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心中的日月作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的心中的日月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的日月作文1
仰望天空，在天際之角，卻掛著一輪日月。它的皎潔無暇，怎一個(gè)“美”字了得？
海棠花的美，不在于顏色，而在于神韻……是啊！一個(gè)人的美，不在于外貌的俊俏，而在于心靈的純潔。他，雖然沒有如此英俊的外貌，也沒有富翁的那番瀟灑，但是他卻有著一份崇高的工作——育人成才；有著一顆關(guān)愛的心，真可謂是似師似母啊！
一個(gè)好的老師，一個(gè)叫人忘不掉，一個(gè)讓人感動(dòng)的老師，他又是怎樣的呢？
融入學(xué)生，亦師亦友，如師如母，循序漸進(jìn)……他平易近人，嚴(yán)格要求使我敬畏；他一視同仁，催人上進(jìn)。當(dāng)我直發(fā)冷顫時(shí)，他會(huì)遞給我溫水，給予我溫暖。當(dāng)我成績下滑時(shí)，他會(huì)與我侃侃而談，給我指引學(xué)習(xí)方向，走向正確的學(xué)業(yè)之路。當(dāng)我走向誤區(qū)時(shí)，他會(huì)與我交流，直到我死里逃生為止。往往，一位老師繼承的不僅僅是一位知識(shí)的傳播者，更多的也許是人類心靈的工程師。
一支粉筆，寫出一片天空；一塊黑板，記下你無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你的艱辛；一只粉筆盒里，塞滿了你的心血，甚至溢出了好多好多；一間辦公室，主宰你的靈魂和授業(yè)的精神。
在這平淡的日子里，你們?yōu)⑾铝烁诺姆N子，培育出優(yōu)秀的人才，使得桃李滿天下，同時(shí)，你們也收獲了更豐碩的`果實(shí)。一顆溫暖的心里，有著熾熱的太陽，放射出輝煌的光芒。
在這平淡的日子里，我送你不平凡的禮物，敬祝你有著不平凡的快樂與幸福！
是你——心中的日月，你照亮了我的人生之路，助我走過千山萬水，天涯海角。心中的日月，永放光彩！
心中的日月作文2
從前，有一對叫大尖哥和水社姐的夫妻，他們倆很熱愛勞動(dòng)。有一次，太陽升了起來，可是太陽一會(huì)兒就不見了。人們說：“沒有了太陽，我們怎么干活呀?只好等到晚上有月亮?xí)r，才能干活!”晚上，月亮出來了，人們出來干活了，可是沒過一會(huì)月亮也不見了。“這到底怎么干活呀?” 人們說。大尖哥和水社姐看到大家不能干活，決定去找太陽和月亮。走著走著，他們倆看見兩只金龍?jiān)诎言铝梁吞枓亖頀伻サ摹４蠹飧绾退缃阏f：“我們這么小，怎么才能打敗金龍呢?”這時(shí)，有一個(gè)老爺爺出現(xiàn)了，說：“想打敗金龍，也許你們做不到。”大尖哥說：“老爺爺，我們怎么才能打敗金龍呢?”“你們?nèi)ド较峦谝话呀鸶雍鸵话呀鸺舻叮沁�要犧牲你們的生命。”大尖哥答應(yīng)了。他們在山下果然挖到了一把金斧子和一把金剪刀。大尖哥拿著金斧子，水社姐拿著金剪刀。突然，他們倆變成了巨人，幾步就跨到剛才看到金龍的地方。
大尖哥用金斧子向第一只金龍砍去，金龍的頭斷了，死了。水社姐用金剪刀，“喀嚓!”另一只金龍的'肚子破了，也死了。這時(shí)老爺爺又出現(xiàn)了，大尖哥說：“就算我們是巨人，但也不可能比天高，怎么才能把太陽和月亮送到天上呢?”老爺爺說：“想把太陽和月亮送到天上，把金龍的龍珠吃掉。”大尖哥和水社姐一人吃了一顆龍珠，大尖哥輕輕一拋，太陽送上天了。水社姐沒有那么高，就用旁邊的樹一拋，月亮也送到天上了。可是奇怪的事發(fā)生了，剛剛把太陽和月亮送上天，大尖哥和水社姐就變成了兩座山，一個(gè)叫大尖山，一個(gè)叫水社山。從此，人們?yōu)榱思o(jì)念他們倆，就把那個(gè)潭叫日月潭。
聽老師說，日月潭的水十分清澈。天晴時(shí)，湖面像一面大鏡子，把旁邊的事物照得清清楚楚，下小雨時(shí)，湖面會(huì)形成一層水霧，仿佛像飄渺的輕紗，讓人置身于仙境。
