陪伴的作文14篇[必備]
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的陪伴的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陪伴的作文 篇1
花兒競相開放的美麗,有小草的陪伴;大海波濤洶涌的廣闊,是有海鷗的陪伴;時間悄無聲息的過去,是有鬧鐘的陪伴而我又有誰的或什么陪伴呢?
它伴隨我度過多少失敗,多少眼淚,而它就是挫折。
每當失敗,人都會遇見挫折,而當遇見它是就要毫不猶豫的堅強往前走,多少時間,多少眼淚在挫折上揮灑,就是為了有一天成功。擁有挫折一生的人,往往到最后是最幸福的人。
例如擁有科學巨匠之稱的霍金,坐在輪椅上的他,竟能擁有巨大的成功,不知花費了多少的心血、時間、汗水。在未成功的背后是失敗、挫折,但正是這挫折伴著他,他才會有今天的成就。一個無人不知,無人不曉的名字史蒂芬,霍金。在人們的.心中銘記著,人們忘不了他為世界做出的貢獻。
挫折是一把金鑰匙,是通向成功之門的必有之物。挫折是一條路徑,選擇了它,你會變的更堅強,變得堅定不移。挫折是陽光后的烏云,雖然從希望到失望另人傷心,但從失敗中積累的經驗,可以使你更有把握做好這件事。
我的生活中,有挫折伴我成長……
陪伴的作文 篇2
如夢一般的,流動的琴聲悠悠響起,在寒冬炎夏,給充滿現代氣息的生活染上一絲古樸的韻味,將民族的精神源源不斷地注入我的身上,陪伴我走過幾千個黑夜,讓未來的路說愈發明晰。
漁舟唱晚
蕩舟于湖上,映著夕陽的湖面鱗浪層層,晚風吹拂,滿載著豐收的喜悅,“漁舟唱晚,響窮彭蠡文濱”,悠長的漁歌,體現著漁人的歡樂。
彼時的我還未上小學,剛開始接觸古箏,總是彈不好,每天夜里,對面的那扇窗戶中總會響起流暢優美的箏聲,在日復一日的傾聽中,我仿佛摸索到了一把學習古箏的鑰匙。
高山流水
高山聳立,流水奔騰,樂曲流暢且起伏多變,靜如微風拂弄松柏翠竹,動似涓涓細流匯成滾滾飛瀑,給日趨加快節奏的生活注入了“高山流水琴三年,明月清風酒一樽”的閑逸。
我的技法取得了突飛猛進的進步,我可以讀懂樂曲,能將自己的心溶進琴聲中。對面那扇窗戶在漆黑的夜里發出橘黃色的光。幾年來,古箏曲仿佛是一架橋,溝通了我與對面那個不相識的人。在傾聽時,我常常會想起伯牙與子期的故事,漸漸地體會到了知音之間不必多言的.默契。有時候人與人之間交流,只一琴曲,足矣。
鐵馬吟
掛在廟宇屋檐下的鐵片,被風吹拂發出輕響,沉沉的鐘聲回蕩,木魚“嗒,嗒,嗒”地響著,香煙縷縷,佛聲陣陣,古箏輕撫很難有人達到如此境界吧!
