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推陳出新作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的推陳出新作文，希望對大家有所幫助。
推陳出新作文 篇1
今年夏天的一天，媽媽帶我去美客創(chuàng)客那里玩兒，到了那里，我在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下制作了一輛玩具小車。
回到家里，我得意揚(yáng)揚(yáng)地看著我自己動手制作的'小玩具車。忽然，我想如果能把這輛玩具小車改造成一輛節(jié)能小車該多好呀！大家也知道，現(xiàn)在許多的汽車都有汽車尾氣，會污染環(huán)境。
于是，我便立刻行動。但是，想做一輛節(jié)能小車可不是那么容易的，我必須先學(xué)習(xí)一些知識，再買些材料，我?guī)缀趸ü饬宋宜械牧慊ㄥX。我把所有的心思都花在了上面，日夜不休地做著，可后來，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，我材料不夠用了，鋼板少了三塊，鐵條少了五根，螺絲釘也不夠用了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一根小木條，它可以當(dāng)鐵條用，薄木板可以當(dāng)鋼板用，就這樣我完成了它。
我還根據(jù)小車做出了許多東西，我花了一個(gè)星期的時(shí)間完成了它。雖然，眼上長出了黑眼圈，但我臉上露出了笑容。
通過這次事件，小車跑得更快了，也更輕了，這時(shí)我便開始思考如果能用電代替汽油既環(huán)保又方便。或許，我的夢不久后就會實(shí)現(xiàn)了。
推陳出新作文 篇2
“快點(diǎn)，開始寫作文了，今天誰寫不完，可就要陪我一起加班了哦！”聽到這句話，大家一個(gè)激靈，立馬抓起筆就開始了冥思。這在每次的作文課上并不稀奇，如果哪天聽不到老師的咆哮，我們反而覺得渾身不舒服呢！
今天的作文課，用李白的`詩來說就是“難于上青天”，然而雪上加霜的是老師的板書擦的一干二凈，讓我生出“二心”的機(jī)會都沒有呢！我緊咬著筆頭，思緒跑到了十萬八千里外。突然我的桌子一震，抬頭一看，老師站在桌前，說：“你這是在構(gòu)思還是在嚇神呢？”頓時(shí)，哄堂大笑。我默默的低下了頭，用手捂住發(fā)燙的臉蛋，恨不得鉆到桌子下面去。老師悄悄給我比劃了個(gè)加油的姿勢，我連忙拿起筆，開始了我的創(chuàng)新大業(yè)。
我有想過參考書本上的范例，來一個(gè)速成，但是，我甩甩頭，還是靠自己吧！一般我寫作文都是開門見山，那這次我就搞一個(gè)讓人耳目一新的開頭吧！于是我絞盡腦汁，開創(chuàng)了一種新的模式，據(jù)老師所講，我這次的作文反而給了她一種耳目一新的感覺呢！
我打破了局限，突破了自己，我想這就是莎士比亞所說的“推陳出新”吧。
推陳出新作文 篇3
同學(xué)們，你們知道推陳出新，是我的無上選擇。這句話的意思是什么？就是不斷進(jìn)步的道路只有一個(gè)，那就是不斷地改進(jìn)和創(chuàng)造。
我就是一個(gè)愛創(chuàng)造的男孩，日常生活中，我經(jīng)常會奇思妙想，比如把兩個(gè)玩具拼成一個(gè)獨(dú)特的玩具，拿上一次說吧，那是我上三年級校本課程簡簡單單的一件事，那次老師讓我們做一件剪紙作品，不能做學(xué)過的，一定要是自己想的，這讓全班同學(xué)陷入沉思，我苦思冥想終于想到了：把學(xué)到的會動的魚的部位換成小鳥的部位不就好了，我說干就干飛快地做了起來。可誰能想到，做好的`竟然是一個(gè)“四不像”。這讓我哭鬧起來，這時(shí)，同桌讓我看了他的作品---一個(gè)跳床，我看了那個(gè)紙做的圓柱體，突然有了新的靈感，我轉(zhuǎn)憂為喜立刻做了一個(gè)大一點(diǎn)的圓柱體做小鳥的身體，最后做的作品還行，通過了測試。
還有一次，學(xué)校舉行了一個(gè)活動，讓同學(xué)們自己動手做玩具，做好了可以來賣這些獨(dú)一無二的作品，這次的創(chuàng)新活動不僅讓同學(xué)們鍛煉了動手動腦能力，又鍛煉了同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械睦碡?cái)能力。
這些生活中的小事情卻讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，我們要勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新才能有更好的未來。
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