心中的日月作文3
“你是心中的日月落在這里旅程的前后多余只為遇到你”我喜歡這首歌，只因每聽到這首歌，我就想到你我心中的日月。
曾幾何時(shí)，你為了我甘心承擔(dān)所有痛苦；“聆聽”我無理的埋怨；接受我過分的要求……
我慶幸，“上帝暗中偷偷的慫恿”，注定要“我們相逢”。回首往昔，時(shí)光仿佛倒流到那槐香彌散的老槐樹下：剛踏入中學(xué)的我，性格因素使我無一好友，我絕望地尋找著第三次丟失的鑰匙，那么無助無助。偌大的操場上幾乎無人注意到我，只有你，發(fā)現(xiàn)我的茫然，與我一同尋找尋找，終于找到。在我感激的心情中我們結(jié)為好友。我們成為守護(hù)對方的“心中的日月”。從外表看，你是個(gè)個(gè)性獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的女孩，但你的心底卻有別人看不透的孤寂。與我為伴，你從不展現(xiàn)自己痛苦的一面，為了我，你似乎可拋下自己的一切，而我卻視這一切為你的“義務(wù)”！
我悔恨，如果當(dāng)初能夠給你多一點(diǎn)的關(guān)懷，對你多一點(diǎn)的安慰，內(nèi)心就不會(huì)這般自責(zé)。你與他人談起我時(shí)，總說我是你最好的.朋友，講述我的好，不愿別人提及我的不是。說實(shí)話，我的確是個(gè)自私自利的人，在別人編造你的不足時(shí)，我明知道是謊言卻為了不影響自己而對你冷漠至極。每當(dāng)看到你失望的延伸，雖心有不忍，但卻暗中告誡自己“不能心軟”。此刻，生活中再見不到你，只能讓你明白，“現(xiàn)實(shí)里有了我對你的眷戀，我愿意化作雕像等你出現(xiàn)，再見再也不見，心碎了飄蕩在海邊”望“你抬頭就看見”。我恨自己，恨自己的“自我主義”，恨自己沒能好好待你。
我迷惘，沒有你，去任何地方的路只剩下一片空空蕩蕩，沒有你的一切似乎都是虛無和惘然，沒有人能取代你在我心中的地位，向往的美好原來都是我編織的奢望，遠(yuǎn)在天堂的你，可否聽到我的心聲？
“多么想幻化成為你腳下的泥”，此刻無你的日子，只能說想念你！
心中的日月作文4
他，一臉的笑意。我以為，他是上帝給予的一場眷顧，沒有理由拒絕。他如陽光般走進(jìn)我的世界，可一切于我而言，似乎可望不可即。我甚至沒有勇氣直視他，事實(shí)上，我已將他視為偶像，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”。
那年夏天，我?guī)е〉年幱昂蛯ξ磥淼牟恍紒淼竭@里，準(zhǔn)備醞釀?lì)j廢，然后被自己打敗。沒有絲毫的防備，他就這樣闖入我的生命，洗滌著我內(nèi)心深處不堪的靈魂。他，才華橫溢卻有些滄桑，風(fēng)華正茂而心血猶盡……我不知道該用怎樣的字詞去形容他。 他，身為一名班主任，為了我們的夢操勞著。大學(xué)，美好而神圣的殿堂，他一次又一次的鼓勵(lì)，只為了我們的前途。是，那的確是每個(gè)老師都應(yīng)該做到的，可我看到了他的別樣—他不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一夜夜的煎熬，我分明看到，他的雙眼布滿血絲，卻依舊用他的.激情詮釋教育的真諦。他的雙眸，從相見直到現(xiàn)在，我從那雙眼睛里看到的，永遠(yuǎn)都只有希望和不滅的決心。 我不能說他有多好，因?yàn)樗∵^。然而，沒有人可以不經(jīng)歷失敗。
他畢竟是付出過的，他一直努力著，為了做一個(gè)優(yōu)秀的教師，更為了，培育更多的棟梁之才。流逝著的時(shí)光未止，于是忘了呼吸；漸漸滄桑的容顏蒼白了我的青春，于是棄了癡狂；失落無力的話語刺痛了我的雙耳，于是逃開了世間喧囂。 他給我的震撼遠(yuǎn)不止這些，我曾看過他寫的小說，是關(guān)于中國夢的。獨(dú)特的構(gòu)思，摻雜著濃郁的鄉(xiāng)村氣息。僅僅三千多字，竟然將三個(gè)主題融合在一起。我，在他的文字里，讀出了“我”的夢，中國的夢，還有，屬于他的“教育”夢。 喜歡看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，隱去淡淡的失落。喜歡靜靜地與他擦肩而過，然后轉(zhuǎn)身，目送著他離開我的視線。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