逐漸加重的學業讓我將古箏練習擱置,周末拖著疲憊的身子回家,在奮力寫作業的時候,耳邊又響起好閑逸的琴聲,沒有一點改變。急躁的心逐漸平靜下來,炎熱的初三生活也平添了一份沉著冷靜。
十年來,那琴聲從未中斷,是它鼓勵著我,帶我走進一個古色古香的世界,在黑夜中,陪伴我完成一次次成長。
陪伴的作文 篇3
深邃漆黑的夜空中,裝滿了我的回憶。突然,一顆流星發著耀眼的光劃過夜空,勾起了我兒時關于母親的回憶。
還記得那是一個深秋,落葉滿地,一雙充滿老繭的大手牽起另一雙稚嫩的小手。我和媽媽就這樣手牽著手,走在那條金黃色的,由片片落葉織成的小道上,充滿著無盡的溫馨。
幼小的枝芽在大樹的保護下,逐漸成長,它脫離了大樹的懷抱,開始追逐自由與獨立,我的童年就這樣過去了。
一天放學,我正和同學說說笑笑地走在路上。“寶貝”,一聲遙遠而又極響亮的呼喚傳到我耳邊,我望了過去,發現是母親。我假裝沒有聽到,沒有看到,低頭就跑,暗想:“她又來干什么?不會是又來催我學習的吧?哎呀,天天催,煩不煩呀!”母親發現我沒有回應她,屢次叫我的名字,聲音中帶著著急。而我卻加快了步伐,把母親遠遠地落在后面。
察覺到身后的呼喚減弱,我似乎覺得自己勝利了。于是,我停下了腳步,回頭看去。可我看到的是,觸動內心的'一幕——母親扶著腰,一頓一頓地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母親,在無情的暴曬下顯得格外蒼老無助,汗水浸濕了她的衣裳,細碎的步伐竟然顯得有些蹣跚。
我突然明白了什么,原來一直都是她在付出,而我卻只是在無情地、任性地揮霍著她對我的愛。我悄悄地抹了一把淚,一路小跑到母親身旁,牽著她蒼老的手,就像兒時她牽著我一樣,我默默陪伴著她,向家里走去……
星星在天空中不停地閃爍,我的思緒紛飛,望著繁星滿天的夜空,我感受到了愛的陪伴,收獲了滿滿的母愛和成長。
陪伴的作文 篇4
陪伴,一個很淳樸的詞語,但它包含了天下最真切的情感,為人們提供了心靈上的愉悅與滿足。
說起陪伴,我想起了我和爸爸媽媽在到太白山旅游時遇到的一對夫妻。那是我們到太白山的第二天,我們走的是一條石子路。在起點向前看,這條路挺危險,寬度不過只有一米左右,路上全都是大大小小的石頭,路的右邊是一個斜坡,上面也都是石頭,路的左邊則是懸崖,因為有霧,所以根本看不到下面有多深,沒有任何的防護措施,掉下去就是死路一條。剛開始走,我還哼著小曲,蹦蹦跳跳的,過了二、三個小時,我見還不到頭,心里就有些郁悶了,一句話也不說,又過了一個多小時,一成不變的景色讓我有些煩了,但這是出時出現的一對夫妻再次引起了我的`注意。
他們坐在旁邊的一塊大石頭上休息,滿頭的白發和臉上一層層的皺紋向我們訴說著他們的風花歲月,我驚訝,驚訝這兩位白發蒼蒼的老人能有這毅力走下來,兩位臉上洋溢的笑容告訴了我們他們的滿足與幸福,他們互相陪伴走到現在,走上這條萬分難走的路,這不是陪伴的功勞又是什么呢?
我的父母首先開口,對兩位老人說:“今天來爬山啊。”兩位老人微笑著回答我們:“嗯,是啊,這不沒事了嗎,就和老伴兒出來爬爬山。”兩位老人一邊說著,一邊看向對方,眼里滿是溫柔和幸福。我的父母又說:“那我們先走了,你們走路注意啊。”兩位老人揮了揮手,說:“好好好,你們先走吧,我們老兩口在這歇歇就走。”他們向我們笑著。
僅僅從這幾句簡單的對話中,兩位老人對望的眼神,以及他們眼里的那抹溫柔和幸福就足以表達他們內心因為有對方陪伴的愉悅與滿足。
陪伴的作文 篇5
卷子發下來,千萬,千萬,千萬……我按捺住激動不安的心情,顫抖著雙手,打開那來既想看又不敢看鴯的“判決書”。
啊,完了!我癱坐在座位上——74分!
“吱——”門開了,只聽爸爸輕輕做進來問道:“今天腳步這么沉,考試啦?”
窗外依舊是絲絲細雨,風打著卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來些許涼意,思緒也隨之飄飛到那年的秋天……我慚愧并帶點哭腔地回答道: “74分!”
