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當(dāng)我獲獎時作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的當(dāng)我獲獎時作文，希望對大家有所幫助。
當(dāng)我獲獎時作文1
在我們學(xué)校的冬季運(yùn)動會上，我參加的項(xiàng)目是800米的跑步比賽，在這次比賽中，我獲得了全年級第十名，這可是我有史以來的最好成績。
賽前幾天，大家都在認(rèn)真刻苦地抓緊時間練習(xí)。一個學(xué)期前，我參加了田徑隊(duì)，在田徑隊(duì)里我練習(xí)的項(xiàng)目就是長跑。我每天來到操場一圈又一圈地跑，通過那一次次刻苦的練習(xí)，我的成績有了明顯的長進(jìn)。
時間在漫不經(jīng)心地一分一秒地走過，比賽的腳步聲越來越近，當(dāng)?shù)搅吮荣惖哪翘鞎r，我的心都緊張地繃了起來。我在樓下運(yùn)動著，認(rèn)真做著準(zhǔn)備活動，生怕比賽時受 點(diǎn)兒傷，耽誤了比賽。這時候，班主任老師走了過來，她給予了我們勉勵，還告訴我們，全班同學(xué)都會給我們加油助威的。這時比賽一分一秒地向我們靠近，我的.心 都快跑到嗓子眼里了。大家都停止了運(yùn)動，稍稍休息，準(zhǔn)備上場了。
我們準(zhǔn)時在檢錄處集合，大家做著最后的準(zhǔn)備。我們被帶到了比賽場上，大家做好了起跑的準(zhǔn)備，聚精會神地聽著發(fā)令槍的聲音。只聽砰的一聲，發(fā)令槍響了， 大家飛一樣地沖了出去。一圈，兩圈，突然我覺得有些疲倦了，腳步也慢了下來。這時我聽見了我們班同學(xué)那有力的加油聲，他們在高喊：劉紹迪，加油！我心 想不能就這樣放棄了，在同學(xué)和老師的助威聲中，我把勞累一股腦地拋了出去，全身充滿了力量，跑步的速度加快了。最后我用盡全身的力氣，沖過終點(diǎn)。我得了第 十名，是全年級第十名��！我覺得真是不可思議，是集體給了我強(qiáng)大的動力。
這次獲獎，我很高興，我不但要感謝集體給了我力量，更要感謝體育老師卜老師，是他讓我得到了科學(xué)的鍛煉，取得了這么好的成績。
當(dāng)我獲獎時作文2
快樂的星期天過去了，一個美好的星期一來臨了。校園里陽光明媚，春風(fēng)吹拂著我胸前的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們笑容滿面的打著招呼。
今天的升旗儀式上，學(xué)校就要宣布獲得"三好學(xué)生"的名單了。
這次都會有誰呢？我疑惑不解地和同學(xué)一起向教室走去。坐在座位上，我還在想，推薦的名單上有我，就是不知道這次能不能選上。我心情急切地想早點(diǎn)知道結(jié)果。
我終于盼到了兩節(jié)課以后，升旗儀式開始了。我們?nèi)熒穸稊\地聚集在操場上，在雄壯的國歌聲中，升旗手把鮮艷的五星紅旗升到了旗桿的頂端。頒獎時刻到了，大家各個心情激動，專心聽著。我此時的`心情更加緊張，既想快點(diǎn)知道都有誰被選上了，又害怕公布的人名中沒有自己。我把手緊緊的握著，感覺到手心里潮乎乎的，都出汗了。
老師開始宣布學(xué)年度第二學(xué)期的獲獎學(xué)生名單了，我站在隊(duì)伍里，眼睛直盯著老師，心都提到嗓子眼兒了。老師開始宣布我們班的名單，我聚精會神地聽著，已經(jīng)有五名同學(xué)被選上了�，F(xiàn)在還剩下一個人了，我有些失望了，傷心地想：唉，這次又當(dāng)不上三好學(xué)生了。正在這時候，老師在臺上響亮地念出了我的名字。啊，最后一個獲獎的人就是我！我激動萬分，樂得嘴都閉不上了。我不禁想到，我這次能被評上，和平時的努力分不開。雖然這次被評為三好學(xué)生，但是還有許多缺點(diǎn)，我會努力改正的。
回到家以后，我迫不及待地把這個令人興奮的消息告訴了媽媽，全家人都為我自豪。
當(dāng)我獲獎時作文3
獲獎的感覺真好，我從老師手中接過獎狀的情景，還記憶猶新。
那是上個學(xué)期的一天下午，我們正在教室里收聽學(xué)校廣播。當(dāng)時廣播里念到我的名字，讓我去廣播室領(lǐng)獎。我非常高興，連蹦帶跳地跑向廣播室。
我來到廣播室以后，老師把獎狀發(fā)給我。我捧在手里一看，真是興奮極了。我沒有想到自己居然能夠獲得兩張獎狀。這兩張獎狀一張是“西城區(qū)電子一等獎”，另一 張是“北京市電子三等獎”。這獎狀對我來說，可是來之不易��！參加比賽前的情景，猶如連續(xù)的畫面，再現(xiàn)我的眼前。上個學(xué)期我報名參加了一個“電子技師班 ”，開始學(xué)習(xí)有關(guān)電子的知識。在這個班上，輔導(dǎo)老師還指導(dǎo)我們制作一些簡單的電子c。我印象最深的是我們電子技師班使用的工具，都是有危險的，尤其是電 烙鐵。你別看它的樣子長得很像一支筆，但是它的頭通電以后，溫度有300—450度那！在使用的時候，如果不慎被燙傷，還要落疤那！這電烙鐵是我們主要使 用的工具，真是夠危險的！我每次使用的時候都是小心翼翼，但還是被燙到過。我沒有被嚇倒，堅(jiān)持參加訓(xùn)練，按照要求，認(rèn)真完成每件作品的'制作。我們的制作主 要使用電子元件，種類繁多，大小不一。電子元件對制作非常重要，無論多名細(xì)小的元件，都要按照線路圖來設(shè)計，準(zhǔn)確無誤焊接在電路板上。制作過程中缺少一個 電子元件，焊接錯一個元件，都不會成功。
功夫不負(fù)有心人，平時的努力，使我在參加比賽時發(fā)揮出色。這獎狀，這榮譽(yù)，不僅是我努力換來的，更飽含了輔導(dǎo)老師的辛苦和期望，我在心里真誠地對您說：“謝謝您”
這兩張獎狀，激勵著我，一定要努力，爭取獲得一等獎。我更要讓電子制作，成為我自己的特長，真正成長為一個特長生。
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