話，寫不出傷感的文字，原諒我的知識淺薄不能夠寫出你們更棒的樣子

　　夏季是一個離別的季節，人們常常說，離開是為了下一次的相遇做準備，我們還有很長的路要走，愿你們下次歸來時，彼此都能成為自己想要的樣子

　　再見不負遇見

　　遇見的作文篇11

　　“因為剛好遇見你，留下足跡最美麗，風吹花兒淚如雨……”聽著這首剛好遇見你，我不禁想到，遇見，不也是一種緣分嗎？

　　初中三年，轉眼間已經到了第三年。想著初一的時候，抱著對初中生活的好奇，伴隨著一點小學時代的懵懂，我來到了中學。在這里，我遇見了性格各異的老師，遇見了活潑的同學，他們也都成為了我的良師益友，在我的.記憶深處刻下深深的烙印。

　　初一剛開學的時候，同學之間都不怎么熟悉，感覺我們之間隔著一層紗，不知該怎樣將它揭開。

　　那一天，我坐在自己的座位上，我前桌的前桌正在喝水，并轉過頭來和我的前桌講話。然后她又拿起水杯開始喝水，嘴里被灌滿了水，鼓的像青蛙一樣。突然，我的同桌不知做了什么搞笑的事被她看到了，她忍不住笑了起來。這時，悲劇發生了，伴隨著她的笑，她嘴中的水噴了出來，像葫蘆娃里的水娃吐水一樣，攻擊了我和同桌的課桌。緊接著，我和同桌的課桌上便沾滿了水。不知為什么，我們都笑了起來。這時，好像有一陣清風吹來，吹掉了隔在我們之間那層陌生的紗。遇見，還真是一件奇妙的事情，原本陌生的你我緊緊的聯系在了一起。

　　因為遇見，打開了我和陌生同學之間緊鎖的心門；因為遇見，我獲得了和同學之間的友誼。遇見，讓我感到快樂，也感到無奈。有時，我也會被同學所誤解，與同學發生矛盾，和同學之間鬧得不愉快。不過，世上沒有絕對的完美，我和同學之間的遇見，帶來的不可能全都是快樂。但，我們還有彌補錯誤的機會，我們還能消除我們之間的誤解，我們也能重歸于好。也許，這就是遇見的魅力。

　　瞧，人生因為有了遇見，生活才有了樂趣，不是嗎。

　　遇見的作文篇12

　　在那個陽光下，我和你相遇了。

　　看著普通卻又意義非凡的你，我回憶起了當時為了得到你，我付出了多少汗與淚。多少次的努力，多少次的付出，遇見你而改變了我一生的命運。你總是被我珍藏在心里那個最深的角落。

　　下雨了。絲絲點點的雨，不輕不重地砸在我的心中。是的，我落選了。為什么就不能給我一個機會？我在心里暗暗地喊。我的心情就像那繁雜的雨一樣，很傷心，很難過。我開始搜尋記憶，希望能找到一個能讓我振作起來的`東西。下一秒，我找到了你。我把你從床頭柜中小心翼翼地拿出來，靜靜地欣賞你。

　　在雨簾的襯托下，你顯得格外閃耀。淡粉色的你，卻不顯得太過于妖艷。你可以一點一點地滲透到我心里去。我開始回憶。回憶一年前我付出的努力，同學、父母、老師的支持與鼓勵，還有期望。我笑了。上面的金色字體似乎使你更加耀眼了、更加充滿希望了。我久久地看著你，似乎像是在端詳一副名畫一樣，陶醉了。我沒有發覺，雨已經停了。點點金黃的陽光探進了窗口，我撫摸著你。你的故事似乎給了我勇氣與力量，讓我能加快腳步，奮起前行。讓我無視一切的困難與苦難，因為有你的陪伴。從那一刻開始，你就不僅僅是一張普通的錄取通知書了，而你變成了我人生中的不期而遇，一次最美好的遇見。

　　遇見，激蕩起心中的層層漣漪，驚喜之余是感動。

　　遇見，讓我的一生色彩斑斕，美不勝收。

　　在那個陽光下，我好像又一次與你相遇，是驚喜，也是最美的遇見。

　　遇見的作文篇13

　　愿為青山，愿為綠水，愿為花蝶，漫飛在這一片靜謐中。

　　——題記

　　若不是來到這新疆夏塔的山腳下看看，或許真不會明白心中所向。

　　這是上帝守護的一片綠地，這是神靈滋潤的地方，這是仙子生活的凈地。

　　群草搖拽，柔軟的草兒盡情地隨著風兒的節奏搖擺。石頭上的地衣用它那橙紅色的外衣斑駁了灰白的石頭。高聳的雪山融化了它的“冰雪皇冠”來犒賞這兒淳樸人兒。成千上萬的支流分散各部，在這遼遼大漠中確是震撼心靈的一片奇景。圓臉蓬發，好幾只小茸球在山間打滾，棕紅的.毛發與松林的綠相比，顯得相外入目。好些不知名的鳥兒在溪邊汲水，撲翅歡快的樣子使人滿身愉悅。

　　我甚至都忘記要拍照，完全就被這兒的美景給震撼住了。

　　我去過宏偉壯麗的北京故宮，去過繁華的香港，去過山水如畫的桂林，卻從未到過這樣一處悠閑，寧謐，美好，和諧……使人忘卻一切的地方。

　　我仿佛能穿越時空，與晉朝的陶淵明隔空對話，告訴他：吾于千年后亦尋“桃林”，此處甚佳！情此景讓我悟到，為何元亮愿“衣沾不足惜，但使愿無違，不慕榮利，愿為隱逸者”了。千座金山銀山何能與此青山綠水相比擬？大官小官又何比這份安閑自在？塵世間的千爭萬斗和生活瑣事又安比上這片祥寧和諧？

　　人生何其短，何來閑時去爭斗，追逐？不如騎上一匹駿馬，浸身于此處，合目傾聆這片春夏與秋冬。愿與這片靜謐相廝守……

　　感謝遇見你——新疆夏塔。