秋雨沙沙作響,如泣如訴,我的心也似那風中起舞的落葉,飄飄忽忽,晃晃悠悠,我恍惚覺得連大自然都在嘲弄著自己,回到家,我氣惱地抓起那張卷子,狠狠地揉作一團,塞進書包,絕望地趴在了寫字臺上。
“嗯。”
“考了多少呢?”
爸爸輕輕一嘆氣,有翹起嘴角讓我拿試卷。他把試卷放在桌面上撫平,開始了他耐心細致的講解。深夜時,我靜心思索。
“當當,當,”爸爸敲開門,遞給我一杯溫度剛剛好的牛奶,撫摸這我的頭說:“夜深了,喝完牛奶就去睡覺,趁熱喝了,啊?”我低下了頭,接過了牛奶,早已淚流滿面。不知怎的,我聽的'十分認真,當我仰頭看向父親的瞬間,不禁心頭一震,只見雜亂無章的皺紋,橫七豎八的臥在父親的臉上,一雙眼睛承受了太重的壓力,已深深的陷了下去,額頭上汗珠點點,青筋隱約可見……
父親,因為有你,這個世界有了愛,因為有你,我的生活不在孤單,因為有你,我感受到家的溫暖,因為有你,我才存在!雨漸停了,太陽露出燦爛的光,溫暖了我的心房!
陪伴的作文 篇6
陪伴,這是一個簡簡單單的詞,但卻洋溢著無數的愛意。
因為有陪伴,讓我不在寂寞,陪伴像一縷陽光照耀到了我的每一個角落。
因為有陪伴,讓我不再寒冷,陪伴像一股溫泉流進了我的心田。
因為有陪伴,讓我不再悲傷,陪伴像一陣春風拂過我的臉頰。
你樸素無華,走進我的世界,讓我的生活溫暖如春。
我宛如珍珠,在你厚厚的手掌中,你無時無刻地不陪伴著我,不關心我。——母親,太陽溫暖,比不上你的親情溫暖;明月皎潔,比不上你的情感純潔。
如果你是太陽,那么我就是一朵白云,每一處都被你溫暖的照耀到;如果你是藍天,那么我就是一只小鳥,自由翱翔在你的懷抱中;如果你是草原,那么我就是一匹駿馬,奔馳在你偉大的心胸上。
在我人生的各個角落里,都能看到你的.身影,在我遇到困難時,你鼓勵我,激勵我,讓我看到了希望,有了信心,更有了一次次的成功。
當我遇到困難時,母親的陪伴,讓我更有毅力戰勝它;當我遇到挫折時,母親的陪伴,讓我把挫折踩在腳下;當我有了成績時,是母親的陪伴讓我從狂傲的歡樂中走出。
你入小小的星星點綴著夜色,讓我去欣賞;你如一片嫩綠的葉子,散發出清新的氣味,讓我去贊嘆;你如一朵艷紅的花,以嫩嫩的草襯托出你的誘人,讓我去捕捉。
偉大的母親!我的生活因你陪伴而精彩。
陪伴的作文 篇7
暑假過去不久,病魔便找上了整天瘋狂玩游戲的我,現如今只能被奶奶照顧著。
這次病魔玩拖延的戰術,害的我差點吃不消,差點敗給它。但是我有一個非常有力的‘醫療師!’,就是我的奶奶她每天寸步不離的照顧著我,使我有一直和病魔做對抗的勇氣。
近幾天病魔不知怎么了,突然猛攻!害得我好幾天都沒胃口吃飯,嚇得奶奶不知所措。那時起奶奶就變著花樣給我做飯,但我只能勉強吃上一兩口,奶奶擔心我的身體被病魔所占據,就想怎樣調制出有用的藥水,來制服我身上的病魔,突然腦袋一亮想起我小時候的最愛,就是奶奶做的手搟面,味道就是一個字‘香’這么炎熱的天氣,奶奶不顧一切拿起搟面杖就立刻干了起來。
咕嚕嚕……,呀!吃飯時間到,忽然從門縫中飄出來一陣陣香味,似曾相識的感覺。哦!是奶奶的手搟面!我大驚,身體也變得精神起來,奶奶嘴角勾出一個笑容,輕聲說:“孩子,餓了吧!快吃奶奶做的手搟面,老些天不做了,不知道味兒還對不,快嘗嘗。”我端起碗就如狼似虎的`大口大口的吃了起來,越吃身體越有勁,憑借這股力量我用不了幾天就能把病魔趕出去了。
吃完后,我又仔細回想這并不是普通的味道,這股味道帶著溫暖帶著愛的力量注入到我的身上我才戰勝了病魔,仔細回想有奶奶陪變得這幾天,這股力量一直陪在我身邊。這時我才發現有奶奶的陪伴真溫暖!真幸福!