夜，沉睡著。我望著冷冰冰的墻垣，不覺勾勒出他的影形。此刻，燈紅酒綠，車水馬龍，徹夜喧囂，他的那盞燈還依舊亮著吧？是為昨日惆悵，還是想明日的夢？
心中的日月作文5
太陽鮮紅鮮紅的，慢慢地隱入山的背后，老鷹在那放肆的飛著，該不會(huì)是它把太陽給抓傷了，把太陽給嚇跑了吧。我很天真的朝著老鷹仍石頭，可是現(xiàn)實(shí)太殘酷，它，老鷹太高了，我力量太弱了，我?guī)筒涣颂枴?/p>
曾經(jīng)的我一直認(rèn)為，高大的父親是無所不能的。可是，我的一點(diǎn)點(diǎn)長大起來卻發(fā)現(xiàn)父親的能力似乎慢慢的減小了下去。可我卻無論如何都幫不上忙，曾經(jīng)，父親可是我心中的太陽啊！
生活的艱辛就如我童年時(shí)恨的蒼鷹一樣，無情的傷害著我心目中的太陽，讓他的身體一日不如一日。于是似乎懂事的我就恨自己，恨自己的不整爭氣。慚愧自己一點(diǎn)也不知以努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他。而他又何嘗不是為了他的孩子而勞累著。但我還無動(dòng)于衷，我無奈，更憤怒于自己的行為。
有太陽就有月亮，時(shí)常，在那清涼寂靜的夜晚，我傻傻地看著夜空，那點(diǎn)點(diǎn)的星光，讓我陶醉其中。我很喜歡那發(fā)出柔和月光的月亮，因?yàn)樗龝r(shí)常能讓我想起溫柔體貼的母親，而自己就如那些眨眼的.星星。母親不停地向前走著，我邊跟著向前移動(dòng)。我知道在母親的愛的光芒之中，我自己是很難發(fā)出亮光來的，而母親似乎也明白。因此，她的腳步開始加快，不知不覺地讓我獨(dú)立起來，離開了她，在這無垠的夜空里發(fā)出屬于自己的光來。可是我很想和母親在一起，的但是她卻漸漸遠(yuǎn)去
。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，月亮也要下山了。但我相信明天她依舊會(huì)在我身邊的。所以，我不曾為這短暫的分開而傷心過。就這樣，母親每次在我身邊時(shí)都會(huì)給我鼓勵(lì)，時(shí)常提醒我努力，讓我不斷進(jìn)步。
我現(xiàn)在很希望自己快點(diǎn)有能力，讓自己心中的日月落到我這里來，不再勞累，能夠永遠(yuǎn)健健康康的發(fā)光下去。
心中的日月作文6
許多人喜歡看日出。日出時(shí)有噴薄而出的生機(jī)，可以讓人充滿了朝氣，精力充沛。
我也喜愛日出，與此同時(shí)，也是戀著日出前的黑暗，如考驗(yàn)般，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，父親在外謀生。家中柴米油鹽都由母親在自家菜園上收獲。由于家務(wù)多，每天天未亮母親便出門澆菜。孩子特怕黑，于是母親不忍心讓我呆在家里，在我啼哭聲中，帶我一同去了菜園。
出門時(shí)，天上多半已沒有太多的星星，走出住宅區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞥見月牙兒也躲進(jìn)了草叢里了，蟲子偶爾的鳴叫，讓我情不自禁地抓緊了母親的手。
母親低頭看著我慌恐的眼神，拉了拉我的手，笑著說：天快亮了，等下太陽公公就出來了。
我不敢答話，只是抓著母親的手，尋找天邊的星星。
漸漸地，除了母親溫暖的手，我再也看不到，感覺不到其他事物了。似乎有惡魔的陰影籠罩著一般，我的呼吸變得急促而無助，便不敢再動(dòng)彈。原本拉著母親的手，一下子抱在母親的大腿上。
母親蹲下來，用手掌蹭我的臉，看著我說：每天都有天黑，如果你在黑暗中恐懼了，你便迷路了，走不到想去的地方。
“為什么不想想等下的日出呢？太陽公公一出來，睜開大大的眼睛，刷的.，殺死所有的魔鬼。”說完母親就做鬼臉逗我，把我樂的。
果然，萬丈的光芒一下就趕走了黑暗的壓抑，蟲子又開始叫起來了，我便放開了母親的手，到草叢里找我的月牙兒了。