陪伴的作文 篇8
在家里我就是個公主,在我有記憶開始,爸爸媽媽就沒離開我半步,而我呢?永遠在他們的視線范圍內。過著飯來張口,衣來伸手,無憂無慮的生活。
在我七歲那年,有一天外面下著鵝毛大雪,刮著大風,路上都看不到行人,爸爸給我收拾上課的書本。我偷偷地看了媽媽一眼,媽媽就像我肚子里的蟲子,馬上就說:“今天下這么大的雪,應該會停課的,就不要去了,反正也沒什么。”爸爸板著臉轉過來對我說:“不行,要么不學,要學就要認真。”這時候我所得直跺腳,差點兒就要哭出來了。就這樣出了門,哆哆嗦嗦的跟在爸爸后面,從上了公交車,到了少年宮,一進教室只有六七個同學,我朝爸爸做了個鬼臉,就到了位子上,而爸爸只是微微一笑,站在教室外的窗口,在教室里我吹著熱空調上課,透過窗戶看見爸爸一邊走一邊用嘴吹著雙手,我知道,上課辛苦的'是他,下課,我問爸爸:“你這么冷,為什么還要讓我來上課?”爸爸說:“做什么事都要有始有終,要學會堅持。”從此,我不管怎樣的環境下從沒缺課過。
當我慢慢長大,漸漸懂事的時候,我發現爸爸是一個保溫瓶,外冷里熱。雖然爸爸只是一個變通人,介是充滿愛心的一言一行都讓我體會到濃濃的愛。
陪伴的作文 篇9
陪伴是什么?是難過時父母傾聽我們的訴說;是困難時朋友的默默陪伴;是失落時老師給予你的關心和鼓勵。陪伴雖然微不足道,但對于我們卻像時間一樣寶貴。
人們常說:“陪伴是心靈的雞湯”,或許能給你指明方向。記得在我七歲的時候,成績不知為什么,接二連三的往下掉,這次單元考試又是“慘敗”,連平時比我差很多的小玥都追上來了。她很謙虛,從不驕傲自滿,雖然比我考得好,但她仍溫柔的對我。她的眼睛像小鹿一樣溫和柔順,沒有一點兒驕傲的神情。我失落極了,在同學們的嘲笑聲中,我終于忍不住了,一個人躲在墻角默默地哭泣起來,我滿腦子都是自責。
“你怎么了?”我耳邊忽然響起一聲關切的問候。我抬起頭——是小玥!她把溫柔又關切的目光投向我。但我沒有理會她,站起身,背上書包獨自走了。她三步兩步追上我,拉我走進了一條街道。那里有美麗的金魚,拖著長尾巴游來游去,有免費的麥芽糖可以吃,還有……雖然被她一攪和,不愉快的事情忘了不少,但我仍然忘不了那一張張嘲笑的臉。
第二天早晨,她給我遞來她97分的試卷,分數旁邊寫道:失敗不可怕,放棄才是最可怕的!小玥坐下來,拿起筆給我一道道題講解。她講得很詳細,講的時候不時望望我……這次,我心中的“魔鬼”終于被小玥的熱心和幫助感動了。我望著她,笑著說:“謝謝你!”小玥聽了,臉“唰”一聲紅了。
從今往后,我們經常一起學習,一起努力,常常為了一道難題而“針鋒相對”,爭得臉紅耳赤。就這樣,彼此的.陪伴使我們的友誼也越來越深厚。