慢慢長大，母親的話讓我學(xué)會(huì)去面對暫時(shí)的種種黑暗；只要不迷路，太陽總會(huì)出來的。
書漸漸看多了，東坡用竹杖趕走風(fēng)雨，司馬遷用筆桿子走出泥濘，歐陽修用滿山春色映出另一種人生。媽媽，不也是半個(gè)圣賢么？
再后來，家里不再種菜了。我卻常常乘著黑暗依舊在草從里尋找星星和月牙兒。
心中的日月作文7
在眾多歌星當(dāng)中，唯一使我心中佩服的一位歌手是——鄭智化。他不僅是我心中的偶像，而且還是我心中的日月。
鄭智化與許多歌手不一樣，因?yàn)樗且幻麣埣踩烁枋帧Ｋ麘{著自己的'毅力，走到了今天，成為了一名千萬人心中的偶像，他用心中的歌聲感染著人們，鼓勵(lì)著那些身處逆境的人們，使他們鼓起勇氣，看到希望，重新站起來，與命運(yùn)抗?fàn)帲瑺幦∽约旱男腋！?/p>
正如他歌詞中寫的一樣，“你說，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，向前走，至少我們還有夢”這首令他成名的歌曲，不知影響了幾代人，鼓勵(lì)了多少人，使那些對生活失去希望的人們，重新看到了希望，重新開始了新的生活。
我喜歡鄭智化，視他為我心中的日月。并不在于他高超歌技，和那優(yōu)美的歌聲，而在于他那種堅(jiān)持不懈，不畏苦難的精神。而我們當(dāng)代中學(xué)生正應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，在困難中永不低頭，穿過荊棘，越過泥濘。
心中的日月作文8
母親的愛像一杯濃濃的牛奶，細(xì)膩中夾有清香；父親的愛像一杯咖啡，苦澀中夾有甘甜。
幼時(shí)的我是一個(gè)愛哭鬼，只要有一點(diǎn)不稱心，就哇哇大哭。每當(dāng)這時(shí)母親就會(huì)過來用那甜美的聲音輕輕地哄著我，可父親永遠(yuǎn)不聞不問，任我哭得多么厲害。于是在我幼小的心中，父親永遠(yuǎn)是陌生而又嚴(yán)厲的。
上了一年級(jí)，我十分頑皮，經(jīng)常和同學(xué)打架以致傷痕累累。帶著傷的我一回到家就會(huì)撲向母親溫馨的懷中，讓母親的溫暖與關(guān)愛撫平我身體與心靈的傷痛。可是，有一次，母親因?yàn)榧影鄾]有在家，放學(xué)后的我又帶著一身的傷回到家，剛打開家門就看到父親那張嚴(yán)肅的臉。本以為父親會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓，就站在門口一動(dòng)也不動(dòng)地等待“暴風(fēng)雨”的來臨，卻沒有想到，父親看到我的膀子破了，急忙把我拉到一邊，給我上藥、包扎。處理好傷口后，還溫和的問我：“還疼嗎？”。這輕輕的一聲關(guān)愛，使我的心中蕩起層層漣漪：原來爸爸也是愛我的。
隨著年齡的增長，年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的壓力越來越重，同學(xué)之間的競爭也越來越激烈。有一段時(shí)間，我對學(xué)習(xí)失去了信心，成績一落千丈。時(shí)常聽到母親的哀怨，看到父親的默默。我更加痛恨學(xué)習(xí)，它使媽媽不再愛我，爸爸不再寵我。我常想也許爸爸比媽媽更討厭我，要不他為什么總是沉默呢？
一天晚上，我半夜口渴，起來到客廳喝水。看見父母的臥室里還亮著燈，我躡手躡腳地走過去想看個(gè)究竟。我看見父母正在批改我的家庭作業(yè)，錯(cuò)的地方用鉛筆輕輕地打個(gè)小叉。我睡意全無，翻然醒悟：父母都沒有放棄我，我又怎能畏縮不前看輕自己！又有什么資格玩世不恭自暴自棄呢！從此我如涅槃的鳳凰，奮起直追，很快大大小小的考試我都能取得驕人的`成績。雖然父親仍是一臉嚴(yán)肅，但溫馨又重新在母親的額頭綻放。
母親的愛猶如溫暖的陽光，哺育我健康成長；嚴(yán)厲的父愛總在我陷入黑暗時(shí)，照亮我前進(jìn)的方向。我心中的日月啊，你們永遠(yuǎn)是我的驕傲！
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