陪伴是黑暗中的一盞燈,它能引領你到達成功的彼岸。我要謝謝小玥,更要謝謝她的默默陪伴……。
陪伴的作文 篇10
這次考試有個學生考了62分,是班里語文考試最后一名。據我所知,這個學生在課堂上不會踴躍發言,不太喜歡說話,習慣一個人呆在角落里。
我例行去學生家拜訪時發現,他的家庭條件特別好,偌大的房子里,除了保姆,就只剩下爺爺和奶奶,我嘗試問起學生的爸爸和媽媽去哪了,孩子沉默了好久,簡單的回答我“他們忙去了”。學生爺爺告訴我“他的爸爸和媽媽工作特別忙,經常出差,沒有過多的時間陪他”。聽到這里,我特別同情這個學生,我給他的媽媽打了電話,并說了學生在學校的表現和性格,他們表示對孩子很愧疚,沒有很多時間陪伴孩子,讓我多關愛他,他們希望給孩子最好的物質生活。
我想說,孩子成長的速度真的特別快,快到你沒有過多的.時間去思考,孩子就已經長大了,如果你們現在不陪伴他們,他們就真的長大了,就不再需要你們了。換位思考,等你們年老了,孩子也長大了,那時候你們需要孩子陪伴了,孩子卻說“給你們錢,想買什么就買點什么吧”,這樣的情形熟悉嗎?我想告訴所有的學生家長,你們給孩子的那份愛,是老師想給卻給不了的。為了你們自己,請多多關愛你們的孩子吧。
陪伴的作文 篇11
人生很有意思,人生從來不會孤獨,就算你的親人都離開了你,總有一天,你會遇到真正心靈相通的伙伴。
我小時候非常膽小,總是不敢自己去面對一些事情,很多人都非常不喜歡跟我玩,直到我上了小學,我遇到了會關心我的同學。
我的同學會幫助我,有福同享,有難同當。就是你摔了一跤,同學的一聲關心也會讓你感到無比幸福。
時間慢慢過去,我們已經要上六年級了,我也不知道我要去哪里上初中,我不想離開我的班級,更不想離開我的同學,這五年來以來的`感情,我怎能忘記呢?
想到以前上體育課,我因發燒上不了課,只能呆在教室里。有幾位同學為了陪我也不去上體育課,他們有的逗我開心,有的給我講故事,還有的陪我唱歌,完全都是為了陪我。這一點一滴的陪伴,都深深地種到了我的心里,開出了美麗的花朵。是同學們的陪伴,讓我感到快樂,讓我變得勇敢,也讓我不斷成長。
在分別之際到來之前,我一定要珍惜現在的美好時光。
陪伴的作文 篇12
下塌于金沙濱海灣附近的一家酒店。匆匆放好行李,到唐人街吃飽喝足了,拉著朋友尋覓著沿街琳瑯滿目的攤販。
一個熟悉而又迷離的身影在我面前一閃而過。我拽了拽還在四處張望的朋友,目光定焦在了那條氣沖霄漢的招牌上,細致地看了看,竟是一家不小的書城。
我不禁感嘆。在這人生地不熟的獅城,也有中國大街上林立的書店。彼此語言與文明不流通的世界,唯有書是橋梁,書哪里都有,原來書是毫無影響相通的啊!
走進書店。燈光是那么明亮,讀者是那么安靜,連一根掉地上也聽得見。地面十分干凈,幾個新加坡大叔在賣力地拖地。潔凈的空氣散發著紙墨特有的香氣。
我喜歡許多味道,香水在陽光中彌漫的香氣,百合花競相綻放散發出的.清香,書頁翻飛間的香味也許更勝一籌。它沁人心脾,淡淡的,使煩躁不安的心情融入其中,漸漸地就寧心靜氣了。
有幾個高鼻凹眼的洋人,雖已年過半百,但仍認真地看著手中深奧無比的書籍。他們眼睛看花了就摸出老花眼鏡戴上繼續看。這樣認真的姿態讓人心中一暖,滄桑的歲月雖然在他們身上留下了無情的印記,但對生活的追求,對知道的渴望卻永不停息。
書,一直陪伴著我,一下午,一天,一輩子……
陪伴的作文 篇13
老人,是一個神圣,遙遠的代名詞。第一次去執行活動的時候,雖然很興奮,但同樣擔心會失敗。這是兩個集體的碰撞。不能隨心所欲,所用多的是害怕。害怕社區居委會的人不明白,害怕不準時,害怕老人不給開門。但當我們進去,開始交談起來,便覺得時間過得太快太快。我們陪伴老人的時間并不多,但每一秒鐘都那么充實。體驗著老人的孤獨,感受著她們的尷尬。
第二次去拜訪,更多的是熟悉,才發現人與人之間是可以很快的熟悉起來,只要心中有著對她們的愛,當我們把好吃的放到她的手中時,她有些不好意思,她是內疚的。因為不愿我們花太多錢,他是一個可愛的老人,對于孩子們不常回家,不抱怨,對于自己的身體里曾經割過的腫瘤也只是輕描淡寫,仿佛年齡大了,這一切都是自然的。
我們在學校里捐募,渴望將愛心撒播。只有當自己做的時候,才會發現真的不簡單。因為真的'不知道大家會不會關注。但只有經歷過才知道,每個人的心中充滿了愛。我們竟然籌集到了兩千多元,這便是愛吧。
我們選擇老人,空巢老人,因為他們很可憐。空空的,黑黑的房子里,只身一人。陪伴他的,只有逝者的遺像。偶爾會聽聽收音機,卻也不想去浪費電。他們內心的孤獨,不是我們這些人沒人陪的時候能體會到的。
多以經歷讓我堅定了我的信仰。保留僅有的真善愛,讓愛心化作一時的陪伴,幫助他,盡全力幫助他。清除一絲絲的孤單。所以我選擇陪她呆在黑黑的房子里,一起回憶曾經的美好的,一剎的回憶。
陪伴的作文 篇14
陪伴,是在人生道路與你一起經歷挫折的摯友;陪伴,讓你在奮斗的道路上不再孤單;陪伴,是在艱難中不斷鼓勵你前行的動力。
“書是人類進步的階梯。”從小到大,陪伴我最多的就是書了。兒時,一本《格林童話》滿足了我所有的幻想。看灰姑娘時,我曾痛恨她的繼母和她的兩個姐姐,但灰姑娘善良的品質也影響著我,無論這個世界怎樣對待我們,我們都要保持善良。我也曾幻想穿上水晶鞋,華麗的禮服,住在富麗堂皇的城堡里,就能成為公主,但我覺得真正該有的是良好的品格。
上了初中,各種各樣的.名著吸引著我,里面形形色色的人物,跌宕起伏的故事情節,讓我無法離開書的海洋。《西游記》中勇敢機智的孫悟空,好吃懶惰的豬八戒,忠厚淳樸的沙和尚,善良的唐三藏。其中,我印象最深的就是三打白骨精的故事,白骨精三次變成平民百姓的模樣,博取唐僧的同情心,結果三次都被孫悟空識破,可唐僧誤會了他,將他逐出師門,孫悟空只能回到花果山,但得知師傅被抓,還是果斷去救師傅,孫悟空忠誠的精神讓我感動。
后來,我又接觸到了《三國演義》《水滸傳》,里面人物各具特色。諸葛亮的草船借箭,空城計,令我感嘆佩服他的智慧和過人的謀略。《水滸傳》中的英雄好漢他們的仗義疏財,嫉惡如仇,義薄云天的品格讓我敬佩。
在我遇到挫折時,總有一句詩“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”鼓勵我不斷前進,相信自己會成功。有書陪伴著我不斷成長,經歷挫折,在人生的道路上我不再感到孤單。
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